随着人们的生活水平不断提高，早教越来越受到人们的重视。早期教育是对婴幼儿进行的全面的素质教育，早教让宝宝视觉、听觉、触觉，运动觉全面协调的发展。你们知道早期教育有什么作用吗？以下是小编为大家收集的“亲子早教：亲情对孩子真的很重要”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
小瑞是个干瘦的小孩，每日由妈妈专车接送。我从未见小瑞妈妈笑过，小瑞也非常少笑。基因遗传吧，之前我一直那样觉得。突然有一天，小瑞的妈妈自尽了。活动场所里小朋友们玩得很开心，小瑞一直一个人发呆，我明白他很孤单。如今，小瑞应是三年级的学员了吧，我始终忘不掉他一双无奈的大眼睛。亲子
小飞是个聪慧调皮的小孩，每日都由一脸璀璨微笑的妈妈来接。暑假的一天，小飞的父亲被一次出现意外抢走了性命。我再度看到小飞时，发觉他变了，他越来越比女生还爱闹，有时候进行无名火来几近瘋狂。亲子
我每日要做的是：给他们甜滋滋微笑、关心的眼光和温暖的相拥。当他为一点琐事落泪时，我能微笑着来到他的眼前，搂着他说道：“你但是小男子汉哦，把泪珠整理起來，想一想该怎么办？”我都会把小孩的点点滴滴发展，告知每日来专车接送小飞的姥爷。
一天我下班了，在学校门口被别人叫住，原来是近几个月沒有外出的小飞的妈妈，她一把把握住了我手，心痛的泪珠伴着感谢……亲子
父亲你在哪？妈妈你还爱我吗？小孩你快乐吗？家中还温暖吗……
父母盆友，如果你离开家的情况下，请别忘记也有一份义务，务必由你去担负！如果你回到家的情况下，你要带一点礼品——微笑，赠给亲人，让微笑融入气体里，温暖每一个人。
亲子当时光在墙壁脱落，大家是不是仍然十指紧扣？大家能否了解，大家的和睦和爱，对孩子成长确实很重要！
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早教咨询：对孩子进行早教是很重要的事
对孩子的教育就是对国家未来发展的投资，大家都知道我们的国家对于孩子的教育是非常的看重的，我们也在不断的完善对孩子的教育。但是怎么样能够把孩子教育好就成为了很多人的难题，经过多方研究，早期教育对于孩子起到的作用不容小觑。
顾名思义，早期教育就是对学龄前孩子的提早教育，但是为什么要在孩子很小的时候对他进行教育呢？是因为孩子在那阶段的成长是非常的快的，在这个阶段对孩子进行相应的教育就能够让孩子各方面得到开发，在这个阶段对孩子进行引导，让他对某些内容提起兴趣，这就对孩子未来的学习有很大的帮助。所以说对孩子进行早期教育是非常重要的。下面小编就来帮助您了解下孩子的早期教育问题。
首先，适合孩子早教的年龄段，是孩子一生中发育最快的阶段，甚至在这个阶段里面孩子学习的东西会影响一生，所以在这个阶段给孩子带来的学习兴趣就会影响孩子以后的发展方向。明白了这点后很多的人都希望通过早教对孩子进行培养，希望早教对孩子的未来的发展起到很大的帮助，效果是显而易见的，但是关键的问题在于怎么样做能让我们通过早期教育给孩子带来更多的好处，这才是问题的关键的地方。
其次，盲目的教育是一定行不通的，所以想要科学的对孩子进行早教，就要先掌握正确的早教方法，而且还要有充足的时间和耐心。但很多父母都不具备这些条件，那么最好的方法是让孩子去早教中心学习，例如亲子早教网早教中心，采用纯美式的教育体系，全面的开发孩子的各种能力。而且在早教中心学习的过程中，父母也会学到很多东西。
最后，无论我们用什么早教方法都要合理，这样对孩子才成产生最大的效能，所以有了好的教育方法也要合理的运用才行。
总结：教育孩子的方法有很多，家长们一定要选择最适合孩子的学习方法，尤其是孩子的早期教育，盲目教育是不行的，孩子在年幼时的发育是很快的，要抓住这个机会。所以，应用合理的方法对孩子进行早期教育是非常重要的。
