如何让孩子做好入学准备

如何让宠物狗狗与孩子和平共处？。

时间过得真快呀，我们将要迎来新的学期，同学们在回学校之前都需要做好入学准备，做好入学准备可以让我们在开学时不会慌乱，你有看过哪些关于入学准备的文章呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“如何让宠物狗狗与孩子和平共处？”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

狗狗是你忠诚的朋友，但你的孩子又即将降临？这时，我们该怎么办呢？难道要放弃我们忠实的朋友吗？其实如今在美国，花钱来学习如何保护孩子不受宠物的伤害已经成为一种新潮流，市面上推出了不少关于狗狗和婴儿如何相处的书籍和DVD，甚至推出了犬类再教育课程，由专业的训犬师去训练狗狗如何适应宝宝的到来。

其实只要父母提前做好准备，细心而科学地安排，孩子和狗狗兼得是完全有可能的，而且还能让狗狗成为孩子成长过程中的最佳伴侣。今天，我们就一起来学习一下让狗狗与孩子和平共处的几个要点吧！

要点1：先让狗狗熟悉婴儿的气息

狗狗对陌生人的气味非常敏感，会出现上前扑和吠叫的情况，所以父母在把刚出生的婴儿带回家之前，应该把一些婴儿在医院穿过的衣服或用过的器具先带回家，让狗狗熟悉一下婴儿的气味，渐渐消除它的陌生感，也可以请邻居家的小朋友过来玩，让狗狗熟悉与小朋友相处的环境。

另外，在婴儿出生前，父母可把洋娃娃放在婴儿手推车里，带着狗狗一齐出去散步，也可以时不时在家里把洋娃娃抱在怀里，模拟一下给宝宝洗澡、喂食、换尿布的情景，还可在家里播放一些婴儿哭闹的录音。

如果狗狗在接触到婴儿气味或者碰到洋娃娃的时候表现出烦躁，要给予适当的爱抚；如果狗狗表现出了攻击性倾向，有低吼、龇牙等动作，要马上制止并惩罚；如果狗狗开始适应这些新元素的出现，要积极鼓励。以上这些方法，可以最大限度地降低狗狗的失落感，并使它们平静地接受新生宝宝的出现。

要点2：不要让狗狗感觉　受到冷落和疏忽

狗狗的性情其实与小孩子差不多，他们会有妒忌心，如果受到冷落就会做出某些非正常的行为来引起主人的注意，因此，父母在全心全意照料宝宝的同时，别忘了在一旁眼巴巴看着你们围着孩子团团转的狗狗。夫妻双方可提前分配好照顾孩子和狗狗的任务，如果需要交由朋友或亲戚帮忙带狗狗，就需要提前让狗狗熟悉一下他们，特别需注意的是，父母应避免在宝宝睡觉之后才单独与狗狗互动，应该在宝宝醒着的时候就抚摸一下狗狗，与狗狗互动。抚摸对于狗狗来说是一种很重要的安慰方法，在宝宝也在场的时候给予狗狗爱抚，能够让狗狗感觉一切如旧，降低抵触情绪。

要点3：切忌让婴幼儿　和狗狗单独相处

刚初生的宝宝，可不是狗狗的对手，千万不要让婴幼儿同狗狗单独相处。假如宝宝睡着了，父母要去卫生间，也要确保狗狗被关在另一间屋子里，不会走到宝宝床前。或者你可以买个宠物栏杆（专业婴儿用品店有售），放在宝宝房门口，把狗狗与宝宝隔开，以免狗狗吓着宝宝或发生其他伤害到宝宝的意外。

要点4：如何引导孩子　去接触和爱护狗狗

小孩子都喜欢去抓狗狗的耳朵或拉它的尾巴，如果家长不及时教会宝宝正确触摸狗狗的方法，就会引起狗狗因受惊而自卫的反抗。家长应该告诉孩子，狗狗的耳朵、尾巴、爪子是敏感部位，不要用力拉扯。狗狗吃饭、睡觉、抱着玩具的时候，不要打搅它们，它们护食、护觉、护玩具，可能会出现自卫行为。另外，应让孩子了解狗狗的身体语言，不要让孩子接近已经掀起嘴唇、露出牙齿、背毛竖起、大叫或后退着的狗狗。

要点5：宝宝学步期　与宠物关系最紧张

动物行为学家们提醒说，宠物与儿童之间关系最紧张、最危险的时候，是孩子开始学走路的那段时间，即便那些性情温顺的狗也会冲着孩子吼叫甚至拍打，但这些看起来充满攻击性的行为，其实是因为它们恐惧地发现自己正被一个叽叽喳喳、东倒西歪的小人儿逼到了墙角。而这个时候，还是小不点的孩子根本不知道狗狗龇牙咧嘴、声声怒吼其实是想说“离我远点”。家长这时应告诉孩子不要惧怕狗狗，狗狗并无意伤害他，同时，应安慰狗狗让它知道宝宝是家里的成员，对它并不造成威胁。家长要教孩子尊重和爱护狗狗，让其慢慢地去接近狗狗。家长在这个阶段也要密切注意孩子和狗狗的互动，避免发生意外。

