入学准备五大领域

2020-09-12 入学准备五大领域 优生胎教 胎教与优生

五大胎教响应优生。

说起胎教,孕妈妈们都不陌生了。你看,准妈妈小晶每天午后都雷打不动地把小收录机放在腹部,红铃的夫君则每晚趴在红铃的腹部耐心地给胎宝宝数数……不过,你做得真的到位吗,有些细节还要注意哦。

音乐胎教 以音波刺激胎儿听觉器官,从孕16周起,便可有计划地实施。 每日1次—2次,每次15分钟—20分钟,选择在胎儿觉醒有胎动时进行。一般在晚上临睡前比较合适,可以通过收录机直接播放,收录机应距离孕妇1米左右,音响强度在65分贝—70分贝为度。

亦可使用胎教传声器,直接放在孕妇腹壁胎儿头部的相应部位,音量的大小可以根据成人隔着手掌听到传声器中的音响强度,亦即相当于胎儿在子宫内所能听到的音响强度来调试。腹壁厚的孕妇,音量稍大一些;腹壁薄的孕妇,音量应适当小一些。胎教音乐的节奏宜平缓、流畅,不带歌词,乐曲的情调应温柔、甜美。

但要注意千万不能把收录机直接放在孕妇腹壁上给胎儿听。在胎儿收听音乐的同时,孕妇亦应通过耳机收听带有心理诱导词的孕妇专用磁带,或选择自己喜爱的各种乐曲,并随着音乐表现的内容进行情景的联想,力求达到心旷神怡的意境,借以调节心态,增强胎教效果。

对话胎教 孕20周,胎儿的听觉功能已经完全建立。母亲温柔的说话声不但可以传递给胎儿,而且胸腔的振动对胎儿也有一定影响。因此,孕妇要特别注意自己说话的音调、语气和用词,以便给胎儿一个良好的刺激印记。对话胎教要求父母双方共同参与,因为男性的低音是比较容易传入子宫内的,久而久之,也不失为一种良性的音波刺激。

父母可以给胎儿起一个中性的乳名,如“平平”、“乐乐”等,经常呼唤之,使胎儿牢牢记住。如此,婴儿出生后哭闹时再呼之乳名,便会感到来到子宫外的崭新环境并不陌生,而有一种安全感,很快地安静下来。同时,父母要把胎儿当做一个懂事的孩子,经常和他说话、聊天或唱歌谣给他听。这样,不仅能增加夫妻间的感情,还能把父母的爱传递给胎儿,对胎儿的情感发育具有莫大益处。对话的内容不宜太复杂,最好在一段时间内反复重复一两句话,以便使胎儿大脑皮层产生深刻的记忆。

抚摩胎教 婴幼儿的天性是需要爱抚。胎儿受到母亲传亲情的双手轻轻地抚摩之后,亦会引起一定的条件反射,从而激发胎儿活动的积极性,形成良好的触觉刺激,通过反射性躯体蠕动,以促进大脑功能的协调发育。孕妇每晚睡觉前先排空膀胱,平卧床上,放松腹部,用双手由上至下,从右向左,轻轻地抚摩胎儿,就像在抚摩出生后的婴儿那样,每次持续5分钟—10分钟。但应注意手活动要轻柔,切忌粗暴。

触压、拍打胎教 孕24周以后,可以在孕妇腹部明显地触摸到胎儿的头、背和肢体。自此时开始,每晚可让孕妇平卧床上,放松腹部,轻轻触压、拍打,从而使胎儿在“子宫内散步”、做“宫内体操”。这样反复的锻炼,可以使胎儿建立起有效的条件反射,并增强肢体肌肉的力量。

经过锻炼的胎儿出生后肢体的肌肉强健,抬头、翻身、坐、爬、行走等动作都比较早。但要记住,一旦胎儿出现踢蹬不安时,便应立即停止刺激,并轻轻抚摩之,以免发生意外。

光照胎教 胎儿的视觉功能发育缓慢。孕27周以后胎儿的大脑才能感知外界的视觉刺激;孕30周以前,胎儿还不能凝视光源,直到孕36周,胎儿对光照刺激才能产生应答反应。因此,从孕24周开始,每天定时在胎儿觉醒时用手电筒(弱光)作为光源,照射孕妇腹壁胎头方向,每次5分钟左右,结束前可以连续关闭、开启手电筒数次,以利胎儿的视觉健康发育。但切忌强光照射,同时照射时间也不能过长。

