入学准备五大领域

现代父母勿入“五大早教雷区”。

宝宝从出生到长大，离不开的就是教育。为了培养孩子的学习兴趣，我们要适当的对幼儿进行早教。早期教育可以让孩子拥有生活的智慧，对于早期教育，你觉得应该怎样做呢？以下是小编为大家收集的“现代父母勿入“五大早教雷区””，仅供参考，希望对您有帮助。

科学的早教才能让孩子出类拔萃。有关专家向家长提出“五不要”，避免家长在孩子的早期教育中走入误区。这就是“早教五大雷区”。

科学早教不要“拔苗助长”

有很多家长对早教有着不符合实际的期望值。有些家长觉得，应该及早为孩子做好上学的准备，让一个4岁的孩子提前掌握小学的知识内容。这样“拔苗助长”，其实是家长在孩子的早期教育中急过了头，忽略了学习的基础。

学会思考，才是学习其他知识的前提。早教一方面要适应幼儿思维发展水平，另一方面也要帮助幼儿掌握思维方法。

科学早教不要因攀比挫伤孩子的积极性

有时候，也不是故意的，但是家长就喜欢对孩子说：“你看，那个谁家的孩子怎么学得那么好啊，你怎么什么都不会？”这样的攀比会让孩子在很大程度上有一种受挫感，开始消极面对学习。其实，孩子小时候，学英语的兴趣很容易培养，越长大反而越提不起劲头学了。这个时候，应该采取鼓励的策略，关注幼儿个人的进步，而不是老拿别人的长处做比较。幼儿教育只能在幼儿毫无对抗情绪的情况下进行，促使他们自愿地得到发展。

科学早教不要死记硬背

家长在对孩子的学习辅导或者监督时，目标不应该放在毫无意义的知识罗列上。在幼儿阶段，孩子要靠自己的努力去发现周围五彩缤纷的世界，逐渐丰富感性知识。知识只有成为智力活动的推动力才具有价值。

科学早教不要追求“标准答案”

在应试教育中，都会有一个标准答案，只有答出标准答案，才算满分。但是现实生活并没有这样的答案。社会是变化的，孩子的未来是要自己创造的。所以家长要在孩子的幼儿阶段培养创造性。

在优秀的早教引导人，经常使用的方法是引导幼儿思考，发现并鼓励他们的新想法，在创造性方法的运用中提高幼儿的创造能力。

科学早教不要总是单独活动

追求幼儿全面和谐发展，培养良好的个性，是当前世界幼儿教育的一个重要趋势。幼儿时期，是个性形成的重要时期。老是自己玩，或者总缠着家长的孩子，个性上会得不到平衡的发展。让幼儿融入团体中，在集体中与他人交流和玩耍，就是一种互相作用，彼此促进的成长发展。幼儿教育基础打得牢固，性格才能均衡发展。

扩展阅读

现代父母教子方法六大要素

好奇是入门的钥匙，兴趣是求知的开始。为了培养孩子的学习兴趣，我们要适当的对幼儿进行早教。早期教育可以让孩子更好的融入陌生的环境，让孩子更好的接受教育。你们有对自己的孩子进行早期教育吗？下面是小编精心整理的“现代父母教子方法六大要素”，仅供参考，欢迎大家阅读。

心理学家认为，父母对待孩子的态度、教育孩子的方法，对孩子的自尊发展有着重要影响。因此，父母多了解孩子的心理特点，掌握正确教育孩子的知识和方法，将有助于提高孩子的自尊。这些方法大致可分为以下几点。

一、关心和爱抚孩子。

多给他们一些微笑，多对他们的所作所为感兴趣。对他们的任何努力和成功都给予赞扬和鼓励，即使这种努力和成功是微不足道的。当他们学习或练习的时候，要允许他们犯错误，刚开始时也许做得并不好，但不要去指责他们，不要用成年人的标准去要求他们。当他们说“我不行”或“我做不了”时，要鼓励他们试一试再来一次，千万不要为了节省时间或缺乏耐心而半途而废。否则，一旦他们养成了做什么事都半途而废的不良习惯，那么，他们将永远不会体验到成就感，他们的自尊也会逐渐降低。

