早教知识

早教知识：会让孩子未来犯大错的，就是这6个没有及时引导的坏习惯！。

幼儿期是人生智力发展的关键期,作为父母，我们要正确的理解早期教育，早教可以让孩子的大脑的以开发，从而让孩子从小学会面对和解决问题。父母该不该对孩子进行早期教育呢？小编特地为您收集整理“早教知识：会让孩子未来犯大错的，就是这6个没有及时引导的坏习惯！”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

当孩子们已不像之前那麼聪明时，也更是她们思维和习惯养成飞越的重要环节。她们必须一个安全性、信任的自然环境，而大家必须在互斗的全过程中借力打力。

1、切断你的发言

借力打力

举例说明：要想朋友通电话或是拜会盆友时

忽视不良影响：

假如你容许孩子切断你的发言，那麼会传递给他们一个不太好的数据信号，没法使他学好迁就他人。这会让孩子觉得，自身有权利随时随地得到他人的关心，长久以往，更比较严重一些的孩子，可能难以忍受挫败。

方式：

1、提早告知孩子，他应当请勿喧哗，不必切断你。

2、能够 给孩子分配一个主题活动，或是给他们一个独特的玩具。

3、假如他在你说话的情况下扯起你的手臂，你能手指指桌椅，让孩子清静地坐着那里，直至你说完话。此外，孩子也会了解，假如他切断你的交谈，他的规定也不会获得考虑。

2、攻击性行为

借力打力

举例说明：孩子出現互殴、掐小伙伴们，或是动手能力打父母的个人行为。

忽视不良影响：

假如父母沒有尽早干预，直到孩子五六岁时，孩子的粗暴个人行为将会会发展趋势为孩子不可动摇的不良习惯。并且，这也会给孩子传递出一个不正确的信息内容，让孩子认为，损害别人是获得容许的个人行为。

方式：

1、你能现场马上解决孩子的攻击性行为。例如，把孩子拉到一旁，问起：“那般会把杰杰弄疼的。假如杰杰也对你那么做，你能是啥觉得?”让孩子了解，用一切方法损害所有人的个人行为全是不被容许的。

2、孩子下一次与小伙伴们玩乐以前，能够 事前提示孩子，不必作出过度粗暴的行为，另外告知孩子，与小伙伴们产生分歧时的妥善处理方法，并在家里跟孩子开展一些相对的训练。假如孩子再度作出粗暴个人行为，立刻中断此次玩乐主题活动。

3、没经容许休闲娱乐

借力打力

举例说明：当孩子自身来到木柜前边取出曲奇饼干来吃，或在你的好闺蜜家自身立在水果篮前拿新鲜水果吃。

忽视不良影响：

孩子很钟头，看到物品抓着就吃，你能感觉蛮讨人喜欢，可是等他四五岁时，进到商场着手食材就吃，或是常常会接纳路人给的食材，亦或会跟随路人去坐摇摇车时，你或许便会十分头痛了。

方式：

1、给孩子创建小量的族规，并常常对孩子说起这种老规矩(“吃甜食以前要征询大家愿意”“不要吃路人给的食材”“商场里的食材要等父母结完账才可以吃”“没办法一个人出门”)。

2、假如孩子没经容许就打开电视，使他把电视机关闭，对他说：“你务必先征询大家愿意才可以看电视剧。”要把这种不可商议的老规矩，清楚地说给宝宝听，或写在一个好看的卡牌上，贴在墙壁，那样有利于孩子记牢这种老规矩并养成好习惯。

4、耍小脾气

借力打力

举例说明：孩子对你翻眼、毫不客气地讲话、无缘无故就闹脾气。

忽视不良影响：

孩子会效仿成人的言谈举止，并逐渐观察父母的反映。在这类状况下，假如父母忽视小宝宝的这类个人行为，认为这仅仅孩子的一个环节，会自身以往，将会会给孩子今后的个人行为种下安全隐患。可是，假如你没反面解决，等孩子年龄再大一些时，你将会便会发觉孩子一身臭性子，跟教师、同学们都交往不太好。

