降生前的最后3个月，胎宝宝不仅能听到人们的讲话声和其他声音，而且还能分辨男性和女性的声音，熟悉与不熟悉的声音。
在子宫里，胎宝宝最初听到的声音是来自你的，在醒着的大部分时间里，他都倾听着你的声音，这也是他最熟悉的声音，宝宝出生后，如果你轻柔地对他说话，他会觉得很舒服，能马上由哭泣转入熟睡。
还有2个多月宝宝就要出生了，他将要开始自己小时候的生活，相信想到这里你和他一定都对这样的生活充满了期待，那些和一大群小朋友一起玩到天黑的日子，那些跳皮筋、丢沙包、跳房子的故事不妨将你记忆中的这些美好情景讲出来，让胎宝宝也一起与你分享。
你还可以邀请宝宝的外婆或者奶奶，为你和胎宝宝讲一讲你或者老公小时候的事情，很可能你和胎宝宝都会是第一次听到这些事情呢，这会带给你和宝宝很多的惊喜，不过由于宝宝较熟悉你的声音，因此在和老人家聊天的时候你不妨巧妙适时地对胎宝宝重复一次谈话的内容，比如：宝宝，你听到了吗？奶奶说爸爸小时候可爱哭鼻子呢。
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左撇子的苦与乐 小时候左撇子要纠正吗
小时候，家长看到孩子们用左手吃饭，左手做事，都会指出并纠正。大家都不太了解左撇子的苦与乐，左撇子不一定就不好。那么我们就有一个疑问：小时候左撇子要纠正吗？
左撇子又称“左利手”，是指人们惯用左手做事。左撇子的人有着特殊的优势，体会着独特的快乐，也面临着很多尴尬的问题。比如从水龙头、厨具，到剪刀、鼠标，这个世界的大多数设施、规则几乎都是为右撇子设计的，给习惯用左手的人带来了很多不便。本期，本版根据国内外多项研究，采访相关专家，带你深入左撇子的生活。
困惑：小时候要纠正吗
几乎每个左撇子都有一些血泪史：从小被父母“纠正”用右手吃饭，被逼着用右手写字……事实上，家长、老师口中的“全是为了你将来好”，反倒成为了耽误孩子的绊脚石。
小时候左撇子要纠正吗
成年人中绝大多数是右撇子，但婴儿的情况不大一样。英国卫生部发表的一份报告显示：1~3岁的儿童，两只手的使用频率基本一样，到了三四岁时，孩子会对使用哪一侧做出决定。左撇子是与生俱来的，这时候也是孩子身心发育的关键期，如果父母强迫孩子“改手”，相当于“赶鸭子上架”，会让孩子经常处于挫折与无助感中，容易造成说话结巴、神经紧张、情绪不安、注意力不集中等不良后果。美国哈佛医学院试验显示，强迫孩子改用右手的成功率仅为5%，而给95%的孩子带来的心理阴影却可能持续一生。
北京安定医院心理危机干预与压力管理中心主任西英俊指出，很多公共设施、规则和工具都是按照右撇子的习惯设计的，这让他们从小就显得行动笨拙，或多或少会受到同龄人的歧视，这种无形的压力也可能让他们出现抑郁情绪。心理学家芭芭拉萨特勒的《对左撇子及被改造过的左撇子的询问》中提到：左撇子在被改造后，智力虽然没有受到直接影响，但是智力的表达却会出现问题。
左撇子和右撇子都有各自的潜能和美好未来。北京回龙观医院心理病房主任郭蓄芳告诉《生命时报》记者，一个孩子的智力有先天因素，但后天的开发和培养更重要。如果您的孩子是左撇子，请不要强行纠正他们。▲
优势：反应快，情商高
科学家爱因斯坦、艺术家达芬奇、微软创始人比尔盖茨以及包括奥巴马在内的七位美国总统……世界上很多成功人士都是左撇子，因此人们常说左撇子的人聪明。郭蓄芳说，“左”和“右”的决定性器官是我们的大脑。大脑有左右之分，左大脑有优势的人一般多用右手，而右大脑发达的人惯用左手。左大脑是主管逻辑思维的“理性半球”，右大脑是主管形象思维的“艺术半球”。因此，不能一概而论地说左撇子和右撇子谁更聪明，只能说他们各有所长。