二、让孩子学会独立、自主。

尊重他们的各种需要，尊重他们的兴趣和爱好，鼓励他们表达自己的思想和情感，遇事多跟他们商量，多听他们的意见，允许他们自己做选择和决定，容忍孩子有与父母不同的见解。放手让孩子接触社会生活，让他们在社会生活中经受磨练，增长才干，提高社会适应能力。

三、让孩子感到快乐。

给他们提供游戏的时间、场所和玩具，对他们的爱好给予鼓励和支持。虽然孩子入学后，其主导活动是学习，但游戏仍然是他们生活中必不可少的重要方面。有些父母存在着一种误区，总认为游戏会浪费时间，会耽误孩子的学习，中国也有“玩物丧志”的古训，其实不然。因为游戏不仅可以给孩子带来快乐，而且可以使他们在快乐中增强体能，增长知识，提高自尊。

四、正确对待孩子的学习成绩。

成就感，或者说成败体验，是影响学生自尊的重要因素之一。如果学生经常体验到成功，那么，他的自尊将会提高;相反，如果经常体验失败，那么，他的自尊将会降低。作为学生，这种成败体验主要来源于学习成绩。但是，对于每个学生来说，并不都是学习成绩好、考试分数高，就一定体验到成功。是体验到成功，还是体验到失败，还取决于学生对考试成绩的态度。因此，父母应该告诉孩子，只要平时上课用心听讲，学习认真、努力，考试正常发挥，无论最后考试得多少分，只要比以前进步了，就都应该感到满意。

五、给孩子留面子。

父母不要当着别人的面打孩子或训斥孩子，不要当着别人的面唠叨孩子曾经说过的话或做过的事，使孩子感到难堪。

六、做孩子的朋友。

积极参与孩子的业余爱好活动，给孩子买些他们喜欢的书，安排他们去夏令营或参加俱乐部等，尽量使孩子的生活有意义和丰富多彩。

亲子早教：现代父母教子方法六大要素

家长都希望望子成龙，望女成凤。我们在对孩子进行早期教育之前，一定要遵循其内心的发展规律。给宝宝进行早期教育，可以培养他们的人际技能。我们为什么要对孩子进行早教呢？小编特地为您收集整理“亲子早教：现代父母教子方法六大要素”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

亲子心理学专家觉得，父母看待孩子的心态、文化教育孩子的方式 ，对孩子的自尊发展趋势拥有 关键危害。因而，父母多掌握孩子的心理特征，把握正确教育孩子的专业知识和方式 ，将有利于提升孩子的自尊。现代父母教子方法的要素有哪些？这种方式 大概可分成以下内容。

一、关注和抚摸孩子。

多给他一些笑容，多对她们的毫不在意很感兴趣。对她们的一切勤奋和取得成功都给与称赞和激励，即便这类勤奋和取得成功是无足轻重的。当她们学习培训或训练的情况下，要容许她们做错事，一开始时或许做得并不太好，但不必去斥责她们，不能用成人的规范去规定她们。现代父母教子方法的要素有哪些？亲子

当有人说“我不行”或“我做不来”时，要激励她们试一试再来一次，千万别以便省时省力或欠缺细心而急于求成。不然，一旦她们培养了做啥事都急于求成的坏习惯，那麼，她们将始终不容易体验到满足感，她们的自尊也会慢慢减少。

二、让孩子学会独立、独立。

重视她们的各种各样必须，重视她们的兴趣爱好和喜好，激励她们表述自身的观念和感情，做事多跟她们商议，多问她们的建议，容许她们自己做挑选和决策，忍受孩子有与父母不一样的看法。放开手让孩子触碰社会发展，让她们在社会发展日常生活承受磨炼，提高才能，提升社会发展适应力。

三、让孩子觉得开心。

给他出示游戏的時间、场地和小玩具，对她们的喜好给与激励和适用。尽管孩子入校后，其核心主题活动是学习培训，但游戏依然是她们日常生活不可或缺的关键层面。一些父母存有着一种错误观念，总觉得游戏会虚度光阴，会耽搁孩子的学习培训，我国也是有“玩物丧志”的古代名言，其实不是。由于游戏不但能够给孩子产生开心，并且能够使她们在开心中提高身体素质，增长知识，提升自尊。现代父母教子方法的要素有哪些？亲子