要点6：注意做好卫生工作

饲养宠物要非常讲究卫生，尤其当家里有了孩子之后，就得更加做好狗狗的卫生工作。在接触过狗狗之后，一定要洗干净手再去接触宝宝，避免传染细菌。尽量不要让狗狗进入宝宝的房间，以免狗狗的毛残留在房内，对宝宝的呼吸道造成影响。此外，狗狗的排泄物要及时处理掉。定时给狗狗洗澡，最好不要让狗狗上床，以防细菌残留在衣物上再传染给宝宝。另外，尽量不要让狗狗触碰人的食物，家里还要勤搞卫生。

入学准备扩展阅读

宝宝与宠物安全共处的小妙方（夏季亲子健康指导）

前言：让小宝宝养宠物可以培养孩子们的爱心，同时缓解宝宝独处的孤独感，但是我们都知道宠物容易传播一些的疾病，况且小孩子们的抵抗力又都比较的差，那么如何才能让宝宝与宠物安全共处呢？

如何让宠物干净卫生，宝宝安全无忧

1.带宠物去兽医那里做个全面检查。永远记住健康的宠物才是安全的宠物。驱虫，打防疫针必不可少，要是做个美容那就更好啦！

2.不要自以为家里的宠物很乖，可以跳过一些安全措施。即使你的宠物品种有着“乖巧伶俐”的美誉，也不意味着可以轻视安全防范。亲子网

3.如果家里有很多客人来访，不要让它围绕在客人周围。人多、陌生人都会让它兴奋，加之来家做客的人肯定会把注意力集中在宝宝身上，这会让它围着宝宝乱蹦乱跳乱叫。所以最好的办法父母把注意力同时放在宝宝和宠物身上，防止意外发生。

4.别让宠物和宝宝一起睡在无人照看的房间里。

5.当你抱着宝宝在沙发上时，别让宠物上沙发，这会让宝宝与宠物的关系中，宠物占上风，也可能是一种对侵略行为的鼓励。

6.别误以为一个口套就能解决所有的安全问题。虽然狗狗被套住嘴是不能咬人了，但如果宝宝和狗狗不能融洽相处，它还能用它的爪子抓伤宝宝。

7.要让小宝宝知道：和宠物接近有时是有会有危险的。坚持制止以下行为：用手去戳动物的眼睛、耳朵，或者把手放进宠物的嘴巴里，拖着宠物的尾巴或者乱扯它的毛。

8.带着宝宝到家有宠物的朋友家串门。让宝宝学习如何与宠物打交道，获取照料宠物的第一手资料。

9.告诉宝宝承诺的严肃性，保证不让他在接触宠物几周后就失去兴趣；告诉宝宝宠物会因为他的忽视而受到心灵伤害。亲子教育

如何挑选小宠物？

1.如果你决定这只宠物是为宝宝而买——而且宝宝答应会好好照顾它，那你可以买一个切合你宝宝需要的宠物——猫猫狗狗需要每天照料，但鱼儿、乌龟、鸟类、仓鼠、小白鼠之类就不那么复杂。

2.买宠物前要考虑到它的脾性。温顺的宠物总是与宝宝最相配的，你可以从它的品种中获悉其性格倾向，所以再买宠物前一定先研究清楚各个品种宠物的脾气。如果是买狗，可以考虑吉娃娃、约克夏、小猎犬等；如果是养猫，可以考虑美国短毛猫、缅甸猫、波斯猫等。

3.注意家里的过敏病史。如果家人对动物毛发、皮肤、鸟羽过敏，或者宝宝有湿疹、热病、哮喘，又或者你的家族有遗传的过敏病，挑选宠物时你就得把这些因素考虑进去，尽量去咨询一下儿科医生和兽医。

4.确保所买的宠物是健康的。几乎每种宠物都可视为一个疾病的潜在来源，所以务必确保买来的宠物是健康安全的，这才不会危及你的家人。

本网站小编总结：宠物对宝宝们所构成的潜在危险家长们一定要多注意，尤其是宝宝身上寄生虫、宠物毛致过敏、宠物抓伤宝宝等三大问题尤为严重，但愿以上的文章可以帮助父母们解决这些问题！

