说谎，这是家长们一直极力避免发生在自家宝宝身上的事情。传统观念上，家长们总是认为孩子爱说谎是品质不好的表现，但加拿大研究专家发现，孩子爱说谎其实是智力在增长。
小孩子撒谎是品质问题吗？加拿大科学家发现，学会说谎是儿童智力成长的重要步骤，家长无需过分担心，应抓住时机正确引导。
加拿大多伦多大学儿童研究所测试1200名2岁至16岁儿童。年龄偏小的受试儿童被带进装有隐蔽摄像头的房间坐下，他们身后放着一个毛绒玩具。随后研究人员会找借口离开，孩子们被要求不允许在这期间转身偷看。
结果，摄像头“抓到”90%的受试儿童犯规。不过，当被问起是否回头时，这些孩子几乎全部矢口否认。
研究人员发给年龄稍大的儿童一张背面印有答案的试卷，提醒他们不许翻看背面。回答“突尼斯是谁发现的”这样一道凭空捏造的问题时，偷看过的孩子给出了“普里塞迪乌斯·阿克曼”这个印在背面的答案。当被问到如何得知时，一些儿童撒谎说从历史课上学到。
研究负责人李康说：“我们设想这些孩子在撒谎时会坐立不安，但监控他们的摄像资料并不支持这一观点。”
研究显示，两岁时，20%的儿童会说谎。3岁时这一数字达到50%，4岁时接近90%。12岁时，这一曲线达到顶峰，几乎每个孩子都说谎。16岁时，说谎人数回落到70%。
研究人员说，孩童时代撒过谎并不代表今后会成为骗子。此外，撒谎技术很高的孩子往往具有较高的认知能力，这样他们才能让自己的谎言听起来可信度高。随着心理逐渐成熟，青少年开始学习成年人，运用“善意的谎言”尽量避免伤害他人感情。
李康建议家长“必须利用好孩子7岁后这段时间，抓住机会适时教育孩子。发现孩子撒谎时，不要打骂他们。应该告诉他们诚实的重要性和撒谎的严重后果。8岁以后这样的机会基本不会再有”。
英国伦敦米德尔塞克斯大学教授约安·弗里曼是《如何培养聪明孩子》一书的作者。他说：“聪明的孩子往往擅长说谎。如果他们成长的社会环境抵制说谎行为，他们就会逐渐戒除这种习惯。”
相关知识
孩子爱说谎九条建议来应对
在日常生活中，小儿“说谎”的情况十分常见。导致小儿“说谎”的原因通常有下列几种：
1、认知能力的发展未臻成熟
孩子年龄小、个子小，他所观察、体会到的事情，和成人自然不一样。因此，他说的话有时就会显得很夸张，例如：“我家里有一个像房子一样大的球”。
2、为了引起注意
孩子有通过别人的注意来肯定自己的存在的特性，如果在孩子的经历中，说谎比较能引起成人的关切，孩子就可能用这种方式来引起他人的注意。
3、父母的教育不当
幼儿模仿性很强，父母的不诚实行为，不仅会对孩子产生潜移默化的影响，还会在他们的心灵播下自私自利、损人利己的种子。
4、容易受别人的暗示
家长不能用暗示性的提问口气问孩子，例如“你是不是把玻璃弹子吞进肚子里去了”?这种暗示性的提问，很多孩子会回答“是的”。如果你耐心些问孩子“弹子哪里去了”?孩子会指着桌子底下告诉你“弹子滚进桌底下去了”。
5、为了达到某种愿望而说谎
有时，小孩子常会把希望得到的东西当成已经得到的。这是由于孩子的心理活动和思维发展尚不完善，因而产生了“幻想”，并非真在说谎。
6、为了逃避某些事
有时孩子说谎是为了逃避某些事情，比如：孩子不愿去幼儿园，就会说“我肚子疼”。
7、因害怕训斥、打骂
有些做父母的，每逢小孩子做错了一件事，便要骂小孩子或打小孩子。孩子怕骂怕打，便用说谎来掩饰自己的过错，这种掩饰得到父母或教师的宽恕，于是第二次第三次做错事时，便再说谎来求得宽恕了。
