身为一位人名教师，要在班级里举行主题活动。为了能让孩子们和家长们加强沟通，每学期都会举行亲子活动游戏。在促进亲子之间感情的同时，还能促进儿童健康成长的发展。那些活动教案应该注意些什么问题呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《1--12个月阶梯式成长游戏》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
第8个主题游戏
宝宝的精细动作发展zj09.com
精细动作能力，包括手眼协调、手指的灵活动作和手脚协调三部分。手是人类使用工具最主要的器官，手的动作能帮助大脑发育，我们常说“心灵手巧”。所以，宝宝的手眼协调性和灵活性，对他日后的生活与发展都会产生很大的影响。
一个能够有耐心做精细动作活动的人，通常也是一个专注程度很高的人。
1岁前宝宝精细动作发展重点
*手眼协调；
*手部小肌肉的协调性；
*手指的灵活性。
1岁前宝宝精细动作发展的年龄特点
1～3个月
4～5个月
6～9个月
10～12个月
手呈握拳状，有时会不自主地张开；如果把手指或是小东西放在他的手掌中，他会抓住，但很快就会松开；会察看自己的手，如果手进入视线，目光会被手吸引。
抓握动作仍然比较笨拙；可以两手相对捧东西，能抓住手接触到的东西
手眼基本协调，大拇指和其他四指开始分开，可随心所欲抓拿身边的东西；能控制手部动作；能双手玩具换手，并逐渐发展到两手同时拿玩具，一手拿，另一只手操作。拇指和食指开始能配合动作，开始学习用指尖取物。
两只手可以合在一起，学会拍手，并以此动作来表达自己高兴或兴奋的情绪。能够用拇指和食指捏拿比较细小的物品。
父母的常见困惑
1.宝宝8个半月才学会“再见”的动作，而且做不做还看心情，其他宝宝早就会了，怎么办啊？
情绪确实是影响学习的重要因素，随着宝宝自我意识的发展，情绪的影响会更大，宝宝随心情做事情很正常。宝宝的动作学习也会表现出个别差异，大人要注意适当引导，更多地提供模仿和巩固的机会。
2.宝宝6个月去进行智力测试，大动作和精细动作都落后1个多月，是否说明宝宝运动能力落后？
运动能力落后是一个很严重的标签，不能轻易给宝宝贴上。各种测试项目，使用的标准一般都是宝宝发展的平均值，上下浮动都是正常的，不用担心。可以做一些有针对性的训练，但不必过份强调。
组合游戏1
小手打开(1～2个月)
游戏方法：
1.将宝宝的手掌轻轻打开，按摩掌根和指端。
2.轻轻捏捏宝宝的手指，在手指肚上轻轻揉一揉。
举一反三：
*打开宝宝的小手掌，握着他的小手抚摸爸妈的脸颊。
*用手指或带柄玩具轻触宝宝的手心，诱导宝宝抓握。
宝宝的发展秘笈
不要给新生宝宝戴手套，不要束缚宝宝的双手，让他的双手自由自在。
小手真有趣(2～3个月)
游戏方法：
1.将室内温度调至适宜，解开宝宝的厚衣和包裹，让他平躺。
2.让宝宝自由地舞动手和脚，把他的移到他的眼前，让他看一看，咬一咬。
举一反三
1.在宝宝的手上拴条红丝带，戴上小铃铛，让宝宝注意，看看、听听。
2.对宝宝的小脚也可用同样的方法玩一玩。
宝宝的发展秘笈
2个月的宝宝特别喜欢看自己的手、玩自己的手，这也是心理发展的一个必然阶段。妈妈应该提供条件协助宝宝玩手。
组合游戏2
手套悬吊玩具(4～5个月)
活动准备：各种质地的旧手套，可做填充物的泡沫塑料或碎布条。
