色彩的童话故事
2020-08-06 色彩的童话故事 关于色彩的童话故事 孩子胎教快带着孩子做个色彩游戏吧！。
亲子活动能够促进家长与老师之间的沟通，因此幼儿园也会举办亲子主题活动。因此幼儿园老师会邀请家长，与自己的孩子一起完成某项活动。这样不仅可以促进感情，还会提高孩子的各项能力。那活动方案的格式和要求又是什么样的呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“快带着孩子做个色彩游戏吧！”，仅供参考，欢迎大家阅读。
解开结前，你都不知道自己染出了什么，
这样不可预知的惊喜或惊吓，
就是扎染的魅力，
不服气，你试试。
物以稀为贵
限量版的衣服离我们实在太遥远，
所以满大街的人流攒动，
放眼望去，
都是“爆款”
撞材质、撞款式、撞花色，
每个人身上，
都逃不过机械印染的千篇一律。
那么现在，从一次扎染游戏
开启妈妈和孩子
独一无二的
限量手工创作之旅吧！
让孩子知道，
通过自己的巧手，
衣服可以与众不同！
自己做，自己染，
宇宙独款！
尽情穿出去炫耀吧，
别人问：嘿这衣服不错，哪买的？
你傲骄的说：
我和孩子自己做的！
这感受，是不是很棒？
今天的扎染，让我们手中可以生花，
最主要，
也体验一次匠人之心的独一无二，
让衣橱里多一件自己做主的时尚！
人以气质为美
中式之美在于意境，
一花一世界的感悟，
水墨山水中的情与景，
妙在似与非似之间。
扎染花色的悠长意境之美最走心，
晕色丰富，变化自然，趣味无穷。
更让人惊奇的是扎结每种花，
即使有成千上万朵，
染出后却不会有相同的出现，
这种独特的艺术效果，是机械印染工艺难以达到的。
简单又好玩
扎染，是中国民间传统而独特的染色工艺。
是织物在染色时部分结扎起来使之不能着色的一种染色方法。
听起来不明觉厉，
但其实，
扎染工艺分为扎结和染色两部分。
非常简单，创作自由。
问：扎染成功分几步？
答：2步！扎+染
问：你需要做什么？
答：尽情想象尽情玩！
touchBox小创客这套扎染工具的好处是，
简单实用，
用到的所有小零件全部为你准备妥当。
染料+皮筋+衣服/包+手套+密封袋
一应俱全。
以下操作步骤仅供参考，你也可以自创新玩法，反正这本来就是个创意新鲜的游戏，没人约束你，你和孩子随心做主好了！更多扎染办法，昨天我们刚刚分享了《扎染：激活你的洪荒之力，让千年之美绽放》大家可参考哦！
精选阅读
色彩和绘画的游戏
色彩练习：染手绢
用较绵软吸水力强的纸（正方形、三角形）对折或对角折，然后根据需要反复折叠多次；
将折好的之在边角处染色（用毛笔涂染或浸入颜料浸染）；
观察颜色的渗化合浓淡变化；
将染好的纸展开，晾干。
色彩练习：染花布
将白报纸弄湿，团成团，再展开，用废纸吸取多余的水分；
用毛笔再上面涂颜色。由于之的皱纹处被折断，染色后颜色很深，呈现出蜡染水纹的效果；
将作品放在报纸上晾干；
对着灯光欣赏；
可做窗花、剪纸或底纸。
绘画：意愿画
放一根线绳在画纸上，摆成简单的几何形状，如弧形、圆形、之字形、直线等；
纸面朝下发给幼儿，让幼儿掀开看，问：上面有什么东西？
让她琢磨一会儿，再问：你看到了什么？你觉得它像什么？（风筝、鱼竿、跳绳……）启发想象；
让幼儿把自己的想象补充到画面中去。
绘画：长长（宽宽、方方、圆圆）的画
将画纸变形，让孩子根据纸的形状想象适合画什么（注意启发孩子）,例如：
长长的画：田野中的稻草人、高耸的大楼、大烟囱、长颈鹿、高高杨树上的小鸟、一个瘦子、竖立的铅笔、哈哈镜中的人、荡秋千……
宽宽的画：一列长长的火车、站在篱笆上的小鸡、一排新房、排队等车的人、大桥、道路、条橡皮筋的小朋友……
圆圆的画：正在孵蛋的鸡妈妈、风车、灯笼、睡觉的小猫眯、大南瓜……
方方的画：笼中的小鸟、境况中的全家福、叔叔的工具箱、在沙发中看书的爷爷、在攀登架上游戏的孩子、小书包……
春天带着孩子一起户外游戏
