本体感就是指人对自身身体的觉得，比如，对大、小全身肌肉的操纵，手—眼协调，手—耳协调，身—脑协调，姿势灵便和机敏这些。人的大脑对手指头全身肌肉操纵不太好，孩子做作业自然要慢，书写写不太好，非常容易放码；手—眼不协调的，见到的和写出去的便会不一样，常出現抄错，书写错乱等难题，免不了家长要责怪：如何对着抄还会继续错误？怎样训练孩子的本体感？
怎样训练孩子的本体感？手—耳不协调的，听见的与写成的不一致，英语听写就非常容易出难题；身—脑不协调的，人的大脑对身体操纵欠佳，授课、做作业时身体老晃来晃去，躁动不安地乱跑，动作多等。本体感不够的孩子，手和脚愚钝，姿势迟缓拖拖拉拉，消沉，沒有进取心，欠缺信心，情绪不稳定，丢三落四。
本体感并不是与生俱来就具有的，必须后天性的训练。怎样训练孩子的本体感？比如，新生儿期的翻盘、滚翻、爬取训练；幼儿阶段的拍球、滑滑梯、均衡等训练；童年期的跳蝇、踢毽、游水、打乒乓球等训练，对孩子本体感的生长发育全是十分关键的。可是，许多 家长怕孩子摔着，不许孩子四处爬；太早应用学步车，没让孩子爬就立即行走；老怀着孩子，而不许他自己主题活动；让孩子看电视剧、去看书、学钢琴、教画多，健身运动少，結果阻拦了孩子本体感的发展趋势，以致危害后天性的自学能力。
口腔内部全身肌肉的训练与语言表达能力相关。家长不必一听见孩子哭就把孩子抱起来，能够 适度地让孩子哭一哭，让孩子体会自身不一样的声调、声音，使脑神经与喉部全身肌肉联络起來。如果是奶粉喂养，给孩子的奶瓶奶嘴上的孔不必很大，让孩子根据嘬、吸、咬等姿势训练口腔内部全身肌肉。小孩子都喜欢手，一开始吃自身的握拳，之后是手指头，从4个手指头吃到一个手指头，它是孩子对自身身体觉得的分裂，家长不必限定。
怎样训练孩子的本体感？家长也要留意训练孩子的日常生活自控能力。让孩子学习培训应用木筷，自身洁面洗手消毒，擦屁股，绑鞋带。有的家长看孩子手笨，老让孩子用汤勺用餐，穿无需绑鞋带的靴子，替孩子擦屁股这些，更不许孩子家务劳动。家长不觉得这种与学习培训有什么关系，实际上会比较严重危害孩子的心理状态工作能力的发展趋势。越发手笨、姿势慢的孩子，越应多锻炼。人的大脑指引手干活儿的全过程与人的大脑指引手写字的全过程是一样的，手笨、协调能力差的孩子，做作业也会比较慢。
延伸阅读
妈妈如何测定孩子的本体感？
本体感是指人对自己身体的感觉，例如，对大、小肌肉的控制，手-眼协调，手-耳协调，身-脑协调，动作灵活和灵巧等等。如果大脑对手指肌肉控制不好，孩子写作业当然要慢，写字写不好，容易出格；手-眼不协调的，看到的和写出来的就会不同，常出现吵错数，写字颠倒等问题，难免家长要数落：怎么照着抄还会出错？手-耳不协调的，听到的与写出的不一致，听写就容易出问题；身-脑不协调的，大脑对身体控制不良，上课、写作业时身体老转来转去，不安地乱动，小动作多等。本体感不足的孩子，手脚笨拙，动作缓慢拖拉，消极，没有上进心，缺乏自信心，脾气暴躁，粗心大意。另外，因为控制小肌肉和手-脑协调的脑神经与控制舌头、嘴唇肌肉、呼吸和声带的神经是相同的，所以，本体感不足的孩子，大脑对舌头、嘴唇、声带的控制不灵活，容易造成语言障碍，如语言发育迟缓，发音不清，大舌头、口吃等。
家长可以根据下列几个方面检查3-13岁孩子的本体感：
1、穿脱衣裤、扣纽扣、拉拉练、系鞋带时动作缓慢、笨拙。
2、顽固、偏执、不合群、孤僻。
3、吃饭时常掉饭粒，口水控制不住。
4、语言不清，发音不佳，语言能力发展缓慢。
5、懒惰、行动慢，做事没有效率。
