好奇是入门的钥匙，兴趣是求知的开始。早教是宝宝出生的第一个教育，早教能够提高孩子后期的学习效率，早教最孩子的成长很重要吗？为满足您的需求，小编特地编辑了“早教：如果孩子让你丢脸你该怎么应对”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
孩子不是你的一枚吊坠一副耳饰，他赶到这世界，并并不是以便造就谁的满足感，更并不是为了谁增光添彩，淡定从容路面对孩子为大家“丢人”的時刻，是妈妈向重视孩子人格独立方位迈开的关键一步。如果孩子让你丢脸你该怎么应对？
假如你没唱，妈妈就不开心
有一个情景大家一定也不生疏。一群孩子玩乐时，一个孩子唱着歌来，获得了大大家的赞扬，因此此外的孩子的妈妈也规定自身的孩子歌唱，绝大多数孩子按照成年人意向开展“演出”，把轻轻松松的聚会活动弄变成歌咏比赛。但总会有那麼一两个孩子，或许由于心态不佳，或许出自于判逆心理状态，或许想玩儿更有趣的手机游戏，总而言之便是不唱。如果孩子让你丢脸你该怎么应对？
“快唱一个，要不然妈妈不开心了”，“这个懦夫，一点用也没有”，“这孩子便是那么羊肉上不上正席”……妈妈责怪孩子，感觉他人家的孩子都演出了，自己家的如果不那样，便会被觉得是笨、不容易唱。
客观事实是，没人关注你的孩子会五音不全，你跨不以往的仅仅自身的面子。也许全世界仅有人们这类会思索的小动物，拥有这般明显却通常不自知的盲目攀比心，每一个为人母者，都期待自身的著作是出色的，由于这经常是他们人生道路中最重要的著作。殊不知，你的著作是不是出色，与他是否让你长面子，实际上是两码事。出色这一定义自身就广泛得近乎虚情假意，假若彻底依照凡俗的方式来套入，出色偏向的是未来官运亨通，殊不知，是不是公然演出歌唱，能否在一群小孩子中出类拔萃，看起来分外聪明伶俐与讨人喜欢，实际上与官运亨通沒有一点儿关联。
假如妈妈眼中的出色规范，便是孩子可以在每一次她必须面子的情况下为她赚到面子，这一孩子长大了不一定出色，倒是一定会变为表演型人格，放纵自己，满足别人。
面子与孩子，谁在第一
假如说，之上好面子伤孩子的例证是显浅的，此外一种则藏身得很深，那么就是是非非当众他人的面文化教育孩子。
小小的美刚上幼稚园时，教导主任是位年青的幼儿教师，有激情没工作经验。一天下学，她将我独立留有，当众小小的美丽的面说，今日小小的美在幼稚园做错事，老师指责她，他说了一句十分可怕得话“小孩子能够 打老师”，老师问她为什么说的，他说是妈妈说的。
老师脸部那类“你是怎么做父母的”的指责小表情，要我十分憋屈，因此我严格地问道小小的美，妈妈是那么教你的吗?小小的美玩弄着自身的小指，低下头轻轻说，妈妈沒有说。我松了一口气，像得了尚方宝剑似的与小老师基础理论起來。
回到家，我的气都还没彻底消，因此朋友通电话。
“你为何要把她陷入现场质问的处境呢?这对小孩子是很不合理的。我认为，你那时候想起的仅仅自身的面子，而不是你闺女的体会。”
本来提前准备获得宽慰的我，握着电話愣在那里。
基本上一晚上没睡好，越想越有点儿害怕了。
我当众老师的面戳穿小小的美丽的谎话，实际上对文化教育孩子沒有一切协助。自然，我能苍白无力地将此表述为，应当文化教育孩子要诚信，而事实上，这一件事儿的关键环节，是与诚信不相干的。最先，由于老师经验不足，对孩子开展了诱发。“谁教你的?”当她那样严格地质学问一个不上三岁的孩子时，孩子会本能反应地要想保护自己，只有搬离妈妈，这一全世界她最信赖的人，来抵御老师的强悍，抚慰自身此刻的孤单与无奈。
可是，妈妈并沒有与她立在一个势力，只是以便自身的清正，快速地倒向老师的势力，严格地指责她、质疑她，错过了她的信赖。如果孩子让你丢脸你该怎么应对？
抑制爱的占据，塑造自知力
每名妈妈都喜爱说，孩子是第一位的，如同恋爱中的男生经常说爱你胜于善待自己，殊不知真实保证将孩子的体会置放于第一，靠的并不是爱与本能反应，只是抑制与塑造。“我那样做，到底是以便孩子還是面子”是每一位妈妈务必常常逼问自身的话题讨论。
经常有性情温顺，不擅争夺的小孩子，回到家被妈妈责怪得狗血淋头，“他抢你的玩具，你为啥不抢回家”，“他打你，你为什么不还击，这个怂包”，细心想一想，到底是孩子在人群中被抢了玩具，挨打了一下受伤深，還是应对父母粗鲁的指责，受伤深?
