在家中如何做好入学准备

在BB面前“裸奔”的利与弊。

我们随意请教了四个人：

“噢，不，绝对—绝对不可以。孩子绝不可以看到双亲没穿衣服，至少不能脱得光光。”

“我觉得，父母‘应该’光着身体在屋里走。当然喽，没必要时常这么作……”

“荒谬……只有糟老头子和嬉皮士之流才会光身露体。我是个健全的成年人，宁可服装整齐出现在他们面前，同时也希望他们在我面前能穿上衣服。”

“有什么值得争议的呢？重点在于你要认清自己的身份，以及认定该怎么做。我父母都是很高傲的人，老弟没穿戴整齐也从不走出浴室或卧室。所以我们都晓得无论到哪里，记住——得先敲门。”

第四种说法比较接近专家观点，即决定权在你。假如你认为父母不该在孩子面前光身露体，就穿上衣服吧。如果你觉得在自己家里、在孩子面前，脱光了是很自然的事，也尽管去做。重点在于，自在就好；否则，根本别去伤这个脑筋。尽量顺其自然，其次才考虑该不该做。

顺其自然

孩子看到了你没穿衣服，并不会对他造成任何伤害。孩子天生就对自己和别人的身体感到好奇，他好奇的对象包括父母在内。因此他们看到后，除了能增进对人体的认识外，也能由于看见父母的身体，预知自己日后发育情形。

也就是说，若父母觉得，偶尔让孩子在浴室或卧室中看到自己裸体是件很自然的事，同时这也已经成为日常生活中的一部分，那么孩子就确实能经此不矫柔造作的方式得到“人体是美好的”信息。如果你从来没有在孩子面前裸露的习惯，可别为了“或许会对孩子有好处”的想法而勉强自己。

李门·吉摩博士说：“有些父母通过书籍或是因怀有罪恶感，觉得在家里该让身体显露更为“解放”，于是勉强裸露自己。遗憾的是，结果只会让孩子因而觉得，自己若是这么做也将是不自然的。”

裸体本身没有伤害

孩子在无意间瞥见你裸露身体时，你的反应对孩子的影响尤其深远。如果他平常很少看到你裸体，无意中撞见时，你愈生气，他们对你当时的反应愈难以忘怀。于是他们将会认定，自己一定做错了事，同时也认为裸露自己是件坏事——如此一来，可能造成他们日后对性持犹豫不决的态度。

为防止父母有过于强烈的反应，也避免使从未见过双亲裸体的孩子产生困惑，大部分的性教育学家认为：一般家庭在平时最好别太注重服装是否整齐。因为假如孩子常能看到成人的躯体，届时比较不会引起观念上的偏差或过度惊讶。

至于平常就习惯于穿得比较少的家庭，也不必担心所谓的“过于暴露”。如果超出了孩子所能容忍的极限，他们自然会明白地表现出来。

孩子到了青春期，会特别在意自己发育中的身体，逐渐把自己隐藏到门后，同时也要求你这么做，当孩子说：“爸，把门关上！”或者是“妈，请你出去！”时，教育学家及精神学家一致主张，父母应该注重这些讯息。专家建议，在家中，你不妨对性采取“开明”而“自在”的态度——但是得特别记住一点，千万别勉强自己。你自己对裸体的感觉，或许也正是孩子所持有的感觉。

父母和孩子裸体相向的利与弊

儿童性教育是父母较关注的话题，在孩子的成长中，每个家庭几乎都会遇到有关裸体的问题。例如父亲带男孩去洗澡或游泳，母亲带女孩去洗澡或游泳，这在前些年大城市的公共浴池里很常见。有时还会出现父亲带几岁的女儿进了男更衣室或相反的情况。同时，孩子们自然地也会见到其他人的裸体。这有何好处和坏处？

孩子们能看到父母的裸体的好处是在他们成长过程中能更好地、自然地接受他们自己身体的发育和性特征。小时候的肉体接触则能促使他们与成人之间的情感交流和培养、这样他们会具有更强的安全感。如果孩子从小就能和父母共浴，一直有机会裸体相向的话，他们完全能自然地接受这一点，而且不会产生任何消极影响。

所以，如果从小习惯于这样做的孩子将是幸运的。等孩子快到青春期发动时，他们也会自然而然地开始注意保持自己的隐私，这时无论是谁的隐私都应该得到尊重，不论大人或孩子都应该如此。

扩展阅读

宝宝早教利与弊

每个孩子都有成为天才的潜力，关键是父母和教师是否有点石成金的双手。想要让孩子得到更好的发展，正确的早教是非常重要的。早期教育可以为孩子以后的发展打下一个坚实的基础，在早期教育中你有什么不一样的见解吗？下面是小编为大家整理的宝宝早教利与弊，仅供参考，大家一起来看看吧。