方式：

1、让孩子了解自身在干什么。当孩子翻眼时，立即对他说：“你那么翻眼的模样，看上去仿佛你讨厌我讲得话。”那样说的重中之重并不是让孩子觉得尴尬，只是对他说，他的言谈举止会给人如何的印像。ZJ09.cOM

2、假如你早已改正过孩子要讲道理，而孩子依然毫不客气地和你说话时，你能回绝开展互动交流，而且离开，说：“假如你用这类方法讲话，我不想听。如果你提前准备讲道理时，我能听的。”

5、夸大其词客观事实

借力打力

举例说明：当孩子说他早已自身铺好床，实际上连被单都没梳理好;当孩子跟小伙伴们吹捧说去迪斯尼乐园玩过，实际上压根没来过。

忽视不良影响：

一定要注意，对一切不守信用的个人行为，务必现场严肃查处。由于当孩子了解到说谎非常容易，并且说谎能让自身看起来更体面地，或让自身能够 没去做不愿做的事，能够 让自己做了蠢事不容易处罚时，说谎很可能会变为孩子的一种习惯性。

方式：

1、停住你手头上的全部工作中，坐下来跟孩子好好地聊一聊，你能告知孩子：“迪斯尼乐园很好玩儿，大家有一天想去的，可是，大家如今还没有来过，你没应当跟小孩子说你早已来过。”

2、使他了解，假如他有时候不说实话，大家就不容易再坚信他。看一下孩子的说谎想法，保证他沒有完成他的总体目标。例如，假如他说道自身刷牙漱口了，具体却沒有，使他回来再次刷一遍。

6、装作没听见你说话

借力打力

举例说明：让孩子去做某件他不愿做的事儿，例如把玩具收起來，或把他“生产制造”的废弃物丢入废弃物筐里等。如果你跟孩子讲过2次、三次乃至四次，孩子一直视而不见，刚开始“可选择性耳朵失聪”，但你也放弃了自身的此次“发话”时，这会向孩子传递一个不正确的数据信号——孩子会认为在干自身的事儿时，忽视你对他讲话也没事儿，这儿他来定。

忽视不良影响：

父母一次又一次地提示孩子，总是让孩子培养全自动屏蔽掉你说话的习惯性，并且他也不容易在你第一次规定他做某事的情况下注意力不集中，由于孩子会感觉，总之你都会再度提示他的。这是一个“权力的游戏”，假如你容许孩子的这类个人行为坚持下去，你的孩子将会会愈来愈忽视你的合理要求，乃至要想操纵你。

方式：

1、不要在屋子的另一头远远跟孩子讲话，来到孩子眼前，对他说必须干什么。让孩子看见你说话，而且回应：“好的，母亲。”但你搂着孩子的肩部，叫出他的名字，并恳求他关掉电视，这种也有利于得到孩子的留意。

2、假如孩子不立刻行動，使他担负不良影响——例如，一周以内都不可以玩他沒有放好的玩具，或是这一周都不可以看电视剧。

相关知识

儿童早教：这四个习惯看起来没啥大问题，但孩子就是这样被毁掉的

如今的孩子全是父母一生最爱的人，父母也想要什么事情都依着孩子，对孩子也是各种各样放肆。对孩子显现出的一些坏习惯置若罔闻，总惦记着孩子还小，等长大以后就好了。但是，一些坏习惯不改正，总是伴随着孩子年纪的提高愈来愈不可动摇，渐渐地摧毁孩子。

1、习惯撒谎

许多 父母都感觉孩子有时候以便避开处罚或是想要某类东西，撒一下谎无关痛痒。可是父母要搞清楚习惯的恐怖，当习惯成当然。撒谎便会变成孩子的一种本能反应，并且要说的愈来愈振振有词。那样的孩子你要敢想像能从她们嘴中听见一两句说实话，之后非常容易踏入误入歧途。

2、孩子以自我为中心

父母太过放任孩子，一切都依着孩子，对孩子的一切规定全是同意和适用，結果导致孩子狂妄自大，骄傲自大，让孩子非常容易以自我为中心，感觉任何人都应当围住他转。因为父母的無限适用，孩子会感觉自身的规定全是恰当的。