自然，大家都是将那样的文化教育归结为于一种烂泥扶不上墙的爱，因为爱，因此心急火燎，因此冷言冷语。可这确实是由于爱吗?
以成年人的理性与智力，果真会感觉一个自小能抢赢玩具的人，长大了就能变成马云爸爸、史蒂夫乔布斯?沒有爸爸妈妈智障这般，大家的恼怒仅仅由于“不起作用的”孩子伤了大家的面子。
孩子的全球有自身的标准，每一个孩子都是想办法，根据自身的特性与性格，寻找归属于自身的精准定位。妈妈的功效，并并不是立在成年人的视角，将儿童的全球复杂，分成盆友与对手，坏蛋与善人，欺压与被欺负，只是默默地观查，先激励再具体指导。
当孩子被抢去玩具，玩儿另一个玩具的情况下，夸奖他的豁达;假如他觉得恼怒与不适感，就对他说，玩具被夺走，不正确并没有他，只是抢玩具的小孩子。
相比于玩具，孩子更在意的是被认同。妈妈在他的心中中是这般伟岸的存有，在他纯真的人生价值观里，会觉得即然妈妈都说抢玩具的孩子不对，那麼他即便有玩具，也没有什么伟大。
如果孩子让你丢脸你该怎么应对？因此，请还记得，孩子不是你的一枚吊坠一副耳饰，他赶到这世界，并并不是以便造就谁的满足感，更并不是为了谁增光添彩，淡定从容路面对孩子为大家“丢人”的時刻，是妈妈向重视孩子人格独立方位迈开的关键一步。
延伸阅读
儿童早教：如果孩子与你不同
并不是每一个妈妈都明白怎样滋润孩子的实质。很多妈妈都是有自身的期望、议案乃至方案，期待孩子可以进行。有时这种期望是实际的、有意的——她们务必要追随着亲人的踪迹，这种足印早已清晰携刻着了，她们要跟爷爷奶奶、父母一样上某间高校，也设置好要跟先祖一样进到某一制造行业，或者等待接受家中工作。她们也应当有着大家族遗传基因世代相传的优势及缺陷。
此外一些情况下，这种期望是潜意识的。一位爸爸很喜欢垂钓，期待孩子也可以跟他一起垂钓，却想不到他的孩子宁愿去大街上玩曲棍球。喜爱拉丁舞的妈妈将会会很当然地为闺女报考上拉丁舞课，认为她也会热衷于民族舞蹈。民主党的父母将会会期望孩子全自动拥戴一样的社会意识，就跟他们自己一样。技术专业女士会假定闺女跟他们一样利欲熏心。喜爱烹制的妈妈也会设置孩子和她一样喜欢在餐厅厨房中充分发挥艺术创意。
有时那样的期许是来源于我们自己的欲望遭受了挫折。
大家会以孩子为荣——她们的实质恰好合乎大家的期许——赞誉她们好像是很当然的事。娜塔莎，一位填满乡土气息的妈妈，很高度重视小动物的利益，几乎不需要为闺女玛雅操劳，玛雅在不大的情况下就跟娜塔莎一样变成素食主义者。她感觉自身跟闺女步伐同样，也非常容易激励她发展强健。
