胎教对于胎儿的智力发育有着很好的促进作用，年轻一代的准父母对胎教也越来越重视。在此，我要提醒你，胎教方法不正确，不仅无法促进胎儿智力发育，还会造成无法弥补的伤害。
1.忌不合理的语言教育
语言教育时，孕妇可用中度音量向腹内的胎儿亲切授话，或吟读诗歌，或哼唱小调，或计算数字。如此都会给孩子留下美好的记忆，切忌大声粗暴地训话，这样会造成胎儿烦躁不安。等胎儿生下来以后，会变得十分神经质，以至对语言有一种反感和敌视态度。
2.忌不良情绪
孕妇的情绪状态对胎儿的发育具有重要作用。孕妇情绪稳定、心情舒畅有利于胎儿出生后良好性情的形成。而孕妇在麻将桌前往往精神紧张，大喜大悲，情绪不定，使母体内的激素分泌异常，造成对胎儿大脑发育的危害。因此，
孕妇要格外注意精神卫生，使自己精神愉快，心情舒畅，对生活充满希望。
3.忌噪声
噪音能使孕妇内分泌腺体的功能紊乱，从而使脑垂体分泌的催产激素过剩，引起子宫强烈收缩，导致流产、早产。噪音对胎儿有如此严重影响，因此，孕妇要警惕身边的噪音，不要受噪音影响，更不要收听震耳欲聋的刺激性音响。
4.忌不合理的运动教育
运动是很有效的一种胎教方式方法，但是不合理的运动就是胎教中的大忌了。与胎儿做运动联络时，要轻轻抚摸胎儿，每天2～4次为宜，有时胎儿也会不遵母命，此时就要耐心等待，不要急于求成。做运动胎教时，动作不宜过猛。
正确胎教的三原则
1.端正科学的态度
实施胎教是为了让孩子的大脑、神经系统及各种感觉机能、运动机能发展更健全完善，为出生后接受各种刺激、训练打好基础，使孩子对未来的自然与社会环境具有更强的适应能力。因此，不要把胎教神话，而要脚踏实地、科学地进行胎教。
2.选择适合的方案
给孩子选择适合的胎教方案，应从正规的专业单位及渠道学习一些有关儿童发展方面的知识，包括孕期精神卫生、儿童心理与教育学及胎教早教的相关知识，使自己做到心中有数，保持冷静的头脑，善于识别和选择适合自己的胎教方法。
3.不能急于求成
不宜有过多的直接刺激的胎教，一天最多不超过两次，每次不超过10分钟，否则会使胎儿疲劳；而且要细心控制刺激的强度，太强会使胎儿身心受损，孕妇可以自己先感觉一下，觉得不适就要减弱强度。如果孕妇自己有不适，或者胎儿出现受惊、悸动、不安现象，最好暂停直接胎教。
胎教的正确方法
1.语言胎教
孕妇和家人在平时的语言交流中一定要保持礼貌文明，必要时也需要一些富有哲理的话，有目的的跟胎儿进行对话，这样给胎儿期的大脑新皮质输入最初的语言印记，为后天的学习打下基础，称为语言胎教。
2.音乐胎教
通过对胎儿不断地施以适当的乐声刺激，促使其神经元轴突，树突及突触的发育，为优化后天的智力及发展音乐天赋奠定基础。
3.环境胎教
通过指导年轻夫妇在准备受孕前6个月就开始学习环境卫生知识，以利于优境养胎。
4.心情胎教
怀孕时，千万不要把不良的心情传给肚子里的孩子。比如准妈妈在情绪低落时，身体会分泌不好的激素，影响胎儿的神经发育和营养吸收。所以，孕妈妈要懂得稳定自己的情绪，就是最佳的胎教。
5.抚摸胎教
胎儿在4个月的时候，已经渐渐产生了触觉，在8个月的时候，胎儿的身体发育就基本成型了，这时候，胎儿可以依自己的意思活动身体，也开始对外界的声音、动作有了反应，妈妈摸着肚子可以感受到孩子的身体，也可以感受到孩子的动作和情绪。
延伸阅读
不正确的音乐胎教，损害胎儿听力!
胎教，是宝宝早期教育的第一步，很多准妈妈都比较重视胎教，音乐胎教、运动胎教、营养胎教等多种胎教方式，你都了解吗?不正确的音乐胎教，会损害胎儿的听力，准妈妈要注意!
