愉快的家庭教育建立在平等轻松的环境下,在家教过程中,如果想孩子拥有自主的学习能力,请塑造一个健康愉快的家庭气氛和家教方法。

给孩子一个选择

允许儿童按照自己的兴趣去做事,如果你让孩子学芭蕾舞或练健美操,两者中自由选其一的话,她做自己喜欢的东西会特别投入,不嫌辛苦的。

接受现在的他

孩子会按自己的速度发展、成长。如果,你爱把自己孩子与人家孩子相比的话,容易让他产生错觉,如果他不如谁,就是一个失败者。逼迫不对,鼓励有益。

发现隐藏的困难

如果发现孩子突然间不愿意参加集体活动,或不愿做家庭作业了。你要耐心询问,让他实话实说———被坏孩子欺负了,他不喜欢他的老师等等。因人而异,有的孩子在安静的房间里注意力最集中,有些却喜欢热闹的背景环境。如果你的孩子不爱被独自关在自己的房间里,就让他在餐桌上做功课吧。

向儿女说说自己工作的酸甜苦辣

每天下班回家后,不妨与孩子讲述自己工作中高兴或烦恼的事情,以激发孩子的憧憬和热情,可能他会想:“我努力工作的话,会像妈妈一样成功。”假如你的工作乏味,没甚可“晒”,也可以告诉孩子:如果你没获得一定的资格或学历,就无法找到一份有趣的工作。有的孩子不愿像父母那样生活,所以会激发他奋发图强。

以理服小孩

如果孩子想放弃钢琴教育时,你别冲着他大喊大叫、声嘶力竭地训斥他,不如说出想他继续练下去的理由,他有可能会回心转意。即使他仍不同意,也给了他畅所欲言的机会。

赞扬和赏识

多给孩子赞扬和赏识,但表扬时要有的放矢,言之有物,他给你看他刚做完的某个东西,你不是简单说句很好,而是说:“我很喜欢你在文章中论述这个观点的方法,这样说很发人深省。”或“你的音阶弹得非常流畅。”等等。他感觉就不一样,下次会更努力,以博得你的肯定。

明智的奖赏

不必给孩子许以大奖,当他们做得好时,送点小礼物以资鼓励就行了。万一,他们没能达到预定目标的话,也不必因此而愁眉苦脸。

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8个愉快家教方式让孩子健康成长


一、给孩子一个选择

允许儿童按照他们自己的兴趣去做事是非常重要的,这也是帮助他们成功的最佳途径之一。如果你让孩子感到她有选择去学芭蕾舞或是去练健美操的自由,她就会更卖力气地去做这两件事中她所选中的那件。

不过,此时她仍会需要你的大力支持。举个例子,虽然你的孩子很愿意在星期六的早上去管弦乐队排练,但如果你不送她去的话,她还是有可能中断或放弃的。多数孩子的兴趣爱好十分广泛,因此父母们必须对此做出投入。除非这个孩子与众不同,不然孩子就会失去关注的焦点,不再集中精神去做事,转而决定去看电视或小朋友们做游戏去了。

二、接受现在的他

如果你感兴趣的仅仅是你的孩子是否是全班最好的朗诵者,那么,你的期望就太过分了。每个孩子都是按照自己的速度来发展、成长的。把你的孩子与其他孩子相比较会让他认为,如果他没能按某一特定标准去学习、做事的话,他就是一个失败者。与此相反的是,如果你的孩子似乎在绘画或体育上有某种天分,做父母的你就应该给他提供一切机会去发展他的才能。

逼迫是不对的,鼓励才是有益的。不要在一个孩子还不会走的时候就让他去跑。但是,如果他想要跑起来时,你应该给予他你所能给的帮助。

三、找找是否有隐藏在暗中的困难存在

这话听起来不言自明。但实际上,你是否问过你的孩子为什么突然间不愿意参加集体活动或不愿做家庭作业了吗?也许他会在你的询问下说出心里话——他被坏孩子欺负了,他不喜欢他的老师等等。

