日本孩子防诱拐训练。
每个孩子都有成为天才的潜力，关键是父母和教师是否有点石成金的双手。为了开发宝宝的潜能，我们要给宝宝进行早教。给宝宝进行早期教育，可以培养他们的人际技能。孩子早教最适合的年龄是多大呢？下面是由小编为大家整理的日本孩子防诱拐训练，仅供参考，欢迎大家阅读。
日本是个多灾的国家，日本幼儿园几乎每个月都有避难训练，除了火灾和地震外，近年又增加了防御歹徒的训练。
由于近年来诱拐儿童事件时有发生，日本小学“父母联合会”专门举办了安全防范讲座。主讲人是负责小区治安的警察，他首先通过动画片对孩子们约法三章——不跟不认识的人走；如果不认识的人要把自己带走，要大声喊“救命”；不能一个人在外面玩；出去玩时要告诉家里人要去哪里、和谁玩；看见别的小朋友被不认识的人带走，要大声喊“救命”。
约法三章之后是安全距离训练。警察告诉孩子们，遇到不认识的人搭话时，一定要保持安全的距离，即大约两个人胳膊的长度相加的距离。如果对方和你之间小于这个距离，就要往后退；如果对方有意靠近你，一定要赶快逃掉。随后，父母们模仿陌生人，让孩子练习如何保持适当的距离。
除此之外，警察还教给孩子们几种简易解脱方法：比如被对方一只手或两只手抓住时如何解脱，还说如果挣脱不了，就打对方的脸或者踢他的腿、踩他的脚等等，同时要大喊“救命”，总之是要设法逃掉。警察同样一边演示，一边要求在场的孩子和父母实地练习。
延伸阅读
日本妈育儿：锻炼孩子意志
日本妈妈实施蒙台梭利教育
在我尚未做好心理准备，意识到成为母亲“是一件责任十分重大的使命”时，已经从逍遥自在、凡事只为自己着想的小姐步入了母亲的行列。时至今日，我仍心有余悸，而且，随着书籍阅读愈多而感受愈深。由于了解蒙台梭利教育，我学会自我反省不断地成长，对此，我表示真挚的谢意。
我送长子上幼儿园，在那儿聆听羽子老师的演讲我才初次知道蒙台梭利教育。
“这真是一个好教育。”当时我深深地感动，同时也为自己因无知而任意地抚养孩子而感到惭愧。虽然我有意进一步了解其内容，但是没有机会而失之交臂。
幸运的是，后来我又将次子、三子送入实施蒙台梭利教育的龟田天主教幼儿园。“这实在是太好了。”我始终如此认为。在此处，见不到同龄保育的现象，静温、安详，室内洋溢着教师的温馨。待我回到家后细细体会才认识到“这才是儿童的真正面貌”。于是，我豁然开朗了，这不仅限于幼儿园，即使在家庭中亦大有可为。
只要在家中观察儿童，便可发现儿童总想做些什么事情似的。这大概是所谓与生俱来的内在生命力吧。因而必须加以重视并给予协助。由于儿童对于看到的东西都会感兴趣，因而必须为他准备一个良好的环境。儿童会将物品放回同一个地方，也会将相同性质的物品摆在一起，习惯大小不同的东西，就会按照大小的顺序摆放整齐。由于上述的现象，我意识到，儿童是十分地“喜好井然有序的习惯”。
另外，可能因人而异，三子大致是在两岁半时对数字产生了浓厚的兴趣。我想：“啊，这大概就是敏感期了吧。”这个孩子的目光总是注视哥哥摆在桌上第一卷到第二十卷的图鉴，他对书面上的数字最在意。似乎从这个时候开始只有数字才能引起他的注意。我们外出时，他便开始念车牌号码。有时看起来好像在很认真地读书一般，但是他却只翻看书页上的数字。由于他对数字过于执着，造成我的不安，然而，到了三岁半左右，兴趣又转移到平假名。在两个月之间完全学会了。虽然儿童的敏感期有着显著的区别，做母亲的难道不必要拥有直观来了解孩子现在的兴趣是什么，他的需求是什么吗?我期望有所积极地发展。我常提醒自己：由于自己感觉迟缓，因而观察力仍属不足……