优生优育，让宝宝赢在起跑线上。很多孕妈妈在怀孕初期就开始对胎儿进行胎教，希望通过胎教可以开发宝宝的智力。但是，孕妈妈须知道，错误的胎教方式，可能会害了宝宝。
通常来说，胎儿4个月时就有了听力，长到6个月时，胎儿的听力发育得接近成人了。此时适当进行胎教可以刺激胎儿的听觉器官，帮助胎儿大脑的开发。许多孕妇知道音乐胎教有好处，但是不知道怎样个胎教方式才是正确的。
很多孕妇直接把收音机，随身听等放在肚皮上，长时间让胎儿听。这是很错误的一种做法。由于胎儿的耳蜗发育还很稚嫩，如果受高频声的刺激，易造成不可恢复的损伤，严重的话会造成宝宝失聪。
正确的音乐胎教应该是孕妇自身常体听音乐，让胎儿间接听，每天听15~30分钟，一天2~3次。音乐能促进孕妇分泌有益于健康的激素，是孕妇保持健康的身体状态，促进胎儿的成长。选择音乐的时候要选择柔和抒情的，节奏感不能太强的。
胎教有利于胎儿的智力发育 哪些方法不正确
胎教有利于胎儿的智力发育,准妈妈对胎教要重视,胎教方法不正确是无法促进胎儿智力发育的,那么,哪些胎教方法不正确,下面奇丽女性小编教你正确的胎教方法。
哪些胎教方法不正确？
一、忌不合理的语言教育：
语言教育时，孕妇可用中度音量向腹内的胎儿亲切授话，或吟读诗歌，或哼唱小调，或计算数字。如此都会给孩子留下美好的记忆，切忌大声粗暴地训话，这样会造成胎儿烦躁不安。等胎儿生下来以后，会变得十分神经质，以至对语言有一种反感和敌视态度。
二、忌不良情绪：
孕妇的情绪状态对胎儿的发育具有重要作用。孕妇情绪稳定、心情舒畅有利于胎儿出生后良好性情的形成。而孕妇在麻将桌前往往精神紧张，大喜大悲，情绪不定，使母体内的激素分泌异常，造成对胎儿大脑发育的危害。因此，孕妇要格外注意精神卫生，使自己精神愉快，心情舒畅，对生活充满希望。
三、忌噪声：
噪音能使孕妇内分泌腺体的功能紊乱，从而使脑垂体分泌的催产激素过剩，引起子宫强烈收缩，导致流产、早产。噪音对胎儿有如此严重影响，因此，孕妇要警惕身边的噪音，不要受噪音影响，更不要收听震耳欲聋的刺激性音响。
四、忌不合理的运动教育：
运动是很有效的一种胎教方式方法，但是不合理的运动就是胎教中的大忌了。与胎儿做运动联络时，要轻轻抚摩胎儿，每天2～4次为宜，有时胎儿也会不遵母命，此时就要耐心等待，不要急于求成。做运动胎教时，动作不宜过猛。
正确的胎教方法
一、音乐胎教
母亲欣赏：听乐曲时，一定要心静，努力进入音乐的意境中，还可以想象腹中胎儿欢乐静听的样子。孕6周起进行。一般固定在临睡前较合适，每天1—2次，每次15—20分钟，音乐强度在65—70分贝左右。乐曲要选择节奏和旋律都比较平缓、柔和的，如《梦幻曲》、《小夜曲》、《春江花月夜》等。
胎儿欣赏：这是直接胎教的一种方法。收录机距离母亲腹壁2-5厘米处播放(不可直接放在腹部上，以免伤害胎儿的听觉神经);要不断调换方向，时间以早、晚为好，每次播放不超过10分钟。
二、抚拍胎教
实践证明，凡是在母体内受过运动训练的胎儿，出生后翻身、爬行、坐立、行走及跳跃等动作都发生得较早且动作协调。这无疑是对胎儿大脑及神经系统的有益训练。抚拍胎教从孕4-6个月开始，孕妇每晚临睡前排空小便，平卧，腹部放松，心情平静。双手由下而上、从左向右轻轻抚拍胎儿，同时还可结合亲切对话，每次5-10分钟。
三、对话胎教
对话从孕5月起，每天定时进行，最好选在早上或胎动最多时，时间2—3分钟即可。语言要简洁、亲切，多次重复，以加深胎儿印象。
与胎儿对话时最好给他取个乳名，如“宝宝”、“贝贝”等。当胎儿活动时，母亲轻轻地抚摩腹壁跟他说话，刚开始胎儿可能不习惯反而躁动起来，但对话的次数多了，他就会变得安静，而且一听到妈妈的呼唤，就会在妈妈抚摩的地方蠕动几下，表示很高兴听妈妈说话。另有报道说，对话由父亲实施要比母亲的效果好，因为胎儿更喜欢听父亲低沉的声音。
