送清凉童话故事

手影游戏这么玩儿才有趣！18个创意送给你和宝宝。

幼儿园为了增进学校与家庭的之间的了解，沟通教育心得，时常会举行亲子教育活动。为了使得活动进展顺利，预先定制活动方案是必不可少的。它有助于我们理解教材内容，选择科学恰当的教学方法。那活动方案的格式和要求又是什么样的呢？下面是小编精心整理的“手影游戏这么玩儿才有趣！18个创意送给你和宝宝”，仅供参考，大家一起来看看吧。

1.对于1岁半前的孩子，手影的变化可以帮助他们认识形状和大小;对于2岁半能进行模仿的孩子，手影游戏最直观的效果，就是帮宝宝提高手指的小肌肉运动能力，让小手更灵活。

2.家长和孩子变玩手影游戏边编排故事情节，不仅可以增加亲子互动，还可以协助宝宝提高语言表达和表演能力。

3.多做手影游戏，还能帮助宝宝提高想像力，培养他们的创造能力。

说了这么多，你要不要学习一下这些有趣的手影游戏呢?

守望的兔子在守株待兔

呆萌小熊，要不要一起喝点儿蜂蜜?

小红帽中的大灰狼

绅士鹿先生

憨厚忠诚的朋友——狗先生

鹅鹅鹅，曲项向天歌

低头沉思的兔子

一位来自国外的大叔

和平鸽-我的愿望是世界和平

山羊不老，也有胡子

兴奋的汪星人，分分钟跳起来

像不像大象?

这么警觉，一定是猎犬了

野猪-生存在野外的天蓬元帅

这条沙皮狗，我给100分

小乌龟，你敢爬快点儿么?

这位小朋友，我看你很有天赋的样子

骆驼骆驼，不怕风沙不怕热

小编推荐

春光明媚时，带孩子们一起玩这18个超有趣的光影游戏吧

对学前幼儿来说，光是一个充满了神秘感的自然元素，经常喜欢追着自己的影子跑、喜欢拿着手电筒各种照，虽然它摸不着，却充满魅力。

今天，让我来给你介绍18个好玩的光影游戏，带孩子去自主探索光与影的奇妙世界吧。

1.日晷

古人用影子来判断时间的工具叫什么知道吗？哈哈，1b+老师也是查了字典才知道读音——日晷（rìguǐ）。

一个纸盘就能自制一个日晷。在纸盘上写上数字1-12作为钟表，中间戳一个孔，将铅笔插入孔中，用橡皮泥固定。

放在阳光下，就能当钟表用啦~

当然，还可以用石头来代替纸盘上的数字。

还有一个人体版的，正午12点放置在阳光下，将太阳投下的影子对准12，然后开始每过1个小时或2个小时把影子的位置记录下来。一圈记满后，第二天在同样的时间放到同样的位置，这下不用看时间我们也知道现在是什么时候啦。户外活动的时候提醒孩子们自己看看是否到结束时间了，对他们来说绝对很新奇。

2.光影积木

在阳光下搭积木有什么好处吗？瞧，惊喜来了。

在太阳底下造高楼，还可以画一画“建筑物”的影子哦。

3.彩色的影子

影子只能是黑色的吗？有没有办法让影子也五颜六色呢？如果手头有空心积木还可以这样玩，附一层彩色透明玻璃纸（某宝上2.5元一大张），利用光的穿透性，影子也可以那么“多姿多彩”！~

用彩色透明纸片、彩色透明玻璃、彩色透明塑料纸等材料装饰窗户，做出一扇扇彩色玻璃窗，让五颜六色的阳光照进屋子。

同理，还可以这样玩儿～

4.影子追踪画

早晨和傍晚影子较长的时候，将一些玩具和道具放在桌上，让孩子追踪它们的影子，画下影子的轮廓。

有时候光也会“捉弄”我们的眼睛哦，你发现了吗？一起做个实验试试~

瓶子里装满水

纸上画两个箭头，一个同向，一个反向。

透过水瓶，你发现了什么？箭头的方向居然反了！

5.天空颜色实验

天空为什么是蓝色的？在清澈的水（模拟洁净的空气）中溶解一些肥皂水（模拟空气中的粉尘），打开手电筒（模拟阳光），就可以发现——溶液变成蓝色了。

天空是蓝色的，因为阳光中的蓝色更多地被空气分子分散，并被我们的眼睛感觉更好。那为什么日落的时候天空又变成了橙色呢？其中的原理你想到了吗？

这么多的创意游戏，总有一款适合你的娃！

想必大多数幼师知道，在幼儿园经常会举行一些亲子活动。为了能让孩子们和家长们加强沟通，每学期都会举行亲子活动游戏。这样就知道一个明确的活动方向，那活动方案的格式和要求又是什么样的呢？下面是小编为大家整理的这么多的创意游戏，总有一款适合你的娃！，欢迎您参考，希望对您有所助益！