从另一个视角看来，孩子跟你的信心与期待彻底不另外，便是有一些彻底不一样的物品在支撑点着她们。当孩子的实质与父母的期许反过来时，怎么让孩子的实质展现出去，便是很多父母较大的阻碍。最艰难的便是要记牢孩子是归属于他们自己的，并不是一面空白页荧幕能够 给你投影自身的期望，或自身不成功的理想。
有很多不幸是有关妈妈逼迫闺女进到娱乐圈或模特时尚秀的小故事，只由于那就是他们自身的理想，或是是父母当初禁止报名参加一些主题活动好像暑期夏令营这些，现如今，即便自身的孩子沒有兴趣爱好，她们将会也会逼迫儿女报名参加。孩子变为完成大家理想的方式时，她们就沒有机遇做真实的自己的理想了。她们忙碌完成成年人的想象，而没法造就归属于自身的亲身经历。假如你期望孩子能照你的梦想前行，就很无法孩子真实的实质为荣了。
想起孩子追随着大家精致的脚步真的是件很幸福的事。殊不知，无论大家怎样期待、期许、期盼、追求完美，孩子们却不一定一直如大家得偿所愿。沒有谁可以确保你的孩子就一定跟你一模一样，或跟你所感的一样。在那样的時刻，你能以便孩子构想，而将自身的梦扩展到孩子的行业之中。
希拉年轻的时候是一位体操选手，之后变成技术专业的体操运动教练员。她和乔结了婚。乔是个选手，善于打篮球、百米赛跑、滑冰。她们两个人在一起日常生活十分的活跃性，礼拜天的情况下一起去爬山、骑脚踏车、露宿。她们的生活习惯统统跟身体主题活动相关。对希拉而言，最艰难的便是要怎样掌握与滋润史丹的实质。史丹是她们的孩子，针对健身运动却一点兴趣爱好都没有。
希拉认可她一直想训炼孩子变成选手，乃至将会激励他报名参加奥运会赛事。那样的孩子才符合她“应当有”的孩子品牌形象。显而易见，当然与基因遗传有此外的方案，她的孩子讨厌户外活动游戏，却对电子计算机很感兴趣。
史丹是个电子计算机狂，五岁的情况下便会用电脑鼠标，七岁的情况下他的小指就早已在电脑的键盘上飞越了。他在十多分钟内就学会了一种网络游戏。十岁时，他早已变成隔壁邻居眼里的电子计算机天才儿童。他能够 在互联网间穿行轻松，如同个权威专家一样，他乃至为乔设计方案了一个花销明细，好理清家中的账务。
一开始，由于史丹跟家里别的的人都不一样，希拉就玩笑说大约是医院门诊抱不对孩子。每一个人都想去露营时，史丹却想在家里玩电子计算机。他没法传球，也不可以把球扔到太远，但要是是pc机，他都能安裝、配备、维修。
幸亏希拉很有警觉心，她了解自身能够 激励史丹从业自身喜爱做的事，或不激励而压抑感那般的激情。她挑选了前一种方式，开始学习掌握史丹的兴趣是什么，跟他一起共享快乐。史丹十三岁时，希拉赠给他一份意外惊喜的礼品——报考使他报名参加电子计算机营，并非前一两年一直报名参加的健身运动营。他高兴坏了!