在日常生活中，小儿“说谎”的情况十分常见。导致小儿“说谎”的原因通常有下列几种：
1、认知能力的发展未臻成熟
孩子年龄小、个子小，他所观察、体会到的事情，和成人自然不一样。因此，他说的话有时就会显得很夸张，例如：“我家里有一个像房子一样大的球”。
2、为了引起注意
孩子有通过别人的注意来肯定自己的存在的特性，如果在孩子的经历中，说谎比较能引起成人的关切，孩子就可能用这种方式来引起他人的注意。
3、父母的教育不当
幼儿模仿性很强，父母的不诚实行为，不仅会对孩子产生潜移默化的影响，还会在他们的心灵播下自私自利、损人利己的种子。
4、容易受别人的暗示
家长不能用暗示性的提问口气问孩子，例如“你是不是把玻璃弹子吞进肚子里去了”?这种暗示性的提问，很多孩子会回答“是的”。如果你耐心些问孩子“弹子哪里去了”?孩子会指着桌子底下告诉你“弹子滚进桌底下去了”。
5、为了达到某种愿望而说谎
有时，小孩子常会把希望得到的东西当成已经得到的。这是由于孩子的心理活动和思维发展尚不完善，因而产生了“幻想”，并非真在说谎。
6、为了逃避某些事
有时孩子说谎是为了逃避某些事情，比如：孩子不愿去幼儿园，就会说“我肚子疼”。
7、因害怕训斥、打骂
有些做父母的，每逢小孩子做错了一件事，便要骂小孩子或打小孩子。孩子怕骂怕打，便用说谎来掩饰自己的过错，这种掩饰得到父母或教师的宽恕，于是第二次第三次做错事时，便再说谎来求得宽恕了。
孩子爱说谎都说明了什么？
其实，5岁以下的孩子常常说大话，因为他们不能把事实和幻想区分开来，说大话完全不同于说谎；5岁以上的孩子不再有说大话的情况存在了，他们会因为种种原因而说谎。
2—4岁：爱说大话
孩子为什么说谎：这个年龄段的孩子有着丰富的想象力，生活在一个幻想的世界里，所以他们常常说一些不着边际的话。当你带孩子从公园回家的时候，他告诉你他在公园里看见了独角兽。他并不是在有意欺骗你。换个角度想，这说明他的智力还在处于不断发育的阶段。你的孩子还不能分清什么是真实的，什么是虚假的，他也同样不能把他的梦和真实生活区分开。
也有的孩子说一些小慌是害怕父母的责备和惩罚。他们会指责那些自己想象出来的朋友，告诉父母是他们做出了这些错事。因为他们知道自己淘气会使爸爸妈妈不高兴的，所以撒了个谎。
听到谎言怎么办：这么大的小孩子因为说谎就受到惩罚，不仅没有任何意义，也许还会有负作用。
事实上，你对诚实和正直的长篇大论，这么大的孩子来说，只是耳边风;惩罚也不能使他知道问题处在什么地方。而且，以后他肯定也不愿意让你知道那些淘气的事了。所以，更加关注他的不良行为效果会更好一些。你可以告诉你的孩子：“我知道你是怕我不高兴，所以不想告诉我真相。但是我亲眼看见你打了小朋友。如果你下次对他有礼貌些，我想他会把他的玩具给你玩的。
另外，要向孩子解释清楚他想要的东西并不意味着就属于他了。如果你的孩子在商场拿到喜欢的玩具就说是他自己的，那么你就要清楚地告诉他：“我知道你非常非常想拥有这个玩具，但是它并不真正属于你，它属于这个商场。”慢慢地，孩子将学会把事实和幻想区分开来。但是，如果你对孩子的小小谎言过于在意的话，将会或多或少地扼杀了孩子的想象力。
与其揭穿孩子的谎言，不如把它看作孩子学习语言表达能力的一个机会。做父母的肯定不想压制孩子的幻想，因为有了幻想，才会有创造力。因此，父母惟一应该做的就是确保孩子的幻想不会伤害自己和他人。比如说，父母可以让孩子相信圣诞老人，但是必须让孩子知道人是不能飞起来的，即便插上翅膀也不能。如果孩子的话总是不着边际，那么父母最好给孩子讲一讲《狼来了!》的故事了，让孩子懂得待人诚实很重要。
