胎教早教故事

早教：教育孩子父母配合态度一致。

幼儿期是人生智力发展的关键期,想要给宝宝的将来打好基础，有些家长会选择早期教育宝宝。早教能够提高孩子后期的学习效率，那么早教对孩子都有什么样的影响吗？下面是由小编为大家整理的早教：教育孩子父母配合态度一致，仅供参考，大家一起来看看吧。

父母教育孩子要互相配合，心态一致，奖罚分明。

该奖时就需要饶有兴趣乃至强聒不舍地奖，让孩子真实体会到受奖的愉悦；该罚时也应心态确立、对策坚决，让其真实了解自身错之所属。仅有那样，才可以塑造孩子辨别是非、知错就改即改的品性。教育孩子父母应该怎么做？

假如在对孩子执行惩罚以后，父母中的一方觉得孩子受了憋屈，随后又用钱财或食品类来宽慰他，这可能使惩罚丧失功效。教育孩子父母应该怎么做？

实践经验：惩罚——奖赏——惩罚的两极化会使孩子造成认知偏差，不正确地将犯错误和受奖联络起來，进而使惩罚归入不成功。教育孩子父母应该怎么做？

权威专家提醒

教育孩子父母应该怎么做？实际上，惩罚并不是药到病除的神丹妙药，并且还有一个操作方法的难题，恰当应用能够 以罚代教，假如错误操作，则会使孩子的不良习惯得寸进尺。如一些少年儿童在情感欲望时候用坚持不懈错误做法来对付惩罚。而惩罚的不断实行要不使孩子造成害怕父母的神经官能症，要不使孩子自暴自弃，对惩罚“忍气吞声”不在乎，这全是不足取的。

相关知识

父母态度影响孩子性格

张志刚教授表示，婴幼儿时期妈妈爸爸抚育孩子的方式会影响着孩子成年以后的人际模式。

一些年轻父母养育孩子没有经验，有时怨恨宝宝，或疏远宝宝，有时又觉得对不住宝宝，又是搂又是亲。结果，因为对宝宝忽冷忽热，态度无常，弄得宝宝搞不清楚妈妈爸爸会在何时以何种方式回应其身心需要，这就容易使小宝宝焦虑成习，导致孩子将来发展出矛盾焦虑型的人际模式。Thiel-Bonney教授也发现，有的父母只关注自己的偏好，却没有估计宝宝的需要，其实“在对的时间给宝宝对的刺激”才是最好的。如果宝宝饿了，你却要拍他睡觉;或者宝宝想玩耍了，你却硬要给他吃东西，孩子就会反感焦虑。

另外有些年轻父母，尤其是年轻妈妈，因为忙于工作而疏忽了陪伴宝宝，这样的婴儿起初可能会哭闹着要求获得母爱，但因为得不到，渐渐他们就学会了压抑爱的需要，就容易变得比较孤独、内向，易缺乏人际交往能力与给予爱和接受爱的能力，这就是回避型的模式。这样的人可能因为压抑自己对爱的需要，一生中都有可能找不到一段属于自己的高质量的浪漫爱情。

张教授表示，前面两种是比较常见的错误育儿方式，而安全型的育儿方式是随时满足婴儿身心与情感的需要。这样孩子才会觉得自己是有价值的，是被人喜欢的，长大以后，他们更容易建立人际信任，交往能力也更强。

父母教育孩子的10大致命错误

一、对孩子期望过高，管教过严被逼迫出来的“优秀”孩子，有很大一部分有心理疾病，容易对父母，对社会产生怨恨。

二、不尊重孩子，为孩子做所有决定与选择这一点，从孩子很小的时候就开始了。

三、不相信孩子，不给孩子学会“自律”的机会当孩子关上房门，就总觉得他肯定在里面干坏事。

四、不表扬孩子，以免孩子骄傲当一个孩子兴高采烈地冲回家告诉妈妈得到老师表扬了，而妈妈却说，受表扬就会翘尾巴，你看看你的衣服多脏!

