据统计，4岁孩子意外发生率最高，所以安全教育至关重要，今天小编给你带来加强安全教育让宝宝免受意外伤害。
儿童意外伤害事件频发，给儿童安全敲响沉重的警钟。孩子对外界认识不足，自我保护意识差，极容易发生意外伤害。如何尽量避免这些伤害的发生？发生之后该怎样紧急处理？是把孩子盯得牢牢地，做个监视器妈妈，不让孩子接触有可能发生危险的事物。还是教会孩子去面对危险，授人以鱼不如授人以渔，让孩子学会自我保护呢？
跌落伤害
跌落是0～14岁儿童发生意外的第一原因。许多跌落都是婴幼儿从窗户或阳台上跌落而导致死亡或严重摔伤。
烫灼伤害
烧烫伤低龄儿童的主要意外伤害。大多烫伤由常见热水瓶、烫饭菜所致。因此，家中这些物品要放在孩子不易碰到之处。
误吞伤害
吸果冻、吃汤圆等食物，呛入喉内，堵塞气管。或日常用品如化妆品、家用清洁剂以及药品被孩子吞服导致致命的中毒。
溺水伤害
孩子在游泳池、海边或河渠游泳、玩水时，常常会有鼻子呛水、眼睛进砂子、耳朵进水、腿抽筋、胸闷、肚子痛等情况发生。
动物伤害
温顺的小猫小狗也有兽性难改的时候，宠物的这种野性常常是在让人意想不到的时候发泄出来，给宝宝造成伤害。
重物砸伤
堆放的货物、尚未建好的建筑物、靠近居民楼下，随时有意想不到的重物掉下来，最好的办法就是远离这些场所。
交通意外
无论是乘坐交通工具还是周围有交通工具，都要格外警惕；平时教给孩子安全乘车的常识，乘车时也不要忘了常叮咛。
走失意外
教孩子熟背家庭地址、父母的姓名和自己的名字。孩子大一点时，尽量让孩子知道父母的电话和单位。
性伤害
任何人无权随意接触身体。即使是医生检查身体，要有监护人监督。当有人想威逼孩子做无礼或危险的事时，勇敢地说“不”。
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【烫烧伤：先用冰敷】不论是哪一种烫伤，都要先用冰敷。宝宝一旦被烫伤后，一定不能直接触摸伤口，可以先不脱去他的衣服，先用水冲洗伤口处。给伤口降温接着脱去衣物，可把伤口周围的衣物减掉，然后进行处理包扎。
【吞异物：不可倒立拍打】
倘若发生这种情况，应及时用急救法快速排出异物，否则几分钟之内就可夺人生命。但要特别注意的是，不能将孩子倒立拍打。让孩子俯卧在两腿间，头低脚高，然后用手掌适当用力在患儿的两肩胛骨间拍击4次。拍背不见效，可让患儿背贴于救护者的腿上，然后，救护者用两手食指和中指用力向后、向上挤压患儿中上腹部，压后即放松，可重复几次。
【溺水：关键5分钟】
溺水是由于人体淹没在水中，呼吸道被水堵塞或反射性气道痉挛引起的窒息性疾病。整个过程发展十分迅速，抢救的最佳时间是在溺水后五分钟之内。
【动物咬伤：先排血污】
一旦被猫狗咬伤，应先挤压伤口排污血，再用大量清水冲洗伤口，并在48小时内到疾控部门注射狂犬疫苗。把伤口涂上软膏或者包扎起来都是错误的做法。
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家长必须告诉宝宝的安全教育
诱拐儿童的报道屡见不鲜，一桩桩案例实在是触目惊心，如何防患于未然？对宝宝的安全教育刻不容缓。
一、诱拐高发地1.家门口
家门口是每个家庭都很熟悉的环境，家长们也因此疏于防范，导致家门口是孩子丢失概率最高的地方。
2.公园
