童话故事说

2020-09-24 童话故事说 说童话故事 入学准备怎么说

教育孩子父母勿说“反话”。

时间一去不复返,新学期的号角已经吹响,学生们也要为接下来的学习生活做好准备,做好准备工作才能保证我们开学后身心健康并且顺利地适应这个变化,那么你还有了解过哪些关于入学准备小知识呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“教育孩子父母勿说“反话””,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

宝宝个案:

上周末,五岁的洋洋和妈妈在客厅玩积木,洋洋正在用积木搭一座高高的塔,妈妈看着快到做饭的时间了,就提醒洋洋,“洋洋,妈妈要去做饭了,一会儿,你自己再搭会儿积木,就去看会儿书,等妈妈做完饭再陪你玩。

洋洋正玩得高兴,听妈妈这么一说,马上大叫起来:“不行,妈妈要陪我玩。”“妈妈要去做饭,你不吃饭了吗?”“那也不行!”洋洋说着,开始大哭起来。妈妈也生气了,“我不是跟你说做完饭再陪你玩吗,你怎么听不懂话呢?哭,哭,你哭吧,你就使劲地哭吧!”妈妈说完,气哼哼地走了。洋洋索性坐地板上放声大哭起来。妈妈就是想不通,这个孩子怎么听不懂大人的话呢?怎么越说哭得越厉害呢?

专家分析:

洋洋是听不懂妈妈的话吗?妈妈说的“要去做饭”的话,洋洋肯定是听懂了的,但是后来妈妈看到洋洋坚持让自己陪着玩,并哭起来,这时妈妈说的,“你哭吧,你使劲地哭吧!”这句话洋洋是没有听懂的,因为洋洋在妈妈说完后,反倒坐在地上大哭起来。

记得我听一位小学校长讲过这样一个例子:上课铃响了,三个一年级的小男孩满头大汗地跑回教室,“报告!”三个孩子站在班级门口向老师大声喊着。“哟!你们还回来呀,再玩会儿去吧,别急着回来呀!”三个男孩听完,转身就向外跑。“回来!”老师哭笑不得。后来,校长帮着老师分析:闹出这个笑话,错不在三个男孩,而是因为教师不了解一年级孩子的特点。这个老师原来经常教高年级,说“反话”学生也能听出来,等到再教低年级时,因为孩子的语言理解能力还不成熟,孩子听不懂老师说的反话,才闹出这样的笑话。

洋洋的妈妈也是犯了相似的错误,对孩子的年龄特点不了解。这个年龄的孩子,不能理解反问语气的话,因此要用正面鼓励的方法,强化孩子的正确行为,而不适合用否定的方式来教育孩子。

学龄前期和学龄初期的孩子需要的是家长的榜样作用和积极的正面引导,孩子的行为以模仿学习为主,要让孩子怎样做,就先做给孩子看,孩子对一些语言指令往往不会有直接反应,家长必须辅以身体语言,如手势、动作,让孩子明白家长说的是什么意思。同时孩子理解能力差,注意力的转移需要一个过程,要给孩子一段思考的时间。针对孩子出现的问题,我们在给孩子提出要求时,要考虑孩子的心理特点,有一些小的技巧、小的策略,可以让孩子自动地随着你的要求转移自己的行为。下面给出的一些办法就是帮助家长化解洋洋出现的类似问题。wWw.Zj09.com

事前先给孩子一些“心理准备”

在和孩子一起玩游戏之前,可以先将时间安排告诉孩子,让孩子有心理准备。如,妈妈提前告诉洋洋,“现在是四点,我们可以先搭会儿积木,四点半妈妈就要做饭了,你要自己看会儿书或自己玩一会儿,等吃了饭,妈妈还可以陪你玩一个小时。”孩子虽然还没有时间观念,但大概会知道时间是怎样安排的,就会比较有心理准备,到需要改变活动时,也能比较容易接受了。

模仿孩子的“不良行为”