通过以上五种方法,综合地对胎儿进行教育、训练,形成父母与胎儿之间的相互沟通信息,对于出生后婴儿的智力开发十分有利。对孕期中进行的各种胎教训练,均应详细地记录下来。例如,胎动的变化是增加还是减少,是大动还是小动,是肢体动还是躯干动等等。经过一段训练后,即可总结一下胎儿对某种刺激是否建立起特定的反应或规律。又有助于医生对胎儿发育情况的了解。

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点击五大胎教与优生同步


随着社会的飞速发展,人们对宝宝的教育愈发的重视起来,常见的胎教方式有抚摸胎儿,为胎儿讲故事等方式,科学的胎教对宝宝出生后的行为习惯有很大的影响,那么你还有了解过哪些胎教小知识呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《点击五大胎教与优生同步》,希望能为您提供更多的参考。

音乐胎教

以音波刺激胎儿听觉器官,从孕16周起,便可有计划地实施。每日1次—2次,每次15分钟—20分钟,选择在胎儿觉醒有胎动时进行。一般在晚上临睡前比较合适,可以通过收录机直接播放,收录机应距离孕妇1米左右,音响强度在65分贝—70分贝为度。亦可使用胎教传声器,直接放在孕妇腹壁胎儿头部的相应部位,音量的大小可以根据成人隔着手掌听到传声器中的音响强度,亦即相当于胎儿在子宫内所能听到的音响强度来调试。腹壁厚的孕妇,音量稍大一些;腹壁薄的孕妇,音量应适当小一些。胎教音乐的节奏宜平缓、流畅,不带歌词,乐曲的情调应温柔、甜美。但要注意千万不能把收录机直接放在孕妇腹壁上给胎儿听。在胎儿收听音乐的同时,孕妇亦应通过耳机收听带有心理诱导词的孕妇专用磁带,或选择自己喜爱的各种乐曲,并随着音乐表现的内容进行情景的联想,力求达到心旷神怡的意境,借以调节心态,增强胎教效果。

对话胎教

孕20周,胎儿的听觉功能已经完全建立。母亲温柔的说话声不但可以传递给胎儿,而且胸腔的振动对胎儿也有一定影响。因此,孕妇要特别注意自己说话的音调、语气和用词,以便给胎儿一个良好的刺激印记。对话胎教要求父母双方共同参与,因为男性的低音是比较容易传入子宫内的,久而久之,也不失为一种良性的音波刺激。父母可以给胎儿起一个中性的乳名,如“平平”、“乐乐”等,经常呼唤之,使胎儿牢牢记住。如此,婴儿出生后哭闹时再呼之乳名,便会感到来到子宫外的崭新环境并不陌生,而有一种安全感,很快地安静下来。同时,父母要把胎儿当做一个懂事的孩子,经常和他说话、聊天或唱歌谣给他听。这样,不仅能增加夫妻间的感情,还能把父母的爱传递给胎儿,对胎儿的情感发育具有莫大益处。对话的内容不宜太复杂,最好在一段时间内反复重复一两句话,以便使胎儿大脑皮层产生深刻的记忆。

抚摩胎教

婴幼儿的天性是需要爱抚。胎儿受到母亲传亲情的双手轻轻地抚摩之后,亦会引起一定的条件反射,从而激发胎儿活动的积极性,形成良好的触觉刺激,通过反射性躯体蠕动,以促进大脑功能的协调发育。孕妇每晚睡觉前先排空膀胱,平卧床上,放松腹部,用双手由上至下,从右向左,轻轻地抚摩胎儿,就像在抚摩出生后的婴儿那样,每次持续5分钟—10分钟。但应注意手活动要轻柔,切忌粗暴。

触压、拍打胎教

孕24周以后,可以在孕妇腹部明显地触摸到胎儿的头、背和肢体。自此时开始,每晚可让孕妇平卧床上,放松腹部,轻轻触压、拍打,从而使胎儿在“子宫内散步”、做“宫内体操”。这样反复的锻炼,可以使胎儿建立起有效的条件反射,并增强肢体肌肉的力量。经过锻炼的胎儿出生后肢体的肌肉强健,抬头、翻身、坐、爬、行走等动作都比较早。但要记住,一旦胎儿出现踢蹬不安时,便应立即停止刺激,并轻轻抚摩之,以免发生意外。

光照胎教

胎儿的视觉功能发育缓慢。孕27周以后胎儿的大脑才能感知外界的视觉刺激;孕30周以前,胎儿还不能凝视光源,直到孕36周,胎儿对光照刺激才能产生应答反应。因此,从孕24周开始,每天定时在胎儿觉醒时用手电筒(弱光)作为光源,照射孕妇腹壁胎头方向,每次5分钟左右,结束前可以连续关闭、开启手电筒数次,以利胎儿的视觉健康发育。但切忌强光照射,同时照射时间也不能过长。