四、正确看待孩子的学业成绩。

满足感，换句话说成功与失败体验，是危害学员自尊的关键要素之一。假如学员常常体验到取得成功，那麼，他的自尊可能提升；反过来，假如常常体验不成功，那麼，他的自尊可能减少。做为学员，这类成功与失败体验关键来自学业成绩。可是，针对每一个学员而言，并不全是学业成绩好、考试成绩高，就一定体验到取得成功。

是体验到取得成功，還是体验到不成功，还在于学员对考试分数的心态。因而，父母应当告知孩子，要是平常授课用心听讲，学习培训用心、勤奋，考試一切正常充分发挥，不管最终考試得多少分，要是比之前发展了，就都应当觉得令人满意。

五、给孩子留余地。

父母不必当众他人的面打孩子或斥责孩子，不必当众他人的面絮叨孩子以前说过得话或做了的事，使孩子觉得尴尬。

六、做孩子的盆友。

现代父母教子方法的要素有哪些？积极开展孩子的兴趣爱好主题活动，给孩子买一些她们喜爱的书，分配她们去暑期夏令营或报名参加俱乐部队等，尽可能使孩子的日常生活更有意义和多种多样。

早教知识：你是现代合格父母吗？

幼儿期是人生智力发展的关键期,早期教育对孩子以后的学习能力有很大的影响，早教可以让孩子的大脑的以开发，从而让孩子从小学会面对和解决问题。我们该如何正确的为宝宝进行早期教育呢？以下是小编收集整理的“早教知识：你是现代合格父母吗？”，仅供参考，欢迎大家阅读。

怎样做一位合格合格的父母？这一看起来简易的难题却让很多父母造成众多疑惑和疑惑。有的父母对孩子广结善缘，竭尽全力为孩子构建一个虚无缥缈的室内空间，把孩子与现实世界防护起来，想象让自身的孩子日常生活在一个不会受到外部影响的温室大棚里；有的父母常常摆出自身的权威性，动则就对孩子指责、责怪、对着孩子大声喊叫。你是现代合格父母吗？这种也不应是当代合格的父母文化教育孩子的心态和方式。

一、溺爱型的父母

5岁的敏敏正坐在电视旁看动画。立式饮水机就在周围。可他還是：“妈妈，我想饮水。”已经餐厅厨房繁忙的妈妈赶快出去给她续水。“妈妈，那么烫的水如何喝啊？” 敏敏显而易见是一种指责的一口气。妈妈连忙有回家端起开水用劲吹便于让水快速减温。“妈妈，我太热！”孩子又叫，因此，妈妈立刻学会放下手里的杯子，回来给孩子脱吊带背心。你是现代合格父母吗？

小提示：太过娇惯孩子的父母，其結果只有培养饭来张口衣来伸手自我为中心的孩子。那样的孩子不容易明白关注父母和他人，性情也较为暴虐烦躁不安，略微不满意便会火冒三丈。娇惯孩子，一切都替孩子包办代替，不但并不是协助孩子，还会继续让孩子缺失了很多试着的开心。而动手能力最立即的益处便是有益人的大脑的开发设计，而哪些也禁止孩子做，必然对孩子的智商的开发设计和身体健康沒有一丁点益处。

二、专横型的父母

专横型父母喜爱在孩子眼前显示信息自身的权威性，一切都是自身来定，动则就对孩子指责和责怪。当孩子犯错误时“你务必……！”“不好！”这些变为这类父母的口头语。专横型父母常见粗鲁的心态看待孩子，忽视孩子的精神需求，不明白的包容和民主化也是文化教育。她们觉得：父母假如期待自身对孩子的文化教育合理，那最先要塑造威信和权威。

小提示：一样，太过专横的父母对孩子的文化教育也是一种误差。把孩子作为玩偶一般指令来指令去，那样会让孩子年幼的内心遭到到挺大的损害。那样文化教育的結果通常总是使孩子的性情越来越畏首畏尾，性格内向内向型，办事犹豫不决。乃至还会继续让从没有感觉到爱的孩子培养憎恶父母憎恶社会发展的不健康心理状态。你是现代合格父母吗？

