胎教带

带小孩乱如厕会引发性变态？。

近日，有精神心理专家指出，家长独自带异性孩子外出，如爸爸带女儿，妈妈带儿子时，把几岁的孩子带入自己性别的卫生间、更衣室或会致孩子性变态。这说法一浮出水面，立刻引起家长们的高度关注，看来这一说法的确吓人！情况真的如此严重？昨日，记者就此话题采访了云南精神卫生中心心理治疗师张洪喜。“这一说法没有科学依据，实属无稽之谈！”相信这一观点，会让家长们放松一下紧绷的神经。但他同时也表示，孩子的早期性别教育不容忽视，因为性别认同将直接影响群体认同。

专家观点

如厕不会引发性变态

云南精神卫生中心心理治疗师张洪喜

张洪喜告诉记者，通过多年来大量的资料研究以及案例分析，小男孩进女厕，或者小女孩进男厕与性变态并没有事实依据，更没有直接联系。

那么什么是性变态呢？张洪喜解释说，其实很简单，性变态就是对性的非常态表现，这与一个国家文化的开放程度有关。比如，很多中国人认为同性恋就是一种性变态，但早在上世纪60年代，美国已经把同性恋踢出了性变态的范畴。说到性变态的表现，他在工作中接触到更多的是暴露癖、异装癖、窥阴癖等。从这些人群中，他了解到，导致他们性变态的原因与小时候是否去过异性厕所没有直接联系。事实上，导致性变态的因素有很多种，情况也比较复杂，先天因素、家庭病态关系，以及社会上其他因素都脱不了干系。打个比方，有的孩子断乳特别晚，这样一来，孩子容易对母亲产生畸形依恋，导致依恋性人格，有些甚至表现在对性的态度上。

“性别认同将直接影响群体认同！”张洪喜说，尽管性变态与“厕所”一事没有直接关系，但也反映了人们对孩子早期性别教育的关注。性别教育对孩子而言非常重要，可以说是性教育的第一步，在家庭生活中表现得并不明显，可一旦来到幼儿园这个大集体就非常突出，这时，性别认同将直接影响群体认同。假如一个小男孩分不清自己是男孩还是女孩，其他小朋友就会对他“另眼相看”，久而久之，男孩、女孩都会孤立他、远离他，而他也无法融入到这个集体中。两岁左右时，孩子就开始有性别意识，家长、幼儿园老师都要抓住这一时机，让孩子尽快认清自己的性别，不要在儿时生活懵懵懂懂，影响以后的成长。

给你支招

支招一

幼儿园分男女厕

一般情况下，孩子在两岁左右的时候开始有性别意识。除了父母引导外，幼儿园正是教育孩子正确认识自己性别的最好场所。但仍然面临的一个问题是，一些幼儿园是男孩女孩公用厕所，这不利于孩子性别意识的培养。因此，尽管孩子还小，但幼儿园也应该分男厕女厕。

支招二

别给男孩穿女装

女孩就是女孩，男孩就是男孩，身体特征和性格都会不同。给男孩穿上漂亮的女装，或者给女孩穿上英俊的男装，看起来可爱逗人，但实际上后果很可怕。这样一来，男孩搞不清楚自己的性别，其他孩子也不愿意跟他玩，男孩本应该有勇敢、冲动如果被限制，对孩子的性格培养很不利。所以，家长们千万不要因为自己的心血来潮，给孩子“换装”。

支招三

最好别一起洗澡Zj09.cOm

家长给异性小孩洗澡当然无可厚非，但千万不要共浴。比如母亲与儿子共浴，孩子很可能会较早地出现性萌动、性早熟。在洗澡这件事情上，就应该培养孩子性别意识，因为性别教育是性教育的第一步。家长还可以借此让孩子明白自己的性别，比如母亲可以对儿子说，“你是男人，妈妈是女人，男女有别哦，我不能跟你一起洗澡！”

