胎儿在母体的孕育成长,除了吸收孕妇体内的营养外,准妈妈还要对胎儿的智力发育进行一些列的胎教。哪些胎教的方法有利于宝宝的成长呢?

宝宝是妈妈的天使,当宝宝刚在妈妈肚子里的时候,许多妈妈就开始想着进行胎教。这个时候的宝宝就会好奇地想要接触外界的事物,随着宝宝慢慢地长大,对于外界的感触也越来越敏感,妈妈们如果能够有正确的方法对宝宝们进行胎教,那么惊醒过胎教的宝宝和没有进行过的宝宝差距不是一点点的。以下是宝宝胎教的五种方法的简要介绍。

胎教的方法一:语言胎教

当胎儿还在腹中是,经常让胎儿听一些轻松、柔缓的言语,或者妈妈常常对着肚子和宝宝进行交流。胎儿在妈妈肚子中不断接受语言波的信息的刺激,不但可以促使胎儿大脑和生长发育,而且在柔和的声音和与宝宝交流中可使孕妇自身调节,保持愉快和宁静的状态。

胎教的方法二:营养胎教

妈妈怀孕时要特别注意和讲究孕期母子的合理营养,许多人认为只填饱肚子或认为吃得越多越好,其实并不是这样,妈妈和宝宝的健康需要各种营养成分。只有这样大人、小孩才能够顺利地成长。所以妈妈在平时要注意营养全面,食品多样,饮食要有规律,进食要适量。

胎教的方法三:情绪胎教

现代生理学研究发现,妈妈的情绪和智力活动可以直接影响内分泌的种类和量,而内分泌物质经血液流到与母亲紧密相连胎儿体内,使胎儿受到或好或坏的影响。经常保持良好心情和正常智力活动的准妈妈,相对的出生的宝宝也会很健康,而那些情绪起伏很大,大喜大悲的准妈妈的宝宝可能也受到很大的影响,所以准妈妈们要经常开心地面对阳光的照射。

胎教的方法四:音乐胎教

音乐胎教有对还没有出生的宝宝有很好的作用,好的音乐对胎儿智力开发有特殊的功能。音乐是孕妇与胎儿建立感情联系的桥梁。温和、柔缓、动听、悦耳的轻音乐,不仅仅能使母亲得到美的享受,还能给胎儿以安宁感,可使胎儿心律平稳。

胎教的方法五:抚摸胎教

抚摸胎教也是一种刺激宝宝发育的方法,如果父母常常用手轻轻抚摸胎儿或轻轻拍打胎儿,之后通过孕妇腹壁传达给胎儿,对宝宝形成触觉上的刺激,可以促进胎儿感觉神经和大脑的发育。所以爸爸和妈妈要经常通过抚摸宝宝进行胎教。

以上所描述的就是五个胎教的方法——言语、营养、情绪、抚摸、音乐都是很好的润滑剂,帮助宝宝在妈妈的肚子里健康地成长。胎教不仅仅可以为胎儿的发育提供优良条件,包括营养饮食还可以有意识地给予胎儿感觉器官良性刺激,促进胎儿大脑发育,身心健康,为出生后智力发育及健康成长奠定良好的基础。妈妈们你们看到这篇文章有没有想法,马上行动起来,为今后宝宝的发展打下坚实的基础吧!

小编推荐

选择合适的音乐胎教曲目


以下列举准妈妈孕期必选的三首乐曲,准妈妈们,快去听听吧。

一、普罗科菲耶夫的《彼得与狼》,做个勇敢的宝宝

作曲家运用乐器来刻画人物和动物的性格、动作和神情,形式新颖活泼,旋律通俗易懂,富有艺术魅力。长笛的高音区表现小鸟的灵活好动;弦乐描绘了彼得的机智勇敢;双簧管生动地刻画出鸭子那蹒跚的步态;爷爷老态龙钟的神态由大管浑厚、粗犷的声音来表现;狼阴森可怕的嚎叫用三只圆号来体现。当然,最可宝贵的还是这部作品的思想内容:只要团结起来,勇敢而机智地进行斗争,任何貌似强大的敌人都是可以战胜的。整个乐曲生动活泼,犹如在面前展开一幅生动的画。

