随着社会生活水平的提高，人们越来越重视对宝宝的教育，医生一般会建议准爸爸和准妈妈采用传统的胎教方式进行胎教，好的胎教有利于提高宝宝智商，促进胎儿大脑发育，你知道有哪些医生都推荐的胎教小知识呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“过度保护反而会使孩子退缩”，相信能对大家有所帮助。
过度保护并不能让孩子成为真正的雄鹰，没有接受风雨的洗礼，翅膀怎会硬起来？只有放手任他们飞翔，经历一次次疼痛摔打，有朝一日他们才能搏击长空，尽显风采。
旦登是个十岁的蒙古族孩子，他以草原小歌星的身份参加某综艺节目，高亢嘹亮的嗓音带来了大草原的气息。看着小旦登坚毅的神情、深情的肢体语言，我微笑起来，这颗小明星多有草原男儿的本色啊。
唱完歌后，主持人问旦登：“平时要放羊吗？”“要的。”“放羊时会遇到狼吗？”一个十岁的孩子面对凶残的狼时能怎样呢？“遇到狼时绝对不能跑，一跑狼就会追来，会很被动；我爸爸说要去追狼，这样狼就会逃跑，变成了人追狼，人才会处于主动地位。”
我从心底对旦登生出一丝崇敬来。反过来想想我的女儿，真是温室里的花朵，稍加对比就显得娇弱。难道旦登的父亲不知道放羊是件很危险的事吗？当然知道，但是他并不将儿子藏到自己的身后，而是让他面对危险和困难，并且教他不能退缩，只能冲锋，要取得主动权。
节目结束后，我的心久久不能平静。如今的孩子都是独生宝贝，我们在他们出生的那天起，就为他们选好道路，并为他们披荆斩棘，生怕他们受了一点委屈。久而久之，孩子们就愈加娇气，一有困难就退缩，并且认为遇到困难找父母帮忙是很正常的。
我们常责怪孩子竞争力太差，却没反思一下自己的教育方式。过度保护并不能让孩子成为真正的雄鹰，没有接受风雨的洗礼，翅膀怎会硬起来？只有放手任他们飞翔，经历一次次疼痛摔打，有朝一日他们才能搏击长空，尽显风采。
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错误胎教会使孩子性格孤僻
音乐胎教是当下非常流行的胎教方式，很多父母都认为这种方法好处多多。其实，音乐胎教也可能对胎儿造成危害。
如果进行音乐胎教时方法不当，会造成以下危害：
1、孕妇切忌将传声器贴在腹部进行胎教
研究表明，胎儿在母亲肚子里长到4个月大时就有了听力;长到6个月时，胎儿的听力就发育得接近成人了。
这时进行胎教，确实能刺激胎儿的听觉器官成长。但许多孕妇进行胎教时，却是直接把录音机放在肚皮上，这是不正确的，甚至伤害胎儿的听力。
4~6个月胎儿的耳蜗虽说发育趋于成熟，但内耳基底膜上面的短纤维极为娇嫩，当受到高频声音的刺激后，很容易遭到损伤。轻者，婴儿出生后可能听到说话声，却听不见高频的声音;重者将会给小宝宝造成一生无法挽回的听力损害。因此，孕妇千万不能将传声器贴在腹部进行胎教。
2、婴儿常听音乐可致性格孤僻
大多数父母以为让婴儿长期听音乐，一方面可以安抚婴儿，另一方面可以培养婴儿温和的个性。但婴儿如果常听音乐，却可能养成沉默孤僻的个性，还会丧失学习语言的能力。所以，在婴儿咿呀学语的时候，父母不能每天长时间给婴儿听音乐，否则，会丧失学习语言的环境，久之，就会失去学习语言及说话的兴趣，反而养成沉默孤僻的个性。
3、立体声音乐危害更大
婴儿的听觉器官正处在发育阶段，鼓膜、中耳听骨以及内耳听觉细胞都很脆弱，对声波的敏感性很强，很容易发生听觉疲劳。尤其是婴儿带上立体声耳机收听音乐，由于音量较大、耳机闭塞外耳道口，立体声音乐进入耳道内没有丝毫的缓和与回旋的余地，直接刺激幼嫩的听觉器官。时间一长，就会使婴儿的听力受影响。调查发现，经常听立体声音乐或使用立体声耳机的婴儿，年龄越小，听觉器官受损程度也就越严重。因此，婴儿不宜长时间听节奏明快、优美动听的立体声音乐，更不要让婴儿用耳机听，以防对婴儿听力造成危害。
