《美国家庭心理学杂志》发表的一项科学研究强调，和祖父母一起交往的孩子有更强的社交媒体专业技能和较少的个人行为难题，非常是这些日常生活在单亲或再婚家庭的孩子，由于她们把祖父母当作是知心和宽慰的来源于。
耶路撒冷希伯来大学的施瓦茨博士研究生称：“针对一切家庭来讲，祖父母全是一种积极主动的能量，当家庭碰到困难时，祖父母当担了关键的人物角色，可以降低父母离异对孩子导致的负面影响，另外能适用孩子渡过家庭的变化。”
施瓦茨调研了美国1010所院校的1515名十一岁～16岁学员，掌握孩子与最亲的祖父母的交往時间对她们的感情和个人行为是不是有影响。結果学员们体现：她们与祖父母聊到越多，调皮不听话就越低，由于根据聊社会发展和学校活动，她们能从祖父母处得到 提议，还能获得零花钱。
施瓦茨说：“除此之外，这种孩子还更非常容易与同年龄人和谐相处，这在单亲和再婚家庭的青少年儿童更为显著。”少年儿童和青少年儿童与爸爸妈妈之外的家庭组员创建婚姻关系能让她们的心理状态获得非常好的调节，这针对单亲和再婚家庭的孩子尤其这般。
以前有研究发现，孩子与外祖父母更亲密接触，在其中与姥姥更为亲密接触。
延伸阅读
早教：和孩子一起跨过这道“槛”
一场金融危机，让许多 初入职场人一时不知所措，情绪心烦，更令人堪忧的是孩子们也不经意间地遭受危害。一项对于500名英国青少年儿童所做的调研数据显示，70%的被访者担心金融危机对其家中导致危害。而在中国，受金融危机危害，一部分家中遭遇财产缩水率或职位难题，从而父母的一些焦虑不安、焦虑情绪和消极情绪也会给懵懂无知的孩子产生负面影响。那麼，面对困境，该怎样和孩子越过这道“槛”呢？怎么和孩子一起跨过这道“槛”？
将工作中情绪带回去
怎么和孩子一起跨过这道“槛”？赵女士创立了一家外贸企业，经营规模并不大，但运营得顺风顺水。殊不知，一场始料未及的金融危机让赵女士烦透了心：业绩持续降低，资产连接不了。赵女士因而压力好大，回到家常常向家人闹脾气。一次只求两条错题集，她就把孩子狠骂了一顿，因此，一连几天孩子看到她都不愿讲话。
专家认为：把情绪挡在门口
日常生活，一些爸爸妈妈不留意管理自己的情绪，碰到不如意的事，就郁郁寡欢，愁眉苦脸，这一切孩子是看在眼中，记在心中的，她们比成人更非常容易造成焦虑情绪的情绪。因此 ，面对工作压力，父母最好是保持冷静，在回家了以前，好好调节自身，将欠佳情绪挡在门口。记牢，无论在任何时刻，跟孩子沟通交流必须平心静气，由于孩子如同个“情绪探案”，会从你的语调中察觉出你的真正体会，并把这个情绪情况变为自身的情绪参照。
向孩子瞒报下岗
许先生近几天的生活难过，他找不到工作，可他害怕把这个信息告知家人，他是一家的主心骨，孩子已经上初三，老婆在一家酒店做后勤管理，薪水都不高，全家人就盼着他的工作中能端端正正的。年过40，却要面对那样的严厉打击，许先生难以接纳，他也不知道该怎样告知家人。每天早上，和我以往一样，也是准时外出，但外出后却匆匆忙忙赶来人力资源市场，苦寻适合的工作中，这般日复一日……
专家认为：以诚相待相告，相互面对
