胎教早教故事

儿童早教：让孩子快乐，还是成功。

近期，一个亲子教育的话题讨论造成了普遍的关心和探讨：让孩子开心還是让孩子取得成功？

取得成功派的观点是：人生就是要追求完美取得成功，沒有取得成功算不上开心，以便取得成功，即便让孩子们先“痛楚”很多年也在所不辞。“梅花香自苦寒来。”取得成功派乃“望子成才”者。

开心派的观点是：人生道路就理应活得开心，沒有开心的取得成功毫无价值，要是开心，孩子没本事也不在乎。“我平凡，我开心！”开心派好像是“望子成虫”者。

彼此观点虽然争锋相对，思维模式确是同样的：她们都把取得成功与开心迥然对立面起來。实际上开心与取得成功的关联远沒有那样简易。二者既是分歧的彼此，也是相溶的彼此，還是并排的彼此。

有的孩子发展潜力原本挺大，但混混沌沌过生活，此刻适度加强他的取得成功意识，也许能使他活得更丰富，也更开心。

有的孩子每日无拘无束，学习培训也尽了力，但能力这般，这时候父母若拼命逼他“取得成功”，则有可能使他既丧失开心，又丧失他原本将会得到的那类取得成功，最终成为一个灰心丧气的失败的人。

有的孩子能力比较有限，但心高气盛，拼命想争高分数，精神实质表层兴奋，具体疲倦而焦虑情绪，这类孩子万不能再加强取得成功意识，不然很危险。

父母没有权利包办代替孩子的未来的生活方法。做为一个具备当代意识的父母，应当学好技术含量高些的教育方式——重视，沟通交流，正确引导，具体指导。这难以，必须动脑子，必须学习培训，可是假如不动这条道路，取得成功派和开心派父母将发觉，取得成功和开心都会离她们而去，扑面而来的则大多数是心寒、焦虑情绪和烦恼。大脑呆板的父母，文化教育当代的孩子，結果大抵如此。

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儿童情商教育，让孩子成功并快乐着

父母最希望自己的宝宝能够健康成长，不仅在身体上，心理上也是如此，能够自信、乐观地对待生活，勇敢地解决问题。但是，很多家长只注重对宝宝的智力教育，而忽视了对宝宝的情商教育，其实宝宝情商教育也是非常重要的。如果宝宝的情商不高，即使很聪明，也可能会造成宝宝以后的性格或者心理问题。

情商是智商相对应的概念。它主要是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折(备注：孩子是否好生气，是否好哭，是否做事随意，是否害怕努力)等方面的品质，

情商水平的高低直接影响孩子未来的发展。

孩子为什么消极、暴躁、孤僻？

宝宝到四、五岁时，脑量会长至成人的2/3，其精密的演化是一生中较快的阶段，比如学习能力，尤其是情商学习能力，也在这个时期得到巨大的发展。

6岁以前的情感经验对人的一生具有恒久的影响，儿童如果此时出现无法集中注意力、性格急燥、猜疑、易怒、悲观、具破坏性、孤独、焦虑、有各种恐惧的幻想、对自己不满意等现象，以后，面对人生的各种挑战将很难把握机会，发挥潜力。可以说，他这时已经输在起跑线上了。所以，在幼儿阶段进行正规、系统的情商教育十分有必要，这是奠定人生成败的基础。

然而遗憾的是，许多家长及幼儿园教师对此知之甚少，对孩子因情商弱项而出现的问题或视而不见，或束手无策，或简单地以批评、惩罚和管束等方式来解决，无法以科学的眼光来识别和教育。那么，在幼儿园阶段，情商教育应该如何进行呢？带着疑问，我们走进中国最大情商教育机构的龅牙兔儿童情商乐园，一探究竟。

从“害羞自卑”到“自信洋溢”