普天下父母都希望自己的宝宝聪明、漂亮、活泼，可以想象他们是怀着怎样的心情，期待着一个健康而漂亮的宝宝的降生。可胎教前需要进行认真的思考，不然反而会对宝宝成长带来不利。
音乐胎教会使孩子性格孤僻？
音乐胎教是当下非常流行的胎教方式，很多父母都认为这种方法好处多多。其实，音乐胎教也可能对胎儿造成危害。
如果进行音乐胎教时方法不当，会造成以下危害：
1.孕妇切忌将传声器贴在腹部进行胎教
研究表明，胎儿在母亲肚子里长到4个月大时就有了听力;长到6个月时，胎儿的听力就发育得接近成人了。这时进行胎教，确实能刺激胎儿的听觉器官成长。但许多孕妇进行胎教时，却是直接把录音机放在肚皮上，这是不正确的，甚至伤害胎儿的听力。
4~6个月胎儿的耳蜗虽说发育趋于成熟，但内耳基底膜上面的短纤维极为娇嫩，当受到高频声音的刺激后，很容易遭到损伤。轻者，婴儿出生后可能听到说话声，却听不见高频的声音;重者将会给小宝宝造成一生无法挽回的听力损害。因此，孕妇千万不能将传声器贴在腹部进行胎教。
2.婴儿常听音乐可致性格孤僻
大多数父母以为让婴儿长期听音乐，一方面可以安抚婴儿，另一方面可以培养婴儿温和的个性。但婴儿如果常听音乐，却可能养成沉默孤僻的个性，还会丧失学习语言的能力。所以，在婴儿咿呀学语的时候，父母不能每天长时间给婴儿听音乐，否则，会丧失学习语言的环境，久之，就会失去学习语言及说话的兴趣，反而养成沉默孤僻的个性。
3.立体声音乐危害更大
婴儿的听觉器官正处在发育阶段，鼓膜、中耳听骨以及内耳听觉细胞都很脆弱，对声波的敏感性很强，很容易发生听觉疲劳。尤其是婴儿带上立体声耳机收听音乐，由于音量较大、耳机闭塞外耳道口，立体声音乐进入耳道内没有丝毫的缓和与回旋的余地，直接刺激幼嫩的听觉器官。时间一长，就会使婴儿的听力受影响。调查发现，经常听立体声音乐或使用立体声耳机的婴儿，年龄越小，听觉器官受损程度也就越严重。因此，婴儿不宜长时间听节奏明快、优美动听的立体声音乐，更不要让婴儿用耳机听，以防对婴儿听力造成危害。
胎教正确会使宝宝聪明
怀孕4个月可进行声音胎教
通常，4个月的胎儿就有听觉了，6个月时，胎儿的听觉几乎和成人相等。因此，从怀孕4个多月开始，准爸准妈就可以开始音乐、语言胎教。
◆音乐胎教
音乐，不仅能陶冶母亲的性情，还有助于胎儿安宁、平和，有助于其生长发育。音乐胎教最好选择节奏平缓、流畅、柔和的音乐。注意事项：
1.欣赏音乐时，准妈妈要肌肉放松，精神愉快，并根据曲目进行联想。
2.音量不宜太大。
3.欣赏次数，每日三次，早、中、晚各一次，每次欣赏10分钟。
4.曲目不宜太多太杂，曲调要稳定，围绕培养孩子的类型反复聆听最喜欢的几支曲子。
准妈妈准爸爸唱歌，也是一种对胎儿听觉刺激的好方法。
◆语言胎教
准妈妈准爸爸要时刻牢记胎儿的存在，并经常与之对话，这也是一种简便但收效甚好的胎教方法。也可以诵读一些语言优美的文学作品。
冯红旗建议准妈妈不妨在怀孕5~6个月时，给胎儿起一个小名，可以经常喊胎儿的名字，并和他说话。虽然准妈妈和胎儿交谈的话题可以丰富多彩，如讲故事、朗诵儿歌或诗歌等，但内容宜简单，并需反复重复。
语言胎教要点：语调连贯、节律不紧不慢、口齿清晰。
定时胎教勿干扰胎儿睡眠
胎教并不是越多越好，也不是随时都能进行。胎儿绝大部分时间在睡眠中度过，因此为了尽可能不打搅宝宝的睡眠，胎教的实施要遵循胎儿生理和心理发展的规律，不能随意进行。