支招四

让孩子学会观察

“啊，爸爸长胡子，妈妈没有。”在平常生活中，家长可以有意识地引导孩子通过父亲、母亲观察男与女的差别，同时认准自己的性别。比如可以进行一些小游戏，让孩子在父母身上“找不同”。

支招五

家庭完整很重要

一个人不可能分饰两角，一个单亲爸爸更不可能忽而变成和蔼可亲的母亲，忽而变成严厉的父亲。单亲家庭中，孩子只见到母亲，或者只见到父亲，在孩子性别意识培养上非常困难。在孩子的性格培养上也会有影响，从小跟着母亲的孩子多会导致性格懦弱，从小跟着父亲生活的孩子则很可能是个“暴脾气”。所以，一个完整的家庭对孩子而言非常重要。

精选阅读

如何改变怒若孩子的性格

宝宝上幼儿园已经了，宝宝动作、语言发育都很好，就是怕见生人，甚至在幼儿园被同学欺负了也不敢回家跟妈妈说。孩子性格怎么会这样懦弱呢，家长遇到这样的情况似乎有点担心了。

其实通常孩子表现的内向、退缩、怕生大致是因为：

1、3岁开始，孩子会慢慢接触到家庭以外的范围，包括在幼儿园内，当她碰到不熟悉的环境或陌生人，就会有这种情形。早期教育

2、与父母的教育方式有关。父母过分的溺爱或保护孩子，凡事出面替他解决，使孩子不能独立应付外面的环境。

3、独生子女一旦与其他孩子相处，会显得较为内向、羞怯。

孩子受到同伴欺负时，父母一般会告诉孩子不要打架，不要还手，去告诉老师或告诉爸爸妈妈，爸爸妈妈来替你出面解决。其实，最好的方式是教导孩子要自己学会解决问题。当她在外受人欺负时，父母可以告诉她：“为了保护自己，必须要反抗，使别人不再欺负你，但是绝不能先欺负别人，因为打了别人，别人也会痛。”从这样的过程中，孩子就可以知道在必须时应该反抗，来保护自己。平时父母在管教态度上，要注意该严的时候还是要严，但也要注意让孩子有出外活动的机会，从活动、游戏中去学习怎样和人相处。

在幼儿园里孩子发生争吵时，老师要公开处理，犯了错的孩子要及时惩罚，并且跟他说明处罚的原因。幼儿早教网

讲理的教育方式，是给孩子一个机会去体会，遇到挫折、意见不合时，除了哭闹、逃避及拳头之外，还可以有其他解决的方法。

本网站小编总结 ：家长面对这样的孩子懦弱也不要着急，家长的越着急会使得孩子越来越怕事，只要让孩子慢慢习惯，好好教导，相信孩子的性格会有所改变的。就需要家长多多的努力了，争取尽快让孩子变成了开朗活泼的性格。

"隔代教育"易引发孩子性格缺陷

伴着清脆而熟悉的铃声，又迎来了一个新学期，学生大多数的都会去调整心态为自己做好入学准备，提前做好入学准备可以有效的帮助我们克服假期综合症，高效的入学准备的小知识你了解哪些呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《"隔代教育"易引发孩子性格缺陷》，但愿对您的学习工作带来帮助。

有这样一个事儿——前几天，读者武女士向本报热线诉说了自己的苦恼，“儿子从八个月大就被送回老家，由姥姥照料。现在快三岁了，我把他接回来，却和我一点不亲，总哭闹着要找姥姥。送到幼儿园也特别不合群。”

有这样一个说法——辽宁师范大学教育心理学博士吴宁告诉记者，这是典型的由于隔代教育引发的问题，孩子的性格出现了缺陷。

有这样一个现状——记者在沈阳一些幼儿园和小学采访了解到，在市区，不满12岁的儿童有半数左右主要依赖“隔代教育”，在郊县，这一比例高达近80%。

命题工作忙碌造成责任错位

对年轻的父母来说，把孩子托付给老人照顾，多是无奈的选择。受访者孙先生说：“我们两口子都是公交车司机，实在没时间管孩子。孩子刚过一岁我们就把他送回了黑山老家，由爷爷奶奶照顾。孩子每年和我们在一起的时间总共也就一个多月吧。”