下面就由小派为大家传授一些独家带娃秘诀吧。如此众多游戏，总有一款适合你的娃。

1、这个妈妈太有爱了，这样吃饼干，不仅其乐无穷、且经典难忘，似乎抢到口中的饼干，更香、更美味哦！

2、这样套圈圈，几个纸盘、一个卷纸筒和几个瓶子，搞定。当然，只要宝宝高兴，也可以一个一个近距离的往上套啊，这样套中的几率更高哈！

3、只要你愿花时间带娃玩，不管“敲锣打鼓”、还是简单的“石头剪刀布”，都能让娃感觉其乐无穷。

4、不管是滚轮胎、还是几个人一起套圈走，都不是轻松、简单事儿。它需要极高的团队配合度、伙伴之间默契度和身体平衡度等，考验的不仅是力量大小哦！

5、宝宝们自创的这个投球篮很有不错哦，高矮正合适，一蹦就能把球成功投递。

6、哇塞，这老爸太有才了，超级有耐力！

看谁擂的高，两个小姐妹也不甘落后，嘴巴上擂塞子，了不得！这是把人的视力、耐力、身体平衡度和擂塞技巧等，十八般武艺融会贯通啦！

7、各种不同方式的射击，你家宝贝，肯定喜欢。考验的不仅仅是眼力、还有技巧哦！

8、这对萌娃看起来也很专注、用心。比比看，谁串的多、串的快、串的准，数量多者胜出。这是速度、耐力的较量，串完之后还可以美美享用呢！

9、这些图片的背面，是不同颜色、图案的照片。翻过来、调过去，看看娃能说对几个，特别能考验娃的瞬时记忆力。

10、地板上粘几条胶带，孩子玩具车的交通道路出来啦。你肯定没想到，原来带娃还可以这样玩吧！

11、再把道路加以改造、拓宽，变成如下图形状的交通图，大车也能驶进来哦。办公室、书房、家里的客厅都可以这样玩，只要地方足够干净、平整即可。

12、顺着线踢球，不要让球体跑出线外，看看娃的耐力有多久！

13、这个交通路线有点复杂哈。优点是，能考验孩子方向感和交通路线识别力，经常锻炼锻炼，外出不迷路哈！

14、区子棋。这个小派和娃经常在家玩，双方每人各持两个子，一步一步前进，其中一方无路可走，为败。

15、西瓜棋。具体玩法：双方各持6子，每子沿线走一步，三子连成一圈，围住对方一子，即可吃掉，子被吃光者，为败。

16、这个五子棋超简单啦，咱们80后、90后的妈咪们都会玩，这里就不多此一举、再去介绍啦，妈咪们可以交给孩子哦。

17、跳沙包、跳格子，室内室外、晴天雨天都可玩，绝对保证娃的运动量。

18、两个人齐心协力挤皮球，相信很多人在各种场合都见过。大、小娃都可玩，保证孩子们喜欢，因为玩起来超级有趣。

19、在地板粘上如此图形的线路，沿线吹球。考验的不仅仅是技术，更锻炼孩子肺活量。

20、这个戏水图真是绝了，人工发力、还特别省电。创意无极限呀，这里一定能使孩子们学到很多。

爸爸妈妈们，看了之后是不是有点动心？赶紧放下手机、打起精神，陪娃们玩上一会儿定能使娃的童年回忆，增添无限色彩！

手指游戏这样玩，宝宝更聪明

很多幼儿园一直以来都为宝宝举行各种亲子活动，让宝宝和家长在活动中留下美好的回忆。但在活动之前我们要先制作一份完整活动方案,丰富了校园生活的同时，也促进了孩子与家长之间的感情。如何才能制定一份完美的亲子活动方案呢？下面是由小编为大家整理的手指游戏这样玩，宝宝更聪明，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