孩子在三岁以后已经开始能判断哪些行为是对的,哪些行为是错的,即有了一些简单的判断能力,孩子玩得高兴时,不肯结束游戏,也不愿意让妈妈离开,情绪会有一些表现,家长可以模仿这些表现,孩子看到大人做出这样的行为,很快会意识到自己行为的问题,也会调整自己的情绪。如看着孩子要哭,妈妈就假装哭,“我不干,我还想玩!”边假装哭边说。孩子一般都会破涕为笑。家长和孩子之间的紧张情绪也会有所缓解。

结束游戏要“事先声明”

在游戏之前告诉孩子时间安排,也会由于孩子的记忆力保持时间比较短而忘记,还要在玩的过程中,不断提醒孩子,“事先声明”,以防孩子因为忘记而“变卦”。如,“宝宝,再玩十分钟妈妈就要去做饭了,只能再陪你搭完这个楼房了,刚才我们说好了,是不是?”让孩子想起自己的承诺,也提醒孩子兑现自己的承诺。

入学准备编辑推荐

父母们勿要嫌孩子穿衣慢


平时在家,许我的妈妈们常常嫌孩子们做事情慢,因而剥夺了孩子们自己探索的机会,其实小孩子们贵在锻炼,所以家长们要多给宝宝们提供这样的机会,不要因为孩子们穿衣、吃饭慢而采取包办!

了解孩子在幼儿园穿、脱、折衣服的常规,有助于你在家的指导和帮助。

小班上学期:认识自己的衣服,会脱衣服,知道衣服放在固定的地方。

小班下学期:在老师帮助下会穿脱,初步学会扣纽扣,初步有放整齐的意识;

中班上学期:初步学会自己穿脱开襟衫,学习折叠衣服,熟练地扣纽扣;

中班下学期:基本独立穿脱衣服,能折叠整齐,知道热了脱衣,冷了穿衣;

大班上学期:熟练掌握穿脱衣服的方法,能自己将衣服塞进裤子里;

大班下学期:掌握多种衣着的穿脱方法,知道整理仪表的方法(翻领子)等。

要使孩子达到这些基本要求,需父母和幼儿园老师一齐努力。基中关键是父母要放手,让孩子自己动手,不要怕孩子做得不好,也不要嫌孩子做得太慢,更不要包办替,而要提供给孩子锻炼、巩固的机会。

孩子终归是要离开妈妈的,所以家长们要替孩子们做长久的找算,以上就为妈妈们列出了孩子在幼儿园所要独自完成的一些事情,希望家长们能够提前做好准备工作!

孩子说话不算数,父母巧应对


面对说话总是不算数的宝宝,常会让父母感到无奈。专家提示,要巧妙地帮助孩子学会遵守约定。宝宝只有从小养成了诚信的好习惯,将来才能获得社会的信任。

案例:方方爸爸最近感到十分困惑,因为那个3岁的调皮儿子总是说话不算数,刚刚答应好的事情转眼就改变了,根本不履行诺言。譬如,方方看了半个多小时的电视了,该到洗手吃饭的时间了,但是方方怎么都不肯关电视。爸爸想了个主意,用猜拳头的方法决定关不关电视。方方答应了。结果爸爸赢了,想去关电视,方方却急忙跑过来又打开。爸爸说“咱俩不是说好谁赢谁关电视吗!”便再次关掉电视,可方方就是不答应,又伸手打开电视。两个人开开关关地闹了一阵子,方方就躺在地上耍赖,弄得爸爸只得无奈地随他去了……

专家解析:年幼的孩子不遵守约定有两方面因素,一方面,跟年龄有关,方方才3岁。这个年龄段的孩子一般刚刚开始建立社会交往原则,遵守约定对于他们来说是一个比较新鲜的理念,需要一段时间来习惯,也需要反复的实景练习才能确立。然而,父母在给孩子建立规则过程中的行为是至关重要的。方方跟爸爸约定好谁赢了谁关电视,结果方方违约,但他爸爸既没有采取恰当的方式来坚持原则,也没有采用语言来安慰和劝解方方,而是流露出无可奈何的情绪,这就让孩子觉得爸爸拿自己没辙,无能为力,以后也就不必再遵守规则了。

