正确的胎教

早教教什么？要正确引导宝宝恋旧的问题。

即然了解了宝宝恋旧个人行为的心理状态缘故和外部缘故，那么就给他宽容和正确引导吧。父母假如释放过多的工作压力或过度逼迫宝宝，有可能会使她们更执着地依恋这种物件。父母在发觉孩子有“恋旧”趋向时，一边让孩子触碰新事物;一边父母要再次审视自己，是否因各种各样缘故让孩子没有安全感，她们才用物件替代舒服、安全性的觉得。如何正确引导宝宝恋旧的问题？

1、不必急切丢掉

针对孩子的旧物品，父母不必急切丢掉，能够 寻个時间和孩子一起认真地梳理一下，吸听孩子叙述每一件物品的追忆及其针对他的实际意义，掌握孩子的心里要求。如何正确引导宝宝恋旧的问题？

2、不必心惊胆战

坚信父母掌握孩子这种恋旧个人行为的缘故后，情绪会轻轻松松一些，因此孩子在出現相近状况时，不必心惊胆战，要控住心态，尽可能以忽视的心态来替代。

3、不必含蓄地表述

父母要多向孩子表述自身的爱，平常多挤时间陪伴孩子，关心孩子的体会，多与孩子做人体的触碰：如念书、下学时给孩子一个相拥、摸摸头，多跟孩子聊一聊在幼稚园或院校产生的有趣的事等，使他体会来源于父母的关心和关怀，考虑孩子感情上的要求。

4、不必忽略心态

孩子尽管小，可是也是有自身的心态，父母要帮一个“用心”，平常多观查孩子心态上的微小转变，便于把握孩子的心理状态动态性，立即地给与疏通。如何正确引导宝宝恋旧的问题？

5、不必毁坏归属感

孩子尽管一天天长大了，可是内心還是很期盼真情和关爱的，尤其是碰到困难、挫败时，必须对父母的依恋和倾吐。父母要多迁就这一点，协助孩子创建优良的归属感，当她们坚实的后盾。

6、不要害怕新事物

更是因为孩子没有安全感的缘故，因此她们对新事物有一种不明的恐惧心理和排斥感，父母要各个方面塑造孩子，激励她们英勇地去试着、接纳新事物，塑造孩子的信心。

7、不必忽视抚慰

孩子假如很早地就刚开始独睡了，父母也别忽视在临睡前对孩子的抚慰。许多 孩子便是在入眠前的躁动不安中造成恋袜癖个人行为的，因此父母能够 在孩子临睡前守候她们一会，给你讲一个故事、唱个催眠音乐等，全是减轻孩子恋袜癖个人行为最好是的方法。

8、不必缺乏朋友

孩子如果有非常好的小伙伴，那麼其心理状态和个人行为便会非常容易的被小伙伴们危害，因而父母能够 多激励孩子交友，并多生产制造孩子与别的小孩子触碰的机遇，让孩子的性格外向开朗一些，使其不容易偏激。

如何正确引导宝宝恋旧的问题？宝宝的这种恋旧个人行为并不相当于“恋物癖”，这就是一种成才缓冲期的依恋个人行为，是宝宝从“彻底依恋”变为“彻底单独”的衔接期内所造成的个人行为。因此父母无需过度紧张、太担心，能够 给孩子出示一些相近的物件，丰富多彩孩子日常生活的內容，扩展孩子的视线，正确引导孩子把专注力和兴趣爱好朝着更加普遍的方位发展趋势，要是谆谆教导，孩子的这类恋旧个人行为彻底能够 改正。

相关知识

幼儿早教：正确引导宝宝的竞争行为

随着人们的生活水平不断提高，早教越来越受到人们的重视。为了培养孩子的学习兴趣，我们要适当的对幼儿进行早教。早教可以让孩子在进入学校之后，轻松的应对各种学习压力。你都看过哪些早教类的书籍？下面是小编帮大家整理的《幼儿早教：正确引导宝宝的竞争行为》，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

幼儿处在宝宝阶段的宝宝，并不确实具备进攻或竞争的用意，其专注力的聚焦点大多数为玩具。但孩子实际上早已在渐渐地产生竞争观念。如何正确引导宝宝的竞争行为？因此，此刻父母们要留意正确对待宝宝的竞争个人行为。

如何正确引导宝宝的竞争行为？宝宝常常想去抢其他孩子手里的玩具，趣味的是当玩具拿到后，他将会立刻就丢掉想要了，继而再去抢他人手里的另一个玩具。幼儿

直到儿童阶段，宝宝便会有显著的竞争用意，在语言上或手机游戏时，会想跨越别人，假如用心听小孩子的会话，总会听见甲宝宝显摆说：“是我玩具枪，你没有。”乙宝宝想都没想就回应说：“因为我有，昨日母亲才帮我买的，比你的新，并且更棒。”实际上，乙宝宝的母亲将会跟本就沒有买玩具，但宝宝会以便与别人较为、竞争而撒谎。

