孩子才艺培养

美国家长这样培养孩子幽默感。

美国家长这样培养孩子幽默感

美国是一个崇尚幽默的民族。美国人不仅把幽默看作一种可爱的性格，而且视其为可贵的品质。因此在许多美国家长看来，培养孩子的幽默感也是素质教育的一个有机组成部分。

根据美国专家从事的专题研究，幽默感是情商的重要组成部分。而人的幽默感大约3成是天生的，其余7成则须靠后天培养。因而在儿童教育专家的倡导下，许多家长甚至在婴儿刚出世6周便开始对其进行独特的“早期幽默感训练”。实际，不少较聪明的婴儿这时确已萌发“幽默意识”。

一个典型的例子是：当家长故意抱着孩子作“下坠”动作时，一些孩子在体味下落感的同时，还会无师自通地意识到是大人在跟自己闹着玩，小脸可能会漾起笑容！对这些天生就有较强幽默感的孩子，美国的家长们除了常跟他玩“下坠”游戏外，还与他玩捉迷藏（如，将一块手帕遮住自己的脸，然后猛地抽走，孩子见了可能会发出会意的微笑）、敲击游戏（如，用一汤勺敲击碗碟使其发出清脆声响，然后再佯装用汤勺敲击自己的头或孩子的手，他可能也会冲你一笑）等。

1周岁左右的孩子对他人的脸部表情已十分敏感。在其学步摔倒时，美国的家长们大多是冲他做个鬼脸以表示安抚。幽默的力量是无穷的，此时他往往会被大人扮的鬼脸逗得破涕为笑。不仅如此，家长还鼓励孩子们模仿做鬼脸，做得愈怪异愈能得到赞赏。

2周岁时的幼儿已能从身体或物品的不和谐性中发现幽默。如，大人把袜子“戴”在自己的手上，脸上则露出难受的表情。在美国，若孩子这时也学着把手套“穿”在脚上，家长不仅不对孩子横加指责，相反跟孩子一起哈哈大笑。

3岁幼儿的智力，已发展到能认识概念不和谐中潜藏的幽默。当爸爸故意手拎妈妈小巧的女式皮包，或妈妈故意戴上爸爸粗大的男式手表时，孩子见了即会一边摇头一边大笑不止。美国的家长往往默许孩子装模作样地戴上爷爷的大礼帽，手持拐杖，行步蹒跚，从模仿中体味幽默的快乐。

4岁左右的幼儿特别喜欢“过家家”，或扮演卡通人物。当美国人发现自己的儿子与邻家小女孩正在十分投入地扮演王子和公主时，不仅不阻拦，自己还可能客串坏蛋之类的小角色，添油加醋地让气氛更为生动、活泼。

待孩子长到5－6岁时，便可能对语言中的幽默十分敏感。这时，美国家长会利用同音异义词和双关语的巧用及绕口令等的学习，增强孩子的幽默感。

7岁的孩子大多已上学。他们往往喜欢讲笑话、听笑话。有些笑话虽不够高雅，但大人们一般不去粗暴地批评乃至责备。他们认为，此时的孩子，尤其是那些淘气的男孩，往往会通过笑话或恶作剧来“平衡”或“调节”自己的心态。尽管其中的幽默可能让大人们不快甚至难堪，但大人理应包容。原因很简单：这是孩子成长过程的一个组成部分！此时若大人能正确引导，让孩子们知道什么是粗俗，什么是幽默，才是明智之举。

8岁以后的孩子已初具幽默感。美国的家长常常倾听孩子们讲述有关学校生活的小笑话，并发出会心的欢笑，对孩子的幽默感作出肯定的表示。此外，大人们还常常引导孩子们编幽默故事，改编电影、电视剧的情节或加添令人捧腹的结局。

当孩子进入小学高年级时，学校会常常组办有关“幽默故事”写作或讲述的比赛。对于这类能起到增强孩子幽默感的活动，家长们大多予以无保留的支持。

孩子的幽默性格一旦形成，对其一生都将产生重要的影响。具有幽默感的孩子大多开朗活泼，往往更讨老师的喜欢，人际关系也比不具幽默感的孩子好得多。幽默还能帮助孩子更好地应对生活和学习中的压力和痛苦，因而幽默的孩子往往比较快活、聪明，能较轻松地完成学业，甚至拥有一个乐天、愉悦的人生。

扩展阅读

3妙招培养孩子的幽默感

好奇是入门的钥匙，兴趣是求知的开始。家长一定要注重孩子早教的这个环节，早教让宝宝视觉、听觉、触觉，运动觉全面协调的发展。在早期教育中你有什么不一样的见解吗？小编特地为您收集整理“3妙招培养孩子的幽默感”，仅供参考，大家一起来看看吧。

“我的儿子非常羡幕那些说话风趣、幽默的小朋友。觉得他们特有人缘，走到哪儿都能带来一串笑声。他觉得自己缺乏这种幽默细胞，为此很苦恼。”家长王女士向记者问道。现代家庭开始越来越重视孩子幽默感的培养，那么到底家长该如何培养孩子的幽默感呢?