小孩子多动爱闹，家长们经常会选择带着孩子在公园里散步游玩，虽然地形开阔，但是由于人多嘴杂，比较吵闹，公园也会成为人贩子最佳的犯罪地点。
3.超市或商场
超市或商场人流量大，并且隔断较多，柜台和柜台的陈设相差不大，孩子一转眼就容易不见。
4.火车站
一般车站都是人流最集中的地方，尤其是每到节假日，旅客出行数量猛增，人群拥挤，并且各色人等混杂其中，孩子丢失也不易寻找。
5.动物园和游乐场
游乐场和动物园都是孩子们的最爱，此类地方有众多儿童聚集，并且一般来此玩的孩子都有了基本的认知能力，好奇心较强，更容易给人贩子创造机会。
6.医院
同样，医院也是人流混杂的公共场所，许多有小孩的家庭平日里免不了感冒发烧要去医院。况且每个医院每天都有许多新生婴儿出生，更多的犯罪分子为了谋取不法利益在医院偷孩子卖，让许多平时小心谨慎的家长防不胜防。
7.车里和路上
网友也曾多次分享称，路上带着孩子一起走，突然出现一个人抱起孩子塞到车里就没影了。
二、常见的诱拐手段1.权威诱惑法
这类拐骗者之前做过一些“功课”，他们甚至能叫出孩子的名字，取得他们的初步信任。拐骗者大致会这样说：“你爸爸妈妈没空，让我来带你回家。”
2.物质利诱法
这种诱骗方式主要利用了孩子的好奇心，比如，犯罪分子往往会说出这样类似的话：“小朋友，我有一样礼物要送给你，你跟我一起去看看吧。”
3.带路引路法
诱骗者利用孩子善良、乐于助人的品格引诱孩子，就像：“小朋友，你知道去某某商场怎么走吗，能不能带我去啊？”
三、如何防止孩子诱拐1.带孩子外出时，要随时保证孩子在视线范围内。
2.不要带小孩到偏僻人少的地方，注意防范后面来的摩托车、面包车。
3.驾车的陌生人问路，要与其保持一定距离，不可贴近车身。
4.尽量不要带孩子到人员复杂拥挤的场所，以免孩子因拥挤走失被拐。
5.聘请保姆时，一定要查清其真实身份并掌握相关资料。
6.千万不要让陌生人照看孩子，即使时间很短。
7.要教育孩子，父母不在身边时，不要听信陌生人的话，不要吃陌生人给的食品，更不能搭乘陌生人的车出去玩；要告诉孩子，特别是女孩，只有医院里的医生、护士，家里的父母和最熟悉的亲人才能触摸她的身体，如果别的人这样做，孩子应尽快逃开。
8.放学时如果不是自己的亲人来学校接，要打电话给父母确认，如电话不通应及时告知老师。
9.外出玩耍时要征得家长同意并将地点、参加伙伴告知父母或其他家人，说明大概的返家时间。
10.养成进出家门随手关门的习惯。
11.不单独与素不相识的人同乘无人看管的电梯。
12.不要在外人或朋友面前炫耀父母的地位或财富。
13.应当熟记家长的姓名、工作单位名称、地址、电话号码，以及身边亲戚、邻居的电话号码，以便在急需联系时取得联系。
Tips：教育孩子提高安全防范意识是对的。但既要提高孩子们的防范意识，同时不能让孩子觉得社会上坏人多，对陌生人，甚至这个社会产生恐惧，失去信任，“如果一味强调有坏人，会让孩子心生恐惧，失去安全感，不能让孩子对社会失去信心。”心理专家建议，学校、父母应对孩子们加强安全教育，但是一定要灌输给孩子们这种思想，社会上还是好人多，那些诱拐孩子的坏人还是个别人，要让孩子们知道人与人之间是友善的，社会是温馨、安全的。
宝宝安全教育之应对陌生人
与陌生人交往篇
有陌生人敲门
