什么是胎动？胎动是什么感觉？快16周的情况下就感觉到肚子里有时候一跳一跳的，想大约是胎动吧。但是盆友说没那么早。以前听人说：男孩胎动出現较为早，小姑娘晚。查了材料，说这类叫法没什么科学研究依据。一般来说第五个月的情况下有6成之上的孕妈妈会感觉到胎动，早的17周，一般在20周前后左右。有的孕妇感觉会前些。由于沒有工作经验，因此认为是自身过度比较敏感了，或许把胃肠功能的感觉搞混了。
上个星期刚开始又出現相近的声响，有谁知道以后又停止了。或许并不是胎动吧，搞不懂。刚刚忙了一中午以后坐下来歇息，瞬间静了二天，突然间肚子里边又刚开始有声响了，仅仅此次時间不断得较为长。想着应该是胎动了吧，赶忙向丈夫报告，他说道何时我才可以感觉到啊？呵呵呵，一副早已迫不及待的模样。什么是胎动？胎动是什么感觉？
某一天，我正在灯下去看书，突然感觉到肚子轻轻地一滑，由不得一阵意外惊喜，宝宝早已提示我“母亲，我还在动了。”再等候时，小家伙却和母亲躲猫猫，一夜无眠，幸福快乐的感觉泛起在我的肚子间。
过多两月，胎动愈来愈显著。听到轿车的吧吧声，它会动；听到电视机的音乐声，它会动；听到摩托的突突突声， 它会动；你高兴时，快节奏而密，你焦虑不安时，节奏感舒而缓。什么是胎动？胎动是什么感觉？
来到八九个月时，小家伙躁动不安起來。经常在夜深踢醒你，给你眼巴巴瞪着吊顶天花板到日光，乃至一脚踢出去肚子上的杂志期刊和书，小手小脚从这头划到那头，可苦了父亲，拿着耳机四处找心率。
快临产时，胎动就较为少了。我明白快了，想一想十个月的艰辛总算拥有結果，连肚子里的净重都不感觉是负累。经常有未当妈妈的朋友跟我说“孕期艰辛不艰辛？”我告诉他们“不艰辛，有宝宝陪在你身边这般难以忘怀的生活，为什么会伤心呢？”
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早教知识：读图的快乐大于识字
三岁的宝宝认字过千，这部是件非常值得爸爸妈妈引以为豪的事儿。假如自此这宝宝就从此享有不上同年龄人在阅读图画书时的快乐，而只有像成年人那般取决于一行行呆板的文本去阅读。这到底是喜，還是悲呢？
不因儿童读物文本是多少论英雄
如今很多人以图书的“含字量”来考量一本书的“认可度”，在诸多读本中，凡含有认字、入校具体指导等关键字的图书都十分地火爆，而这些画面丰富多彩、色彩艳丽的“少字书”则人少问津者。缘故是“就那麼几个字，没几下就看完了”。
出現这类状况来源于妈妈们对宝宝“念书”引入了过多的目的性。担忧宝宝倒在起跑线上的妈妈经常会挑选一些成人化趋向比较严重的教材给宝宝学习培训，“文本越多图书品质就越高”的意识修罗神着这些妈妈的观念。
图画书是最合适宝宝的精神力量
不一样年纪的宝宝有不一样的阅读趋向，你对图书的价值观念意味着不上宝宝的阅读爱好。更是这些“不值一提”的图画书、连环画才算是宝宝与生俱来的精神力量。
“图画书”并不是简单的漫画和小人书，只是儿童文学的一部分，具备丰富多彩的画面、光亮的颜色、轻松愉快的品牌形象，一般还蕴涵刻骨铭心的大道理。相比这些受欢迎的再版又再版的童话书，宝宝更喜欢一些以偏向生活情景进行的图画书，由于这的书籍所设计方案的情景和他的生活起居密切相关，更非常容易造成宝宝的共鸣点。
宝宝阅读图画书、连环画并不是幼稚可笑，并不是“无所作为”。实际上，“初期阅读”不相当于“初期认字”，阅读一本好的图画书，从这当中得到 快乐是宝宝在阅读全过程中一种无形中的累积。不必小瞧宝宝的想像力和想像力，根据“图画书”里一页页填满童真童趣的画面，他会读取一个个小故事，读取一个个經典。
在阅读时，宝宝赏析漂亮的画，认知新鮮的事情，掌握有趣的小故事，从这当中丰富多彩内心，拓宽想象，考虑好奇心，刺激性求真。或许他“读”到的哪个小故事与图书的本意揠苗助长，但我觉得防碍他获得开心和幸福快乐。
使我们在比较有限的室内空间里开拓一个随意、光源充裕、室内空间适当、相对性清静的阅读区，把图画书放到宝宝伸出手可及的地区，构建一个自得、趣味，并且丰富多彩的阅读情景，使他在一个归属于自身的、没有压力的、轻松自在的自然环境里去享有阅读的快乐吧。
早教知识大全：“超级英雄”能给宝宝带来什么？
宝宝们在公主课和超级小英雄课中除了获取快乐，还能得到什么呢？大家都会说：“锻炼的机会和想象力的培养。”但他们还得到了一个不为大众所知的，但同样重要的——安全感。
Besides having an awful lot of fun, what do preschoolers gain by being in a Superheroes or Princess class at Romp n’ Roll? The obvious answer is “the opportunity to exercise and enhance their imaginations.” But there is something else they achieve that may be less obvious but is equally if not more important. That is a sense of security.