6、不喜欢翻跟头、打滚和爬高。
7、上幼儿园仍不会洗手、擦脸、剪纸，以及自己擦屁股。
8、上幼儿园（大、中班）仍不会用筷子、拿笔、攀爬或荡秋千。
9、对小伤特别敏感，依赖他人过度照料。
10、不善于玩积木、组合东西、排队、投球。
11、怕爬高，拒走平衡木。
12、到新的环境很容易迷失方向。
早教启蒙：怎样教育敏感的孩子
如何文化教育比较敏感的孩子
1、让孩子把受到的憋屈和很慢发泄出去
这时，要是孩子的言谈举止但是分，父母就应当接纳，并容许孩子适当又哭又闹。以后，好好地宽慰孩子，想方设法使她们的心态在暴发后慢慢修复恢复。但抚慰孩子并不相当于没有理由听从孩子。这时，父母假如毫无原则的一味惯着孩子，会具有得不偿失的实际效果。怎样教育敏感的孩子？
2、等孩子的心态宁静后，父母可让孩子讲诉事儿的前因后果
特别注意的是，一定要让孩子积极讲诉，当她们谈及自身的体会时，激励其讲出怎么会有那样的体会。细心倾听后，父母应平心静气地从别人的视角设定好多个难题问孩子，正确引导孩子从别人的角度观察难题。怎样教育敏感的孩子？
3、协助孩子塑造信心
社会心理学研究表明，一切孩子都是有取得成功的渴望，也都是有争得取得成功的潜力。假如孩子在学习培训里能持续享有到取得成功的感受，就能防止造成消沉的心理暗示，提升学习培训信心，容光焕发学习培训激情，积极内在文化教育规定，积极主动发掘本身潜力，进而完成“取得成功是取得成功之母”的量变到质变。因此，做为父母，孩子有哪些事儿做的好要立即激励，多激励，使孩子造成积极主动的心理暗示，进而激起自重自爱、信心自立的心。
4、正确引导孩子多开展健身运动
锻炼身体具备调整身体焦虑不安心态的功效，能改进生理学和心态，恢复元气和活力，有利于清除工作压力，调整情绪心里烦闷;锻炼身体还可以修身养性，保持健康的心理状态，充分运用个人的主动性、创造力和自觉性，进而提升信心和价值观念，使个性化在和睦的气氛中得到 身心健康、和睦的发展趋势。怎样教育敏感的孩子？
文化教育敏感期孩子的最好方法
1、重视孩子为有能力的个人孩子是具备能力的与生俱来学生。她们会循着当然的成才规律，持续使己成才为更有能力的个人，它是父母主要更改的意识。
2、仔细观察敏感期的出現每一个孩子的敏感期出現時间并不相同，因而成年人务必以客观性的心态，仔细观察孩子的本质要求和某些个性特征。
3、布局丰富多彩的学习环境当做人观察到孩子的某种敏感期出現时，应竭尽全力为孩子提前准备一个考虑他成才要求的自然环境。
4、激励孩子随意探索、英勇试着当孩子得到 了重视与信任后，便会在自然环境中随意探索、试着。
5、适度帮助而不干涉当孩子热中于有兴趣爱好的事情时，成年人应放开手让孩子自己做，防止干涉。但是，并不是要扔下孩子，彻底无论，只是适度给予帮助、具体指导。
敏感期孩子文化教育的重中之重
1、观察敏感期的出現
每一个孩子的敏感期出現時间并不相同，因而父母务必客观性仔细地观察孩子的本质要求和个性化个性特征。
2、布局丰富多彩的学习环境
当观察到孩子某种敏感期出現时，尽量为孩子出示一个考虑他成才要求的自然环境。
3、激励孩子随意探索、英勇试着
当孩子得到 了重视与信任后，便会在自然环境中随意探索、试着。
4、适度帮助而不干涉
怎样教育敏感的孩子？当孩子热衷有兴趣爱好的事情时，父母应放开手让孩子自己做，不必过多干涉，并适度给予帮助、具体指导。
早教启蒙：怎样发现孩子的艺术天赋
孩子的艺术天赋最先表现在她们的兴趣爱好当中。孩子对某一项艺术活动表现出明显的、不能遏制的兴趣爱好，很可能说明他具备这些方面的天赋。怎样发现孩子的艺术天赋？