良好的环境同等重要。某些孩子在安静的房间里注意力最为集中,而有些却喜欢热闹的背景环境。如果你的孩子说他不喜欢被独自关在自己的房间里,那么就让他在厨房边上的餐桌上做作业。如果孩子变得毫无动力了,通常他会有一个正当的理由。

四、积极地谈论你自己的工作

结束了一整天令人心烦的工作之后已精疲力竭,这是生活的一部分。然而,在这样的状态下,向你的孩子讲述你工作中发生的令你高兴的事情和令你不高兴的事情也是很重要的。激发他的憧憬和热情,他会想:“如果我努力工作的话,我会像妈妈一样成功。”如果你身陷于一份乏味的工作之中,的确没有什么值得与孩子们分享的,那么就告诉他,如果你无法获得一定的资格或学历,你就无法找到一份有趣的工作。有时,孩子会从不愿意像父母那样生活的想法中找到动力。

五、解释你的理由

如果你不希望你的孩子放弃钢琴教育,因为你很肯定这是对他有好处的,那么你会怎么做呢?无论你想怎么做,决不能冲你的孩子大喊大叫、声嘶力竭地训斥他。因为大叫后没几分钟,他就不再去听你在说些什么了。相反,如果你耐下心来向他解释为什么你认为继续练下去是重要的,他有可能会转过神来同意你的看法。即使他仍不同意也没关系,他很可能有自己的看法。父母也应倾听孩子的意见,并告诉他,无论他怎么做,他学过的东西都会收藏在他的经历中,永远不会浪费掉。

六、重视赞扬的作用

不断给你的孩子以赞扬是极重要的一条劝告,但赞扬必须是有的放矢的。孩子一点也不傻。如果他给你看他刚做完的某个东西,你仅仅说了句“干得不错”,他就会知道,你并没有真的注意到他和他的成就。你此时应说的是:“我很喜欢你在文章中论述这个观点的方法,这样说很发人深省。”或者“你的音阶弹得非常流畅。”等等。于是,孩子知道了你的确对他的小小成绩很感兴趣,下次他就会更加努力地去做以博得你的赞扬。

七、明智的奖赏

父母会许诺,如果孩子考试考得好,他就会得到一辆自行车;如果考得不好就什么也得不到。事实上,这样对待孩子是一种可怕的态度。这种做法让孩子们在考试前变得十分焦躁不安,想着这次考试得失攸关,而一旦他们没能考好,就又会变得郁闷不乐。从理论上讲,做得好本身就是一种奖励,但是实际上,如果的确会有某种物质激励存在的话,多数孩子会表现得很出色。因此,建议各位父母不要给你的孩子许以大奖赏,如果他们做得好,应给他们一个小礼物以示赞赏和鼓励。这样做是积极的推动,而且如果他们未能实现预定的目标,也不会因此而过分愁眉苦脸。

八、让他们不时做点自己喜欢的事情

如果小孩子们能得到足够的来自父母的鼓励,他们就会茁壮成长。经常冲着孩子大叫大嚷:“你又在那儿干什么呢?”的父母像是往他们孩子的心中刺了一剑似的,会给孩子的心理带来很大伤害。我们每个人都需要时间去放松、听音乐,或者什么也不干,只是发呆。然后呢,当我们的“电池”重新充足电时,我们将精神抖擞,准备好去面对下一个挑战。孩子也是一样。

给孩子一个愉快的家教


学校为了给孩子一个更完整的假期,每年都按时放暑假和寒假这两个大假。而父母们为了抓紧孩子每一分每一秒的学习和培养的时间,就会请课外的家教。但是很多的孩子往往是请了家教,成绩也没有上去,这又是怎么回事呢?这个时候爸爸妈妈就需要注意要给孩子一个愉快和健康的家教。