早教专家于春林表示，幽默感是情商的重要组成部分，它也在社交中起着举足轻重的作用：人们讨厌冷漠、讨厌忧伤，但决不会讨厌一个人所带来的欢笑。而具有幽默感的孩子通常很乐观，在生活中不断地制造欢笑，让周围的人感到轻松愉快，自己也会富有成就感和自信。因此具有幽默感的孩子，也较容易获得友谊，孩子的身心也随之得到更和谐的发展。据悉，在国外，许多父母在婴儿刚刚出世才6周时便开始了他们独特的“早期幽默感训练”。一个典型的例子是：当父母故意抱着孩子作“下坠”动作时，一些孩子在体味下落感的同时，还会无师自通地意识到是大人在跟自己闹着玩，小脸可能会漾起笑容。

广州某早教机构老师陈冰认为，并不是所有的孩子都具有幽默感。“幽默感30%来自天生的性格，更多的则是后天培养出来的。我觉得，家长在生活中要帮助孩子发现幽默，创造幽默，利用幽默。”陈冰表示，以下3个方法可以帮助培养的幽默感：

1.用亲子游戏来让生活充满笑声

在日常生活中，家长可多跟孩子玩一些有趣的亲子游戏，如躲猫猫、挂苹果，让孩子在游戏中充满开心的笑声。常给孩子听一些轻松幽默的小故事或相声小品，比如“两人三足”、“袋鼠跳”等，不仅可以让孩子在游戏中增强亲子感情，而且游戏夸张有趣的肢体动作妙趣横生的失误环节肯定让你和孩子忍俊不禁，让孩子在轻松快乐的环境中产生幽默感。

2.在生活中营造轻松的气氛

当他学步摔倒、不小心碰到头时，或做错事情精神沮丧时，可以做个鬼脸，表示没关系;此时他往往会被大人扮的鬼脸逗得破涕为笑。如孩子哭闹时，父母除了常用的一些安慰手段外，也可以安抚她：“宝宝，你瞧你哭得像小花猫，鼻涕流得像瀑布，多难看啊!”这种诙谐的语言，比起单调的哄逗，不仅使孩子破涕为笑，而且还可以使孩子学会幽默的语言技巧。

3.用言语的幽默来引导他

父母平时可以多给孩子讲讲幽默故事，机智故事，脑筋急转弯等，训练孩子思维的敏捷性，丰富儿童的词汇。家长可引导孩子们编幽默故事，改编电影、电视剧的情节或添加令人捧腹的结局，来激发孩子的幽默感。

早教：3招培养孩子的幽默感

“我的孩子十分羡幕这些讲话幽默、风趣的小孩子。感觉她们独有人缘人品，走到哪去都能产生一串欢笑声。他感觉自身欠缺这类风趣体细胞，因此很烦恼。”家长张女士向新闻记者询问道。现代家庭刚开始愈来愈高度重视孩子幽默感的塑造，在《早教视窗》频道设立至今，本频道常常收到家长相关“幽默感”话题讨论的热线电话。那麼，究竟家长该怎样塑造孩子的幽默感呢？如何培养孩子的幽默感？

如何培养孩子的幽默感？亲子早教权威专家A表明，幽默感是情商智商的关键构成部分，它也在社交媒体中起着至关重要的功效：大家反感冷淡、反感忧愁，但绝不会讨厌一个人所产生的欢歌笑语。而具备幽默感的孩子一般很开朗，在日常生活中不断生产制造欢歌笑语，让周边的人觉得轻松自在，自身也会颇具满足感和信心。

因而具备幽默感的孩子，也较非常容易得到友情，孩子的心身也随着获得更和睦的发展趋势。据了解，国外，很多父母在宝宝不久出生才6周时便开始了她们与众不同的“初期幽默感训炼”。一个典型性的事例是：当父母有意怀着孩子作“往下坠”姿势时，一些孩子在感受降落感的另外，还会继续入门地意识到是大人在跟自身开玩笑，小脸蛋将会会漾起微笑。

某大早教培训机构教师陈冰觉得，并并不一定的孩子都具备幽默感。“幽默感30%来源于与生俱来的性情，大量的则是后天性培育出的。我认为，家长在日常生活中要协助孩子发觉风趣，造就风趣，运用风趣。”B明，下列三个方式 能够 协助塑造的幽默感：