专家提醒：
1.观察了解胎儿的活动规律，选在胎儿睡醒时进行胎教，且每次不超过10分钟。
2.每天定时胎教，帮胎儿养成规律的生活习惯。
3.胎教过程中，准妈妈要注意力集中，情感投入，和胎儿身心共鸣。
4.音乐胎教声音不要超过60分贝，以准妈妈听来感觉舒畅为准。如使用音乐传声器最好离肚皮2厘米左右，不直接贴住肚皮，这些是为了避免声音分贝过高伤害宝宝听力。
这样进行触觉、视觉胎教
除了听觉刺激以外，触觉、视觉刺激也是不错的胎教方法。
◆抚摸胎教
触觉发育最早最灵敏，孕3周时胚胎已经开始对触觉刺激有反应。到孕12周时胎儿几乎全身表面都能对触觉产生反应。从妊娠第20周开始，当感觉到胎动时，母亲轻轻抚摸或拍打胎儿的背部和肢体，一边摸一边和胎儿说话，在一定程度上能促进胎儿神经-肌肉系统和运动能力的发育。
抚摸胎教推荐方法：孕妇仰卧在床上，全身放松，从上而下，从左到右，反复轻轻抚摸。然后再用一个手指反复轻压胎儿，在抚摸时注意胎儿的反应，如果胎儿对抚摸刺激不高兴，就会出现躁动或用力蹬踢，则应停止抚摸。出现平和的蠕动则表示舒服满意。每次5~10分钟，每日2次。
◆踢肚游戏
隔着肚皮，和胎儿做游戏。当胎儿出现踢母亲腹壁的动作时，准妈妈就用手轻轻拍打胎儿踢的部位，等胎儿第二次踢腹壁，再用手轻轻拍打胎儿踢的部位……渐渐就形成条件反射。当你用手轻轻拍打胎儿时，胎儿会向你拍的部位踢去，注意轻拍的位置不要距原来的位置太远。每天1～2次，每次5～10分钟。
◆视觉刺激
视觉训练也是胎教，从妊娠第28周开始，准妈妈可以用手电筒由远而近、由近至远地照射孕妇下腹部近胎头处，每晚2分钟，如此可刺激胎儿的视觉细胞和视路，促进视觉的发育。
孩子遇到困难就退缩怎么办
我儿子9岁半，以前我是打着协商的旗号，其实是说服他接受我的决定，自然引发彼此之间很多的不愉快。
这学期刚开学，学校网上选兴趣班，待爸爸回家时已9点多，上网选择时，儿子喜欢的足球班没有名额了，只剩下手工折纸和英语绘本故事。
儿子想了下，就选了手工折纸，我马上就说:“手工折纸你又不感兴趣，为什么不选英语绘本？”
儿子委屈地说:“英语绘本我也不感兴趣！”
我就叨叨说教:
“你都四年级了，别人从幼儿园开始补习英语，你却没上一节补习课。
你的语文数学没问题，英语得加强。刚好这英语绘本可以帮你提升听说阅读能力。”
儿子不吱声，眼泪打转。
看他这样，我觉察到自己有生气的情绪了，再说下去我性格里的老虎就会忍不住跳出来发威了。
我赶紧撤离现场，到厨房走一圈，喝了一杯水。（积极暂停）
积极暂停的过程中，我想起《性格》课程中说道猫头鹰特质，他们不喜欢打无准备的仗，他们喜欢提前计划，喜欢细致具体。
儿子，就是明显的猫头鹰特质。
看来，跟猫头鹰儿子沟通，我得转换成他喜欢和接受的方式。
我轻声招唤儿子来我身边，抱他坐我腿上，抚摸着他的后背问:“我知道你喜欢足球，因为时间晚了没选上，你很不高兴吧？”（肯定情绪，对任何性格的人都很重要）
儿子一听眼圈就红了。
我给出具体的建议：
“我们有两种方式可以处理。
1.看这学期学校有没周末兴趣班，我们交费去学。
2.周末有空约你同学一起踢足球。好吗？”
儿子嗯了声。
看得出，情绪被肯定后，儿子的心门是打开的，我就继续进行细致的沟通：
“那既然学校只剩2个兴趣班，我们还是得选。爸爸妈妈不愿送你上补习班，是相信你有能力学好。
但英语相对而言，你需要加强，刚好就有这样的机会，像是特意为你送的礼物。”
我一边笑着说，一边观察儿子的表情，虽然他还是有些不乐意，但不再抗拒了。
看来猫头鹰儿子还有一些顾虑，我问：“儿子，你在担心什么呢?”
