如果孩子从小就能满足强烈的知识欲,大多数孩子可能成为英才和天才。为了培养孩子的学习兴趣,我们要适当的对幼儿进行早教。早期教育可以让孩子更好的融入陌生的环境,让孩子更好的接受教育。孩子早教最适合的年龄是多大呢?下面是由小编为大家整理的孩子触网不要一味拒绝,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

“我对孩子上网是限制的,因为他的自制力和分辨能力还很弱,难免会受到不良影响。”在日前由中国教育学会举办的家庭网络文化环境研讨会上,在一家杂志社供职的王纪辛这样说。这是目前许多家长对待孩子上网的态度。但在互联网影响力日益加深的当下,家长在面对孩子的网络需求时选择阻隔是不是一种良策?

中国家庭教育学会理事鲁杰认为:“有些家长谈网色变,对青少年上网有强烈的抵触情绪,为了让孩子不受网络负面信息的熏染,干脆不让孩子上网。”她认为,如果把孩子与网络隔离,家庭反倒会成为青少年成长的“文化荒漠”,而不加筛选、不闻不问也会使孩子的成长充满危险。

对此,中国家庭教育学会将开展全国家庭教育“十一五”课题“净化家庭文化环境,建设绿色网络空间”研究,希望通过全国性普查获得家庭网络文化环境的真实数据和理论帮助。该课题以盒子世界儿童虚拟社区为网络实验基地,盒子世界投资方、淘宝前总裁孙彤宇认为:“小孩子对会响、会动的媒体有天然的兴趣。”

“网络世界并不像有的家长认为的那样一无是处,它也有真情实感。”盒子世界总裁李炼介绍说,一个温州的留守儿童陈涛,在盒子社区里总是跟别人唱反调。管理员注意到了他,特意为他在虚拟咖啡馆开了个生日会,各地的小朋友们都“聚”在网上一起喊:“陈涛生日快乐!”陈涛被感动了,他在一个帖子里写道:“谢谢大家为我过生日,我对‘小盒子’们说声对不起……”

在网络娱乐中学习和成长也并非难事。比如,一个孩子要一次做完1000道数学题,或许是个天大的难题,但在盒子社区里,当“风沙怪”降临时,孩子们需要在短时间内正确做完1000道数学题才能消灭它。但让他们感到震撼的是,当参与“战斗”的孩子超过25人时,每人仅需完成30多题就能齐心协力消灭它,枯燥的数学题就这样受到了大家的欢迎。

家长不能一味拒绝孩子上网,但也不能放任孩子沉迷其中。华中师范大学特聘教授陶宏开指出:“网络生活不管有多精彩,也只是生活的一部分,孩子在虚拟世界中聊得越多,生活中就聊得越少。”他认为,国家要尽快建立游戏标准,将网游分级,这样,家长对孩子上网才能更放心。同时,家长更要正确、有效地引导孩子通过互联网认识世界。

孩子上网的事情家长要正确的引导孩子,网络世界丰富多彩,可以学习很多知识,家长们要重视的。

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内向的孩子不能一味鼓励


一些母亲为了纠正孩子的这种性格,就心急地再三责骂“你怎么这样死气沉沉!”、或是“你就不能活泼一点吗?”。不然就是以鼓励的方式对他说“好好加油吧!”。然而,这两种方式皆难奏效。因为愈加斥责,就愈容易使孩子畏缩、消极;反之,给与鼓励又会形成孩子心理上的负担,使他更为畏缩,尤其是以命令式语气,对孩子负面影响有正面之刺激。最不应该的是在他人面前说:“这个孩子太内向、消极……”

也有不少母亲鼓励孩子与积极活泼的朋友一起游玩。内向的孩子与活泼好动的孩子相处,反而会形成更大的压力,内心在无形中形成了一堵心墙。因此,当对方露出不满意的表情时,则更加深了伤口裂痕,此举不仅不能使孩子“近朱者赤”,甚至加深了他的自卑感。