每年的六一儿童节，学校都会举行六一活动，父母也可与孩子共同合作演出。为了能让孩子们和家长们加强沟通，每学期都会举行亲子活动游戏。这样才遇到突发状况时，也可以很好的解决。亲子活动方案怎样写才最有效呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“春天带着孩子一起户外游戏”，仅供参考，欢迎大家阅读。
春天天气回暖，万物复苏，最适合带着孩子一起户外做游戏运动了。让孩子在大自然的怀抱中尽情跑跳，有助于孩子身体健康成长。结合两三岁孩子的身体发育特点，小编给家长推荐以下一些户外活动。1、跑的游戏
两三岁的孩子精力充沛，跑是他们最喜爱的运动之一。做跑动的游戏时，要找一个平坦、空旷、安全、空气清新的地方。
训练听力反应
孩子和爸爸一起在一条线做好起跑的准备姿势，妈妈发口令“预备——”当听到“跑”字的时候，孩子和爸爸才能起跑。这样锻炼孩子的听力和反应。
用不同颜色的丝巾或者带子系在不同地方，比如蓝色的系在爸爸的胳膊上、红色的系在电线杆上、黄色的系在树上等等。给孩子发口令：“一、二、跑到蓝色丝巾那里！”让孩子在跑前的瞬间，辨析命令及方向。
训练协调能力
这个游戏适合多一些小朋友或者家人一起玩儿。大家都分散在周围绕着圈或者任意地跑着，一个人闭着眼大声念：“跑吧跑吧，你们都跑吧，但我说停，你们就得——停！”说到停的时候，所有的人都必须瞬间停住，这个人也同时张开眼睛，如果他看到谁没有停下来，谁就输了，被淘汰下去。这个游戏训练孩子的听力和瞬时反应能力，瞬时停止动作也是对大脑、肢体配合的一种锻炼。
教孩子向后跑、像螃蟹一样横着跑；跑的时候，教孩子正确摆臂以跑得更快；会拍球的小朋友，还可以学着一边排球一边跑。刚开始的时候一定会很困难，跑步了几步，甚至会绊跤，但这些能训练孩子四肢、大脑、视觉之间的协调能力。
2、蹦跳的游戏双脚跳、单脚跳、忽蹦乱跳，和跑一样，跳也是两三岁小孩子最感觉痛快的运动，同时也是最能锻炼他们心肺功能、肌肉骨骼以及神经系统支配协调功能的运动。做跳的游戏时，要注意地面平坦，坑洼裂缝以及小石头都可能会造成孩子崴脚。同时空间也要足够大，安全无车。
训练平衡能力
练习单脚跳。先让宝宝单脚站立，保持平衡。再将单脚站立的宝宝提起、放下，让他明白这就是单脚跳。当然，对于小一点或者运动能力不是很强的宝宝，一时可能做不到，没有关系，只要他感到有趣味，愿意尝试就可以了。父母可以和孩子一起边念儿歌边学习：抬起小脚，跳跳跳；感到累了，停停停；转个圈儿，擦擦汗；再来和我继续跳！
虽然在游乐场的蹦床上玩儿这个游戏不错，可是游乐场蹦床的拥挤和大孩子，对于两三岁的小孩子来说是不太安全的。所以这个游戏可以转到在家里的席梦思床上。让孩子手里拿一个喜爱的毛绒玩具，他边跳你边说：“跳跳，跳跳，宝宝(或宝宝的名字)；跳跳，跳跳，兔兔(或者是别的玩具)；跳跳，跳跳，砰！”念到最后，让宝宝一下倒下或者静止，同时把手里的玩具也向上抛，玩具也摔倒在床上。你能发现孩子会和他的毛绒玩具玩儿得不亦乐乎！在弹簧床垫上蹦跳能极大地锻炼孩子的平衡感和双腿肌肉。
训练协调能力
把一根绳子放在地上，和孩子一起跳过去，再迈回来。然后把绳子两头系在物体上，升高两厘米，再拉着孩子一起跳过去，再买回来。也可以顺口编一些有节奏的口令：跳过绳子，跳过去；迈过绳子，迈回来；跑向绳子跳过去，走向绳子迈回来！
学小动物的跳是孩子们最喜欢的：小青蛙的蛙跳、小兔子的蹦跳、小马的跑跳。爸爸妈妈和孩子开一个小动物跳跳会，看谁学得像，跳得远。
跳房子恐怕是许多妈妈们小时候的玩意儿了。能够数数的孩子，可以在地上的方格子里写上数字让他跳，还不能数太多数的孩子，可以把他熟悉的小玩具方在格子里，指示给他跳。单脚跳、双脚跳任由孩子的心意。这个游戏不仅可以训练孩子蹦跳动协调能力，还可以培养他们的识数、认形状能力(方格子可以任意改成圆圈、三角或者其他形状)。
3、行走的游戏训练平衡能力
将长长的各色彩带放在地上，摆布成蜿蜒崎岖的形状，牵着孩子的手延着丝带慢慢走，让他的小脚丫保持一直走在丝带路上，不能踏出去。可以一边走一边唱他喜欢的歌谣。还可以把丝带换成用粗一点的麻绳，孩子在走麻绳的时候，由于麻绳的凸起感，更有利于训练他的平衡能力。
