妈妈胎教

巧妙3招让宝宝爱上妈妈。

假期时光匆匆走过了，我们又迎来了新的一学年，孩子也会在父母的帮助下做好入学准备，做好准备工作才能保证我们开学后身心健康并且顺利地适应这个变化，高效的入学准备的小知识你了解哪些呢？以下是小编为大家精心整理的“巧妙3招让宝宝爱上妈妈”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

总有很多原因，让我们离孩子越来越远，我们会发现，宝宝怎么跟我不亲了?这曾是我很长时间以来的困扰，我每天上班都只想着孩子，给她买世界上最漂亮的衣服，最好玩的玩具，最美味的食品，我把一切都给了她，为什么孩子还是往别人怀里钻?

也许妈妈没有爷爷奶奶陪孩子的时间长，也许妈妈没有家中的保姆做饭好吃，但是，血浓于水，教你三招，无论你是周末家长，还是全托宝宝，让你的孩子最最喜欢妈妈!

一、百说不厌我爱你

只要有空，一定要说的一句话：“妈妈最喜欢宝宝，妈妈最爱宝宝了。”相信这句话一定是发自妈妈的内心，怎么不好意思说出来呢?我坚持每天都会说，晚上搂着孩子睡觉的时候，看电视的时候，吃饭的时候，只要是我能想起来，一定会抱过孩子：“宝宝，妈妈最喜欢你了!妈要亲亲你”。

效果：一个很俗的问题：“宝宝，你最喜欢谁呀?”答案当然是：“妈妈!”

二、妈妈有最特别的故事

我们不要按书上的故事照本宣科了，小红帽与大灰狼，小兔子乖乖，拔萝卜，只要认字的人都会讲的故事，爷爷奶奶可能一定讲过一百次了，

那么换作妈妈讲，还有什么新鲜?看，妈妈有最最特别的故事哦。把孩子和他最喜欢的玩具设计成故事里的两个主人公，然后跟据现实编出孩子最爱听的故事。比如《宝宝和小白兔去医院》、《宝宝不爱喝奶》、《宝宝和小白兔去肯德基喽》……故事内容千变万化，主人公永远不变，让孩子觉得既能接受，又可以根据不同的需要去教育孩子。

效果：有一天孩子的姥姥一脸困惑：“宝宝非要让我给讲小白兔打针的故事，我哪知道啊?所以她哭着要找妈妈。”

三、妈妈是我的好伙伴

每个星期，我们总能抽出半天时间来吧?那么，就让孩子占满这半天的空闲，在妈妈这里，只有宝宝，宝宝可以为所欲为，让孩子来决定：“今天你想玩什么游戏呢?还是想去公园玩呢?”我可以背上宝宝在小区里转半天，也可以用毛巾做成吊床让孩子荡个够，春天来了，无论是家里还是外面，我们都可以开开心心地玩上一阵。如果你可以满足他的心愿，只需这短短的几个小时，就能填补一星期的感情空白哦。

现在我的宝宝无论是吃饭，睡觉，坐着，站着，躺着，都会点名：“要妈妈陪我……”有好东西也会说：“这是给妈妈的!”如果一天有36个小时，她都会黏在我身上不下来。

怎么说呢?我付出的很少，但收获的很多。

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4个小妙招，让宝宝上学不爱哭

为了帮助幼儿尽快适应新的环境，在入园初期，家长应注意以下几点：

送入园赶快撤

入学第一天父母可先陪孩子与其他同伴一起玩耍半小时，待孩子情绪相对稳定和适应后再离开；第二天则减少到20分钟，直到孩子能完全适应为止。当老师接过宝宝以后，父母最好马上离开，不要在幼儿园逗留，更应避免出现宝宝在里面哭、父母在外面“哭”的情况。

尽早接回宝宝

为了减少宝宝刚入园时的恐惧心理，在头两个星期可以稍微早点接宝宝，让他感受到父母并没有忘记他。回家路上，最好用关爱的语言与宝宝交流，询问他在幼儿园进行了哪些有趣的活动，分享他的快乐，使他从内心感受到被爱。

帮老师多了解宝宝

不同的宝宝在不同的家庭环境中长大，生活习惯也不尽相同。父母要及时和老师沟通，便于老师更多地了解宝宝，更好地照顾宝宝。例如，有的宝宝一哭闹就要小便等等。隐瞒孩子潜在或已经表现出来的生活陋习或性格，非常不利于孩子尽快适应幼儿园教育。