专家设计情景游戏:可以用一盘方方最喜欢吃的草莓,再邀请方方参加一个有奖游戏,打保龄球。谁打倒了几只球瓶,谁就能往自己的盘子里面放进同样数量的草莓。通常方方对这样的游戏一定会特别感兴趣。当他投入进去后,爸爸就该以身作则,向方方示范如何遵守游戏规则。游戏中可能会发生这样的问题:每次轮到方方往自己的盘子里放草莓,他都不肯遵守约定,只取跟球瓶同样数量的草莓,而是一定要多放一只或者两只。这时爸爸应该规劝他,把多余的草莓放回盘子里,此时,方方一定会觉得不高兴,继而可能干脆破坏其他的规则:不肯轮流,不让爸爸打球,也不肯站在指定的线外打球,甚至用脚把球瓶都踢倒等等。这时爸爸应该警告方方,如果继续破坏规则的话,草莓将被端走,游戏将中止。如果方方仍决定试探一下成年人的疆界,踢翻刚刚摆好的球瓶。那么,爸爸就要说话算数,坚决地把草莓盘子端走。如果方方嚷着试图把草莓盘子夺回来时,爸爸就要对他提出条件,只要遵守规则,游戏才能继续,方方才能吃到可口的草莓。这样,方方就可能会答应。

解读游戏:像这样的游戏,能够让孩子在欢快的游戏中亲身体验遵守约定。在家里设计一些类似有趣的游戏来帮助孩子认知约定,反复练习,锻炼孩子延迟满足。只得提醒的是,刚开始时一定会遇到孩子的抵抗和阻挠。遵守约定会给孩子带来一些不快,因为不能马上满足他们所有的愿望。孩子不可能一下子习惯规矩的约束,会想尽办法逃脱和“捣乱”。这就需要父母具备足够的耐心以及灵活的头脑,想一些办法来帮助孩子约束自己。

孩子不愿对父母直接说的话


如何减少或消除两代人的隔阂?作为一个称职的父母,应学会倾听、乐于倾听、善于倾听孩子的弦外之音,才能真正学会从孩子的倾诉中真切地感受和把握孩子在想些什么,孩子要求什么。

以下是几位小学生通过写信的方式,说出他们平时不愿意直接面对父母说出的话:

第一封信:“你们能理解我吗”

“刚进入毕业班,你们就给我‘约法三章’:一不准看电视;二不准玩电脑游戏;三不准外出玩耍,星期六星期天也不允许。这是什么法呀?我心里虽然愤愤不平,也只好忍气吞声了。从此我就成了可怜的笼中小鸟,每天除了读书、做作业,还是读书、做作业,一直提不起精神来,终于有一天,你们的朋友请你们去吃饭了,而你们走的时候,还忘不了关照两句,好好做作业。当你们走出门的那一刻,我一蹦三尺高,‘万岁,解放了!’随即打开电视,真好!是我最爱看的《猫和老鼠》。一桩桩有趣的故事,一个个滑稽的动作,逗得我捧腹大笑,一切烦恼都抛到九霄云外去了,当然也忘记了周围的一切。突然,随着电视机‘咔嚓’一声响,传来了一声怒吼:‘不好好学习,看什么电视!自觉性太差了!’随后,我的耳朵上留下了一道紫色的痕迹。你们杀了个回马枪,我看着你们,眼泪流了下来。

记得去年冬天,我生病了,发烧到38℃,深更半夜,打不到车,你们走一段歇一段把我背到了医院,身上都湿透了。经过几天的治疗,我渐渐康复了,当爸爸用手抚摸我的额头时,我的泪水禁不住流了下来。

爸爸妈妈,我两次哭的心情截然不同。你们希望我成才,这我能理解,但我还是想告诉你们,我毕竟是儿童,难道除了读书做作业外,就不能有其它的兴趣和爱好吗?你们也是从儿童时代走过来的,你们能理解我吗?”

