5岁1季度的孩子已经对外界形成一种认识,家长可以通过教宝宝认识各种食物如厨房、客厅等,提高孩子对事物的辨认能力喔。

为了使孩子们加深对厨房的认识和体验,我开展了“过家家,做家务”游戏活动。这种游戏与他们的日常生活息息相关,是他们所熟知的,孩子们一听马上来了兴趣。我把他们分成小组,让他们先按小组在一起讨论,商量角色分配和家务安排。接下来,他们分工合作,各司其职,根据平时的居家经验模仿大人的厨房生活。孩子们一边表演动作一边发出切菜、炒菜的声音;一边张罗炒菜一边口中念念有词:“锅热了,该放油了。”“该把菜放进锅里了。”“先放盐还是先放味精呀?”“请给我拿个盘子来。”有一个叫王紫藤的孩子甚至还说:“哎呀,火太大了,炒糊了。”“饭”做好了,孩子们端着所谓的“菜肴”相互请对方品尝。有一个孩子端到我面前,我也装模作样地闻了下,连声夸奖:“好吃,真好吃。”同时,我因势利导引导他们说说感想和体会,并请他们回家以后别忘了做爸妈的小帮手。整个活动过程,没有一个孩子在旁边闲着,他们一边做一边说,玩得非常高兴,也说得非常自然踊跃。孩子们的这些语言,大多是模仿他们的父母做饭时所说的话,通过游戏,很自然地从他们的口中表达出来。所以,用游戏培养孩子的语言表达能力,要让游戏的内容与他们的日常生活有机地结合起来,孩子们就会感兴趣,就会积极主动地参加到游戏中来。

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5岁1季度亲子活动推荐:警察叔叔指挥忙


5岁1季度的孩子都充满好奇心,对各个职业都十分感兴趣。父母可以跟孩子玩亲子活动,培养孩子的情商,“警察叔叔指挥忙”的游戏更可以培养勇气和耐心。

游戏名称:警察叔叔指挥忙

适用年龄段:3-6岁

材料准备:红、黄、绿色的彩色笔各一支,圆形卡片三张

游戏目的

培养幼儿遵守交通规则的意识

培养孩子的勇敢精神,锻炼孩子的耐心

教育幼儿尊敬交警叔叔,培养孩子的情商

游戏方式

家长和孩子一起,用准备好的彩笔和卡片制作红绿灯。

爸爸扮演交警,幼儿扮演汽车司机。汽车司机双手握拳头放在胸前做开车状,口中发出“滴滴”的声音。

当司机接近交警身边时,交警举起不同的纸板。幼儿则做出相应的动作。

当交警举起黄色的纸板代表“黄灯”时,司机要放慢速度;举起“红灯”时,司机就要完全停下来,口中说:“红灯亮,汽车停。”;举起“绿灯”,司机启动“汽车”继续前行

小提示

先带幼儿观察交警指挥车辆的情景,是孩子知道基本的交通规则。家长可以和幼儿互换角色表演。游戏结束时,向幼儿讲述行人过马路时的一些安全常识。

5岁1季度的宝宝亲子活动推荐:小小飞行员


5岁的宝宝玩什么亲子活动好呢?小编推荐这款叫小小飞行员的亲子活动,可以锻炼宝宝的平衡感和协调性哦!