像孙先生这样的情况并不是个案，近年来，大量离婚家庭和留守儿童的出现，使单亲孩子和留守儿童成为隔代教育方式下问题多发的“高危人群”。

据记者了解，在国外，有很多女性在生育后成为全职妈妈，还有些国家集体保育的条件也比较优越。而在我国，“全职妈妈”对于许多年轻母亲只是一个传说，她们需要为生计奔波;无论城市还是农村，接纳不满3岁孩子的幼儿园也越来越少。于是，由老人从孙辈婴儿时开始照料，一直持续到幼儿园、小学……这是许多年轻父母的选择，大部分老人也把此作为不可推卸的责任。

析题习惯养成优于衣食住行

“宝宝，那个东西高，姥姥替你拿下来。”“宝宝，别跑，小心摔了。”“宝宝，外边冷，就在屋里玩吧。”……这是网友总结的“隔代教育”常用句式。幼儿园教师王玉还给记者讲了一个例子：“我们班有个孩子，他奶奶几乎每天中午都来幼儿园，先是躲在门口看孙子吃饭，后来干脆强行进教室给孩子喂饭。在老师的坚持下，后来孩子的奶奶终于不来了，但那孩子在班上还是胆小孤僻，动手能力差。”

吴宁说，培养孩子的独立性，不断给予孩子语言和智力上的良性刺激，引导孩子去探索外部世界，才是正确的教育方法。“隔代教育”最普遍的问题就是“重养轻教”，多关注衣食住行，而少关注孩子早期智力开发、良好行为习惯养成等方面，可能会使其形成孤僻、不合群、胆小怕事等人格特征。

破题教育理念需要与时俱进

采访中，记者也了解到一些“隔代教育”的成功例子。铁路五校校长于莹说：“我们五年级有两个孩子一直由爷爷奶奶带，孩子各方面都非常出色。这几位老人的共同特点是知识层次高、修养好、人生阅历丰富、善于学习先进教育理念。”

对此，吴宁表示，年轻父母要多与长辈沟通，通过沟通与老人达成共同的教育观，形成更符合时代的新的“隔代教育”，还可以引导老人多读一些深入浅出的教育书籍。同时，年轻父母要善于与孩子交流，比如带孩子去做祖辈无法带孩子做的事情，让孩子充分享受和父母在一起的幸福感。相对于年轻父母来说，老人有着较多的育儿经验和耐心，有着丰富的生活阅历，只要注意更新生活、教育观念和方法，“隔代教育”完全可以成为特色教育，一举三得，让父母轻松，孩子有长进，老人有所寄托。

如何发现孩子性早熟

随着物质条件的不断丰富，家长对自己孩子的注意也不仅仅停留在吃得饱、穿得暖的水平上。实际上，现在的小孩是吃得非常的丰富，很多父母甚至把燕窝、虫草等等补品也一气塞给儿童。加上现在的许多经营者为了谋求更多的利益，在食物中添加了这样那样的促进成熟的物质。儿童如果长期进食这样的食品，也往往容易导致性早熟。

实际上，现在儿童成熟的年龄与20年前相比，已经提前了许多。也许大部分的家长还有印象：在自己念书的年代，许多都是在读了中学以后才开始发育，而一些男孩子更是到了高二、高三，甚至大学以后才开始迅速发育、长高。而现在的小孩子，发育的年龄已经大大提前。一般来说，读小学高年级的同学都基本开始了发育。所以，我们把目前的儿童性早熟的年龄定为：男孩在九岁以前，女孩在八岁以前开始发育。