解决方式：

权威专家觉得，儿童阶段的宝宝有这类行为是很一切正常的个人行为。

如何正确引导宝宝的竞争行为？当幼儿阶段的宝宝以便强过别人而撒谎时，父母不必决然的评定孩子撒谎的不良习惯，先要搞清楚孩子为何撒谎，再说判断。幼儿

应对孩子的竞争个人行为，父母的心态很重要，如何正确引导宝宝的竞争行为？若激励良好竞争，能够 推动儿童产生自尊心及成就动机，但换个角度来看，若常常教育 孩子一定要考一百分、争第一，反倒会使儿童流于恶变竞争的坏习惯中，迫不得已当心。

早教顾问要注意什么问题

幼儿期是人生智力发展的关键期,家长一定要注重孩子早教的这个环节，早期教育可以让孩子有更多的学习兴趣，你都知道哪些早教知识呢？下面是小编帮大家整理的《早教顾问要注意什么问题》，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

作为早教顾问，需要特别关注以下几个问题，以确保儿童得到最好的早期教育和发展的机会。

儿童的发展是个体化的。每个孩子都是独一无二的，具有自己的兴趣、能力和学习速度。因此，要根据每个孩子的个性特点和发展阶段来制定个性化的早教方案。这意味着要细心观察孩子的兴趣爱好和需求，并根据他们的发展阶段来选择合适的活动和教具。同时，要灵活调整教学方法和内容，以满足每个孩子的学习需求。

早期教育应该是全面的。儿童的早期发展不仅仅局限于认知能力的培养，还包括社交能力、情感发展、语言能力、精细运动技能等方面。因此，要确保早教方案涵盖了这些方面的培养，并提供丰富多样的活动和体验，以帮助孩子全面发展。这可能包括亲子互动游戏、表演艺术、音乐学习、运动和戏剧表演等。

亲子互动是早期教育的重要组成部分。亲子关系对儿童的发展和学习有着非常重要的影响。早教顾问要鼓励家长积极参与孩子的早期教育活动，提供亲子互动的建议和指导。例如，鼓励家长与孩子共读、游戏和探索自然。同时，还要帮助家长建立有爱、有耐心和启发性的教育环境，以促进孩子的学习和发展。

要注意儿童的学习方法和学习动机。每个孩子有不同的学习方式和学习偏好。作为早教顾问，需要了解并尊重每个孩子的个体差异，提供多元化的学习体验和教学方法。应该鼓励孩子探索和发现，激发他们的好奇心和求知欲。同时，也要帮助他们建立良好的学习习惯和自我激励机制，以促进他们的自主学习和成长。

还要与家长和其他教育专家密切合作。早教不仅仅需要家长的积极参与和支持，还需要与其他教育专家的合作和交流。要与家长建立良好的沟通和合作关系，共同关心孩子的发展。也应该与其他教育专家进行合作，分享经验和资源，以提高自己的专业素养和教学水平。

作为早教顾问，承担着促进儿童全面发展的重要责任。通过关注个体化发展、全面教育、亲子互动、学习方法和学习动机，并与家长和其他教育专家紧密合作，可以为孩子们提供最好的早期教育和发展机会。让共同努力，为孩子们的未来铺就坚实的基础。

害羞宝宝的正确引导方式

宝宝在家爱说爱笑，可是出了门却变成了“小哑巴”，碰到熟人只会往妈妈身后躲。这个害羞的宝宝让妈妈着急，宝宝为什么不爱说话，该怎么引导害羞的宝宝呢？

故事：害羞的佳佳

佳佳4岁了，平时和家人在一起的时候活泼可爱，爱说爱笑，可是在外人面前，就完全变了一个样子，她或是低头不语，或是满脸通红，或是声音很低，或是干脆躲到妈妈的身后，妈妈感觉很无奈，可是怎么说都不管用。

专家分析

害羞的佳佳心里在想什么，如果你是佳佳的父母，肯定会为宝宝的表现所困扰。其实，内向与外向，害羞或张扬本是个性问题，没有优劣之分。害羞是人内心产生的一种不安的情绪，从积极的方面考虑，它是性格内向的人应对失败而形成的一种自我保护措施。

妈妈是孩子的保护伞，一定要坚定地站在孩子一边，而不是站在孩子的对面挑剔他的毛病。

害羞影响宝宝的发展

虽然，害羞是一种正常的生理现象，但是在这个越来越开放，越来越需要交流和表达的世界里，如果孩子过分害羞，就可能影响他正常的学习、生活和交往，甚至影响到他将来的人生发展。