而事实上，溺爱型父母和专横型父母的文化教育不良影响是一样的，全是对孩子的不重视，全是对孩子势力的夺走，都损害了孩子的心，忽视孩子的自尊。那麼，究竟怎么做才可以真实算是上合格的父母呢？

三、合格父母的文化教育

最先，父母应把对孩子的爱藏起一半，保证严爱融合。

每名父母都深爱着自身的孩子，但有的父母对孩子爱得过多，出現了骄横、娇惯，或望子成才急切出現责骂状况，这都不利孩子的身体健康发展趋势。仅有严爱融合才可以文化教育好孩子，才算是对孩子真实的承担。

次之，要重视孩子的“自身”。

儿童阶段是塑造儿童自立自强的关键时期。伴随着儿童与环境因素触碰的机遇的增加，她们主题活动的室内空间扩张了，也刚开始具有了一定的日常生活和学会思考的工作能力。殊不知，如今很多父母因过多关爱孩子，经常不经意磨去了孩子的主人翁精神。因而，以便让孩子在未来市场竞争鼓励的社会发展中立足于，父母们在孩子自立自强工作能力发展趋势的关键时期，要适度地维持一些“懒散”，重视孩子的“自身”，不管碰到啥事，父母也不必急切给孩子作决策，要先让孩子自身想一想应该怎么做，多给孩子自身作决策和负责任的机遇。

例如，天冷了，父母不可只给孩子添衣服裤子，而要给孩子思索的机遇，能够 那样对孩子说：“今日转冷了，你觉得应当穿什么衣服呢？”或是当孩子做不好了一件事时，父母还可以那样对孩子说：“商品，没事儿的。好好地想一想大家哪一步没搞好？”长久以往，孩子便会自身思索，进而提高自我认同和独立生活的工作能力。不然，孩子便会一直依靠成年人，长大后非常容易越来越没有主见，欠缺自觉性与自信心再度，父母要提升本身素养，言传身教。

早教知识：宝宝过度依赖父母的五大表现

宝宝从出世刚开始就对外边的万千世界充满了好奇心，一些宝宝胆子大用以探险，一些宝宝则缺少自信，对父母依靠强。怎样才可以营造单独自身的宝宝呢?宝宝过度依赖父母的表现有哪些？

主要表现1：羞涩

让母亲头痛的是每一次家中有生人来，闺女豆豆一直显出六神无主的模样;那麼小的姑娘，凸显与年纪极迥异的喜静不太好动，每一次到盆友家中串亲戚，她会一路吵着“没去”，就算是来到到达站，也像被钉在地面上一样便是不进别人的家门口。宝宝过度依赖父母的表现有哪些？

幼儿心理剖析：

因为孩子的与生俱来气场决策的。比如像丫丫就归属于内向型的孩子，较为不好动，胆怯羞涩，并且适应能力差，针对新生事物或路人，常常采用回绝的方法，碰到不如意的事儿时，较为非常容易显示信息不愉快的情绪。

因为家中的修养方法不太好。一些父母的性子急、对孩子欠缺细心;对孩子规定过高、教导过严;对孩子斥责、管束过多等。有的家中是长辈带孩子，她们一直守候孩子玩，以便安全起见，不许孩子与外部触碰，促使孩子欠缺与别人相处的机遇，越来越胆怯、羞涩、依赖感强。也有的父母常常选用处罚、惩罚、吓唬等方式文化教育孩子，针对一些比较敏感、脾气暴躁的孩子而言，会使孩子的神经系统长期性处在紧张焦虑的情况，時间久了，孩子就会越来越胆怯、内向。

做为父母平常要用心观查孩子的行为，掌握她们的气场，并应用恰当的修养方式正确引导孩子，孩子就会越来越美丽大方、乐观开朗，产生优良的个性化质量。

主要表现2：缠人

独生的少年儿童因为自然环境的独特性，非常容易造成缠人、粘人的不良习惯。例如：吵着想要你帮他找玩具，帮他找出来，玩了不一会儿，他又扔下小玩具举起你手里的绒线当球踢;你写物品他还要写，给了纸、笔还不干，又要抢你手上的笔这些，非常容易让父母憋屈。