那什么是开始发育，家长又怎样才能尽早发现呢？

女孩子比较好观察。一般如果出现乳房的隆起，就可能是青春期发育启动了。而男孩子如果是已经变声，甚至长出胡子才发现，就比较晚了。男孩的发育往往是从睾丸的增大开始的。如果男孩子的睾丸长得比鸽子蛋大的时候，也应是男孩发育的开始了。

因为性发育早期的表现都比较不明显，而小朋友自己对此又不甚明了。这一切都是要靠家长的细心、经常观察，及时发现，尽早就诊。因此，可以在每个月的同一时间，由同性别的家长检查孩子的第二性征，比如妈妈检查女儿的乳房，爸爸观察儿子的睾丸。有些时候，部分的儿童的性发育可能是以体毛的出现开始的。如果在例行的检查中，发现小孩不到发育的年龄，又出现了上述的情况，就必须到医院找专门的儿童内分泌医生进行诊治。有些性早熟的孩子可能从五岁甚至四岁以前就开始了，所以例行检查不能到上了小学以后才进行，而是越早开始，越早形成习惯越好。

性早熟不但可能引起儿童心理自卑，让孩子觉得跟别的小朋友不一样。同时，也因为过早的发育而使最终的身高受到影响。有些不正常的性早熟，甚至可能是某些肿瘤发生的预兆。各位爸爸妈妈，从现在开始，经常关注孩子的发育吧。

性教育失败让孩子不愿入厕

时间弹指一挥间就已逝去，又是一个新学期，孩子要在入学前做好相应的准备，做好入学准备可以让我们习惯在生活和学习活动上的一系列变化，你有看过哪些关于入学准备的文章呢？下面的内容是小编为大家整理的性教育失败让孩子不愿入厕，仅供参考，大家一起来看看吧。

孩子任何一种行为的出现都能找到与之相匹配的原因，是什么原因导致孩子不愿在幼儿园入厕呢？

现象A

我女儿在幼儿园就是不愿意大便，一直憋着，到家里就很正常，有时由于某些原因，憋不住了，拉在裤子上。如果我在她身边，她也能入厕。但孩子就是不愿意在幼儿园大便，真是让人头疼。

现象B

我儿子也是一样的，宁愿在外面的公厕大便，也不愿在幼儿园大便，要不就忍着回到家里再大便。很奇怪的是，周末孩子在家的入厕时间就很正常，也不会憋着。

美国心理学家海德（F.Heider）于1958年提出归因理论（AttributionTheory），他指出人的行为的原因可分为内部原因和外部原因两种。内部原因是指存在于行为者本身的因素，如需要、情绪、兴趣、态度、信念、努力程度等等；外部原因是指行为者周围环境中的因素，如他人的期望、奖励、惩罚、指示、命令，天气的好坏、工作的难易程度等等。

根据海德的归因理论，我们可以尝试找出孩子不愿在幼儿园入厕的原因：

外部原因家庭环境与幼儿园环境的差异孩子从出生到入园之前，家庭环境是他最熟悉的、能够给自己带来安全感的地方。对于他来说，家庭和它周围的一切都是那么的自然，带给他一定的秩序感。蒙台梭利就曾特别指出：秩序是孩子生命的第一需要，当它得到满足时就产生愉快，相反秩序有所变化就有可能产生不愉快。

重要他人的期望态度所谓重要他人是指教师、父母、同伴等，对儿童身心发展具有重要影响的个人或者群体，他们构成儿童成长环境中最重要的组成部分，同时也是推动儿童发展最具动力性的因素，因而在个体的生存与发展中具有关键性意义。在幼儿园，教师成为儿童成长环境中的重要他人，是儿童学习的榜样。

在幼儿园的一日生活中，教师的教育观念、教育行为、教育方式以某种方式传达给儿童，从而形成教师对儿童的期望。

由于个体差异的存在，不同的儿童对教师的期望进行知觉加工，而形成了儿童的自我期望。如果教师认为某个儿童表现很好，经常受到表扬，儿童可能形成这样的自我期望：我一定要按照教师的指示去做，不能落下，如果大便的时间比较长，有可能自己会落后的，是不是教师就不喜欢自己呢？因此，有的儿童宁可憋着也不在幼儿园大便。

