胎教早教故事

幼儿早教：如何改造欺软怕硬的宝宝。

状况：幼儿一些小宝宝在与孩子们在一起玩的情况下，一直畏惧比他大的或强大的孩子，啥事碰到她们就得谦让三先或退避三舍，连自身的玩具被抢去也害怕吱声，更没胆量要回家，可伶地立在一边看他人玩。但在比他小一点的弟弟妹妹眼前，那如同山顶无老虎狮子小猴子称霸主，全都得听他的，啥事全是他优先选择，还把她们的玩具拉过来玩，蛮横无理，趾高气扬。如何改造欺软怕硬的宝宝？

孩子出現这类欺善怕恶情况，非一日产生，与他成长的经历息息相关，在他两年的工作经验中小结出那样一个大道理：比自身强大的就不必惹他，比自身柔弱的就可暴打。那麼那么小的孩子是如何获得那样的工作经验的呢？大家不必忽略儿童机敏的观查能力和精确的推论能力。假如父母在上门家教中“职责分工”，一惩一纵，一严一松，非常容易使孩子在家里惟恐一个人，只听一个人得话。如何改造欺软怕硬的宝宝？幼儿

“脸红”在家里时，他会安守本分，聪明得很，而一旦仅有“白脸”在家里，他则会自己做自己的、肆无忌惮，乃至胆大妄为。长久以往，孩子会变为“欺善怕恶”的“两面人”，应用不一样的心态和方式 看待不一样京剧脸谱的人，乃至由于躲避惩罚或顺从夸奖而瞒报过错、编谎撒谎，其不良影响是极其比较严重的。

当父母发觉年幼的孩子有这类畏强欺弱的情况时，要立即正确引导，使他从哪个困局里走出去。

当你的孩子在遭受大孩子欺压时：

关键点：除开文化教育大孩子外，关键具体指导自身的孩子：

1)激励孩子要有信心，不必他人说些什么便是哪些；

2)激励孩子不必怯懦，别害怕大孩子，他若欺负你，就来告知母亲；

3)教育 孩子不必避开大孩子，一切让着他；

4)看管你要自身的物品，不把自己的物品随意给人；ZJ09.cOM

5)要敢与大孩子强词夺理，英勇的姿势能威慑另一方；

6)能够商议大伙儿一起玩，相互共享。这种对策会提高你孩子的信心，提升他的勇气胆量，塑造他的实干精神，使他学好人际交往技巧。如何改造欺软怕硬的宝宝？幼儿

而在你的孩子欺压其他小孩子时：

关键点：就需要教育 他怎样来看待小弟弟妹妹

1)其他大孩子欺负你或抢你的玩具不是对的，让孩子了解这类意识；

2)你是大孩子欺压或抢比你小的孩子的玩具也不是对的，不风彩的；

3)有本事的人，是打坏蛋，维护、关注和协助小孩子；

4)与小孩子一起玩，能够互相交换玩具玩；

5)让你的孩子对小孩子造成责任心，爱惜她们，如同妈妈爱你一样。那样让孩子了解到仅有以诚信和善心看待小孩子时，大家都想要与他一起玩，这类观念将危害到他将来的身心健康成长过程。

特别提醒

如何改造欺软怕硬的宝宝？孩子的许多 意识的产生立即受家中危害，父母是他的第一任教师，父母在家里的言谈举止是孩子内心的一面镜子，要想着你的小宝宝长出一棵枝繁叶茂，在用心医护这株小苗的另外，父母要修身养性，留意自身的一言一语，一举一动。

延伸阅读

1岁多宝宝“欺软怕硬”怎么办？

问：我同事的儿子1岁多了，十分可爱，但欺软怕硬，比如说宝宝看到比他小的孩子就把玩具抢过来，比他大的孩子抢他的玩具时他一声不吭。如果叫他把玩具抢回来，怕造成孩子的暴力倾向，如果听之任之又怕孩子性格懦弱。这样的孩子应该怎样教育呢？

答：不同年龄的宝宝有不同的游戏特点，1岁多的孩子还不太会与其他孩子共同玩耍，多数喜欢自己一个人玩，有时尽管几个年纪相仿的宝宝在同一个花园玩，但他们往往各玩各的，互不相干，称为“平行游戏”阶段。除非别人手里的玩具吸引了他，他会上前去“抢夺”，否则宝宝之间很少会有交流。在宝宝抢别的小朋友的玩具时，父母可以鼓励宝宝把自己的玩具和人家交换，这时的宝宝总是眼馋别人的东西，一般比较乐于交换玩具，这会让他感受到与人相处的乐趣，也培养宝宝的社会适应能力。如果有大孩子来抢他的玩具，宝宝不做任何反抗，这也并不能确认孩子“欺软怕硬”，也许他（她）是更喜欢别人的玩具，父母也不必一定要孩子抢回玩具。但是如果你发现宝宝内心并不愿意把玩具给别人玩，可以帮助宝宝与那个大孩子沟通，让两个孩子一起玩，或互相交换玩具。这个年龄的宝宝自我意识刚刚萌芽，但并不像两三岁以后的孩子那么强烈，对“你的”“我的”这类概念认识还不太清晰。如果到了3岁以后孩子还不敢维护自己的利益，就需要父母给予适当的帮助了。所以你不必担心，也不必过多干涉孩子间的交往，只是多鼓励孩子与其他孩子一起玩即可。（茅于燕回答）