学会陪伴宝宝说话很重要（夏季亲子早教）
前言：看到小宝宝一天比一天的进步是做爸妈最大的心愿，尤其是当孩子会喊爸爸妈妈的时候，以下就让我们一起来认识下有关如何陪伴宝宝学说话的几点吧，这对于孩子的语方发展方面有着很重大的意义！
心理学家认为，人类天生具有获得语言的能力。孩子从一出生就开始了语言的学习。人类学习语言的能力，是根据已经建立起来的生物时间表进行发展的。我们会发现，因为个体差异的原因，有的孩子说话早一些，有的晚一些，但是一般都会在2岁到3岁的时候，具备基本的表达和对话能力。
蒙台梭利提出语言发展存在两个敏感期，第一个敏感期从出生开始，大约持续到3岁。在第一个语言敏感期里，孩子无意识地从周围环境中吸收语言。第二个敏感期从3岁开始，持续到大约8岁。在这个阶段，孩子是语言发展过程中积极主动的参与者，学习如何使用他们的交流能力。
下面讲一讲，儿童语言发展主要有哪几个阶段，在这几个阶段中，父母如何帮助孩子更好地发展和学习语言。
习得语言之前：前语言时期(从出生到10～13个月)
这个阶段儿童尚未学会说话，但是已经能够对语言迅速做出反应。经历了前语言时期后，大多数孩子都能说出第一个真正有意义的词。
父母怎样做：
多和宝贝进行交流。和小宝宝交流的过程中，父母要将宝宝当做一个合作者来对待。小婴儿的很多行为，例如微笑、发出咕咕声、一个表情或动作，都可以引起一次谈话。懂得孩子的父母能够通过谈话对婴儿的这些行为做出反应，这些做法能够让孩子认识到语言在交流中的作用。
交流时注意表情和语气。和小婴儿交流的时候，要多使用平静的、令人愉悦的声音，并且频繁地用眼睛看着他们，表达对宝贝的关注，激发孩子对交流的兴趣。
以词代句阶段：一次说一个词(1岁～1岁半)
当宝宝开始说话后，他的词汇量会不断增长。这个阶段的宝贝用一个词来代表一个句子，表达他想说的内容。
父母怎样做：
对言语进行简化。在这个阶段里，与正在学习语言的蹒跚学步的婴儿进行交谈时，应尽可能对言语进行简化，运用一种容易让宝宝理解的方式，将话语表达出来。比如，相比“宝宝多吃一点特别好吃的香蕉吧”，改成说“吃香蕉”会更有效帮助宝宝学习。
从一个词到简单的句子(1岁半～2岁)
这个阶段，孩子开始讲由两个以上的词组成的简单句子。一开始，句子可能并不合乎语法和习惯，而且往往更强调名词和动词。但是，宝贝一直在努力试着更精确地表达他想说的内容。
父母怎样做：
多使用宝宝的名字。和宝宝进行语言交流时，多说宝宝的名字，这个阶段的孩子还不太能理解“你”“我”。多用孩子的名字，不仅使谈话变得私人化，更能够帮助孩子建立自我同一性。
运用多种手段帮助宝宝的语言发展。如讲故事、唱歌、说歌谣等等，以及为宝宝创造很多机会，使他们与成人或其他孩子进行语言上的交流。
学前时期的语言学习(2岁半～5岁)
在这段两年多的时间里，孩子逐渐地学会复杂的、成人化的句子。语言表达能力和沟通技能得到进一步发展。
父母怎样做：
创造各种不同的语境。多把孩子带到不同的地方，帮助他们学会在各种各样的环境中进行交谈，这样，孩子在与多种多样的人打交道时，都能够使用语言。
为孩子提供“指示”和“命令”。让孩子知道语言是能被用来达到一种目的的手段，是帮助实现预期目标的一种方式。可以和孩子一起谈论他们正在完成的任务以及他们如何去完成这项任务。
像对成人那样与孩子对话。在这个阶段，要尽可能运用成人语言形式与孩子进行谈话，避免使用“婴儿语”，比如“球球”、“狗狗”等。
本网站小编总结：做为父母都盼望着能够与自己的宝宝一起聊天、一起唱歌谣，讲故事，但是这也需要家长们帮助，父母学会如何发展孩子的语言对宝宝有着重要的作用，希望以上的文章可以帮到家长让宝宝早点说一口流利的话！
早教知识：请认真的去了解你孩子的“怪癖”，这很重要！
不要说你爱孩子确实懂孩子，孩子的癖好你掌握好多个，此次被问住了吧，别总盯住孩子的考试成绩，你的孩子可否恰当客观性的了解自己一样很重要。
