早教知识

早教知识：感动胎动带来的那份快乐。

什么是胎动？胎动是什么感觉？快16周的情况下就感觉到肚子里有时候一跳一跳的，想大约是胎动吧。但是盆友说没那么早。以前听人说：男孩胎动出現较为早，小姑娘晚。查了材料，说这类叫法没什么科学研究依据。一般来说第五个月的情况下有6成之上的孕妈妈会感觉到胎动，早的17周，一般在20周前后左右。有的孕妇感觉会前些。由于沒有工作经验，因此认为是自身过度比较敏感了，或许把胃肠功能的感觉搞混了。

上个星期刚开始又出現相近的声响，有谁知道以后又停止了。或许并不是胎动吧，搞不懂。刚刚忙了一中午以后坐下来歇息，瞬间静了二天，突然间肚子里边又刚开始有声响了，仅仅此次時间不断得较为长。想着应该是胎动了吧，赶忙向丈夫报告，他说道何时我才可以感觉到啊？呵呵呵，一副早已迫不及待的模样。什么是胎动？胎动是什么感觉？

某一天，我正在灯下去看书，突然感觉到肚子轻轻地一滑，由不得一阵意外惊喜，宝宝早已提示我“母亲，我还在动了。”再等候时，小家伙却和母亲躲猫猫，一夜无眠，幸福快乐的感觉泛起在我的肚子间。

过多两月，胎动愈来愈显著。听到轿车的吧吧声，它会动；听到电视机的音乐声，它会动；听到摩托的突突突声， 它会动；你高兴时，快节奏而密，你焦虑不安时，节奏感舒而缓。什么是胎动？胎动是什么感觉？

来到八九个月时，小家伙躁动不安起來。经常在夜深踢醒你，给你眼巴巴瞪着吊顶天花板到日光，乃至一脚踢出去肚子上的杂志期刊和书，小手小脚从这头划到那头，可苦了父亲，拿着耳机四处找心率。

快临产时，胎动就较为少了。我明白快了，想一想十个月的艰辛总算拥有結果，连肚子里的净重都不感觉是负累。经常有未当妈妈的朋友跟我说“孕期艰辛不艰辛？”我告诉他们“不艰辛，有宝宝陪在你身边这般难以忘怀的生活，为什么会伤心呢？”

延伸阅读

早教知识大全：1岁时的“淘气”动作为他们带来了什么

儿童只有亲手操作，才能获得真知识。家长一定要注重孩子早教的这个环节，正确的早期教育可以让孩子的智、德、体、美的到全面发展，我们为什么要对孩子进行早教呢？下面是由小编为大家整理的早教知识大全：1岁时的“淘气”动作为他们带来了什么，欢迎您参考，希望对您有所助益！

1岁正好是宝宝“淘气”的年龄，很多时候他做的很多动作都是为了想让你跟他玩，而不是惹你生气。而且在这些看似淘气的动作中，他们会学到很多噢。

他是不是很喜欢和你玩一些身体游戏啊？一些什么“小虫爬啊爬”，紧张的看着你的手指在他身上划出轨迹，当然最好玩的还是坐在爸爸大腿上的骑大马。其实，宝宝学到了：

这样的游戏其实都是他在自己存储一些有关自己身体的信息，为以后的走路，甚至是汽车会打下坚定的基础。

会使他们集中注意力。妈妈在抓挠他们的过程中，宝宝会全神贯注的去猜测妈妈会去挠自己的哪儿。

会训练他们的记忆和预期能力。玩的多了，宝宝就会记住“小虫子”的路线，偶尔如果你改变了路线，他又会试着去适应意外情况，这在生活照是非常有用的。

藏猫猫

藏猫猫是大多数孩子都喜欢的游戏，妈妈的脸一会儿可以看见，一会儿又不见了，好神奇啊。其实，宝宝学到了：

当你的脸消失之后，孩子就会知道，即使有些东西是他看不见但是确实仍然存在的。慢慢的这样的交流会让孩子走出以自我为中心的想法，会去更好的理解别人。

在这种愉快的接触中，他也熟悉了面部表情的含义。然后，他就明白了这种交流其实是轮流的，一个在说，另一个人就会在听。简单的游戏就让他明白了人际交往的基本原则。

不要苦恼如何去宝宝玩耍，你完全可以和他们一起去“淘”。他如果笑了，你回应他；他如果生气了，你抚摸他。宝宝在看似淘气的行为中懂得了自己的行为也是会影响到他人的，增加了宝宝的自信和主动，何乐而不为呢？