第一步：认识手

初步了解手的结构，培养宝宝对手指活动的兴趣。

首先教宝宝认识自己的手，使他知道手有手心、手背、手腕和手指，然后再逐一认识5个手指的名称

。认识后再通过游戏“手指点名”进行巩固，即家长说出一个手指的名称，孩子立即伸出相应的手指并说：“×指到。”先是单手练习，熟练后用双手同时练习。

学习用手指表示数和方位，训练宝宝手指小肌肉的活动能力，增强灵活性和准确性。

在孩子通过数字学习和计算游戏后，在掌握了手口一致点数5以内实物的基础上，就可以让他学习用手指表示1～5了。具体做法是：家长先示范，说一个数做一个相应的手指动作，使孩子有了一个整体印象后，再来学习。

1、“听听是几”。家长说出一个数字或敲几下铃鼓，要求孩子很快地伸出相应的手指。另外，也可以在家里的大钟敲响时，让孩子用手指告诉家长几点了。这样，在训练幼儿较灵敏的反应力的同时，还培养了幼儿良好的注意力。

2、“小鸟”。孩子两手背向上，交叉相握，两大拇指相顶做鸟头，其余4指做翅膀。通过两手心的开合及手指的上、下动作做小鸟飞翔状，家长可提出向上、向下、向前、向后等要求，让孩子一边游戏，一边巩固空间方位概念。

3、“水波”。两手背向上，指尖相搭，两手交替上下起伏，形成水波。这一动作要做得连贯、协调，主要是练习孩子手指及手腕动作的灵活性。

4、“猜拳”，即“石头、剪刀、布”游戏。通过这个活动训练孩子的反应能力和手指动作的精确性。

综合练习，使孩子的手指和其他感官结合起来，协调、熟练地进行各种游戏。

先请孩子观察家长用手指表示“0～5”，并和家长一起说出从前一个数到后一个数要收什么指，伸什么指。

如从“0”到“1”，要收拇指；从“1”到“2”，伸中指；从“2”到“3”，收食指，伸无名指和小指……然后让孩子自己边出边说。这是孩手、眼、口、脑全面的结合，使其注意力高度集中，思维处于兴奋状态，充分体现了手指活动的巨大作用。

1、“

2、“指五官”。五指分工，如拇指指嘴，食指指鼻子等，听家长说出某个五官的名字后，和孩子一起立即用相应的手指指着它，看谁动作最快且手指出得对。

3、“

◆◆◆◆◆

以上3个阶段的活动并不是孤立地进行的，在教孩子掌握一个新内容的同时，往往穿插复习前一阶段的内容。这样，孩子学过的东西不断得到巩固、加深，使眼、手、口、脑的配合日趋准确、协调和灵活。

游戏的参与性极强，有利于发展孩子的口语表达能力及想象能力，同时使手指的精细动作得到跨越式发展。

玩法：

可以去商店买最近很流行的指套，和孩子来个角色扮演吧。如果没有指套可买，爸爸妈妈也可先在孩子的十个手指上画上动物、人物的形象，如白雪公主、七个小矮人、王后和猎人;再如大灰狼和小羊，再如龟兔赛跑，其他动物喊加油或去推醒大意贪睡的兔子;由十个能屈能伸、能摇头晃脑的手指分别上场，可使故事变得生动有趣。稍大的孩子，可以自行分派小猫、小狗、小兔等角色，然后编出不同内容的故事，借由手指边唱边跳地来表演。

手影游戏可使孩子想象更丰富，创造力强。在晚上做手影游戏还可让孩子不再看到灯光投影就害怕。

玩法：

在阳光或者灯光的照射下，妈妈将单手或双手的影像投射在后面的背景上，就会出现小动物惟妙惟肖的形象。可以在教会孩子用手变出手影后，引导孩子边表演手影边编唱儿歌，如：“我在墙壁前，表演一双手。/变小鹿，跳跳跳，/变小狗，啃骨头，/变小猫，喵喵喵。”

早教新创意 与宝宝玩色彩游戏

寒冬远去暖春到，很多幼儿园都会举行亲子出游活动。为了确保活动能够顺利的实施，往往需要制定一份亲子活动方案。这样就知道一个明确的活动方向，一份完美的活动方案怎样写才好呢？下面是小编为大家整理的“早教新创意 与宝宝玩色彩游戏”，仅供参考，但愿对您的工作带来帮助。