1　用亲子小游戏来让日常生活填满欢笑声

在生活起居中，家长可以多跟孩子玩一些趣味的亲子小游戏，如捉迷藏、挂iPhone，让孩子在游戏里面填满开心的笑声。如何培养孩子的幽默感？常给孩子听一些轻轻松松风趣的短故事或相声小品，例如“两人三足”、“袋鼠跳”等，不但能够 让孩子在游戏里面提高亲子游情感，并且手机游戏浮夸趣味的肢体动作趣味盎然的出错阶段毫无疑问给你和孩子赞叹不已，让孩子在轻轻松松开心的自然环境中造成幽默感。

2　在日常生活中构建轻轻松松的氛围

当他学爬跌倒、一不小心遇到头时，或犯错事儿精神实质消沉时，能够 做下鬼脸，表明没事儿；这时他通常会被大人扮的鬼脸逗得破涕为笑。如孩子又哭又闹时，父母除开常见的一些宽慰方式外，还可以抚慰她：“小宝宝，你瞧你哭得像小白猫，流鼻涕流得像飞瀑，多不好看啊！”这类风趣的語言，相比简单的哄逗，不但使孩子破涕为笑，并且还能够使孩子学好风趣的语言表达技巧。

3 用语言的风趣来正确引导他

如何培养孩子的幽默感？父母平常能够 多给孩子讲下幽默故事，机敏小故事，脑经急转弯等，训炼孩子逻辑思维的灵敏性，丰富多彩少年儿童的语汇。家长可正确引导孩子们编幽默故事，改写影片、电视连续剧的剧情或加上令人捧腹的结果，来激起孩子的幽默感。

早教咨询：家长怎样加强孩子美术中情感的培养

如果孩子从小就能满足强烈的知识欲，大多数孩子可能成为英才和天才。早教是宝宝在成长过程中必不可少的一个环节，早期教育可以让孩子拥有生活的智慧，我们为什么要对孩子进行早教呢？下面是由小编为大家整理的“早教咨询：家长怎样加强孩子美术中情感的培养”，供您参考，希望能够以帮助到大家。

多种美术素质的综合体现就是美术教学。因此很多老师会在教给学生美术的同时，对学生情感方面的培养也做一些有益的尝试。下面就给家长列举一些方面，爸爸妈妈在家里也可以给孩子进行情感培养了。

欣赏指导，激发孩子欣赏美的激情

我们都知道的一个事实是，优秀的艺术作品所表现的美是比现实生活中的美的品味高的。

比如我们在和孩子欣赏一幅画的时候，可以引导孩子欣赏画中的一些独特的因素，例如流溪飞泉，崇山峻岭，行旅人物... ...这样孩子在欣赏之后，不仅受到了感染，还会不知不觉的对祖国的一山一水产生了兴趣和热爱之情。即激发了孩子热爱美的激情，产生了兴趣，还使他们的思想教育受到了潜移默化的影响。

启发诱导，熏陶孩子内在美的情操

对孩子进行道德品质的内在教育是美术教学的又一个重要课题。因为要提供高孩子的绘画技能和技巧，就要培养孩子严肃好学和刻苦练习的学习态度，以及敢于创新的作风。

比如说中国画的大师齐白石对待艺术就是很严肃的。无论是写字，还是画画，他从不投机取巧，他知道功夫是来不得半点偷懒的。可以经常给孩子讲一些老一辈艺术家经过不懈的努力，最终获得丰硕艺术成就的例子。通过这些例子，培养孩子勇于克服困难的精神。

设计悬念，培养孩子感知美的情趣

家长可以在教给孩子学习的时候，可以经常变换一些教学的方法，这样可以激起孩子对绘画的情趣。

举个例子，比如说有一次你要监督孩子画画，你可以让孩子拿一面镜子，但是又不告诉他画什么。慢慢的才告诉他，仔细看看自己的眼睛、鼻子在什么位置，慢慢启发他画自己的自画像。这样不仅加深了对知识的理解，而且能够提高孩子的审美和创造能力。

不要以为给孩子在美术进行中一些情感的培养是一件小事或者是难事，看看上面的步骤，其实也是很简单的不是吗？！而情感的培养对孩子以后是否能够坚持画下去，并且画好，也是有很大帮助的。

幼儿早教：培养小baby的幽默感

幼儿出世之际，宝宝通常用哭泣声来表述他对吃、睡眠质量和相拥的要求，但这还并不是一种社会发展沟通交流，直至小孩满月之后，人生道路第一个笑容的出現才算是传递她们要想沟通交流的信息。怎么培养小baby的幽默感？