早教启蒙：孩子爱说谎，别用这种方式教育！
一般，基本上全部孩子在六岁前都是说谎，而且在2-三岁就早已出現说谎个人行为了。也就是说，说谎是大家每一个人，即便是小孩子，都难以避免会出現的个人行为。要是家长有效正确引导，便能够 协助纠正。但假如家长在文化教育的情况下，采用的是谎话威协的方法，当然就看不见实际效果了。比如之上这种方式，总是让孩子害怕讲出实话。早教启蒙怎么教才对？
孩子说谎有什么缘故？
孩子说谎确实是一件挺令人气愤的事儿，但是家长在解决孩子说谎的难题时，最先要寻找孩子说谎的真实缘故。一般来说，三岁以前归属于不经意说谎，会伴随着孩子的成才渐渐地消退；可是有心说谎通常主要表现为父母不善的修养方法。早教启蒙怎么教才对？
1、犯错误后躲避处罚
许多家长文化教育孩子的方法简单直接。因此孩子犯错误以后，以便躲避指责或是处罚就挑选说谎。例如，和别的小孩子产生身体撞击，假如认可自身先动手能力的，家长毫无疑问就会处罚他。
2、以便获得他人的关心
一些小孩子发觉，在和他人相处的全过程中，有令人满意或是非常值得怜悯的日常生活亲身经历通常更非常容易被关心。因此，就和别的小孩子吹捧，自身在公园见捡到五百万交到常常大伯，或是经常假称自身非常容易得病等。
3、讨好父母得到奖赏
许多孩子要想得到自身心爱的礼品或是支配权，也会挑选说谎来答复成年人。小童特想跟小孩子一起玩乐，可母亲说务必把今日学习培训的曲炮弹十遍才能够 。可外边的小孩子早已刚开始督促了，孩子就蒙骗母亲说早已完成了。
4、维护在乎的人
孩子也是有自身在意的人，她们经常以便维护或是不可以叛变自身爱的人，而用谎话维护另一方。例如，本来见到同学小龙打烂了盆栽花盆，但却跟老师说沒有见到。
5、报复心理
孩子的主观意识刚开始渐渐地提高，当他人干了一些对他不好的事儿的情况下，就会铭记在心，并会和他人有意生产制造一些谎话开展“对付”。如，小娟因告知教师小杰授课违反纪律，結果小杰十分发火，跟别的同学说小娟不讲究卫生，爱打小报告等。
家长怎样解决孩子说谎？
家长发觉自己孩子说谎都会不知所措，实际上最先要做的便是先稳定自身的心态，正确对待孩子说谎的难题。依据之上缘故，先分辨是谎话的特性是有心還是不经意。次之，再帮助孩子找到存在的问题，寻找解决方案。
1、容许孩子犯错误
即然许多孩子挑选说谎是以便躲避处罚，家长就需要反省自己的教育方式是不是出了难题。最先，家长要容许孩子犯错误，并告知孩子成年人不正确并不丢脸。孩子的成长需要感受，包含持续获得成功和一会儿犯错误。
针对做错事的孩子，家长要给孩子一个相对性比较宽松的时间和空间，让孩子敢于认错。假如孩子一犯错误就获得惩罚，那麼下一次毫无疑问探险说谎了。最适当的方法是，家长要和孩子一起应对不正确，携手并肩想办法挽救，而不是一味的惩罚。早教启蒙怎么教才对？
2、家长言传身教
如今的孩子全是有样学样，有时父母一些无意间的行为都是被孩子效仿。父母是孩子心中中的权威人士，假如父母在孩子眼前讲过谎，就会使孩子造成“说谎不在乎”的幻觉，起码也为她们的说谎壮了胆。
要想培养孩子诚信的品行，最先家长要搞好楷模。例如一些家长以便拒绝别人的邀约，就会找各种各样推托推诿，时间长了，孩子不愿办事的情况下，也会如出一辙。
3、不必给孩子造就说谎的机遇
甜甜的因姥姥不给自身吃甜，就气恼的跑到父亲那边，说姥姥是坏蛋，之后再也不叫她姥姥了。父亲听了很生气，并说从此不给甜甜的买玩具了。因此，甜甜的立刻变化语调说，喜爱姥姥，姥姥是世界上最好的人。
