有必要胎教吗

2020-06-23 有必要胎教吗 胎教可以对宝宝有益吗 胎教仪有辐射吗

我的宝宝有恋物癖吗?。

天命之谓性,率性之谓道,修道之谓教。早教对于孩子的成长具有很大的影响,早期教育可以让孩子拥有生活的智慧,你们知道早期教育有什么作用吗?下面是小编为大家整理的我的宝宝有恋物癖吗?,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

友:茅教授,您好:我的儿子1岁11个月了,他在1岁的时候断的奶,断奶后就不懂得母亲的乳房了,可是到了1岁10个月,突然又要摸我的乳房,被我制止了,后来我将此事告诉在家带他的阿姨注意他的这种举动,不要让他摸阿姨的。这几天,我发现他有一个癖好——喜欢用小手摸着被角睡觉,这是一种什么心理?我对他摸乳房的举动拒绝对吗?他后来摸被角与这得不到满足有关吗?这算是恋物吗?对他这两种行为我该如何?有没有幼儿心理(尤其是性心理)方面的书籍?希望您能及时给我解答。

茅于燕:恋物癖是一种精神病,指的是病人对某种东西有控制不住的冲动,看见它,一定要去弄来。比如有的男子喜欢女性的内衣,想尽办法去收集来。

你这儿所讲的完全不是这么回事。小年龄儿童喜欢某种东西(特别是柔软的东西)是很常见的,这是一种心理安全的需要。抱着一只手绒玩具、抓住一条手巾或被角、甚至摸着一定的T恤衫,他感觉到安全。这些“东西”称之为“慰藉物”(comfortobject)。一般最晚到4-5岁就不要了。

你不让他摸你的乳房或阿姨的乳房这是对的。孩子已经快两岁了,不应该再爱些幼稚的动作了,而且这也是一种不美观、不文明的动作,又要有一个人敞怀露体地陪养他,更不好了。

小手摸被角也是一种需要慰藉物的表现,在一两岁的儿童中也很常见。想要改正这些小毛病,可以试试以下方法:

1、千万不要紧张,这是儿童常有的行为,等他生活经验丰富一些了、活动的内容多样化了,他会自动放弃的。

2、不要批评、不要取笑,因为他只是做了他喜欢的“事”,他并不“坏”。

3、在睡觉时,可以给他讲讲故事、拍拍他。看到他的手摸着被角,就轻轻地移开,不要说什么,用一个制止的眼神就可以了。

4、会有反复,这不要紧,慢慢就会改正了。

5、把睡眠的环境重新布置一下,床换个位置,改换一下旧情景。

6、把被换一床,也可能有用。

7、睡前不要让他太兴奋,最好一上床就有睡意。

8、可能的话,带他到姥姥、奶奶家去住几天,彻底改换一下睡前情景。

9、如果他还要摸妈妈的乳房,一定要把乳房遮起来(即穿好衣服)。不让他看见,会好得多。如果他闹,可以给他玩具,转移注意。

延伸阅读

帮助宝宝戒掉恋物癖


对许多父母来说,要抽掉宝宝的奶嘴、旧毛毯、枕头,那可是一项艰巨的工程。善良的出发点总是换来宝宝的哭闹不休,然后又跌进妥协的深渊。究竟怎么才能改掉宝宝的恋物习惯呢?首先,家长不要对这种习惯感到奇怪,宝宝眷恋与他朝夕相处的物品属于正常现象,千万不要让宝宝觉得自己的举止是不对的。在宝宝逐渐走向独立的时候,这些物品是提供安全感的拐杖。

戒除守则1:避免强制性戒除

大家可以参考以下3个渐进式戒除方法。

小布块随身带:从旧棉被上剪下一块布料,让小宝宝带在身上,尤其适合已上幼儿园的宝宝。

多买一件:不论是毛巾、小棉被还是小枕头,当发现宝宝有特别依恋的现象时,不妨把一模一样的东西多买一件,方便替换清洗,维持基本的卫生清洁。

多找替代品:用宝宝感兴趣的其他东西来转移注意力,多找一些替代品。如果喜欢的东西太多,宝宝的恋物习惯就难以维持,也就更难对某一件物品保持强烈的依恋。

戒除守则2:为依恋物举行告别仪式

在帮宝宝戒除恋物习惯时,父母的态度一定要一致。不妨与宝宝一起举行戒除仪式,如戒奶嘴告别仪式,请宝宝用口述或画图方式,跟奶嘴真正说byebye,一起把奶嘴收起来、埋起来,甚至是丢掉,消灭一切会让宝宝思念奶嘴的可能性。

同时,父母不妨适时给予宝宝奖励,或协助宝宝开发其他兴趣,陪伴他、鼓励他勇于探索,寻找其他更美好、更有趣的事物。或者分配一些小任务给宝宝,加强他的责任心和荣誉感,这对戒除恋物习惯也很有帮助。

你家宝宝也有依恋物吗?