家长如何正确的教孩子防恶狗

随着时间无声无息的流逝，新的开学季即将到来，相信大家在开学前都会做好相应的入学准备吧，做好入学准备可以快速的让孩子进入到学习的状态中，我们一起来了解一些关于入学准备的知识吧！下面是小编帮大家编辑的《家长如何正确的教孩子防恶狗》，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

一段时间，国内连发恶狗伤人事件，那些场景让人揪心，更让人痛心。今天早教小编给你支招家长如何正确的教孩子防恶狗。

6月28日，大连某小区一名年仅6岁的女童，遭遇藏獒扑咬，送医后虽经努力抢救，但因颈部被咬断，永远地闭上了双眼。此事一经微博转发后，很快便引来网友强烈关注、热议：市区内大型犬、烈性犬伤人事件屡有发生，如不加强管理，此类伤人的悲剧恐怕仍会上演。

母亲亲眼目睹女儿惨死

据知情人介绍称，悲剧发生在旅顺南路某小区，当时孩子母亲领着这名6岁女童前往家附近的小卖店，不料遭遇一条藏獒扑咬，“孩子那么小，懵懵懂懂的，挣扎中已经被扑倒了。”

由于伤在脖子和下颚之间，孩子瞬间便血流如注，孩子的母亲抱着孩子进入医院时，情况已经非常紧急，“气管和动脉都被咬断了，血直喷。”因为伤势太重，孩子很快便没有了生命体征。

记者从现场了解到，事发时孩子的父亲仍在外地，听闻噩耗后正在紧急赶回大连。

随后，记者就此事向警方求证，了解到事发后当事人并未报警，警方在记者处了解到这一信息后，表示严加查证并严肃处理。

网友认为谴责之余也应关注追责

这一噩耗在微博上一经发布，便引来众多网友一致谴责。儿童被藏獒袭击的新闻连连发生，不得不敲响了社会的警钟。除了大型犬主人要做好管理工作之外，家长更应该做好安全工作，避免自己的孩子受到恶狗的袭击。

你知道吗?

12岁以下的孩子是最容易被狗咬伤的群体。特别是年幼的孩子。在被激怒的情况下，即使是安静友好的狗也可能攻击人。最安全的方式就是让幼童远离它们，哪怕是亲属家的狗。有时候，攻击孩子的狗也许并不是陌生的狗，甚至是家里的狗或者朋友家的熟悉的狗。拉扯狗的耳朵或尾巴还有其它不友好行为

都能使一只平日非常驯顺的狗发怒。

关于狗类，请你告诉孩子……

孩子总是模仿父母的行为。如果父母能够做到平时对待狗类也能有应有的尊重与谨慎，孩子会更容易做好。而对于年幼的孩子来说，当他们与狗类接触时，家长时刻的监视与保护是必不可少的。

1、不要直盯着狗的眼睛

不要随便逗狗;不要接近用链条锁着的狗，也不要去摸皮带松开的狗。

2、不要接近陌生的狗

即使它看起来非常友好;狗吃食或睡觉时也不要打扰。

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站着别动，否则会让狗更想要攻击目标。

4、不要对着一只狗大吼尖叫或者想要吓唬它

哪怕是家里温和的宠物狗。

5、不要拉它的尾巴，不要扯它的毛，不要想要骑在狗身上

这些举动很容易引起它们发怒。当它们在吃东西，睡觉，哺育幼儿的时候，不要去打扰它们。拍抚小狗前请先经过主人同意。

如何与四岁孩子愉快相处？

时间是一条金河，又是一年开学季，不少的同学都会去收心来为新学期做好准备，入学准备可以让我们更快的适应开学的生活，你收藏过哪些关于入学准备的小知识呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《如何与四岁孩子愉快相处？》，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

当家里增添了一个新成员的时候，很多家长就开始担忧，害怕不知道该怎么样和孩子相处。的确，与孩子相处并不是意见简单容易的事情，这可是有技巧的哦。

技巧一：和孩子一起去探寻奇遇

首先你要了解的是，四岁的孩子喜欢各种奇遇。请和孩子一起去探寻并替他创造一些奇遇。最简单地说，就是带孩子在小区周围走一走，那里随处都是有趣的东西，能让四岁孩子的眼睛绽放出新的光彩来。当你打算到哪里走一趟时，记得要算上他。带孩子去散个步，比如去看看那里正在新起的楼房(嗯，要是能看到拆旧房，就更好了)，回来的路上再来一支雪糕筒。这样的活动给他带来的满足与快乐，远胜于到邻近小镇去考察民俗。

技巧二：用“冷处理”或“添油加醋”的方式对付孩子的张狂

假如你四岁小孩的一些张狂行为让你有些受不了(比如骂脏话、吹牛皮、满嘴的添油加醋等)，而你想要让他收敛一下，那么最好的做法就是你不去搭理他。老话不是说嘛，“他就是偏要惹你讨厌”。因此，如果你能够让他看到你不但不觉得讨厌，而且根本就没有注意到他，那么他很快就会觉得十分无趣，脏话也好牛皮也好，也就都没意思了。