第二封信:“请不要花钱为我请家教”

“你们自己省吃俭用,却舍得花钱为我请家教,买大量的辅导书,在无数个夜晚,你们为了陪我学习放弃自己喜欢看的电视剧。对此,我既感动又觉得压力很大。其实,我觉得挺委屈的,我付出了加倍的努力,却得不到相应的成绩。可是,现在我明白了,那是因为我没有良好的学习方法。

老师常告诉我们,要以主人翁的态度去激发学习热情,培养良好的学习习惯,好动脑筋,专心致志,适时复习。要想在学习上取得成功,就离不开勤奋,需要反复多次复习,积极主动去学,在轻松愉快的环境下培养概括、分析和独立思考的能力,而不仅仅是靠请家教不断地辅导。

爸爸妈妈,我没有批评你们的意思,请你们答应我一件事,以后不要省吃俭用,不要花钱为我请家教,也不要放弃你们喜欢看的电视剧。我希望你们相信自己的女儿,她已经长大了,已经懂得了如何对待自己的学习问题。她会加倍努力,用实际行动告诉你们,你的女儿是不会让你们失望的。”

第三封信:“那4元钱真的不是我拿的”

“妈妈,您是世界上最伟大的母亲,您的爱比海深。在生活上您无微不至地关心我,您知道我不吃肥肉,您就自己吃肥肉,把瘦肉全部让给我吃。寒冷的冬夜,当我写作业时,您怕我着凉,就在我的腿上盖上小被子……也正是由于您对我的爱,我才大胆地提笔向您倾诉我许久以来埋藏在心里的一件事情。

那是上次,我向表哥借了4元钱买杯子。等了一个小时后爸爸回来了,我又向爸爸要了4元钱还给了表哥。表哥把钱丢在桌子上,就给我手机玩,玩完以后就回家了。然而没过几天,表哥怒气冲冲地对我说:‘是不是你拿了桌子上的4元钱?’我说:‘没有!’妈妈,您过来了,听到我和表哥在吵架后,您还帮着表哥指责我,我说不过你们大人,只好被逼无奈承认了,之后我还被您痛打了一顿。但是,妈妈,钱真的不是我拿的,我很冤枉。

我多么想跟您说清楚,可每次话到嘴边又没有勇气说。这件事我一直憋在心里,您知道我有多委屈吗?您知道我有多痛苦吗?我希望您相信我,这是我的愿望。您能答应我吗?我会感谢您,做一个好孩子。”

第四封信:“谢谢你们的‘悔改’”

“因为偏科的原因,我的数学很差。记得五年级期末考试,我的数学只考了60分,你们知道后便大发雷霆,不停地骂我。我的眼泪就像小溪一样流个不停,我不敢说话,生怕吭一声,爸爸你就会向我来一巴掌。我的心被击碎了,爸爸妈妈,你们可曾知道,在你们‘泄恨’的同时,已经在我幼小的心灵里留下了一道深深的伤疤,一道永远抹不去的伤疤。

但是,到了六年级,你们的态度突然来了个大转弯,不仅没有因为我的数学成绩不好而骂我,也没有给我增加压力,反而经常鼓励我,对我抱有很大希望。我想,也许是你们‘悔改’了,想给我一个轻松的学习气氛和环境吧。虽然我的数学成绩一时还提不上去,但是我会努力,爸爸,您不是说过吗?‘只要努力,就没有什么事做不到。’我相信,只要努力,我的成绩一定会提高的。

我真的很高兴,我一定会在今年的小学升初中考试中以优异的成绩报答你们!”

第五封信:“您生气时的表情太可怕了”

“妈妈,我多么渴望依偎在您身旁同您说说心里话,但是我没有这个勇气。

有一次,我从您的衣袋里拿出100元,去吃喝玩乐。回来时,您问哥哥和我谁拿了钱,哥哥说不知道,我也说不知道。您说:‘你们不说,都别吃饭。’但是,您还是到厨房做饭去了。饭做好了,您并没有不让我们吃,还说:‘那100元就当丢了吧,刚才我发那么大的火,实在是不应该。’

那天晚上,我躺在床上,想来想去,我是不是应该说出实情呢?但是想起您生气时的表情太可怕了,我于是打消了向您认错的念头!一拖就是一年多的时间过去了,今天我才鼓起勇气写下这封信给您,妈妈,对不起!我错了,请原谅!”