精神准备至关重要

家长接送孩子路上以及在家里交谈时，不要使用类似“宝宝哭得好可怜，妈妈好心疼，怕不怕啊……”之类的语言诱发强化孩子的不良情绪。应该辅以夸奖、鼓励、正面积极引导为主的语言暗示：比如老师夸宝宝了，表扬宝宝只哭了一小会儿，宝宝真棒、不简单、真勇敢幼儿园老师真漂亮、幼儿园玩具真多啊、幼儿园有这么多小伙伴啊……

如是说

相信老师，相信孩子

部分家长存在一定的误区，认为小朋友是不喜欢这个幼儿园或者某个老师，才不去幼儿园或者在园哭的，但其实每个小朋友的情况都不同，适应新环境的能力也不一样。不论是父母还是老师，所做的一切都是为了宝宝。所以希望家长可以理解老师的工作，要相信老师，她们有各种应付孩子哭闹的招数。

有个老师告诉了我一个小窍门，爸爸妈妈不妨把孩子在家里的乳名悄悄地告诉老师，当老师以只有家人才称呼的方法叫出孩子的名字时，孩子一定会非常惊讶非常亲切非常熟悉的，说不定也会是止哭的好法宝哦。

我们要相信孩子的适应力，他们很快能适应幼儿园的集体生活，变哭泣为笑脸，并且爱上幼儿园。

宝宝不想上幼儿园时 妈妈有招

时间过得真快呀，我们将要迎来新的学期，同学们都会为迎接新学期的挑战做一些准备，做好入学准备可以快速的让孩子进入到学习的状态中，让我们来学习一下入学准备知识吧！以下是小编为大家收集的“宝宝不想上幼儿园时 妈妈有招”仅供您在工作和学习中参考。

宝宝3岁左右就开始上幼儿园了，宝宝习惯了在家呼风唤雨的日子，在幼儿园却要听从老师指挥，有纪律要求，还有一些其他小朋友“不合作”的行为，都会让宝宝产生不想上幼儿园的想法。小编来个妈妈经验分享会，一起应对抗拒幼儿园的行为吧！

1、两个超人玩偶来帮忙

爸妈离开自己去上班，宝宝长时间在幼儿园里难免也会想念爸妈，因此幼儿园老师说一些孩子会突然间吵闹着要回家找爸爸妈妈。如果你家宝宝经常有这样的状况，小编建议家长让两个超人玩偶来帮忙。妈妈首先要让宝宝意识到，这两个超人玩偶分别代表爸爸和妈妈，超人一直陪伴在宝宝左右保护他，就像爸妈一直在他身边一样。

每次去陌生的地方，家长都可以鼓励宝宝把超人玩偶带上，那么宝宝自然就会将陌生感或者对爸妈的挂念转移到超人玩偶身上，在陌生环境中宝宝也就能够安定一些。

2、给弟弟做个榜样吧

每个宝宝都想被当作小大人对待，所以如果他能够成为别人的榜样，获得他人赞许的目光，他肯定会怀着一份“责任心”很乐意去做这件事。宝宝在幼儿园门前不愿进门时，家长不妨指着旁边哭闹的小朋友说：“宝宝给那个小弟弟做个榜样，快乐地走入幼儿园，弟弟肯定会觉得你很了不起呢！”用激将法再配合妈妈的赞许，宝宝肯定乖乖地就落入了妈妈的“陷阱”了。

3、答应孩子早点接他

宝宝不愿意上幼儿园，其实也是在害怕爸妈会把他丢下，不要他。因此，家长要在离开之前，需要好好跟宝宝分别，和宝宝解释清楚你要去上班了，并答应早点回来接他回家。家长最应该做的是安抚好宝宝的情绪，同时让他知道你不是要抛弃他，你只是因为工作的关系要和他分离一些时间。

尝试让宝宝去理解你的原因，要鼓励他像个“小大人”一样去面对暂时的离别，给宝宝一个亲吻，让爸爸感觉到你是爱他、充分尊重他的，这样宝宝也就比较容易接受你的离去，能够安心地在幼儿园等你回来接他。