小宝宝都会在意舒适，他们希望得到温暖，洁净和吃好喝好。但当他们渐渐长大，认知有所发育时，他们会悲哀的意识到自己的脆弱，一个小小人儿面对巨大的，有时是颇为凶险的世界。
Infants and toddlers are largely concerned with comfort. They want to be warm, clean, and well fed. But as they get older and their cognitive development progresses, children become painfully aware that they are very weak, little people in a very large and sometimes rather scary world.
尽管爸爸妈妈们不断地给予他们足够的爱，照料和保护以平复他们畏惧的小小心情，但实际上他们确实是被动的。如果现实是残酷，那么拥有强健的内心就尤为重要。
While mothers and fathers can assuage their fears to a significant extent by providing plenty of love, care, and protection, the fact is that there is not much the children can do for themselves. At least not in reality. And that is where fantasy becomes critical for their mental health.
假扮成超级英雄或是小公主，让宝宝们觉得自己强大了，主动了！尽管这是一个短暂的错觉。但这可以缓解不可避免的自卑和无助感，并逐步学会减少内心的负面能量，这让他们逐步拥有信心并为将来他们真的变得强大时做好实践的准备。
Pretending to be a superhero or a princess allows a preschooler to feel powerful and in control, even if it is only in the form of an ephemeral illusion. And these respites from their inevitable feelings of inferiority and helplessness go a long way toward reducing their psychological discomfort and giving them faith in and practice for the future when they will be genuinely big and strong.
以上文字摘录于美国亲子早教网首席顾问Michael K. Meyerhoff博士的博客，Michael K. Meyerhoff博士曾经是哈佛大学最著名的Harvard preschool Project（哈弗早期教育项目）的主要成员。编著过3本儿童早期教育书籍，30本学术手册和100多篇学术论文。带领其研发团队为亲子早教网打造1000多套创新课程。
涂鸦给宝宝带来的快乐和好处
涂鸦给宝宝带来的快乐和好处
很多家长都发现，自己的小宝宝不知道从什么时候开始变得非常喜欢涂涂画画、到处涂鸦了，妈妈在高兴之余又会觉得非常苦恼，因为家里的每一面墙都无法幸免，都被宝宝穿上了“漂亮的外衣”。通常，妈妈在辛苦打扫的时候会困惑，到底该不该让宝宝到处涂鸦呢？到底该不该制止宝宝这种到处涂鸦的行为呢？其实，回答应该是否定的，宝宝爱涂鸦，不但不应该制止，反而应该支持，因为，宝宝到处涂鸦，其实是好处多多的。
有关专家认为，宝宝“涂鸦”，大致可有这么几点好处：
1.可以帮助宝宝练习手、腕部的诸多关节与小肌肉群协调动作，较顺利的完成执笔的训练。当然也有助于宝宝学习使用筷子、勺子或其它小工具、小玩具。
2.能使宝宝对要画的对象加深观察与了解程度，并且可以进入中强观察力训练的自觉阶段。如：画一条小鱼，有眼睛，有尾巴……。有意识的指导宝宝看一次，再看一次，之后再画一次。当然不要对宝宝要求过高。
3.可以锻炼宝宝的脑力活动。宝宝从记忆，比较，思考，决定要画的事物，到指导手去画，还用观察来检验自己画的是否得当，这一系列的感知活动，是自己试探着完成的。是宝宝眼、脑、手和谐调动，协调完成的。在大人眼里看似简单的“涂鸦”，但是对宝宝来说是多种能力的综合表现。
4.可以提升宝宝的审美意识。其实每一个宝宝都是天生的艺术家，在宝宝的涂鸦世界里面我们是能够看到很多美好的事物的，而这些都来源于宝宝对整个世界的理解，因为喜欢涂鸦，宝宝会有意识的留意身边美好的东西，并且要想办法通过自己的涂鸦表现出来。在这个过程当中，宝宝的审美意识也会得到提升。
5.涂鸦可以发展宝宝的想象能力和创造思维。涂鸦是宝宝进行想像的手段，是发展想像力的途径。涂鸦和语言一样传递着宝宝的情绪与感觉，通过涂鸦，宝宝站在原创的高度，不受任何限制地根据他的直觉挥洒他的创意，从中获得创作的乐趣与成就感。
6.鼓励宝宝的自我表达。涂鸦也是宝宝内心世界的最真实的流露，当他们渐渐有了自我意识，会通过画画来宣泄自己的情绪，表达对身边事物的理解和看法，父母还可以通过涂鸦来与宝宝沟通，以此了解宝宝的内心世界。
在了解了涂鸦对宝宝的好处以后，我想所有的父母都不会再因为要帮宝宝“收拾残局”，而对宝宝的涂鸦抱有怀疑的态度，那么，作为家长应该怎样鼓励和帮助宝宝快乐地涂鸦呢?
