关键提醒：
法国大作家、教育家歌德4岁前读书；进化论创立者爱因斯坦四五岁读童谣；古代中国杰出的生物学家张衡十岁博学多才；李白“五岁诵六甲，十岁观千家”……纵览从古至今，许多 卓有成就的科学研究超大型巨人、文艺范儿高手 ，她们最开始阅读时但是四五岁。
很多科学研究觉得，越快塑造孩子的阅读习惯，不但能激起学习兴趣和阅读兴趣爱好，还能提升语言表达能力，是孩子聪慧发展趋势的锁匙。
从新生婴儿刚开始，请家长“高声”为孩子读书
“您是如何塑造孩子的读书习惯性呢？”应对这个问题，大部分我国父母的回应很可能是“我给孩子买来很多少儿读物”，而绝大多数英国家长的回答是“我每天花费二十分钟为孩子诵读”。
上世纪七十年代末，英国知名的阅读科学研究权威专家托尼·崔利斯出版发行了一本《朗读手册——大声为孩子读书吧》，在国外销售量一百万册之上，被称作更改美国史的书本，它往往遭受青睐，关键的缘故是由于它刮起了一股为孩子高声读书的风潮。
“从新生婴儿时，父母就刚开始为孩子诵读了。”中山大学儿童发展研究所负责人杨健专家教授说，父母为孩子抑扬顿挫地诵读，不但能提高亲子游沟通交流，还能推动孩子智商、听觉系统生长发育。这时候，孩子尽管听不进去诵读的內容，但对色彩艳丽的物件和节奏性强的响声较为很感兴趣，家长合适选一些色调艳丽、有律动的儿歌、童谣书为孩子诵读。
“为塑造孩子的阅读习惯和兴趣爱好，一开始，父母中就需要固定不动一位定时执行指定给孩子诵读。”杨健说，最好是分配在临睡前，每日坚持不懈给孩子诵读15～二十分钟，便于养成好习惯。
一岁上下，吸引住孩子参加阅读
伴随着孩子一天天发展，一岁上下的孩子们不只对家长的响声及其书本上的色调、文本很感兴趣，还能是多少给父母一些答复。
“这时候，家长要激励、吸引住孩子参加阅读。”郑州金拇指幼儿园教师徐林丽说，例如，家长和孩子一起看书，使他强调书本上的不一样物块、不一样色调；或是，问一些相近“你爱不爱这个故事”等简易、含糊的难题，让小宝宝用小表情、身体语言表述和参加。
伴随着小宝宝語言、逻辑思维能力的提升，提出问题难度系数、总数能够提升。家长可选择在读书前，先带孩子认识一下书本上讲的动物、小物件，等读完这种时，让小宝宝追忆一下；家长也可先讲一半小故事，让孩子说一个结果，再朗读书的结果。
一岁上下的孩子，合适选界面简易、颜色温和的读本，最好是一页紙上仅有一幅图，能使他了解自身在书本上看到了哪些；等拥有一定理解能力，再提升情节。
三岁后，慢慢让孩子转为“独立阅读”
三岁前，家长是诵读的主人公；以后，要慢慢让孩子转为独立阅读，家长参加具体指导，那样等5岁时孩子的阅读习惯和工作能力就能基础创建了。
“家长能够有目的地采用一些方式 ，例如让孩子带读。”杨健说，带读分三步：第一步“顿读”，家长读一个字，孩子带读一个字；第二步“顺读”，家长读一句，让孩子跟随读这句话；第三步“跳读”，当孩子非常了解一段读本时，家长读上句，孩子接下来句。还可以让孩子先身后读，家长可选一些篇幅较少、易上口的童谣、古诗词，先一句一句读给孩子听，使他背下来；随后，再把这首歌童谣、古诗词放进孩子眼前，使他一边记诵，一边用手指向相对的字，使多音字和字型重叠。