相对于右撇子的直线思维，左撇子擅长综合思维，他们可以轻松同时处理多个信息和事件，尤其在以下5方面，他们更具有优势：1.有较强的空间想象力。他们在作画或设计一幅作品前，已经想好了完整的图像。2.方向感很强。左撇子能凭直觉把握方位，而右撇子大多需要求助于地图。3.反应速度快。在体育运动中，左撇子反应速度相对较快，身体也更灵活。4.具有绘画天分。大脑右半球掌管人们对色彩的辨识度，因此左撇子的人从小在涂鸦、画图方面的能力就很高。5.情商高。德国人际沟通指导师、哲学博士赫尔曼约瑟夫左赫指出，情感理解力由大脑右半球控制，因此左撇子更能设身处地去考虑他人的情感，这种能力在人际交往中更有优势。
左撇子也有短板，如语言能力相对较弱，身体平衡感较差。当然，这些也不是绝对的，一个人的成长要受环境、教育等各方面因素的影响。▲
孕妇孕期给胎宝宝进行美育胎教
美育胎教法是指根据胎宝宝意识的存在，通过孕妈妈对美的感受而将美的意识传递胎台宝宝的胎教方法。美育胎教也是胎教学的一个组成部分，它主要包括音乐美育、自然美育、感受美育。
音乐美育：是指对胎宝宝进行音乐美的培养．以此来达到胎教的目的，从心理方面讲，音乐能使孕妈妈心情愉悦，产生联想，从而使情绪达到最佳状态，再由神经系统将这一信息传递给腹中的胎宝宝，使其深受感染。
自然美育：大自然是美的最高境界，孕妈妈多到大自然中去欣赏美丽的景色，可以促进胎宝宝大脑细胞和神经的发育。
感受美育：孕妈妈如果有优雅的气质、饱满的情绪和文明的举止，就能感受到来源于自身的一种美。这种感受确立了孕妈妈的审美观．也能将这种审美观传递绐胎宝宝。
小提示：人们通过看、听、体会、享受着世界上各种各样的美，，而胎宝宝无法看到、听到、体会到这一切，所以孕妈妈要通过自己的感受，将美经精神传导，输送给胎宝宝。
妈妈孕期产后怎样给胎宝宝听音乐
由于声音在空气中的传播是有衰减的，为了使音乐能够更好地传到子宫内，一般还是建议要使用专门配套的不具放射性的无磁传声器。
1.用无磁传声器给胎儿听音乐
用无磁传声器给胎儿听音乐应在胎儿满6个月后开始。
使用时要先调整音量，方法是：先用1只手的手心紧贴住耳朵，将连接好的传声器扣在手背上，当隔着手背听到的来自传声器的音量和我们平时讲话的声音差不多就可以了，此时的音量为60分贝左右。
为什么要隔着手背来调整传声器的音量呢？因为传声器是扣在准妈妈的腹壁上的，而腹壁是由肌肉和脂肪等构成，所以要预先以手背来隔着耳朵调整音量，这样使传到宫内的声音不至于过大，也不至于听不到。
调整好音量，将传声器扣在准妈妈的宫底下两三横指处，就可以对胎儿播放音乐了。所谓“宫底”，孕妇可以自我测量，平躺在床上，腹部开始鼓起来的地方即为宫底。
给胎儿听音乐的时间刚开始以3～5分钟为佳，随着胎儿逐渐的适应和习惯，可以将时间延长到7～8分钟，但是最长不宜超过12分钟。因为胎儿大脑的兴奋是有时间限制的，兴奋时间过长，就会转为抑制状态，所以听的时间并不是越长越好。
2.出生后继续听一些胎教音乐
在胎儿出生后，应该让孩子继续听一些胎教音乐，以缓解孩子出生后的不适应以及做好早教和胎教的衔接工作。在孩子出生后的1个月内，也就是新生儿期，由于离开了宫内的环境，还没有适应新的环境，所以是很不高兴的，啼哭反映了他的这种不满情绪。正规的专为新生儿编的胎教音乐，会特别摘录从宫内录制的胎儿心跳、血流等声音以及音乐传到宫内的声音，所以能令新生儿感到熟悉、安全，从而缓解其紧张与不安的情绪，更舒适地度过新生儿期。
另一方面，出生后的3～4个月内继续听胎教音乐，可以逐渐培养宝宝对音乐的兴趣，从小培养感受音乐的能力。不然的话，胎教期间宝宝好不容易形成的对音乐的感受就可能会失去，那爸爸妈妈们就白费力气了。