对于性格畏缩且消极的孩子,首先应制造一个没有压力、宽松的环境,让比较内向的孩子一起嬉戏,彼此之间便没有自卑感,这样能使他们主动开口。如果让这类孩子与年纪较幼小的孩子一起游玩,也可以使其消极的态度大为改善。只要让这些孩子们拥有自信,经过一段时日,自然能与同龄玩伴相处和谐。总而言之,让消极的孩子拥有自信,时日一久,自然可以改变其原有的态度,因此,与其斥责个性怯懦、消极的孩子,不如让他们拥有自信。

家长教育孩子别一味“说教”


批评时,需隔离人与事

“你怎么又做错了”,“我告诉过你多少遍,你为什么不记住”……“这些话,是大多数父母在孩子犯错时的常用语。但他们可能不知道,这种表述方式除了宣泄自己的愤怒以外,既不能改变孩子犯错的事实,也不能帮助孩子改正缺点”,专家表示,对孩子的一味指责,只会使孩子觉得“我不够好”,时间一长,孩子势必会产生恐惧和自卑心理,难以获得“成长的能量”。

在批评孩子时,一定要把孩子和事件隔离开,不能一味说“你这不好那不好”,而应该说“你不可以做这样的事”或者“你这样做不对”。这样,才可以使孩子明确知道自己错在哪里。

“如果你爱你的孩子,那么,请控制你的废话。尤其是在孩子犯错时,不要对孩子宣泻自己的情绪”,因此,用最简单的语言,让孩子知道自己哪里错了就足矣。还有一点,请父母记住要蹲下来跟孩子讲话,这样,孩子会感到自己是受到尊重的。

启蒙时,切忌“喋喋不休”

“这是1,12345的1”、“这是红色,红旗的红,红汽车的红……”很多家长在给孩子启蒙时,总是喜欢不厌其烦地用不同方式对孩子说上N遍,但孙瑞雪称,这样的方式并不妥当,因为学龄前幼儿的理解能力有限,因此,在给他们传授知识时,语言要非常简洁,让孩子“一听了然”。

很多父母训斥孩子时“排山倒海”,教育孩子时则“喋喋不休”,但他们忘记了孩子的注意力集中时间有限,其理解能力也非常有限,使用冗长、复杂的语言,往往会令孩子感到困惑。因此,她建议家长在给幼儿启蒙时,也要控制自己的“废话”,在孩子看到数字或是颜色时,只需简单地告诉他们具体数字或颜色,先让孩子“对上号”,然后再考虑如何深化。

别一味教孩子听话 适当顶嘴是好事儿


在中国的传统教育中,特别强调的一点是孝顺、听话。孩子对于父母的话要言听计从,决不允许与父母拌嘴、争辩,否则就是忤逆父母、大逆不道。可随着观念的转变,现在更注重孩子的自我意识,提倡孩子自己独立的思考能力。更有甚者,德国专家提出,孩子顶嘴是好事儿!这种观点,各位家长你们都接受吗?

会顶嘴的孩子更自信

德国儿童心理学家专家认为,能够同父母进行真正争辩的儿童,在以后会比较自信、有创造力和合群。汉堡心理学家安格利卡·法斯博士证实:“隔代人之间的争辩,对于下一代来说,是走上成人之路的重要一步。”这位心理学家还谈到争论的一些重要之处。

1.有助于找到界限

“等我们吃完了再去搭积木”,妈妈劝儿子果果。果果生气地把椅子往后一推,顶了一句:“为什么?我还有些事要做,比坐在这里要好。”法斯博士说,果果的这种挑衅是在试验他的能力的极限在何处。同这个倔头倔脑的阶段相似,同父母拌嘴能使孩子有机会学会估量自己。争辩是摆脱儿童无方向状态的一个途径,可以使他们知道自己的能力和界限在何处?