“这类‘指字阅读’不代表着孩子早已了解这个字，家长千万不要逼迫孩子识字。”杨健说，不然，孩子的阅读兴趣爱好在这类逼迫工作压力下能一点点缺失。“让孩子在和父母的相互阅读中得到开心，塑造阅读的兴趣爱好，培养开展阅读的良好的习惯，才算是初期阅读的重要。”徐林丽说，假如孩子对某这书没什么兴趣，或临时不愿意阅读，一定不必逼迫。
等孩子5岁时能够彻底单独阅读了，家长要为孩子构建一个优良的阅读自然环境，例如，多带孩子上公共图书馆；每日固定不动一个时间范围，一家人相互阅读，特别是在要让孩子留意到你的阅读习惯。
扩展阅读
早教知识：为孩子选择合适的“奶嘴”
做为父母，大家是不是用心地为小孩挑选过一个适合的“奶嘴”？自然，这儿常说的“奶嘴”不但包含有形的奶嘴，也包含这些无形中的“奶嘴”。怎么为孩子选择合适的“奶嘴”？
怎么为孩子选择合适的“奶嘴”？我的孩子长大以后，大伙儿都说他是一个英俊少年。
他那黑白不分的大眼，光亮而又带著一丝浅浅的抑郁；高挺俊美的鼻部，温和又透着浓浓男子气概。唯一不完美的是，嘴形大，嘴唇厚。说成基因遗传吧，他的爸爸是小嘴巴，可是我的嘴唇都不像他那般。那到底是怎么回事呢？我迷惑不解。
一次，我逛街购物的情况下不经意中来到一个卖玻璃奶瓶和奶嘴的银行柜台前。也许是对以往育儿生活的恋恋不舍，也许是想干奶奶的观念在作怪，我竟不经意间地停住欣赏起这些产品来。这时候，一对母女俩的会话传进了我的耳里：
“妈，买哪一种好呢？”闺女问。
“买这类软一点儿的吧，如果奶嘴太硬，小孩吃的情况下会把嘴给撑大的。”妈妈一边比划，一边回应。
简直一语惊醒恍如隔世！想一想我儿子断奶水改喝纯牛奶时，一直怀着玻璃奶瓶，吸吮着一个又大又硬的奶嘴。怎么为孩子选择合适的“奶嘴”？柔嫩的小嘴巴无法应对厚硬的大奶嘴，长此以往，当然会越来越又大又厚。
自此，常常见到孩子的嘴唇，我的心里都是涌起一阵愧疚。
许多情况下，我都会不自觉地思索一个难题——做为父母，大家是不是用心地为小孩挑选过一个适合的“奶嘴”？自然，这儿常说的“奶嘴”不但包含有形的奶嘴，还包含这些无形中的“奶嘴”。从而我觉得，一个母亲务必要分外用心地去体悟这些和孩子的成长相关的琐事和关键点。这种看起来无关痛痒的琐事和关键点，刚好很有可能在小孩的的身上奠定发展的印记。
怎么为孩子选择合适的“奶嘴”？如今许多在校大学生因为各种各样缘故刚开始接纳习惯养成，实际上，这种小孩的“嘴唇”早就被各种各样不宜她们发展的“奶嘴”给撑大、撑厚了。现如今再接纳这类文化教育，简直晚了很多年，这也当然难以接到哪些明显的实际效果了。
早教知识：教育孩子以快乐为原则
孩子的天性就是爱玩，因为玩可以让孩子感受到快乐，所以，父母在引导孩子、培育孩子过程中，也要教育孩子以快乐为原则。可能在成长过程中，孩子会遇到很多让自己不愉快的事情，性情会慢慢改变，但父母应该让孩子从小就锻炼让自己快乐的本领。
首先，要让孩子明白快乐的原则。
孩子在成长过程中感受到生活是快乐的、学习是快乐的，没有受到人为的压力，自然对于快乐是能深刻体会的。比如：父母对于孩子的优点及时赞美，或是对他所做的事情、主动承担的责任、画一幅不错的画，当父母用“你今天自己做了一件事情，长大了，真棒！”、“今天你和小朋友一起玩，懂得照顾同伴了，十分厉害！”、“你画的恐龙尾巴真的很生动。”这些具体的表扬语言可以让孩子明白自己做的事情是因为什么原因做得正确了，对孩子来说，这是一个很棒的礼物，他的脸上一定会绽放动人的光彩，孩子会建立起自信，以后都能以乐观态度面对未来新的挑战。