早教新创意 与宝宝玩色彩游戏

宝宝最初接触色彩的时候，不要把一整盒的颜色推到宝宝面前，那只会让宝宝盲目乱涂，把颜色一种一种试涂一遍，最后变成像灰泥一样的大色块！这样宝宝还是不了解色彩，爸爸妈妈要有计划地陪宝宝玩颜色。

颜色对一个人是多么重要啊，它在我们的生活中无处不在，它影响到人的衣着、居室布置、对生活用品的选择等等。好的色彩感觉能提高人的生活品位，从两岁多爸妈们就可以和宝宝一起玩颜色，让宝宝在涂画中培养色彩感觉，同时也能培养宝宝的绘画兴趣。

一、单纯的色彩感受

宝宝最初接触色彩的时候，不要把一整盒的颜色推到宝宝面前，那只会让宝宝盲目乱涂，把颜色一种一种试涂一遍，最后变成像灰泥一样的大色块！这样宝宝还是不了解色彩，爸妈要有计划地陪宝宝玩颜色。先给宝宝一种颜色，让宝宝感受到单纯的色彩变化。一种颜色在加进不同量的水后，就会产生明度上的变化，比如蓝色在加进水后颜色变浅，变成浅蓝、淡蓝，加水越多颜色就越淡。这样可以让宝宝了解到一种颜色会有很多的变化

给爸妈的建议：两岁多的宝宝就可做这个游戏了，要给宝宝选择无毒副作用的颜料和纸张：颜料建议最好用水彩色，水彩透明色感好，国画色中的藤黄有毒；纸张建议用国画生宣纸，最好是夹宣，因为普通生宣太薄，宝宝把握不好易烂，生宣纸吸水强可以使颜色晕开，对宝宝来说有趣味性，也易出现色彩的层次感。

二、有限制的色彩混合

宝宝对单色逐渐失去兴趣后，就可以鼓励他玩色彩混合的游戏了。同样不要把很多颜色给宝宝，一次先玩两种颜色的混合，比如：黄蓝两种色可以调配出绿色，这会让宝宝觉得像变魔术一般有趣！可以让宝宝在纸上涂画着调色，也可以再拿一个盘子调着玩，所用的颜色多少不同，产生的绿色深浅也不同，偏黄和偏蓝的色彩倾向也不同！甚至可以用透明杯子，把两种颜色稀释后混在一起看看。这个游戏可以玩很多次，只要每次所选的颜色不同就会让宝宝有不同感受，比如：红色和蓝色、红色和黄色……三原色之间的混合产生的变化最大，也可让宝宝试试对比色的混合，比如红色和绿色、黄色和紫色等等。

给爸妈的建议：可以给宝宝准备几个普通的白色塑料盘子，不易损坏又可反复利用。一定要以游戏的心态玩，不要觉得浪费，注重宝宝对颜色变化的感受。

三、色彩并置

三岁左右的宝宝，一看到好几种颜色在一起，就兴奋极了，用同一支笔在这个颜色里蘸一下，画两笔，又在那里面蘸一下，画两笔，不一会儿，就把所有的颜色搅得一团糟，纸上也是脏脏的。这样的游戏可以玩几次，让宝宝知道色彩混合太多就会出现又灰又脏的颜色。但此年龄段的宝宝对色彩的感觉已非常敏锐，要有意识地让宝宝发现色彩互相的影响。推荐几种玩法：

1、给宝宝一张较大的纸，准备几种颜色，比如红黄蓝绿紫，用五支笔分别蘸上颜色，只给宝宝一种笔，画几笔后收回来，再给另一种颜色的笔，这样，画面上的颜色纯度比较高，对比较大，让宝宝自己观察不同色在一张纸上产生的调和感觉。

2、准备几种暖色，比如：红、橙、黄三种色，也是分笔蘸色，画完后宝宝可感觉到同类色的调和感觉，这三种颜色并置可出现暖色调的画面；另外可再选择湖蓝色、普蓝色、草绿、翠绿四种颜色，玩法相同，也是同类色的调和，可出现冷色调的画面。画完后把两幅画放在一起让宝宝比较，问问宝宝，“你觉得哪张画温暖，哪张画凉快呢？”宝宝一定会给你满意的答案。