有时宝宝单独在家时会有收牛奶费、收垃圾费的人叫开门，也有陌生人托着宝宝最爱吃的披萨饼盒子，说是“你妈妈叫我送比萨饼给你，你妈妈已经付过钱了，快开门让我把饼给你。”
这种情况要告诫宝宝千万不要开门。
●宝宝这样说：“我爸爸现在在午睡，不方便叫醒他。请半个小时后再来好么？”
●或者这样说：“我现在没有钱给你，等我妈妈洗澡出来。”
TIPS
父母要绝对告诫幼儿不可给陌生人开门，大一点的小孩父母可以给列一个单子，哪些人来了可以开门的，比如爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆。透过猫眼看清楚后，是可以开门的。不妨把这个单子贴在门上，对孩子是一个提醒，也是一个警告。
对宝宝的安全教育应当早进行，让宝宝对危险有一个充分的认识。宝宝适当教育宝宝对于安全的防范对孩子的成长有很大的好处。
国外幼儿园的安全教育
安全教育的内容——渗透于游戏和生活中
由于国外幼儿园中游戏活动的时间比例非常大，他们的安全教育是与孩子们的游戏融合在一起的，并更多地与生活相结合，让儿童在玩乐中自己去体会什么是安全，逐渐形成一种安全意识，以及应对危险的能力等。
以消防安全教育这一主题为例。
首先教师和孩子们一起讨论关于消防安全的孩子们感兴趣的任何内容，如消防演习有哪些步骤，怎样逃离火灾现场，有哪些消防用品等;接下来在各种游戏活动中，孩子们就可以去亲身体验刚才所讨论过的内容。在艺术活动中，孩子们根据录像或画册等来自制一些消防用品，如灭火器，消防队员制服，灭火用的长长的水管等。制作完后，大家一起讨论这些东西各自的用途，他们自制的消防用品接下来作为角色游戏的道具，老师也会为他们准备大量的道具，如由一个大纸箱和四个小椅子组成的消防车，消防队员的微章等。角色游戏中一些孩子表演救火队员。练习怎样使用一些灭火器材，而另一些孩子则表演逃离火灾现场的人，练习一些逃生的动作或自救技能，如假装滚灭身上的火苗，趴在地上匍匐前进等。在写作角色中，孩子们可以自己画或从网上下载一些关于消防安全的有趣图片，然后自己写关于这些图片的小故事，或者看图说话，给大家讲一个关于消防安全的故事。
美国一些幼儿园每学期还有一个“防火周”，参观附近的消防站，消防队员给他们做真正的消防演习，介绍一些自救技能等，每个幼儿还会得一本防火画册，在涂涂画画的游戏中，了解掌握一些消防的安全知识。
安全教育的前提——环境创设
日本、美国等相关部门都曾做过调查统计，表明儿童受伤种类一般有：骨折、挫折伤、擦伤、扭伤等，而事故发生地点最频繁的就是户外活动场地、游戏设施等处，例如滑梯、秋千、攀登架等。他们对这些事故高发场地及设施等所采取的对策，是尽量保证有足够的场地与设施供孩子们户外活动使用，也尽量维持设施有提供给孩子以运动经验获得的功能，创设充满“危险”的环境，让孩子亲身体验这些随时可能发生的危险的同时，尽可能地降低活动场地、游戏设施的危险性，或在恰当的时候给孩子以适当的安全提醒。
美国幼儿园的户外活动操场多是采用橡胶木之类的材料，但同时也有适合幼儿开展不同活动的不同地面，如草地、水泥地、沙地等。他们非常重视安全检查工作，因为他们认为在现在看上去安全的环境设施不一定在一周后甚至24小时后还是安全的，因此他们有每日每周每月的定期或不定期的安全检查。