训练听力反应
孩子走，你来发口令：“大步走！”孩子从正常步伐变为大步走，突然转换口令：“小步走！”孩子需要听从指挥，立即改为小步走，还可以加入“螃蟹走”(也就是侧着走)、“蜗牛走”(也就是很慢地走)、“双手叉腰走”等等。孩子走完，让他发口令，父母来走。这个游戏在训练孩子听力反应的同时，还训练了他的肢体协调能力，甚至当他创造动作口令的时候，也发挥了他的想象力。
4、安安静静的游戏训练平衡能力
孩子很小就会蹲了，但蹲起组合起来作为一个运动动作他们还不熟悉。让孩子看你做示范，学习蹲起的连贯动作。一家三口可以在准备开始做运动之前作为准备活动，或者运动间隙做蹲起的游戏来稍事休息。“爸爸蹲，妈妈蹲，妈妈起来宝宝蹲，宝宝不起爸爸起，爸爸不蹲妈妈蹲……”这样的口令同时也训练了孩子的听力及反应。
训练空间感和手定灵活度
双手握成拳，两拳绕圈转动；双臂绕圈转动；十指交叉，两个拇指绕圈转动。还是父母和孩子交替发口令，正向绕和反相绕。
Tips：春天在户外玩需要注意的问题
为孩子事先做好身体的防护，进行比较剧烈的运动时，有必要的话，戴上护膝、护腕等。
两三岁的孩子还很小，户外活动的时间要掌握好，不能过长，以免打乱孩子的作息生物钟。
春季气温升高需要一定的过程，外出运动时要给孩子穿衣适中，穿得太多，也容易着风感冒。最好给孩子戴上帽子，运动完穿上大衣。
游戏让宝宝发现色彩的奥秘
举办亲子活动既能促进家园合作，又能增进亲子之间的感情。老师会在班级里举行亲子主题活动，让父母与孩子共同创作。这样可以清晰的知道接下来要做些什么，如何让才能制定出一份详细的活动方案呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“游戏让宝宝发现色彩的奥秘”，仅供参考，希望能够帮助到大家。
宝宝最初接触色彩的时候，不要把一整盒的颜色推到宝宝面前，那只会让宝宝盲目乱涂，把颜色一种一种试涂一遍，最后变成像灰泥一样的大色块！这样宝宝还是不了解色彩，爸爸妈妈要有计划地陪宝宝玩颜色。本文将告诉爸爸妈妈们怎样来陪宝宝玩颜色，一起试试看。
颜色对一个人是多么重要啊，它在我们的生活中无处不在，它影响到人的衣着、居室布置、对生活用品的选择等等。好的色彩感觉能提高人的生活品位，从两岁多爸妈们就可以和宝宝一起玩颜色，让宝宝在涂画中培养色彩感觉，同时也能培养宝宝的绘画兴趣。
单纯的色彩感受
宝宝最初接触色彩的时候，不要把一整盒的颜色推到宝宝面前，那只会让宝宝盲目乱涂，把颜色一种一种试涂一遍，最后变成像灰泥一样的大色块！这样宝宝还是不了解色彩，爸妈要有计划地陪宝宝玩颜色。先给宝宝一种颜色，让宝宝感受到单纯的色彩变化。一种颜色在加进不同量的水后，就会产生明度上的变化，比如蓝色在加进水后颜色变浅，变成浅蓝、淡蓝，加水越多颜色就越淡。这样可以让宝宝了解到一种颜色会有很多的变化。
给爸妈的建议：两岁多的宝宝就可做这个游戏了，要给宝宝选择无毒副作用的颜料和纸张：颜料建议最好用水彩色，水彩透明色感好，国画色中的藤黄有毒；纸张建议用国画生宣纸，最好是夹宣，因为普通生宣太薄，宝宝把握不好易烂，生宣纸吸水强可以使颜色晕开，对宝宝来说有趣味性，也易出现色彩的层次感。
有限制的色彩混合
宝宝对单色逐渐失去兴趣后，就可以鼓励他玩色彩混合的游戏了。同样不要把很多颜色给宝宝，一次先玩两种颜色的混合，比如：黄蓝两种色可以调配出绿色，这会让宝宝觉得像变魔术一般有趣！可以让宝宝在纸上涂画着调色，也可以再拿一个盘子调着玩，所用的颜色多少不同，产生的绿色深浅也不同，偏黄和偏蓝的色彩倾向也不同！甚至可以用透明杯子，把两种颜色稀释后混在一起看看。这个游戏可以玩很多次，只要每次所选的颜色不同就会让宝宝有不同感受，比如：红色和蓝色、红色和黄色……三原色之间的混合产生的变化最大，也可让宝宝试试对比色的混合，比如红色和绿色、黄色和紫色等等。