第六封信:“这样的‘疼爱’,只会增加我的压力”

“当你们看到这封信的时候,一定会感到奇怪,为什么生活在爸爸妈妈身边的女儿还要给父母写信呢?我想,有一些话不好当面说出口,以书信的形式更能让我敞开心扉,说出心里话。

爸爸妈妈,你们为了让我一心一意地学习,总是不让我帮你们做家务活。记得一个星期天的早晨,妈妈您买回了很多菜,我高兴地去帮您洗菜,可您却说:‘放下吧!我自己洗,只要你下次测试的时候多考几分就好了。’我知道,您是在责怪我期中考试没能拿到前三名。听了这话,我放下手中的活,跑到自己的房里,伤心地哭了。您还记得吗?在我8岁那年,学校要大扫除,这点活对我来说,根本就不算什么,可是您为了‘疼爱’我,硬是让我在家里学习,您还亲自去帮我请‘病假’。您可知道事后同学们怎么议论我的吗?您们想过没有,这样的‘疼爱’,只会增加我的压力,对我的成长,对我的未来生活有什么好处?文化知识很重要,但也要有独立生存的能力啊。妈妈,我像一只小鸟,终究要离开您的怀抱去独立生存,可您不让我学‘飞’,不让我‘独食’,那我将来怎么在社会上生存呢?

爸爸妈妈,您们的女儿多么希望能得到您们的理解,多么希望您们不要像保姆那样关照我、代替我,而是用您们丰富的生活经验来为我指导方向,让我奋斗、成长!”

理解孩子顺应孩子的天性

读了这几封小学生写给父母的信,内心很不平静。

他们在信中提及的让他们流泪、让他们觉得委屈的事情,在父母看来,或许微不足道,或许理所当然。当父母的有谁知道,听到父母的一声怒吼,孩子内心会怎么想?又有谁知道,孩子虽然对家长的言行忍气吞声,但内心却“留下了一道深深的伤疤”?

父母们希望自己能给孩子天底下最大、最无私的爱,所以尽最大努力为孩子创造最好的生活和学习条件,为孩子请家教,不让孩子做任何家务,为孩子包揽了一切,只要孩子专心读书,将来考个好学校。家长们不知道,这样做,反倒让孩子在巨大的压力下度过没有快乐的童年。

父母们也常感困惑迷茫甚至痛苦非常,为什么孩子不理解自己,不明白自己的良苦用心,总要让自己一而再、再而三地讲大道理,甚至一怒之下动手给他一耳光……

谁也不否认父母对自己孩子的爱是天底下最大、最无私的爱。只是,父母对孩子爱的表达方式是否为孩子所接受?父母苦于不被孩子理解,可自己又能否真正理解孩子?

没有一个当父亲或母亲的知道自己应该怎样当好父亲或母亲这个角色,大家都在边做边学。父母教育孩子的过程,其实也是自身不断感悟和学习的过程。当父母的不妨低下头、弯下腰,认真倾听孩子的心声,试着了解自己的孩子。

泰戈尔有句名言:“一切教育都是从我们对儿童天性的理解开始的。”孩子的天性,包括游戏、模仿、好奇,等等,如何顺应孩子的天性,遵循孩子成长的规律进行教育,也许是值得父母思考的问题。

教育孩子理解父母、关心父母


当父母为孩子的成长投入满腔心血时,孩子们往往不能理解父母的苦心,尤其是5-6岁的孩子,对父母的说教有强烈的逆反心理。这时,父母应该静下心来与孩子进行交流,告诉他你的困难、辛苦以及工作状况,让孩子去理解你、关心你,营造和谐的家庭氛围。

让孩子了解自己的父母(生日、爱好、幼时趣闻、健康状况、工作情况等),在了解的过程中,父母还可以适当地讲一些往事,加深孩子对父母成长的了解,从而更深地体会到父母的艰辛。