游戏概述

游戏名称:小小飞行员

适用年龄段:5岁半

材料准备:滑板、粗绳、可以当成目标的物品、可系绑绳子的固定物

游戏功能

1、增进手臂的肌力力量。

2、发展身体的平衡感及协调性。

3、培养宝宝的胆量和忍耐力。

游戏步骤

1、请宝宝以伏卧的姿势,将腹部贴在滑板上,用双手及手臂的力量拉动滑板,使滑板自由活动。

2、选择一地点放置目标物,让孩子绕着目标物滑行且不能碰到目标物。

3、将粗绳放在地上,一端系在固定物上,滑板放在粗绳上。

4、让小朋友手攀着绳子前行或后退。

小提示

滑板的轮子必须是可以各个方向自由转动的;一定要在平坦的地面上进行活动;步骤中的各种活动也可以改成跪在滑版上进行。

4岁1季度亲子活动推荐:追滚球


4岁一季度的孩子,家长可以和他们玩什么游戏呢?小编建议家长可以和宝宝进行一个竞赛游戏———追滚球,让宝宝玩游戏的同时可以促进宝宝身体发展喔。

游戏名称:追滚球

适用年龄段:3-6岁

材料准备:一个小红旗、一只皮球、一根木棍,空旷的场地

游戏目的

增强宝宝对体育游戏的热爱

培养宝宝的游戏竞赛精神

发展宝宝的大肌肉的运动

游戏方法

家长现在空旷的场地上划出游戏的范围,画有一条起跑线和一条终点线。

另外,在起跑线的前方2-3米处划一道标志线,跑到终点处插上小红旗。

在起跑线上放一个皮球、一根木棍,家长负责拨球,等球滚过标志线后,就让宝宝快速的追球,并且要绕过小红旗,然后跑回来,将球放在原来的位置上。

家长可以找几个和宝宝年龄相仿的宝宝一起来进行游戏,可以让宝宝们来比赛,家长当裁判,并准备一些小奖品,奖励比赛赢了的小宝宝。

小提示

家长拨球的力度应该配合宝宝的能力,宝宝必须要绕过小红旗才能往回跑,家长要先给宝宝讲清楚游戏规则。

5岁4季度宝宝亲子活动推荐:语言游戏


5岁4季度的宝宝基本上具备了自我表达的能力,如何让宝宝提高语言组织能力呢?小编建议父母可以与宝宝玩语言游戏,锻炼孩子的反应力和联想能力喔。

游戏名称:语言游戏

适用年龄段:3-6岁

材料准备:没有特别需要准备的材料

游戏目的

丰富宝宝的词汇量。

提高宝宝的语言表达能力。

锻炼宝宝的反应能力和联想能力。

游戏方式

滚雪球。家长先和宝宝说明游戏的规则,就是先由家长说一个字,然后宝宝用那个字来组词,如:风——大风——台风——暖风……家长和宝宝轮流来组词,谁说不出新的词时,就可以换另外一个字再重新开始。

