我是一位中学生的母亲，孩子教育热点问题就是我难以释怀的烦扰之处。现在的孩子为何这么苦？
如今的孩子好苦了，尤其是中小学生
我的孩子小学二年级刚开始学习钢琴，六年级时迫不得已终止了，由于要升中学。孩子一上中学，早6时醒来，晚十一点左右入睡，每日吃过晚餐就做作业，数最多歇息二十分钟，哪儿也有時间在意哪些喜好！现在的孩子为何这么苦？
根据我所知道，绝大部分孩子全是那样受文化教育的。她们的時间所有被学习培训教材专业知识占有了，没时间锻炼，没时间学习培训课外知识，没时间触碰社会发展，都没有充足的時间入睡，没有时间玩。厚重的课业，简易的无效劳动，泛滥她们的日常生活，没有时间、室内空间想象，幽美的文学著作、益智类的人文历史著作，更没时间顾及。
她们杜绝琴、棋、书、画，神采奕奕已不，少年儿童本性全失。她们沒有活力考虑到理想化、兴趣爱好、义务等难题。长此下去，人体垮了，大脑僵了，逻辑思维停滞不前，心理状态冷淡，必然变成四体不勤、五谷不分的老实人。
艺术生文化课虽然关键，但身体健康、道德修养一样不容忽视；琴、棋、书、画，体育特长、创造发明自主创新、做生意投资理财，都并不是靠“读死书、读死书”塑造的。
绝大部分父母，以便孩子，舍弃游戏娱乐，舍弃奋发进取。孩子的学业成绩，变成家中的重中之重，是家中氛围的气象图。考试成绩好，家庭和谐，父母喜不自胜；考试成绩不太好，家里氛围压抑感，令人心醉。孩子低眉顺眼，要不愧疚，要不生气。父母无可奈何：市场竞争太猛烈，自身的孩子不可以倒在起跑线上。现在的孩子为何这么苦？
教育收费错乱，教育质量难有确保
今年高考的工作压力，早已把每一个家中的神经系统绷得太紧，各中小学赛事一样收费标准，更让大部分家中承受不住。说白了的好学校越办越奢华，学员拼了命涌进“好学校、重中之重院校”，培训费价码越抬越高，择校费每年增涨，你上不起，有些人上得起。而一般院校因为经费预算难题、招生数难题，越办越没自信心，越办越差。好学校拼了命扩大招生，人山人海，一个班级有四五十个班，每一个班六七十名学员。盲目跟风扩大招生的不良影响是师资队伍无法跟上，教学水平下降。
教学资源浪费比较严重
现行标准文化教育与社会发展错位，学员不了解社会发展，不清楚自身的发展方向和发展前景，离去校园内，不可以迅速融入社会发展。一个本科毕业，接纳16年专业培训，能对答如流的几个？能写成一篇高品质毕业论文的几个？英文能随口说出的又几个？它是浪费！一种对教学资源的浪费。
现在的孩子为何这么苦？全国性有那么多贫困生上不起学，可另一方面却浪费令人震惊。教材、参考文献遮天盖地，孩子毕业了大多数将其当废旧纸张卖出或烧毁。一些院校片面强调高端学生公寓，奢华学生餐厅，这与在我国现阶段的基本国情不符合。学员尚在上学环节，生活上应勤俭，思想观念应追求完美丰富多彩。那样既能减少学习培训成本费，缓解贫困学生父母工作压力，又能磨练学员信念，不妨一试？
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儿童早教：酸甜苦辣的拍戏生活
回想到产业基地的那一段拍戏岁月，可以用八个字来描述，那便是“甜酸苦辣，意犹未尽。”
先说“酸”吧。
人都是有犯错误的情况下，我自然都不列外。每一次我犯错误挨指责的情况下，我的心里便会发酸，不是滋味。例如有一次，由于一点儿琐事，我与胖哥闹矛盾。那一天恰好有我俩的飙戏，由于大家都带著心态，因此那一场戏就怎么拍也拍但是。张导知道缘故，就疏导我俩。