宝宝早教，作为一种早期教育方式，得到了越来越多父母的关注和倾心选择。它旨在通过提供多样化的学习经验，促进婴幼儿身心全面发展。宝宝早教也引发了一些争议和质疑。本文将从利与弊两方面，对宝宝早教进行综合评估。

来看宝宝早教的利益。早期教育被认为对婴幼儿的智力、社交、情绪和身体发展具有积极影响。通过提供启蒙教育、游戏和互动，宝宝早教有助于促进婴幼儿的身体协调能力、语言表达能力和认知发展。早教课程的多样性，如音乐、美术、手工等，能够激发宝宝的创造力和想象力。与其他婴幼儿互动学习的机会可以培养他们的社交能力和合作精神。在宝宝早教中，专业的教师引导和监督下的学习，可以提供一个安全、鼓励和刺激的环境，有助于婴幼儿的全面成长。

与利益相对应的是宝宝早教存在的一些弊端。早教市场的蓬勃发展导致了市场上的丰富选择，但也不可避免地使一些商业化的早教机构涌现出来。这些机构往往过分强调教育的功利性，缺乏科学依据，可能对婴幼儿造成不必要的压力。宝宝早教中存在部分学习过度的现象。有些家长为了培养出与众不同的儿童，过度安排了宝宝的学习和活动，使他们失去了自由和探索的机会。宝宝早教的效果也有可能被夸大。由于个体差异和环境影响，早期教育并不能保证每个婴幼儿都能获得理想的发展效果。

亲子早教网小编认为，宝宝早教虽然具有许多利益，但也伴随着一些弊端。在选择宝宝早教时，应综合考虑家庭、婴幼儿以及教育机构的实际情况。家长可以根据自己的价值观和婴幼儿的实际需求进行选择，并与专业教师进行沟通和咨询。同时，也要意识到，宝宝早教并不能取代家庭教育的重要性。家庭是孩子最重要的学习场所，父母应与孩子建立良好的亲子关系，为他们提供温馨、安全和有爱的成长环境。

作为专业人士，需要以科学和客观的态度去评估宝宝早教。科学的研究和实证数据对于判断早教的有效性至关重要。同时，留给婴幼儿自由探索和发展的空间也需要引起重视。不同的宝宝有着不同的成长需求，不能一概而论。因此，建议家长在选择宝宝早教时要权衡利弊，关注婴幼儿的个体差异，并与专业人士进行合理沟通和选择。同时，宝宝早教的过程应注重婴幼儿的体验和参与，让他们在玩中学、学中玩，得到综合而全面的培养。希望每个宝宝都能在温馨的家庭环境和专业早教的指导下，茁壮成长，开启自己的美好未来。

婴儿游泳之利与弊

一定要选择孩子最喜欢的教育方法，否则就不能取得好的效果。早教是宝宝出生的第一个教育，早期教育可以让孩子有更多的学习兴趣，你们有对自己的孩子进行早期教育吗？以下是小编收集整理的“婴儿游泳之利与弊”，仅供参考，希望能为您提供参考！

美国专家研究的结论是：

（1）水中的低重力环境不利于孩子骨骼的成长；

（2）婴儿的神经系统尚未完善，学习游泳不安全；

（3）游泳的高强度训练也容易损伤幼儿的身体。

第一个结论是正确的，但是那是有条件的，也就是如果象鱼一样长期呆在水里才会出现这样的现象，如果只是每天在水里呆20、30多分钟，并且是在水里运动，这个结论是不成立的。

第二个结论也是正确的，如果要婴儿象成人一样学习游泳确实不安全。所以必须有安全防护措施和安全意识的教育。婴儿游泳必须戴专用的婴儿游泳安全脖圈，必须有成人在旁边全程监护，成人与婴儿的距离必须保持一臂之内。水温、室温都有严格的要求。

第三个结论也是正确的，象成人一样的高强度游泳训练是容易损伤幼儿身体。但是如果是适量的运动就不存在这个问题。婴儿游泳是婴儿在水中的自由活动或自由运动，也不构成上述的担心。

研究人员告诫儿童家长，最好不要将孩子送去参加通过反复把儿童沉入水中等方式来锻炼游泳技能的培训班。因为这种号称首先要培养儿童不惧怕水的心理的训练，只会增加孩子对水的惧怕心理，而导致孩子成人后对水的心理障碍。这种训练方式现在主要在美国普及，中国还没有相应的机构和人员开展类似的培训班。因此美国专家的研究结果是建立在本国的婴儿游泳训练方式上得出的结论。