自信心是情商的第一要素。自信心是从事任何学习和工作的基础，是情商教育首先进行的内容。在6岁前，就要帮助孩子树立正确的自我形象，教会孩子懂得欣赏自己、欣赏他人。在龅牙兔情绪训练营中，有些孩子尽管还不到5岁，但个性比较要强，什么事情总喜欢和别人一比高低，稍有比不上别人的，就特别沮丧。通过情商课老师的指导，很多孩子不再这么想了。他们已经懂得，每个人都是不一样的，我有我的强项，别人有别人的强项，我喜欢的东西别人也不一定要喜欢，每个人都是独一无二的。孩子的家长看到孩子身上发生的变化后很是欣喜，孩子现在更愿意表现了。只要有了自信心，孩子才更容易适应社会，以更好的心态迎接竞争。

如何让孩子用快乐心情去学习

情绪管理是儿童情商高低比较直接的反映。现在独生子女多，老人都宠着，加上很多幼儿园的孩子其实也并不轻松，各种课外班从不间断，所以很容易产生负面情绪，比如焦躁、害羞、沮丧、生气等，而且喜欢以哭闹、发脾气、打人等方式来宣泄。孩子的情绪如果不能够很好地管理，郁结的心情就会阻碍他们积极地学习，影响正常的生活和作息。而学习情商就是让孩子懂得怎样用健康的方式来控制和表达自己的情绪。

在龅牙兔乐园里，老师通过让孩子使用情绪“垃圾箱”来宣泄他们的情绪。很多家长发现孩子带回了一只样子古怪的小箱子，孩子们很兴奋地告诉家长，这是情绪“垃圾箱”，很有“魔力”的，自己所有的生气、害怕、害羞，它都能“带走”。至那以后，这个魔法情绪垃圾箱就陪伴着这些孩子。后来，孩子们又把“情绪红绿灯”带回了家，指导全家人学习在有情绪的时候，数“十”和深呼吸。对此，很多家长表示，这个方法不仅对孩子奏效，就是对自己也很有用哦。

社会现状：孩子善交际，离成功更近

3-6岁的孩子渴望友谊。有着一堆好朋友，并能与伙伴相处愉快的孩子总体而言是自信、快乐的。情商教育的目的不仅是让孩子受人欢迎，更重要的是让孩子在社交中产生一种自信，建立健康的社会关系。与其他同伴建立友谊是特别需要技巧的，要求孩子即要在人际相处中保持自己的风格，也不会疏远他人。

龅牙兔的情商课程，在这个方面设计得甚为实用、精彩。在进行全球的情商训练效果评估时，参加过情商训练的孩子，在人际交往方面，平均能够提高80%的水平。在龅牙兔的人际课程阶梯上，清楚地显示出人际技巧的具体性，包括：“如何开始一个对话”“如何加入集体”“结交新朋友的方式——真心的赞美和帮助”“我是快乐大富翁——分享帮助和关心”“开心加油站——分享”“我可以说‘不’——拒绝的技巧”等等，通过这些如此具体的场景，让孩子整整掌握建立友谊的技巧和真谛。

儿童早教：让孩子快快乐乐入小学

儿童孩子上中小学了，它是他人生之路上的第一个大事件和大转折。除开在化学物质上搞好一切提前准备外，家长和老师也要需注意为孩子构建一个积极主动优良的心态气氛。让孩子对小学生活造成憧憬、渴望学习培训、渴望与别人相处，要让孩子觉得上学是一件好事，是无上光荣的、非常值得自豪的事。怎么让孩子快快乐乐入小学？

平常家长能够在与孩子沟通交流中传送出那样的信息内容“你长大以后，就需要上中小学了，父母真开心”““我家的中小学生，学起事儿来便是不一样了”，让孩子感受到父母给自己的发展而开心，给自己将要的小学生活觉得引以为豪。家长和幼稚园应当带孩子参观考察中小学，看一下中小学生的学习培训与生活是哪些的，绝大部分孩子在参观考察后都是造成明显的上学欲望，她们会由于中小学生的红领巾、文具盒、自身过课间十分钟而激动不已。这种了解尽管浅表，可是還是能够具有激起上学想法的积极主动功效。怎么让孩子快快乐乐入小学？儿童