相信很多家长都会这样的体验,小宝宝对家里的某种物品格外情有独钟,也许是布娃娃、也许是小时候的抱被、也许是睡觉的枕头......反正总有那么一样是他/她念念不忘的,睡觉的时候一定要要抱着,谁动跟谁急。这就是心理学上的依恋物。宝宝有固定的依恋物会增加宝宝的安全感,家长不用过分紧张,根据宝宝对依恋物的依恋程度,适度引导就可以了。

一、依恋物会增加宝宝安全感

宝宝对物品的依恋一般出现在1岁左右。多数宝宝会把自己经常使用的物品,如小毛毯、小被子、毛绒玩具、小手绢等作为依恋物。柔软的物品会让宝宝感觉舒适和温暖,更重要的是,这些依恋物能给宝宝安全感,减少与妈妈分开时的焦虑与恐惧。

二、根据宝宝对依恋物的依恋程度适度引导

依恋物的出现是宝宝自己找到的一种适应周围环境的方式,是宝宝心理发展的一种正常现象,家长不必太担心。可以根据宝宝对依恋物的不同依恋程度,采取不同的方式来对待。

1.只在紧张时刻需要依恋物

随着宝宝的成长,必须的分离、必须要适应的陌生环境变得越来越多。依恋物上熟悉的气味和触感,能够安抚宝宝内心的焦虑和不安。而且依恋物是可以由宝宝自己控制的,这让他感到很自主、很安全。

如果宝宝只在特定的情况下,比如睡觉的时候才吵着要娃娃,情绪、行为方面发育正常,可以顺其自然。不要主动提醒宝宝找娃娃,也不要强行把娃娃夺走。不要表现出你不喜欢他的娃娃,不然会让宝宝感到依恋物是不好的,而让他更紧张。

应对方式:如果家长担心卫生问题,不妨买两个一模一样的娃娃,轮流换洗用。

2.时刻不离依恋物

如果宝宝整天和娃娃形影不离、不能舍弃,一旦与娃娃分离就哭闹不止、焦躁不安,家长就要进行适当的引导,逐渐减轻宝宝对依恋物的依恋程度。

(1)多和宝宝玩快乐的亲子游戏

玩的时候不要敷衍了事,要让宝宝充分感受到你的爱。游戏中要让宝宝尽量使用双手,让他在不知不觉中主动放下依恋物。

经常到大自然中游玩。周末全家一起去郊游、去动物园等场所,开阔宝宝的眼界。如果宝宝一定要带着依恋物出门也没关系,你会发现到了大自然中他被各种各样的新东西吸引,就不太在意依恋物了。

(2)给宝宝足够的安全感

宝宝离不开依恋物,表明他渴望温暖和理解。妈妈要更加敏感地关注孩子,在宝宝感到不舒适前及时满足他的心理需要。

改掉依恋行为不是一朝一夕就能成功的。有时宝宝将依恋物忘记了一段时间,过一阵子又想起来了。这时你一定要冷静,不要斥责宝宝,更不能表现出对依恋物的愤怒。健康的亲子关系是宝宝安全感的来源,依恋物是妈妈爱的替代,破坏了宝宝与依恋物关系,宝宝内心的焦虑和紧张无法缓解,甚至会更加压抑,这比依恋物本身对宝宝的影响要严重得多。

爱心贴士:

抱娃娃入睡只是暂时性的,当宝贝6-7岁后,这种习惯就会自动消失,父母不必过于紧张。

我家宝宝有“怪癖”


儿童只有亲手操作,才能获得真知识。早教对于孩子的成长具有很大的影响,正确的早期教育可以让孩子的智、德、体、美的到全面发展,你都知道哪些早教知识呢?下面是由小编为大家整理的“我家宝宝有“怪癖””,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

最近,年轻的妈妈Icy越来越焦虑,三岁半的儿子睡觉前总喜欢抱着毛绒玩具龙猫舔个不停,折腾半天才睡觉。孩子奇怪的举动让Icy很担心,“宝宝会不会有怪癖?怎样才能帮孩子改掉这样的习惯?”昨天,南京妇幼保健院的专家解释,此类轻度行为算不上怪癖,孩子们是在找慰藉物。