他看着我说:“怕听不懂。”
看来，那句话果然不假——孩子每个行为背后都有未被关注的需求，儿子不愿意选英文绘本，是害怕自己听不懂，所以本能地选择了逃避。
我说：“嗯，要是我，还怕老师点名让我回答问题呢！你怕不怕？”（肯定动机）
他露出一丝害羞的笑。
我继续打消猫头鹰儿子的顾虑：
“那这样，我们可以先尝试一下，要是你感觉不好，我们就和班主任沟通换一个兴趣班。说不定你喜欢呢?”
他迟疑看着我，我知道他担心兴趣班定了一学期都不能换。
我继续鼓励他：
“儿子，凡事在于积极有效沟通，上学期班主任不就给你换了兴趣班吗？
只要是想学习，而不是故意惹麻烦，老师都是乐意支持的！”
旁边本身也是老师的爸爸发言了:
“我们要考虑到自己的整体状况，学会资源有效利用。我们只是给你建议，你自己决定吧！”
接着我忙我的，爸爸忙爸爸，过了一会儿，儿子自己拿iPad，把选修课改成了英语绘本故事。
接下来每次周五上完兴趣班，我们都问他感觉如何，他都开心得很。
跟大家交流学习《性格》的收获时，我突然想到，我和儿子相处总有卡壳的地方，根源来自于——我总是想用自己老虎的生猛，来搞定儿子猫头鹰的谨慎。
结果是，孩子屡次受伤，我内疚，孩子也别扭。
学习《性格》课程后，我对自己的沟通风格及时觉察，根据儿子的性格特点调整了沟通方式，这是我们沟通最流畅的一次。
以前，不懂性格差异，我总觉得儿子怎么老是小心翼翼、自信不足、有点退缩呢？为什么就没有男孩子应该有的干脆利落、自信勇敢呢？
我总想尽办法，想把儿子变成我心目中的男子汉形象，却每次都不欢而散。
原来，以前的我，不知不觉中，扼杀了儿子原本具有的性格优势，无形中成了无数急着拉着孩子跑、想让孩子“赢在起跑线”的家长中的一员。
当我放下认知的偏见，读懂孩子性格的特点和风格时，感受到被尊重和接纳之后，儿子原本遇到困难爱退缩的情况，竟然不知不觉消失了！
而且，儿子还给了我更多的惊喜和温暖。
前几天，奶奶从印尼旅行回来，带了当地的炸鱼丸，我边听课边吃，儿子在认真写作业，我忍不住喂他，他也愉快地接受。
后来，他也抓了两个，绕过桌子想来喂我，不小心掉了一颗在地上，他迅速地捡起来，把手里的那颗给我吃，掉地上的那颗塞自己嘴里了。
我很惊讶！
要是以前，他肯定只会想着自己，现在，他开始懂得照顾到妈妈了。
看着一大袋剩下几颗了，我就放旁边没吃了。儿子说:“妈妈，给你分两颗，我吃两颗吧！”
我欣然接受，心里满满的爱。
那一刻，我深深地感受到：孩子从来不需要接受“感恩”教育，当他心底感受到爱，就会乐意给出爱。
爱向内灌注满了，自然会流向外界。
那些批评抱怨如今的孩子不懂感恩的人，大多也不曾真正发自内心地去看见孩子、尊重孩子、爱孩子。
或许，孩子以前也有过爱的表达，只是我不曾看见，不曾体会，不懂感受。
或许，我自己都不知道如何恰当地表达爱，不知道如何真正地给出爱，又如何培养出懂得付出爱的孩子呢？
还好，百转千回，蓦然回首，爱在身边，爱在眼前。
胎教时机不当反而影响胎儿发育
有的准爸妈一知道自己将为人父母后，就马上说要为腹中宝宝做胎教，但事实上过早的胎教就是对牛弹琴，毫无意义。胎教不当的话，甚至可能会影响宝宝的生长发育。那么，何时胎教才是最佳时机呢
胎教，不宜早，不宜多
要了解什么时候开始胎教，就必须先了解胎儿的发育状况。胎儿脑电科学研究数据表明，胎宝宝6-7个月之间，脑的基本结构才发育齐备，而直到胎儿8个月左右，才会呈现出与新生宝宝相同的脑电图，大脑皮层区域才会产生各自特殊的指挥功能，负责胎儿听、嗅、发音等器官的活动，并具有连续性和初步的节律性，使得对胎儿实施相应的有规律的教育成为可能。所以，胎教的最好时间应选在胎儿6个月以后。