教育孩子学会理解,凡事除了从自身的角度考虑以外,还要推己及人,以他人的观点观察一下,这样才能不失偏颇。首先要教育宝宝关心父母,在这个基础上才会理解、关心他人。

与孩子建立密切的沟通,让孩子了解父母的烦恼和辛苦,如果晚饭时你能多和孩子聊天,让孩子也能了解你在工作中遇到的问题,这会让他产生被重视的感觉,认为自己可以替父母分担部分重任,从而激发孩子的责任感。

教育孩子珍惜父母的劳动,让孩子也参与一些简单的家务劳动,在劳动的过程中让他体会任何事情都不是轻易得到的,必须付出努力,并让孩子理解父母对他的期望及为此所做的一切。

科学育儿知识:孩子不听话是父母不会说话吗?


科学育儿知识大全:孩子都是有虚荣心的,伴随着年纪的提高,会有自身的念头的,倘若父母一味规定孩子按自身的分配去做一些事儿,一直以指令的语气指令孩子,将会是不能的。科学育儿网提议多给孩子表扬毫无疑问,少责怪指责,要和孩子站在同一个级別来考虑到难题的,站在孩子的视角考虑到难题的。

一、要重视孩子的心态,不可以边干自身的事边和孩子說話。

二、要掌握孩子个人行为身后的含意,随后阐述或回应孩子的含意。

三、碰到有情绪的孩子,先认同孩子的情绪。四,回绝孩子的规定时,要表达了解孩子的体会,另外要柔和而检验。”0元领专业情感分析!10s快速预约

科学育儿知识大全总的来说,一样的內容,不一样的表达形式,对孩子的危害也会有挺大区别。即便你沒有觉察到对孩子的危害,那都是真正存有的。人们有时候在表扬和指责孩子时,多多少少都夹杂着大人的情绪,也非常少留意到孩子自身的情绪。科学育儿网一样的一句话,说的“适合”了,能够协助孩子有着良好的心态,强劲的信心,这也让孩子能对自身说“我行!”

孩子不懂事,由于父母不会聊天。父母应当谦逊一点,和孩子一起重新开始学习培训,学习培训懂得说话,和孩子一起快乐成长!

好父母育儿要常说“五句话”


又是一年开学季,一个新的开始,一个新的起点,同学们都会为迎接新学期的挑战做一些准备,做好入学准备可以快速的让孩子进入到学习的状态中,你有看过哪些关于入学准备的文章呢?以下是小编为大家精心整理的“好父母育儿要常说“五句话””,希望能对您有所帮助,请收藏。

想教育出优秀的宝宝,妈妈首先要学会对孩子说以下五句话!

1.“自己来做决定吧。”

如果你想让孩子做某件事,或停止做某件事,建议你这样说。这么说是为了让孩子了解,他要为自己的行为负责任,从而培养孩子的责任感。

2.“妈妈爱你,但妈妈不喜欢你这样做。”

身为父母,总免不了会责备孩子。这个时候,最重要的是就事论事,这样,孩子会知道自己做了一件不好的事,但这并不意味着自己是个不好的人。在批评孩子的同时告诉他“妈妈爱你”,这样做也能提醒你自己,批评孩子的目的是帮助他分清对错,而不是处罚他。

3.“你其实是想说什么?”

有时候,孩子会无法说清自己的感受,只是不停大喊:“我不要你!”“我不喜欢!”这个时候,就需要你来帮助孩子更好地了解和表达自己的情绪。等孩子逐渐学会了解自己的内心感受,那么即使你不在旁边,他也可以清楚地向周围的人表达自己的感觉了。

4.“你来试试帮我解决这个问题。”

这是个有魔力的句子,它可以让孩子感觉到自己的行为是受欢迎和受尊重的,让他可以不把你看做是他的对立面。当孩子在做不恰当的事情时,这样说还能让孩子懂得什么事情在什么时间不能做。

5.“不同的人有不同的需要。”

当孩子又在跟你讨价还价时,你一定要清楚地告诉他这句话。你要让孩子了解,每个人只有在他真正需要的时候才能得到。比如孩子的表哥买了双新鞋,那是因为鞋子小了,并不意味着所有的小孩子都需要买双新鞋。

孩子爱打断父母说话,怎么办呢?