这会让孩子感觉无论在哪儿，遇上什么样的人，要是自身要想的东西都应当归属于自身，他人都该让着他。那样的孩子非常容易别人发生争执，发生争执，危害本人的与人相处。

3、装作听不到成年人发言

如果你提示孩子做些他不喜欢的事，例如使他自身整理小玩具，自己上厕所，不必看动画，一次、2次，乃至三次，他都装聋作哑。这时候你不能忽略了，假如任凭这类习惯坚持下去，他将会会越来越狂妄自大，不容易尊重他人。

4、孩子有暴力行为

有的孩子，非常是男孩儿，跟同年龄人玩乐时喜爱动手能力打架，一言不合就暴打。而父母假如放着不管得话，孩子总是愈来愈尊崇暴力行为，碰到啥事都习惯用暴力行为处理，那样的孩子较为偏执，不但危害与人相处，还会继续在欲望下作出一些不能挽留的事。

孩子儿时有缺憾很一切正常，最重要的是父母的文化教育和正确引导。

早教知识：8个让孩子变笨的坏习惯

在小孩的生活起居中，在所难免产生一些欠佳的习惯性。这种习惯性将会不值一提，却危害了小孩的智力开发，乃至长大以后的发展趋势喔。让孩子变笨的坏习惯有哪些？下列八个不良习惯，将会会使小孩变笨喔。

忽视早餐

不要吃早餐让人的血糖值明显低于正常提供，对大脑的营养成分供货不够，时间一长对大脑危害。除此之外，早餐品质与智力发展趋势也是有紧密联系。据科学研究，一般吃高蛋白食物早餐的儿童在课堂上的最好逻辑思维广泛相对性增加，而食素的儿童心态和活力降低相对性较快。让孩子变笨的坏习惯有哪些？

长期性饱食

当代药理学研究发现，进餐太饱后，大脑中被称作“化学纤维芽体细胞细胞生长因子”的化学物质会显著增加。这种化学纤维芽体细胞细胞生长因子能使毛细管内皮细胞和人体脂肪增加，促进主动脉粥样硬化产生。假如长期性饱食得话，必然造成脑血管硬化，出現大脑衰老和智力减低等状况。

寡言少语

大脑中有兼管語言的叶区，常常讲话也会推动大脑的生长发育和锻练大脑的作用。应当多讲一些主题鲜明、有较强哲理性或思维逻辑得话。整天不善言辞、寡言少语的人并不一定就聪慧。

甜食过多

甜食过多的儿童通常智力较低。这是由于儿童头部的生长发育不可或缺食材中充裕的蛋白和维他命，而甜食会危害食欲，减少胃口，降低对高蛋白食物和多种营养元素的摄取，造成人体缺乏营养，进而危害大脑生长发育。

休息不好

大脑缓解疲劳的关键方法是睡眠质量。长期性休息不好或品质很差，总是加快大脑神经的衰落，优秀的人也会越来越糊里糊涂起來。让孩子变笨的坏习惯有哪些？

气体污秽

大脑是全身上下耗氧较大 的人体器官，均值每分耗费co2500-600升。仅有充裕的co2供货才可以提升大脑的工作效能。动脑时，非常必须注重学习环境的气体环境卫生。

不肯动脑筋

思索是锻练大脑的最好方式。仅有多动脑子，勇于开拓，优秀人才会变聪慧。相反，不肯动脑筋的状况只有加快大脑的衰退，聪明的人也会越来越愚钝。

带故障动脑

让孩子变笨的坏习惯有哪些？在身体不舒服或患病症时，凑合不断学习或工作中，不但高效率不高，并且非常容易导致大脑危害。

早教知识：引导孩子形成良好的习惯

每个孩子都有成为天才的潜力，关键是父母和教师是否有点石成金的双手。早教对于孩子的成长具有很大的影响，早期教育使得孩子身心得到全面的发展，我们该如何正确的为宝宝进行早期教育呢？下面是由小编为大家整理的“早教知识：引导孩子形成良好的习惯”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