1、让孩子拥有自己的选择

要允许孩子按照自己的额兴趣去做事,如果在感兴趣的一件事和不感兴趣的一件事中进行选择,做自己喜欢的事就会变得很投入,而且不辞辛苦。

2、接受现在的他

孩子的发展和成长速度是有效的。如果家长特别喜欢把自己的孩子和别人家的孩子进行比较的话,就会很容易让孩子造成他不如谁的错觉,会让他自己觉得自己是一个失败者。

3、发现隐藏的困难

如果你突然间发现自己的孩子既不愿意参加集体活动,也不愿意做作业的时候,不要急于逼迫和打骂。要耐心的询问,是受到欺负了,还是不喜欢他的老师等。学习的环境也是因人而异的,有的孩子喜欢在安静的房间里读书,有的则喜欢在热闹的环境中。

4、说说自己的酸甜苦辣

每天下班之后不妨和自己的孩子说说自己在工作中遇到的高兴的,或者是烦恼的事情,以此来激发孩子的热情。假如你的额工作特别的乏味,并没有什么好说的,也可以告诉孩子只有获得一定的资格,才可以选择自己的喜欢的、不乏味的工作。

5、以理服人

举个例子,如果你的孩子想要放弃某一项正在学习的乐器或者是技能,那么不要大声的呵斥他、甚至是责打。应该让他说出不想继续下去的理由,就算最后她没有回心转意,至少也给了孩子畅所欲言的机会。

6、赞扬和赏识

多给孩子一些靠谱的表扬,这样可以让他感觉很不一样,下次就会做的更努力的去博得你的肯定。比如时候孩子刚刚完成某个事情,特意的去给你看,不要就简单的会所一句很好,而是说一些具体的,我觉得你这样的方法很简单,不费时间或者你的弹奏很流畅等等。

7、明智的奖赏

不要给孩子期许很大的奖励,在他们做的好的时候,送点小礼物或者他们想要的小礼物以资鼓励就好。这样,即使她没有达到预定目标的话,也不必愁眉苦脸了。

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上述7招可以简单有效的给孩子找到健康和愉快的家教,这样在自己喜欢的和放松的环境下来学习,就能轻而易举的取得最好的效果。同时也要注意给孩子合理的安排,适当的接受和理解所受到的教育对孩子的信心也是很大的激励。

教你四招 帮娃娃顺利入学


孩子步入小学,开始学校的学习生活,这对孩子来说无疑是场转变与挑战,同时对整个家庭而言,也不是一件小事情。那么,如何帮助孩子应对入学节奏,采取哪些措施,可以更好得适应并且调整呢?为了减轻家长与孩子的压力,来自澳大利亚心理学会的专家们,结合经验丰富的老师,分享了各自的智慧观点,并且通过四个策略帮助父母与孩子适应入学节奏。

与老师们交谈

学样的老师们都经历过太多学生入学的第一天。因此,如果要问谁对此最有经验、最能帮助安抚家长与孩子感到紧张的入学节奏?非老师们莫属。

拥有丰富教学经验的老师表示,好消息是走进学校大门的孩子不会像父母所恐惧的那般孤独无助。

事实上,每个孩子都不是唯一一个面对入学节奏的孩子。而学校则会考虑帮助孩子面对在开学第一天所需要做的事情-意识到别的小朋友。未必总是通过直接的方式,也有可能通过老师的观察,进而选择适合孩子的方式方法,包括将学生们分成小组,以自我介绍为开端,帮助孩子之间相互了解、熟悉。

也许,孩子们不会很快就认识到特定的好朋友,但是无论怎样,他们都不会很孤独。

熟能生巧

当孩子开始应对入学节奏,无论是否对孩子与家庭来说意味着巨大的变化,都通过一些规划和实践,培养出信心。

父母帮助孩子在入学之前,提早思考并练习学校常规,是帮助孩子降低每天早晨在上学之前或整个上午潜在压力的一种方式。提前计划将意味着帮助孩子在入学第一天,迎来相对平静的心境。