大概在四五个月的情况下，宝宝无音的笑容会变为发出声响的咯咯咯哈哈大笑，在接下去的大半年時间里，她们会慢慢了解风趣的含意。一个认可并适用风趣的家庭氛围对塑造孩子的幽默感是很重要的。这儿大家将对你说一些让宝宝笑的小技巧，便于大家尽快沟通交流。怎么培养小baby的幽默感？幼儿

最初的笑

宝宝的第一个微笑一般是对逗他的人的收益。据迈阿密大学的教育学心理学专家教授多雷士照明?伯根说，父母的鬼脸、可笑的声音会让宝宝感觉趣味并激动起來。当父母传出趣味的响声，她们的感情电磁波会传送给孩子，孩子会因而觉得安全性和考虑，他会摇头晃脑地笑。

一段时间后，可以令宝宝咯咯咯哈哈大笑的是身体上的开心：父母边拍他的腹部，边传出砸嘴巴的响声；搔他的脚掌；把他举起来，缓缓的半空中抛。大概4个月的情况下，孩子会由于他所见到和听见的事情而笑容，如果你浮夸地瞪大眼，张开嘴巴，并传出“突、突”的响声时，他会由于这类极为简易的傻姿势而咯咯咯哈哈大笑。

宝宝咯咯咯笑的情况下代表着他已经享有，但这时他对风趣都还没真实的观念，在接下去的6个月中他会慢慢产生对风趣的分辨工作能力。

幽默感的出現

宝宝9个月的情况下，幽默感刚开始出現了。尽管他仍会由于你拍他的腹部而开心，但他的微笑会体现出全球更高級的了解。这类了解主要表现为下边几类风趣：

1、毁坏标准

乱扔食材或者把小玩具扔获得处都是让宝宝高兴地大喊。发觉这种个人行为的快乐说明孩子早已明白什么是规则，并了解怎样去毁坏标准了。怎么培养小baby的幽默感？幼儿

2、消退的物品

相近的游戏包含躲猫猫和魔术表演等。当即将产生的事儿合乎孩子的预估时，他便会快乐地哈哈大笑。这类幽默感说明孩子早已把握住了事物的本质——这些临时从视野中消退的事情依然存有。

3、谬论式的风趣

这类游戏的得到 最先要有令人震惊的原素，即宝宝觉得某事情可能产生，殊不知結果却与他意料的彻底不一样。例如跟他玩分离出来游戏，对他说母亲要离开了，要去上班了，当宝宝由于母亲的离开而痛哭时，母亲又摄像头出現了。这一阶段的孩子早已拥有一些思维逻辑，他知道哪些可能产生，也是有工作能力注意到应当产生的事沒有产生。

要留意的是，并不一定的孩子都是相同一件事很感兴趣。这挺大水平在于你宝宝的气场和他对特殊刺激性的反映。例如一个十分比较敏感的孩子会憎恶“航行”游戏，而喜爱被呵痒。

从视觉效果游戏到語言游戏

在性命的第一年，谬论式风趣挺大水平上是根据视觉效果的刺激性，但在第二年，当咿呀学语的孩子刚开始应用語言时，风趣演出的范畴被大大的拓展了。比如，如果你召唤孩子时，你装作不清楚他的名字，而用其他哪些叫法他。

大概三周岁的情况下，你的宝宝早已会效仿游戏了。如果你刚开始一个游戏时，他能熟练地跟随你的节奏，乃至在你压韵的童谣中更换一个他所了解的词。

新生儿期的宝宝会根据主题活动来吸引住成年人的留意。她们能够 随便地发觉她们便是演出舞台的管理中心，可以获得别人的留意将使她们造成快乐。宝宝会尝试做以下事儿来逗笑周边的人：

效仿使他觉得趣味的姿势——把一张小毛毯遮在头顶做青蛙跳，随后把毛毯从头顶解开。

用变幻无常的小表情和龙腾虎跃的健身运动呈现自身。

转变事情的特性，获得喜剧片的实际效果。例如把一只靴子穿在头顶或者意味着他的果汁杯发言等。

TIPS：淋浴室风趣

当宝宝开展上厕所训炼的情况下，他会把另一种风趣添加他的日常生活，这被称作淋浴室风趣。在这个环节，宝宝对身体拥有若隐若现的观念，并会根据“嘘嘘”、“便便”等少年儿童語言来表述身体是怎样工作中的。如同成年人，也会用淋浴室风趣做为一种注重和迁移的对策来协助宝宝尽快应对上厕所挑戰。

怎么培养小baby的幽默感？掌握你的孩子，不必忽视这些使他捧腹大笑的蠢事，请认真地饰演好一个“大傻”，从宝宝出世起就塑造他的幽默感。