还有一个与这一招完全相反的办法，而且是一个更好玩、也许还更有效的办法，就是你也来添油加醋。你肯定会受不了他的脏话，不过若是他满口跑飞机，你倒是不妨以更夸张的说辞来回击他，而且往往你也会乐在其中。换句话说，如果你觉得一定要制止他，那就制止他;不过你也不必总需要去制止他。

技巧三：和孩子一起快乐地享受文字游戏

你当然还可以和孩子一起很快乐、很享受地玩玩文字游戏，比如适合四岁孩子的一些很有趣的儿歌。假如你从不曾和你的四岁小孩一起享受过这些充满童趣的儿歌，你就不能算是真正地活过。比如，一二三四五，上山打老虎，老虎不在家，打到小松鼠。松鼠有几个，我来数一数，数来又数去，一二三四五。还有，小老鼠，上灯台，偷油吃，下不来;找妈妈，妈妈不在，骨碌骨碌掉下来。

四岁的孩子喜欢听他所熟悉的故事和歌曲，不过，几个月以前他还总是很在乎那些故事和歌词一定要和他熟悉的内容一字不差;可是，到了现在，他却可以故意他把熟悉的故事或者歌词篡改得十分滑稽好玩，比如说，把“天上星星亮晶晶”篡改成了“地上烂泥滑唧唧”，而且，他每唱一遍，歌词就能变得更荒谬一些。许多爸爸妈妈发现，和孩子玩这种篡改游戏或者吹牛比赛的时候，他们远比自己想象的要更有本事。

技巧四：控制自己的负面反应

对任何一个四岁孩子的父母来说，很重要的一点就是，你尽量不要让自己被孩子的恶劣行为惹出你的负面反应来。如果你能够明白，孩子这种行为随时可能出现，你就不太容易因此而暴跳如雷。假如说孩子招惹了你，例如对你出言不逊(他们有时候就这样)，你不妨和他玩一个“骂人游戏”，来宣泄他的(或者你自己的)郁闷。假装你也在真的骂人，要尽量用一些很荒诞不经的词语，比方说，“你是一个烧糊了的棉花糖”，“你是一只被拍扁了的虫子”之类的，一直骂到孩子忍不住大笑起来为止。

技巧五：要有专门陪孩子玩的时间

你一定要花些时间带孩子出去溜达溜达，探索奇遇，这是四岁孩子最乐意的事情。尤其是假如家里添了小弟弟或者小妹妹，你因此而格外忙碌的话，那么就更要专门拨出时间来，比方说每星期抽出整整一个下午，或者哪怕半个下午来也好，专门陪他玩。他可以挑选到什么地方、玩些什么来作为本星期的开心节目。(你可以先准备好一个节目单供他挑选，免得他提出的要求太不好满足。)他也可以自己准备一个小本子，记下他这个星期想要到哪里去看看去玩玩。(当然你需要帮他写下来)

技巧六：巧妙地给孩子设定一些规范

由于这个年龄的孩子的确倾向于做什么都偏于过度，因此，为安全起见，你需要寻求一种最有效的方式，把他限制在你觉得能够接受得了的区域之内。关上房门之类的环境限制，已经不再像过去那么对他有效了。不过，绝大多数这个年龄的孩子却愿意遵守口头限制，比方说“不能超过那个转角”。实际上，四岁的小孩看来颇为喜欢而且尊重“边界”与“限制”这种他本身所没有的东西。因此，一旦你能够为他提供这些东西，他反而十分乐意。如果你来一句“规矩是如何如何”，那么大多数情况下，孩子能够遵守要求，尽管他们不明白为什么规矩要这么定。

技巧七：适当地给孩子一点甜头

“讨价还价”这一招，对许多孩子都很管用。当然，如果你不喜欢跟孩子来这一手，或者你觉得这样做实在太像是在贿赂孩子，那你就别用这招。不过许多四岁孩子的父母发现，一点小小的退让往往对事情大有帮助。换句话说，假如你给他一点甜头，那么你的孩子也会愿意而且能够回报你一点甜头。

技巧八：用富有挑战性的事物吸引孩子

这么大的孩子都喜欢“玩杂耍”，喜欢用全新的办法来做什么事情，因此，假如你遇到孩子不肯走、或者走得磨磨蹭蹭的情况，那么你可以提议朝着目的地双脚跳、单脚跳什么的，这往往能激起他继续往前的动力。从一件事情到另一件事情的转换交替，对四岁的孩子来说已经比他半年以前容易多了。不过，假如他既不肯放下正在做的事情，也不肯去做下一件事，那么，你不妨去热情洋溢地跟他说说下面要做的那件事，往往会对他十分管用。