游戏方法：
1、将质地不同的旧手套洗净，塞入泡沫塑料或碎布条，用松紧带悬吊在婴儿床上方、宝宝小手能够得到的位置
2、帮助宝宝伸手去够握手套，鼓励宝宝用手抓住手套。换手做同样的动作。
举一反三：
市售的吊挂玩具也可以达到相同的效果，但最好选用材质不同的，这会对宝宝的触觉发育带来好处。
宝宝的发展秘笈：
5个月左右，手眼协调能力需要进一步巩固。简单的拉扯动作正好适合这个年龄段的宝宝。
铃儿响叮叮(4～5个月)
活动准备：系有绳子的小铃铛
游戏方法
1.将小铃铛系在某个固定物上，家具、门框之类。
2.将宝宝抱到铃铛绳子前，妈妈示范拉动绳子，让铃铛响起来。
3将绳子放在宝宝手里，引导他拉动绳子和小铃。
举一反三
色彩鲜艳的玩具也可达到同样的效果，吸引宝宝抓握，训练手眼协调。
宝宝的发展秘笈
这个月龄段的后期，手眼配合基本协调，你可让宝宝练习有目的地抓东西的游戏，给宝宝一些可以用手拿着摇晃、敲打的玩具。
组合游戏3
雪花飘飘(6～9个月)
活动准备：餐巾纸或白纸
游戏方法：
1.与宝宝面对面坐在地上。
2.拿出餐巾纸或白纸，示范撕纸并扬起，像雪花飘飞。
3.引导宝宝撕纸。
举一反三
宝宝手部控制能力加强了，喜欢到处试试自己的动手能力，爸爸的衣服、妈妈的头发都是他试验对象。提供可以捏响的玩具，正对宝宝胃口。
宝宝的发展秘笈
7个月可教宝宝用拇指和食指或中指对捏物体，陪他一起玩捡取、传递和投掷玩具的游戏。8八个月时，宝宝手眼协调能力开始完善，能准确地抓住运动的物体。
泡泡满天飞(7～12个月)
活动准备：吹泡泡的用具
游戏方法：
1.妈妈示范吹泡泡，用手抓泡泡。重点演示张开手以及握紧手的动作。
2.引导宝宝用手去抓泡泡，爬着追泡泡。
举一反三
泡泡是一个很神奇的玩具，可经常给宝宝玩。除了抓泡泡，还可诱导宝宝拍泡泡，轻轻点泡泡。这些动作既能锻炼宝宝手指动作的准确度，也锻炼了视线追踪能力。
组合游戏4
学喝水(9～11个月)
活动准备：有把手的小杯子，装少量温水
游戏方法：
1.一起坐在桌子旁，妈妈拿出水杯。
2.扶着宝宝的手拿起杯子，把杯子递到他嘴边，让他喝水。
3.轻轻拿开手，让宝宝自己端着杯子喝水。
举一反三
1.有意识地教宝宝拍手、招手、跷拇指等动作，并配上相应的语言。训练宝宝模仿大
人伸手指的动作，逐渐学会单个手指的屈伸、弹动。
2.10个月后的宝宝会用拇指和食指尖捏住小球，然后就可以开始让他自己学习翻书页，
尝试在纸上涂鸦了。
宝宝的发展秘笈：
1.随着语言理解力的发展，宝宝还能学会用手的动作同人交流，如指物、摆手等。
2。学习自理能力，也是对宝宝自信心的提升，妈妈一定要重视。
捡小饼干(10～12个月)
活动准备：盘子1个，小块的颗粒饼干少量
游戏方法：
1.与宝宝面对面坐在地上，拿出盘子和小饼干。
2.将小饼干倒至盘子上，捡一粒给宝宝尝尝。
3.引导宝宝自己从盘子里捡小饼干吃。
举一反三
1.可以让宝宝自己用手拿抓其他食物，如面包干、胡萝卜条等等。
2.这个时期的宝宝尤其喜欢把手中的物件放入盒内或从盒里取出，不断重复。给他一个盒子和一些小玩具，也是不错的选择。
宝宝的发展秘笈
1岁左右，宝宝可以进行全身协调的动作和游戏了。应该提供给宝宝边走边拉的玩具和一些操作后就有反应的玩具。
zj09.com编辑推荐
12个月宝宝的游戏
洗手（自立）