三岁半宝宝舔毛绒玩具睡觉

Icy有一个三岁半的儿子,聪明可爱,可是小朋友不知道从什么时候养成了一个习惯,睡觉前和起床前都要抱着毛绒玩具龙猫舔,每次少则20分钟,多则能舔上半个小时。不能眼瞅着孩子继续这样下去,2月11日,Icy下决心做个试验,试试能不能让孩子戒掉这个习惯。当晚12点多,儿子很想睡觉了,她先把龙猫藏起来,孩子发现龙猫不在床上,果然很烦躁焦虑,吵着要龙猫。

Icy告诉儿子,“龙猫出去玩了,忘记回家。”儿子带着哭腔央求,Icy心疼,几次忍不住想把龙猫还给儿子,但还是咬牙坚持了下去。又是讲故事,又是陪着儿子满屋子找龙猫,折腾一个多小时,最后儿子趴在Icy的怀里睡着了。

一般不会产生什么不良影响

和Icy家的儿子一样,苗女士家两岁半的女儿也有一个习惯,就是睡觉前一定要抱着毛毯闻个够。而秦先生家三岁的儿子喜欢啃瓶盖子,家里饮料瓶的瓶盖子全被小朋友收集起来,晚上睡觉前放在嘴里啃。面对孩子的这些“怪”行为,父母们担心:“这是不是什么奇怪的‘癖性’?要不要纠正啊?”专家表示,发生在孩子身上的任何行为都与孩子的成长阶段有关,很多行为大多数孩子都会有。即便真的可以成为“癖性”,也不会对宝宝的成长有什么不良影响,当他们找到新的乐趣的时候,会自然而然停止以前特别热衷的某些行为。

昨天,南京妇幼保健院儿保科副主任医师池霞告诉记者,父母不可能时时刻刻陪伴着孩子,因此小朋友有时会缺乏安全感,一个小瓶盖或者毛毯、毛绒玩具等都可以成为孩子的慰藉物,给孩子们提供心理上的安全感。伴随孩子的成长,会慢慢摆脱慰藉物,但如果孩子对慰藉物依赖性太强或者伴随着其他奇怪举动,家长就要多加注意,需要及时咨询就医。

四种常见的幼儿“怪”习惯

吸吮手指

很多宝宝不约而同在出生一个月后学会了吸吮手指。不过,吸吮手指会对牙齿的生长有一定的影响。如果3岁之后宝宝还有吸吮手指的习惯,妈妈必须要想办法阻止了。

专家的建议

妈妈应该要帮助宝宝发现其他的乐趣,让宝宝的生活变得丰富而有益,宝宝自然就会停止吸吮手指。

抓小JJ

在性别意识根本还没有萌发的时候,男宝宝就关注到了自己的小JJ,这很大一部分原因是由于大人的“无意识引导”导致的模仿行为。这种行为是不卫生的,父母们不能听之任之。

专家的建议

几乎所有的男宝宝在一岁半到两岁半之间都会经历这个过程。妈妈即便很担心也不要表现出来,正确的做法还是想办法转移宝宝的注意力。

舔东西

一岁之前的宝宝正处于口欲期,特别喜欢用自己的小嘴巴去探索这个新鲜的世界,这种自主行为对其口腔以及舌筋肌的发育都是很有好处的。

专家的建议

如果到上小学了,他(她)还是喜欢什么东西都往嘴巴里送,这就变成真正的“癖性”,很难纠正过来。

睡觉不离玩具

宝宝睡觉依赖安抚玩具是很普遍的现象,有的会抱一个玩具,有的一定要盖固定的小毯子。这些都可以说是宝宝睡觉时候的“慰藉物”,以代替与妈妈在睡眠期间的短暂分离,从而缓解宝宝的焦虑情绪。

专家的建议

这种行为不会对孩子的心理发育造成不良影响。但随着孩子逐渐长大,要给孩子充分的爱,多抱抱、亲亲小朋友,减少其对慰藉物的依赖。

儿童早教:孩子有恋物癖怎么办


孩子有恋物癖该怎么办

1、平常多拥抱孩子,多拍抚孩子的后背和头上,以解其“肌肤挨饿”。

留意拥抱和拍抚并不是奖励,不必等孩子画得一幅好画或弹出来第一首钢琴曲子时再去拥抱他。拥抱应该是平时的、没有理由的,即使孩子做不对事觉得躁动不安,还可以拥抱他,后面一种大量的是在几代人中间寻找一种无音的调解方法。孩子有恋物癖怎么办?