如何处理孩子性好奇和性游戏

随着时间无声无息的流逝，新的开学季即将到来，不少的同学会在家里的帮助下调整作息为入学做好准备，入学准备做的好可以给自己的学习和生活生成一个良好的环境，你有看过哪些关于入学准备的文章呢？下面的内容是小编为大家整理的如何处理孩子性好奇和性游戏，但愿对您的学习工作带来帮助。

如何处理孩子性好奇和性游戏

当父母发现自家的宝贝和邻居的几个孩子在地下室玩医生和病人的游戏，或是在后院隐蔽的地方一起小便，再或者是和隔壁的孩子商量“你要是让我看你的，我就给你看我的”时，该如何处理？

当面对这些状况时，最重要的一条原则是：父母一定不要反应过激，而是把它作为教导孩子的好机会，帮助他们明白身体是自己的隐私，以及身体是上苍的祝福和奇迹。

如果父母能够用冷静、积极和自然的方式处理类似的事件，那么孩子就因此得到建造。但是如果父母反应过激，就可能给孩子留下深深的负罪感，让孩子觉得对性感兴趣或是有感觉是不对的，也可能使好奇心变得扭曲，使性成了禁止和灰暗的领域。

父母对待孩子的性好奇和性游戏需要遵循以下几个原则：

1.我们要向孩子一再肯定身体是上苍的创造和礼物。

2.我们要抓住机会教导孩子，性、身体是上苍的礼物，特别是性器官，应该是隐私的。性器官是为了特别的目的，而不是可以随便对待的玩具！

3.我们要肯定孩子的好奇心。父母可以说：“我明白你为什么对自己和别人的身体感兴趣。我们都知道，这部分的身体是非常特别的，人都会希望了解特别的事情。就像是在圣诞节时迫不及待地想打开圣诞礼物的心情。这种好奇心是正常的，让我们觉得有长大的感觉。”

4.要告诉孩子界限和我们的期望。可以继续上面的谈话，“虽然满足好奇心的感觉很好，但是我不准你把自己的阴茎(阴道、私处)给别的孩子看。我也要求你不去看别人的。你需要学习保护自己身体的隐私。”

父母这样的回应可以帮助孩子学习如何保护自己。为了防止类似性游戏的出现，父母需要提醒孩子违反父母的教导会有相应的惩罚，比如不准出去玩，或使失去某种特权等。在惩罚孩子的时候，父母要小心谨慎，记住惩罚孩子的原因是他们违背了父母的教导，而不是孩子对性的好奇心，或是“学坏”了。

同性之间也可能会发生性游戏。这是正常的，父母不必为此过度担心。孩子对异性身体感兴趣的同时，也通常会非常好奇同性的身体。他们想知道自己和别人是不是一样。但是如果同性之间性游戏的情况频繁出现的话，就需要父母引起注意。

在这个话题结束之前还须再补充一点，很多父母在这方面反应过激，是因为他们认为孩子有和成人一样的动机，比如肉欲或是成人的性欲望等。事实上，排除受性虐待和有严重创伤的孩子之外，普通的孩子根本就不是这样的。很多对儿童进行性骚扰的成年人辩解说孩子对他们的性器官感兴趣，要求观看和触摸，并认为孩子有与其发生关系的意愿。这完全是一个误解。我们在这里想告诉父母的是，不要误会孩子。在处理孩子的性好奇、性游戏或是自我触摸时，千万不要把成年人的行动机加在孩子身上。

在公共场合如何管教孩子？

时间是一条金河，又是一年开学季，同学们都会为迎接新学期的挑战做一些准备，入学准备可以帮助孩子们快速的进入学习状态中，关于入学前的准备有哪些呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“在公共场合如何管教孩子？”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

如果在购物商场、大超市、饭店，或者到别人家做客，孩子突然闹起来，让你措手不及，怎么办？

为了避免“措手不及”，还是先提前想想办法吧！

这是一个跟孩子斗智斗勇的过程，焦点就是在不伤害孩子的自尊和达到管教目的之间寻找到平衡。

管教策略：

A“备堵”型

☆带孩子出门到购物中心之前，帮他带一本他近期最喜欢看的书，或者最喜欢玩的玩具。如果你的购物计划还没结束，而孩子已经失去耐心，你可以拿出来吸引孩子的注意力，让他安静地沉浸在自己的世界里一段时间。