害羞容易使宝宝自卑

害羞的孩子普遍对自我形象持否定态度，他们对自己的评价往往较低，他们认为自己相貌平平、能力一般、不招人喜欢，缺乏魅力、不善表达等等，而这些想法会使孩子经常被一些负面的情绪所困扰，他们在生活中会感到焦虑和沮丧，如果再遭受一些挫折，受到别人的嘲弄，其自卑感就会更加强烈。

害羞影响宝宝与人交往

害羞会直接影响宝宝与他人的交往，害羞的宝宝在别人眼里是沉闷而乏味，因此大家都不太愿意与其相处，尽量采取回避的方式来对待他们，无形中与他们保持相当的距离。害羞的孩子一般都有很强的孤独感，常感到自己形单影只，他们好被同学和伙伴们排斥在各种活动之外，无法很好地使自己融入同龄人的圈子。

害羞影响宝宝语言、情绪等认知能力的发展

害羞宝宝往往不愿意与人交往，说话的机会和时间自然比别的孩子少很多，而0～3岁是宝宝语言和情绪等认知能力发展的关键期，如果宝宝在这个时期过分害羞，往往影响宝宝语言能力、情绪的发展。

让宝宝告别羞涩

害羞可能是宝宝性格的原因，也可能是宝宝遭遇尴尬、失败挫折的事情使然。面对宝宝的害羞，父母要反思自己的言行。

不要给孩子贴上害羞的标签

情景回放：丁丁妈妈每周都要和朋友聚一次，每次都会带上4岁的丁丁。每当朋友和丁丁打招呼时，丁丁都会躲到妈妈的身后，这时，丁丁妈妈会向朋友解释说：“她很害羞。”

朋友又问丁丁：“要不要喝果汁，吃饼干吗？”妈妈替丁丁回答：“她太害羞了，别管她，她想喝会自己喝的。”

分析

当着宝宝的面说宝宝害羞是不妥的，这会给宝宝贴上标签，并深深植入她的内心，认为自己就是这样的，可能以后她还会利用这个标签来逃避不喜欢的人——这是有意识。

建议

◆向别人介绍自己的孩子时，不要说他很害羞，即使孩子不说话，也不要跟别人说他是因为害羞。

◆如果孩子不理别人，妈妈不要替他说话，也不要哄他们开口，只需继续谈话并相信孩子在他们准备好后会主动加入。

如果父母对孩子的某种行为很反感，表明孩子觉得只有在你注意到他时，才获得归属感。丁丁妈妈这才意识到，自己的确对孩子的害羞很反感，但一直以来都纵容着她，并给予了她过度的关注。

正确做法：之后，丁丁妈妈不再告诉别人女儿很害羞，也不再替她回答别人的问题。她告诉女儿：“我发现有时候别人问你问题时，你不搭理别人，虽然这对我没有什么，但如果你能告诉别人不想说话，也许会更好。无论你什么样子，我都会爱你，如果你想要什么，就让我知道。”

没过多久，丁丁不害羞了。妈妈甚至不知道丁丁从什么时候改变的。

给孩子适应新环境的时间

情景回放：每次出门前，妈妈都要嘱咐铭铭，见到认识的人，一定要主动问好，可是每次铭铭都躲在妈妈身后，任凭妈妈怎么说，都不说话。一次，妈妈带铭铭去单位玩，妈妈让铭铭给叔叔阿姨唱支歌，铭铭不点头也不摇头，站在大家面前只是不说话，妈妈催急了，铭铭眼泪都流下来了，让妈妈很是尴尬。

分析

性格内向的孩子进入一个新环境，往往适应的比较慢。如果妈妈勉强孩子在外人面前做他不愿意或不会做的事时，孩子会觉得紧张，甚至产生逆反的心理。

建议

◆有时候孩子退缩是完全有道理的，尤其是在他们面对新情况，或者不想参与其中又不得不依照别人的标准行事的时候，应该允许他们小心翼翼的处理新情况。

◆审视一下你有没有想方设法让孩子按照你认可的某种方式做事，孩子可能正在运用这种保持沉默的被动方式来向你表明你无法让他按照你的意愿来做事。适当放手，让孩子自己的与他人建立关系。

正确做法：如果妈妈不勉强铭铭给叔叔阿姨唱歌，铭铭还是很愿意来妈妈单位玩的。那个戴眼镜的叔叔可喜欢把铭铭扛在肩膀上了，那个文文静静的阿姨会给铭铭好多好吃的。和叔叔阿姨熟悉了以后，铭铭的嘴可甜了，叔叔阿姨叫个不停，有一次，竟然绘声绘色地给大家讲起了故事。妈妈吃惊地发现铭铭像换了一个人一样。