再加上，在孕早中期的胎儿简直就跟冬眠没有什么两样，绝大部分时间都是花费在睡眠上，而哪怕宝宝在睡眠，他的器官和组织也会迅速生长发育。准父母们在宝宝还没有足够的认知、记忆能力的时候就进行胎教，既没有意义，更可能骚扰到胎儿睡眠，也影响到他们的生长发育。所以，胎教不仅不宜早，还不宜多。
如何安排胎教时间
所以，在怀孕头几个月，妈妈们负责吃好睡好心情好就可以了。过多的关注宝宝，反而会让小宝贝们难受呢而到了怀孕第5到7个月的时候，可用两首不同节奏、感觉的乐曲轮流播放，准爸爸妈妈还可以和胎儿轻声说说悄悄话，或给宝宝唱儿歌，每日2次，每次5分钟就足够了。到了怀孕6个月时，胎儿的听觉也基本完成发育，大脑负责记忆的部位也开始发挥功能。胎儿可以区分并记住高低长短等多种多样的声音。这时多给胎儿播放一些好听的音乐，让他保持美好的心情和幸福的记忆吧。
值得一提就是，整天听古典音乐，宝宝可是会觉得很腻烦的哦!音乐胎教应该用两到三首歌，采用周期性、体系性、反复性的模式进行。注意不必长时间高噪音地听音乐，每天固定一个时间段，以同样的音乐，反复听5-10分钟效果更好。进行音乐胎教前还要考感到胎儿的生活规律。不要在胎儿睡觉的时候听激烈刺激的音乐。可以在出现胎动时播放一些欢快的音乐，在胎儿睡觉时播放安静柔和的乐曲。
而到了怀孕8月的时候，胎儿宝宝的眼睛开始发育，会对外界的光照刺激产生应答反应。研究表明，用手电筒靠近孕妇腹壁照射宝宝胎头部位时，妈妈可以感到胎儿活动增快呢!光照可以让宝宝兴奋不已哦!持续照射数分钟，宝宝们习以为常后，胎心率又恢复至照射前的状态。白天觉醒，夜晚安静睡眠，光照可促进胎儿视觉功能健康发育。光照5分钟，通过刺激胎儿的视觉信息传递，使胎儿大脑中动脉扩张，对脑细胞的发育有益。
胎教千万不要过度
父母盼子成龙心切的心是一样的，想把胎儿培育得更出色一些，这种心情是可以理解的，但任何事情都有个度，一旦过度就会适得其反，不仅达不到预定的目的，而且会导致不良后果。胎教是有益于胎生长发展的，这个道理大家都知道。但是，有的孕妇实施胎教时期望值过高，心太切，结果适得其反，收不到好的效果。
1.音乐胎教别过度
胎教的每项内容都会使胎儿受益，但是，如果不能适度地实施，恐怕胎儿不但不能获益，反而会受害。有的孕妇在进行音乐胎教时，长时间将耳机放在腹部，造成胎儿烦躁不安。以至于胎儿生下来以后，变得十分神经质。即使孕妇自己听音乐时，也不能没完没了地听，连孕妇本人都会感到疲惫不堪，那胎儿的感觉也绝对不会好。因此，怀孕对胎儿进行胎教，必须适度地进行。
2.抚摩胎教别过度
孕妇对胎教的内容、时间等，都应该有一个掌握。每项胎教内容，须按一定规律去做，效果才会很好。抚摩胎教，一天两天不足以和胎儿建立起联系，须坚持长久地，有规律地去做，才能使胎儿领会到其中的含义，并积极地去响应。母亲和胎儿相互配合，相互协作，乐趣无穷。在这种乐趣中，胎儿的发育得到激励，胎儿的心智发展得到激励，孕妇的信心和持之以恒的态度，是胎教的成功保证。
这里只是拿音乐胎教和抚摩胎教作例子，其实其他的胎教也要适度进行，且不可热切过度。
3.丈夫可以泼点“冷水”
当怀孕的妻子过分热衷于某件事时，丈夫不能袖手旁观，丈夫可以适时制止，在时间上为妻子把握好尺度，并随时提醒胎儿的感觉。如果发现胎儿烦躁，应立即让妻子停止胎教。孩子是在睡眠中长大的，胎儿需要更长时间的睡眠和休息。如果一味刺激胎儿，使胎儿得不到很好的休息，势必影响胎儿的生长发育。
温馨提醒：正确实施胎教，使胎儿真正受益，孕妇必须认真学习胎教内容，掌握胎教的正确方法。在实施过程中，严格按胎教的方法去做，不要以为只要比规定的多做一些，就会更有效。