张导说 ：“你们俩看看，《快乐星球》的主题风格是啥？”
“是友情。”胖哥与我细声地说。
“演了这么多戏，大家应当了解友情有多珍贵吧？大家跟我说，是你们俩中间的友情关键，還是这一小怪怪的关键？”
胖哥迅速就想能通，但那时候因为我不知道怎么啦，便是无法释怀，結果白白的耽搁了大伙儿许多時间。最终张导严格地指责了我，因为我观念来到自身的不正确，内心发酸，非常不舒服。
再聊“甜”吧。
甜的情况下有很多，像拍戏一遍过、今日没我的戏能够 睡长觉这些。但要我觉得很甜蜜的還是参演了艾克这一人物角色。当最终定出来我来演艾克的情况下，我感觉自身是最幸运的人。
随后是“苦”。
拍戏的生活，并不象想像的那麼轻轻松松、风景，拍戏相比念书苦多了。
每天早上全是7点醒来，8点筹拍，十二点完毕。下午歇息一个钟头，中午1点刚开始，5点完毕。有时夜里也要拍，并且一拍就拍下晚上。早上的戏有时完毕得晚，下午的時间就就够急匆匆吃个饭了。
有时我能想，为何不是我女配角呢？她们都去睡觉了，我一直在冲着摄像镜头说经典台词。作为艾克，我的戏是数最多的，全部《快乐星球》第二部里，是我二千多场戏。第一次听见这一数据的情况下，自己都吓了一跳。
拍戏的苦，可不仅这一点儿半点儿。在2006年夏季里最火的那几日，大家来到环翠峪拍外景。唉！哪个苦，是描述出不来的，又热又渴不用说，仍在蚊虫的围堵中，拍了个整夜。大家好多个小童星都感觉那就是拍得最累的一次戏。
“辣”呢，便是戏没演比较好的时候，我的脸部热辣辣的。尤其是当他人的经典台词都说得好好地的，一到我这里就卡住了，我也非常不好意思。可是越焦虑不安越错事，经典台词都到嘴上了，嘴巴却反应迟钝。
有一场戏，原本我该说“邪惡是始终击败不上公平正义的” ，可是我张开嘴巴便说变成“公平正义是始终击败不上邪惡的”。大伙儿捧腹大笑，与我演飙戏的小童星也是高兴得腰都直不起来了。等着我反映回来再翻拍的情况下，不清楚为何又说变成“公平正义是始终击败不上邪惡的”。那样，翻拍了好几回，都卡在了这句话经典台词上。
张导看着我情况不太好，便说：“休息一下，五分钟后再说。”这时候，大伙儿的眼光都聚在我的身上，我的脸马上越来越热辣辣的。
拍戏中，难题一直五花八门，每日都是出現新的艰难。但不是我一个喜爱胆怯的人，即然不太好，就英勇去应对，好切实解决。就是这样，历经甜酸苦辣的持续磨练，我一次比一次成熟，一次就拍过的频次也逐渐多了起來。
儿童早教：宝宝为何爱打人？
儿童小宝贝1岁多，学会了行走、讲话愈来愈活泼开朗了，但是，他突然学会了此外一个本事：打人。在家里打姥姥姥爷，外出打小孩子，仿佛这就是他的见面礼一样。这使他很头痛：宝宝为什么忽然这般“暴力行为”？宝宝为何爱打人？
小故事回看奔涌立刻就满18个月了，聪慧开朗，平时十分讨人钟爱。前不久，在和母亲亲密无间的互动交流中他不经意用手打了母亲一巴掌，母亲感觉奔涌实在太顽皮，并沒有劝阻，反倒笑着亲了亲他。这下坏掉，从今以后，每每宝宝与亲人或小孩子玩得开心时，都是忽然抬起双手打人家的脸，打得叭叭响，躲都躲不过。宝宝为何爱打人？儿童
尽管气力并不大，可奔涌打人的知名度可很大。迅速，住宅小区里的妈妈们都不许宝宝和奔涌玩了，这可累得什么了奔涌一家人：这般下来，宝宝是否会愈来愈暴力行为？没有人跟宝宝玩了，可该怎么办？讲解宝宝打人的N种原因