通过以上五种方法,综合地对胎儿进行教育、训练,形成父母与胎儿之间的相互沟通信息,对于出生后婴儿的智力开发十分有利。对孕期中进行的各种胎教训练,均应详细地记录下来。例如,胎动的变化是增加还是减少,是大动还是小动,是肢体动还是躯干动等等。经过一段训练后,即可总结一下胎儿对某种刺激是否建立起特定的反应或规律。又有助于医生对胎儿发育情况的了解。

TIPS:来自异域的“斯赛迪克”胎教

美国俄亥俄州的斯塞迪克夫妇十分重视胎教,4名女儿智商奇高,均达到160以上,他们归功于胎教。斯塞迪克夫妇后来总结了自己的胎教方法,并辑录成书,有兴趣的父母可以学着做:

1、经常用悦耳、快乐的声音唱歌给胎儿听。

2、多播旋律优美节奏明快的音乐或歌曲,将幸福与爱的感觉传递给胎儿。

3、随时与胎儿交谈。由早上到晚上就寝,一天里在做着什么,想着什么,都跟胎儿说。例如,早上起床,跟胎儿说早安,告诉他现在是上午,可以将当天的天气告诉胎儿。

4、讲故事给胎儿听。自己必须先了解故事的内容,然后用丰富的想像力,把故事说给胎儿听。说故事时,声调要富感情,不要单调乏味。

5、多出外散步,增长见识。出外散步,无论是看到什么,如车辆、商品、行人、植物,都可以将它们变成有趣的话题,细致地描绘给胎儿听。例如路上遇见邮差,便告诉胎儿邮差穿怎样的制服,邮差可以帮我们派信等。

6、利用形象语言。在白色的图书纸上,利用各种色彩来描绘文字或数字,加强视觉效果。教导文字时,除反复念之外,还要用手描绘字形,并牢牢记住文字的形状与颜色,而且要有形象化的解说,以A为例,可以对胎儿说,A好像是一顶高尖的帽子,然后选出一个以A为首的单词教给胎儿,如Apron,并跟胎儿说,这是妈妈在厨房烹饪时要穿的,今天这件的图案很大,此外,妈妈还有好多件。以后,妈妈会穿着它做饭给你吃。教导数学时,也要用形象的教导法,如告诉胎儿1加1等于2时,不妨说妈妈有一个苹果,如果爸爸给我一个苹果,那么,我们有两个苹果。

7、出世后跟进。等小孩出生以后,最好把胎教所用过的东西,放在婴儿的面前,如此一来,婴儿会慢慢回忆起以前学过的东西。

早孕反应对胎教的影响大


一、早孕反应对胎教的影响:

我们都知道,早孕反应是正常的生理现象,怀孕3个月后会逐渐消失。而在怀孕的前3个月,孕妇的生理反应,如恶心、呕吐、乏力、食欲不振等,往往影响孕妇的心情、情感与心理平衡,表现出烦躁、易怒或易激动、抱怨等情绪。而恰恰此阶段是胎教的刚刚开始阶段,又是胚胎各器官分化的关键时期(胚胎于此阶段形成)。孕妇的情绪可以通过内分泌的改变影响胎儿的发育,孕妇在怀孕早期的不愉快心情,往往可以借助母子沟通的方式而影响胚胎。因此,怀孕早期保持健康而愉快的心情是这一时期胎教的关键。

二、胎教基本原则:

胎教要从孕妇自我情绪调整和人为地对感官进行刺激两方面进行。其实,从怀孕之日起每个孕妇已经在自觉或不自觉地开始了胎教,这就是夫妇双方(尤其是孕妇)的情绪,对新生命的渴望,对饮食、起居的安排与调整。如果夫妇双方或孕妇对早孕反应过于敏感和紧张,往往会对怀孕早期的正常生理变化产生焦虑和不安,甚至反感和厌恶。这种情形非常不利于胚胎早期健康地形成,不利于胎儿的身心健康和发育。

三、胎教基本内容:

主要是进行情绪调整,对胎儿进行感官良性刺激。除了孕妇的个人情绪调整以外,我们可以按照胎儿感觉机能发育的顺序,给予胎儿适当超前的良性感官刺激,是这一时期胎教的另一个内容。怀孕3个月时,胎儿已具人形,对外界的压、触动作可以感应,孕妇可用轻柔的手法按摩下腹部,或在摇椅中轻轻摇动,通过羊水的震荡给予胎儿压、触觉的刺激,会促进胎儿神经系统的发育。但注意:切勿使用暴力或过于强烈的刺激。