戒除盲目备物心理
孕如果妇的身体、情绪都很好，她们可能除了做正常的工作和家务外，还开始开始积极为孩子准备东西。例如，为孩子购买鞋帽衣衫，编织毛衣毛裤，缝制童被童垫等，孕妇总是希望尽可能多地为孩子准备，准备得齐全一些。这些都是可以去做，也也是可以理解的。
但是，有的孕妇这种备物的心理好像有点过了。
有的孕妇甚至连孩子出生后，几岁用的东西都准备出来，今天想起来要买这个，明天又赶紧去买那个，弄得整日忙个不停。想着要多一个人了，孕妇希望在房间中安排一个舒适的位置。将房间换成新的样式，新的格调，难免要移动一些大件物品。整天想这想那的，甚至在睡觉的时候都睡不塌实，得不到很好休息。
其实大可不必这样做，为新生儿做点必要的准备是应该的，但是一些比较长远的打算就先不要去做了，毕竟自己的身子不灵便。何况好多事情完全可由丈夫或他人代劳，而且到时候，亲朋好友也会为孩子赠送一些必需品。所以，用不着在这方面太劳神。孕妇在孕期除休息好以外，应当尽量多做一些对胎儿有益的事情。
盲目备物不仅弄得孕妇疲劳不堪，而且对腹内的宝宝也有诸多不利。
(1)给孩子编织毛织品一般要长时间坐着，会压迫胎儿，使血液流动不畅，影响给胎儿供氧;
(2)为孩子买东西，就得经常到商场，那里人多拥挤，空气不好，病源多，容易被感染，易被碰着。
(3)搬动五内的设备时，如果孕妇自己动手，负重太大、用力过猛都可能造成严重的后果。
因此，孕妇要克服盲目备物的心理，多点心思放在胎教上比什么都好。。
温馨提醒：孕妇不必任何事情都亲力亲为。有很多事情，丈夫完全做得来，如买童床、童车、奶瓶之类的事情，丈夫也会做得很好。对于丈夫做不好的，丈夫可以陪妻子同往，以免发生意外。
胎教成功的秘决，是相信胎儿的能力和准爸妈对胎儿倾心的“爱与耐心“，并不是为了叫宝宝能成为天才而进行的硬式教育，只有真正的关爱才能叫宝宝成长的更好。
胎教千万别过度
父母盼子成龙心切的心是一样的，想把胎儿培育得更出色一些，这种心情是可以理解的，但任何事情都有个度，一旦过度就会适得其反，不仅达不到预定的目的，而且会导致不良后果。
胎教是有益于胎生长发展的，这个道理大家都知道。但是，有的孕妇实施胎教时期望值过高，心太切，结果适得其反，收不到好的效果。
1.音乐胎教别过度
胎教的每项内容都会使胎儿受益，但是，如果不能适度地实施，恐怕胎儿不但不能获益，反而会受害。有的孕妇在进行音乐胎教时，长时间将耳机放在腹部，造成胎儿烦躁不安。以至于胎儿生下来以后，变得十分神经质。即使孕妇自己听音乐时，也不能没完没了地听，连孕妇本人都会感到疲惫不堪，那胎儿的感觉也绝对不会好。因此，怀孕对胎儿进行胎教，必须适度地进行。
2.抚摩胎教别过度
孕妇对胎教的内容、时间等，都应该有一个掌握。每项胎教内容，须按一定规律去做，效果才会很好。抚摩胎教，一天两天不足以和胎儿建立起联系，须坚持长久地，有规律地去做，才能使胎儿领会到其中的含义，并积极地去响应。母亲和胎儿相互配合，相互协作，乐趣无穷。在这种乐趣中，胎儿的发育得到激励，胎儿的心智发展得到激励，孕妇的信心和持之以恒的态度，是胎教的成功保证。
这里只是拿音乐胎教和抚摩胎教作例子，其实其他的胎教也要适度进行，且不可热切过度。
3.丈夫可以泼点“冷水”
当怀孕的妻子过分热衷于某件事时，丈夫不能袖手旁观，丈夫可以适时制止，在时间上为妻子把握好尺度，并随时提醒胎儿的感觉。如果发现胎儿烦躁，应立即让妻子停止胎教。孩子是在睡眠中长大的，胎儿需要更长时间的睡眠和休息。如果一味刺激胎儿，使胎儿得不到很好的休息，势必影响胎儿的生长发育。