3、准备两种对比的颜色，比如红色和绿色、黄色和蓝色、紫色和橙色等，色彩要饱和，调得稠一点，先给宝宝一种颜色，等宝宝画完了，把画晾干，再给另一种颜色，让宝宝随便画，画完后让宝宝观察，即使爸妈不说什么，宝宝也能有对比色并置的感受。

给爸妈的建议：三岁以上的宝宝就可以准备广告色、水粉纸、水彩纸了，多为宝宝准备几只型号不同的水彩笔。

和BB玩这些游戏，宅在家里也有趣

幼儿园为了增进学校与家庭的之间的了解，沟通教育心得，时常会举行亲子教育活动。因此也需要写一份完整又详细的活动策划方案,这样就知道一个明确的活动方向，一份完美的活动方案怎样写才好呢？以下是小编收集整理的和BB玩这些游戏，宅在家里也有趣，希望对您的工作和生活有所帮助。

下雨天和下雪天很难出去玩，只能宅在家里，但是不管大人还是孩子，长时间呆在家里都会让人觉得心情郁闷。所以这里，小编推荐能快速实行的室内游戏，可以让孩子在室内也能充实、快乐。

1.用自制木偶表演

用棉袜、纸袋、马克笔和纽扣做过木偶。同样，孩子如果看到满满一盒你平时收集或购买的木偶制作零件，会很激动。平常在打扫房间或在杂货店、二手店购物时，你要留意什么东西可以有趣地装饰自制木偶。比如闪光片、干豆、亮片、金属箔、烟斗通条、绳子、丝带、纱线、纽扣、贴花、节日装饰品、贴纸、贝壳等都是不错的选择。确保木偶材料盒里有制作木偶必须的物品，如胶水、剪刀、可洗马克笔、冰棒棍、针、线。在家里准备一些可折叠、方便储存的小板纸盒，将纸盒涂上漂亮的颜色，剪成木偶表演的背景和道具。

2.建立一个堡垒

取一些旧床单、毯子、羊毛围巾、窗帘盖在客厅或餐厅的家具上。用针线包里的丝带或发圈固定住面料和桌椅的底部。让孩子在自己的城堡里建立一个秘密通道，允许外面的人进来，比如爸爸、妈妈或兄弟姐妹。给孩子准备一个用电池的野营灯、睡袋、野营主题的书籍和手电筒，增加户外吸引力。

3.准备雨天服饰衣柜

留心家里、打折商店、一元商店、二手货商店的旧衣服和配饰。在家里准备一些围巾、时髦的帽子、人造珠宝、鞋子、衬衫、连衣裙、短裙、夹克衫。收集一切可以玩变装游戏的衣服和配饰，将这些东西放在塑料盒或纸箱里，然后在下雨或下雪天，拿出这些衣服进行发挥自己的想象力。

4.制作一些谢礼

儿童往往想要感谢自己的照顾者、祖父母、阿姨、叔叔、教师、保姆、邻居、儿童护理者等。烤一些饼干，让孩子亲自装饰，用颜色鲜艳的包装纸和丝带包装，或者用普通旧打印纸或图画用纸制作自己的感谢卡。在感谢卡上用胶水粘上特殊装饰品，比如家庭照片、丝带、闪光片、纽扣等。

让孩子自己用电脑在贺卡上用花哨的字体打出自己的寄语，这样能提高他们的拼写能力。比起单纯地做手工艺品消磨一天时间，这项活动让孩子觉得自己的时间和努力是有意义的，让他们把贺卡送给自己最在意的人。

宝宝玩手机才能安静不吵闹？这些益智小游戏帮你搞定他

为丰富幼儿想象力，开拓幼儿视野，增进亲子之间的情感。老师会在班级里举行亲子主题活动，让父母与孩子共同创作。让家长、学生、老师在这天留下美好的回忆。那教案应该怎样写呢?下面是小编为大家整理的“宝宝玩手机才能安静不吵闹？这些益智小游戏帮你搞定他”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

每个视频看不到30秒，孩子就没兴趣了，开始挣脱妈妈的手。这时候妈妈就又换下一个视频。没多久，孩子开始说「打，打」。

妈妈回应说：「你以为就你想打人，我还想打人呢!」

排队时，你和宝宝都会做什么?