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5大胎教与优生同步


说起胎教,孕妈妈们都不陌生了。你看,准妈妈小晶每天午后都雷打不动地把小收录机放在腹部,红铃的夫君则每晚趴在红铃的腹部耐心地给胎宝宝数数……不过,你做得真的到位吗,有些细节还要注意哦。

音乐胎教

以音波刺激胎儿听觉器官,从孕16周起,便可有计划地实施。每日1次—2次,每次15分钟—20分钟,选择在胎儿觉醒有胎动时进行。一般在晚上临睡前比较合适,可以通过收录机直接播放,收录机应距离孕妇1米左右,音响强度在65分贝—70分贝为度。亦可使用胎教传声器,直接放在孕妇腹壁胎儿头部的相应部位,音量的大小可以根据成人隔着手掌听到传声器中的音响强度,亦即相当于胎儿在子宫内所能听到的音响强度来调试。腹壁厚的孕妇,音量稍大一些;腹壁薄的孕妇,音量应适当小一些。胎教音乐的节奏宜平缓、流畅,不带歌词,乐曲的情调应温柔、甜美。但要注意千万不能把收录机直接放在孕妇腹壁上给胎儿听。在胎儿收听音乐的同时,孕妇亦应通过耳机收听带有心理诱导词的孕妇专用磁带,或选择自己喜爱的各种乐曲,并随着音乐表现的内容进行情景的联想,力求达到心旷神怡的意境,借以调节心态,增强胎教效果.。

对话胎教

孕20周,胎儿的听觉功能已经完全建立。母亲温柔的说话声不但可以传递给胎儿,而且胸腔的振动对胎儿也有一定影响。因此,孕妇要特别注意自己说话的音调、语气和用词,以便给胎儿一个良好的刺激印记。对话胎教要求父母双方共同参与,因为男性的低音是比较容易传入子宫内的,久而久之,也不失为一种良性的音波刺激。父母可以给胎儿起一个中性的乳名,如“平平”、“乐乐”等,经常呼唤之,使胎儿牢牢记住。如此,婴儿出生后哭闹时再呼之乳名,便会感到来到子宫外的崭新环境并不陌生,而有一种安全感,很快地安静下来。同时,父母要把胎儿当做一个懂事的孩子,经常和他说话、聊天或唱歌谣给他听。这样,不仅能增加夫妻间的感情,还能把父母的爱传递给胎儿,对胎儿的情感发育具有莫大益处。对话的内容不宜太复杂,最好在一段时间内反复重复一两句话,以便使胎儿大脑皮层产生深刻的记忆。

抚摩胎教

婴幼儿的天性是需要爱抚。胎儿受到母亲传亲情的双手轻轻地抚摩之后,亦会引起一定的条件反射,从而激发胎儿活动的积极性,形成良好的触觉刺激,通过反射性躯体蠕动,以促进大脑功能的协调发育。孕妇每晚睡觉前先排空膀胱,平卧床上,放松腹部,用双手由上至下,从右向左,轻轻地抚摩胎儿,就像在抚摩出生后的婴儿那样,每次持续5分钟—10分钟。但应注意手活动要轻柔,切忌粗暴。

触压、拍打胎教

孕24周以后,可以在孕妇腹部明显地触摸到胎儿的头、背和肢体。自此时开始,每晚可让孕妇平卧床上,放松腹部,轻轻触压、拍打,从而使胎儿在“子宫内散步”、做“宫内体操”。这样反复的锻炼,可以使胎儿建立起有效的条件反射,并增强肢体肌肉的力量。经过锻炼的胎儿出生后肢体的肌肉强健,抬头、翻身、坐、爬、行走等动作都比较早。但要记住,一旦胎儿出现踢蹬不安时,便应立即停止刺激,并轻轻抚摩之,以免发生意外。

光照胎教

胎儿的视觉功能发育缓慢。孕27周以后胎儿的大脑才能感知外界的视觉刺激;孕30周以前,胎儿还不能凝视光源,直到孕36周,胎儿对光照刺激才能产生应答反应。因此,从孕24周开始,每天定时在胎儿觉醒时用手电筒(弱光)作为光源,照射孕妇腹壁胎头方向,每次5分钟左右,结束前可以连续关闭、开启手电筒数次,以利胎儿的视觉健康发育。但切忌强光照射,同时照射时间也不能过长。