新生儿听音乐的时间可安排在吃饱或睡醒后情绪稳定的时候。每次听乐曲的时间不宜过长，以十几分钟为佳。乐曲选择一些旋律优美、节奏舒缓的轻音乐。最好不要播放摇滚音乐，那样宝宝就可能变成“摇滚宝宝”了。此外，在每天晚上临睡前放音乐陪伴宝宝入眠也是一个很好的做法，大家不妨试一试。
孕妈妈多和胎宝宝讲讲成语故事
胎儿期的良性刺激，对宝宝大脑的发育极其有效。有关研究显示，胎儿接受的良性刺激越多，大脑的发育就越完善，出生以后智商越高，反应也越敏捷。
孕妈妈有时间不妨为胎宝宝讲一些成语故事，将这些内容“种”到胎宝宝的记忆库里，会对胎宝宝的发育更有利。
凿壁偷光
西汉时候，有个农民的孩子，叫匡衡。他小时候很想读书，可是因为家里穷，没钱上学。后来，他跟一个亲戚学认字，才有了看书的能力。
匡衡买不起书，只好借书来读。那个时候，书是非常贵重的，有书的人不肯轻易借给别人。匡衡就在农忙的时节，给有钱的人家打短工，不要工钱，只求人家借书给他看。
过了几年，匡衡长大了，成了家里的主要劳动力。他一天到晚在地里干活，只有中午歇日向的时候，才有工夫看一点书，所以一卷书常常要十天半月才能够读完。匡衡很着急，心里想：白天种庄稼，没有时间看书，我可以多利用一些晚上的时间来看书。可是匡衡家里很穷，买不起点灯的油，怎么办呢？
有一天晚上，匡衡躺在床上背白天读过的书。背着背着，突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。他霍地站起来，走到墙壁边一看，啊！原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。于是，匡衡想了一个办法：他拿了一把小刀，把墙缝挖大了一些。这样，透过来的光亮也大了，他就凑着透进来的灯光，读起书来。
匡衡就是这样刻苦地学习，后来成了一个很有学问的人。
这是一代才女林徽因写给爱子梁从诫的一首诗。四月是四季中最美好的一个月，蕴涵着春天的蓬勃力量。孩子就是春天的星、嫩芽的鹅黄，是一树花开，是梁间燕子……是世界上所有美好的事物中最耀眼的那一个。可见，孩子在母亲的眼中是多么的珍贵，母爱是多么的热烈。
我说你是人间的四月天；
笑响点亮了四面风；
轻灵在春的光艳中交舞着变。
你是四月早天里的云烟，
黄昏吹着风的软，
星子在无意中闪，
细雨点洒在花前。
那轻，那娉婷，你是，
鲜妍百花的冠冕你戴着，
你是天真，庄严，
你是夜夜的月圆。
雪化后那片鹅黄，你像；
新鲜初放芽的绿，你是；
柔嫩喜悦水光浮动着你梦中期待的白莲。
你是一树一树的花开，
是燕在梁间呢喃，
——你是爱，是暖，是希望，
你是人间的四月天！
你的喜怒，胎宝宝知道。
玫是否过于紧张了？在羊水里浮游的胎宝宝能不能感知妈妈的快乐与烦忧呢？
怀孕期间对于药物的禁忌已为越来越多的准妈妈们了解，但有相当多的准妈妈还不知道，胎宝宝的生理和心理健康也和你的喜怒哀乐息息相关，准妈妈的情绪反应甚至会影响到他出生后的生长状况。
看了下面的研究结果，你就知道玫的担心不无道理：
在妊娠7～10周内：准妈妈情绪过度不安，可能导致胎儿口唇畸变，出现腭裂或唇裂，因为胎儿的腭部发育恰好在这一时期；
在妊娠12～22周：准妈妈如果出现严重焦虑症状，胎宝宝也可能出现焦虑并可能伴随出生后的注意力不足、多动障碍；
在妊娠18～32周：准妈妈沮丧和焦虑程度高，生下的宝宝在4岁左右就可能出现不同程度的行为和情绪问题，如过度活跃、无法集中精力等，发生率是正常孩子的2～3倍；
妊娠后期：准妈妈精神状态突然改变，诸如因为惊吓、恐惧、忧愁、严重的心理刺激或其他原因引起精神过度紧张，能引起循环失调，胎盘早期剥离。