给爸妈的建议：可以给宝宝准备几个普通的白色塑料盘子，不易损坏又可反复利用。一定要以游戏的心态玩，不要觉得浪费，注重宝宝对颜色变化的感受。
色彩并置
三岁左右的宝宝，一看到好几种颜色在一起，就兴奋极了，用同一支笔在这个颜色里蘸一下，画两笔，又在那里面蘸一下，画两笔，不一会儿，就把所有的颜色搅得一团糟，纸上也是脏脏的。这样的游戏可以玩几次，让宝宝知道色彩混合太多就会出现又灰又脏的颜色。但此年龄段的宝宝对色彩的感觉已非常敏锐，要有意识地让宝宝发现色彩互相的影响。推荐几种玩法：
1、给宝宝一张较大的纸，准备几种颜色，比如红黄蓝绿紫，用五支笔分别蘸上颜色，只给宝宝一种笔，画几笔后收回来，再给另一种颜色的笔，这样，画面上的颜色纯度比较高，对比较大，让宝宝自己观察不同色在一张纸上产生的调和感觉。
2、准备几种暖色，比如：红、橙、黄三种色，也是分笔蘸色，画完后宝宝可感觉到同类色的调和感觉，这三种颜色并置可出现暖色调的画面；另外可再选择湖蓝色、普蓝色、草绿、翠绿四种颜色，玩法相同，也是同类色的调和，可出现冷色调的画面。画完后把两幅画放在一起让宝宝比较，问问宝宝，“你觉得哪张画温暖，哪张画凉快呢？”宝宝一定会给你满意的答案。
3、准备两种对比的颜色，比如红色和绿色、黄色和蓝色、紫色和橙色等，色彩要饱和，调得稠一点，先给宝宝一种颜色，等宝宝画完了，把画晾干，再给另一种颜色，让宝宝随便画，画完后让宝宝观察，即使爸妈不说什么，宝宝也能有对比色并置的感受。
给爸妈的建议：三岁以上的宝宝就可以准备广告色、水粉纸、水彩纸了，多为宝宝准备几只型号不同的水彩笔。
色彩渐变
刚挤出来的颜料纯度比较高，我们可采用加白色和黑色的办法降低色彩的明度，能产生很多漂亮的颜色。和宝宝一起设计一幅阶梯形的图，最简单的是把两条竖平行线横分成很多小格，当作楼梯，选一种颜色，比如红色，选中间的一格涂满，然后加一点白色调匀，再选旁边的一格涂满，然后再加进一点白色，再选上面一格涂满，就这样随着加进的白色不同，红色变粉色再变淡粉色，画面上每一格都不同，越来越淡。等把“楼梯”最上面一层涂满后，把盘子洗干净，再取一些红色，加入少量黑色调匀，在红色格下面涂满，再加一点黑色调匀涂满下一格……，等把小格完全涂满，就形成了一个色彩的阶梯，从最重的红色到最浅的粉红，这个游戏可以让宝宝充分了解色彩明度的变化是怎么一回事儿。
给爸妈的建议：可以帮助宝宝设计很多种色彩的格子，比如圆圈形的、带拐弯形状的，或者像糖葫芦一样一个圆一个圆连在一起等等；不必要求宝宝在填涂格子的时候一定要涂得非常工整，只要大致涂满就可，分格不必太多，否则会让宝宝失去耐性，在玩游戏的时候兴趣是第一的。当然，如果宝宝能画出漂亮的图案，也可画一幅有色彩渐变的画。
灰色感觉
我常常在教宝宝们做手工时拿很多种彩色的纸，让宝宝自主选择，5岁多的女宝宝大多选择粉红、浅紫、淡黄，男孩常选天蓝、绿色、黄色，这表明他们已经具有色彩情感了，对他们适时的进行色彩视觉锻炼是非常有益的。灰色调最能够锻炼宝宝对色彩的敏锐感觉，尤其是对5岁以上的宝宝，因为灰色调的色彩变化非常微妙，有的甚至色彩倾向都不太明确。爸妈把白色和黑色以1：1的比例调成灰色，随便选一种鲜艳的颜色，比如蓝色，宝宝在纸上涂画之后，加进去一点灰色，画完后再加进去点灰色，随着加灰色的多少，颜色的灰度不同可产生蓝灰系列色彩，当然，5岁的宝宝已经能画出很多形象了，可以用红黄蓝不同颜色的灰色调画幅漂亮的画。
给爸妈的建议：5岁以上的大宝贝，就可以拥有自己的调色盒了！也可以管理自己的颜料和纸笔了！虽然他们已经能独立玩颜色，但有爸妈一起玩，宝宝会更加有兴趣，玩游戏嘛，就要大家一起才好玩。
不管爸妈有无美术基础，都可以和宝宝经常玩这些色彩游戏，让宝宝在游戏中发现色彩的奥秘，锻炼宝宝的色彩感觉，理解色彩的微妙变化。
做游戏给孩子带来的重要意义
游戏是幼儿的基本活动形式之一。许多心理学家认为它是儿童的主导活动,是儿童认识现实的手段,曾多次要求家长注意游戏本身所包含的巨大教育的可能性,要求人们注意游戏在发展儿童创造才能方面的重大意义。