我认为，在有些家庭中，仍应使儿童掌握基本的生活习惯。是否先要学会能够处理自己身边的事情之后才能开始学习各种事物呢?平冢老师说：“要从两岁开始让孩子分担一些家务事，将他视为家族的一员。家庭中有人过生日时要让每一个人都拿自己的零用钱为他购买礼物。这种行动将会带给他人喜悦。”我认为这是至关重要的。在每日的生活中都会产生各式各样的事情。究竟儿童应否自由地发展或让他承担任性的后果?对此，我时常感到百惑不解。以我自己的能力是无法顺利地胜任抚育儿童的工作，因而只有努力加强幼儿园、社会及家庭之间的相互协助。除此之外，别无他途了。
“世界创造于母亲的膝上”。正如蒙台梭利所言，由此我深深感受到自己肩负的责任，并坚定了必须要进一步学习的决心。
日本妈妈育儿新招：去厨房
你也许想不到，现在日本儿童最热门的游戏场所之一是“厨房”;书店热销的书籍是“儿童料理食谱”;百货公司当红的玩具是“儿童专用厨具”;电视台正叫座的节目是“儿童烹饪”和“厨房育儿”。一般认为，小朋友进厨房是危险的，但在日本家庭，这却成为一种时髦。
10岁的船堂写药是个在厨房里长大的小学生。一岁七个月大时，便开始学做厨师，是大阪市内儿童料理学校最小的学徒。他在婴儿时期，已经可以十分专注地观赏儿童烹饪电视节目。他的母亲美野子经常带他到厨房去。当他刚能独立站立时，妈妈就将两个啤酒箱叠在一起让他垫脚，高度正好够上操作台。船堂写药就在炉灶边看妈妈忙碌，一会儿洗，一会儿切，一会儿擦，最后一盘色鲜味美的菜肴就做好了，真有意思。
从感兴趣地看，到玩烹饪玩具，船堂写药完全掌握了自己做料理的技术，从中得到无穷的快乐。他一天的娱乐就是看烹饪电视节目，边看边学。稍大一点，妈妈就让他洗碗，其实是玩水。他故意拖拖拉拉，把袖子都弄湿了，他感到很好玩。妈妈也从来不批评他。
船堂写药的妈妈是个家庭主妇，但她并不是毫无章法地由孩子在厨房里玩耍。她曾仔细阅读过坂本广子所著《厨房育儿》一书，也到坂本广子在神户市一家幼稚园开办的“烹饪实习”课里见习。在烹饪前，坂本先就各种食物的功能、材料、调理用具的使用方法向小朋友做一番说明，尤其是菜刀和火的危险性。不过，在整个烹饪过程中，坂本主张：“只要在安全的范围内，从头到尾完全要由孩子自己操作。”
船堂写药只是日本媒体披露的一个“家庭小厨师”实例。其实，在日本，还有为数不少的2～5岁幼儿在儿童烹饪学习班体验过烹饪的乐趣。
日本育儿网站受到年轻母亲的青睐
东日本电信电话公司开设了新的网站“LADY”，主要以30多岁的女性为对象，进行信息交换。网站内容主要以养育幼儿的母亲们的投稿为基础，包括育儿信息、兴趣爱好、健身信息、各地区的文化、娱乐活动信息等等。实际开始运营之后，才发现有关育儿支援制度的信息交换等这类只有在NTT公司内部谈论的话题较少，而有关孩子生病和如何进行预防接种之类的咨询、保育园信息等纯粹有关孩子养育的话题，却数不胜数。育儿中的烦恼、育儿与工作两立时的烦恼困扰着年轻母亲的心。若是这样的话，那么该网站建立一个具有相同境遇可以成为推心置腹地交换信息的场所。如此一来,很多日本妈妈喜欢在这里相互交流育儿的烦恼和快乐，反映出她们的心声，日本育儿网站受到年轻母亲的青睐。
日本如何培养孩子坚强意志？
到了日本，让人感触最深的是，无论是日本的家庭还是社会，都从小就培养子女自主、自立的精神。这一点在日本的学校教育里表现得非常明显。
日本人有一种特殊的耐寒训练，中小学生冬天的校服依旧和夏天一样，一律短裤短裙。虽然光着两条小腿，但学生们仍然活跃在操场上，参加各种课间活动。从他们的脸上看，一点也不觉得冷。每逢一年中的第一场雪，父母都会带着儿女到户外洗冷水浴。当然，这与平日的洗浴不同，用冷水将身体淋湿就行了。