孩子的成长发展是父母最为关心的事情之一。他们不仅期望孩子有良好的学业成绩，还希望孩子具备良好的行为习惯和品德修养。作为早教师，亲子早教网小编们应该充分发挥专业知识和经验，引导孩子形成良好的习惯。本文将通过几个方面来分享早教知识，帮助家长正确引导孩子，并指导孩子形成良好的行为习惯。

孩子形成良好习惯的基础是家庭环境的塑造。父母是孩子的第一任教师，他们的言行举止直接影响孩子的行为模式。因此，为了孩子的成长，父母应以身作则。建议父母养成良好的生活习惯，良好的情绪状态，以及发展积极向上的兴趣爱好。只有父母本身具备良好的行为习惯，才能帮助孩子养成良好的行为习惯。

培养孩子良好的卫生习惯是早教的重点之一。在亲子早教网小编们的日常生活中，孩子经常接触到各种物品和环境，因此保持良好的卫生习惯对孩子的健康成长至关重要。家长可以通过养成简单但重要的习惯来帮助孩子，比如勤洗手、保持室内空气清新、养成整洁的生活环境等。鼓励孩子养成良好的口腔卫生习惯，如定期刷牙和使用牙线，对于孩子的口腔健康和全身健康都有益处。

再次，培养孩子良好的学习习惯是帮助孩子发展的重要环节。早期的学习习惯对孩子的学习能力和学业成绩有着深远的影响。为了帮助孩子培养好的学习习惯，父母可以为孩子创造一个安静、舒适和有序的学习环境。合理安排孩子的学习时间表，让孩子养成按时完成作业和复习的习惯。鼓励孩子主动思考、解决问题和分享学习经验，可以培养他们的学习兴趣和自主学习能力。

引导孩子形成良好的社交行为习惯也是早期教育中不可忽视的一环。孩子在和他人交往中，应该学会尊重和倾听他人的意见，学会分享和合作。家长可以鼓励孩子参加集体活动，让他们与同龄人接触，培养合作和沟通的能力。在家庭中，父母要注重培养孩子的家庭责任感，教育他们尊重长辈、关心家人和友善待人。这不仅能帮助孩子在社交中融入，还能为他们的将来打下良好的基础。

亲子早教网小编认为，早教知识中引导孩子形成良好的习惯是一项综合性的工作。家长作为孩子的第一任教师扮演着重要的角色，他们需要以身作则。培养孩子良好的卫生习惯、学习习惯和社交行为习惯是帮助孩子全面发展的重要环节。在教育孩子形成良好习惯的过程中，亲子早教网小编们要注重创造积极、有趣和互动的学习环境，与孩子进行有效沟通和互动，以及多样化的启发和引导。通过这些努力，亲子早教网小编们可以帮助孩子养成良好的行为习惯，为他们的健康成长奠定坚实的基础。

孩子五岁之前的这个习惯影响未来！

孩子五岁之前的好习惯如何养成？好习惯能决定你的未来，你拿什么「喂养」孩子，就决定了孩子的一生。这里说的喂养，不是各种才艺学习，语言学习，真正能让孩子赢在起跑点的，是受用一生的饮食习惯。而这个习惯的养成，五岁是关键。

一旦孩子从小开始习惯高油、高盐、高糖的垃圾食物，要扭转就变得很困难。

台湾著名的肾脏科和毒理学医生，有「毒物科权威」之称，已故长庚医生林杰梁曾在受访时指出，在动物实验发现，高糖、高油、高盐的垃圾食物会让动物产生类似毒物成瘾的效果。

实验中，长期喂食老鼠这些垃圾食物会改变脑部的分子结构，吃这些垃圾食物会有莫名的快感，像吸毒一样。这样被长期喂食垃圾食物的老鼠，到后来宁愿饿肚子也不去吃健康食物，宁愿被电击，也要去吃垃圾食物。

真正能让孩子赢在起跑点的，不是让孩子及早学会各种十八般武艺，而是培养孩子好的饮食习惯。

林杰梁医师指出，大部分的研究都发现，一辈子的饮食习惯是在五岁之前养成，如果这个阶段没有养成好的饮食习惯会影响孩子一辈子的健康。「如果父母自己爱吃垃圾食物，最好躲起来吃，不要让孩子看到。而且要特别提醒父母（还有老师），不要孩子一有好的表现，就带他去快餐店吃炸鸡汉堡奶茶当做奖励，」林杰梁说。