1岁多的宝宝无缘无故就打人，这是不是宝宝的天性使然，還是不善的抚养方法造成 的？父母的确该好好地想一想了。
打人也是一种探索
针对1岁多的宝宝来讲，她们每一天都会勤奋探索不明的全球，并根据意见反馈来学习培训把握各种各样新的专业技能。当有一天，宝宝的双手在无意之间敲打到他人的脸部，随着听到了声响，又看到了他人或者开心，或者发火，或者惊讶的表情。
聪慧的宝宝就会把招手打人和他人的反映联络在一起，原先招手能产生那样的新鮮感受。假如宝宝打人时，假如被打者笑容相对性，宝宝就会觉得非常激动、非常有满足感，那类情绪如同刚学好行走一样，他就会禁不住想再打人，再感受这类满足感；相反，假如遭受劝阻，宝宝就会本能反应地停止打人的探索，启动小脑子，探索别的方法。
宝宝语言表达能力比较有限
一些宝宝外出看到小孩子，伸出手就打，这很可能是他一种与众不同的表述：我觉得跟你玩，我爱你。由于1岁多的宝宝语言表达能力比较有限，语言表达能力都还没生长发育彻底，许多 话他还不可以详细地说出来，并且他还不容易与同年龄人相处，不清楚怎样表述友善，或是怎样造成他人的留意，一心急，立即就肢体接触了。
实际上，打人并不是这一年龄层宝宝的原意，当他第一次用劲地敲打某物时，只不过要想宣泄一下自身的某类心态，例如恼怒、挨饿、疲惫，有时候乃至是开心、喜爱。
父母疏忽大意
当宝宝第一次出現打人姿势时，由于宝宝年纪小，成年人通常感觉十分趣味，通常会带著激励和暗示着：“哦，宝宝会打人了！”“好，再说一下！”……父母的这类反映就会给宝宝一种欺诈，无形之中加强宝宝的这类攻击性行为，宝宝自然就会乐在其中。
老年人真诚的误会
1岁多的宝宝在语言学习，经常会传出“哒、哒、哒”相近“打”的音标发音，而且手里有敲打的姿势，它是宝宝語言生长发育必经之路的一个全过程。因为许多 宝宝是由祖上带大，老大家会觉得宝宝在说“打”，因此就会顺理成章教宝宝敲打的姿势，乃至拿着宝宝的小手拍自身的脸说“打、打、打”。老年人无意间地错误引导和加强了这一姿势，就会导致宝宝喜爱打人。
宝宝擅于效仿
1岁多的宝宝还彻底沒有是是非非意识，当他在电视机里或日常生活见到有“打人”的姿势，就会当然地效仿，假如宝宝打人后，遭受激励，就会加强其打人的个人行为。
工作制服宝宝打人可那样做
1岁多宝宝爱打人，他并不了解打人有哪些不太好，也算不上哪些故意，不良影响失去了你想像的那麼比较严重，无需太过担忧，但也不可以随遇而安，无动于衷。适度的干涉和协助更有益于宝宝成才为一个受欢迎的人。宝宝为何爱打人？儿童
1. 父母最先要操纵好心态
操纵好心态，宁静应对宝宝打人的个人行为十分关键。假如宝宝一打人你也就主要表现出非常气恼的心态，乃至要想“以恶制恶”，这不但不利改进他的个人行为，并且还非常容易变成宝宝的反面典型，宝宝因而要不越来越怯懦胆怯，要不越来越更具备攻击能力。
2. 溫柔而果断地劝阻
无论是是什么原因，假如宝宝控制不住地要打人，父母一定要以柔和的语调，坚定不移地表明出成年人对这一个人行为讨厌。你能握紧宝宝的两手或按着宝宝的肩部，蹲在宝宝眼前，看见宝宝的双眼，用心严肃认真地对宝宝说：“母亲不喜欢你打人，打人不是对的！”这般几回之后，宝宝的攻击行为就会削减了。
3. 迁移宝宝的专注力
反映快的父母能够 想方设法迁移宝宝的专注力，例如，当宝宝刚把手举起来时就和他做拍掌的姿势，口中能够 有节奏感地说“你拍一，我拍一”，时间长了，宝宝就会改了抬腕打人的习惯性，而改玩拍手游戏。