习惯性的拥抱给孩子那样的暗示着:我会在你身边;我喜欢你;别害怕,有我呢;失败了没事儿;你很安全性……常常与父母拥抱的孩子,决不能将小包被或泰迪熊作为他的“精神实质安全带”。孩子有恋物癖怎么办?

2、即使让孩子独居一室,还要开展临睡前抚慰工作中。

因此的孩子都会本能反应上惧怕恶梦和黑喑,因此强制将孩子与父母分离,对孩子是一件没办法接纳的事。许多儿童便是在入眠前的担心躁动不安中沾染“恋袜癖瘾”的,假如父母在孩子独临睡前守候孩子,唱催眠音乐或读一两个美好的童话故事,开亮一盏小灯,等孩子入睡再离去,就较为非常容易使其对抱被包被这类物块“脱瘾”。

3、搞清九成之上恋袜癖少年儿童会被小包被、小靠枕、丝绒布熊、用惯的毛巾这类“成瘾”后,做妈妈的在购买这种儿童用具时,就需要有目的地备下好多个“转移质粒载体”,让孩子没法对在其中的某些物品“专一”。

假如一开始就备下两三条小包被、一个丝绒布熊家中(包含丝绒布熊长辈、父母、叔叔婶婶、小丝绒布熊和它的堂弟们),让孩子挑选应用得话,孩子也许便会感悟到:它是无性命的化学物质,而不是有情感能沟通交流的人。

孩子恋物癖的缘故

1、很早以前让宝宝刚开始在少年儿童屋子里独立入眠,刚入幼儿园环境转变造成生疏自然环境或路人群会给宝宝产生挺大的刺激性。

许多家中定居标准优异,很早以前让宝宝在儿童房间独立入眠;或是宝宝刚入园时,自然环境的转变会造成出現各种各样偏异个人行为,恋袜癖便是在其中一种,宝宝会想方设法根据各种各样感观来抚慰本身的心态冲动

2、父母工作中忙,孩子由严肃认真的全职保姆一手带大,通常与动漫相随成才在依赖产生的关键时期,宝宝期待获得父母的抚摩和疼惜。

假如父母常常与宝宝分离出来,由卡通片守候、由严肃认真的全职保姆一手带大,宝宝便会没有安全感,把一些物件做为母亲的代表或代替品,把本来对家人的依赖迁移到对物件的依赖上。

3、重视让孩子上早教班,但日常生活却觉得孩子玩耍打闹是虚度光阴和父母玩耍打闹的要求在婴儿的的身上主要表现得尤其明显。

在舒服的身体接触中,宝宝获得的不但是感知觉的发展趋势,还获得了心理状态上的释放压力,可以降低紧张。因此,宝宝所恋之物全是这些小被子、毛绒娃娃等较为绵软的物品。孩子有恋物癖怎么办?

如何预防孩子恋物癖

1、解决好恋母情节的转换

针对恋物癖等性喜好阻碍的预防要从儿童刚开始,尤其是解决好3~五岁时儿童恋母情节的转换。例如妈妈一方面不必过度娇惯男孩,此外在孩子眼前加强对爸爸优质质量的认同,不然假如过多娇惯而又在眼前斥责孩子爸爸的并不是,会阻拦男孩将对妈妈的依赖变换为对爸爸的认可。

2、防止欠佳的性兴奋

妈妈在男孩三岁之后不适合与他同房共眠,不要在孩子眼前衣着內衣,不必蹂躏男孩的生殖器官,夫妇亲密无间个人行为尤其是夫妻生活要防止让孩子见到。

3、立即恰当的性启蒙教育

在不一样年龄层要依据孩子的心理特征开展立即恰当的性启蒙教育,正确引导她们正确对待俩性生理学和心理状态的差别,清除对异性朋友的太过新鲜感。对异性朋友的好感度或挚爱乃至学生谈恋爱不必一味地施压而要有效地正确引导。

4、塑造孩子优良的性情

要重视家庭氛围对儿童人格特质的危害。激励孩子认真学习,积极参加团体活动,塑造优良的个性化质量,如乐观大气、英勇信心等。

5、缓解孩子的工作压力

子有恋物癖怎么办?父母除开关注孩子的身心健康和课业之外,更要高度重视孩子的心里健康,产生亲密无间的亲子沟通,并学好协助孩子缓解各种各样工作压力。例如,不要在课业层面给孩子过多的工作压力,孩子校园内做错事不必一味地斥责乃至责骂,想要先给与宽慰维护孩子,缓解她们的工作压力,返回家中后再详尽掌握状况,给与适当地解决。

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