早教知识：读图的快乐大于识字

三岁的宝宝认字过千，这部是件非常值得爸爸妈妈引以为豪的事儿。假如自此这宝宝就从此享有不上同年龄人在阅读图画书时的快乐，而只有像成年人那般取决于一行行呆板的文本去阅读。这到底是喜，還是悲呢？

不因儿童读物文本是多少论英雄

如今很多人以图书的“含字量”来考量一本书的“认可度”，在诸多读本中，凡含有认字、入校具体指导等关键字的图书都十分地火爆，而这些画面丰富多彩、色彩艳丽的“少字书”则人少问津者。缘故是“就那麼几个字，没几下就看完了”。

出現这类状况来源于妈妈们对宝宝“念书”引入了过多的目的性。担忧宝宝倒在起跑线上的妈妈经常会挑选一些成人化趋向比较严重的教材给宝宝学习培训，“文本越多图书品质就越高”的意识修罗神着这些妈妈的观念。

图画书是最合适宝宝的精神力量

不一样年纪的宝宝有不一样的阅读趋向，你对图书的价值观念意味着不上宝宝的阅读爱好。更是这些“不值一提”的图画书、连环画才算是宝宝与生俱来的精神力量。

“图画书”并不是简单的漫画和小人书，只是儿童文学的一部分，具备丰富多彩的画面、光亮的颜色、轻松愉快的品牌形象，一般还蕴涵刻骨铭心的大道理。相比这些受欢迎的再版又再版的童话书，宝宝更喜欢一些以偏向生活情景进行的图画书，由于这的书籍所设计方案的情景和他的生活起居密切相关，更非常容易造成宝宝的共鸣点。

宝宝阅读图画书、连环画并不是幼稚可笑，并不是“无所作为”。实际上，“初期阅读”不相当于“初期认字”，阅读一本好的图画书，从这当中得到 快乐是宝宝在阅读全过程中一种无形中的累积。不必小瞧宝宝的想像力和想像力，根据“图画书”里一页页填满童真童趣的画面，他会读取一个个小故事，读取一个个經典。

在阅读时，宝宝赏析漂亮的画，认知新鮮的事情，掌握有趣的小故事，从这当中丰富多彩内心，拓宽想象，考虑好奇心，刺激性求真。或许他“读”到的哪个小故事与图书的本意揠苗助长，但我觉得防碍他获得开心和幸福快乐。

使我们在比较有限的室内空间里开拓一个随意、光源充裕、室内空间适当、相对性清静的阅读区，把图画书放到宝宝伸出手可及的地区，构建一个自得、趣味，并且丰富多彩的阅读情景，使他在一个归属于自身的、没有压力的、轻松自在的自然环境里去享有阅读的快乐吧。

活动设计的早教知识

家长都希望望子成龙，望女成凤。想要让孩子得到更好的发展，正确的早教是非常重要的。早教让宝宝视觉、听觉、触觉，运动觉全面协调的发展。父母该不该对孩子进行早期教育呢？以下是小编为大家收集的“活动设计的早教知识”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

早期教育是指针对0-6岁儿童进行的全面而系统的教育活动，早教师在实施活动设计时需要充分考虑到幼儿的身心发展特点和需要，制定有效的教学方案，以促进幼儿的全面发展。早期教育涉及众多领域，包括语言、认知、动手能力、社交情感等方面。下面是一份丰富多彩的早教活动设计内容，希望能给早教师提供一些参考与灵感。