律回春晖渐,万象始更新。新学期即将到来,学生大多数的都会去调整心态为自己做好入学准备,提前做好入学的准备工作可以让我们查漏补缺,让我们来学习一下入学准备知识吧!为此,小编从网络上为大家精心整理了《孩子爱打断父母说话,怎么办呢?》,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

宝宝不会说话时妈妈们着急,现在宝宝会说话了,妈妈们还是很烦恼,这是什么原因呢?原来小宝宝们总是会打断大人间的对话,这让家长们感到很没有面子,以下就让我们来看几个网友妈妈的反应吧!

网友--岚岚妈

我正在给一个同事打电话,突然孩子过来拽我的袖子,不停地叫:“妈妈!妈妈!妈-妈-!!!”

小编支招:你的孩子在你讲电话的时候调皮,是因为他把电话看作一种威胁:电话吸引了你的注意力,而他想让你关注他。如果你讲电话的时候,让他自己玩游戏,他就不会觉得那么受到威胁了。问问他:“我打电话的时候,你愿不愿意拿本书或玩具,坐在我旁边?还是你想坐在餐桌旁喝些果汁?”给他选择的权利,他会觉得自己有某种控制力,并且也表明你没有忘记他。不过,给他的选择要简单。如果你问他:“我打电话的时候,你想干什么?”你可能就会陷入和孩子无休止的争论中。

网友--天沐妈

儿子天沐今年5岁了,是个聪明、帅气的小男孩,但就是有一点不好,大人在说话的时候,天沐总喜欢问这问那的插话,打断别人说话。

小编支招:大人在进行正式的谈话之前,可以预先告诉孩子,叫孩子不要插嘴或打断大人的谈话。如可以说:“现在妈妈有一些很重要的事要跟爸爸谈,你自己做自己的事,不要打断我们说话。好吗?”孩子在得到尊重的前提下,一般也会遵守的。如果孩子中途控制不住自己,又跑过来企图打断大人的说话,大人可以给孩子一定的提示,提示孩子不要打断大人的说话。早教网

网友--球球爸

球球精力旺盛,一刻都闲不住,而且他喜欢围着大人转,对大人的话题非常感兴趣,想了解大人谈论的每一件事。无论爸爸妈妈在他身边谈话还是在隔壁的房间谈话,他都听着,而且时不时地打断说话的人,提出一些问题。

小编支招:如果爸爸或妈妈在家里总是打断对方,那孩子就会学会这种习惯。因此有这种不良习惯的父母就要努力改变这种习惯。父母在孩子和你说话时,应该尽量不打断他,这样让孩子理解你对他的尊重,他也会同样去尊重你或其他人。如果你不小心打断了他(或别人),要马上说:“对不起,我打断你了,你接着说。”这样,孩子不仅明白了打断别人是不礼貌的行为,而且会多多使用礼貌用语。

网友--乐乐妈

我儿子2岁了,特别喜欢插话,不管别人听不听,总喜欢打断别人的讲话。如果别人不听,他就使劲拽着人家的衣服,强迫人家听他讲。总是打断别人讲话多没礼貌啊,请问怎样才能改变孩子这种状况?

小编支招:首先,不能厉声打断孩子:“别说了,烦死人了。”这样打击孩子说话的积极性就不合适了,尤其是刚学习说话的孩子,更需要家长的肯定和维护。其次,培养孩子学会倾听。家长跟孩子说话的时候,看着他,语速放慢,如果中间他打断家长,就提醒他:“妈妈说完,你再说。”当然,家长不要把自己说话的时间拖得太长,超过了他的等待极限,他就等不下去了。讲故事的时候也是这样,慢慢讲,他中间插话,家长提醒他:“故事讲完,你再说。”与别人交流的时候,家长也常常这么提醒他,时间长了,孩子就会渐渐好一些。

网友--叮叮爸

我家孩子现在3岁半了,总是喜欢提一些不着边际的问题,有时候大人聊天的时候也爱插嘴,尤其喜欢回答问题,可是他的回答总是和问题相差十万八千里,唉,想阻止他,又怕打消了她的积极性,可愁死我了,有什么好办法吗?