时至今日，日本教育界已经形成了这样一种共识：让孩子们背着统一样式的书包、过马路排着整齐的队伍、冬季穿短裤短裙、雪中进行冷水浴……这些看上去是一件件小事，却对他们意志力的培养起到了潜移默化的作用。
“不要给别人添麻烦”，是日本父母一直灌输给孩子的思想。全家人外出旅行，不论多么小的孩子，无一例外地背上一个自己力所能及的小包。甚至一个刚刚学会举步走路的幼儿，也要背上一个小包。打开一看，里面装着的是他(她)要用的奶瓶、尿布等。别人问为什么，父母回答道：“他们自己的东西，应该自己背。”
日本人有句名言：“除了阳光和空气是大自然的赐予，其他一切都要通过劳动来获得。”许多日本学生在课余时间都要去外边劳动挣钱，大学生中勤工俭学的非常普遍，就连有钱人家的子弟也不例外。他们靠在饭店端盆子洗碗、在商店里售货、在养老院照顾老人等，来挣得自己的学费。
为培养孩子意志力，日本一所学校甚至别出心裁，给小学生们吃“忆苦饭”。虽然孩子面对在当年艰苦岁月里大人们食用过的糠菜嚎啕大哭，拒食3天，但校方、老师、在场的父母毫不动摇，决不迁就。到了第4天，饥肠辘辘的孩子们终于咽下了这顿特别的饭菜，在幼小的心灵里留下了深刻的印象。
日本培养孩子坚强品质的方法虽然听起来有些残忍，但仍然对孩子的坚强品质的塑造有着巨大的促进作用。
了解日本如何教育孩子的
天命之谓性，率性之谓道，修道之谓教。早教对于孩子的成长具有很大的影响，早期教育可以让孩子拥有生活的智慧，你们知道早期教育有什么作用吗？下面是小编为大家整理的了解日本如何教育孩子的，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
教育孩子是没有国界肤色种类之分，好的方法都是可以共享的，对于好的教育孩子的方法每个国家都可以使用的，接下来我们来了解一下日本教育孩子是怎样的教育方式呢，我们可以借鉴借鉴。
和他们一起玩耍
高桥博史是位兽医，有两个儿子。一天傍晚，高桥夫妇在家中将洗涤剂和水按一定比例混合后，倒在大澡盆里，然后让两个儿子站到澡盆中间，再用纱布将呼啦圈缠起来套住孩子。就在夫妻俩一起慢慢抬起呼啦圈的一瞬间，夕阳下出现了一个犹如彩虹般绚烂的大泡泡，将孩子整个围在了里面！
欢呼雀跃的兄弟二人，马上将邻居家的小朋友全都请到家里来，不知疲倦地一直玩到天黑。在这个实验里，高桥夫妇让孩子们了解了光的折射原理，以及在配泡泡水时溶液浓度的计算方法。
不过，高桥博史说：“不必马上让他们学会这些知识。只要（父母）能和他们一起玩耍，孩子们自然会产生兴趣。有多大投入，就会有多大收获，即使这些实验不能立竿见影地提高孩子的学习成绩，但对于提高他们的学习能力来说，却有相当大的帮助。”早期教育
“家庭实验室”
现在，日本学校里理科课时有所减少，令学生自己动手做实验的机会也越来越少。而小学课本中那些有趣的实验，又往往会成为一些名牌中学的入学考试题目。怎么办呢？
为提高孩子的动手能力，日本作家高桥秀树干脆建了个“家庭实验室”，他经常在家中带着儿子一起做实验。父子俩拆过自行车，安装过小马达，每一次实验成功，他们都会无比兴奋。父子俩还曾按照儿子的课本做过这样一个实验：先加热烧瓶，等烧瓶里的水沸腾后盖上盖子，然后将烧瓶底部浸入冷水中，一俟烧瓶里的水停止沸腾就马上用冷水从烧瓶顶上浇下来，看看烧瓶里的水会出现什么情况。
课本里附有解释的正确答案是：水会再次沸腾。在试验中，当水再次沸腾的瞬间，高桥秀树看到了儿子脸上又惊又喜的表情。幼儿早教网