假如你的孩子跟你不一样，问一问自身，你是不是想要学会放下自身，协助孩子发展趋势自身的本性?你是不是限定她们的念头，仅因她们跟你不一样?或者跟你想象的孩子品牌形象不符合?你可否排掉自身的期许，认可妈妈的义务之一是无论孩子是不是符合自身的心愿，必须适用与塑造孩子最好是的一面。
孩子让你丢脸时，请淡定面对！
孩子不是你的一枚胸针一副耳环，他来到这个世界，并不是为了成就谁的成就感，更不是为谁争光，淡定地面对孩子为我们“丢脸”的时刻，是妈妈向尊重孩子独立人格方向迈出的重要一步。 如果你不唱，妈妈就不高兴
有个场景我们一定都不陌生。一群孩子玩耍时，一个孩子唱起歌来，得到了大人们的赞美，于是另外的孩子的妈妈也要求自己的孩子唱歌，大部分孩子依照大人意愿进行“表演”，把轻松的聚会弄成了歌咏比赛。但总有那么一两个孩子，也许因为情绪不佳，也许出于叛逆心理，也许想去玩更有意思的游戏，总之就是不唱。
“快唱一个，不然妈妈不高兴了”，“你这个胆小鬼，一点用都没有”，“这孩子就是这么狗肉上不了正席”……妈妈数落孩子，觉得别人家的孩子都表演了，自己家的如果不这样，就会被认为是笨、不会唱。
事实是，没有人关心你的孩子会不会唱歌，你跨不过去的只是自己的面子。恐怕世界上只有人类这种会思考的动物，有着如此强烈却往往不自知的攀比心，每个为人母者，都希望自己的作品是优秀的，因为这常常是她们人生中最重要的作品。然而，你的作品是否优秀，与他是不是给你长面子，其实是两回事。优秀这个概念本身就宽泛得几近虚伪，倘若完全按照世俗的模式来套用，优秀指向的是将来升官发财，然而，是否当众表演唱歌，能不能在一群小朋友中脱颖而出，显得格外机灵与可爱，其实与升官发财没有半点关系。
如果妈妈眼里的优秀标准，就是孩子能够在每一次她需要面子的时候为她挣到面子，这个孩子长大不一定优秀，倒是一定会变成表演型人格，失去自我，成全他人。
面子与孩子，谁在第一
如果说，以上好面子伤孩子的事例是显浅的，另外一种则躲藏得更深，那就是非当着别人的面教育孩子。
小小美刚上幼儿园时，班主任是位年轻的幼师，有热情没经验。一天放学，她把我单独留下，当着小小美的面说，今天小小美在幼儿园犯错误，老师批评她，她说了一句非常恐怖的话“小朋友可以打老师”，老师问她谁说的，她说是妈妈说的。
老师脸上那种“你是怎么做家长的”的责怪表情，让我十分委屈，于是我严厉地问小小美，妈妈是这么教你的吗？小小美玩弄着自己的小手指，低头轻声说，妈妈没有说。我松了一口气，像得了尚方宝剑似地与小老师理论起来。
回到家，我的气还没有完全消，于是给朋友打电话。
“你为什么要把她陷于当场对质的境地呢？这对小孩子是很不公平的。我觉得，你当时想到的只是自己的面子，而不是你女儿的感受。”
原本准备收获安慰的我，握着电话愣在那儿。
几乎一晚上没睡好，越想越有点后怕了。
我当着老师的面揭穿小小美的谎言，其实对教育孩子没有任何帮助。当然，我可以牵强地将此解释为，应该教育孩子要诚实，而实际上，这件事情的关键点，是与诚实无关的。首先，因为老师缺乏经验，对孩子进行了诱导。“谁教你的？”当她这样严厉地质问一个不到三岁的孩子时，孩子会本能地想要保护自己，只能搬出妈妈，这个世界上她最信任的人，来抵抗老师的强势，安抚自己此时此刻的孤独与无助。