让你的宝宝坐在厨房或浴室的台子上，让他能够摸到水池，学习开始自己洗手。在洗手时，和他谈谈干净和脏、湿和干、洗完了和没洗完、有泡沫和无泡沫、肥皂和溅水等事情。注意千万不要让宝宝拧动热水龙头，但可以溅一点点热水在他手上，给他一些感性认识。
动物游戏（创新/创造力，肢体动作，听觉/语言）
学马奔驰与吼叫；学青蛙跳与“呱呱呱“叫，学鸭子摇摇摆摆地走和“嘎嘎嘎”地叫；学蛇滑行并“嘶嘶嘶”地叫。
浴盆里下雨（创新/创造力）
把塑料瓶底钻几个洞，并装满洗澡水，从宝宝头顶淋向全身。如果他喜欢，可以让他尽情玩耍。
胡写乱画（精细动作，创新/创造力）
当宝宝悠闲地坐着时，给他几张纸和一根蜡笔，让宝宝在纸面上随便涂画。无论画得怎样，都要给予表扬。
启动车子（创新/创造力）
用纸盒搭一个斜坡，向宝宝示范如何使车子滑下斜坡，并发出口令“一、二、三，出发”，然后让车子滑行。观察宝宝是否在“出发”命令之后才放小车滑行。
轨道（创新/创造力，肢体动作）
假设你的腿是轨道，“火车”（你的宝宝）在上面行驶。开始你拉着宝宝在腿上“走”，并学火车“哧哧哧”。然后看宝宝是否自己在腿上爬。如果宝宝做好了，就给予表扬。也可以让宝宝推着玩具在“轨道”上玩。
做个麦克风（创新/创造力，听觉/语言）
拿个卫生纸轴放在嘴边当麦克风，做讲话、唱歌等表演，并让宝宝跟着学。
12个月宝宝早教游戏
12个月的宝宝如何进行早教游戏呢？这个时候的宝宝已经开始准备从婴儿期向幼儿期过渡了。宝宝的认知能力有了极大的进步，TA开始学会了区分熟人与陌生人，能够模仿其他人的动作并且可以用手势表示自己想要什么。学童谣
小嘴巴，小嘴巴，圆溜溜；娃娃哭，像喇叭；嘻嘻笑，像花朵。
气球吹，大了；飞，高了；砰，炸了。
小兔骑老虎，娃娃属小兔，爸爸属老虎；娃娃骑爸爸，小兔骑老虎。
小老鼠，小老鼠，戴面具。啥面具？小花猫。吓吓你，吓吓他。照照镜子吓了谁？吓得自己叫哇哇。
趣识身体部位经过一段时间的练习，这时的宝宝应该可以认识自己身上的各个器官了，如手、脚、嘴巴、眼睛、肚子、屁股等，尤其是洗澡的时候可以不断重复认识。
训练宝宝的记忆能力，宝宝最先认识眼、耳、口鼻、手脚等，然后会认脖子、肩膀、膝盖等。
学配大小瓶盖或盒盖拿几个大小不同的空瓶子或空盒子，把盖打开，让宝宝试着把盖盖上或拧上。通过不断地尝试，锻炼宝宝手眼协调能力。
蜡笔涂写准备纸张和蜡笔，让宝宝右手握住蜡笔，在纸上乱涂。当宝宝发现手的运动可以在纸上留下痕迹会十分兴奋，使劲在纸上涂。
让宝宝学握笔乱涂，先体会笔画在纸上的感觉，乱涂中会出现小点和长线，然后画变线和圈，渐渐学会拿笔画画和写字。
空中划圈用一根粗线吊住一个带环的棉绒小玩具，妈妈拿着粗线一头将玩具顺时针或逆时针旋转，在空中划圈，宝宝在一旁好奇地看。然后将线递给宝宝，看宝宝怎样玩。有些宝宝会拿着粗线前后晃动，甩不出圆形，妈妈可以再次示范，用手做出环形划圈的动作，手快就会成圆，然后再让宝宝做。
让宝宝练习手腕的快速圆形运动，先模仿妈妈，经过多次练习才能学会。手腕的运动是手的精细技巧所必须的，为以后书写、绘画、弹奏等动作准备。
模仿动物叫对照动物图片，告诉宝宝小猫是“喵喵”叫，小狗是“汪汪”叫，小鸭子是“呷呷”叫，小羊“咩咩”叫，让宝宝先学会1～2种动物的叫声，熟悉后再学其他的声音。
让宝宝记住不同动物发出的不同叫声，用声音表达。让宝宝增强记忆，练习发音。