4、妈妈放松心态

家长把宝宝送到幼儿园后，不放心还在教室外面偷偷看，担心老师照顾不好，担心孩子没人管、受欺负。一些妈妈更是在离别的时候万分的不舍，或者宝宝哭了妈妈也是一脸的苦情。妈妈的这些小动作和表情，就更容易让宝宝坚定不想上幼儿园的决心，因为宝宝会认为：连妈妈都对幼儿园不放心！

所以妈妈对于宝宝上幼儿园这事上要放松心态，你轻松的态度对孩子克服分离焦虑很有帮助，还要避免在行为和语言上透露出对幼儿园的不信任态度。在和宝宝分离时控制好自己的情绪，和孩子说说笑，习惯性地和孩子吻别，告诉他你什么时候回来，让他感觉安心。这样家长才比较容易安抚孩子的心情。

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宝宝不想上幼儿园，很大原因是在幼儿园找不到安全感。他们习惯了爸妈在身边照顾自己的日子，来到幼儿园却要面对不同的人，使得宝宝很不适应，所以宝宝上幼儿园总是会出现分离焦虑。

家长也可以在出家门之前让宝宝带上自己的贴身玩具，这个慰藉物能够带给他足够的安全感，妈妈可以教宝宝如果在幼儿园有什么不开心的事情除了跟老师说以外，也可以多抱抱这个小玩具或者跟他倾吐。这样能够很好地帮助宝宝排解压力，并让分离变得简单一些。

6、和老师谈谈

家长都很想要知道自己的宝宝在幼儿园的情况，有没有吃饱饭，有没有睡午觉，有没有被其他小朋友欺负。类似这些问题家长不妨在接宝宝放学时多和老师沟通了解，但家长首先要摆正自己的态度，不要去揪老师、幼儿园的小辫子。一些家长甚至会千叮万嘱老师要特殊照顾好自己的孩子，生怕宝宝受一丁点的委屈。

和老师谈谈的目的不是要求老师去做什么，而是更好地了解宝宝在幼儿园生活的情况，所以家长请放心地将教育孩子的“接力棒”交给老师吧！家长在宝宝面前多和老师谈谈，还能够让宝宝感觉到老师与妈妈是熟悉的，在幼儿园是十分安全、安心的，这样宝宝也比较好放平心态过幼儿园的生活。

让宝宝爱上读与写的小妙方

让宝宝爱上读与写是每个家长们的心愿，但是其中有不少的家长并不了解如何才能让宝宝爱上读与写，以下就让我们来具体的了解下有关让宝宝爱上读与写的小妙方吧，可帮助孩子们培养好的习惯！

近日，美国著名儿童教育专家理查德·金特里博士撰文告诉父母，如何培养爱读书写字的宝宝。他总结出一套R.E.A.D原则，即重复(repetition)、热情(enthusiasm)、关注(attention)和绘画(drawing)。按照此原则，再辅助以一些识字工具，父母一定会培育出爱阅读的快乐宝宝。早教网

重复(Repetition)。反复翻看喜爱的图书是早期阅读成功的标志。同样面对喜爱的书，你可能早已厌倦了，婴幼儿可能还乐此不疲地看了又看。成功父母的经验说明：三岁以内的婴幼儿会反复翻看几本喜爱的小书，可能超过两三百遍。

建议父母在电脑上装个识字软件作为纸质阅读的补充。每天只需抱着孩子在电脑前做五分钟此类游戏，孩子反复看到有配音、动画演示的字词，学习效果远远超过传统的识字卡片。这些精美的动画效果会让宝宝兴奋不已。

热情(Enthusiasm)。父母自身也要非常热爱读书写字，这种言传身教会激发起孩子阅读的兴趣。很多专家认为，父母经常大声读书、在孩子身边谈论书是最重要的大脑刺激活动，这对引导孩子社交、听力、视力、情感和语言系统的激活都是很好地促进。

关注(attention)。和孩子一起阅读或书写时，需要不断决定如何指导孩子关注眼前的内容。最初可以告诉孩子你在阅读什么，让他们指出有趣的部分。之后可以引导他们关注语言的声音、含义、节奏和乐感，以及字音、字形。

绘画(drawing)。握着蜡笔涂鸦是1岁儿童发育的里程碑。幼儿随处涂鸦和标记，实际上表达了内心要求交流的愿望、喜悦和对自我价值的渴望。涂鸦也是阅读的前兆。可以说，涂鸦是通向早期读写的大门。早期教育