可惜，妈妈并没有与她站在一个阵营，而是为了自己的清白，迅速地倒向老师的阵营，严厉地批评她、质问她，辜负了她的信任。
克制爱的占有，培养爱的能力每位母亲都喜欢说，孩子是第一位的，就像恋爱中的男人常常说我爱你胜过爱自己，然而真正做到将孩子的感受放置于第一，靠的不是爱与本能，而是克制与培养。“我这样做，究竟是为了孩子还是面子”是每一位母亲必须时常追问自己的话题。
常常有性情温和，不擅争抢的小孩，回到家被妈妈数落得狗血淋头，“他抢你的玩具，你干嘛不抢回来”，“他打你，你为什么不还手，你这个怂包”，仔细想想，究竟是孩子在群体中被抢了玩具，被打了一下受伤害深，还是面对家长粗暴的责怪，受伤害深？
当然，我们都会将这样的教育归结于一种恨铁不成钢的爱，因为爱你，所以心急如焚，所以口不择言。可这真的是因为爱吗？
以成人的理智与智商，果真会觉得一个从小能抢赢玩具的人，长大就能成为马云、乔布斯？没有父母弱智如此，我们的愤怒只是因为“没用的”孩子伤了我们的面子。
孩子的世界有自己的规则，每个孩子都会想办法，依据自己的特点与脾性，找到属于自己的定位。妈妈的作用，并不是站在成人的角度，将孩童的世界复杂化，分为朋友与敌人，坏人与好人，欺负与被欺负，而是默默观察，先鼓励再指导。
当孩子被抢走了玩具，去玩另一个玩具的时候，表扬他的大度；如果他感到愤怒与不适，就告诉他，玩具被抢走，错误并不在他，而是抢玩具的小朋友。
相较于玩具，孩子更在乎的是被认可。妈妈在他的心目中是如此高大的存在，在他纯洁的人生观里，会认为既然妈妈都说抢玩具的孩子错了，那么他即使有玩具，也没什么了不起。
所以，请记得，孩子不是你的一枚胸针一副耳环，他来到这个世界，并不是为了成就谁的成就感，更不是为谁争光，淡定地面对孩子为我们“丢脸”的时刻，是妈妈向尊重孩子独立人格方向迈出的重要一步。
早教启蒙：孩子爱告状，你该怎么办
假如孩子无缘无故就拿一些芝麻绿豆大的事儿向你告状，这是否让给你一些手足无措：对他的告状很关注，怕孩子培养无缘无故就告状的习惯性；没去理睬吧，又怕孩子确实碰到了难题，受了欺压，简直左右为难。孩子爱告状该怎么办？
摄像镜头一
孩子爱告状该怎么办？幼儿园玩具里有两个小荡秋千，过了一会儿Owen急急忙忙冲过来对我说：“老师，Lily不帮我玩。”Yong听见了也冲过来说：“老师，Rose都不帮我玩。”我掌握状况才知道，原来是Lily和Rose2个孩子在玩秋千，Owen和Yong也想玩，就对着2个亲妹妹叫：“要我玩一会儿”“要我玩一会儿呀”但是2个亲妹妹不同意，因此2个侄子就跑来要我告状来啦。
摄像镜头二
幼儿园中班的主题活动地区里，孩子们都会玩着小玩具，忽然听见晓东高声喊到：“老师，莫华将我的立交桥弄塌了！”老师掉转头去，冲着莫华说：“不必打搅晓东，自身玩自身的。”过了一会儿，晓东又喊到，“老师，他又欺负人”……这时候老师看过她们一下就忙自身的来到。
实际上，父母和老师并无需对孩子的告状太过在乎。孩子喜爱主要表现，是童年期的一个特性，很一切正常。殊不知，这一时期，孩子的自觉性沒有非常好地发展趋势起來，依靠心理状态还情况严重，解决问题的工作能力都不强。因而，当她们应对日常生活的一些难题的情况下，很当然地就想起找成人去处理。