同时,父母也可以培养孩子在与人相处、交流当中保持自信,并且练习一些策略、技巧。当准备得越多,就越平静;更多的计划,让孩子更加得顺利。

与孩子交流

确保与孩子间的所有交流方式都公开、透明,从长期角度帮助他们更安心得应对入学节奏。另外,了解孩子的感受很重要。

同时,专家提醒父母,需要诚实回答孩子提出的问题,并且确保在必要的时候向孩子提供支持。

控制自己的情绪

很多时候,孩子会因为没有小伙伴与自己一同入学而异常紧张,而这恰恰由于被灌输了父母的焦虑情绪。

专家建议父母需要监控自己的应力水平,孩子会感知并承袭父母的情绪,所以日常言行中的积极态度无疑更加重要。同样,恐惧会传染,除非父母大惊小怪,否则孩子往往并不确定父母在担心什么。

事实上,孩子对于步入小学、没有朋友、孤独并没有完全实质上的概念,除非父母或家长将此升级为一个大问题。

教你四招选对幼儿园


孩子马上要上幼儿园了,如何为宝贝选一个可心的幼儿园,是不少家长的烦心事。懿妈妈带着懿宝宝提前去各大幼儿园进行了一番明察暗访。懿爸爸问,到底选哪个园啊?懿妈妈思前想后,却越想越迷茫。下面我们来听听湘景超级幼儿园园长陆斌——长沙首位幼儿园男阿姨,有着几十年幼儿教育经验的“大侠”级人物,传授选幼儿园四大绝招。

一看:硬件

墙角:安全的幼儿园,所有的墙角和犄角全是圆角,因为孩子喜欢奔跑,在奔跑中如果撞上尖角,会造成伤害。

门角:孩子喜欢开门关门,在跑闹中,往往容易压到手指或夹断手指,最好是门与门框连接处,有减速装置。

玩具:是否符合卫生标准,有无正规厂家标识,还可拨打联系电话咨询一下。

装修材料:是否环保,无油漆味、原木床铺。地板应防滑。室内是否有绿化。

大型玩具房:有提醒注意安全的字样。

开关、插座:是否是安全插座,有无挡板,离地高度应为1.2米以上,无裸露的电线。专门空调插座,无电取暖器。

园车接送:时间安排是否过早,园车质量,司机情况等。

二看:教师

老师的精神面貌应自信乐观。优秀的老师在行走时,是面向孩子退着走,这样孩子才不会离开老师的视线。不可披发、高跟鞋,衣服不可太艳、太时尚,低腰低胸服饰、浓妆、涂手指甲都不可,这样会分散孩子们的注意力。

三看:环境

幼儿园应该有一个比较大的室外活动场所。看室外绿化的多少,空气质量的优劣,室外活动场所的大小。

“闻”:

中医的闻,更多的是说耳听。

1.听老师上课:有无耐心?讲话的声音和语速。如果一个老师说话又响又快,孩子没听清楚,老师就开始批评孩子“怎么没听到?”那就不要把孩子交给他了。

2.听孩子笑声:笑声多的幼儿园,说明孩子们在那里过得开心。

3.听园周边是否有喧哗嘈杂之音。

用鼻闻,空气也会透露很多秘密,懿妈妈在诺贝尔幼儿园闻到了中药味,在绿城幼儿园闻到了淡淡的消毒水的味道,还有的幼儿园,闻到了孩子的尿骚味。

“问”:

1.问孩子:你喜欢这个幼儿园的哪个老师?如果孩子说不上来,就说明这里老师不行,孩子至少要有一个喜欢的老师。

最喜欢的歌是什么?谁教的?表演一下吧?根据表现可以评判孩子有无良好的学习习惯,可以了解孩子的语言表达能力,是否自信,是否愿意交际。

伸出手握一下。根据握手的情况,可以看出孩子的健康状态、情绪高低。

2.问老师:家长可以根据自己孩子的特点进行提问。“我们家孩子爱哭,怎么办?”“我们家孩子爱打人?”等,一千个家长有一千个问法。

3.问家长:孩子入园后,生病次数多不多?孩子喜欢去幼儿园吗?孩子回家情况,习惯养成情况,性格形成情况,是否害怕一些事物。

家长在确定幼儿园前,最好先和老师交流,如果对老师不满意,就可以走人了。用不着和园长交流了。交流内容可以由浅入深,教育理念的探讨,对幼儿园将来的走向,对孩子未来的设计。

幼儿的生活即教育。最好带孩子体验一下,在体验过程中,观察老师能否很快地熟悉孩子的行为习惯,有无知识性的教育渗透。

看园长与老师之间的关系是否融洽。园长与老师之间的关系,关系到老师队伍的稳定,经常换不行,不换也不行。经常换孩子无法适应,不换长期一潭死水。

[选园绝招]

绝招一:查看幼儿出勤表

看一表而窥全貌。这张出勤表在厨房一定会有,公示栏里也会有。根据出勤率,可以判断请假的孩子多不多。如果请假的孩子多,一是说明生病的孩子多,二是有可能孩子在幼儿园不快乐,不愿意来幼儿园。

还可查看家园联系本,看家长对孩子的评价,看老师对孩子表扬多还是批评多。

绝招二:查看幼儿园菜谱

菜谱,一般的幼儿园都会有。一看其搭配是否合理。二看分量。幼儿园要赚取孩子的钱,保育费和教育费是没什么空间的,而80%是从孩子的伙食费中赚取。这是幼儿园业内公开的秘密。

众所周知,吃鱼可以促进孩子大脑发育,但是绝大部分幼儿园是不给孩子吃鱼的,因为鱼刺卡喉的原因。

[一家之言]

选择幼儿园,就像买东西,只选对的不选贵的。这是众多家长的共识。懿妈妈考察多日,询问多人,把幼儿园归纳为三类:机关幼儿园(或公立幼儿园)、民营幼儿园,民营幼儿园又包括收费一般较高的,有人称其为贵族幼儿园,和一般的社区附近的社区幼儿园。

如果家门口有公立幼儿园,建议可以选择,一是就近,二是公立幼儿园的师资力量往往比较雄厚,有的办园几十年,有着厚重的积淀,教育教学是优势,收费也适中,因为政府财政有部分补贴。收费也不高,大致为600―1000元/月不等,但是往往服务方面不如民营幼儿园。比如说,一些公立幼儿园没有园车接送,没有寄宿班等。

如果家里经济条件允许,家长没多少空闲时间教育孩子,可以选择贵族幼儿园,这类幼儿园收费相对公立幼儿园较高,1200―2800元/月不等,可以给予其优质周到的服务,而且一般各有特色,有的幼儿园以蒙氏教育为理念,有的注重国学,有的注重美语教学,家长可以根据对孩子未来的期望值和特点,各取所需。

还可以就近入学,选择社区附近的幼儿园,有公立,更多的是私立。收费400―800元/月不等。优点是离家近,方便接送。孩子有社区的伙伴一起玩和上幼儿园,服务教学方面也各有特色,但特色教学方面往往无法和其他幼儿园相比。

孩子犯错 教你10招巧妙惩罚


老话说的好:没有规矩不成方圆。当宝宝渐渐长大,有了个性和脾气,让大人觉得越来越难管束。除了夸奖和鼓励,适度的惩罚也不可或缺。但怎样罚得有效,又不伤宝宝的心和自尊自信,那就是门大学问。这里有10种宝宝犯错时的惩罚办法,有针对性,又切实可行。

犯了错怎样惩罚不伤孩子心

有哪些方法可以让孩子得到反省和警惕,下次不再犯同样的错呢?