本网站小编总结：由以上的我们可以看出反复翻阅、大声朗读、随外涂鸦等等都是开启孩子们家上读写的妙方，希望以上的几点可以清晰的指导家长们培养出爱读书写字的小宝宝！

三招轻松让宝宝爱上幼儿园

你的宝宝是不是一听到上幼儿园就哭闹不止？甚至早上躲在屋里不肯出来，怎么哄都不肯吃饭？作为家长千万不能采取强制手段，要顾及孩子的感受，慢慢引导孩子适应幼儿园的生活。专家为您提供了以下三招，轻松帮您的孩子爱上幼儿园。

一、缓解分离焦虑

家长应试图改变关注孩子的方式。好比说以前我们关注的重点是孩子生理的需求，现在就要多关注一些心理需求，这时候把我们在生活照料中形成的那种快速反应，就是说水、吃的、大小便生活照顾上的这种快速反应要收一收，让孩子学会自己的这种能力以后，我们引导他做更多的游戏，帮他学会应付困难，孩子掌握了能克服困难的那种品质，是入园的准备工作之一。

发展孩子的同伴。可以把小伙伴请到家里来，这样会在相对放松的环境下为孩子建立伙伴关系，这种伙伴到幼儿园去可以形成他一个很好的依托，就是说两个孩子之间会相互照顾，因为他们在一个安全的环境下熟悉起来的，在这个新环境下如果其他的安全感还没完全建立起来的时候，这个孩子、这个伙伴就是他建立安全感的一部分。

妈妈可以跟老师商量，把宝宝平时喜欢的东西带到幼儿园里，以减轻孩子的不安全感。

二、顺利度过适应期

送宝宝态度坚决

当老师接过宝宝以后，父母最好马上离开，不要在幼儿园逗留，更应避免出现宝宝在里面哭、父母在外面“哭”的情况。有的父母离开后，又偷偷回来看宝宝，一旦宝宝发现父母也在园内，定会产生依赖情绪。有的甚至会因此而哭闹，拒绝参加任何活动。请相信，老师肯定会尽职尽责地带好每一位宝宝。父母们，请克制自己的感情，送宝宝入园时态度要坚决。请记住：你心软的表现只会导致宝宝变本加厉地哭闹。高高兴兴地送、高高兴兴地离开，才是明智之举。

尽量早接宝宝

宝宝第一次离开家人，独自一人来到陌生的集体中，而且一呆就是一整天(甚至一周)，这时他心里也许会委屈地想，是不是父母不要我了。为了减少刚入园时的恐惧心理，在第一个星期可以稍微早点接宝宝，让他感受到父母并没有忘记他。回家路上，最好用关爱的语言与宝宝交流，询问他在幼儿园进行了哪些有趣的活动，分享他的快乐，使他从内心感受到被爱。

帮老师多了解宝宝

不同的宝宝在不同的家庭环境中长大，生活习惯也不尽相同。父母要及时和老师沟通，便于老师更多地了解宝宝，更好地照顾宝宝。例如，有的宝宝一哭闹就要小便，有的宝宝要成人没摸着耳朵才能入睡等等。另外，最初父母最好坚持接送宝宝入园，鼓励宝宝积极融入幼儿园的生活。

做好精神准备

首先，要让宝宝充分了解幼儿园不仅有游戏还有其他活动，但活动时间有一定限制。其次，不要将幼儿园描述的过于理想。老师人数毕竟有限，要同时照顾很多宝宝，难免出现不周到的时候。如果宝宝觉得现实与理想的差距很大，就会产生失落感，从而引发哭闹等行为。再次，父母应积极地与老师沟通联系，了解宝宝在幼儿园时的状况，帮宝宝轻松度过分离焦虑阶段。

提高宝贝身体免疫力

提醒宝贝多喝水，养成随渴随喝的习惯。当你发现宝贝的尿液不是清亮透明的，就更要注意让宝贝多喝水了。如果宝贝一开始不喜欢喝，可以一次少喝点，一天多喝几次。如果宝贝生病了就接回家积极治疗，但痊愈后还应该坚持送到幼儿园。这是一个增强宝贝的适应性和抵抗力的过程，只是再回幼儿园的时候，要跟老师密切沟通，让她知道宝贝最近的情况，并加强保育工作。避免包办代替，鼓励宝贝自己动手做事，不要怕他做错。鼓励宝贝什么都要吃，保证营养均衡。保持良好的生活习惯。为了配合幼儿园的生活，即使节假日也要坚持早睡早起，不要打乱宝贝的生活习惯。坚持锻炼身体，经常带宝贝做些适当的消耗体能的运动，不能总是“静坐”。