内部原因孩子的性格也是让他不愿在幼儿园入厕的原因。从心理活动倾向性上划分，性格可分为内向型和外向型，两种性格没有好坏之分，而是根据维度而定。内向型性格的孩子总是出言谨慎，他们经过深思熟虑之后才会表达，而且也比较注意对方的反馈。而且，内向型的孩子比较注重对方对自己看法，尤其是重要他人对自己的看法。教师作为孩子的重要他人，孩子的行为都希望在教师那里得到肯定，尤其是对于内向型的孩子，他们更加注重教师对自己的看法。因此，不愿意在幼儿园大便的孩子多为内向性格的孩子。

明确了解孩子“不愿在幼儿园入厕”的原因，父母和教师就可以对症下药，帮助孩子轻松度过每一天。

这里提供2个小方法给大家：

Tips1：因性施教

孩子在入园之前，教师与父母交流孩子的发展情况是帮助孩子适应幼儿园生活的基本要求。如果孩子比较内向，在一日生活中，教师在与内向的孩子交流时，言行与态度要特别注意。教师不仅要关注孩子的性别差异，更要关注孩子的性格差异。孩子之间的个体差异，决定了孩子“大便”的时间长短以及孩子当时的状态。有的孩子可能时间较长，甚至一边哼哼一边入厕，但幼儿园的集体生活在一定程度上不会因个别孩子而打乱教学计划。而教师作为教育者更应该关注这些孩子，尊重孩子的个体差异。

Tips2：父母也是教育者

孩子对父母的依恋，让孩子在父母那里得到安全感。在安全感的情境下，孩子能够自由、轻松地展现自己。游戏是孩子的天性，游戏中的孩子能够充分彰显自我。而亲子游戏不仅促进亲子交流，而且父母更能够了解孩子真实的自我。例如，在角色扮演中，孩子扮演教师，父母扮演孩子，在游戏的过程中，孩子想去厕所大便，此时教师的反应会是怎样呢？（即游戏中孩子的反应是怎样呢？）游戏情境中，孩子无拘无束，孩子的言行能够表现他的真实的想法。父母抓住教育时机，及时与教师沟通，共同解决孩子面临的问题。

总之，孩子是教育的对象，而教育者（父母和教师）要时刻关注孩子的变化，关注孩子的一日生活——教育即生活，生活即教育。

学习压力引发儿童性早熟

时间过得真快呀，我们将要迎来新的学期，同学们都会去做好迎接新学期的准备，做好入学准备可以让我们习惯在生活和学习活动上的一系列变化，关于入学前的准备有哪些呢？下面的内容是小编为大家整理的学习压力引发儿童性早熟，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

上海社会调查中心主任杨雄手拿《上海青少年性早熟调查报告》，忧虑重重。他说：“最新调查数据已显示，上海达到性早熟标准的孩子占青少年总人数的3％。而在5年前，这个数字是1％，当时上海有约3万名的孩子存在性早熟。此外，上海青少年的性成熟年龄相对5年以前又有了明显提前。”

重要原因：孩子学业负担太沉重

沉重的学业负担是上海孩子性早熟的重要诱因。做过大量实地调查研究的杨雄主任这样剖析：“上海中小学生的上学时间整整比日本同龄孩子早1个多小时，夜晚学习的时间则又要长于日本学生。中国孩子体育锻炼的时间却少得可怜。”

杨主任的解释得到上海儿科医院专家俞建的赞同：“巨大的学业压力的确诱发了上海学生的性早熟。”

教育学家包水娟感慨：“中日青少年的体质差距已经敲响了教育界减负的警钟。日本也曾面临青少年的性早熟困境，可日本早就开始了学校减负改革。现在，日本的性早熟比例同其他先进国家一样，已将数字控制在0.6％左右。”