接龙,用就是头一个词的最后一个字来组词,例如:红花——花儿——儿童——童年……家长和宝宝轮流来组词,谁说不出新的词时,就可以换另外一个词再重新开始。

对对子,家长说出一个字或词,由宝宝来说它相反的词,例如:大——小粗——细大人——小孩细心——粗心冬天冷——夏天热木头浮水面——石头沉水底

小贴士

由于宝宝的词汇量有限,家长在出题的时候要尽量选择那些宝宝熟悉的字词,另外,当宝宝出现不会的情况时,家长可以给以适当的提示。

5岁4季度亲子活动推荐:柚子灯


中秋节快到了,很多家长都会买灯笼给孩子玩。其实家长可以趁机和宝宝一起动手做灯笼,提高宝宝的动手能力,又可以促进亲子间的感情喔。

游戏名称:柚子灯

适用年龄段:3-6岁

材料准备:柚子、刀、筷子、铁丝

游戏目的

让小孩子知道把玩柚子灯是自古以来中秋节的传统项目

通过制作柚子灯,让孩子能够体会动手的快乐

通过制作柚子灯,可以感受中秋的传统氛围哦

游戏方式

首先,准备好柚子、刀、筷子、铁丝。

当柚子皮弄好后,可以开始描点,方便接下来扎洞。

穿完线后,放上蜡烛,柚子灯就制成了。

接着,爸爸把柚子皮削好,将柚子分为两半,结果会出现两半柚子皮。

扎完洞后,就可以穿线了。

做成的柚子灯不太理想,又改良加工了,效果很不错哦。

小贴士

家长在用刀的时候,要注意宝宝的安全,同时也要注意自己的安全。

5岁4季度宝宝亲子活动推荐:纤维的秘密


5岁4季度的宝宝对世界充满了好奇,有很多东西都想有很多为什么。小编推荐一个亲子活动---纤维的秘密,不仅可以锻炼宝宝的动手能力,还可以趁机教育宝宝科学知识喔。

游戏名称:纤维的秘密

适用年龄段:3-6岁

材料准备:中等厚度的各种颜色的纸、剪刀、筷子、水盆、水等

游戏目的

教导宝宝会折五瓣花,发展宝宝手部的精细动作。

教育孩子懂得一些简单的科学道理

培养孩子的思维能力以及观察力。

游戏方式

家长教导宝宝做纸花,选一些中等厚度的各种颜色的纸,裁成正方形,把纸剪成5小片(注意中间不能剪开),然后用筷子把各纸片从外往内用力卷起,快到中心时停止,左手固定纸卷,右手把筷子抽出,使纸片形成皱纹,这样就形成了美丽的纸花了。

把花放入水盆中,可以发现花瓣慢慢地张开了。它会使宝宝感到惊奇,会让宝宝觉得就像是真的有生命的花在绽放一样。

家长把一朵花从中间切开,一半插在红墨水中,一半插在清水中,以后将发现,插在红墨水的花渐渐变红了,而另一半花颜色没有改变。

家长给宝宝讲解纤维的秘密原理,家长可以给宝宝讲纸的主要成分是植物纤维,纤维就是极细小的毛细管,纸遇到水以后,水沿着纸中的毛细管上升,使纤维胀满,于是原来叠上的花瓣就张开了。

小贴士

也可以让宝宝自己做一些其他的东西,例如小动物、小船等放到水里去,观察他们的变化。

5岁1季度亲子活动推荐:改变故事,增多角色


5岁1季度的孩子玩什么亲子活动好呢?这个阶段的宝宝已经具备自己的语言能力,但是家长可以训练他们的语言技巧,不妨跟他们玩玩这个“改变故事、增多角色”的游戏吧。

游戏名称:改编故事,增多角色

适用年龄段:3-6岁

材料准备:无

游戏目的

培养宝宝的语言表达能力

培养宝宝的想象力

培养宝宝的创造力

游戏方法

选择一个宝宝熟悉的故事,如《狼和小羊》。故事中的对话要适合宝宝的语言特点。

妈妈与宝宝讨论,在故事中增加一个角色,或者变换一个角色。

把增加的角色加到故事当中,改编故事。

邀请其他家人一起,把故事演出来。

小提示

由于宝宝的能力有限,所以在改编故事时,可以指选择一个故事场景进行改编。等宝宝能够掌握游戏规则之后再改编更多的故事场景。

5岁1季度宝宝亲子活动:找出不合理


5岁1季度的宝宝玩什么游戏好呢?这个阶段的孩子可以发展他们的观察力和判断力,家长可以跟孩子玩一个亲子活动:找出不合理。

游戏名称:找出不合理

适用年龄段:3-6岁

材料准备:卡片6张(这些卡片是经过处理的,例如没有尾巴的熊猫、三只眼睛的小兔等有一些不合理的成分)

游戏目的

培养宝宝善于观察的好习惯。

增加宝宝对各种熟悉的事物的认知,发展宝宝的判断力和推理能力,以及语言能力。

让宝宝懂得各种事物的常见形态,并发展宝宝的语言能力。

游戏方法

妈妈可以先把事先准备的卡片摆出来,然后对宝宝说:“请你仔细的看这些图,每张图上都会有一些奇怪的地方,你能把它们找出来吗?”先让宝宝找出不合理的地方。

当宝宝找出卡片上的不合理的地方后,妈妈就可以叫宝宝详细的指出各个不合理的地方是什么,并且该如何改正。

当宝宝说出改正的方式后,可以让宝宝用画笔等将他觉得需要改正的地方进行修改。

修改以后,妈妈可以让宝宝对图片上的内容进行编故事。故事的逻辑可以不作要求,只要宝宝把图上的内容讲清楚就可以了。

小提示

宝宝如果在找不合理的时候出现问题,妈妈可以适当的给予提示,另外,当宝宝找出一处不合理的地方的时候要及时鼓励和表扬宝宝。

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