因此当孩子告状时，最先你需要清晰孩子为何要告状。
●为渲泄焦虑不安心态而告状。有的孩子与小伙伴发生了矛盾，或受了憋屈，而向成人告状。这事实上是孩子渲泄焦虑不安心态，降低焦虑，以做到心理平衡的全过程。
●举报别人，期待成人对他的是是非非分辨做出毫无疑问。告状表明孩子拥有一定明辨是非的工作能力。但孩子一直先见到他人的缺陷，即便这种缺陷难以发觉。
●孩子告状是以便寻找解决困难的方式。孩子碰到难题常常不知所措，她们便告状，而求成人协助解决困难。
●追求完美个人表现，想从成人那边获得毫无疑问的点评和益处。
●做不对事想推卸责任，免遭指责和处罚。
●妒忌别人，妄图运用告状来抵毁他人，背后议论。
●受成人点评规范危害。许多成人都觉得温驯、聪明、循规蹈矩的孩子才算是好孩子；而这些好说爱动、求知欲强、有自身想法的孩子则常受到限制，乃至斥责、责怪，使她们害怕“越雷池”一步。因此，稍有“越轨”个人行为的儿童马上变成被告状的目标。
当孩子笑容满面地跑到你眼前又要告状时，是不是你马上就觉得头的大小呢？不要着急，那样的情况下你需要理智一下，一步步来处理孩子的难题。
◆用心聆听 要以重视、了解孩子的心态用心聆听。一般状况下，当孩子告状时，父母和老师不可以随意敷衍了事，那样对孩子是没礼貌、不重视的，会使孩子更感憋屈。孩子爱告状该怎么办？父母应细心聆听，并从孩子的视角去重视和了解他。
◆弄清事实 听完后孩子的叙述，接下去便是要弄清事实，协助孩子寻找处理的方法。父母能够 适度地宽慰孩子，但不可彻底毫无原则地坚信自己孩子得话，更不可找其他孩子父母争执，只是应当激励孩子讲出事儿的全过程。假如孩子一时说不清，父母能用提出问题的方法正确引导孩子回忆一下产生的事儿。
◆对症治疗解决 搞清楚了客观事实的实情和孩子告状的缘故以后，应依据实际的状况选用不一样的处理方法。
教孩子学好解决矛盾
针对三岁之上的孩子，成人早已帮她们解决过许多难题了，何不让孩子尝试解决小孩子间的矛盾。
孩子爱告状该怎么办？当孩子告状时，应尽可能激励孩子自身解决困难，千万别诸事大包大揽，不然会培养孩子的依靠心理状态，还会继续促长孩子只看他人的缺陷，不要看他人的优势，挑拨离间等不良习惯。孩子学会了自身解决的方式，之后就不容易无缘无故就告状了，并且对他未来面对困境、解决困难也是有协助。
如果你的孩子爱上刘德华
刘德华、刘亦菲、张柏芝相信这些名字或他们的照片都在您家宝宝的卧室经常出现。现在有很多的父母似乎对孩子崇拜偶像的行为或者心理表示不理解，甚至为孩子这样的行为表示担心。我认为这都是没有必要的。更好的方法是，父母多花点时间陪伴孩子，让他发现父母身上很多榜样式的特质，对孩子非常必要。
我们常说“榜样的力量是无穷的”，青少年需要英雄作偶像，来引领他们的人生之路，成为他们强大的精神力量。如果孩子喜欢刘德华，父母应该鼓励孩子学习他的什么?
孝顺
刘德华：2003年的父亲节，刘德华特别找人将自己的心意写了首新华语歌《大小孩》送给父亲，他说：“去年我就送了一首歌给妈妈，所以今年就送了一首给爸爸，不过我担心妈妈会小器，所以都送了一首给妈妈!”