0～6岁的儿童，尤其是0～3岁期间，注意力时间比较短，耐心很有限。

上下学的路上、在医院排队体检的时候、在超市排队结账的时候、在餐厅等待上菜的时候，为了防止孩子因为没有耐心而哭闹，家长经常直接给孩子一个iPad或者手机。

尽管很多人都知道，经常让孩子玩儿电子产品并不好。但他们的借口往往是，这样才能让孩子不哭不闹啊。

无论家长有意识还是无意识，他们的行为都在时刻影响着孩子的学习体验。

有研究发现，家长对日常亲子互动重要性的认知，和孩子小学数学和读写水平成正相关。

也就是说，有意识地和孩子进行有意义的、积极的互动，提高儿童认知和情绪体验的家长，他们的孩子在小学时候的学业表现将更好。

那么，积极、有意义的互动具体是什么样的呢?

既然日积月累的亲子互动这么重要，今天就来分享五个零成本、嵌入日常生活环节中的「微早教」。

爸爸妈妈们，收起你们的手机，把排队时间变废为宝吧。

如何利用排队时间?

其实，超市、银行等环境中有丰富的材料可以玩起来。

在玩的过程中，孩子不仅会有机会学到更丰富的词汇，还能和爸爸妈妈建立更亲密、积极的亲子关系，在和父母外出办事的时候也会变得更加合作。

游戏一：「我可以!」

通过游戏，给孩子更多的方位词、动词、名词等语言输入。

举个栗子

妈：还没排到我们，你想玩个游戏吗?

娃：什么游戏?

妈：一个叫「我可以」的游戏。我说一个动作，你要仔细听，如果你能做出来，然后说「我可以」，你就赢了!我们试试吧，准备好了吗?

娃：点点头

妈：你可以…把手放在头上吗?

娃：我可以!(配动作)

妈：不错，听得非常认真，击掌!再来一个?这次就没有那么容易了哦，仔细听，你可以…把手放在肩膀上方吗?(帮助孩子理解上面和上方的区别)

延伸：

如果孩子感兴趣，可以继续玩。比如把头藏进衣服里，把你的手放到我的袖子里，用手背接住我的信用卡等等……

增加挑战性(4岁+)：

1.让孩子来想动作，你来做。

2.你说动作的同时做一个错误的动作，让孩子集中注意力听清楚你说的，不被你的错误动作干扰。

3.加入一个物品，比如信用卡，比如圆珠笔，挑战一下把这些物品放在肩膀、手臂或者两根手指上等等。还可以玩这些东西的捉迷藏。

降低挑战性(3岁-)：

边说边做，把说的动作示范出来。帮助孩子建立语音和语义之间的联系，并模仿动作。

如果孩子看你做动作没反应，轻轻耐心地肢体辅助他做到，并表扬他认真听、仔细看的行为。

游戏二：几个手指?

家长和娃两个人轮流给对方出题「x个手指!」，对方立即伸出相应数量的手指。

举个栗子

爸：咱们来玩个游戏啊，叫几个手指，比如我先来(左手伸出2个手指，右手伸出3个，双手放在一起)，这是几个手指?

娃：5个手指!

爸：厉害!1、2、3、4、5，五个!

延伸：

另一个玩法是，爸爸直接喊一个数，比如「3根手指!」孩子来做动作，看孩子能否不数就直接伸出5以内的手指。之后双方可以交换角色，让孩子主导游戏。

增加挑战性(4岁+)：

1.喊10以内的数字，让孩子来做。

2.喊一个数字，然后你出几个手指，让孩子补齐其他的，比如「5根手指!」然后伸出2个，让孩子举出3个，补成5个。逐渐增加难度可以玩20以内的。

降低挑战性(3岁-)：

把数字限定在1-5之间，多加入一些示范和互动，比如喊「两个手指!」的同时伸出2个手指。

然后说，「2个手指可以干什么?可以捏一捏，捏一捏小鼻子，捏一捏小肚皮」、「1个手指可以干什么?可以弯一弯，点一点，戳一戳，画个圈」等等。用你的想象力给孩子创造愉悦的情绪体验。

游戏三：我写你猜

在孩子后背轻轻写一个数字或者字母，让孩子来猜猜写的是什么!因为手指在后背写字痒痒的，孩子会笑得特别开心，排队时候的无聊情绪马上烟消云散!

这个游戏很简单，相信大家都知道怎么做。就不举例子啦。

游戏四：猜猜我在想什么!