☆到了购物商场，先让孩子挑选一样他想要的东西，比如他最喜欢的麦片、薯片、零食等吃的东西(当然果冻或彩色糖果等不健康食品应该禁止)，先付好这些东西的帐，让好吃的东西堵着他的嘴，再慢慢开始你的进程；购物的时候，可以给孩子规定他最多能给自己挑选购买几件东西。拟好这个“君子协定”以后，不妨再跟他强调一遍：记得自觉遵守。之后你们再一起挑选着各自的东西。总之，要让他一直有事做着，而且一直在清楚地计算着自己的几件事。

☆在公共娱乐场所，孩子经常会“玩兴”大发，你不得不提醒他“该回家了”的时候，他开始又哭又闹。为了避免这种情况，你可以在玩之前把手表拿给孩子，在上面指给他看剩下多少时间可以玩；他点头以后，你就定好闹钟，给孩子自己拿着，到时铁面冷酷的闹铃就会告诉他：无论正在做什么都得停下来了！

B“怀柔”型

☆在商场购了一半物，还没付款，或在饭店还没结束饭局，孩子就是吵着要回家；“讲道理”已经无效，众目睽睽之下你又不好发脾气，这时照顾一下孩子的面子，带他马上离开那里也是可以考虑的——即使不得不放下挑好的东西，或者不得不在餐馆里打包把饭菜带走。

☆虽然看孩子已经听不进你的话，但别急，还是要想方设法试试别的办法——比如温柔地叫小家伙转过脸来，让你们四目相对(但不要凶神恶煞)，尽量让他集中精力听你讲话，这样他往往会慢慢从焦躁的“蛮不讲理”中平静下来，更容易听进你讲的道理。

☆如果你的孩子天生爱听好话，“吃软不吃硬”，那甚至你还可以按照自己的原则来：在公共场合尽量只表扬孩子，即使比较严重的缺点在那时表现了出来，也把它留到私下里再去解决。因为虽然纠正孩子的错误，对孩子进行正确的引导，的确是非常重要的，但是这毕竟和其他人无关嘛！而且，这样的孩子一般自尊心比较强，也比较敏感，如果他感觉在自己重视的人面前丢了面子，可能会很长时间很低迷，甚至留下一辈子的心理阴影。

C“自治”型

☆有时候小家伙因为一点小事在商店里大喊大叫，不妨试试这样的方法：平静地给孩子两个选项——“你现在想要简单的做法还是复杂的做法？”看着孩子疑惑的眼睛，你接着说：“简单的做法就是，你好好地讲话然后我们继续开开心心地购物；复杂的做法就是如果你还大喊大叫的话，我们现在马上就回家，但你今天不能看动画片了！”不出意料的话，大多数孩子会选择“简单的方法”的！

☆想要更多地避免口舌，轻松让他“自治”的话，还可以软硬兼施，尝试这样的方法：提前讲好，一年给孩子3次“发泄”机会。等到小家伙在公共场合无理取闹的时候，你不用做别的，只轻轻地对他说：“这是一次。”并不动声色地拿来本子记上一帐——他肯定会牢牢记住的！

☆还有更节省口舌的呢——运用表情。当着众人的面说一些严重的话会让孩子下不来台，所以有时候运用表情代替说话效果可能会更好一些。平时跟孩子交流就可以注意表情，让孩子熟悉你什么样的表情是开玩笑，什么样的是动真格的，是认真的。到公共场合矛盾出现的时候，你可以直接用表情传递你的情绪，孩子读懂了这些“密码”，尴尬可能会在众人没察觉的情况下不知不觉地化解了呢！

D“强硬”型

☆一天在超市排队结账时，我前面的一位妈妈跟她3岁左右的儿子站在一起，男孩手里拿着个玩具汽车在哭闹：“我就要这个！”妈妈哄了一会，但似乎没什么效果，于是就严厉地对他说：“听清楚了没有，妈妈说不可以。”孩子发现妈妈的态度实在是太坚定，就乖乖地自己回去把玩具汽车放回了货架。

☆有一次到一个朋友家吃饭，我刚好坐在她儿子想坐的位置上了。小家伙于是就开始闹：“我要坐那里，那是我的位子！”妈妈过来劝他，他却一点不让步；这时爸爸走过来，严肃地对儿子说：“把位子让给客人，再跟阿姨道个歉！”我赶紧说没关系，爸爸却说：“不行，这样会宠坏他。”小家伙一气之下跑到自己房间去了，爸妈也不理他；过了一会儿，他自己又出来了，爸爸问：“准备好道歉了吗？”儿子点点头，低头向我道歉，这时爸妈又马上表扬了他。看来平时他们家就是这么做的，效果也还不错哦！

选择原则：

1.适合

可能你已经感觉到了：这些“策略”其实看不出孰优孰劣，甚至是表面看起来对立的两种类型也是这样。关键是根据自己孩子的年龄、个性特点选择适合的方式；另外就是也不要“吊死在一棵树上”，即使一种方法曾经很有效，但一旦发现它不起作用了，也不妨马上尝试另一种。