通过以上五种方法,综合地对胎儿进行教育、训练,形成父母与胎儿之间的相互沟通信息,对于出生后婴儿的智力开发十分有利。对孕期中进行的各种胎教训练,均应详细地记录下来。例如,胎动的变化是增加还是减少,是大动还是小动,是肢体动还是躯干动等等。经过一段训练后,即可总结一下胎儿对某种刺激是否建立起特定的反应或规律。又有助于医生对胎儿发育情况的了解。

tips: 来自异域的“ 斯赛迪克”胎教

美国俄亥俄州的斯塞迪克夫妇十分重视胎教,4名女儿智商奇高,均达到160以上,他们归功于胎教。斯塞迪克夫妇后来总结了自己的胎教方法,并辑录成书,有兴趣的父母可以学着做:

1、经常用悦耳、快乐的声音唱歌给胎儿听。

2、多播旋律优美节奏明快的音乐或歌曲,将幸福与爱的感觉传递给胎儿。

3、随时与胎儿交谈。由早上到晚上就寝,一天里在做着什么,想着什么,都跟胎儿说。例如,早上起床, 跟胎儿说早安,告诉他现在是上午,可以将当天的天气告诉胎儿。

4、讲故事给胎儿听。自己必须先了解故事的内容,然后用丰富的想像力,把故事说给胎儿听。说故事时,声调要富感情,不要单调乏味。

5、多出外散步,增长见识 。出外散步,无论是看到什么,如车辆、商品、行人、植物,都可以将它们变成有趣的话题,细致地描绘给胎儿听。例如路上遇见邮差,便告诉胎儿邮差穿怎样的制服,邮差可以帮我们派信等。

6、利用形象语言。 在白色的图书纸上,利用各种色彩来描绘文字或数字,加强视觉效果。教导文字时,除反复念之外,还要用手描绘字形,并牢牢记住文字的形状与颜色,而且要有形象化的解说,以a为例,可以对胎儿说,a好像是一顶高尖的帽子,然后选出一个以a为首的单词教给胎儿,如apron,并跟胎儿说,这是妈妈在厨房烹饪时要穿的,今天这件的图案很大,此外,妈妈还有好多件。以后,妈妈会穿着它做饭给你吃。教导数学时,也要用形象的教导法,如告诉胎儿1加1等于2时,不妨说妈妈有一个苹果,如果爸爸给我一个苹果,那么,我们有两个苹果。

7、出世后跟进 。等小孩出生以后,最好把胎教所用过的东西,放在婴儿的面前,如此一来,婴儿会慢慢回忆起以前学过的东西

胎教对未出生宝宝影响有多大


相信很多准爸爸准妈妈都希望自己有一个健康聪慧的宝宝,在这时胎教就很重要了,一般的胎教方式有情绪胎教、语言胎教、艺术胎教等,胎教是对宝宝人生最早的审美教育,对一个人的发展起着开创性作用,关于胎教的知识有哪些呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“胎教对未出生宝宝影响有多大”,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

胎教对未出生宝宝的影响是一个备受关注的话题。许多科学研究已经证明了胎教对宝宝智力和情感发展的积极影响。在宝宝在母亲的子宫中发育的这段时间内,母亲的情绪、营养和外部刺激等因素都会对宝宝的大脑和身体发展产生重要影响。

让来探讨胎教对宝宝智力发展的影响。科学研究表明,胎教可以提高宝宝的学习能力和认知能力。母亲在胎教期间的情绪稳定与积极的思维导向对宝宝的大脑发育有着重要的促进作用。母亲可以通过听音乐、阅读故事、与宝宝进行声音交流等方式与宝宝建立情感联系,激发宝宝的感知和思考能力。胎教还可以通过保证母亲的营养摄入来提供宝宝正常生长所需的营养物质,以支持宝宝脑细胞的发育和功能。母亲的饮食如鱼、坚果等富含omega-3脂肪酸的食物,被认为对宝宝的智力发展有正向的影响。

胎教对宝宝的情感发展也有积极的影响。母亲在胎教期间与宝宝的密切接触和交流,有助于建立宝宝对母亲的情感依恋。研究表明,胎教可以增加母亲和宝宝之间的情感连结,并且有助于宝宝在出生后更好地适应新环境。胎教还可以通过提供正面的外部刺激,如音乐、语言和触感,来促进宝宝的情感表达和亲社会行为的发展。