鼓励孩子的勇敢表现

情景回放：“下雨的时候，我们为什么先看见闪电后听见雷声？”妈妈偶尔会问莎莎和小伙伴类似的问题。“这太简单了。”莎莎抢着说。“那你说说看。”“这是因为——，我不告诉你了，反正我知道。”说着又自己玩玩具去了。她常常是事先鼓起了勇气，却在临到子弹出膛的那一刻败下阵来，将刚才已经迈出的“脚”又缩回来了。

分析

孩子欲言又止，可能是担心说错会受到小伙伴的嘲笑，或者有过因为做错事受过指责的经历，所以才会关起勇气又泄气。

建议

◆照顾宝宝的自尊心，避免在宝宝面前表扬其它性格开朗爱交际的孩子，这会加重宝宝害羞的程度。

◆孩子在试图突破时，会有些许的尴尬，此时需要你更多的鼓励才会再向前走出最艰难的一步。所以，你要将鼓励进行到底，即便是孩子有一点点的进步，也要给予表扬。

◆创造环境让孩子在家里无忧无虑地学会大胆说话，让他们自己决定在外面该不该也大胆说话。

正确做法：“莎莎知道答案，快告诉我们吧，我们都等着听呢。”妈妈用鼓励的眼神望着莎莎，温和地说。莎莎还是欲言又止，“小朋友，你们想不想知道为什么先看见闪电后听到雷声呀？”“想！”小朋友异口同声。妈妈不再催莎莎，自言自语：“为什么呢？”这时，莎莎终于开口了。虽然不是那么清楚，但是妈妈还是很高兴，悄悄地冲莎莎竖起大拇指。

tips：给妈妈的知心小贴士

1.让孩子知道内向的人和外向的人都有很多优点，只是优点表现不同。

2.不要过度保护孩子，让孩子学会面对失望和痛苦，如果他们不喜欢自己选择的生活方式他们自然会有所改变。

3.跟孩子沟通，了解孩子所想，问问孩子为了让他在别人面前觉得更自在，你可以做些什么。

4.不要强迫孩子面对他们还没有准备好的新情况。

5.跟孩子谈谈他的行为，但不要贴标签。比如，你可以对孩子说：“我发现别人跟你说话时，你会低着头不说话，你如果不想别人打扰你，你可以告诉他们‘我现在不想说话。’”

幼儿早教：如何正确引导宝宝选择玩具

如何正确引导宝宝选择玩具？5岁的灵灵是个典型性的“玩具老大”，家中的玩具都能够用“堆”来描述了。但是这小宝贝每一次跟父亲妈妈上大型商场，看到漂亮的玩具還是闹着要买回去。上个星期，灵灵和妈妈来到一家玩具店前也不挪步了，非让妈妈买使用价值好几百元钱的机器狗不能，妈妈说家中早已有两个小的了，这次也不买来。殊不知灵灵不干，最终果断一臀部坐到地面上痛哭起來。这时候很多人 都围过来看，妈妈没法，只能难堪地出钱买下来机器狗。幼儿

幼儿灵灵一闹，妈妈就给他们买玩具，权威专家觉得这类作法不当之处。父母对孩子的规定随意妥协，会放任孩子，孩子之后还会继续得寸进尺。但父母回绝孩子时不必随意唐塞他。如何正确引导宝宝选择玩具？

尽量避免带孩子去大型商场等卖玩具的地区

孩子来到大型商场，最关心的物品毫无疑问便会是玩具。好玩儿和好奇心是孩子的本性，孩子对玩具造成兴趣爱好无可非议。他毫无疑问期待父亲妈妈买玩具给她。假如你不愿让家中的玩具成“堆”得话，就少带孩子去大型商场，少使他见到这些奇特的玩具。

在给孩子买玩具前，先和他讨论一下玩具的游戏玩法

孩子明确提出想买玩具时，父母要和孩子讨论一下玩具的游戏玩法，让孩子掌握玩具的作用。幼儿假如孩子仅仅对玩具的表面造成好奇心，能够使他在银行柜台前看一看，或让营业员把玩具拿过来使他实际操作一下。你也能够和孩子签订一个“契约书”，例如他要可以战胜困难，玩好现有的玩具才会再买新玩具。

对孩子的威协方式决不妥协

当孩子第一次用又哭又闹做为武器装备来威胁你为他买玩具时，你一定要果断说“不”，即便你认为这一玩具能够买给他们，但在他又哭又闹时不可以同意，不然他会觉得要是又哭又闹就可以得到玩具，下一次还会继续得寸进尺。如何正确引导宝宝选择玩具？

迁移孩子的视野

小孩子的专注力是非常容易被迁移的，你能试着着让孩子看其他物品，并了解征询孩子的建议，那样能够使他觉得自身很重要。

要给孩子挑选合适他年纪的玩具

如何正确引导宝宝选择玩具？给孩子选玩具时，要挑选合适孩子年纪的智力型玩具，不必孩子要什么，就用什么。玩具不只是买回来玩的，还必须对孩子的身体健康有协助才行。