1、规劝

案例:与同伴吵架、抢夺玩具……

方式:先放下手边的工作,并走到孩子身旁,让孩子知道你正在注意和关注;然后询问孩子争执、吵架的原因,并耐心听完孩子的想法;灌输孩子打人、抢夺是不正确的行为和观念,并要求孩子学习说“请、谢谢、对不起”。

建议:勿以很大声音去压住或威胁孩子;勿直接将孩子拉开,然后大声训斥孩子不是;言语间避免伤孩子的自尊心。

2、打手心

案例:打架、乱丢东西……

方式:用报纸制作一纸棒,外观可包上一层装纸;赋予它一个名称,如警惕棒、陈家棒……;放在固定的地方作为警惕。

建议:在心情好的时候制作,可与孩子一起讨论制作警惕棒的原因;处罚孩子时,先让他说出自己错在什么地方;提醒处罚的原因;注意安全问题,打的部位以手心、屁股为主,其他部位则应避免。

3、罚坐

案例:吵闹不休、吵架……

方式:在处罚区上摆上软垫或一张椅子,可取个名字;准备闹钟或时钟,计时处罚时间。

建议:处罚地点不正对大门、不在太明显地方;限制处罚时间,或让孩子讲处罚多久的时间;处罚完后,让孩子说出今天被处罚的原因。

4、帮忙做家务

案例:乱画,乱丢东西、玩具……

方式:准备一条抹布、扫把、盆子等清洁用具,让孩子学习清理和养成整洁的习惯。

建议:父母应随时注意孩子的安全;较小的幼儿可由父母一起带领做家事;训练孩子养成物归原处的习惯;询问孩子在帮忙家事时学习到什么。

5、画画

案例:喜欢骂人、抓人、踢人、咬人等小动作。

方式:依家庭的情况,在固定处摆放一张小桌子(此处罚桌最好不要是平常使用到的书桌、餐桌、客桌等,以免孩子日后使用到这些桌子时,会产生害怕、恐惧的心理);准备一本画册及颜色不同的画笔,让孩子画出、写出心中的想法。

建议:当孩子有受伤时,先处理受伤部位再处罚;让孩子将发生的时间和做错的事情画下来;大人先控制自己的情绪,可从孩子的画中了解到,孩子犯错的心理想法;此为艺术治疗法,较不会伤害到孩子自尊心。

6、罚站

案例:故意从高处往下跳,车上跑跑跳跳。

方式:在家中规划一个处罚区,可取个名字,地点以靠墙壁、不正对大门为主;地上铺上软垫;准备一个时钟或闹钟,计时孩子处罚的时间。

建议:处罚地点不宜太明显或正对大门,以免伤及孩子自尊;与孩子讲处罚时间不宜太久,否则会造成孩子更顽皮的反效果;视孩子的高度来决定垫子高度;处罚完后,询问孩子被处罚原因,让孩子自己知道做错的原因。

7、看书、写字

案例:暴力倾向、说谎、顺手牵羊……

方式:选择固定处罚区铺上软垫或摆放小桌子;在处罚区里面放铅笔、画纸、彩色笔、故事书、色纸……;让孩子自己先写字或看书,化解孩子愤怒的情绪。

建议:当不能马上放下的工作时,可先叫孩子到处罚区去反省;别怒斥孩子的不是,与孩子先隔离,缓和彼此的情绪;等情绪平复后,询问孩子犯错的动机。

8、没收心爱的东西

案例:吵闹不休、乱丢东西、不收玩具……

方式:将孩子乱丢的物品予以没收,作为惩罚。

建议:先放下手边的工作,并走到孩子身旁,让孩子知道妈妈正在注意和关注;告诉孩子将乱丢的物品收好、停止吵闹,否则将有所处罚;让孩子说出为什么犯错,和妈妈生气的原因。