1.父母先看看宝宝对哪些绘画材料感兴趣，让宝宝自己去做各种尝试。然后使用不同的材料、颜色，也可用各类尺寸的纸张，甚至把大纸张贴在墙上，让宝宝自由地挥笔涂鸦。除了纸张，也可使用黑板、薄画板或魔术画板。
2.父母应注意不要去干涉宝宝涂鸦的过程。当然，有时宝宝感到气馁，主动寻求父母的帮助。这时父母可多加鼓励，以加强宝宝的自信心。过分干涉或是拒绝参与都会减少宝宝对涂鸦游戏的乐趣。
3.父母也可用多种方式参与宝宝的涂鸦游戏。例如借用他画好的作品说故事，再根据故事的情节让宝宝在原有的画面上加添一些新的东西，以激发他涂鸦的创意和想像。
总之，让宝宝随心所欲地涂鸦，试验各种色彩的搭配，可以创造一个绚丽多彩的想像空间。这种创造想像空间的能力对宝宝来说是十分重要的。
早教知识：错误的握笔方式会给孩子的学习带来很大的危害
您家孩子握笔的姿态恰当吗？在孩子刚开始学习写字时，爸爸妈妈就需要教會孩子恰当握笔的姿态，不正确的握笔方式一旦培养孩子将没办法纠正，而且不正确的握笔方式会危害孩子的座姿，那样写成的字体样式也不会漂亮，不正确的握笔方式会危害到孩子撰写的速率，伴随着孩子年纪的提高，学习任务的加剧，孩子会造成反感写字的心理状态。错误的握笔方式给孩子的学习带来的危害有多大？
下边爸爸妈妈们和孩子一起来学习培训一下握笔的正确姿势，发觉孩子的不正确立即协助孩子改正。错误的握笔方式给孩子的学习带来的危害有多大？
假如看过上边的详解父母和孩子们還是不太搞清楚，那麼就用心的再讨论一下下面的照片。
看过上边的详解，孩子们应当了解握笔的正确姿势了吧！
那麼大家再讨论一下不正确的握笔方式都有哪些呢？爸爸妈妈能够 和孩子来比照一下，看看你的握笔方式是否和下边的有同样的呢？
一、横搭型：
这类我比方式会使孩子在写字时较为用劲，孩子写不上几个字便会觉得很疲倦，危害孩子写字的速率。
2.低头型：
孩子的大拇指藏在无名指的后边，它是许多 少年儿童在学习培训写字时犯的不正确。
3.歪曲型：
一些孩子在握笔时她们的大拇指是歪曲的，用无名指来顶着笔杆。
4.扭曲型：
有许多的孩子在写字时全部手腕子便是弯转歪曲的，笔头的方位是向着自身，这类绘制方式会危害孩子的脊梁骨，对孩子的人体生长发育导致欠佳的危害。
5.直线式：
孩子在握笔时，他的大拇指、无名指和笔成一条平行线。
6.移位型：
孩子在握笔时以大拇指、无名指和中拇指握笔，有一种很怪异的状况，这类状况多产生在女孩子的身上。
7.入睡型：
孩子在写字时手腕子和手头会贴紧桌面上，这类撰写方式会遮盖住孩子的的视野。
8.握拳型：
孩子在握笔时手就好像握变成一个握拳的模样。
假如爸爸妈妈发觉了孩子有上边的这种不正确，要怎么来协助孩子改正呢？
下边教父母盆友好多个小窍门。
专用工具一：握笔器
假如爸爸妈妈发觉孩子在写字的情况下，手指头一直离笔头较近得话，能够 给孩子用个握笔器来固定不动孩子握笔的部位。错误的握笔方式给孩子的学习带来的危害有多大？
专用工具二：圆球或纸屑
手心一定要空，它是握笔的重要姿态。假如您家孩子没法做到，那么就提前准备一个臭小子团让孩子握在手上就可以了。
专用工具三：橡皮筋
提前准备一根橡皮筋这但是改正孩子握笔姿态的一个武器哦！
方式一：按照下面的图所显示。在一根皮筋上挽一个小圈，将它套入笔杆上，用劲绷紧固定不动，随后让孩子将除开拇指外的四个手指头沿着笔头的方位伸入大圈中。
方式二：最先在拇指、无名指和中拇指根处套上皮筋，随后把笔杆的顶部从手掌上端皮筋下插进，外伸后恰好压着下根皮筋，最终将笔头向舒张压180度，上端笔的顶部恰好挑动z下根皮筋。
期待上边的这种方式可以协助到大家的孩子们！
错误的握笔方式给孩子的学习带来的危害有多大？假如您家孩子的握笔方式不正确，爸爸妈妈赶紧协助孩子改正回来吧！