表演儿歌用动作来表演儿歌：妈妈一边唱歌，一边同宝宝一起做动作，然后过渡到妈妈唱歌，宝宝动作表演。如：
找呀找呀，找朋友(招招手)
找到一个好朋友(对人点头)
敬个礼(做敬礼动作)
握握手(伸手与人相握)
你是我的好朋友(先指对方，再指自己，再握手)
再见！(挥手)
独走对照动物图片，告诉宝宝小猫是“喵喵”叫，小狗是“汪汪”叫，小鸭子是“呷呷”叫，小羊“咩咩”叫，让宝宝先学会1～2种动物的叫声，熟悉后再学其他的声音。
从双手牵着宝宝走逐渐变成单手牵着走，偶而松手陪着宝宝，让宝宝自己独立走；或者让宝宝在父母之间来回走，逐渐加大父母间距离，让宝宝越走越远；或者用一根绳系在宝宝腰部，牵着宝宝走并逐渐放松布带，牵着宝宝的衣领走，力度越来越轻，直至放手陪着宝宝走。
1岁12个月宝宝智力游戏推荐：小小化妆师
2岁宝宝的智力正处于快速发展阶段，如何培养宝宝的观察力和记忆力呢?小编推荐一款亲子活动：小小化妆师，宝宝一定喜欢。
游戏名称：小小化妆师
适用年龄段：1-2岁
材料准备：一条纱巾、一个塑料圈、一顶纸折帽子、一个小纸圈
游戏目的
1、培养宝宝的审美眼光
2、培养宝宝的观察力和记忆力
3、开发宝宝的审美力
游戏方法
1、妈妈首先将准备好的几件物品一一展示给宝宝看，然后分别将纱巾围在宝宝脖子上，塑料圈带在手腕上，纸帽戴在头上，小纸圈带在手指上。
2、妈妈用夸张的动作和表情展示给宝宝看，同事说：“宝宝看，妈妈多漂亮。”
3、将四样东西一一取下，放在宝宝面前，对宝宝说：“现在宝宝来打扮妈妈，为妈妈带上。”
4、让宝宝一样一样拿来套在妈妈的不同部位，看宝宝是否能够正确分辨四样物品的不同用途。
小提示
制作的小纸圈和小纸帽不应太柔软，最好选用硬质的纸制作，要防止纸宝宝把他弄碎。如果可以，最好都是塑料材质的。
4个月宝宝的游戏（1）
说话与唱歌（听觉/语言）
试着反复唱2、3个音符，只唱着“啦……啦……”，观察宝宝是否会逐渐模仿你唱。如果你经常唱，这就很容易成为他早期口语表达的一部分。
第一个词（听觉/语言）
你的宝宝所说的第一个词之所以像是“妈妈”或“爸爸”的发音，因为妈妈和爸爸常常对宝宝说这两个词。你的宝宝也会发其他的声音，如果你仔细倾听并重复他发的音的话，这将有助于他将这些音转化为词语。你可以试着把宝宝的声音录下来，并放给他听。你可以大约每个月就录一次你宝宝的声音，以便记录他言语的发育过程。
我抓到你了(情绪/社交;听觉/语言)
重复性的游戏可以帮助宝宝如何轮流玩游戏。当你抱起宝宝时你可以对他说：“我抓到你了，”然后用头轻触宝宝的肚子。反复重复这项游戏，他会感到异常的快乐。然后你可以对他说，“该轮到你了。快来抓住妈妈！”同时要帮助他，让他用头来轻触你的肚子。
10个月宝宝的成长游戏
10个月，多数宝宝开始注意自己和周围人与物的关系，有了自己的“小主意”。比如他会做一些事情讨你的欢心，让你满意，以便得到你的称赞。如果你责备他，他还会伤心地哭了；如果他玩得正高兴，你去打搅他，他还会发脾气。累了、饿了或身体不舒服时，宝宝会更容易发脾气，所以你要尽量避免这种情景。但是当他身体好、睡得好吃得香的时候会很愉快。每次看到妈妈爸爸下班回家，他会表现出特别高兴的样子。看见好吃的饭菜，会咂巴小嘴。听到熟悉的曲子响起来的时候，会拍手或晃动身子跟着哼哼。真是太可爱了！
游戏推荐