定一个类别，比如，动物、水果、对面桌子上的一样东西等等，描述出来让孩子猜!过程中还可以鼓励孩子提问来缩小答案范围。

举个栗子

妈妈带娃去餐厅吃饭，等着上菜的时候：

妈：咱们玩个游戏吧，叫猜猜我在想什么!我会想一样现在桌子上有的东西，你可以问我问题，根据我的答案来猜……我已经想好啦!你准备好了吗?

娃：(点头)

妈：这是一个银色的东西。

娃：叉子!

妈：接近，不过不是叉子，再试一次，你可以提问哦!

娃：它是什么形状的?

妈：一半是椭圆形，一半是长方形!

娃：我知道了，是勺子!

妈：厉害，你思考地很认真!是勺子，看，银色的，一半是圆形，一半是长方形。

增加挑战性(4岁+)：

鼓励孩子想和描述，家长猜。给孩子示范可以提的问题。

降低挑战性(3岁-)：

让孩子把手伸进家长包里，摸一摸包里的东西，猜猜有什么。

游戏五：数字猎人

和孩子一起仔细观察和发现环境中的数字(收银台号、车牌号、键盘上的数字、银行卡上的数字、条形码、杂志中的页码等等)，简单介绍数字的作用。

延伸：

1.每人找一个数字后，比较两个数字的大小。

2.更换类别，寻找环境中的形状、颜色、字母、标识等等。

3.让孩子在一本杂志或自己的画作里隐秘地藏几个数字，爸爸妈妈来找出来!

降低挑战性(3岁-)：

1.同样的找数字游戏，一开始范围限在1-5内，或者宝宝只需指出数字，成人读出来。

2.跟随孩子的注意力，讲解周围的人和事物，比如这是什么，是做什么用的，这个人在干什么，墙上贴的海报上有个小动物等等。

长期这样的互动，不仅会促进孩子的语言和认知发展(词汇量、注意力控制能力)，更有益于孩子的心理健康发展，让孩子的内心充盈、变得乐于与人交往。

虽然游戏看似简单，涉及到的目标却非常广泛。

比如，规则意识的培养：「通过对话和动作就可以让孩子理解什么是规则」，或利用各种感官获取信息的能力等等。

下次和孩子一起等待的时候不用再觉得烦躁难熬啦，把握每次排队的时间，和孩子玩起来吧。

17-18个月宝宝的游戏

每年的六一儿童节，学校都会举行六一活动，父母也可与孩子共同合作演出。为了确保活动能够顺利的实施，往往需要制定一份亲子活动方案。这样才能让活动达到最佳的活动意义，那写一份活动策划方案要多久呢？以下是小编收集整理的17-18个月宝宝的游戏，仅供参考，希望能够帮助到大家。

画画走走(肢体动作)

用粉笔在地上画一个大圆圈或椭圆。首先让孩子沿着这条线行走，精确地在画线上将一只脚放在另一只脚的前面，直到他可以很好地掌握平衡。然后鼓励他端着一杯水走，不让水溅出来，或是身上带着铃铛，不让铃铛发出声音。

你也可以让孩子自己操纵着一个带轮子、可以骑的小玩具跑来跑去，以掌握平衡。

倾倒东西(精细动作,智力/逻辑,)

保证让宝宝整年都可玩上“沙子”。你可以在室内做一个沙箱，装上玉米、麦子或大米。用来做沙盒的可以是：小的带盖的塑料盆、桶或旧澡盆、旧衣箱等（注意要密封好）。给他几件便宜的漏勺、筛子、烟筒、盆碗和铲子，让他玩上一两个小时。

形状知觉(视觉;智力/逻辑)

用相同的彩色积木块组成不同的形状,让孩子用相同的色块照着原样拼出来。

读书(听觉/语言,视觉)

每天给你的宝宝读30分钟书，从无字的图书逐渐发展到简单的读物。适合这个年龄段幼儿的图书通常应清楚、实用，而且配有简单的说明或图片。宝宝也喜欢那些有特殊形状的书，喜欢具有各种不同织物手感的书。这些做法有助于增强宝宝感觉的敏感性，并增加不同的阅读体验。

家庭音乐(听觉/语言,肢体动作)