少年儿童心理学专家觉得，4-六岁的孩子通常只高度重视听从权威性的結果。而大家成年人以便获得自身要想的結果，通常在沒有解除孩子芥蒂的情况下，就逼迫孩子挑选“诚信”。这类状况下，家长应当掌握事儿的前因后果，让孩子搞清楚姥姥的用心良苦，而不是给孩子生产制造说谎的机遇。
4、家长看透但不用说透
五岁的颜颜在幼稚园见到别的小孩子的玩具好玩儿，就偷偷地塞入书包带回家了玩了。母亲问：“那么好看的玩具是哪来的呀？”颜颜惊慌的掩体道：“是麦子出借我玩一天的。”母亲一看就了解孩子在说谎，仅仅有意沿着孩子得话说：“原先这样啊，那明日一定要还记得归还麦子哦，我但是每日都能看到麦子的呢！”第二天，颜颜确实把玩具归还了麦子。
早教启蒙怎么教才对？家长发觉孩子撒谎的情况下，千万别立即揭穿或是斥责，特别是在不要在别的小伙伴们眼前揭穿孩子的谎话。要充足的和孩子沟通交流，了解孩子心里的念头，掌握说谎的缘故，并恰当的让孩子意识到不正确，立即纠正。
2-3岁的孩子为什么爱说谎？
为说谎的“匹诺曹”辩护
我女儿还不到3岁，就养成了爱说谎的习惯。有一天下午，朋友来我家做客，客人要走，我对客人说：“以后经常来做客哦！”女儿却跑过来说：“阿姨，奥巴马昨天来我家做客了！”朋友听了乐坏了，还故意逗她说：“奥巴马给你带礼物了吗？”她竟然还点点头。我真是觉得很难为情。我很想把孩子培养成一个诚实可信的人，可是她怎么这么小就学会说谎了呢？真令人担心。
雨欣妈妈
雨欣妈妈：
很能理解你作为一个妈妈的担心。不过在这件事情上，你却是多虑了。
两三岁的孩子，正处于语言的飞速发展期，他们的词汇量会迅猛的发展，这一阶段他们对外界的语言特别敏感，并会去模仿。但是，他们运用语言却绝对不仅仅停留在模仿的层面，他们会去自己组织一个语言的情境来进行表达。有时候，他们自己组织的语言情境对于大人来讲，是丈二和尚摸不着头脑的，但对孩子来讲却是一个学习的过程。
你的女儿说奥巴马到家里做客一事，她的初衷并不是要说谎，也不是要吹牛，跟品质品德更是没有关系，她很可能是屡屡在电视媒体中听到奥巴马的名字，又将这件事情与朋友来家里做客的事情进行了无意识的拼接。这只是她学习语言的一个过程和方式，远远没有成人想象得那么复杂。
而渴望礼物本来就是孩子的愿望，所以当你的朋友沿着孩子的话逗孩子的时候，孩子很可能就会点点头。这一反应，也与孩子撒谎扯不上关系。只不过我们是用成年人的心理去推测孩子，结果把问题搞复杂了。
其实，不仅仅是你的女儿，很多孩子都被家长认为有说谎的现象，其实，只要理解了孩子的心理，家长就会发现自己实际上在误解孩子。而能够根据不同情况，给予孩子正确的引导，才是家长应该做的事。
一般来讲，3岁以下的孩子“撒谎”有以下几种常见的原因。
想象和现实的混淆
两三岁的孩子，对周围的一切都充满好奇，同时想象力也非常的丰富。在孩子眼里，一粒石块也是有生命的，人是可以住到月亮上的……他们常常分不清想象还是现实，因此，经常把想象中的事情说出来。比如，一个小女孩对妈妈说，自己的书包被树上的小鸟拿走了。如果妈妈不理解，会将孩子这种天马行空子虚乌有的说法理解成是说谎，实际上，却是孩子宝贵的想象力的体现。
妈妈可以这样做：
倾听孩子想象出来的故事，比如可以问问孩子，小鸟是什么颜色啊？它是怎么飞的啊？它的房子建在哪里啊？在这个过程中，不但引导了孩子的想象力，同时，也能更加了解孩子的所思所想，借此丰富孩子的知识。