1.爬“山”：准备一些枕头、垫子、被子之类的东西，在大床靠墙的位置或干净的地板上堆起来，像一座小山似的。教宝宝爬上“山”，或从“山”上滑下来，你在旁边保护他，避免发生危险。此活动可以让宝宝在愉快地玩的过程中，锻炼身体的协调性，增强大运动能力。
2.藏起来：准备一条大浴巾，几件宝宝喜欢的玩具。比如，你拿出玩具小球，当着宝宝的面，用浴巾将小球裹起来。问宝宝：“球呢？”鼓励宝宝打开浴巾拿到小球。换成别的玩具，反复玩几次。这个游戏不仅让宝宝感到新奇，而且可以锻炼他小手的灵活性。
3.小狗怎么叫：准备小狗、小猫、小鸭子等宝宝所熟悉的动物图片各一张。当你出示小狗图片的时候，对宝宝说：“这是小狗，小狗怎么叫？”教宝宝说：“汪汪。”换一张图片接着玩。这个游戏在教宝宝认识动物的同时，可以锻炼发音。
4.指鼻子眼睛：拿一个宝宝熟悉的娃娃，让他指指娃娃的鼻子、眼睛等。边指边问他：“娃娃的鼻子呢？”“娃娃的眼睛在哪儿？”也可以让宝宝指妈妈的五官。指对了亲一下他作为奖励：对啦，宝宝真棒！此游戏可让宝宝理解语言，同时可训练手眼协调能力。
专家点评：在这个年龄段，运动发育又进入了一个令人惊异的阶段。从抬头、坐、爬到了站立起来的时刻，此时是要有依靠的站立，这是为独自站立和行走打基础。所以要给宝宝创造机会锻炼，使他找到直立和行走的感觉，并增强上下肢的力量。很快，宝宝就会独自站立和行走了。
宝宝此时已懂一些事了，能看懂大人的表情。虽不能完全听懂语言，但能听懂大人的语气。所以此时父母对宝宝做某件事的态度，对他的行为表现有重要作用。肯定的态度和奖赏动作，可使这一行为表现坚持和固定下来，而否定的态度和“惩罚”的动作，或仅仅是冷漠，即可使某些行为消退。这就是强化和负强化的作用。在宝宝不能听懂语言时，这种教育起主要作用。父母们一定注意，用你正确的态度和行为使宝宝形成良好的行为习惯。
12个月宝宝亲子互动小游戏
趣识身体部位
培养技能：训练宝宝的记忆能力
游戏玩法：经过一段时间的练习，这时的宝宝应该可以认识自己身上的各个器官了，如手、脚、嘴巴、眼睛、肚子、屁股等，尤其是洗澡的时候可以不断重复认识。
训练宝宝的记忆能力，宝宝最先认识眼、耳、口鼻、手脚等，然后会认脖子、肩膀、膝盖等。
拆礼物
培养技能：手眼协调性，理解物体恒存性
游戏玩法：让宝宝坐在浴盆中，把他的注意力引向别处一小会儿，用一块湿毛巾“包”上个小号的洗澡玩具，比如橡胶鸭或塑料恐龙。把“包装”好的礼物拿给宝宝，说：“我要送你一件礼物。”宝宝会打开毛巾，高兴得大声尖叫，而且马上就要再来一遍。
如果你手边有两块毛巾，你就可以在宝宝打开第一件礼物时，包裹第二件了。等宝宝再大一些，灵巧性更好的时候，他就会想要自己包裹礼物送给你，让你打开，这可是培养他慷慨天性的极好方式呢！
动物叫
培养技能：语言发展
游戏玩法：对照动物图片，告诉宝宝小猫是“喵喵”叫，小狗是“汪汪”叫，小鸭子是“呷呷”叫，小羊是“咩咩”叫，让宝宝先学会1～2种动物的叫声，熟悉后再学其他的声音。
表演儿歌
培养技能：语言能力，动作能力
游戏玩法：用动作来表演儿歌：妈妈一边唱歌，一边同宝宝一起做动作，然后过渡到妈妈唱歌，宝宝动作表演。如：
找呀找呀，找朋友，（招招手）
找到一个好朋友。（对人点头）
敬个礼，（做敬礼动作）
握握手，（伸手与人相握）
你是我的好朋友。（先指对方，再指自己，再握手）
再见！（挥手）
2个月宝宝的游戏（1）
飞行玩具（肢体动作）