日本幼儿园中的绝大部分户外活动场地采用了硬沙土地，以减少摔倒后的损伤程度;单杠、爬竿等攀爬类设施下面垫上塑胶垫子;秋千周围设置围栏或用白线标示，以提示孩子秋千摆的安全位置。
安全教育的支持者——家长、社区
幼儿园的安全工作，安全教育的目的，就是保障儿童的安全，这不仅仅只是幼儿园及教师的任务，家长和社区的参与也是必不可少的，与家长的沟通，社区资源的共享等都是幼儿园安全教育顺利进行的前提。
许多到国外幼儿园参观的中国教师看到外国孩子拿着锯子或斧头等尖利的工具正在认真地敲着钉子时，都会瞪目结舌、惊叹不已：因为这在中国是绝对不可能的，即使教师提供这些工具，家长也决不会同意孩子使用。这就是我们的家长与国外家长在“什么对孩子是安全的”这一问题存在的观念上的差异，这就是导致了与家长沟通时的不同成效。
日本家长普遍的认同是：孩子在活动中磕磕碰碰是难免的，不必为一点小用力而“大惊小怪”，被保护过度的孩子将来可能会“没有用”。关于幼儿园的安全及安全教育方面，国外的幼儿园始终与家长保持沟通交流，许多幼儿园在外出参观游览时都会向家长发放专门的意见书，家长签字后表示家长同意为外出危险承担一定的责任。
安全教育的实施者——教师
在幼儿园中保护幼儿的安全是教师的职责之一，教师也是幼儿园教育的主要实施者。国外的幼儿园教师，在保护幼儿园的安全及进行安全教育时，角度是多重的，也是灵活多变的。
在户外活动时，为了培养孩子预测、判断、回避危险的能力以及探索、创新、自主的精神，教师允许孩子尝试各种他们自创的具有“冒险性”的活动及自己发明的一些游戏设施的“非常规”玩法，不会轻易制止或强调幼儿完成某一项动作或活动，相反，他们还会参与到孩子们新奇刺激的活动中去，成为孩子们活动中“同伴”。
安全教育的新焦点——情感安全
美国在经历了“9·11”事件后，怎样在经历灾难后给儿童以情感上的安全得到了幼儿园越来越多的重视。由于儿童敏感于成人的言行，他们会因为成人的担忧焦虑而产生一种不安全感，因此幼儿园中照料孩子的教师们开始关注给孩子以情绪情感上的安全经验。例如经常给孩子以拥抱、微笑或身体接触等，给孩子确定的安全感，并确定自己是受关爱的;让孩子了解一日作息的每一个环节，减少他们因无法预知而产生的恐惧;和孩子们讨论可能使孩子害怕的灾难等。
对照国外幼儿园安全教育实践，反思我们的现状，有很多令人无奈的漏洞和不足;但并不是照搬国外的模式就能解决自身存在的问题，我们必须结合现状，力所能及地克服一些局限，让我们的安全工作和安全教育能真正地为了孩子，让他们将来在面对危险时能真正地从容不迫。
孩子虽小，安全教育不可少
有电视台节目做了一个实验，家长的同意和监控下，一名工作人员冒充孩子父母的同事，去幼儿园门口接孩子，看看孩子们的反应到底如何?轻易上当?坚定不信?
孩子的安全教育一定不能忽视
每个孩子都有警惕心，可是还不够
视频中的几个孩子，不能说没有警惕心，都会对“冒充者”提出质疑，这肯定是父母进行过安全教育的结果。所以有的孩子一两个回合便被说服，有的孩子要十几个回合才表示信任。但是，孩子们的警惕心，远远还不够。
让我们看看“冒充者”那些各种各样的说辞：
你妈妈生病了，让我来接你!
你爸爸出车祸了，我是他同事!
你爸爸在开会，我带你去他公司!
你小时候我们一起玩儿过呢，我是X叔叔啊!
我都能叫出你名字啊，你妈妈告诉我的!
我知道你爸爸妈妈的名字啊!