抢救孩子的健康，提醒父母下定决心，从现在开始行动！

健康行动1：五岁前培养好的饮食习惯

建议父母，培养孩子饮食习惯要趁小，可以事半功倍。例如，健康达人陈月卿，从孩子小时候就力行健康饮食，尽管班上同学笑说她的孩子很可怜，只能喝精力汤、吃五谷米饭、全麦面包、蔬菜水果，孩子却吃得津津有味，称赞妈妈煮得很好吃。

「回家吃饭是情感交流很重要的部分，」营养师徐于淑鼓励忙碌的爸妈，不要轻易放弃孩子饮食的主导权，「可以利用部分外食，买一些比较低油的菜色，自己再简单准备一些蔬菜、水果，不需要每天都去煮一餐，但还是可以供应出比较健康的食物。」

即使孩子已经有不好的饮食习惯，从现在改变都还来得及，例如，减少喝市售的含糖饮料，改喝开水或吃水果，就是一个很好的开始。

健康行动2：吃饭不只是为了填饱肚子，也是品格教育、生活教育

别再用垃圾食物填充孩子的胃。

英国型男主厨奥利佛，为了改善英国公立学校营养午餐充斥垃圾食物的现况，曾发起了一连串「给我吃更好」（FeedMeBetter）的运动。他亲自到学校为孩子进行饮食教育，当他拿着芹菜、西红柿、马铃薯给这些孩子看时，几乎没有孩子能说得出这些食物的名称，有孩子把芹菜当洋葱，有人把马铃薯当西红柿。

但是当奥利佛拿出连锁快餐店的标志时，所有的学童都举手抢答。几乎每个孩子都爱吃西红柿酱，却没人知道西红柿长什么样子。

英国孩子反映的，其实是这一代儿童远离土地、远离真实食物的情境。

要让孩子养成健康的饮食习惯，很重要的是让孩子有机会接触到土地、食物，看到父母在厨房做菜的身影，甚至自己动手做。

很多只对垃圾食物钟情的孩子，奥利佛使用一招最有效的改善办法，就是让孩子亲自参与做菜。从准备食材到调理成一道菜的过程，孩子会开始享受这些经过他们调理出来的健康食物。

饮食教育，其实是一种品格教育，也是生活与美的教育。

作家蒋勋曾说过：「吃，是认识美的重要开始……」

《恐怖的食品添加物》作者安部司更具体的指出：「不论什么食品，想吃的时候就可以随心所欲得到，这样不可能对食物产生『感谢』之心……要教导孩子食物的重要性，必须让孩子看见父母做菜的样子，甚至让他们去触摸、体验。让孩子帮忙和收拾，都是很重要的饮食教育。」

健康行动3：做个有健康意识的消费者

从毒牛奶到塑化剂，从农药残留到环境荷尔蒙，食品安全新闻，一直都是新闻版面的常客。要让孩子吃得健康、吃得安全，光靠政府把关是不够的。

在食品愈多、愈复杂的情况下，学习辨识营养、成分标示、避开风险食品，挑选健康的食物，成为一种新的饮食ＩＱ。而当大多数父母具备健康饮食的知识，就能促使厂商提供更多健康的选择。

每当父母在采购食物，只要做一点点小小的改变，选择对孩子健康较好的食物，就可能改善大环境，鼓励业者提供更多健康的选择。

消费者的健康意识，也能带动政府立法，创造一个对儿童健康比较友善的环境。例如，英国在儿童收看电视时段，禁播垃圾食品广告。加拿大的儿童食品广告只能在上午九点～十点播出，而且禁止强调最省钱、最优惠等字眼。匈牙利国会更在最近通过，针对垃圾食物开征健康税（又被称为汉堡税）。

爱孩子，就好好的喂养他，培养孩子健康的饮食习惯，胜过为他留下家财万贯。