除此之外,胎教还可能对宝宝的身体健康产生积极影响。孕妇的情绪稳定和积极思维有助于维持健康的妊娠状态,这对宝宝的生长和发育至关重要。母亲在胎教期间保持适度的运动和均衡的饮食,可以提供充足的氧气和营养物质,有助于宝宝的器官和组织的发育。母亲还可以通过胎教来提高认识早期治疗和预防的重要性,了解母婴健康问题,以促进宝宝在生活的最初阶段获得更好的健康。

尽管胎教对宝宝的影响被广泛认可,但也需要注意一些限制和注意事项。不同的胎教方法可能会对不同的宝宝产生不同的影响,因此需要结合个体差异选择合适的胎教方法。同时,胎教并非万能,它不能解决宝宝所有的心理和健康问题。宝宝的发展需要综合考虑遗传和环境等多种因素,胎教只是其中的一部分。

亲子早教网认为,胎教对未出生宝宝的影响是多方面的。它可以促使宝宝智力的发展,培养良好的情感连结和亲社会行为,以及维持宝宝身体的健康。胎教也有其局限性,需要针对个体情况进行合理选择和实施。科学研究和实践经验的不断积累将进一步为提供更深入的了解,以便更好地实施胎教并推动宝宝的综合发展。

五种音乐胎教对胎宝宝的影响


随着生活质量的提高,父母都希望自己的宝宝能赢在起跑线上,因此他们开始重视起胎教,一般医生会建议准妈妈保持良好的习惯进行正确的胎教,胎教有利于促进准爸妈和宝宝的关系,你还知道哪些关于科学胎教的知识呢?经过搜索和整理,小编为大家呈现“五种音乐胎教对胎宝宝的影响”,相信您能找到对自己有用的内容。

不少准妈咪在怀孕前夕就学习各种胎教方式,如美育胎教、运动胎教、情绪胎教、语言胎教等等。其中,音乐胎教被绝大多数的准父母所喜欢。虽说音乐无界,但现实生活中却存在着由于人们文化水平、禀赋素质、欣赏水平、生活环境的差异形成的喜好不同,有的孕妈咪喜爱轻音乐,有的则可能对某首歌曲百听不厌。因此,在孕妈咪对宝宝施以启智启智时就不一定要绝对的拘于一种方式与形式,现在一起来学习下吧!准妈咪要怎样欣赏胎教音乐

孕妇听听舒心的音乐,有助于调整情绪、消除疲劳,有助于胎儿发育,是胎教的重要手段。具体方法有两种:

一种是孕妇自己欣赏。孕妇在听胎教音乐时,不受条件限制,可戴着耳机听,也可不戴;可在休息时听,也可边做家务或边吃饭边欣赏。还可以随着音乐哼哼唱唱,让柔和美妙的音乐充满生活空间,让胎儿在音乐的摇篮里快乐地成长,让自己疲劳的躯体、绷紧的神经都得到较好的放松。

另一种方法是,等胎儿20周后,可将听筒直接放在孕妇腹部,让声波传给胎儿。给胎儿欣赏音乐时,最好定时定量,音量不要太大。让美妙的音乐飞进母亲和胎儿的心灵,使胎儿大脑组织发育得更好。

音乐胎教时注意事项:

1、优美音乐并非教适合胎教。作为胎教音乐,要求在频率、节奏、力度和频响范围等方面,应尽可能与宫内胎音合拍。只有完全符合听觉生理要求的胎教音乐,才能真正起到开发智力、促进健康的作用。

2、胎教音乐忌用高频声音。为了避免高频声音对胎儿的伤害,胎教音乐中2000赫兹以上的高频声音应低到听不到的程度,这样才能对胎儿比较安全。

3、播放音乐时不要使用传声器,并尽量地降低噪音。

五种音乐胎教开启胎儿智慧

1、母唱胎听法

不时的哼唱一些自己喜爱的歌曲,把自己愉快的信息,通过歌声传给宝宝,让宝宝于你一起分享喜悦。

技术难度:★★

不要在意你的嗓音,在哼唱时要凝神于腹内的宝宝,使自己在抒发情感与内心寄托的同时,让宝宝能享受到美妙的音乐。

这是不可忽视的一种良好的音乐启智方式,适宜于每一个孕妈咪采用。

2、母教胎唱法

宝宝还没见面,就已经开始接受“老师”的音乐培训了,孕妈咪也可以在和宝宝的互动中教学相长。

技术难度:★★★

当孕妈咪选好了一支曲子后,自己唱一句,随即凝思宝宝在自己的腹内学唱。因为宝宝不具备歌唱的能力,所以孕妈咪只好充分发挥自己的想像力,利用“感通”途径,来教育宝宝了。