其次，尊重孩子的意愿和兴趣。
父母不要将自己的意志强加给小孩，要尊重孩子的选择。只要他们的兴趣本身不坏，父母应努力提供便利条件，让他们去做自己感兴趣的事情。不过，尊重不是不加管教、听之任之，但控制过严可能压制儿童天真烂漫的童心，对孩子的心理健康产生消极作用。所以，父母要根据孩子不同年龄段下放给他们一定程度的选择权，只有从小享受选择权的孩子，才能感到真正意义上的快乐和自在。
亲子早教网早教网（www.zj09.com）提醒您：说到底，孩子快乐的前提，是获得尊重，尊重他们的年龄，尊重他们的快乐，尊重他们的意愿，让孩子身心快乐才能够学得更好，效果也更好。父母和孩子一起努力吧，让自己成为最快乐的人！
了解加盟信息尽请关注亲子早教网早教加盟网。
早教咨询：朗读是最好的早教方式
根据相关的科学依据，宝宝在3个月之后就开始想和身边人进行语言交流了；5个月的时候，就可以清楚的分辨不同的声音；6个月的时候，就会用牙牙学语告诉你，我“长大了”。那，为什么说朗读是最好的早教方式呢？
朗读是一种特殊的和宝宝聊天的方式，与随意的交谈相比，朗读更具有条理组织性。在长期养成的朗读习惯中，宝宝会慢慢注意到语言中的逻辑和语法结构，特别是有韵律感的文章和简单明快的插图，是最适合宝宝倾听、欣赏的。
宝宝学习阅读其实就像学习说话一样，是需要一个渐渐发展的过程。很多父母虽然会怀疑婴儿朗读的可能性，但是从这个时候开始如果能够打下坚实的基础，养成良好的习惯，就能够为宝宝以后的主动阅读铺平道路。
朗读的好处：
1、在一边跟宝宝阅读，一边抚摸她的过程中，能够增加彼此的感情；
2、和宝宝一起朗读，会增强她的集中注意力的能力；
3、看图阅读还有利于激发宝宝的想象力；
4、宝宝能够从书中了解自己生活的奇妙世界；
5、还可以训练宝宝的手眼协调能力，一夜结束后，宝宝还会自己去翻页；
6、大声的朗读能够加深宝宝对语法的内在理解；
7、养成良好的朗读习惯，能够培养宝宝自主获取知识的能力。
亲子早教网（www.zj09.com）提醒您：既然朗读有这么多的好处，还没有开始的各位爸爸妈妈们还不抓紧时间行动起来，快快和宝宝一起大声的朗读吧！
了解加盟信息尽请关注亲子早教网早教加盟网。
早教：如何让宝宝定时定量吃饭呢
优良的胃口也是确保幼儿摄入充足营养元素、保持身心健康和发肓的关键步骤。如何让宝宝定时定量吃饭？
为使婴幼儿保证定时、定量、专心致志进食，父母应尽可能促使幼儿形进食的经典条件反射，如何让宝宝定时定量吃饭？提议保证以下内容：
1.进餐自然环境请勿喧哗、干净整洁，心情舒畅，观念集中化。进食时不必逗玩、戏嬉或责训，不要说与进食不相干的事。
2.要求进食時间，一般每日安排4~5次用餐。
3．搞好进餐前的准备工作，如餐前先洗手消毒，随身携带口水巾静座一会儿，但時间不适合太长。如何让宝宝定时定量吃饭？
4．幼儿应坐自身的部位进食，不必常常替换部位。
5．让幼儿有自身专用型的厨具，如碗、筷、匙和自身的小凳子。
6．二餐进食中间尽可能不给幼儿吃零食。
7．如何让宝宝定时定量吃饭？每顿饭饭食的量适度，不必时多时少。