四、阅读胎教
最新的研究显示，胎儿在七八个月大的时候，胎脑就可以捕捉到外界的信息，所以胎儿是有记忆的，如果准妈妈定时念故事给腹中的宝宝听，可以让胎儿有一种安全与温暖的感觉，孕妇若一直反复念同一则故事给胎儿听，会令其神经系统变得对语言更加敏锐。一般人都认为母亲是否有求知的欲望，会直接影响胎儿。因此，准妈咪们最好每天多读一些书，并把书上的事情告诉给胎儿听。
五、想象胎教
从受孕开始，夫妻就可以共同为将出生的孩子作形象设计：取各人相貌中最理想而具有特点的部位加以组合，想象成未来小宝宝的可爱形象;或找一张最喜爱的幼儿画像挂在卧室里，经常看看。孕妇要经常想象美好的事物，如名画、风景、优美音乐、文学作品和影视中美好的镜头，以及与家人外出旅游或与小朋友一起嬉戏的欢乐场景，通过想象使自己常处于一种愉快的心境中。
介绍了五种正确的胎教方法,告诉大家哪些胎教方法不正确,及时纠正胎教方式,要科学进行胎教,才能让胎儿健康发育。
不正确的音乐胎教很危险
有些准父母因为不懂得合适的音乐胎教方式，而出现种种误区。眼下有相当一部分孕妇非莫扎特的音乐不听，认为多听莫扎特的音乐可以让孩子智商情商增加。但其实，并非莫扎特所有的作品都适合胎教。陈洁表示，有的孕妇每天喜欢长时间听胎教音乐，即使自己不太喜欢，听得腻烦了，还是“坚持不懈”，这种方式反而会引起孕妇身体和心理不适，对腹中胎儿不利。
宝宝胎教计划书
还有一些准父母花大价钱买了小音响，把音响对准孕妇的大肚子，播放胎教音乐。专家认为，直接放在肚子上的音响普通人很难控制音量，胎儿的听觉神经还没完全发育好，如果超出其承受的范围可能会引起耳聋。
在音乐会现场，一些准爸爸和着音乐在准妈妈的肚子上拍打节奏。陈洁指出，如果要进行拍打胎教，一定要在专业医生的指导下进行，因为如果大人拍打的力度超出胎儿能够承受的范围，同样是危险的。
据悉，音乐胎教一般到了孕中期就可以开始，而每天晚上8点左右，是胎儿听觉神经最为敏锐的时候。胎教音乐最重要的还是孕妇听了音乐后产生舒缓愉快的情绪，有利于胎儿成长。>>网友号召：来说说你给宝宝放的胎教音乐吧！
育儿问答：
友幸福就在你身边问：什么样的音乐适合用于胎教？
特聘专家闫新新(向她提问)解答：建议您选择旋律温和自然、有规律性的音乐，选择旋律温和自然、有规律性的音乐，如大自然的河川、溪流声、虫鸣鸟叫声。另外，一些大家的钢琴曲也是很不错的选择，贝多芬的钢琴曲对宝宝很有好处，能促进宝宝大脑发育，能够增强宝宝的欣赏能力。>>看看更多专家的解答
胎教方法不当会伤害胎儿
众所周知，科学的胎教能够促进胎儿的智力发育，年轻的夫妇也越来越重视胎教，然而胎教方法不恰当却会伤害到胎儿，不合理的胎教语言，运动，不良情绪都会影响到胎儿，所以准妈妈们一定要重视！
一、忌不合理的语言教育：语言教育时，孕妇可用中度音量向腹内的胎儿亲切授话，或吟读诗歌，或哼唱小调，或计算数字。如此都会给孩子留下美好的记忆，切忌大声粗暴地训话，这样会造成胎儿烦躁不安。等胎儿生下来以后，会变得十分神经质，以至对语言有一种反感和敌视态度。
二、忌不良情绪：孕妇的情绪状态对胎儿的发育具有重要作用。孕妇情绪稳定、心情舒畅有利于胎儿出生后良好性情的形成。而孕妇在麻将桌前往往精神紧张，大喜大悲，情绪不定，使母体内的激素分泌异常，造成对胎儿大脑发育的危害。因此，孕妇要格外注意精神卫生，使自己精神愉快，心情舒畅，对生活充满希望。
三、忌噪声：噪音能使孕妇内分泌腺体的功能紊乱，从而使脑垂体分泌的催产激素过剩，引起子宫强烈收缩，导致流产、早产。噪音对胎儿有如此严重影响，因此，孕妇要警惕身边的噪音，不要受噪音影响，更不要收听震耳欲聋的刺激性音响。