三、家长要调整心态

不要把宝贝的哭闹看得太严重

有很多孩子分离时哭得泪人一样，而在家长离开他的视野之后，很快就又开心地玩了起来。过去听幼儿园里有经验的老老师“赶”妈咪走，说“别磨蹭了，越磨蹭越哭得厉害。事实真的就是这样。那些面露不忍，一步三回头，甚至抱了宝贝离开的妈咪，她们的宝贝往往哭闹的时间更长一些。为什么会这样呢？要知道，宝贝是非常聪明的，他们直接看到的是事物之间的因果关系。他们发现，哦，我一哭，妈咪就能多和我呆一会儿！结果，妈咪的犹豫变相地奖励了宝贝的哭闹，他当然越哭越起劲了。既然知道了其中的奥妙，那么妈咪应该理性地处理这个问题。首先，要认识到从家庭走向幼儿园，宝贝面临的是什么样的问题，然后大人要调整自己的心态，把宝贝刚进入幼儿园的表现看成宝贝成长过程中的一步，平静而理性地对待这个问题。

以正确的方式了解宝贝在幼儿园的情况

宝贝入园之初，家长想了解宝贝在园表现时，可以向老师提问，或查看幼儿园的家园联系簿，幼儿园也应该主动向家长说明宝贝的情况，但家长最好不要一见到宝贝便立刻问长问短，显得格外焦虑。曾经有一位小朋友，适应得比一般宝贝慢。后来和家长聊起来，才知道原来孩子的奶奶很不放心，每天宝贝回到家，妈咪都要当着宝贝的面给奶奶打电话，报告宝贝今天哭了没有，看上去情绪是否低落等。家长如此紧张，对幼儿园如临大敌，家长的这种焦虑情绪当然会传染给宝贝，进一步引起宝贝的紧张情绪。

让宝贝坚信上幼儿园是他的责任

当宝贝在家哭闹，不想上幼儿园时，如果您确信这只是宝贝不适应的反应时，可以淡然处之。入园期间，妈咪可以多陪陪宝贝，与宝贝多一些身体接触和抚慰，但一定不要随便哄宝贝说：“好好好，我们明天不上幼儿园。”妈咪可以简单向宝贝说明：“宝贝长大了，该上幼儿园了，就像妈咪上班一样。”然后就转移宝贝的注意力，对上幼儿园的问题不再讨论，也不深究。这样的态度，会让宝贝认识到，妈咪的决心不是哭闹可以改变的。这种处理方式反而能缩短宝贝哭闹的时间，减少大人宝贝的痛苦。

总之，相信只要科学耐心地陪宝宝度过入园的过渡期，你的宝贝一定会平稳走出迈向社会的第一步，高高兴兴的上幼儿园，享受快乐的童年。

7招让幼儿园老师爱上宝宝

假期时光匆匆走过了，我们又迎来了新的一学年，许多同学都会在开学前做好相应的准备，做好入学的准备工作可以在开学时有条不紊，你还知道哪些关于高效做好入学准备的知识呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“7招让幼儿园老师爱上宝宝”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

每一位父母都希望孩子能得到老师的赞赏和栽培，但我们的宝宝并非时刻都那么配合。如何才能让你家宝宝成为幼儿园老师喜欢的好孩子呢?下面就教给您几招!

一、调教出热情、有礼貌的宝宝。

现在的孩子们都很聪明，如果你的宝贝又很有礼貌，那一定会很容易得到老师的青睐。

每天早上送宝贝到幼儿园的时候要记得提醒宝贝和老师打个招呼，当然放学也别忘了和老师再见，如果妈妈不吃醋的话可以让小家伙亲亲老师哦。

二、尽量减少老师的负担，别做“事多”的妈妈。

幼儿园的生活是集体生活，孩子又多，不要要求老师对孩子的照顾面面俱到，尽量让孩子和其他孩子一样，不要太特殊。

尽量使用幼儿园统一提供的物品，比如杯子、餐具、毛巾等，如果没有特殊情况，建议不要自己给孩子准备太多东西去幼儿园，现在的所有比较正规的幼儿园的卫生状况还是不错的，如果孩子生病不能上学损失的肯定是幼儿园。同时正规的幼儿园在幼儿入园前必须到指定医院进行入学体检，已经把一些危险的传染源杜绝了。如果你的孩子是自备餐具，那么，老师每餐后要单独为你的孩子清洗餐具，如果可以请尽量不要在这方面增加老师的负担。