4. 教宝宝适度表述
有时宝宝打小伙伴们，是由于他还不容易与其他宝宝相处，这时候，父母要以身作则地来教宝宝恰当表述感情的方法。例如告知宝宝可以用亲亲抱抱、抱一抱、摸下，那样的姿势来表明对他人的钟爱。假如想表述不满意，能够 试一下用自身的小嘴巴说“不”，或是凸起嘴巴，紧皱眉梢做发火状。
5. 做宝宝的模范
尽量减少给宝宝看有暴力行为的电视栏目，成年人更要改正打人、姿势粗暴等欠佳的习惯性，给宝宝当模范，以防他去效仿。此外，以便逗宝宝高兴，有的父母将会会装作打宝宝、咬宝宝，或是以别的具备攻击能力的个人行为来逗宝宝，那样就无形之中给了宝宝一个误会：觉得打人乱咬不但好玩儿，并且是表述喜爱之情。
6. 多了解你的宝宝
宝宝为何爱打人？宝宝打人跟消极情绪有很大的关联，由于宝宝在发育阶段中，也会碰到许多 挫败，例如行走、讲话等。这时候必须父母为他出示一些溫柔的宽慰及其优良的情绪宣泄方式，以避免他由于狂躁而打人。此外，父母要学好切合宝宝的心身发展趋势规律性，保证安全的另外，多给他们随意探索的室内空间，多守候宝宝，更加耐心地观查并掌握他的念头，尽可能多考虑他的心理需求。
早教启蒙：现在的孩子真的这么早熟吗？真心被后一个打动了！
傻笑着：孩子早熟怎么办？“妈妈，干啥放爆竹啊?”妈妈回应：“是许多人娶媳妇了”，接下去孩子一句话真让妈妈震惊：妈妈，等我长大了，我也要给爸爸娶媳妇，好好地的孝敬大家。
丽妈妈：每一次我要去工作时，儿子都是说：妈妈去上班喽，未来帮我买汽车。孩子早熟怎么办？
林妈妈：有一天和闺女一起看剧吗，见到他人完婚的情景，商品就跟我说：妈妈你结婚了吗?我讲结过，接着小宝宝问：大家何时结的，也不叫我要去看，妈妈你再结一次吧。
小不点儿妈妈：闺女非常逗的，有一次打过好多个打喷嚏后，随意就讲过句：诶哟喂!但是个一岁的孩子啊，太搞笑了。
果妈妈：有一次带著孩子去就医，恰好是他出世的医院，来到医院大门口孩子说：妈妈你看，就是我出世的地区。孩子早熟怎么办？
球妈妈：儿子初学算数的情况下劲头浓浓的，和我讲，妈妈我再过25年就有了你那麼变大(儿子五岁)，正高兴着就觉得不对，说：妈妈那么我再过一年并不是比你要大吗(我今年三十岁)?
阳妈妈：孩子早熟怎么办？闺女说过一句最让我感动得话，想听孩子的妈妈说的，晨阳：父亲眼睛里有有水啊，父亲正说要给孩擦一下呢，闺女又说：由于想妈妈了，眼睛里就会有水了。听见这话确实贴心的痛哭，确实值了。
早教知识：现在孩子缺的是什么？
“如今孩子缺啥”，坚信这个问题会让很多家长好好思考一番。对啊，衣食无忧，生活富裕，各种各样玩具一大堆，成年人围住孩子转，还缺啥呢？现在孩子缺的是什么？
缺批评和处罚
激励夸奖能让孩子填满信心，“大拇指文化教育”一段时间被誉为包医万病的神丹妙药。但过多过滥的夸奖会逐渐让孩子对于此事发麻、丧失觉得。听惯了顺耳得话，時间一长就听不进批评，即便做不对也不可以批评。现在孩子缺的是什么？
因而，对孩子的言谈举止作出恰当的点评，毫无原则的赞扬会导致孩子是是非非不清、蛮横跋踾。自然这并不是说对孩子只有批评不可以夸奖，仅仅夸奖要有分寸，孩子的确经过不懈奋斗获得了考试成绩，就需要毫无疑问赞扬，留意不必常用赞美，只是要确立到实际的事和个人行为，都不言过其实。
要给与孩子必需的组织纪律性管束和适度的批评，假如不正确情况严重，批评还可更严格些乃至能够是处罚，那样有利于出示辨别是非的能力。家长要依据孩子的不一样状况、文化教育的不一样內容，学好挑选应用不一样的“手指头”，赞贬更替，都有偏重于，既重视孩子，有鼓励孩子不断发展。