播放一些可以伴有身体姿势的歌曲。通过相应的动作表现出语言的意义，更有助于让宝宝记住词语的意思。

锻炼宝宝手部精细动作，这两个小游戏玩起来！

手是人进行活动的主要器官，也是人认识事物的重要器官。手部的精细运动能加速大脑的发育。宝宝每个阶段的精细动作进步都标志着TA的大脑神经，骨骼肌肉，感觉统合的成熟程度。多玩精细动作游戏，能为宝宝探索学习打下良好的基础。

3个多月的宝宝，白天清醒的时间多起来，家长要想办法和宝宝多玩一些游戏，为宝宝健康的身体和人格打下基础！

游戏一：小手不见啦

作用：观察自己的手，学习控制小手，引入事物永恒性的概念。

方法：

1.家长自制一些腕铃。在宝宝安静觉醒时，轻轻绑在宝宝的手腕上。准备一块小的白手帕。

2.宝宝仰卧，拉着他的小手，轻轻摆动，让他看到自己的手，并对其产生兴趣。因为小手绑了彩铃，宝宝会更容易被色彩与声音吸引。

3.当宝宝注意到手后，家长可以一边抚摸宝宝小手，一边告诉他“这是你的手”，“这是小手指”等等。在宝宝专注时，用白手帕遮住宝宝的手。宝宝会觉得很困惑，刚刚还在面前的手，怎么突然就看不到了？家长可以继续帮宝宝摇动手部，这样宝宝能听到铃铛声，却还是看不到手。过30秒左右，拉开白手帕，告诉宝宝，“你的小手还在这里呢”！

4.慢慢的宝宝会明白，即使小手暂时看不见了，并不代表小手永远的消失了，而是藏在手帕后面，拉开手帕就能找到小手了。所以多次游戏后，宝宝会自行拉开手帕，即使不带手铃，宝宝也会发现小手在哪里了。

担心爸爸妈妈上班后，宝宝会有分离焦虑的家长，请今天就开始和你的宝宝玩这个游戏吧。它可以帮助你的宝宝学习事物永恒性的概念，使他明白，妈妈上班去了，暂时看不见妈妈，并不代表妈妈永远消失了（小手不见了），妈妈下班就会回来的（拉开手帕，小手出现了）。不明白这个概念的宝宝可怜啦，以为再也见不到妈妈了，当然很伤心！

游戏二：自己来拿

作用：锻炼宝宝手眼协调能力，加强探索的主动性。

方法：

1.家长给宝宝准备一些适合抓握的小玩具。

2.宝宝仰卧，把玩具放在他的正前方，逗引看到玩具，引起抓握的兴趣。如果宝宝想来抓，他会慢慢调整自己的手臂来到胸前，尝试几次调整手眼协调，然后拿到玩具。（有时明明想拿，但是手伸过去却没拿到，这是正常的）。如果宝宝没有拿物的主动性，家长可以自己先玩玩具，展示给宝宝看，逗引宝宝的主动兴趣，也可以轻轻扶着宝宝的手到胸前，尝试拿到玩具几次，然后让宝宝自己做。

3.刚开始玩具放到宝宝的正前方，动作熟练后可以改变位置，记得让宝宝双手和单手都练习这个动作。

有许多家长会抱怨，这个游戏很难操作，宝宝好像对什么都不感兴趣，不想伸手拿，没有主动性。如果有这种情况，家长要反省，是不是生活中给宝宝探索的机会太少，没有注意逗引宝宝的主动性。还有种情况是，花了许多钱给宝宝准备的玩具，宝宝看都不看一眼，或者只是玩了一会就丢到一边。反倒是家里不给宝宝玩的东西，宝宝却非常感兴趣，比如遥控器，纸盒子。家长的任务是培养宝宝对事物的兴趣，发展宝宝的观察力和认知水平。所以玩什么玩具并不要紧，要紧的是根据宝宝的兴趣去选择玩具。当你自制一个小瓶子（透明小药瓶撕掉包装，放入彩色小珠子），可能就是最好的逗引宝宝自己伸手来拿的小玩具了！记得所有的玩具都要在家长的监护下使用，注意安全哦！

原来和宝宝玩耍是这么简单，但背后却包含了许多婴幼儿发展的规律和促进的方法。让这些饱含爱意的游戏去滋养你的宝宝吧！

温馨提示：所有游戏请在家长的看护下进行，保证宝宝的安全！