一些心理学工作者认为游戏有以下几个特点：
一、儿童通过游戏,反映着他周围的生活；
二、游戏是儿童获得知识,并且更加确切地掌握知识的一种方式；
三、游戏是一种思维活动；
四、行动和言语是儿童解决游戏中的问题和基本手段；
五、游戏是儿童用主动的再现现实的方法来反映现实的一种活动.可见,引导幼儿参加各种游戏,是家庭教育必不可少的内容。
要尽可能创设必要的游戏条件,还要经常给他们讲述生动有趣、富有教育意义的故事,鼓励他们扮演其中的"角色"，进行创造性的游戏活动,包括游泳、坐车、划船等真实活动及"乘宇宙火箭"、"坐飞机"、"开汽车"等假想活动.让幼儿参加的游戏活动越丰富,其内容也会变得更加生动、深刻。
要支持孩子多参加集体性的游戏活动。集体性的游戏不但有利于培养孩子们团结友爱、互相帮助的良好品质,还有助于互相启发、相互感染,不断提高孩子的想象能力和思维能力。
早教新创意 与宝宝玩色彩游戏
寒冬远去暖春到，很多幼儿园都会举行亲子出游活动。为了确保活动能够顺利的实施，往往需要制定一份亲子活动方案。这样就知道一个明确的活动方向，一份完美的活动方案怎样写才好呢？下面是小编为大家整理的“早教新创意 与宝宝玩色彩游戏”，仅供参考，但愿对您的工作带来帮助。
早教新创意 与宝宝玩色彩游戏
宝宝最初接触色彩的时候，不要把一整盒的颜色推到宝宝面前，那只会让宝宝盲目乱涂，把颜色一种一种试涂一遍，最后变成像灰泥一样的大色块！这样宝宝还是不了解色彩，爸爸妈妈要有计划地陪宝宝玩颜色。
颜色对一个人是多么重要啊，它在我们的生活中无处不在，它影响到人的衣着、居室布置、对生活用品的选择等等。好的色彩感觉能提高人的生活品位，从两岁多爸妈们就可以和宝宝一起玩颜色，让宝宝在涂画中培养色彩感觉，同时也能培养宝宝的绘画兴趣。
一、单纯的色彩感受
宝宝最初接触色彩的时候，不要把一整盒的颜色推到宝宝面前，那只会让宝宝盲目乱涂，把颜色一种一种试涂一遍，最后变成像灰泥一样的大色块！这样宝宝还是不了解色彩，爸妈要有计划地陪宝宝玩颜色。先给宝宝一种颜色，让宝宝感受到单纯的色彩变化。一种颜色在加进不同量的水后，就会产生明度上的变化，比如蓝色在加进水后颜色变浅，变成浅蓝、淡蓝，加水越多颜色就越淡。这样可以让宝宝了解到一种颜色会有很多的变化
给爸妈的建议：两岁多的宝宝就可做这个游戏了，要给宝宝选择无毒副作用的颜料和纸张：颜料建议最好用水彩色，水彩透明色感好，国画色中的藤黄有毒；纸张建议用国画生宣纸，最好是夹宣，因为普通生宣太薄，宝宝把握不好易烂，生宣纸吸水强可以使颜色晕开，对宝宝来说有趣味性，也易出现色彩的层次感。
二、有限制的色彩混合
宝宝对单色逐渐失去兴趣后，就可以鼓励他玩色彩混合的游戏了。同样不要把很多颜色给宝宝，一次先玩两种颜色的混合，比如：黄蓝两种色可以调配出绿色，这会让宝宝觉得像变魔术一般有趣！可以让宝宝在纸上涂画着调色，也可以再拿一个盘子调着玩，所用的颜色多少不同，产生的绿色深浅也不同，偏黄和偏蓝的色彩倾向也不同！甚至可以用透明杯子，把两种颜色稀释后混在一起看看。这个游戏可以玩很多次，只要每次所选的颜色不同就会让宝宝有不同感受，比如：红色和蓝色、红色和黄色……三原色之间的混合产生的变化最大，也可让宝宝试试对比色的混合，比如红色和绿色、黄色和紫色等等。
给爸妈的建议：可以给宝宝准备几个普通的白色塑料盘子，不易损坏又可反复利用。一定要以游戏的心态玩，不要觉得浪费，注重宝宝对颜色变化的感受。
三、色彩并置
三岁左右的宝宝，一看到好几种颜色在一起，就兴奋极了，用同一支笔在这个颜色里蘸一下，画两笔，又在那里面蘸一下，画两笔，不一会儿，就把所有的颜色搅得一团糟，纸上也是脏脏的。这样的游戏可以玩几次，让宝宝知道色彩混合太多就会出现又灰又脏的颜色。但此年龄段的宝宝对色彩的感觉已非常敏锐，要有意识地让宝宝发现色彩互相的影响。推荐几种玩法：
1、给宝宝一张较大的纸，准备几种颜色，比如红黄蓝绿紫，用五支笔分别蘸上颜色，只给宝宝一种笔，画几笔后收回来，再给另一种颜色的笔，这样，画面上的颜色纯度比较高，对比较大，让宝宝自己观察不同色在一张纸上产生的调和感觉。