为了达到愿望的自我安慰
孩子在伤心时，在愿望不能得到满足时，往往会通过对与愿望有关的想象来满足自己的需求。比如，一个男孩对妈妈说，幼儿园的小朋友吃掉一盒巧克力。他这么做的目的并不是欺骗妈妈，而是因为自己喜欢吃巧克力，却不被允许，所以，他便有了和巧克力相关的想象。
妈妈可以这样做：
妈妈切不可当中戳穿孩子在撒谎，而是要慢慢地问孩子，他对这件事情的看法。比如“你觉得吃掉一盒巧克力会怎么样呢？”这样一来，既让孩子明白了道理，也没有伤及他们的自尊。
渴望被关注
每个小孩子都在寻求父母和老师的认可，两三岁的孩子已经能够了解哪些行为能够引起大人的夸赞。有时候，他们为了得到夸赞，会出现说谎的行为。比如，老师问幼儿园的小朋友，谁画好画了请举手。其中很可能就没有画完画的孩子举起了手。这一方面是因为孩子们有从众的心理现象，看周围孩子都举手，他便也举了起来。另一面，也因为他们知道，举起手来可以得到老师的夸赞。但是孩子这个行为，却经常被解读成是不诚实的表现。
妈妈可以这样做：
妈妈可以通过童话故事等孩子容易理解的形式，告诉他们一些规则。比如，什么情况下举手。没举手并不代表不是好孩子，而只是说你还没有完成任务。总之，大人对孩子的偏见少一些，能够从多个角度去看待孩子的优点，孩子就可以减少为赢得某一种关注而去说谎了。
模仿
孩子的模仿力是非常强的。所以家人的行为会不知不觉被孩子学会。如果父母和家人就经常在孩子面前撒一些小谎，那么孩子也很容易学会。一个小男孩明明吃了一粒糖，妈妈问时，他却说：“没有，没有啊！”妈妈为此很生气。不过她却想起，前一天，丈夫明明抽了一支烟，却怕被妻子唠叨而说：“没有，没有啊！”由此可见，大人的行为太容易被孩子模仿了。
妈妈可以这样做：
如果家长觉察出了孩子的行为是在模仿大人的行为，那么一定不要回避大人的问题。可以对孩子说：“妈妈那天对阿姨说谎是不对的，妈妈以后会改正。”“爸爸那天也不应该骗妈妈，爸爸今天已经改了，还是好爸爸！”这样一来，家长就为孩子树立了一个改正说谎行为的好榜样。当然，家长也要说到做到。
避免被惩罚
如果家长对孩子的惩罚过于严厉，那么孩子也会容易出现说谎的行为。三岁左右的孩子，已经能够从日常生活中感觉到哪些事情可能会被妈妈惩罚，当事情发生时，他们会通过说谎的方式来逃避被惩罚。比如，打破了杯子，他们会说是小猫打破的，或者说不是宝宝弄的。
妈妈可以这样做：
对于孩子这类的错误，家长应该有一颗宽容的心。站在小孩子的角度去理解他们，并鼓励孩子再次去尝试。这样一来，孩子就不会因为逃避惩罚而撒谎了。>>网友分享：宝宝说谎父母应该怎么办？
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育儿问答：
友niuniuhf问：孩子为什么自己学会说谎了？
特聘专家潇潇(向她提问)解答：孩子说谎，父母要关心其说谎背后的原因，而不是简单地惩罚孩子。先找出说谎的原因，如果孩子说出实情，父母一定要遵守诺言不给予处罚，反而赞赏他勇于认错的行为，让孩子明白父母对他的重视；深入孩子的内心，在处理小孩说谎话时，首先要清楚其原因。假如孩子是为了逃避某些事情，则需要先针对他不喜欢些什么；多聆听并与孩子沟通。换句话说，父母平日应加强与孩子沟通互动，多了解孩子的想法，让孩子感受到父母对他的关爱与注意；作一个好的榜样，父母应该以身作则，在日常生活中做一个好榜样，不要不经意地在孩子面前说出做不到的承诺，或骗人的话，孩子便可从中学习到好的行为...>>查看全文