三、对老师宽容一点，出现问题少责备一点。

幼儿园年龄段的孩子自我保护和安全意识尚不足以保护好自己，而且老师不可能把每一个孩子都拉在身边不给他们自由，那么在幼儿园出现一些磕磕碰碰总是难免的，也是正常的，如果不是特别严重请不要去质问或责备老师，孩子受伤家长当然心疼，但老师心里也很难受， 如果这个时候你能够宽容地说一句：“没事，老师也不要太放在心上。”老师会很感谢你的理解，会在以后的工作中给你的孩子一些特别的照顾。

四、要看到并感谢老师为宝贝所付出的。

幼儿园老师的工作本身就是很繁杂也很辛苦的。所以，当老师们辛苦地忙完一次活动时，请你对老师说一句：“活动太棒了，老师辛苦了!”这表示老师们的辛苦得到了认可，老师们即使辛苦也会觉得欣慰的。

五、不要和幼儿园领导过于亲近。

如果对老师的工作有什么建议最好直接、委婉地和老师进行沟通，如果你是通过园长和老师沟通的，那么很可能老师就要丢掉她这个月的奖金了。而且即使你和幼儿园领导关系再好，要知道，每天陪在你宝贝身边的是班级里的老师们。

六、准时接宝宝离园。

工作了一天，老师也想按时下班。当然有很多家长下班很晚，不能按时接孩子，那么请记得跟老师说声：“谢谢!”

七、无需给幼儿园老师送礼。

一般正规的幼儿园是不允许老师收红包的，如果能够做到以上几点，不需要红包，老师就会很爱你的宝宝了。如果你真的很想感谢老师，或者某次外出带点适合老师的小东西，老师也会很高兴。但如果平时对老师过于苛刻，即使送礼给老师，她也不见得就会忘记你平时的苛刻，而对宝宝更加关爱了。

妈妈这么说，宝宝才爱听

律回春晖渐，万象始更新。新学期即将到来，同学们在回学校之前都需要做好入学准备，提前做好入学的准备工作可以让我们查漏补缺，那么你还有了解过哪些关于入学准备小知识呢？以下是小编为大家精心整理的“妈妈这么说，宝宝才爱听”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

用肯定代替否定

场景1宝宝抓了一只毛茸茸的小鸡，想放它到水里游泳。

妈妈这样说：哎呀，你想看动物游泳吗？笼子里那只小鸭可厉害啦，它游得比小鸡好，你抓来试试看。

这样一来，他往往会放下小鸡去抓小鸭。

场景2宝宝在水泥地板上翻筋斗。

妈妈这样说：你上次在海绵软垫上翻得很好看，再到那上边翻一下给我看看吧。

场景3宝宝拿着妈妈的唇膏画画。

妈妈这样说：隔壁家小明画的花很好看，他用的是彩色画笔。咱们家也有，你要吗？我拿给你试试。

诀窍：

当你提出否定宝宝行为的要求时，如“不要去！”“不许吃！”“把它扔掉！”，他会感到受压迫或打击，产生抵触情绪。因此，当你希望宝宝停止正在进行的活动时，最好把否定语改为肯定语，不要说“不许你这样做”，而要说“你可以那样做”。

提出供宝宝选择的几条途径

CASE1叫宝宝洗澡

妈妈这样说：到洗澡的时候了，你是要淋浴呢还是要盆浴？

CASE2天冷要宝宝添衣服

妈妈这样说：这件衣服真漂亮。你是自己穿还是让我来帮你穿？

CASE3叫宝宝吃饭

妈妈这样说：你想吃干的还是吃稀的？你是先喝汤还是先吃饭？

诀窍：

当你要求宝宝做一件事时，如果只提供一条途经，别无选择，他会感到受拘束；如果提出几条可容他选择的途径，他就会产生“由我拿主意”的自豪感、自由感，就会积极行动。这样一来，他就不觉得你是强迫他，而是在征询他的意见，即使想抵赖也不好抵赖了。