除此之外，应当在各种各样艺术活动中观查孩子的反映。有艺术天赋的孩子，对自身钟爱的艺术方式通常会表现出出人意表的激情和优良的素养。若有的孩子在听歌时，会出現显著的心理现象，而且能过耳没忘记，迅速记牢听过的音乐旋律，或是会伴随着音乐节奏做出有节奏感的人体姿势，或是歌唱时声调精确、音质幽美、情感表述及时。怎样发现孩子的艺术天赋？
这种都说明这一孩子具备优良的歌曲天赋和素养。另?些孩子对品牌形象的记忆力非常清楚，绘画时尺寸占比精确，应用色感人，说明她们洞察力机敏，对颜色、造型设计有极强的鉴别能力，具备美术绘画的天赋。还一些孩子善于说故事，能栩栩如生、逼真地把各种各样角色叙述得维妙维肖，这说明这一孩子具备文学或演出层面的天赋。怎样发现孩子的艺术天赋？
怎样发现孩子的艺术天赋？全部这种表现全是有使用价值的，父母应及时处理，并有方案的多方面塑造，让她们提高对日常生活的了解和对艺术的体会，把握一定的艺术方法，还有机会得话，还能够让她们多报名参加一些人际交往和艺术沟通交流。
早教：训练宝宝方位感的小游戏
1、梳理物件
应当让宝宝自身玩耍并将它放入原先的部位。这一每日任务的进行必须父母用恰当的語言提醒，例如“记牢动物园里动物的‘家’在门边框衣柜最下面的一层”。仅有当宝宝听见标准的、细腻的描述时，她们才可以学好这种语汇。训练宝宝方位感的小游戏有哪些？
能够 和宝宝玩一个游戏，称为“我是一个侦察员”，这个游戏要宝宝了解周边物块的部位和名字。训练宝宝方位感的小游戏有哪些？
2、藏猫猫
有目的地构建一下能够 让小孩躲藏的“机器设备”，例如小孩能够 钻入的大盒子这些。
如果你四处往前走打她们时，要对你踏过的地区有一个“时况报导”，自然也包含你寻找她们的地区。
3、建造“公路”
找一块空闲地，和宝宝一起在好多个点中间建造公路，例如为一个小木偶的房屋,汽车和房产和百货商店中间修公路。他们可以用物块或塑胶来做为修路的原材料。
要宝宝描述小木偶从一处到另一处时需需要走的线路。
提升一些终止地址，例如交通信号灯或人行横道，以提升宝宝的英语词汇量并使每日任务更繁杂些。应用一些短句子，例如“走人行横道穿过大马路”和“在交通信号灯处往左边拐”等。要使每日任务多元化,能够 规定宝宝描述在应用不一样的代步工具时的不一样线路。
4、描述房间装饰
根据画地图宝宝能够 学好很多的方向专业知识。
在一张大紙上，让宝宝绘制屋子的墙，并标明窗和门的部位。
让宝宝剪成不一样色调，样子的黏贴纸条，意味着屋子的不一样地区，例如读书角架，并把这种小纸条贴住大紙上。训练宝宝方位感的小游戏有哪些？
激励他做一张较为精准的室内地图。这将是宝宝了解绘图一个地区的全过程的良好开端。
随后宝宝就能用类似的方式来详细介绍他自己小卧室的內部陈设设计了。
5、绘制地图
用说故事的方式来激起宝宝绘制地图，读一个故事，如“一个小姜饼人”。他的性命刚开始于一个老太太隔楼上的炒锅里。他从炒锅上跳至木地板上，溜出去餐厅厨房，跑外出去,随后顺着小道逃走。他穿过花苑,看到一个新萌已经干活儿。以后他跑到原野里,见到一头牛和一匹马。由于所有的动物与人都会追他,他就跳入了一条很深的河，一只狐狸救出了他。
如果你说故事时，激励宝宝参加到你的叙述中，能够 不断反复这句话很知名的经典对白：“跑啊，跑啊,你可以跑多快就跑多快，但你追不上我，我是小姜饼人。”
训练宝宝方位感的小游戏有哪些？让宝宝画一幅图来主要表现恶性事件的次序。当他描述每一个恶性事件产生的地址时，你可以注重恰当的语汇的叫法。