……
孩子们面对各种说辞，提出自己的质疑，但是最终还是信服。每一位父母看到这里，不免心惊。回头想想，我实在不敢百分百保证，我的孩子在这样的实验中，到底能不能坚持住，能不能做到绝对不随便上别人的车!
也许，你的孩子也如此，有一定的警惕心，不会随便跟陌生人走。可是孩子的安全教育，父母要的从来就是百分之百的保证，一丝丝意外的可能性都要杜绝。
孩子的警惕心，就算有，还远远不够强大!
光说没有用，实战训练更有效
那么，内心惶恐的我们该为孩子做点什么呢!孩子一天天长大，学会独立面对世界，父母的羽翼逐渐不够遮蔽孩子的世界。我们急需的就是——教会孩子保护自己，坚定内心，提高警惕!
以视频的实验出发第一条当然是：不跟陌生人走，不上陌生人的车。可是光防备陌生人是远远不够的!熟人也有可能下手，没见那么多新闻里，好多下手的都是熟悉的人，或者拐卖者先跟你混熟。
比如每天跟你一起等在校门口接孩子，见着你孩子还互相打招呼，而每次总说自己的娃还没出来要再等等。
防走失防拐卖8诫
坚决不跟陌生人走。
不上陌生人车。
不吃陌生人给的东西。
放学没有父母、爷爷奶奶接，其他人一律不跟着走。
有人直接拉扯就大呼“救命”“他是坏人”“我不认识他”。
如果陌生人一直缠着说话，不用顾忌礼貌，转身就走，最好走到人多或穿制服的警察保安身边。
熟人接送父母一定要提前告诉孩子。
就算熟人知道一切信息，没有父母确认也不能跟着走。
以上几条规矩，给孩子常强调，就算孩子认不了那么多字，建议写下来贴在家里最显眼的地方，提醒孩子也是提醒自己。安全教育，从来没有小事儿。
提高警惕心训练
模拟实战。视频中的实验值得借鉴。可以找信任的、孩子不认识的人，父母在暗中跟随监控，看孩子如何跟陌生人打交道。
口头实战。找机会跟孩子玩口头游戏。具体说辞就是之前冒充者的那些说辞，不断追问，让孩子的心理防线更强大。
所有的实验也好，警惕心训练也罢，都是为了让孩子的心理防线更加强大。孩子是父母的软肋，面对这个纷杂的社会，我们必须以恶意的眼光揣测世界。一定要告诉孩子的是，面对陌生人的纠缠、问话，转身就走不理他，不是不礼貌，而是保护自己。
四成儿童意外伤发生在家中
意外伤害已成为危及儿童生命的头号杀手。最近，国务院妇女儿童工作委员会、卫生部、联合国儿童基金会和儿童安全联盟联合公布的《北京市伤害调查——北京儿童意外伤害报告》显示，意外伤害已成为北京市儿童死亡和伤残的首要原因，平均每天就有一名儿童因意外伤害致残或致死。全国死亡监测网的报告同时显示：意外伤害已占0～14岁儿童死亡顺位的第一位，意外死亡人数占总死亡人数的26.1%。意外死亡与损伤的比例为1∶6～11。而来自于上海市卫生局的统计数据显示，上海每年约有25万14岁以下的儿童发生各种意外伤害，有近30%的事故发生在假期。
相关分析进一步显示，在儿童意外伤中，跌落伤害的发生率最高并已成为城市儿童意外伤害首因。其次是碰伤、挤压伤、扭伤、刺伤、交通事故和烧、烫伤等。意外伤害致死率方面，跌落高居前三位，仅次于溺水和交通事故。而值得到关注的是儿童意外伤害最常发生的地点是家中，发生率为43.2%。