9、排豆子

案例:针对耐心不足,乱丢东西等情况。

方式:准备一个盒子、盘子,里面有红色、绿色等彩色的珠,几个塑料罐子;让孩子在处罚桌上,将各种颜色的珠,摆放在正确位置。

建议:如果孩子本身很叛逆,视情况针对孩子修改来处理,可先罚站、罚坐再做处罚;此目的在训练孩子养成物归原处的习惯;可训练手眼协调、分辨能力;完成后,让孩子知道被处罚的原因。

10、禁止某些权利、要求

案例:不爱刷牙、挑食、乱丢东西……

方式:将孩子爱吃、爱玩的东西暂时禁止碰触,作为惩罚。

建议:不以威胁、愤怒的态度大声对孩子说;让孩子知道禁止这些权利的原因,当孩子日后表现佳时,恢复其权利。

实施惩罚时的注意事项:

关键:把握原则控制情绪

此外,专家也表示,孩子成长过程当中,难免都会犯错,无论是无心的或是故意的,当父母在处罚孩子时,还需注意一些事情,以免造成不良的后遗症。

1、安全问题,处罚物品的材质避免过于坚硬;

2、控制自己的情绪反应;

3、处罚的地点应选择不明显、不正对大门地方,以免伤到孩子自尊心;

4、注意措词、语气,勿以威胁、恐吓的话语对孩子说;

5、处罚内容需彻底执行,不宽容、妥协;

6、处罚后,安抚孩子,让他知道父母对他的关心和关爱。

教你5招培养高EQ宝宝


依畅销书《EQ》的作者高曼博士的说法,父母对孩子的情绪教育有五步骤,分别简要介绍如下:

一、察觉孩子的情绪:

孩子如同成人一样,他们的情绪背后有其原因,不管他们是否清楚原因何在。

当父母发现孩子有不明来由的生气或沮丧时,不妨停下脚步来了解他们生活中发生了什么事情,并且运用一些方法来引导孩子安全地表达各种情绪。

二、体察情绪是与孩子亲近和教导孩子的机会:

一些父母试图忽视孩子的负面情绪,希望他们的情绪过去,但常发现效果不好。事实上,情绪的抒解需父母协助孩子澄清情绪、了解情绪,才不致使情绪扩大或恶化。

三、同理的倾听和确认孩子的情绪:

孩子的情绪需要父母注意他们的身体语言,如脸部表情和姿势。别忘了,孩子也会观察父母的身体语言。因此,父母可以一种轻松但专注的态度和语气,不带质问的反应,如说:“你今天看起来有点累?”然后,等待孩子的反应。

四、帮助孩子以言语表明情绪:

当父母看到孩子流泪,可用同理心来反应:“你觉得很伤心,是不是?”这不仅让孩子了解,而且学到描述情绪的字眼。研究显示,一个人如能以适当的言语形容情绪,可以帮助自己在神经系统上得到宽心或镇静的效果。当然,不是父母告诉孩子该如何表达情绪,它只是单纯地协助孩子发展表达情绪的语汇。孩子也如同成人一样,他们同时亦会有两种以上的混合情绪,因此父母可以让孩子了解这是正常的,如说:“我知道你对参加少年棒球队选拔有点兴奋,也有点害怕。”

五、与孩子商讨解决之道:

让孩子了解自己的情绪不是问题,偏差的行为才是问题,这是帮助孩子成长和进步的关键。与孩子一起讨论问题的解决。举例而言,父母可以如此说:“你很生气小杰拿了你的东西,如果是我也会生气,但你打他是不对的。让我们想想有没有其他解决的方法?”