缺觉，严重影响生长素分泌

与近邻日本的同龄孩子比较，上海孩子的性早熟年龄明显要提前，直接后果是平均身高低于日本孩子。

俞建表示：正处于发育阶段的低年级孩子每日睡眠时间不应少于10小时，睡得少会直接影响生长素的分泌。另外，夜晚长时间人工光源下的学习会严重干扰人体褪黑激素，从而影响身高。性早熟的孩子因发育提前，往往发育期还没结束，骨骺就提前闭合，成年以后个子矮小。

孩子上厕所花点心思教性别

时间一去不复返，新学期的号角已经吹响，学生大多数的都会去调整心态为自己做好入学准备，入学准备做的好可以给自己的学习和生活生成一个良好的环境，你有看过哪些关于入学准备的文章呢？小编经过搜集和处理，为您提供孩子上厕所花点心思教性别，仅供参考，大家一起来看看吧。

有一次朋友聚会聊天，说起童年记忆，一个男同学恶狠狠地回忆到，小时候大家都是到公共浴室去洗澡，自己非常羡慕一位男同学，是跟着老妈去女浴室，可以一睹女生沐浴的风采。所以，同样是洗澡，自己总是不情不愿，那位同学却是兴高采烈，所以至今记忆犹新，深感幼小心灵受到伤害。

席间的女同学纷纷作以茶杯掷向这位同学状，愤愤之情不可言表，说起现实生活中，这事情仍然存在，公共浴室虽然不多了，但游泳池的更衣室、商场的洗手间，总看到半大的男孩子，被妈妈领着，让人好不尴尬。

昨天媒体也对这个现象作了报道，更有专家提醒，类似小朋友乱入厕这样的事情，容易使孩子性识别异常，所以，我们那位男同学，倒也不用羡慕别人，当时虽然小小受了伤，但其实是避免了成长过程中，在性识别上有更多困扰。

其实大人尴尬还是小事，听了专家的意见，现在更担心的反而是孩子。虽然专家也说了，性识别异常，只是少数现象，但多少也会让孩子困惑，增加成长的烦恼。

我有个朋友，是性别问题的专家，这么多年来，他一直坚持做一件事情，就是把“青少女”这个概念，从青少年这个概念中剥离出来，十五六岁的孩子，我们都不给他们准确的性别角色，更不要说幼儿园的小朋友了。不但在幼儿园中一起洗澡，上厕所是常事，就是家长，也没有充分认识到，性别其实也是给孩子教育的重要部分。

尊重孩子，是个系统工程，家长要尊重，幼儿园要尊重，社会也要尊重，比如在商场中，妈妈把小男生带去女厕所，有时候也是无奈之举，家庭成员可以共用的无性别洗手间就是一个解决办法，但推行起来恐怕还有相当长的时间。

不过，爸爸妈妈们，爱孩子的办法那么多，解决这个问题的办法也一定有。如果家里有小朋友，爸爸带着女儿，或者妈妈带着儿子，在上厕所的事情上，大可以想想办法，比如委托给别的可靠的人，比如和孩子讲清楚，让孩子做一个选择，是和家长一起，等人少的时候再去，还是自己勇敢一点。

凭我们的常识判断，一个社会的文明程度高低与否，是和每个人是不是都能被平等对待有关系，我们都那么爱孩子，却之所以不顾孩子的性别，其实就是给孩子的平等不够多。在平等这件事情上，和爱花一样多的心思，尤其上厕所这样的小问题，只要意识到是问题，就能够解决。

幼儿期的社会性是如何发展的

时光在不经意中流逝，我们又将迎来一个新的学年，父母也会帮准孩子们做好一些入学准备，做好入学准备可以快速的让孩子进入到学习的状态中，你有哪些推荐的入学准备小知识呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“幼儿期的社会性是如何发展的”，供您参考，希望能够帮助到大家。