教你几招防范意外伤
▲防烧、烫伤
用固定的餐桌垫代替桌布，以防宝宝拉桌布角时，桌上的东西砸伤或烫伤宝宝；不要把暖壶、茶壶这样的东西放在桌子边沿附近；使用浴缸时，先调好水温，再让宝宝进去。一旦发生伤害，不要用酱油或者牙膏去涂抹，应用清洁的冷毛巾外敷后立即送往医院，以使烫伤造成的损害减少到最小。
▲防车祸
在步行交通事故中，危险人群为5～9岁儿童；在驾车事故中，危险人群是10～14岁儿童和15～24岁青少年。建议驾车族把宝宝固定在专门的儿童坐椅上，千万不要抱着宝宝坐在副驾驶位置，更不要把宝宝单独留在车中。
▲防窒息
吸入异物是主要原因，高危人群为0～4岁儿童。异物的种类繁多，以植物性异物占多数，比如花生米、瓜子、果冻等。另外，还有其他的物品，如塑料插板、玩具零件、纽扣、笔帽甚至铁钉、图钉等。此外，也有因被子盖住婴儿面部造成窒息死亡的。因此，在家中，垃圾袋应放在隐蔽的地方，塑料袋更要收拾好，以免宝宝拾到玩耍，蒙在脸上引起窒息。时常用吸尘器对全屋进行“地毯式搜索”，把那些小的、不易被发现的小东西清理掉，如硬币、别针、珠子、纽扣等。
一旦出现意外窒息，正确做法是让宝宝头低脚高位趴着，用力拍打背部，将异物咳出，同时立即送医院急救，这是争分夺秒的事情，千万不能耽误。
▲防跌落
窗户边不能安放孩子可攀爬的桌子、凳子和沙发等家具。窗户上要装一定高度的栏杆。窗户要保持关闭，或开一定的宽度，保证儿童不会爬出去。
阳台的栏杆要足够高，孩子不易攀爬。阳台栏杆间的宽度要不易孩子钻出。
台阶处白天和夜晚都有足够的亮度，如果放地毯，要铺平并没有毛边。台阶上不要放置任何东西，并且至少有一边要有扶手。
安全教育：不要躲在大衣柜里
安全小故事
暑假到了，雪雪经常和小伙伴们在家里捉迷藏。这一天，他们又开始捉迷藏了。其中一个小伙伴开始数数，雪雪和苗苗找地方躲藏。
苗苗藏好了，可雪雪还没找到藏身的地方。这时，她看到了家里的大衣柜，眼前一亮，就打开柜门躲了进去。
找人的小朋友开始找了，听着外面的人一声又一声的惊叫与大笑，雪雪不禁暗暗高兴：你们肯定找不到我。那个小朋友果然没找到雪雪，接着大家一起找，还是没找到。
雪雪更得意了，但不一会儿，她在里面憋得要透不过气来了……
安全小策略
①大衣柜没什么可好奇的。对于有的小朋友来说，大衣柜里似乎就是另一个世界，他总想进去看看。其实大衣柜就是放衣服的，不要太好奇哦。
②别藏在封闭的空间中。不仅是大衣柜，冰箱、能反锁的房间，小朋友都尽量要远离，更不要钻进去。
③如果被关在衣柜里了，要学会呼救。要通过拍衣柜门发出响声，引起外面人的注意。
④在衣柜中不要做的几件事。不能睡觉，否则衣柜里的空气有限，很容易窒息；不能玩火，无论是划火柴还是玩打火机，都有可能引发火灾。
考考你
1.你对家里的大衣柜感到好奇吗？你有没有钻进去过？
2.如果在衣柜里被困住了，你怎么呼救呢？
家长如何给孩子进行安全教育
孩子的安全问题已经是家庭教育中的一个重点部分，如何培养孩子的安全意识已是家长们见面相互交流的一个话题。那么，你准备给孩子一个怎么样的安全教育呢?