当宝宝躺在地板上、床上或坐在婴儿车上时,大人拿一个会发出有趣声音的玩具在宝宝面前摇摆,让宝宝击打它,宝宝可能更喜欢用脚踢着玩。
宝宝飞（肢体动作）
当你躺在床上或地板上时，轻柔地将宝宝举起、放下，或者搂着他的胸部或腹部，让宝宝向前“飞”，向后“飞”，或从一边“飞”向另一边。缓缓地放低他的头，然后放低他的脚，让他慢慢而轻柔地朝各个方向移动，使宝宝沉浸在一种舒适的飞翔的感觉中。你可以在宝宝刚会抬头时玩与宝宝一起玩这个游戏。
蹬“自行车”（肢体动作）
让宝宝面朝天躺在床上,帮助他来回蹬两条腿,就像骑自行车一样。
蹬腿运动（肢体动作）
如果你将手放在6-8周大的宝宝的脚下时，会蹬你的手。若把宝宝竖抱着踩在地上，他的脚也会蹬地面。
这是我的手（精细动作）
通过轻轻抚摸和搔抓宝宝的手和手指，可以让他意识到这是他自己的双手。你可以用不同材料的东西在宝宝的手上擦一擦，在物体接触手指时，一边数数或唱歌。
有趣的抚摸（精细动作，情绪/社交，听觉/语言）
这是一项极有意思的游戏，它可以增进宝宝同父母之间爱的交流。准备一些可以轻抚宝宝的物品，如毛毯、丝绸、羽毛、棉球等。你怀里抱着宝宝，一边用这些物品轻轻触摸他的手指和脚趾，一边同他低声说话，他将会感到非常快乐。每次触摸他的手指和脚趾，你可以采用不同的物品，你的宝宝将会非常喜欢这些活动。
手指木偶游戏（视觉）
在食指上套一个木偶，让它转动，并叫着宝宝的名字。让木偶上下移动，看宝宝的视线是否能跟着动。试着让木偶绕圈子。
7~9个月宝宝成长游戏
7~9个月宝宝渐渐发展出直立平衡的能力，会主动爬向感兴趣的玩具。玩玩具时，除了用拍、丢、敲打等方式外，也试着以大拇指和其他手指合作抓握物品，或是单独伸出食指触摸，偶尔还能和拇指、食指配合捏拿，这些突破，都是未来灵活操作工具的关键指标。在7到9个月的宝贝眼中，每天的生活都充满惊喜。他们乐于接触新鲜的人、事、物，并热切期待每一次冒险的机会。
7~9个月宝宝发展状况当此阶段，大部分的宝宝渐渐发展出直立平衡的能力，探索的重点亦因而改变，游戏时，孩子会主动爬向感兴趣的玩具，伸手抓取，并尝试坐起把玩：当身边有支撑物，如：墙壁、桌椅、人体等，宝贝们会不断地进行站立实验，而且乐此不疲；在旁人牵扶下，两只小脚会忙碌地蹒跚向前，双手向外伸展，认真体验迈步的感觉。这是进行增强下肢力量与身体平衡游戏的最佳时机。此外，手部运用亦有所精进。玩玩具时，除了用拍、丢、敲打等方式挑战不同玩法外，也试着以大拇指和其他手指合作抓握物品，或是单独伸出食指触摸，偶尔还能用拇指、食指配合捏拿，这些突破，都是未来灵活操作工具的关键指标。宝宝同时亦具备初步的物体恒存概念，当眼前的人或物突然不见(如被人用毛巾盖住或以手遮面)，小宝贝会努力尝试翻弄寻找，不会置之不理。有时玩具或奶嘴掉了，孩子能目视掉落的物品，并发出声音示意；当旁人捡起后，宝贝又刻意弄掉(消失)，希望东西再度被拾回(重现)。由于听音辨声和视觉观察的能力愈来愈强，孩子对于旁人的嘴形特别留意，当有人说话时，小宝宝不但专心注视其嘴部的变化，还会努力模仿发音，或以肢体语言积极回应。像是想要抱抱，便张开双臂往前；听到“不可以”、“不行”，虽会停下动作，然而脸上的表情却不太乐意：对于“再见”、“谢谢”等指令，会搭配特定的招牌动作展现；当人们给予拍手等肯定的鼓励时，会开心的笑出声来；凡此种种，皆是孩子必经的历程。