面对下岗或降薪，许多父母都是挑选瞒报，她们感觉，家中经济发展情况的更改无须让孩子了解，不愿让孩子担忧。也是有的父母感觉下岗是很丢面子的事，自身的品牌形象会在孩子眼前受到非常大影响，因而，即便再艰难也会死撑着。怎么和孩子一起跨过这道“槛”？实际上，孩子远比爸爸妈妈想像的要机敏得多，她们将会会依据你较为异常的个人行为来猜想：我家出大事了！两者之间那样，比不上以诚相待相告，相互面对。
自然，这并不代表着你应该对孩子没有不语，关键是既要表述清晰状况，又不必把自己的焦虑情绪传送给孩子。将现实状况客观性地告知孩子，并请孩子为家中会计积极主动献计献策，孩子也感觉自身被高度重视了。并且在相互商议的全过程中，大伙儿的关联会更为亲密无间。
延期出国留学方案
杨先生在投资理财公司上班，从上年起，他的薪水就持续下降，原本方案2020年6月份让孩子去海外念书，可如今经济环境愈来愈不容乐观，并且每个月要还4000元的住房贷款，杨先生觉得压力好大，他想延迟孩子的出国留学方案，却无法张口，由于它是跟孩子早已承诺开心的事。
专家认为：给孩子上堂经济发展课
席卷全球的金融危机给大家的日常生活产生不一样水平的危害，很多家中迫不得已减缩支出，过上勤俭节约的生活，这也危害了许多 家中对孩子的消費资金投入，对于此事，一些孩子并不理解。实际上，父母们能够 借这一机遇给孩子们上一堂经济发展课，协助孩子塑造科学研究的经济发展观。最先，不必掩盖日常生活的一些转变，如：好房子换为小屋子，降低出门聚会频次这些，要让孩子了解，金融危机给家中产生非常大危害；次之，让孩子参加到家庭投资理财中，掌握家中的收入支出情况，并积极主动献计献策；其次，降低她们的零花钱，培养节俭的良好的习惯。 文/庄雪
毫无疑问，金融危机多多少少地给许多家中产生危害，就连五岁的小孩子也会将信将疑地说：“金融危机了，母亲不给买了新玩具了。”假如你悲剧被降薪或裁人，适度埋怨一下，宣泄心里的怨愤，也是可以的，可是谨记不必将“危机事件”常常挂在嘴上：“金融危机了，零花钱要省着用。”由于说得多，孩子会造成厌倦心理状态。怎么和孩子一起跨过这道“槛”？也有父母常常埋怨金融危机，尽量避免出门机遇，买东西越来越小肚鸡肠，孩子看在眼中，非常容易造成焦虑情绪的情绪。因而，在这次困境中，父母要管好自身的嘴，不必让“困境”吓坏孩子。
早教：和孩子一起适应幼儿园
进到幼儿园，对孩子而言，如同他发展里程碑式上的一次飞越。但最开始的两个星期，不管对父母還是孩子，都将是一场严峻的磨练。怎么和孩子一起适应幼儿园？
实例:怎么和孩子一起适应幼儿园？两岁多的甜甜的一直是由姥姥照护的，从来没有背井离乡的感受，在家里用餐很苛刻，常喜爱边吃边用。甜甜的要进幼儿园了，母亲最担忧的便是她的心态和用餐。
入园第一天，甜甜的看起来非常高兴，一到幼儿园大门口就和母亲再见了。下午姥姥怕她不习惯，就偷偷到幼儿园院墙外看望，結果发觉甜甜的沒有哭，和小孩子玩得挺高兴的。下午幼儿园吃粽子，她虽自身吃，但速率比较慢，只吃馅儿不要吃皮，便是教师喂她也不要吃。中午姥姥去接她，她跑跑跳跳的走回家了。
一天沒有看到亲人，回家了后她一直粘着姥姥，连用餐也不许姥姥吃，要陪她玩。睡前，姥姥问她明日还去不去幼儿园，他说还去，要找老师和小孩子玩。想不到，第二天早晨，每天却哭着不肯再去幼儿园了。最终，姥姥只能硬下心来抱她外出。一路上甜甜的都不开心，来到幼儿园，還是哭着老师打手心接进来的。但是，进了幼儿园，甜滋滋心态转好了，下午用餐也比第一天好些，还积极与别的小孩子赛事……