2、准备几种暖色，比如：红、橙、黄三种色，也是分笔蘸色，画完后宝宝可感觉到同类色的调和感觉，这三种颜色并置可出现暖色调的画面；另外可再选择湖蓝色、普蓝色、草绿、翠绿四种颜色，玩法相同，也是同类色的调和，可出现冷色调的画面。画完后把两幅画放在一起让宝宝比较，问问宝宝，“你觉得哪张画温暖，哪张画凉快呢？”宝宝一定会给你满意的答案。
3、准备两种对比的颜色，比如红色和绿色、黄色和蓝色、紫色和橙色等，色彩要饱和，调得稠一点，先给宝宝一种颜色，等宝宝画完了，把画晾干，再给另一种颜色，让宝宝随便画，画完后让宝宝观察，即使爸妈不说什么，宝宝也能有对比色并置的感受。
给爸妈的建议：三岁以上的宝宝就可以准备广告色、水粉纸、水彩纸了，多为宝宝准备几只型号不同的水彩笔。
春光明媚时，带孩子们一起玩这18个超有趣的光影游戏吧
对学前幼儿来说，光是一个充满了神秘感的自然元素，经常喜欢追着自己的影子跑、喜欢拿着手电筒各种照，虽然它摸不着，却充满魅力。
今天，让我来给你介绍18个好玩的光影游戏，带孩子去自主探索光与影的奇妙世界吧。
1.日晷
古人用影子来判断时间的工具叫什么知道吗？哈哈，1b+老师也是查了字典才知道读音——日晷（rìguǐ）。
一个纸盘就能自制一个日晷。在纸盘上写上数字1-12作为钟表，中间戳一个孔，将铅笔插入孔中，用橡皮泥固定。
放在阳光下，就能当钟表用啦~
当然，还可以用石头来代替纸盘上的数字。
还有一个人体版的，正午12点放置在阳光下，将太阳投下的影子对准12，然后开始每过1个小时或2个小时把影子的位置记录下来。一圈记满后，第二天在同样的时间放到同样的位置，这下不用看时间我们也知道现在是什么时候啦。户外活动的时候提醒孩子们自己看看是否到结束时间了，对他们来说绝对很新奇。
2.光影积木
在阳光下搭积木有什么好处吗？瞧，惊喜来了。
在太阳底下造高楼，还可以画一画“建筑物”的影子哦。
3.彩色的影子
影子只能是黑色的吗？有没有办法让影子也五颜六色呢？如果手头有空心积木还可以这样玩，附一层彩色透明玻璃纸（某宝上2.5元一大张），利用光的穿透性，影子也可以那么“多姿多彩”！~
用彩色透明纸片、彩色透明玻璃、彩色透明塑料纸等材料装饰窗户，做出一扇扇彩色玻璃窗，让五颜六色的阳光照进屋子。
同理，还可以这样玩儿～
4.影子追踪画
早晨和傍晚影子较长的时候，将一些玩具和道具放在桌上，让孩子追踪它们的影子，画下影子的轮廓。
有时候光也会“捉弄”我们的眼睛哦，你发现了吗？一起做个实验试试~
瓶子里装满水
纸上画两个箭头，一个同向，一个反向。
透过水瓶，你发现了什么？箭头的方向居然反了！
5.天空颜色实验
天空为什么是蓝色的？在清澈的水（模拟洁净的空气）中溶解一些肥皂水（模拟空气中的粉尘），打开手电筒（模拟阳光），就可以发现——溶液变成蓝色了。
天空是蓝色的，因为阳光中的蓝色更多地被空气分子分散，并被我们的眼睛感觉更好。那为什么日落的时候天空又变成了橙色呢？其中的原理你想到了吗？
如何和孩子玩游戏 来和宝宝玩“文字游戏”吧！
心妈在先前的文章里说过，宝宝的各种敏感期出现在6岁前，尤其3-4岁就开始进入书写和阅读的敏感期，所以这个时期学习认字容易起到令人惊喜的效果。但是，每天一本正经地给这么小的宝宝上课吗?不仅孩子没耐心，大人也厌烦啊!心妈搜集了一套“文字游戏”法，让爸爸妈妈顺应宝宝玩的天性，和宝宝一起在游戏中愉快地迈进学习的大门。