四、忌不合理的运动教育：运动是很有效的一种胎教方式方法，但是不合理的运动就是胎教中的大忌了。与胎儿做运动联络时，要轻轻抚摩胎儿，每天2～4次为宜，有时胎儿也会不遵母命，此时就要耐心等待，不要急于求成。做运动胎教时，动作不宜过猛。
好奇温馨提示：在胎教过程中，请严格按胎教的方法去做，另外孕妇生活要有规律，这既是胎教的一项内容，也是对每位孕妇的起码要求。
伤害胎儿的胎教
据介绍，现已怀孕半年多的王女士酷爱打麻将，一有空闲就和人一起搓上几局，“哗哗”的麻将声在其心目中简直就是一曲美妙的音乐。时间长了，她似乎摸出点“门道”，只要一响起“哗哗”的麻将声，腹中的胎儿就安静起来，似乎在欣赏美妙的音乐。而一旦停止打麻将，胎儿就会在肚子里“拳打脚踢”，这正中王女士的下怀，她索性天天坐在麻将桌边进行“胎教”。
无独有偶，还有一些孕妇自己喜欢忧伤或者喧嚣的音乐，于是也将其作为胎教的磁带，结果，腹中的胎儿听了以后，感觉压抑烦躁。有的甚至破坏了孩子的耳蜗和听觉神经，致使宝宝刚出生就出现听力受损或耳聋。
对此，专家认为，孕妇在保证充足营养与休息的条件下，对胎儿实施定期定时的音乐刺激，可促进婴儿的感觉神经和大脑皮层中枢的更快发展，比如一些名曲中舒缓、轻柔、欢快的部分就适合胎教。
但悲壮、激烈、亢奋的音乐会影响胎儿的正常发育，严重的会造成婴儿畸形或闭锁心理。像听麻将声那样的“胎教”只能把孕妇打麻将的紧张情绪传给胎儿，严重危害胎儿健康。
因此，给胎儿听的音乐要选择经过医学界优生学会审定的胎教音乐，声音过高或过低都会给孩子带来一定影响。
孕期胎教也许会影响到宝宝的一生，所以合理的胎教语言，运动，准妈妈良好的心态都将成为宝宝健康发育的关键。
光照胎教伤害胎儿视力吗
光照胎教伤害胎儿视力吗?
使用强光、过早进行光照胎教都是会伤害胎儿视力的。
用B超检查仪可以观察到，用手电筒的微光作为光源，一闪一灭地照射孕妇的腹部，胎儿的心率就会出现变化。一般来讲，每次对孕妇腹部照射3次，照射的同时，准妈妈和宝宝进行对话，告诉宝宝现在是什么时间。这样，可促进胎儿视觉功能发育，对日后视觉敏锐、协调、专注和阅读都会产生良好的影响。
小贴士：光照亮度、错误的光照方法、过早的开始光照胎教，这都是会伤害到胎儿视力的原因，所以孕妈选择要进行胎教的话，就要充分了解清楚胎教方法及其注意事项。
2光照胎教的具体做法1、选择合适的工具
可以拿手电筒作为光照胎教的工具。手电筒紧贴孕妈咪的腹壁，光线透入子宫，羊水因此由暗变红。而红色正是小宝宝比较偏爱的颜色。用手电筒进行光照胎教正可谓投其所好。
2、正确照射胎头
每天定时用手电筒微光紧贴腹壁反复关闭、开启手电筒数，一闪一灭照射宝宝的头部位置。一般产前常规检查都可以检查出胎儿的头部位置。
注意：可以选择一个阳光明媚的天气，带他出去晒晒太阳，呼吸呼吸新鲜空气，自然光进行光照胎教也是一个好方法。当然，在烈日当空的时候是禁止外出的，那个时候的太阳光并不适合进行胎教。
3光照胎教的注意事项1、手电筒的光亮度比较合适，不要用强光照射，而且时间也不宜过长。
2、光照胎教要配合胎儿的作息时间，仍然要在胎动明显时，即胎动的时候做光照胎教。不要在胎儿睡眠时进行光照胎教，这样会影响胎儿正常的生理周期。
3、光照时可以配合对话，综合的良性刺激可能对胎儿更有益。
4、光照胎教实施中，孕妇应注意把自身的感受详细地记录下来，如胎动的变化是增加还是减少，是大动还是小动，是肢体动还是躯体动。通过一段时间的训练和记录，总结胎儿对刺激是否建立起特定的反应或规律。
5、绝对不能认为只要进行了胎教，孩子就一定会成为神童。胎教只是将人生教育提早到胎儿期，而且只是通过开发胎儿感觉功能的潜力，为出生后早期教育奠定下良好基础，是人类早早期教育。