幼儿心理剖析：

1.是欠缺情感的主要表现。

我们可以从宝宝的个人行为中清晰地见到这一点，婴儿啼哭，不仅仅是由于肚子饿了的缘故，有时候见到成年人从他身旁走回来却不抱他，也会哇哇哇哇哭起來，目地是造成你的留意，想要你赶紧抱他。它是一种情感必须。

少年儿童缠人也出自于一样的大道理，问你可以物品、跟你捣蛋都并不是目地，目地是想要你留意他，和他沟通交流情感。这类心理状态在独生子的身上主要表现得更加突显。当有人陪、急事干的情况下是不容易粘人的，当他左顾右盼不只做什么的时候，就会来约你的麻烦了。宝宝过度依赖父母的表现有哪些？

2.是一种心理状态依靠。

有个性、主题活动工作能力强、爱玩的孩子较少粘人。反过来，过度娇惯，每样都由父母分配停当，会使孩子培养离去父母就没法日常生活的习惯性。这类依赖感体现在心态上，便是围住父母死皮赖脸，乃至被父母骂了一通、打过一巴掌，反倒踏实了。

这类状况更是少年儿童个人行为不单独、心里心态不稳定而采用的一种宣泄。挨批挨揍反倒迁移了焦虑情绪，处于被动地平稳了心态。这就很多父母常说的孩子是贱骨头，好说歹说不好，骂一顿到舒服了。另外越发不自信的少年儿童越非常容易缠磨成年人。

3.家庭主要成员的心态不一。

一定要注意孩子专找宠溺他的人缠，也专找态度暧昧、非常容易让步的人缠，由于工作经验证实，她们一直在责怪以后考虑他的规定。因此要分辨状况各自看待。

要从源头上改正还在于对少年儿童个性化的塑造。缠人表明孩子欠缺独立、心态不确定，更改这类个性化的压根发展方向，是不必太过维护孩子，而应塑造孩子独立工作能力，多让孩子自身拿主意，重视他的挑选。那样孩子反倒对自身的个人行为会做出承担的挑选，再不容易一天到晚磨着你帮他干这干那，也不会不知深浅地明确提出无理取闹。

主要表现3：恐惧

许多 父母无法忘掉孩子恐惧的小表情，她们常常担心的说：“那响声太响了”“梦中的怪物”“风险四处都是有”“分离出来”“没试着过，我也不知道会产生哪些”。

幼儿心理剖析：

或许宝宝亲身经历的第一次恐惧是由极大的噪音和明显而生疏的刺激性导致的。这类恐惧一般出現在孩子出世后的第一年。由于孩子在出世后失去孕妈产生的归属感。第一年里，她们一开始了解外部自然环境。因而，一切她们不了解的刺激性、光源、响声都是使之造成恐惧感。显而易见，宝宝是逐渐融入全世界的新生事物的。

在2-4岁中间，孩子会担心动物。父母适度地操纵局势能为孩子出示协助。要让她们掌握，一些动物很危险，而一些动物却很有善。协助孩子了解动物很重要，父母能够 给他看照片，为她们买动物造型设计的小玩具，给他讲有关小动物的小故事，和她们一起查看呈现动物日常生活形状的材料。父母始终不可以逼迫孩子贴近她们担心的动物，那样总是使她们心身很慢，并使她们的恐惧心理状态变为可怕心理状态。

宝宝过度依赖父母的表现有哪些？孩子经常会对大暴雨、电闪和响雷觉得恐惧。在地理环境中，大暴雨一般很危险。应当告知孩子怎样保护自己。可是，要留意不可以让孩子的恐惧感变为一种长久的很慢。除此之外，少年儿童对黑喑的恐惧也很普遍。别忘记，孩子到5岁时通常还不可以区别虚无缥缈和实际。假如孩子晚间醒来时，应当关住灯哄他入眠。不必让她们觉得恐惧一直随着着黑喑。