*火车游戏1、准备一列玩具火车，或者用一些空的牛奶盒自制成一列火车。2、设置停车场、车站。3、准备各种词汇卡片，最好分主题，比如今天玩的是“动物”主题，那么就需要各种动物的词汇卡片。4、让火车“开”起来，乘客(卡片)在各个站点上车、下车，教宝宝说出每位“乘客”的名字。一次半小时的游戏就足够宝宝对这些“乘客”们有了深深的印象，一段时间之内反复玩几次，宝宝就能轻易记下这些词汇了。*拼图游戏1、在彩色纸和白色纸上分别画出○□☆△等各种简单图形。2、用剪刀剪裁出这些图形。3、把彩色图形贴在一张大的白色纸上。4、在白色图形上分别写下各种词汇。5、让宝宝依次拿着写着词汇的白色图形，寻找白纸上对应的彩色图形，然后贴上去，贴的时候读出词汇。每次玩的词汇不必多，但可以多准备一些词汇轮换着来，反复巩固记忆。*按图索骥游戏1、找一些各种物品的彩色图片(最好分类，比如“蔬菜”是一类)，剪下来贴在一张白纸上。2、裁剪一些白色纸片，分别写上与这些图片对应的词汇。3、让宝宝拿着这些词汇纸片(当然，和宝宝一起来会让他更有干劲)，一张张地贴在相对应的图片下方，贴的时候把词汇读出来。“按图索骥”的过程，不仅让宝宝掌握词汇，还让他熟悉相对应的实物。*扑克牌游戏1、找一套像扑克牌一样的词汇卡片(不嫌麻烦也可以自制哦)，一面是图片，一面是文字。2、像玩扑克一样，随意洗牌，让孩子任意抽取，然后看着卡片上的图片说出相应的词汇，说对了就亮出文字让他再读一次，然后放到一边算过了。这个游戏可以让宝宝同时掌握“字”与相对应的“物”。*找朋友游戏1、与上面的游戏不同的是，这次实物图片和文字是分开的不同卡片，分别堆在两边。2、在图案卡片堆里挑出一张卡片，比如苹果的图片，然后问宝宝：“苹果在哪里呢?”3、让宝宝在文字卡片堆里找出有“苹果”两个字的卡片，然后读出来——找到朋友啦，可以放到一边。这个游戏同样可以让宝宝同时掌握“字”与相对应的“物”。*保龄球游戏1、准备一些词汇卡片，用夹子或其它办法，使卡片立起来。2、排列卡片，然后就像打保龄球一样，向卡片抛球。3、让宝宝说出被撞倒的卡片上的词汇，可以用计分的办法来鼓励。通过这个游戏，能培养孩子的手部控制方向和力量的能力，同时自然而然地掌握卡片上的词汇。*变魔术游戏1、在白色的画图纸上用白色蜡笔写出需要学习的字，当然，这个字现在还看不出来。2、让宝宝或和宝宝一起用喜欢的颜色涂涂抹抹，白色的字就会“神奇”地显现出来了。3、然后再教宝宝认读几遍这个字。当宝宝在纸上涂抹颜色的时候，文字会慢慢出现，这样的游戏能激发孩子的好奇心，使文字焕发出魅力，让孩子对文字产生浓厚的兴趣。(下面的游戏适合已经学习认字一段时间的宝宝。)*接龙游戏1、把词汇卡片摊在地板上。2、妈妈和宝宝交替地找出可以连接的词汇卡片，然后将相对应的卡片连接起来串成一条“长龙”。3、例如：第一个词“国家”，就可以连接“家园”，然后根据家园的最后一个字，可以连接“园丁”。通过该游戏，孩子可以学到用一个词汇的字和别的字可以组成另一个词汇的道理。这也是“组词”的初步学习。*交换舞伴游戏1、做一些单字卡片，有心的妈妈还可以把卡片设计得很可爱。2、给宝宝一张卡片，让他给卡片找“舞伴”。3、两张卡片跳完一支舞后，该交换舞伴啦，宝宝可以给这两张卡片分别找不同的舞伴……看宝宝能让这些卡片跳几轮舞!通过拼单字游戏，宝宝可以进一步体会“组词”的妙趣，并扩大词汇量。*掷骰子游戏1、找一个大大的骰子(自制也行)，六个面上分别贴上不同的字。2、准备一些词汇卡片，全部或其中部分卡片的词汇里含有这六个字的其中一个。3、妈妈和宝宝通过石头、剪刀、布轮流掷骰子。4、掷出来的是哪个字，就要从卡片堆里找出含有这个字的词汇。5、最后，收集卡片最多的人赢。这个游戏能让宝宝在识字的同时不断地增加词汇量，同时，竞争性的游戏对孩子有激励作用。日常活动中，可以加进识字的游戏太多了，我们既可以利用现成的物品、玩具，也可以自制道具，目的就是提高学习的趣味性和宝宝认字的积极性。宝宝还小，不应该给他任何学习的压力，所以心妈个人的意见是，教宝宝认字，可以从三个渠道：一是有限的正规学习，但这种形式不宜多，每次少量字，一旦宝宝没兴趣或不耐烦立刻不再坚持;二是如同上面介绍的游戏形式“寓教于乐”;三就是在生活中随时随地“潜移默化”，寓教于无形。心妈认为，2岁开始宝宝就可以接触文字了，而3-6岁的宝宝在幼儿园里就会开始学习识字，这个阶段，如果妈妈同时在日常家庭教育中巩固和强化，那么到了上小学的时候，已经初步过了认字关的宝宝自然就赢在“起跑线”上了!带孩子出游必备小游戏