提醒1:融入环节大概两个星期
孩子在最开始，毫无疑问只想要和父母在一起，呆在了解的自然环境中。可是历经了对分离出来的融入全过程后，幼儿园通常变成孩子很有诱惑力的地区，由于那边有很多小孩子能够 一起玩，因此她们会慢慢喜爱上幼儿园的。一般融入环节是14天，可是由于每一个孩子的个性化不一样，家中和幼儿园自然环境都各有不同，因此会出现左右波动。
提议:在这段时间，父母的资金投入会给孩子产生优良的觉得。假如父母没有很多時间守候孩子渡过融入环节，能够 请孩子喜爱的家庭主要成员来参加。
提醒2:父母争取准时专车接送
孩子入园后，父母要搞好准时专车接送孩子，和老师维持沟通交流等，在晚上或礼拜天要给孩子竭尽大量的专注力。许多妈妈在送孩子进幼儿园后，便会情绪不是太好，愧疚把孩子放到了一个生疏的地区。可是不管怎样，都不必将这类心态在孩子眼前流露出来，不然会对孩子造成不良影响。
提议:早晨送孩子入园时不必全家人随同前去，非常容易让孩子感觉上幼儿园要和亲人分离，确实并不是一件好事，稳定期便会当然增加。
提醒3:别随便容许“逃课”
孩子入园前期又哭又闹，是每一个孩子都是出現的情况，母亲无须太过担忧，更不必随意猜想孩子到底为何不愿意上幼儿园。怎么和孩子一起适应幼儿园？母亲每日能够 抽出来一点時间和孩子聊一聊幼儿园的事，把幼儿园比家中好的地区对他说，例如幼儿园有很多小玩具，有很多小孩子能够 一起玩。另外也要多和他谈一谈教师，对他说教师很喜欢他，由于在幼儿园老师孩子心理状态上的依靠者。切勿对孩子说:“你不乖，就送你来幼儿园去”这类得话，会加重他对幼儿园的害怕。
提议:孩子融入幼儿园必须時间，父母要细心陪孩子渡过这一环节，不必随便使他“逃课”，假如孩子心态不足好，能够 和老师沟通交流，一起商议解决方案。
有经验人的小计谋
父母一致:父母不可以心态不一致，非常容易让孩子抱有能够 没去幼儿园的想象。
短暂性奖赏:和孩子承诺，去幼儿园得一分，没哭得5分钟，满10分能够 换一个玩具，满20分去公园。孩子在第一周还用心测算積分，一般到第二周早已全忘记了。
趁机正确引导:怎么和孩子一起适应幼儿园？运用平常说故事或是看动画的情况下，趁机夸赞这些自身用餐、自身入睡、自身上幼儿园的小孩子，时间长了，孩子当然会遭受耳濡目染的危害。
儿童早教：和孩子一起关掉电视
有一年元旦节的夜里下起下雪。刚吃了晚饭，却遇上暴风雪造成 断电，大家兄妹好多个马上抱怨不断，由于大家筹钱租了一卷录影带正提前准备看。已经抱怨时，爸爸张口了：“大家应当觉得好运，电是在大家过饱以后才停的，假如饭都没搞好就断电得话，大家如今不就饿肚子了没有？”大家一听，觉得很有大道理，就已不抱怨了。
以后，爸爸使我们想些暗夜里能够做的有意思的事。黑暗中，双眼无论用了，只有运用耳朵里面，我想了一个游戏，要大伙儿排成一圈，赛事说故事接龙。暴风雪的夜里沒有电、沒有暖气片，大伙儿包囊着毛毯作脑力激荡，任由自身的想象力翱翔，把小故事有效又无失趣味性地说下来，大家都笑翻了天。之后大大家洗好啦碗，到大客厅一起参加。成年人的来临使大家更为激动，竞相爬到父母身旁，偎依着。