家长能够和孩子一起提前准备上学用的各种各样物件，能够带孩子走一走上学的大马路，在家长给孩子说故事时，能够对他说：“这种好听的故事都写在书中，等着你上学了解了字，就能自身看过，还能从书中了解许多 父母不清楚的更好听的故事呢！”，这种方式 能够合理维持和延迟时间孩子的有利学习兴趣。

与高高兴兴提前准备上学相对性应的，大家也见到一些家长的入学教育是十分不正确的，应与改正。怎么让孩子快快乐乐入小学？儿童

例如，平时成绩是父母最高度重视的关键难题，望子成才的情绪能够了解，可是假如家长将这类渴望过多太早的转嫁孩子，动则就絮叨要努力学习，一定要拿第一名……那样做会令孩子觉得工作压力剧增，与幼稚园的“玩”的差距太大会比较严重危害她们的自学能力和心态，对将来悠长的课业之途危害甚大。

怎么让孩子快快乐乐入小学？有某些家长用院校与老师来恐吓自身调皮的孩子。例如：“等着你上学了，看教师如何管你”。也有老师片面性加强课业的厚重和艰苦。例如：“玩不上几日了你，上学了你也就没空玩了”。学龄儿童前期的幼儿心理承受力较差，这种话会引起孩子的焦虑和厌烦心理状态，害怕教师、害怕学习培训。一些孩子乃至还会继续引起生理学上的不适感病症：例如拉肚子、胃痛、发高烧、皮肤过敏、失眠症等，那样会更为危害孩子的课业，产生两极化，家长应当造成重视，防止那样的不善言谈举止。

儿童早教：寒假，把快乐还给孩子

要充分发展幼儿的大脑，最重要的工作是引导幼儿读书。早教是宝宝在成长过程中必不可少的一个环节，早期教育可以为孩子以后的发展打下一个坚实的基础，父母该不该对孩子进行早期教育呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《儿童早教：寒假，把快乐还给孩子》，仅供参考，但愿对您的工作带来帮助。

假期非要补习吗？上海浦东一位家长写信专升本报名明确提出这般疑惑。“因为教学理念不一样，大家两口子常以让不许孩子报名参加各种培训机构而争执，結果大家都气呼呼的。简直，孩子累垮了，家长也不开心。”记者因此访谈了一些家长，她们拿着自身孩子的寒假计划说，暑假还可以快乐地过。

真情式 走亲戚陪老人

妙妙正读小学二年级。平常里，才华横溢的她报名参加了许多 兴趣爱好课，是个小忙人。但来到假期，妙妙妈妈就把她的兴趣爱好课程内容都停了，让她好好休息下。“假期原本就短，在其中也要活才新春佳节。

紧绷绷地面上一个星期的课也没多少含意。”妙妙妈妈说，春节是我们中国人阖家团圆的传统节日，因此，她特意给妙妙分配了许多 真情主题活动，例如和亲朋好友的孩子一起出行，陪姥姥住几日等。“平常念书的情况下，孩子和这种亲朋好友碰面的机遇非常少。难能可贵暑假了，便是要让她感受到融进大家族欢欢喜喜的觉得。”

一些家长则让孩子学起“小当家”。“早饭，乐儿承担；中餐馆，妈妈承担；晚饭，父亲承担。”它是乐儿家电冰箱上贴的“主厨值日表”。乐儿妈妈说：“尽管乐儿提前准备的早饭非常简单，也就是煮牛奶加吐司面包。但我们都是想塑造他的自控能力，另外，也使他尽尽孝道。”

健身运动式 亲子游一起打篮球忙

“下星期就需要放暑假了，我们家闺女想学网球，有同行人吗？”殷女士上星期在小区论坛上发帖子，给孩找寻球伴。殷女士的闺女非常喜爱看羽毛球，尤其是近期的澳网公开赛，一场不漏。殷女士说：“即然她喜爱，比不上趁暑假让她学习。”近几天，殷女士闺女已刚开始上羽毛球课。每一次练完球，闺女都要拉上她去家周边的小网球馆打两盘过过瘾。