如何改善宝宝怕生的心理

早教正能量，成就新梦想。我们在对孩子进行早期教育之前，一定要遵循其内心的发展规律。早期教育可以让孩子拥有生活的智慧，对于早期教育，你觉得应该怎样做呢？下面是由小编为大家整理的“如何改善宝宝怕生的心理”，仅供参考，大家一起来看看吧。

宝宝怕生的行为

婴儿长到7个月大时，“怕生”的现象比以前更多了，面对不熟悉的人会感到不安和恐惧，害怕陌生人靠近他或抱他，总是紧紧地抱着爸爸妈妈不放。

对宝宝的“怕生”行为，有些爸爸妈妈会觉得奇怪，宝宝以前见到陌生人，还会朝陌生人笑，喜欢看着陌生人，怎么到了这半岁多的时候反而会怕生呢，是不是退步了？其实不是的，“怕生”是宝宝心理发展过程中出现的一种正常现象，说明宝宝已能敏锐地辨认出熟人和陌生人。

对客人怕生

如果家里来了宝宝不熟悉的客人，不要将宝宝立刻介绍给客人，不然会造成宝宝心理上的压力和不安全感，他会因为紧张和害怕出现哭闹。妈妈应把宝宝抱在怀里，先让大人们交谈，让宝宝有一段时间的观察和熟悉，渐渐地他的恐惧心理消退后，宝宝就会高兴地和客人交往。如果宝宝出现了又哭又闹的行为，就要立即抱他离远一些，过一会儿再让宝宝接近客人。

过分依恋爸爸妈妈

伴随着怕生的行为，宝宝还会出现对爸爸妈妈的过分依恋。这时期爸爸妈妈要尽量陪伴宝宝，不要长期离开自己的宝宝，在对爸爸妈妈依恋的基础上，宝宝会渐渐建立起对环境的信任感，发展起更复杂的社会性情感、性格和能力，巩固早期建立的亲子关系。

宝宝怕生的程度和持续时间的长短与教养方式有关，如果平时爸爸妈妈能经常带宝宝出去接触外界，多和陌生人交往，经常给他摆弄新奇的玩具，那么怕生的程度就会轻一些，持续的时间也会短些。

对环境怕生

宝宝除了怕生人，还会出现对新环境的惧怕，这时候爸爸妈妈也要注意，不要让宝宝独自一人处在新环境里，要陪伴他直到他熟悉以后再离开，让他对新环境有一个适应和习惯的过程。

总之，宝宝怕生，家长要多注意、多鼓励、多调教，让宝宝走出怕生的心理。

幼儿早教：如何改正宝宝的坏习惯

大家常说，学精三年，教坏三天。宝宝的行为习惯会危害之后宝宝的一生，因而，妈妈们应当催促和塑造孩子培养优良的习惯，勤奋更改宝宝的坏习惯。如何改正宝宝的坏习惯？

情景

我的孩子刚开始出現一个习惯，便是一直吸鼻子。她要是感觉无趣或焦虑不安的情况下都是那样做。我想怎么让她慢下来?如何改正宝宝的坏习惯？

思索

一些不太好的习惯，比如，吸鼻子、卷头发、咬手指、拉耳朵里面、抓挠、传出奇怪的声音，或是抠鼻子，一开始时是期待能够消除焦虑不安，让自身舒适一点。假如一反复就将会变成一种习惯，大家一定要有一些特殊的方案，才可以让孩子终止这种习惯。

解决方案

1、斥责她们或取笑她们都没有办法终止这一习惯，实际上，会状况更糟糕。

和孩子谈一谈，让他刚开始留意这一习惯(他有可能都还没觉察到自身有这类个人行为)。让他了解你期待他可以慢下来的原因。试着找一找个人行为产生的缘故。和他聊一聊，用心听他的觉得。能够让他根据浴室镜子或是你去做示范性，让他掌握这一习惯在他人的眼中看上去是什么样子的。你能溫柔、小心地提示他，比如，拍一拍他的手臂，或是用一些最简单的字来提示他。你务必记牢，即便他勤奋去更改习惯，也是有艰难的，因此你务必耐心地帮助他。