准妈妈们,去听听吧,让你的小宝宝跟小鸟、小猫、小鸭子玩玩,并与彼得一起战胜恶狼,做一个勇敢的宝宝。

二、德沃夏克的e小调第九交响曲《自新大陆》第二乐章,淡淡的悲伤与思乡

这一乐章是整部交响曲中最为有名的乐章,其浓烈的乡愁之情,表达了德沃夏克对祖国无限眷恋之情。乐曲中那舒缓的旋律,表现出淡淡的相思,淡淡的哀愁。

准妈妈们,尽情的享受吧!让舒缓的旋律抚平焦躁的心情,随着旋律一起入睡。

三、约纳森的《杜鹃圆舞曲》,与鸟儿一起嬉戏

睡醒了该活动一下了,听听约纳森的《杜鹃圆舞曲》吧!整首乐曲欢快清新,特别适合在熟睡的早晨倾听。那跳跃的旋律犹如杜鹃在歌唱,它以轻快、活泼的节奏和清新、流畅的旋律,描绘了一幅生机盎然的景象。

听一听活泼、可爱、明朗的《杜鹃圆舞曲》,让肚子里的小宝宝做做运动吧。

如何选择科学合理的胎教方法


每个孕妇都要有合理的胎教方法,但是胎教也有禁忌,下面是合理胎教四忌:

一忌不合理的语言胎教

在进行语言胎教时,孕妇要用中度音量与腹内的胎儿亲切说话,可以吟读诗歌,可以哼唱小调,也可以计算数字,这样会给孩子留下美好的记忆。切忌大声粗暴地训话,这样会使胎儿烦躁不安。等胎儿生下来以后,会变得十分神经质,甚至对语言有一种反感和敌视态度。

二忌噪声

噪音对胎儿有严重影响,能使孕妇内分泌腺体功能紊乱,从而使脑垂体分泌的催产激素过剩,引起子宫强烈收缩,导致流产、早产。因此,孕妇要警惕身边的噪音,不要受噪音影响,更不要收听震耳欲聋的刺激性音响。

三忌不良情绪

孕妇的情绪状态对胎儿的发育具有重要作用。孕妇情绪稳定、心情舒畅有利于胎儿出生后良好性情的形成。而孕妇如果长期精神紧张,大喜大悲,情绪不定,母体内的激素分泌异常,从而会造成对胎儿大脑发育的危害。因此,孕妇要格外注意精神卫生,保持精神愉快,心情舒畅,对生活充满希望。

四忌不合理的运动

运动是一种很有效的胎教方式,但是不合理的运动就是胎教中的大忌了。与胎儿做运动联络时,要轻轻抚摸胎儿,每天2~4次为宜,有时胎儿也会不遵母命,此时就要耐心等待,不要急于求成。做运动胎教时,动作不宜过猛。胎教四大禁忌要牢记:不合理的语言、不良情绪、噪音、不合理的运动。

合理胎教三原则

准父母在胎教过程中,要掌握下面三个原则,才能科学合理地选择好胎教方法,切实有效地实施胎教。

一是端正科学的态度

一些宣传称,胎教能培育出神童。这是一种误导,其实,胎教是通过培育,使每个普通的孩子更健康、更聪明,提高其综合素质。神童在人群中毕竟是少数。

实施胎教是为了让孩子的大脑、神经系统及各种感觉机能、运动机能发展更健全完善,为出生后接受各种刺激、训练打好基础,使孩子对未来的自然与社会环境具有更强的适应能力。因此,不要把胎教神话,而要脚踏实地、科学地进行胎教。

二是选择适合的方案

社会上有种类繁多的“胎教方案”,这些方案自称照此培养出的孩子如何“超常”“智力超群”,多数父母不忍心让自己的宝宝输在起跑线上,便纷纷解囊参加培训或买“方案”。其实这些所谓的“方案”中有一些是出于经济目的而打着“科学”“专家”的旗号在进行误导,有的理论根本经不起推敲,有的明显违背儿童发展的自然过程。

因此,给孩子选择适合的胎教方案,应从正规的专业单位及渠道学习一些有关儿童发展方面的知识,包括孕期精神卫生、儿童心理与教育学及胎教早教的相关知识,使自己做到心中有数,保持冷静的头脑,善于识别和选择适合自己的胎教方法。

三是不能急于求成

胎教不会造就神童,但是胎教也不是毫无作用,极少见到有胎教失败的例子,但有些情况也引起了有关专家的重视。

胎儿最基本的自然需求是身体生长发育得到满足,不能受到太多的打扰。胎儿太稚嫩、太脆弱,他醒来时需要有自在的活动,睡着时需要有安宁的环境,这两点孕妇必须首先给予满足,否则就会影响胎儿的身体健康,而没有健康,胎儿的智力开发就会失去意义。所以不宜有过多的直接刺激的胎教,一天最多不超过两次,每次不超过10分钟,否则会使胎儿疲劳;而且要细心控制刺激的强度,太强会使胎儿身心受损,孕妇可以自己先感觉一下,觉得不适就要减弱强度。如果孕妇自己有不适,或者胎儿出现受惊、悸动、不安现象,最好暂停直接胎教。

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