像殷女士那样给孩子分配了“健身运动暑假”的家长也有许多 。孙先生告知记者，孩子一天到晚忙学习培训，运动强度太少，暑假里应好好地松开骨筋。“男孩子嘛，喜爱打蓝球，还总拉着我。要是他喜爱，我也奉陪到底。”

善心式 关注一下同年龄人

潇潇入读当地宝山区一所中学。上个星期，她在妈妈的随同下，去邮政局给云南省一所希望小学的同年龄人汇来到300元钱。潇潇妈妈告知记者，这名云南省小孩子，是潇潇积极规定捐赠的。“每一年过年前，潇潇都是取出自身的零用钱，寄来哪个小孩子。大家都非常适用她。”

记者掌握到，一些家长特意休假，带孩子报名参加善心主题活动，例如，去儿童福利院照料弃儿、养老院看老年人等。一位家长告知记者：“如今大都市的孩子都真幸福，但她们应当学好去关注这些必须协助的人。”

幼儿早教：让孩子在玩乐中快乐成长

要充分发展幼儿的大脑，最重要的工作是引导幼儿读书。宝宝的早教是每一位家长都关心的一个问题，给宝宝进行早期教育，可以培养他们的人际技能。你们知道早期教育有什么作用吗？下面是小编帮大家整理的《幼儿早教：让孩子在玩乐中快乐成长》，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

告知孩子

幼儿玩具是大家的最好的朋友，玩也是大家最爱的休闲活动。但是期待你可以玩出明堂、玩得精彩纷呈，在玩的全过程中掌握社会发展和当然的发展趋势转变，探索奥秘的科学世界，变成一个小朋友羡慕嫉妒的爱玩的小能手。如何才能让孩子在玩乐中快乐成长？

告知父母

爸爸妈妈爱孩子是不求回报的，但如何才算是真正的爱，确是必须思索的。如何才能让孩子在玩乐中快乐成长？幼儿

一、重视孩子玩的支配权大家既要见到孩子因柔弱而必须维护的客观事实

更要见到孩子是有能力的积极的支配权行为主体，假如我们不能公平地看待少年儿童，不重视她们的支配权，可能挺大水平地损害孩子的身体健康。

孩子是在手机游戏、玩乐中完成自身的理想化和追求完美，并在想象中完成自身的人生理想，得到心身两层面的考虑的。父母能够运用玩具推动孩子脑部发育，开发设计孩子的智商，引起开心的心态，提升孩子的兴趣爱好，塑造探索精神实质和恒心等。如何才能让孩子在玩乐中快乐成长？幼儿

二、遵照孩子的特性购买玩具为孩子购买玩具

一要依据孩子的兴趣爱好、心愿选购玩具，并重视一物多玩游戏，以塑造孩子的发散性思维和提升玩具的使用率；二要在孩子兴趣爱好趋向的范畴内挑选能推动其能力发展趋势的玩具，如乐高积木、插塑类玩具能训炼孩子小全身肌肉姿势的协调能力和室内空间造型设计能力等。不管哪种玩具，要是它能吸引住孩子兴高采烈玩耍，并想到不一样的方式 来摆布、科学研究它，这类玩具的使用价值就获得了充足的充分发挥。

三、玩具一次不必过多且父母要积极开展

最先，玩具不可以一次全倒出去给孩子玩。英国心理学专家实验说明:给孩子的玩具一次不必过多，也不必太少，由于要孩子关心的目标过多，会印像不深；太少，又会腻烦。

次之，父母一定要挤时间和孩子一块玩。既能提高孩子的社会发展专业知识，又有利于塑造孩子团结互助的人际交往能力，更有利于父母进一步掌握孩子、和睦亲子沟通。

如何才能让孩子在玩乐中快乐成长？要留意正确引导孩子运用废品自做小玩具，锻练孩子的动手能力实际操作能力。