一、语言发展：

活动主题：语音启蒙

活动目标：通过各种声音的模仿、游戏和歌唱，培养幼儿的语音感知和语言表达能力。

活动内容：

1. 模仿动物叫声：引导幼儿模仿鸟类、猫咪、狗狗等动物的叫声，通过模拟声音与形象的联系，增加幼儿的语音感知。

2. 音乐绕口令：教授简单易记的绕口令，帮助幼儿发展音速与清晰度。

3. 音乐及动作结合：结合儿歌的歌词教授相关的动作，培养幼儿的语言表达和动作协调能力。

二、认知发展：

活动主题：概念建立

活动目标：通过创设情境和亲身体验，帮助幼儿建立与自身和环境相连的各种概念。

活动内容：

1. 室内外游戏：组织幼儿进行室内外的游戏，引导他们通过身体的感知来建立空间概念。

2. 错误与改正：故意安排场景出现错误，鼓励幼儿发现并协助改正，培养他们的逻辑思维和问题解决能力。

3. 自然探索：带领幼儿进行一次小型的自然探索活动，如观察昆虫、植物等，培养幼儿的观察力和探索精神。

三、动手能力：

活动主题：手工制作

活动目标：通过手工制作活动，培养幼儿的手眼协调能力和创造力。

活动内容：

1. 双手操控：组织幼儿进行双手协调的活动，如揉面团、捏泥塑等，锻炼他们的手指肌肉和手眼协调能力。

2. 拼插游戏：提供各种锁扣、积木等拼插玩具，引导幼儿进行有序的拼插活动，培养他们的创造力和空间想象力。

3. 艺术创作：提供色彩丰富的文具和材料，鼓励幼儿进行绘画、剪纸等艺术创作，激发他们的审美能力和创造潜能。

四、社交情感：

活动主题：团队合作

活动目标：通过团队合作活动，培养幼儿的合作精神、自信心和友谊意识。

活动内容：

1. 集体游戏：组织一些需要团队合作的游戏，如接力赛、合唱表演等，鼓励幼儿彼此合作，培养团队协作能力。

2. 小组互动：将幼儿分成小组，组织各种小组活动，如拼图比赛、角色扮演等，培养幼儿的合作和沟通能力。

3. 学习分享：鼓励幼儿将自己学到的知识或技能与他人分享，增强他们的自信心和社交技能。

以上仅为早教活动设计的一部分，早教师在实施活动时还需根据幼儿的实际情况和兴趣爱好进行灵活调整。早期教育的目标是全面培养儿童的身心发展，早教师应当注重个别化教育，关注幼儿的特点和需求，为他们提供富有趣味性和挑战性的活动，激发他们的求知欲望和积极性。

早教知识：婴儿潜在的天赋音乐运动

天才儿童不是天生的，是早期教育和生长环境影响的结果。为了让孩子在进入学校之前打好基础，我们要通过早期教育激发孩子的内在潜质。早期教育可以让孩子掌握更多的知识，培养一个良好的习惯。早期教育时应该注意些什么？下面是小编为大家整理的早教知识：婴儿潜在的天赋音乐运动，仅供参考，希望对您有帮助。

潜在性的技能：歌曲、运动、美术绘画、語言、性情等层面。幼儿启蒙

歌曲

歌唱会使小宝宝对节奏感比较敏感。在基本上还站起不稳定时便会按歌曲的节奏感晃动。在播放宝宝了解的旋律时，她们会欢呼。听歌一般能使人的大脑获得训炼。幼儿启蒙

运动

婴儿的运动能说明其未来从业体育文化运动的技能。 在孕期第7周时，婴儿就开始学习运动，两岁时婴儿早已可以翻跟头和维持人体均衡。到4岁，小孩学习培训运动的环节就结束了。

美术绘画

颜色会推动小艺术大师发展。婴儿在出世后第4个月到第8个月能够 精确地观查其周边环境。没多久后，婴儿就刚开始寻找表达形式，转述自身所见到的颜色和界面。一些宝宝很早已有优良的色感。父母应是小孩选购彩笔，让小孩美术绘画 。

假如父母发觉小孩在二三岁时四处胡写乱涂乱画，就应当扩张小孩的视线，比如带娃参观博物馆，与小孩一起阅览台历等。幼儿启蒙

語言

念诗和多讲话会勾起婴儿的語言兴趣爱好。语言天赋既是与生俱来的，也是文化教育培养的。与婴儿多讲话最少会推动婴儿的語言兴趣爱好。小孩儿时讲话多，长大以后也通常很随和，因此 ，父母要让小孩多讲，说错了也没有关系。

性情 在情感层面父母是楷模

幼儿启蒙每一个小孩的个性化都不一样。但操纵大家的情感的人的大脑区与听、看或运动一样也取决于外界的刺激性和工作经验，她们在与外部的相处中生长发育完善，而父母则是婴儿与外部相处的第一人。父母要多关注小孩，多竭尽爱。它是父母可以为小孩产生好的性情所做的最关键的事情。 获得很多爱和精心照料的小孩通常产生平稳的性情。