缺锻练和挨饿
锻炼身体的欠缺，锦衣玉食的日常生活，美食文化的兴盛，让孩子吃饱了吃好的愿望，让她们没了饥饿的感觉，因而孩子不肯用餐、吃得很少变成许多 家长的思绪。实际上，适度让孩子有饥饿的感觉，能协助孩子正确看待主食，吃得变香，而且培养少吃零食的良好的习惯，也可以调整胃肠作用。
当孩子有时候明确提出没有食欲或吃得太较少时，不需要惊恐万状。要是明确孩子身心健康没病，家长能够使他少吃点或是不要吃，要是自身坚持不懈让孩子多主题活动锻练，不嘴馋零食，孩子终究会感觉挨饿，自身规定用餐的。
缺劳动者和独立
爸爸妈妈或祖父、姥姥辈的用心照料和疼惜，生活上体贴入微的关爱，促使孩子缺乏劳动者和自身服务项目的机遇，衣来伸手，饭来张口，吃苦耐劳能力差，身体懒散，不但阻拦人体的生长发育，还会继续危害大脑发育。提议家长该放开手时就放开手，给孩子充足的机遇和時间去学习必需的自身服务技能，适度的协助和提示，毫无疑问鼓励的话语，细心的等候，一定会给你的孩子学好照顾好自己、控制自己的玩具物件。现在孩子缺的是什么？
孩子大一点后，还能够使他在家里适度的分摊家中劳务公司，如拣菜、维修草地，浇灌，饲养动物，梳理衣柜等，自小塑造为家政服务的观念和能力。有时候能够有目的地锻练她们，让她们报名参加一些露营主题活动，接纳挑戰，战胜自己，长大了才可以变成单独、有责任感的人。
缺恰当的自我认同
好多个成年人围住孩子转，一味的以孩子为管理中心，不论是在哪样自然环境中，主人公全是他，会让孩子造成幻觉“全球是以我来管理中心的”，“我是最重要的”。实际上，一旦所处自然环境产生变化，例如进到幼稚园，他就很有可能由主人公变成女配角，乃至有时候会被忽略、不被高度重视，这时候孩子将会会出现挫败感、挫败感。因而怎样让孩子融入在其中人物角色的变化，心态调整以融入新领域是十分关键的一件事，家长要学习培训常常开展定位点迁移，不诸事以孩子为本，使他融入新的转变，渐渐地学好立即心态调整，从别人的视角独立思考。
缺伙伴和协作精神实质
如今独生子占多数，孩子们常常挂在嘴上的一句话便是：“没劲儿，没有人和我一起玩。”“太闷了。”提议家长能够从朋友、盆友或者隔壁邻居的孩子中选择年纪差不多、投缘的小伙伴们，按时搞些聚会活动、出游等主题活动，乃至还能够试着让孩子相互之间在伙伴家做一天小顾客，那样孩子不容易老是感觉孤独，并且还能够在主题活动中推动相处，塑造集体意识、协作精神实质、共享、公平等社会认知观念和个人行为，为未来踏入社会确立优良的基本。
缺和自然界的亲近
现在孩子缺的是什么？对电视机、电脑上、街机游戏机的热衷于，各种兴趣培训班、兴趣班的主题活动，再加钢筋混凝的大城市，促使如今孩子们非常少有时间和机遇亲近大自然，许多 家长会出现那样的感叹，如今的孩子一生出来就日常生活在成年人精心策划好的全球里，化学物质尽管颇具，但孩子们通常并不符合、高兴，想起自身的童年时代仅仅玩沙玩土，沒有许多 玩具和好吃的食物，但常常感觉很开心，迄今脑海中里一定也有几个让人令人难忘的事儿，来看“在蜜獾里泡得长时间就觉出不来清甜味了”。带孩子们与自然界再来一个亲近吧，赤脚触碰土壤，太阳底下、草地追求，到田梗旁认认各种蔬菜、粮食作物这些，坚信从自然界这部教材中，孩子们会学得许多 书上、电视机里学不上的专业知识，获益终生。