五、喜欢横向比较，说得最多的就是“你看某某……”可以说这是所有家长的通病。

六、爱往孩子身上撒气，奚落孩子。父母将工作生活中的情绪带给孩子，稍不顺就拿孩子撒气，还觉得孩子是自己的，想打就打，想骂就骂。

七、有条件地满足孩子的要求。

八、轻易许诺，但言而无信最本质的原因是父母没把对孩子的承诺看成承诺，没有理解父母与孩子间的关系应是平等关系，这样的父母会让孩子很失望。

九、总是限制孩子做他喜欢做的事情父母总说“这个不行”“那个不行”，当孩子对一件事情表现出极大的天赋与热情，家长视而不见，将孩子的爱好和梦想扼杀在萌芽之中。

十、忽略了孩子品格的培养电影《闪亮的风采》中钢琴师一生的悲剧——粗暴的父亲只要求他单纯学习钢琴技能，最后导致他在技艺上成为大师，在精神上却变成了残疾人。

父母十种态度 让教育效果适得其反

幼儿期是人生智力发展的关键期,为了让孩子在进入学校之前打好基础，我们要通过早期教育激发孩子的内在潜质。早期教育能够培养开朗外向的性格，让宝宝有自信的与别人交往。对孩子早期教育有什么好处呢？以下是小编收集整理的父母十种态度 让教育效果适得其反，供您参考，希望能够以帮助到大家。

对孩子来说，他需要父母指导他如何生活、如何学习技能和积累经验，但孩子在接受父母教育的同时却很在乎他们的态度，这些态度也决定了孩子对父母教育的接收程度，然而，态度却是父母最容易忽视的。

那么，父母在教育孩子时，他们最不能接受的态度有哪些呢？

一、居高临下

这可能是传统遗留下的问题，许多父母在面对孩子时，总表现出一种居高临下的气势。专家表示：在人格上父母和孩子是平等的，如果父母总以家长自居，即使父母的批评有时百分之百正确，孩子们也会“口服心不服”。因此，专家建议：父母们应蹲下来和孩子说话，这样大家的感觉都会很好。

二、求全责备

毕竟还是个孩子还小，当他在整理被褥、画画或者投掷皮球时没有做好，父母不应苛刻对待他们的表现，如果父母们总是苛刻地对孩子说，“你还差得远呢”，就会有意或无意地伤害到他们的自尊心。

三、频频夸奖

别以为赏识教育就是要不停地夸奖孩子，其实这是一种错误理解，它更大程度上是指理解孩子和鼓励孩子。过度的无谓的夸奖只会使孩子骄傲自满，而且，听惯了父母夸大其辞的赞扬后，在步入社会后他们很可能只能听好话而听不进反面意见，由此人生易遭挫折。

四、过多限制

孩子眼中的世界不可能和父母眼中的世界一个样。父母过多的限制会让孩子感觉收到束缚，这是孩子最为反感的。

五、关心过头

“今天谁来了电话？”、“日记上记了些什么？”……每件事情父母都要问个明白；要知道过度关心，只会让孩子反感，因为，孩子会感觉自己的世界一直收到父母的干扰，自己的生活空间被在压缩，从而丧失特长发展的机会，甚至，引起我的逆反心理。

六、全盘否定

在批评孩子的时候，有些父母常容易犯的错是批评的太过，诸如“你总是撒谎”“我们家里没哪个像你这样笨的”等，这些话肯定会引起孩子的反感，从而导致拒绝接受批评教育，甚至产生“破罐破摔”的思想情绪。

七、是非不分

“这孩子喝酒快赶上他老爸了。”这句话到底是在表扬孩子还是在批评孩子呢？可能孩子们的理解中褒奖的成分会更多些吧！所以，父母在批评孩子是，一定要就事论事，并且让孩子知道他错在何处。

八、贬损他人

偶尔把自己的孩子和同龄小朋友做些横向比较是自然的，但父母更多的是看到别家孩子的优点。这样的教育，怎能起到好的效果。

九、事事代替

现在有许多父母事事都不让孩子干，不让孩子有自己作决定的权利，究其原因是怕孩子做不好或避免孩子遇到挫折后的伤心，但对孩子来说，不经历失败，怎能从错误中学到东西。况且，孩子在将来的某一天，终究要面临人生的重大抉择的，如果现在没有培养孩子的各种能力，他便无法自己把握将来。

十、不作楷模

许多父母在教育孩子时，自己首先没做好榜样，当孩子效仿父母的一些不恰当行为时，父母又要千番指责。言传身教，没有身教，言传就无从谈起，因此，为孩子树立一个好榜样，才能起到垂范作用。

早教启蒙：孩子逆反父母应合理教育

深圳市有一对父母长期性凌虐自身的孩子，用铁链子将孩子锁在厨房里，该父母称那样做是由于他不懂事，常常犯错误。近些年，相近父母凌虐子女的恶性事件持续出現，造成大家对怎样有效开展亲子教育的讨论。权威专家指出，从5岁到16岁，孩子处在心理转折点环节，慢慢刚开始出現“叛逆心理”，父母的有效文化教育将协助她们圆满渡过青春发育期，相反，粗鲁、简易的教导甚至虐待儿童，都将深远影响少年儿童一生。孩子逆反父母应怎么做？