适合宝宝的成长游戏为了帮助7到9个月的宝贝更快乐的成长，特别设计了多种亲子游戏，只需要一点点时间和简单的道具，就能让小朋友和大朋友玩得很开心喔！
7个月自由落体材料：亲子熟悉的歌谣数首步骤：1.亲子面对面。自由落体2．大人坐洼地板或床上，伸直双腿，让宝宝坐在自己的膝盖上。
3．大人一边唱歌，一边缩回小腿、抬起膝头。4．当膝盖冶到最高点时，大人停工唱歌，看看宝宝，说：“一、二、三！”
5．大人数到三时，同时把腿放平，并发出“哇！”的音效。6．假如小孩的反应良好，可以重复几次。好处：听觉刺激、平衡练习、期待情绪。
灌篮高手材料：洗净的饮料纸盒数个、小型安全玩具数种、胶带步骤：1.大人先把纸盒上下挖空，以胶带固定在墙面上，高度要与宝宝坐下时鼻子的高度平齐。
2.然后抱着小孩坐在纸盒前面，大人示范把小玩具分别丢进各纸盒中，玩具落下时，可加上好玩的音效（如“哇！”），以达到夸张的效果。3.接着轮到宝贝玩了。
4．玩具掉落后，大人可协助小孩捡回来再丢。好处：听觉刺激、视觉搜寻、操作能力、因果关系。8个月保龄球材料：干净的中型宝特瓶三个步骤：
1．大人先将宝特瓶三个依序摆好，间距不要太大；然后扶着宝宝面对瓶子站好。2．接着由大人扶握孩子腋下，并担起离地悬空，前后轻轻摇晃，好像荡秋千一样。
3．当宝贝习惯了摇晃的感觉，大人可稍微用力，并在往前时，协助小宝宝踢倒球瓶。4．球瓶倒了，大人要抱着孩子高声欢呼，并观察其表情。
5．如果小宝贝喜欢玩，不妨重复进行，并试着增加瓶数或调整瓶子之间的距离。好处：下半身力量、平衡练习、触觉刺激。
宝宝大乐队材料：能发出声音且容易操作的安全乐器数样，如：沙铃、响板、鼓等步骤：1．先让宝贝趴着或坐着。2．大人将乐器一一拿出，并示范操作，再放在小孩面前。
3．接着轮到宝宝表演。当小宝贝拿起一样乐器时，大人可拍手助阵，并配合节拍随意哼唱：小孩经此激发，会演奏得更加有劲。好处：操作技巧、力量运用、手眼协调。
健康步道材料：薄破一条、袜子数双步骤：1．大人先把一双一双的袜子对摺反套，形成数个扁扁的袜子球。
2．接着在孩子注视下，把袜子球铺在地面，并盖上薄被，变成安全的健康步道。3．大人扶着宝宝腋下，先在平坦方练习迈步移动。等孩子适应了，再走健康步道。
4．有时宝贝走着走着，会突然趴下，并尝试翻动背面，寻找藏在底下的袜子球，大人可以一起帮忙。好处：平衡练习、恒存概念、冒险精神
捉迷藏材料：椅子四张、床单或薄被一条、安全玩具数样步骤：1．先检视场地是否安全，最好有足够的空间。2．大人先把四张椅子两两一捆相对放好，中间留通道。
3．接著将床单或薄被铺在椅子上，形成隧道，并在里面放一些玩具。
4．把宝宝抱到隧道一端，大人走到另一端，趴下，从洞中看着小宝贝，并叫他(她)的名字，鼓励孩子想办法找到大人。
5．有的小宝宝会穿过隧道，有的可能从旁边爬过去，这两种万式都可以，全凭宝贝自己选择。6．孩子快找到大入时，大人可试着躲到一旁，让宝宝找找看。
7．当宝贝找到大人了，要记得给孩子赞美和拥抱喔！好处：恒存概念、视觉变化、四肢协调爱的小叮咛
1．小宝宝是独立自主的个体，尤其对于“玩”这件事，更有自己的想法。建议大人要多观察孩子对游戏的反应，并机动调整，总而言之，以宝贝为师就对了。
2．进行游戏时，务必确保场地和道具的安全，才能玩得开心安心。3.布置场地或准备道具时，尽量让宝宝在旁观看，以引发其主动探索的好奇心。