本方法由于更加充分利用了母胎之间的“感通”途径,其教育效果是比较好的。

3、器物灌输法

孕妈咪和宝宝的“音话小游戏”。

技术难度:★★

这种音乐启智的方法是英国心理学家奥尔基发明的。利用器物灌输法进行音乐启智,可准备一架微型扩音器,将扬声器放置于孕妈咪的腹部,当乐声响时不断轻轻地移动扬声器,将优美的乐曲通过母腹的隔层,源源不断地灌输给宝宝。

重要提示:在使用当中需要注意,扬声器在腹部移动时要轻柔缓慢,并不宜播放时间过长,以免宝宝过于疲乏。一般每次以5~10分钟为宜。

4、音乐熏陶法

孕妈咪和宝宝的快乐嬉戏时间,血脉相连,一同感悟音乐的美妙。

技术难度:★

孕妈咪每天欣赏几支音乐名曲,听几段轻音乐,在欣赏与倾听当中借曲移情,浮想翩翩,寄希望于宝宝,时而沉浸于一江春水的妙境,时而徜徉进芭蕉绿雨的幽谷,好似生活在美妙无比的仙境,遐思悠悠,当然就可以收到很好的启智效果。

本方法主要适宜爱好音乐并善于欣赏音乐的孕妈咪采用。有音乐修养的人,一听到音乐就进入了音乐的世界,情绪和情感都变得愉快、宁静和轻松。

5、朗诵抒情法

现代音乐启智的潮流所向,起伏跌宕的乐曲和抑扬顿挫的诗篇,让孕妈咪和宝宝一起感悟人生。

技术难度:★

在音乐伴奏与歌曲伴唱的同时,朗读诗或词以抒发感情。在一套启智音乐当中,器乐、歌曲与朗读三者前后呼应,优美流畅,娓娓动听,达到有条不紊的和谐统一,具有很好的抒发感情作用,能给孕妈咪与宝宝带来美的享受。

把你听到的音乐讲给宝宝听,或者把你的感受化作诗篇朗诵给宝宝,你的感受随时让宝宝知道。

性生活不会影响胎教


研究调查发现,准妈妈大都担心孕期性行为会对胎儿造成不良影响,不利于胎教,所以宁愿选择放弃性生活。孕期的性行为真会出现上述的情况吗?为解除准妈妈们的疑虑和不安,小编特请专家解答!

孕期“性”事不会对胎教会产生不良影响

大多数准妈妈都会对腹中胎儿进行“胎教”,希望能让宝宝在智力等各项发展上优于其他宝宝。因此也害怕孕期“性”事影响胎教而有害于胎儿。事实上,孕期的性行为并不会影响胎教,因为它不像施行“胎教”一样,必须是经常性或整天地进行。

胎儿能听到声音吗?会造成不良影响吗?

一般来说,怀孕后期的性行为,胎儿有可能会听到声音。至于是否会影响胎教,虽然医学尚无研究证实。但性行为一般都不是很频繁,相信不会对胎儿有很大影响,所以准妈妈大可不必过于担心。

反传统新研究成果

妊娠中的性生活不仅有利于父母,而且更有利于胎儿发育。因此,若想孕育健康聪慧的宝宝,就要在妊娠期内频繁进行愉悦的性生活。充满愉悦的荷尔蒙与爱液会促进胎儿脑神经的发育。

虽然大家都说妊娠中的性生活,会使父亲的阴茎触及胎儿的头部,进而影响胎儿智力。但是事实却正好与此相反。妊娠中的性生活不仅有利于父母,而且更有利于的胎儿的发育。因此若想孕育健康聪慧的宝宝,就要在妊娠期内频繁进行愉悦的性生活。充满愉悦的荷尔蒙与爱液会促进胎儿脑神经的发育。

愉悦的性生活,可以充分分泌精液与爱液,这不但使男人不易得前列腺炎,女人不易得卵巢癌,而且更加有利于胎儿的发育

我的胎教历程优生胎教


随着社会生活水平的提高,人们越来越重视对宝宝的教育,医生会建议准父母要在充满母爱的氛围中进行胎教交流,恰到好处的胎教对宝宝的生长发育和性格至关重要,你知道有哪些医生都推荐的胎教小知识呢?小编为此仔细地整理了以下内容《我的胎教历程优生胎教》,供您参考,希望能够帮助到大家。

知道有“胎教”一说是因为看了许多有关神童的报道,尽管觉得有点玄,但还是心存幻想,也想生出个天才来。于是,生活不稳定时,情绪不佳时,工作不顺时,我坚决不考虑生育问题,我的生育计划便一拖再拖。

拖过了30岁,心里有点急:也许我认为的最佳时机只能是一种理想,日子就是不断的动荡中平稳前进的,生吧!