2.形成自己的意志

法斯说:“争执能帮助儿童变得自信和独立。在对抗中他们感觉到自己受到重视,知道怎样才能贯彻自己的意志。”争执也表明孩子正在走自己的路,他们注意到,父母并非总是正确的。

3.应付冲突的训练

磊磊想学骑马,但是妈妈反对。妈妈说:“我要对你负责”。磊磊说:“朵朵的父母也对她负责,但他们允许她骑马。”争论有学习的效果。孩子通过争论学到争论的艺术。考虑到日后在工作中,以及和同伴的关系中会有争论,这种学习对儿童是重要的。

4.爱的表示

俗语说,相亲相爱,才会相互逗弄。斗嘴是向对方表示,你对我是重要的。一个人如果总是与世无“争”,他就是向周围的人表示,你们对我无所谓。

心理学家经过调查研究得出这样的结论:在反抗期,能同父母进行真正争辩的孩子,将来会比较自信,也富有创造力。

顶嘴刺激智力的发展

能促成孩子和父母争辩的直接原因,是他们语言能力的进步和参与意识的觉醒。在争论时,孩子必须根据自己对环境的观察分析,选择并运用学到的语汇和表达方式,试图有条理地表达自己的欲望、观点,挑战父母,这将大大刺激孩子语言能力的发展。而且,通过争辩,孩子可以学到争论、辩论的逻辑技巧,这对孩子日后思维的发展是有利的。

顶嘴帮助形成个人意志

心理学家认为,争执能帮助孩子变得自信和独立。在争辩中,孩子会感觉到自己受到重视,知道应该怎样表达才能实现自己的意志。争执也表明孩子自我意识的觉悟,正在尝试着走自己的路。孩子在与父母争辩后发现,父母并非总是正确的。辩论的胜利,无疑使孩子获得一种快感和成就感,既让孩子有了估量自己能力的机会,也锻炼了他们的意志力。

因此,明智的父母通常不把自己的意志简单地强加在孩子身上,而是为孩子的争辩创造了一种宽松、平等的氛围。在争辩的过程中,父母应循循善诱,以理服人,不要简单地把孩子的争辩看作是对长辈的不敬。

教育的方式不一味的批评,称赞同样重要


在教育中批评是不可少的一种方式,但是批评也是需要掌握其尺度的,不能一味的批评孩子,之前我也给大家介绍过,批评过度带来的不良后果。所以,当父母希望孩子去把某件事做得更好时,可以使用称赞的方式去鼓励和引导他们。不要小看称赞的作用,它可以帮助孩子增强信心,更有自助性。

美誉的力量胜过批评

1925年,美国心理学家赫洛克(Hurlock.E.B)做了一项实验:把106名算术能力接近的小学四、五年级学生分成四组,练习加法,每天15分钟,共练习5天。每天测验后,都赞美A组学生,谴责B组学生,让C组看见A组被赞美而B组被谴责,将D组与其它三组完全隔离,不给予赞美也不给予谴责等任何评定。

结果:A组成绩在四组中最优,而且每天进步;B组成绩排名第二,第二天呈现进步,第三天起开始退步;C组也是第二天进步,第三天起退步,但成绩不如B组;D组在四组中成绩最低。

赫洛克认为产生这种差别的原因,就在于赞美类的孩子认为:父母寄予他们厚望,而且自己努力后有成效更有收获,所以努力欲望愈涨愈高。而批评虽然可以让B组暂时领先,但终究不能长时间坚持。因此,我们理解了在与孩子沟通中,赞美的推动效果其实是最有效,也最具有持续性。

用赞美养出孩子的鲜活

赞美是把双刃剑,它可以成为孩子成长加速的助推剂,亦能把孩子溺死在一堆“美誉“中,所以父母对“赞美之辞”的尺度掌握很值得。

本网站小编总结:将孩子健康养大并不是一件容易的事,而且现在的家庭里多是独生子女就越想将孩子教育好。怎么才能教育好是父母们头疼的事情,也是不断在讨论的话题。在教育方面我们需要学习的还有许多,希望大家能跟着小编一起学习进步。

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