给宝宝设置比较对象

CASE1很晚了，宝宝还不肯睡觉。

妈妈这样说：已经11点钟了，小明（宝宝的一个朋友）都已经睡了。他明天做游戏就很有劲，很可能拿冠军呢。

CASE2当宝宝兴冲冲地在卧室踢球

妈妈这样说：昨天亮亮是在球场踢球，踢得很远，很多人给他鼓掌呢！

诀窍：

宝宝都有不甘落后的上进心，因此给他设置几个比较对象，往往会促使他有积极的行动。赞扬别人，实际是对他的诱导和推动。

对事不对人

CASE1宝宝把鸡蛋当球甩烂在地上

妈妈这样说：你把鸡蛋甩烂了，咱们中午就没鸡蛋吃了。怎么办呢？

这样一问，他就知道自己错了。

CASE2宝宝往楼下人家的雨棚上淋水

妈妈这样说：楼下的奶奶正在睡午觉，水声可能会把她吵醒哦。

这么一说，被批评的是水声而不是宝宝，他就容易接受了。

CASE3宝宝拿午餐肉肠去喂狗

妈妈这样说：以后记住：人吃的放在冰箱里，狗吃的放在纸箱里。

宝宝可能会笑嘻嘻地说“记住了”。

诀窍：

无论宝宝犯了多严重的错，妈妈都只能让他明白，你不赞成他的行为，而不能否定他宝宝本人。

蔡志芳

宝宝爱开小差，愁死妈妈

宝宝平时做事不专注，上课爱走神，是令家长们感到头疼的事情，对于小宝宝们为什么会出现这种情况呢？对于这类的小宝宝应该如何来教育呢？以下就让育儿专家来给家长们支招吧！

我家欣欣快4岁了，最近发现她学习的时候很不专心，画画或者看故事书、听故事等活动进行时总爱走神，一走就是盯着别处老半天，就连走在路上听大人说话都会心不在焉或者突然跑到一边去。我们觉得孩子长期“开小差”、注意力不集中对今后的学习生活都会造成不良影响，希望她从小就养成专注的学习习惯，该怎样纠正她这个坏习惯呢？早教网

很多父母对子女一举一动观察很细微，一有异常就担心会影响到行为习惯养成，其实不必过于紧张，由于孩子的神经系统还没有完全发育成熟，儿童能够把注意力集中起来的时间比成人短暂。每个儿童注意力持续的时间也不一样，有的比较长，有的比较短，关键在于他对任何事物注意力都一样短，还是会对他喜欢的事物长一点，不喜欢的短一点。孩子的注意力是与兴趣相关的。有时候，孩子活动的内容是家长安排的，不一定是他喜欢的，他的注意力不集中就很正常了。如她对故事中某一情节感兴趣时，可能出现反复听或看的动作，反之则一旦出现别的新鲜事物她就会被完全吸引过去。至于跟她说话或叮嘱她的事情，她爱走神，这也需要仔细观察，你的谈话内容是否她感兴趣？

蒙特梭利研究发现当孩子只要是“自己来选择”时就会有“反复进行”的现象，不停地反复同一工作时便能够进入“专注”的境界。其关联为：自由选择→反复进行→专注→怀着充实感及成就感地结束活动。家长在培养孩子专注力时需注意：1、尊重孩子的自由选择并给予适当的引导；2、孩子在画图、玩玩具或阅读时避免干扰；3、别让孩子一心二用，如吃饭时不要看电视或听教学录音带；4、不要催促孩子，预留充分的时间；5、给予孩子足够的时间及反复的次数。帮助孩子建立成功的经验才能培养出真正的专注力。

在日常学习和玩耍中，还有多种方法可以增强孩子的注意力如：把孩子学习的内容分段来学，每段不超过20分钟，两段中间休息一下，可以唱唱歌，或轻松地玩一玩，然后再继续下段学习。经过一段时间之后，你可以酌情逐步增加孩子的学习时间。平时玩一些需要注意力集中的游戏，比如拼图、看图案找不同、四人转圈抢坐三只椅子等。当孩子坚持完成一项工作时给予适时评估和适当奖励。早期教育

本网站小编总结：父母要增强宝宝的注意力，还要多注意平时的教育方法，很多的时候孩子们注意力不专注的原因多是由于父母平时过度的关心而引起的，敬请家长们多关注之方面的知识吧！