沒有电视晚会节目，不明白录影带，这一晚却一直就是我最难以忘怀的夜里。
想象力是无尽的，要是父母肯花时间，有耐心地去正确引导与教育孩子，她们的工作能力就可以充分发挥到出乎意料的人生境界。人总会因外在声色刺激性的引诱而忽视了“本身的藏宝”。拥有电视之后，小孩仿佛就不会玩了，在家里便守着电视机，处于被动地接纳他人潜移默化的信息，一旦沒有电视便茫然不知该怎样消磨时光。处于被动惯了，积极的体制锈蚀了，想动也动不了。
想象力是想像力的原动力，像这类一家人一起炉边讲故事或亲子阅读便是塑造想像力最好是的机遇。同一个物品能够有很多不一样的游戏玩法，如果你肯花脑子去想。同一处自然环境也是，如果你看厌了这一自然环境时，何不换一个视角看来，它的园林景观马上彻底不一样了。
为自己和小孩一点想像的室内空间，会提升许多 的快乐。下一次吃过晚餐，请操纵你的手指，不必去开电视。
和孩子一起看展览
“我希望，他能感觉到一些贴近心灵的东西，就像他第一次感觉到亲近或温暖那样。这是一种很难用语言准确描述的感觉，是很抽象的；但是，是完全可以被感觉和享受的。我们需要学会放松和专注。”
假日，我带着小其到美术馆看展览。一进展览馆，他就迎着一个铜制雕塑跑过去。那是一个羊的造型，小其纳闷地问我：这是坏了吗？
因为作品是由一块块铜片拼接起来的，拼接处故意留着缝隙。羊的头向后扭着，看上去有点怪怪的，可是很有趣。我告诉小其，那是艺术家故意要留着缝隙的，“他不想做一个和动物园里的羊一样的羊,他要做一个他想出来的羊！”
小其很认真地比划着，一丝不苟地重复了我的话——“那是他故意留着缝隙的，他要一个他的羊……”说完了，还自己使劲点了点头，倒好像需要解说辅导的是我，而不是他。
看到我笑眯眯地表示听懂了，小其满意地笑了，很快地朝展览馆里面走去。
我们看到一个更奇怪的作品，是用管子、木材、一些电子零件，还有丙烯颜料组合起来的作品。
小其问我：他做的是什么呀？
我说，这是他的艺术，他的脑子里有很多和别人不一样的想法，他要用这些材料说出来。和说话一样，和你画画一样，他挑选了他满意的颜色和材料。现在我们来看看他做了什么。我们可以想一想他做了什么，我们可以说说，他做的作品我们喜欢不喜欢。
“我喜欢！”小其说。
接着，小其看到一张很大的画。画面上是一个舞蹈的女子和巨大的花。他大声地向我解释：她跳舞，飞起来了。我喜欢这张画，红色的、蓝色的，一起一起，漂亮起来……我也喜欢这张，他转向对面另外一幅作品，嘴里嘟喃个不停，脸上是灿烂温和的笑容。
小其看见朋克的画，我知道他一下子就喜欢了。
“他画的是蛇，扭啊扭啊，扭成绿色的了。”他甚至笑了起来，“你看，他点，点，点……”他指着蛇身上点出的颜色。说话间，他学着蛇的样子左右扭着，向前潜动。
虽然他未必完全了解画本身的含义，但是小其的解说和动作却使我很感动。他探宝般地感受着，很自由地联想着，他专注于自己观察的画面，用语言，用动作，有时还模仿各种声音，自由地表达着他的感受。
我希望，他能感觉到一些贴近心灵的东西，就像他第一次感觉到亲近或温暖那样。这是一种很难用语言准确描述的感觉，是很抽象的；但是，是完全可以被感觉和享受的。我们需要学会放松和专注。
小其妈妈供稿