可天不随人愿,没丰收到怀孕的日子竟是我人生中最艰难的一段。

得知孩子如期而至,我还来不及兴奋呢,丈夫就被派往外地就职。结婚六年都没有分开过,突然要我一个人承担本该两人一起面对的孕育新生命的责任,我的情绪跌入了冰谷。

接下来的日子不仅仅是寂寞,生活的难处一下子都冒出来了。每天上班,我都几乎要穿越整个城市,一个来回花上三个钟头是常事,况且,工作也容不得我掉以轻心。我很沮丧,心里的压力很大。

但我很快平静下来,我怕情绪波动引起体内化学成份的细微变化,让还是胚胎的孩子受影响,尤其是在孕期头三个月内。

既来之则安之吧。

我开始考虑解决上下班的交通问题。在离单位不远的城郊结合部,我租了一间小平房。房子很简陋,没有电视,没有电话,还时常有老鼠出没。我却很满足,因为它给我提供了自得其乐的空间,为我节省了时间我好开心,于是,为孩子取名“开开”。

面对现实的时候,我竟然忘记了自己曾有过培养天才的志向。我更关注遇到的具体问题:调整情绪,做好工作,调剂饮食。

清晨,我边听新闻边吃早餐,牛奶鸡蛋是必不可少的,有时还加上一个水果。出门时,我带着随身听,用耳机塞住一边耳朵听舒缓的音乐和欢快的儿歌,还不时哼几句。坐两站公共汽车后,我便沿着动物园的围墙散步,走十分钟就能到办公室。在早晨的阳光和鸟鸣中开始一天的生活,总能让我有一个好心情。有时,遇到交通堵塞,废气、噪音污浊不堪时,我会轻轻抚着肚子,说:“开开,耐心等一等,很快会过去的。”这样说着,焦躁的情绪得到了缓解。

整个孕期,我的心情是平和的,面容是和颜悦色的。翻看那时留下的照片,我发现自己别样地美丽,这就是一位孕育生命的母亲的自信和喜悦。

我当时并不很明确地意识到这也是胎教的一部分,只是比较相信心理暗示作用,自认为孕母心境的平和,营养的均衡能使各项生理指标达到最佳,为胎儿提供优良的生长环境。

我一直相信一句话:怀孕不是病。既然是正常的生理现象,那就不该娇自己,除了必需的注意事项外,应该和其它人一样工作和生活。

怀孕早期我照常出差,去过香港、北京、上海、南京等城市,地下室、澡堂子我都住过。外出多接触各种各样的人和事,开阔了我的眼界和心胸,抑制了烦闷不安和身体上的不适反应,当然,还要特别留意饮食卫生和劳逸结合。那时,出门我都要带一个装满酒精棉球的大瓶子。

朋友说我胆子太大,其实,我心中是有数的。我并没有因为工作紧张而导致身体不适和营养不良,也没有因为怀孕而影响工作。一切都很正常,这是我颇为得意的。

孕母和胎儿之间是有感应的,所以胎教并非无稽之谈,对此我深有体会。一次,我与回家探亲的丈夫发生口角,当晚,胎儿就躁动不安,这是向我抗议呢!在怀孕九个月的时候,我逞强拎着十多斤的重物走走停停走了一公里。当我疲惫地在摇椅上打盹时,一阵剧烈的胎动几乎把我从椅子上掀翻,这让我惊吓不小。看来,任何细节都不能掉以轻心。

那时,我凡事都爱和肚子里的小人儿商量,还常敲打那鼓起的小手小脚,折折小屁股。一回家,我就开大收音机,让房间里一直有音乐、有人的谈话声。我没有更多的谈话对象,和胎儿对话就成了一种习惯。

也许是巧合,也许是歪打正着吧,孩子生下来时很健康,听到熟悉的儿歌她会快乐地蹬腿,听见喊她的名字她会睁开眼,一岁半之前,她从未生过病。现在,近6岁的女儿的语言表达能力明显具有优势。

这些零散的细节使我体会到,胎教,并不是正儿八经地教胎儿学什么;胎教实际上是一种调节孕母生理、心理状态并和胎儿沟通的一种生活方式,其中,孕母平和的心境和均衡的营养是关键。如果一切都太刻意,那就可能与“拔苗助长”无异。也许,这就是我的胎教吧。

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