在美国北卡罗来纳州，政府教育部门特别为儿童制作了一辑主题为“不要开门!”的专题节目：一男性工作人员，乔装成送货员，带着大堆礼物与五彩缤纷的气球，到一些父母不在家、孩子“独守空房”的家庭造访(事先已得到父母的同意)。结果显示，半数孩子表现良好：对“送货员”的百般诱惑，要么不予理睬，要么隔着门应答。但是，另有半数的孩子，则让父母们担心不已：他们不但引“狼”入室，还以小主人公的姿态，带“送货员”逐个房间参观。
这次节目引起了父母们的普遍关注和担心，政府与民间想出各种办法，竭力保护儿童的安全。我所在的幼儿园，也策划了一次造访警局的“远足日”活动。活动中最吸引孩子们的就是警方精心制作的那本独自在家安全手册了。因为它是一本可以自己涂色的画册，孩子们在涂涂画画的同时，能领悟到很多道理。
—如果独自在家，陌生人来敲门，可以隔着门告诉他，爸爸妈妈正忙着，或在睡觉。不论他有任何理由，也不要开门。
—接听电话时，不要告诉对方自己的名字、地址、此刻谁在家里等任何与家里有关的信息。
—要到哪里玩，一定要让爸爸妈妈知道。
—不可独自行走，出门总要与朋友相伴。
—不要独自到加油站、戏院、餐馆或其他公共场所的洗手间。
—空空的大楼、安静的门道，虽是好玩的地方，但不可独自到那里玩。
—有任何不对劲的事，别忘了打报警电话。
—不接受陌生人给的任何东西，特别是食物。
—无论如何，不要坐陌生人的车，哪怕他说是爸爸妈妈的朋友，或是爸爸妈妈让他来接你的。
—如果陌生人对你说：保证带你去一个很好玩的地方，或和你玩一种很有趣的游戏，不要相信，千万不要跟他走。
—如果陌生人把手放在你的肩膀上，最好的办法是大声尖叫：我不认识这个人。或高叫：火警!(专家认为，这样叫会立刻引起人们的注意，因为任何人听到“火警”都会救助。)
—不要公开说出家里近期的外出旅游计划。
—学会打开和关上家里所有的门窗。
当然，仅仅一次填色游戏还不足以让孩子们牢记这些安全守则，所以从警局回来，我们又把经常在幼儿园玩的“假设游戏”教给父母们，让“安全守则”成为亲子游戏的一部分。让孩子在玩中学习，更能训练孩子的反应能力。比如父母充当陌生人——
1、下大雨时，一个陌生人说，他能用他的车载你回家，你该怎么应付?
2、在游乐场，一个陌生人说，他的宠物狗丢失了，问你“能帮我找一找吗?”你怎么办?
3、如果爸爸妈妈不在家，一个陌生人来敲门：“我的车坏了，想借个电话用用”，你答应吗?
4、如果一个能叫出你名字的陌生人对你说，你妈妈受伤了，嘱咐他来接你，你跟他走吗?
此外，我们还建议父母在大众媒体播出的节目中寻找教育孩子的机会，比如看到孩子被绑架的电视新闻，就可以借此问问孩子：“如果你也碰到同样的情况，会怎么做?”如果晚报上报道，某个孩子在一个僻静的地方玩被骗子带走了，也不妨与孩子一起讨论一下，哪些地方对小孩子来说是不安全的，在这种探讨的过程中，孩子多会比平时更认真地听大人的话。
不过，不管事先怎样灌输，“演习”中还是有不少孩子会作出错误的回答，所以我们会明确告诫父母：不必大惊小怪;即使经过你的纠正，仍不尽人意时，也不必过分担心，以大人应有的智慧，加上足够的耐心，多几次与孩子一起找出恰当的回答堵塞“漏洞”，孩子最终会在游戏中学会自我保护的。
小编总结:家长们一定要重视孩子的安全教育，但是，一两次的失败也是不可避免的。而且，安全教育是讲究方法的，家长们一定要注意自己的方法，找到一个最适合自己孩子接受的方法比整天的死记硬背重要的很多。