宝宝独自睡觉的利与弊

儿童只有亲手操作，才能获得真知识。为了婴幼儿智利的开发，许多父母都会给自己的孩子进行早教。早期教育可以让孩子更好的融入陌生的环境，让孩子更好的接受教育。那么早教对孩子都有什么样的影响吗？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“宝宝独自睡觉的利与弊”，仅供参考，希望能为您提供参考！

1、不利宝宝睡眠质量

如果宝贝与父母同睡，特别是夹在大人中间，虽然照顾上方便一些，但会给宝贝的健康带来一些损害。睡在大人中间的宝贝，身边堆满大人的厚重衣被，不小心就会压住宝贝;大人睡眠时呼出的二氧化碳会整夜弥漫在宝贝周围，使宝贝得不到新鲜的空气，出现睡眠不安、做噩梦及夜里啼哭的现象;如果与大人一个被窝，大人身上的病菌容易传染给宝贝;有时父母翻身或动弹时还会惊醒宝贝，影响睡眠质量。因此，让宝贝独自睡觉有利于他们的健康。

2.有利于从小培养内心独立

内心能否独立是婴幼儿能否正确认识自我的一项重要指标。研究表明，孩子的独立是从形式到内容的，所谓形式是看得见摸得着的孩子行为方式，而内容则是孩子的内心。让孩子适龄与父母分床，有助于独立意识和自理能力的培养，并可促进心理成熟。宝贝在自己一个人待着或在没有大人协助时能够做很多事，如自己跟自己玩耍，和自己说话等等，可以防止长大后对父母过度依赖，并在日后感到孤独寂寞时，儿时的独处经历会帮助他们很快适应周围环境。

3.有利于促进夫妇关系

家里增添了宝贝，家庭生活的重心就都转移到了宝贝身上，好多都是围绕着宝贝的。由此，夫妻之间沟通、交流及相互关心比起以前少了许多。经常是妈咪一到晚上，就要哄宝贝入睡，遇到难缠的宝贝还要哄好长时间。待宝贝入睡后夫妇都已困倦不已，长期下去势必会影响感情。

4.避免形成恋父或恋母情结

宝贝到了3岁左右已经能分清自己是男孩还是女孩了，他们有了最初的性别意识，心理处于一个重要发育阶段。如果长时间不和父母分床睡觉，有可能滋生恋母或恋父情结，导致宝贝日后缺乏自爱、自律，甚至形成性识别障碍。

育儿知识 ：使用学步车的利与弊

最新消息育儿知识大全的医学临床研究确认，学步车不但不可以推动宝宝的健身运动生长发育，还与各个方面的宝宝健身运动语言发育迟缓相关。应用学步车的宝宝与未使用人对比，学好爬取、独自站立和走动的時间都晚。育儿知识百科全书调研发觉，应用学步车時间每提升24钟头，独自站立和走动的時间就会延迟时间3天多。有关学步车，有各个方面的建议，从现阶段的报导看，好像抵制的建议较多。针对学步的宝宝而言，学步车有好有坏。

一、利

1、为宝宝学行走出示了便捷的专用工具;

2、使宝宝克服胆怯心理状态，取得成功单独走动;

3、比宝宝扶桌脚或别的物件学行走更不容易摔倒;

4、育儿知识大全：在某种意义上释放了父母(无须夹着、扶着、拉着宝宝学行走等)。

二、弊

1、把宝宝拘束在窄小的学步车里，限定了随意主题活动室内空间;

2、育儿知识百科全书说到这个学步车降低了宝宝锻练的机遇。在一切正常的学步全过程中，宝宝是在摔倒和爬起来初中会行走的，有益于提升宝宝身体的灵活性，他会在挫败中迈向取得成功，使宝宝会有一种荣誉感，对提高其信心很有益处，而学步车沒有这一作用。

3、提升了宝宝学步的危险因素。一些父母常将宝宝闲置在学步车中，就要忙别的的事儿，非常容易使宝宝出现意外，如碰伤及触碰危险品等。

4、不利宝宝一切正常的发肓。宝宝的骨骼中含胶原纤维多、优质蛋白质少，骨骼绵软，而学步车的拖动速率过快，宝宝迫不得已两腿蹬地用劲往前走，時间长了，非常容易使脚部骨骼变弯产生罗圈腿。

5、很多宝宝不具有应用学步车的融洽、反映工作能力，非常容易对身体导致危害。此外，在迅速拖动的学步车中，宝宝会觉得十分得焦虑不安，这不利宝宝的大脑发育和性情的产生。