2.周围人的熟悉程度

选择的时候，也要看所谓的“公共场合”周围的人是什么样的人，跟孩子的关系是熟悉还是陌生。一般情况下，当着越熟悉的人训孩子，越容易让孩子感到尴尬，越容易给他留下心理阴影。

3.事件的性质轻重

妈妈要根据对自己孩子的了解和以往的经验，判断现场孩子的表现是什么程度，从而选择恰当的方式，比如如果孩子只是闹点小情绪，就要扮演细心耐心的形象，采用“备堵”或“怀柔”即可；而一般的原则是：按照前面“A→B→C→D“的顺序试下来，分别出了“A”、“B”、“C”的牌无效，再亮出“D”牌。尽量避免“小题大做”或者“大题小做”。

4.做法内在一致

公共场合管孩子应该跟平时在家的时候自己的一些原则相对一致，如果平时一味纵容孩子，当着众人的面却突然来了个180度的转弯，一下子“强硬”起来，会让孩子很不适应，造成更大伤害；反过来也一样。

5.管教者统一战线

如果几个人一起带孩子外出，那在选择合适的“策略”之前，几个大人要商量好，否则到时你一言我一语，甚至拉着周围的人参与进来，效果会非常差！

需要提醒的是，“智勇”策略只是针对孩子的心理因素作怪才适合的哦！在这之前，一定要先排除孩子身体上的不适或疲乏，考虑一下孩子是不是“饿了”“累了”“困了”或者是“空气太闷了”等等，如果发现是这样，就不要讲什么“策略”了——当机立断解决问题。

孩子如何才能成为老师的"宠儿"

1、有爱心的孩子受人重视。

亲人的爱是孩子信心的依附和支持。您要坚持以耐心、爱心去对待孩子。不要嫌他烦，也不要把自己工作生活中不如意的情绪发泄在孩子身上，更不要以忙、累为借口疏远孩子。请在一天中抽出十分钟、二十分钟的时间与孩子交流，听听孩子的倾诉，让孩子感受到您对他的关心。您的爱心会换来孩子对这个世界的关爱，一个有爱心的孩子不管在哪里，都讨人喜欢。

例如，当您的孩子闹情绪的时候，您可以很正式地和他面对面坐下来谈谈。告诉孩子你愿意为他分担他的烦恼，把他当成小大人对待。孩子会觉得自己受到重视和关爱，不管问题是否能顺利解决，他会渐渐对自己产生信心。

2、平等，让孩子有自信。

应该让孩子感到您对他的重视而非保护，把孩子看成一个独立的个体，让他参与家中一些他能理解的事情的决策都是好办法。

例如，您要给孩子添置一盏台灯，就可以先询问一下孩子“买哪一种灯好看？”如果您想给孩子买图画书，也最好先征求他的意见。不要小看孩子的意见，他的思维能力并不像我们想象得那样。如果你问他“你认为今天应该谁洗碗呢？”说不定，他还会愿意自己动手呢！

您应该允许并鼓励孩子对成人的质疑，并能勇于向孩子认错。在这样氛围中长大的孩子，会时刻感到自己的重要性，如果他的意见被接受、采纳、重视，那么他的自信也会萌发。

3、多说几遍“我相信你能行”。

请相信这句话对孩子有一种潜在的激励力量，您可以不断强调这句话，并在孩子退缩畏难时用它来鼓励孩子。另外，您在日常生活中可以让孩子做一些需要“跳一跳才可以摘到果子”的事。

例如，如果孩子会用绳子打一个结，那就让他再学着打蝴蝶结；如果孩子会排列书架上的图书，那就再让他学着整理抽屉；如果孩子会折毛巾毯，就要求他再学着叠薄被子等。生活中有很多“困难”需要孩子去体验，去克服，而当孩子感受到克服困难的喜悦和成功的快乐时，他会自然产生“我真的行！”“原来我也可以干！”的体验。

4、横向比较会打击孩子的自信心。

您应该用发展的眼光去看待孩子，把孩子的过去和现在进行纵向参照，及时肯定孩子在任何方面哪怕再小再细微的成功和进步，让他产生自己能行的信心，并不断充实壮大这种信念。

切忌横向比较，把自己的孩子与别的孩子进行对比，如，“看，小明上课多会回答问题。”“瞧，小强钢琴比赛得奖了。”“小刚的体育多棒呀，你看看你这样儿，哎……”其实您把您的孩子和所有孩子集中的优势进行了比较，这是不公平的，只会把孩子推向自卑进而否定自己的死胡同。