2、一定要注意究竟什么情况下孩子出現这种习惯个人行为数最多，比如，当他坐着车里、看电视剧，或在社交媒体情景下最经常出現。

在这种特殊的時间，能够让他用别的方法来发泄自身焦虑不安的动能。比如，能够让他有一珠串，或者一只毛毛熊，或是一条含有徵章的链扣，或是能够请他一起动一动自身的身体。一旦孩子取得成功摆脱这一行为习惯，你也就不太必须一直提示他了。如何改正宝宝的坏习惯？

3、溫柔地和他探讨这一习惯怎样更改，列举什么一部分期待孩子能协作。

请不要觉得他随时随地都想终止勤奋。一旦他愿意花时间来资金投入，你的激励及其不断和溫柔地提示，对他而言便是较大 的协助，而不是取笑或者让他不好看。

4、刚开始创建一些习惯的标准，彼此在特殊的时间点，采用一些个人行为更改方法。

大家给孩子十个铜板，依据孩子的年纪给他们适度尺寸的铜板，早晨做的第一件事便是给他们铜板。对他说假如你见到他作出上边所列举的这种个人行为，你也就会请他将一个铜板还给你。在早已完毕的情况下，沒有交回来的铜板他都能够自身留下。

教孩子如何放松。当孩子了解他恰好在从业习惯这一姿势时，把它慢下来、坐下来，闭上双眼，而且渐渐地吸气十多分钟。

5、假如孩子不独立地传出一些噪声，或者出現异常的身体抽搐，可能是“妥瑞氏症”(妥瑞氏症的临床医学特性是反复不独立的肢体动作及控制不了地发出声响。

普遍的姿势主要表现如眨眼睛、扮鬼脸、歪脖子、摇头晃脑、缩肩、皱鼻部、缩腹、踢脚线等;普遍的响声包含有清咽喉、娇吟、干咳嗽、擤鼻子、比较严重的乃至会出現大声喊叫或秽语。——编者注)等情况严重的难题，这时就务必要医生探讨。

如何改正宝宝的坏习惯？坏习惯一旦成熟了就没办法在纠正，而现阶段的小孩子的性情还正处于产生的环节，因而爸爸妈妈们要赶紧这一情况下，立即的协助孩子改正这些欠佳的坏习惯，期待此一篇文章能为爸爸妈妈出示有益的方式!

幼儿早教：如何改善宝宝的不合群

幼儿宝宝到了幼稚园以后，社会发展交际能力应当有进一步的提高。可是一些宝宝不适合幼稚园日常生活，和别的宝宝不合群。父母有哪些改进的方式呢?如何改善宝宝的不合群？

不合群的孩子关键有两大类主要表现：一种是不善言辞、内向、担心路人的孩子;另一种是爱闹、爱闹、爱捣蛋、爱惹事生非的孩子。那麼，怎么才能让孩子越来越更合群呢?幼儿如何改善宝宝的不合群？父母何不试一下下列的方式：

1)多报名参加户外活动

体育竞赛一般 全是二本人之上的人群主题活动，多报名参加体育竞赛能够 为孩子造就大量人群的主题活动的机遇，有利于塑造孩子的合群。因而，父母应当激励孩子多与喜欢运动、身体素质好的小伙伴一起，在她们的推动下提升自觉性和主动性。

2)多开展户外活动游戏

多带孩子去户外活动游戏，生态公园或儿童游乐场玩，使他学好排长队购票、按纪律、和其他小孩子一起玩等，学好积极去了解新的盆友，随后一起玩乐。幼儿如何改善宝宝的不合群？

3)学音乐

歌曲能塑造人乐观的性情和修身养性，能将成才中的人格特质引到开朗、积极主动与合群，尤其是团体性的歌曲主题活动，能塑造孩子们中间相互合作的精神实质。小美是个不爱说话，不喜欢说话，都不跟小伙伴一起玩的女生。

母亲以便让她性情越来越乐观一点，就送她去演唱班学唱歌，一开始，小美仅仅跟随大伙儿一起歌唱，可是小美幽美的响声造成了教师的留意，遭受教师的夸奖，大伙儿也刚开始留意小美，并和小美讲话沟通交流，小美的性情也越来越乐观了许多。

4)和老师多沟通交流

根据和老师的沟通交流、商议，让教师游戏中时多给孩子个人表现的机遇，塑造孩子公然发言的工作能力;另外，还可以造就互利共赢的交往自然环境，如把内向型、不擅交往的孩子与性格外向、擅于交往的孩子分在一组，运用伙伴的示范性、危害孩子，使他学好交往。

5)亲子活动

如何改善宝宝的不合群？多和孩子做一些互动交流的手机游戏、主题活动等，创建起大家优良的亲子沟通，那样可以使孩子创建起和人交往时最开始的归属感和信任感。孩子与父母中间安全性的依恋关系可以为他的社会发展交往主题活动出示安全性、靠谱、而强大的适用。