胎宝宝如何感知
胎儿对这个世界最初的接触都是通过母亲进行的。胎儿感应的并非外界刺激，而是通过母亲体内分泌物改变感受到的。母亲因这些刺激产生了心理变化，体内释出一些化学物质，如生气时释出肾上腺素，恐惧时释出乙醇胆胺，兴奋时释出脑啡呔等。这些化学物质在母亲情绪变动时释放到血液中，再通过胎盘到达胎儿体内，并对胎儿机体产生影响。
不知道准妈妈注意到没有，自己心境平和、情绪较稳定时，胎动缓和而有规律；当自己情绪不安时，胎儿的肢体运动增加，胎动次数比平时多3倍，最高时可达到正常的10倍。如果胎儿长期不安，体力消耗太过，出生时往往比一般婴儿轻300～500g。
为胎宝宝营造健康的心理环境
一个心悦情怡的妈妈和一个心情紧张、焦虑不安的妈妈孕育的胎儿完全是生活在两个截然不同的世界里，当准妈妈们感受到胎儿的身体在腹内时时刻刻地发育时，千万不要忘了他的心灵也在发育成长。为了孩子的身心健康，准妈妈务必要学会自我心理调节，善于控制和缓解不健康的情绪，保持稳定、乐观、良好的心境，使胎儿能够健康地成长。
妈妈的心跳是胎宝宝最美妙的音乐，也最能直接感受到准妈妈的喜怒哀乐，学会调节情绪，尽可能让自己心态平和，以开朗明快的心情面对问题，对家人、同事心存宽容和谅解，是准妈妈们能做到的最好胎教。因此，准妈妈们要主动寻找、创造和谐愉悦的环境，多听舒缓美妙的音乐，多读轻松幽默的文章，多交心胸宽广的朋友。
妈妈们要让整个怀孕过程充满爱与祥和，这样有助于你的宝宝增强对环境的信任和自信。虽然宝宝还没有问世，语言的交流却必不可少。你可以喃喃自语，也可以对着宝宝诉说，有研究说，胎儿对于爸爸低沉、浑厚的声音反应最为积极。所以父母们要用自己慈爱的声音让胎儿感知到，他有多可爱。
适当的运动能使准妈妈吸入更多的新鲜氧气，平时，准妈妈们还可以做点轻便家务，或者和准爸爸一起为宝宝做些DIY手工制作，增加家庭情趣，使自己的生活也丰富起来，减少胡思乱想的时间，让身心充实愉快。当自己心理有不良情绪时，避免无理性的发泄，要学会向家人、医生或朋友倾诉，让心情逐渐开朗。
心理专家3个特别提醒：
焦虑、紧张、痛苦等不良情绪只有在持续一段时间并积累到一定程度后才会对胎儿造成损害，准妈妈们大可不必担心短暂的不快会影响到孩子。
过于细心、在意，以至于为一点小的变化而长时间焦虑，同样干扰宝宝的生存环境，有时对事件结果的担心甚至比事件本身更能带来负面的心理影响。
偶尔的负面情绪是人的正常情感反应'是必要的宣泄渠道'也是宝宝在妈妈子宫里要学习的一种情绪体验。因此，准妈妈们不仅要学会在这个特殊时期把心情调整成“正螺旋”——快乐、向上'还要接受自己适度的情绪波动'不被已经发生的不快乐束缚住。
相关链接对鼠妈妈的实验
早在30年前，心理学界有过一个对鼠妈妈的实验：在中间装有隔门的双间箱子里养几只母鼠，先让它们在其中一间里听到蜂鸣声并同时遭受电击，使其跑到另一间去躲避。几次训练之后，只要蜂鸣声一响，母鼠便逃到另一间去。这群母鼠交配妊娠后，让它们在曾经受过电击的箱子里，一天听3次蜂鸣声，但不给电击，并把通往安全间的隔门关上，一直继续到分娩。研究人员用接受实验母鼠的后代与对照组的鼠仔比较，发现在开阔的空地上，实验组仔鼠呆板、不活泼，活动量比对照组的小得多。另外，停止喂食24小时后，让两组仔鼠离开笼子往一条巷道的末端取食，实验组走走停停，左顾右盼，所需时间比对照组长得多。
这项实验表明，母鼠怀孕时的持续情绪不安，使后代胆小脆弱，情绪易于激动，行动畏畏缩缩。
喜孕妇要避免的是狂喜。“喜伤心”，大喜过久则血脉贲张，偶然的暴喜狂喜还会伤人心智，精神处于异常状态，致使心跳加快，血压升高，对胎儿产生不好的影响。