掌握自身
爱孩子，每一个人都爱，每一个父母都爱，恨不能把世界上最好的一切都给孩子。爱的表达方式有很多，但是想和你在一起孩子的道上，掌握孩子是前提条件。掌握的第一步并不是父母去掌握孩子，只是协助孩子先去了解自己，了解到自身的与众不同喜好和与众不同的实践经验，了解到自身的不同寻常和独一无二。
当孩子可以了解到自身的不同寻常和独一无二以后，孩子可以接纳自身，在接纳自身的独一无二的基本上，接纳身旁每一个不一样的小伙伴的“与众不同的喜好和与众不同的实践经验”，当孩子了解了这种內容以后，在人群日常生活根据探寻自身喜爱的內容，发觉身旁的每一个小伙伴喜爱的內容，就可以核对出相同之处和不一样的差别。
找寻伙伴
一群人当中，一定会有和孩子拥有 相近兴趣爱好的小伙伴，当孩子可以单独积极的去挖掘这种相近的工作经验兴趣爱好以后，她们就可以进行彼此之间的沟通交流，这种沟通交流是孩子可以发展趋势出各种各样友情的最重要的一步。
在成人的世界里大家常常要说：能懂我的人，可以好好地闲聊的人，可以聊的投机性的人，可以聊的尽情敲桌子的人很重要。
变成盆友
实际上，在孩子成才的全球里，可以互相好好地闲聊的人一样关键。在操作过程全过程中，假如还有机会在孩子和她们小伙伴（亲密无间的小伙伴）一起玩乐时，给孩子分配那样的每日任务，让孩子们（2个或是好几个）一起来小结梳理自身的个人爱好和与众不同的存有和工作经验，这不仅是协助孩子学好梳理和小结，也协助孩子学好分析自身和她们的小伙伴。
要小结和梳理的內容包含：孩子喜爱的健身运动、喜欢的食物、喜爱的色调、喜爱的歌曲、喜爱做的事儿、喜爱的人、喜爱的影片（能够 無限延伸），好多好多的內容。
当孩子（2个孩子）或是许多 个孩子在一起小结梳理归类自身的兴趣爱好和他人的兴趣爱好时，你的孩子就可以小结出许多 同样和不一样的內容。当孩子小结完以后，给孩子一定的時间，让她们来共享自身的工作经验。
共享的工作经验內容包含：更详尽的简单自我介绍、对自身个人爱好的归类详细介绍、对另一方个人爱好的论述（全部小结自身非常工作经验的小伙伴必须开展详细介绍）。
自然了解自己和掌握另一方的主题活动能够 变为朋友聚餐的一次深层分析和自我剖析的全过程，不仅是孩子，大家的父母一样也参加在其中，了解自己、掌握他人、掌握另一方，有没有什么比相互信任更关键的呢？
早教科普：涂画对启智阶段的宝宝很重要
我得宝宝是在我的鼓励下开始在学习画画的，一开始的“大作”产生于爸爸的话：“宝宝，你在墙上画画，看看会怎么样？”宝宝便立即热爱在墙上涂画了。
所有的宝宝都喜欢随意地画，宝宝只不过是在爸爸的启发下更早地开始了大作创作。比如，自由画画有助于宝宝成为一个画家。还有就是，用各种颜色的彩笔涂画的过程，是宝宝思维自由驰骋、创造力获得充分发展的过程。但我的认识更深一层：自由涂画有助于自由性情的形成与巩固，从而促进一个健康心灵的成长。
一个生活中有规矩过多、约束太多，受太多束缚的宝宝，他认识世界的能力，以及对世界的态度都会受到影响，他探索生活的积极性也会受到阻碍。成年之后，他挑战未知与自我的能力都将大打折扣。
与重刷一遍墙壁来比较，有哪一位家长真的愿意孩子付出这样大的牺牲呢？
有一次来收水电费，看到满墙的宝宝的“画”，笑着说：“你爸爸是作家，你是画家。”儿子听了美滋滋的，此后一个月都在说：“我要当画家。”
那个叔叔还指着唯一一面墙说：“就差这个没画了。”人家刚走，宝宝便将那面墙涂满了。
自己够不着的地方，宝宝便搬来小凳，踩在上面画。我盯着那些杂乱无章的线条良久，终于说：“你真是天才，你画的作品叫做‘困惑的思想’……”
总结：宝宝的天性就是喜欢画画，这时候爸爸妈妈不要约束太多。这是创造力获得充分发展的过程。是宝宝思维自由驰骋、创造力获得充分发展的过程。