在农村，父母长年在外打工。但在活动之前我们要先制作一份完整活动方案,借助活动方案就避免意外的发生，一份完美的活动方案怎样写才好呢？下面是小编为大家整理的带孩子出游必备小游戏，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
不管去哪里，常免不了要坐比较长时间的汽车、火车或者飞机。这段枯燥的时间怎么让宝宝不吵不闹愉快度过呢，对妈妈来说实在是一个挑战。心妈今天就来介绍一些适合在旅途中和宝宝玩的小游戏，可以让宝宝和爸爸妈妈一起顺利度过这段旅程。游戏1、看看窗外有什么?路旁的树上层层叠叠的绿叶丛中可以隐隐约约看到一个个藏着的鸟窝。和宝宝一起找鸟窝，数数，看谁先找到10个就赢了，输的那个要唱首歌。妈妈可以适当地让着宝宝一些，让宝宝先赢一次。或者妈妈输了故意不会唱，请宝宝来教妈妈。也可以根据窗外的景色数其他的东西，比如房屋、烟囱、某种特定的车等等。游戏2、手指游戏——大门开开。双手掌心相对并在一起，然后由大拇指开始依次分开两手手指，直到最后5对手指都分开。让宝宝学着妈妈的样子，边说边做：大门开，开不开;(大拇指分开)二门开，开不开;(食指分开)三门开，开不开;(中指分开)四门开，开不开;(无名指分开)五门开，打开了!(小拇指分开，两只手完全分开)游戏3、手指游戏——手指兄弟。这个游戏像挠痒痒似的，通常宝宝都会笑得乐不可支。一个手指点点点(伸出一个手指点宝宝)两个手指敲敲(伸出两只手指在宝宝身上轻敲)三个手指捏捏捏(伸出三只手指在宝宝身上轻捏)四个手指挠挠挠(伸出四只手指在宝宝身上轻挠)五个手指拍拍拍(两个手对拍)五个兄弟爬上山(在宝宝身上从下往上做爬山状)叽里咕噜滚下来(在宝宝身上从上往下挠)游戏4、手指游戏——小人小人走走走。妈妈的食指和中指指尖向下，交替向前，像一个小人在走路。可以在自己腿上走，也可以走到宝宝腿上、胳膊上、身上……还可以让宝宝用自己的小手指设置路障，妈妈要配合着，有时可以跨过去，有时就摔倒了……大一些的宝宝也可以用自己的手指扮一个小人，两个小人可以一起走，互相追……也可以编个故事……游戏5、数手指。妈妈伸出不同的手指藏在背后，让宝宝猜妈妈伸出的是哪几个手指，然后妈妈从背后把手伸出来让宝宝看猜对了没有;或者让宝宝猜妈妈伸了几根手指，然后妈妈从背后把手伸出来让宝宝数数看猜对了没有。如果宝宝也会，也可以宝宝出手指，让妈妈来猜。游戏6、藏在哪儿了?妈妈把一个小物品(比如一颗糖果)握在手里，放在背后交换若干次，然后拿到宝宝面前，让宝宝猜东西藏在哪只手里。宝宝指哪只手，妈妈就把那只手张开，直到找到。也可以让宝宝藏，妈妈猜。如果宝宝年龄小，也可以当着宝宝的面把东西换手，再让他猜。游戏7、石头、剪子、布。这个传统游戏就不用教了，四五岁的宝宝就能学着玩了。宝宝可能出得慢，记着让着他点。也可以给游戏设置一点小小的奖励。游戏8、折纸。这是一项非常传统而有趣的小游戏，你需要的所有道具仅仅是一包折纸，以及一点想象力、一点耐心和一点小技巧，就能创造出各种可爱多变的卡通形象。爸爸妈妈既可以陪着宝宝玩，也能让宝宝跟着学，随时随地都能折，最适合在漫长的旅途中打发时间了。游戏9、小画家。
这个游戏最适合喜欢涂涂抹抹的小画家型宝宝。旅途中不方便带很多纸和笔，容易散落或者弄脏环境，所以给宝宝准备一块磁性画板最适合不过了。宝宝可以画旅途中看到的事物，可以画妈妈讲的故事，随心所欲挥洒创作力。……其实旅途中可以玩的小游戏很多很多，光适合小宝宝的手指游戏就数不胜数，若是大点的宝宝，还可以带上跳棋、翻绳等等，就看妈妈是否有心，平时多多储备，免得需要用时方恨少啊。对于孩子来说，最有趣的消磨时间的办法当然要数好玩的游戏，它既轻松自在，又可以让枯燥的旅程变成一段全家一起享受欢乐的亲子时光。当然，除了储备小游戏，妈妈们也少不了给宝宝适量带点小玩具、小零食等——只要有巧思，这些东西同时也能成为游戏的小道具哦!准备好了，向着远方，快乐出发!