试着让孩子当家
家住静冈县藤枝市的大石寿美惠，小时候是远近闻名的“捉虫女王”，她一天最多曾捉过101只蝉。现在，她又将这门“技艺”传授给了小女儿小香。小香刚上小学一年级，但她不但能应付各种各样的昆虫，连捉蛇都不在话下。她可以轻而易举地叫出各种昆虫的名字，甚至还能分辨出它们的年龄。学校的生活课上，小香成了当之无愧的“小昆虫学家”和“小英雄”。
实际上，只要父母教育得法，实验不仅可以培养孩子对自然科学的兴趣，也可以培养他们对社会科学的兴趣。
今年暑假期间，川崎市的佑雁女士让正在读小学6年级的儿子负责准备一周的午饭，而且还要负责采购。佑雁事先规定好最多能花多少钱，并要求儿子只购买“国产食材”。
结果，佑雁的儿子在采购中发现，国产食品和进口食品价格大不相同。在父母帮助下，佑雁的儿子就此进行了“调查”，从而了解了不少进出口贸易知识。
学习给爸爸写信
日本父母还十分注意培养与孩子的互信关系，并通过家庭教育提高孩子的写作能力。
大石寿美惠的大女儿明子，今年只有8岁，但她的书面表达能力却十分惊人，原因是她从幼儿园时起就开始记“亲子日记”。幼儿早教
大石说：“孩子写作能力的提高，纯属无心插柳。当初让她记日记，只是为了让她跟每天都要工作到凌晨才回家的爸爸交流感情。明子的父亲每次都用红色的笔给明子写回信。”
大石说，一开始，明子只会写诸如“爸爸不要再抽烟啦”这样很简单的句子。但久而久之，明子到了上小学的年纪时，就能给爸爸写满满一张纸的信了。明子和爸爸近两年的“亲子日记”，竟有14本之多。早期教育
大石说，她的两个女儿“性格各异，应该因材施教，但都要100%地投入”。的确，正如日本知名教育学者、作家亲野智所言：“父母的投入决定着孩子的未来”。
本网站小编总结 ：在日本家长们主要是崇尚让孩子成为自己的主人，而是不是向我们这样让孩子成为一个小孩子，这样对于孩子来说是不容易长大的，可以让孩子成一个有能力的人，家长应该多多的注意一下。
早教：日本家长怎样培养孩子
随着人们的生活水平不断提高，早教越来越受到人们的重视。早教是宝宝出生的第一个教育，早教可以让孩子的大脑的以开发，从而让孩子从小学会面对和解决问题。你都看过哪些早教类的书籍？下面是由小编为大家整理的早教：日本家长怎样培养孩子，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
日本父母对孩子的期待具备亲切感，日本家长怎样培养孩子？大部分家中都期待把自己的儿女塑造成那样的孩子：
日本家长怎样培养孩子？贴心别人的孩子在生活起居中，爸爸和妈妈的生活观念对孩子的危害挺大，要让孩子具备贴心别人的心，因此，日本的父母亲们在文化教育孩子的另外也在试图更改着自身。
忍耐力好的孩子孩子来到两岁时，应教会孩子懂得“等候”，两岁以后，应教会孩子懂得“忍耐”。日本家长怎样培养孩子？父母必须把握的重中之重是，并不是教会孩子消沉地忍耐，只是教会孩子依据自身的信念积极地忍耐。
善于参加的孩子在孩子刚开始懂得和人沟通交流时，就需要让孩子学好了解自己，创建信心，对一切事儿都是有参加的主动性，但凡参加的事都应自始至终兴高采烈。在这一点上，爸爸的功效是非常大的。
颇具想像力的孩子一般来说，孩子从零岁起就可以一个人玩乐，要了解这时更是孩子造成想像力和想像力的黄金时间。
日本家长怎样培养孩子？颇具聪慧的孩子用爸爸妈妈的爱心去充足发掘孩子在聪慧上的发展潜力，尽量地把孩子培养成能跨越局限性的人，变成一个真实实际意义可以敬畏生命的人。