刘德华虽然是大忙人，但对父母照顾无微不至，他很清楚父母的喜爱和需要，他说：“我爸爸平时只穿恤衫，而且胸前还要有两个袋那种款式，恤衫袋当然就是用来塞钱啦，我记得，曾给过最大份的父亲节礼物，是有一年我给他100万港币(23万新元)现金给爸爸。”
刘德华在2004年母亲节前夕获选香港节目举办的“母亲至爱的艺人”之一。自出道至今，刘德华多年来一直都保持着良好的形象，加上他本身有个好妈妈，与妈妈感情也很好，觉得无论如何都一定要孝顺母亲。他相信，是因为他的行为表现得到认同，才使得很多母亲都喜欢他。问到他打算送什么东西作为母亲节礼物时，华仔表示，其实不管母亲想要什么，只要她开口，他一定会送给她。
父母要教孩子的：父母亲一定要教育孩子孝敬父母。要孝敬父母便要为父母分忧解愁，为父母做一些力所能及的事。学会在父母有病的时候端水找药或陪同就医;外出和父母道别，回家与父母打招呼;用餐时先请父母入座，替父母盛好饭菜;听从父母的规劝。孝敬，要孝就要敬;孝顺，要孝就要顺，而且孝不如顺，因为孝比较抽象，顺则比较具体。即使父母、长辈有时批评过严甚至委屈了孩子，也引导孩子不用顶嘴的方式对抗，学会先顺着父母和长辈的心，事后再平心静气地向父母及长辈解释。
执着
刘德华：这个世界上有很多事情是很公平的.对自己的事业无限的执着是刘德华成功的保证.说起来很容易,而做到执着却很难,那需要坚韧不拔的意志,百折不回的气势.他做到了,在众多人不信任的目光中,他将一个香江奇迹展现在我们眼前,他用他的这种精神感动了我们.从他身上,我感受到,执着不能改变所有的事情,但是总有一些事情在慢慢改变;执着不能改变所有人,但是总有些人会为之感动.
父母要教孩子的：当孩子在不断的训练下，做出一些比较胆大的事情，父母应该不断鼓励、称赞孩子，让孩子感受到勇敢的乐趣，觉得以前的胆小非常幼稚，让孩子从内心上勇敢起来，这样，孩子就会越来越胆大，越来越活泼。学习也是一样，只要你不放弃，你的孩子就会从你身上学习到再坚持一下的勇气。
爱国
刘德华：好些年前，刘德华去到日本开歌迷会，演出主办方要求他进场时用日语给歌迷打招呼，遭到刘德华严词拒绝，华仔说：我是中国人，必须用祖国的语言向歌迷问好(歌迷很多是日籍华人)，当时日方主办流露极度不满、藐视。华仔说：别以为我想来日本开演唱会，是我的经纪公司安排的，你的一纸合同对我来说不算什么，也约束不了我什么，我来这里是对我的歌迷负责....
父母要教孩子的：孩子虽然还不懂事，但大人必须懂事，爱国教育必须从娃娃抓起。我们所作的不仅是作为父母应该做的，更是一个中国人应该做的。
慈悲
刘德华：5.12汶川大地震,刘德华带灾区当志愿者。每当提及灾情时，刘德华都会忍不住掉泪哽咽，他说：“人越大越眼浅，不过面对灾民时，我不会流露出半点哀愁，我的责任是去关爱他们。”不管到哪里，刘德华面带笑容，
总是与灾区人民有说有笑。作为一个艺人虽然不能为灾区重建做什么事，但是能给灾区送去欢乐，也是当前最需要的。他给救灾的军人敬礼，他给老人擦汗，他对着小思雨轮椅的一跪……都让人感动。
父母要教孩子的：父母、长辈对孩子包括善良在内的品质培养，并不是仅仅靠言教，其实更重要的是，做父母的必须首先注意自己在道德品质上的一言一行，注意自己道德品质的修养。即使有时不对孩子施以言教，只要自己榜样做得好，如孝心老人，助人为乐，知错就改，等等，孩子看在眼里，就会记在心上，时间长了，就能潜移默化地给孩子好的影响。
小编点评：好的偶像能够成就一代人的志向、理想和美好的精神家园，而不好的偶像则会误人志向、毁人前程。在引导崇拜偶像时，我们要大力呼唤和推出“英雄偶像”，逐渐将那些“反面偶像”驱逐出舞台。当然，我们不能矫枉过正，把“英雄偶像”塑造成过去那种高大全似的“正面典型”，这样会引起孩子们的反感。“英雄偶像”可以有这样那样的缺点，也可以有绯闻，但不可以有丑闻，至少必须是远离毒品洁身自好积极向上、健康阳光的形象。