五个故事时间塑造孩子健康心理


儿子一个半月大时,有一天到了喝牛奶时间,我顺手拿起手边的故事书,将封面对着他。其实当时只是好玩,结果却惊讶地发现,他应该尚未发育完全的眼睛,竟然很有规则地上、下、左、右转动着看完了一页,我不相信地再翻了一页,他的眼睛又重复地移动了起来,而且一页接一页看下去。我无法得知他究竟看到了什么,但这个发现却提醒了我,小孩子心理可能会对书本感兴趣。于是,误打误撞地为他开启了阅读人生。

喂奶、翻书、说故事,同时进行

可能有人会发出疑问,妈妈一手喂奶、一手拿书,哪来第三只手翻书呢?所以,我会准备特别做给小小孩看的厚板书,比较容易用一只手翻页,然后一边喂奶、一边翻书、一边说故事。或者,你也可以先准备十几本童书在手边,只让婴儿看每本书的封面,这也是挺不错的做法。

有时候,我会选择静静地陪他,让他自己看;或是让他边看图,我则一边叽叽呱呱地解说着内容──这样总是让我觉得自己好象神经有问题,怎么对着没有反应的婴儿自说自话。其实,一边喂奶、一边看书的顺带好处是,孩子常常不知不觉地就把牛奶喝光了,不会因为其它事分心而无法喝完牛奶。

母乳妈妈专心享受当下!

如果妈妈是喂母乳呢?那要怎么一边喂奶、一边看故事书?请各位妈妈教养孩子时,一定要以自己的直觉来变通实行,不能死守着书上所说的来做,所以碰上喂母乳时就别想着还要念故事书了吧!我觉得喂母乳是全天下最幸福的亲子时光,这样的时间稍纵即逝、而且一去不复返,所以好好地专心享受它吧!

说真的,很多时候奶也喂了、尿布也换了,什么都不会做的婴儿还是眼睁睁地望着你;这时候对妈妈来说,念故事书是打发时间,而对孩子来说,则是蕴含了无限可能的教育功能,这么简单好用的方式,何乐而不为呢!

儿子一个半月大时,有一天到了喝牛奶时间,我顺手拿起手边的故事书,将封面对着他。其实当时只是好玩,结果却惊讶地发现,他应该尚未发育完全的眼睛,竟然很有规则地上、下、左、右转动着看完了一页,我不相信地再翻了一页,他的眼睛又重复地移动了起来,而且一页接一页看下去。我无法得知他究竟看到了什么,但这个发现却提醒了我,小孩子可能会对书本感兴趣。于是,误打误撞地为他开启了阅读人生。

任何书本都可以念

要帮这个阶段的孩子念故事书最容易,也可以最随性;家里的任何书都可以随手拿起来念,也不用拘泥于要怎么念。我可以肃穆地念起阿弥陀佛的佛经,也可以用歌剧的架式念起唐诗,只要家里的婴儿没有大哭抗议,怎么做都可以。

一位在纽约学画的朋友,也是从女儿一出生不久,就开始给她看不同画家的作品画册。朋友表示,如果不是听到我说两个月大的儿子会看书,她也不会想到要帮这么小的孩子念故事书或是让她看画册。朋友还发现,当女儿八个月大时,就好像很有主见地,会特别喜欢某个画家的作品,只要拿到这位画家的画册,就会静静地欣赏好久,像是上辈子就认识这位画家呢!

如何把握让孩子爱上书本的黄金时期?

只要孩子还在用奶瓶喝奶,都是让他们爱上书本的最佳时机。因为一天二十四小时里,这个时期的孩子除了睡觉和喝奶,其它时间通常都是处于非静止状态;所以只要遇到孩子愿意平躺下来,会赶紧挨着他们旁边躺下(趁这个机会赶快休息一下,等会儿才有体力再战),然后就这样一本接一本地念起故事书来。而以下的时机,都非常适合用来念故事书:

1、用奶瓶喝牛奶的时间

2、用奶瓶喝水的时间

3、睡觉之前(包括午睡)

4、累了躺在床上无所事事时

5、孩子早上刚醒来,还乖乖躺在床上时

这些时机每天都会在生活中出现,所以非常适合,而且通常这时孩子都已经自动地乖乖躺在床上了。

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