5、自信是正视弱点，扬长避短。

您应该让孩子树立这样的理念：任何人都会有不懂或不会的地方，也都有比别人厉害的本领，大人和小孩都是一样的。例如，孩子唱歌跳舞不行，可他画画还可以；孩子画画不行，可他故事讲得好；孩子故事讲不好，但他会认很多字；孩子不认识字，但是动作灵敏；孩子动作不灵敏，但他心地很善良……

只要您足够细心，您就会发现，虽然您的孩子有很多地方不如别的孩子，但他总有那么一项比别人优秀。对于他的弱项，只要他尽力而为就可以了，对于他的长处，那您就应该鼓励孩子，使之更强、更好。

当然，您对孩子的夸奖和鼓励也要有一定的分寸。对于个别自信已经快溢出来的孩子，您不妨在他旁边敲敲边鼓，让他知道“人外有人，天外有天”的道理。自以为是的“超人”宝宝，也不容易讨人喜欢。

小编总结:自信的孩子往往更加容易得到别人的认可与重视，所以想要老师对自己的孩子好，最根本的还是要学会怎样让孩子自己产生一种让人去重视的特性，而自信就可以达到这种水平，希望父母们能够多考虑吧！

妙招：教给孩子与人和睦相处

又是一年开学季，一个新的开始，一个新的起点，同学们都会为迎接新学期的挑战做一些准备，做好入学准备可以快速的让孩子进入到学习的状态中，你有看过哪些关于入学准备的文章呢？以下是小编为大家精心整理的“妙招：教给孩子与人和睦相处”，希望能对您有所帮助，请收藏。

“亲亲爸爸，亲亲妈妈，高高兴兴离开家。做做游戏，听听故事，幼儿园也是我的家。”再过一个多星期，又有一批小宝宝要跨进幼儿园的大门，老师们也会教他们学一首新儿歌《幼儿园也是我的家》。然而，对于这个新“家”，并不是每个小宝宝都能很快适应和喜欢的，有不少孩子会很难与这个陌生“家”里的其他小朋友愉快相处。

■个案一

小强妈妈告诉老师，小家伙有个不好的习惯，就是常常要动手打人甚至咬人，在集体活动中如果与其他伙伴一有矛盾，他就会用打人的方式来解决。

■个案二

老师说，每每接新入园孩子的班，听到孩子们最多的告状话就是：“老师，他抢我的玩具。”常见的情景是，两个小朋友正在奋力抢着一件玩具谁也不肯撒手，一个说：“你玩很久了，我也要玩。”另一个则说：“是我先拿到的，我还没玩好呢。”

■个案三

“起床要轻轻，走路要轻轻，说话要轻轻，开门要轻轻，搬桌椅也要轻轻。做个轻轻的好宝宝，文明礼貌大家夸。”刚入园的小朋友会明显地感到，在班集体中，“我”不再是大家围绕的中心了，“我”只是集体中的一分子，他们会对老师们要求的“轻手轻脚”“轻声细语”很不适应。

对于宝宝的不合群“症状”，老师有妙招：

■幼儿园要善于为新来的宝宝营造一个亲和的环境，既有开放式的大环境，也要有能够分隔开来的相对独立的小环境；既有动态的活动室，又有静态的活动角。这样孩子们可以根据自己的需要选择与同伴交往的动态环境，也可以在图书角里安静地看书。

■陪伴内向的孩子一起参加集体游戏，让孩子拉着老师的衣服慢慢地跟着大家一起活动。

■在语言方面给孩子一些指导，比如，小伙伴发生了争执，要教会他们说：“请你把玩具借给我玩好吗？”或者“你玩完了给我玩一会儿行吗？”要让孩子们明白，这样一种智慧和文明的语言是最有效地解决办法，而并非“武力”争夺。

■给孩子参加集体活动足够的安全感，比如老师可以多采取与孩子抱一抱、亲一亲、摸摸头等身体接触，通过这样的亲昵行为给孩子安全感和信任感。

在家里，爸爸妈妈们也要注意：

■不要给孩子灌输“别让人家欺负你哟”这样的思想。孩子会认为别人可能欺负自己，总是防备着其他小朋友，不利于尽早融入集体生活。

■经常表扬鼓励孩子与别的小朋友和平相处，在小区里见到同龄的孩子可以让他们一起玩。让他们在玩玩具的过程中逐渐学会等待和与他人分享、合作等。

■要引导孩子与家中亲人平等交往，不能以孩子为中心，改变对孩子过分保护溺爱的态度。教育孩子尊重家中亲人，而家长也必须尊重孩子，让孩子在互爱、融洽的家庭氛围中形成合群性格。

■家长应引导孩子经常在力所能及的范围内协助家人做家务，以培养孩子的合作精神。

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