说白了叛逆心理并不是一种异常情况，它是因为祖辈和子辈中间价值观念的不一致而造成的一切正常的心理全过程。一般来说孩子在生长发育的全过程中会有两个叛逆期。第一抵抗期是在三四岁的情况下，这个时候因为少年儿童的自我认同地发展趋势，讲话、健身运动、了解事情工作能力的发展趋势，他刚开始想自身去做一些事，和父母拥有最开始的矛盾。第二抵抗期是在青春发育期前后左右。从心理看来，这全是孩子一切正常心理发展趋势，但许多 父母却觉得孩子抵抗自身。孩子逆反父母应怎么做？

权威专家指出，现阶段父母教导子女通常有二种心理情况：一是把子女当做合法财产，对子女具备肯定权威性；二是父母将子女当做自身理想化的重现，期待子女能完成自身想完成的理想化。在这类情况下,父母把自己的社会经验潜移默化给孩子，妄图让孩子按父母的构想去日常生活。在文化教育孩子的层面，通常非常容易简单直接地解决，却沒有意识到，孩子慢慢发展，创建自身的价值观念。

一般来说，当父母刚开始感觉孩子不懂事，全是孩子的价值观念刚开始和父母价值观念产生矛盾。这时，有自我认同的孩子更非常容易在同年龄人中寻找共鸣点，但许多 父母不了解子女的这类心理、生理学转变，应对孩子的自身认为，采用简易、生涩地教导，驱使孩子造成抵抗心态和个人行为。

权威专家指出，怎样文化教育并了解孩子，实际上是父母应对的新难题，从照料孩子的生理学到关爱她们的心里，亲子教育应当有大量新了解。

叛逆来自好奇心

一般来说，叛逆心理造成的缘故有三种。一是求知欲，例如喜欢看一些成人电视、小说集等，父母、教师越不许看，他就爱看。二是造成了对立面心态，一些事儿比不上自身的意，有意跟父母做对。三是心理必须，一般说，成长过程的孩子刚开始产生自我认同，明显期待多掌握大人的世界，不可以触碰的物品，越想触碰；越发不许了解的事儿，越想要知道。

心理学者发觉，少年儿童从出世到完善要亲身经历6个重要的转折点阶段：六岁上下和女生的十一、二岁和男孩儿的十三、十四岁,及其十七、八岁全是转折点环节,这时,假如一些心理情况沒有获得充足高度重视和处理，便会出現孩子注意力不集中、专注力不集中化、厌学心理、培养不良习惯等难题。

因而，专家认为，父母应当掌握孩子在每一个环节的特性，有目的性地解决，掌握孩子不懂事的缘故。孩子逆反父母应怎么做？

和孩子创建公平关联，确立孩子并不是依赖于自身的合法财产，变成孩子的盆友。实际留意下列三点。

父母要重视孩子的自尊，与她们创建一种亲密无间的公平的同学关系，并容许孩子也可以参加家中的管理方法。

父母要坚信孩子有单独解决事儿的工作能力，尽量适用她们，在其碰到困难、不成功时，应激励宽慰，成功了要马上夸奖。

父母要有胆量向孩子求教，有胆量认可自身的过错。

受严格教导，易产生洁癖

土尔其心理病学专家教授巴津指出，在儿童时期遭受父母的严格管控，没法适度表述本人所有喜怒哀乐心态的人，非常容易产生洁癖。

洁癖指不断地梳理和清理生活环境的习惯性。产生这类习惯性的孩子，通常期待根据不断地清除垃圾、清理衣服等方式，宣泄心里对某事情或别人的恼怒。假如孩子沒有充足的自由空间，随处遭受父母的长期性挟制，比如操纵日常生活時间、过多上下观念和个人行为这些，导致孩子们的心情郁闷。再再加她们找不着能够倾吐的盆友，最后越来越消沉和迷失。以便把掩埋在心中的痛苦宣泄出去，她们便挑选了不断地收拾房间等作法。假如成长阶段中一直维持这一习惯性，那么就产生了洁癖。

孩子逆反父母应怎么做？巴津指出，能够从许多 层面明确一个人是不是身患洁癖，比如太过专心致志地清洁卫生、不断清理同一物品、干活儿没什么规律性而乱干一通等。