小编支招:不要小看孩子的问题,不要认为他们的想法幼稚可笑,甚至荒诞不经,其实孩子的心灵是最富有想象力,最无拘无束的,也最具有创意,他们提出的许多问题可能是哲学家控制论了几千年都回答不清的。比如:他们关注生命、关注我们生存的世界,关注地球、月亮、星星等等宇宙自然现象,也关注关注人从哪里来,死后到哪里去?这些问题是超乎知识、超乎经验,超越有用无用的,是非常宝贵的思想的种子,应该好好加以保护和鼓励。对孩子思想的火花既不能冷淡或应付了事,更不能斥责或禁止,应该给予倾听和理解,站在孩子的角度上去理解他们眼里的世界。如果我们自己也不知道答案,那么可以肯定孩子提了一个好问题,鼓励他继续思考和探索。早期教育

网友--婷婷妈

宝宝3岁之后,随着语言能力的发展,孩子与别人交流的欲望逐渐加强,希望通过讲话引起大人的注意。但有时他把握不准说话的时机,就会出现插话的问题。

小编支招:家长应该认识到孩子有时急着讲是因为怕家长走开或不让自己讲。这时,家长可以安抚他,说:“不要急,妈妈不会走开,你慢慢讲。”孩子知道家长会给他讲话的机会,就不会急着抢话了。

网友--小俊妈

孩子喜欢大谈幼儿园发生的事,真头疼?在从幼儿园回家的路上向你报告发生今天的新鲜事儿,向爷爷奶奶描绘他的图画。就算是大人们在谈话时他往往也想插进来,家里来了客人,即使你事先已要求他要表现得乖乖的,他也点头保证,但是不到10分钟他又会急不可耐地发表自己的意见。

小编支招:在幼儿园或在小区里和小朋友一起玩的时候,你的孩子很可能已经学会该怎么轮着来了。你可以利用他这种新技能教他等别人把话说完了,再开口。这种简单的游戏能引导孩子学会“一问一答”的对话模式。坐到他身边,看着他,问一个他能够自由回答的问题,一个可以有长长答案的问题,比如“你星期六上午最喜欢干什么?”,注意在他回答的时候,仔细听,如有必要,温和地催催他:“你说完了吗?好了,现在该你问我问题了。”如果他在你回答的时候插嘴,用手指碰碰他的嘴唇,把你的话说完。然后再说:“现在该你了。”让他把对话继续下去。如果他不说,你要再问他一个问题。他可能还要很长时间才能和别人有礼貌地对话,但至少他能掌握“一问一答”的对话的基本要素。

网友--奇齐爸

我家宝宝一直都很喜欢说话,小嘴不停的说这说那,要求他吃饭不能讲话简直不可能,不过最令我头疼的是家里来了客人或者大人讲话的时候他也总是不停的插进来,一会儿要拿这拿那,不然就问东问西,感觉比平时还要兴奋,表现欲更加强了,怎样才能让他安静会儿呢?

小编支招:提醒他在与别人交谈时,要认真倾听对方的谈话,当别人的话告一段落或者询问自己的意见时,自己再说话。要让孩子知道,这样做,既是对别人的尊重,也可以从别人的谈话中了解到更多的情况、学到更多的知识;随便打断别人的话,是对别人不尊重,是不礼貌的行为。要尊重孩子,与他平等相处,给予他充分发言的权力,保护他身上的积极性和锐气。在孩子还没有学会在恰当的时间表白自己的意见之前,不能用“小孩子少插嘴”之类的话去责怪他,更不能在外人面前责怪他,否则,会损伤他的自尊心和自信心。

本网站小编总结:每当父母们在说一些重要的事情,小孩子随便的插嘴是一件让家长们感到很头疼的事情,也很容易让人认为这孩子没礼貌,是家长的教育不到位,因此改掉孩子爱插话的习惯很重要!

童话故事说相关推荐

最新更新

更多