怒所谓“怒伤肝”。孕妇生气时，体内会分泌出带有毒素的物质，直接危害胎儿，同时还会使血液中的白细胞减少，减弱了机体抵抗疾病的能力。
哀孕妇哀伤，胎儿也躁动不安，婴儿出生后往往身体功能失调，尤其是消化系统容易发生紊乱，还容易出现躁动不安，易受惊吓，经常哭闹，睡眠较少等。
恐在焦虑、紧张或惊恐状态下，人体肾上腺皮质激素的分泌会增多。而肾上腺皮质激素对胚胎有明显破坏作用，是导致胎儿上颌发育不全形成腭裂的主要因素。
孕期准妈妈读书胎宝宝受益
许多准妈妈有在孕期看书打发时间的习惯，其实这是一个好习惯，因为看书不仅可以打发时间，也是一种不错的胎教方式，因为有专家指导，准妈妈孕期多看书的话，还可以激发胎宝宝的智力发育，请看下文相关详细内容。
一、孕妇有必要读书吗
怀孕后，许多孕妇往往容易变得懒散，什么也不想干，什么也不愿想。于是有人认为，这是孕妇的特性，随它去好了。殊不知这是非常不利于胎教的。我们知道，孕妇与胎儿之间有信息传递，胎儿能够感知母亲的思想。如果怀孕的母亲既不思考也不学习，胎儿也会深受感染，变得懒惰起来。显然，这对于胎儿的大脑发育极为不利。如果孕妇始终保持着旺盛的求知欲，则可使胎儿不断接受刺激，促进大脑神经和细胞的发育。因此，为了你腹中胎儿的智力发育，要勤于动脑，在学识、礼仪、审美、情操等方面提高自己。
二、准妈妈读书宝宝受益
1、一本好书，母子受益
胎教是被现代人广为接受的概念了，即通过母亲听到的声音，来影响和促进胎儿的智力发育。其实，对胎儿“胎教”是被现代人广为接受的概念了，即通过母亲听到的声音，来影响和促进胎儿的智力发育。但，大多数人只是将听音乐作为胎教的手段，却很少有准爸爸、准妈妈想到过要给肚子里的宝宝读上一段好听的故事。其实，对胎儿来说，母亲的说话声和母亲的情绪变化，是要比音乐对其影响更大的，因此，如果母亲本人是个爱读书的人，在孕期以读书作为胎教的方式，那么对母子双方都是一件十分有益的事。胎教阅读，可由丈夫大声读给妻子听，这会安定孕妇的情绪，同时又起到了增进夫妻感情的作用。
孕妇通过阅读书籍，可以产生敏捷的思维和丰富的联想。医学研究表明：母亲的思维和联想能够产生一种神经递质，这种神经递质经过血液循环进入胎盘而传递给胎儿，然后分布到胎儿的大脑及全身，并且给胎儿脑神经细胞的发育创造一个与母体相似的神经递质环境，使胎儿的神经向着优化方向发展。因此，孕妇阅读有益的书刊，就犹如为子宫中的胎儿服用了超级维生素，使胎儿健康发育。和胎儿“欣赏”文学作品。
2、书籍的选择
读书是为了保护准妈妈心境宁静，情绪稳定，准妈妈不宜看那些低级下流、污秽、打斗、杀戮的作品，世俗人情写得过分悲惨凄厉的文学作品也不宜看。
应当看一些轻松、幽默、使人向上的作品，如《居里夫人传》、《小木偶奇遇记》、《克雷诺夫寓言诗》、《塞外风情》、《长江三日》、《三毛流浪记》、《西游记》、 《儒林外史》、 《钢铁是怎样炼成的》，以及安徒生、格林童话等。
一些儿童文学作品，如《克雷诺夫寓言》、《伊索寓言》等，欣赏过程中会使自己回到童年时代，产生童心和童趣，无形之中培植了准妈妈的爱子之心。
《木偶奇遇记》等写得生动有趣，既幽默又富于感情色彩，不仅能化解孕期的烦乱心绪，而且有助于领悟儿童的心理特征，使自己成为一位称职的母亲。
另外，朱自清、冰心、秦牧等作家的散文作品优美隽永，耐人寻味，也应欣赏。除此，吟咏古典诗词，也能令人得到美的熏陶。
适合孕妇阅读的书籍，在选择上没有年龄段的限制，在体裁上也可以丰富多样、不拘泥任何一种形式，但总的来说，应当是能让心情安逸、陶冶情操、带来美好感受的读物。