捕梦网，为宝宝捕捉快乐的梦。
如果孩子从小就能满足强烈的知识欲，大多数孩子可能成为英才和天才。早期教育对孩子以后的学习能力有很大的影响，正确的早期教育可以让孩子的智、德、体、美的到全面发展，父母该不该对孩子进行早期教育呢？以下是小编为大家收集的“捕梦网，为宝宝捕捉快乐的梦”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
清理房子时，清出一个我儿子小时候，朋友送给他的印第安人捕梦网。圆形的网，四周垂挂着印第安饰物，因为做工很精致，所以留到了现在。看到这个捕梦网，不禁想到婴儿的梦，这是一个常被人误解的迷思。
常言说“舒服不过躺下，好吃不过饺子”。对勤劳淳朴的中国人来说，劳累了一天，晚上得以躺下睡觉，那真是最舒服的事。但我们很少去质疑人为什么要睡觉，觉得它就像日出日落、春去秋来一样自然。
睡眠之谜是在20世纪初，脑波仪发明后才慢慢解开的。过去人们都以为睡眠是大脑在休息，其实是不对的。睡眠时身体在休息，大脑在活动，在忙着整理白天收进来的信息，因此史奈德说“梦是清醒时真实生活的反映”。人的意识流从不停止，只是做梦时，肌肉都放松了，所以不会把梦境用肢体实际表演出来。
刚开始的梦都与白天发生的事有关，但睡到午夜以后的梦，时间就逐渐拉远了，那时做的梦差不多是六至八天之前发生的事，而凌晨做的梦则与遥远的过去有关。老人对“想当年”的事记得牢，很可能是神经回路在夜间常常被活化的关系。活化的次数愈多，神经的连接愈牢固，愈不易忘记。核磁共振大脑睡眠影像支持了“大脑在睡眠时工作”的说法。
很多人以为婴儿不会做梦，其实婴儿不但会，而且做梦的时间比成人还多，他们做梦的时间几乎是成人的两倍。脑波仪的研究显示，成人睡觉是九十分钟一个周期，婴儿是六十分钟一个周期，他们大部分睡眠时间是在做梦。
婴儿为什么需要这么多的时间去做梦呢?因为梦的功能之一是整理归纳、去芜存菁。婴儿从一出生眼睛张开，就开始以两种方式交互进行学习：一是将外面的世界内化成自己的;二是改变自己以适应外面的世界。婴儿自出生后就在大量学习，有很多东西要温习，这些白天接收进来的信息必须在梦里拿出来整理，所以婴儿做梦的时间比成人多。
婴儿有时会做噩梦，大哭惊醒，那是因为白天玩得太过头了，收进来太多的信息，来不及处理，大脑负荷过重，像洗衣机塞了太多衣服洗不动时，机器就会发出声音跳动移位一样。老人家常告诫年轻没有经验的父母，婴儿睡觉前不可跟他玩得太疯，晚上会做噩梦，就是这个道理。
从动物的实验得知，老鼠晚上做梦时，大脑脑波的形态与它白天学习跑迷宫时很相似，显示它做梦时是在练习跑迷宫。更好的例子是鸟类，鸟类是自然界中唯一跟人类一样有脑侧化功能的。也就是说，人用左脑说话，鸟用左脑唱歌。于是科学家便在公鸟的脑神经核上放探针，记录它在唱歌时大脑活化的形态。结果发现鸟睡觉做梦时，这两个神经核有活化，表示它在温习白天的功课;科学家注射麻醉剂到小鸟掌管唱歌的神经核，使它在晚上做梦时不得活化，结果小鸟学唱的效果严重受损。因此，科学家发现梦可以去芜存菁，白天的经验在梦中重新显示。做梦对学习有“温故而知新”的效果。
大脑在做梦时，活化的比平常基准线更厉害，显示工作得更辛苦;而且睡着了没有了意识，抑制的力量也就没有了，就是说理性不能限制思考了，所以很多发明是在梦中看到的。如苯的分子结构便是德国科学家在梦中看到一条蛇在咬它的尾巴，才想到是个圆形的结构。
现在，一些家长为了孩子学好英文，就不停地给孩子播放英文录音带。孩子睡着了便听不见了，这样做完全没有必要。既然一个好梦对孩子的身心都很重要，何不让孩子听完床边故事后入睡，让他的想象力在梦中发挥，何苦连睡觉时也不可放过呢?
睡觉是人生一大享受，熟睡时大脑会分泌跟情绪有关的血清素和正肾上腺素两种神经传导物质，及时补充大脑的需求，情绪就提升起来了。
做个好梦是个很愉快的事，难怪印第安人要用捕梦网去捕捉快乐的梦了。希望在了解睡眠的本质之后，每一个人都能配合自己的生理状态，给自己一个好睡眠，给孩子一个好梦!
相关知识
宝宝吃手？试试“盗梦疗法”
再过一个月小鱼儿就4岁了，可是吃手指的习惯到现在都没戒掉，六个月的时候他开始吃大拇指，书上说这是正常现象，家长也没太在意，可现在吃手指的现象不但没有消失，还变本加厉，有事没事就把手放进嘴里，手指都起泡了，指甲变得特别软，都分了层。对玩具、玩游戏也不怎么感兴趣，在幼儿园里老师经常反映他参与活动不积极，在手指上涂白花油什么之类的都试过了，还专门买宝宝食指水都不管用，照吃不误。前段时间做智能测试，发育水平竟落后了8个月，医生说这跟他长期吸食手指，手缺乏锻炼有直接的关系，这可怎么办，真急人啊!
【诊断】：“吸手”成瘾是内心缺乏安全感的典型动作。
吮吸是每个婴儿一出生的本能，也是其赖以生存的首要条件，孩子之所以吸手指成瘾最主要的原因就是：内心缺乏安全感。由于安全感的缺失，孩子通过吸手指来提醒成人要注意关注他的心理需求了，他需要被关爱了，尤其是没有母乳喂养的婴儿中出现这种情况的几率更多。
而“吸手”成瘾不是一蹴而就，而是父母无意识长期培养的结果。一是父母在宝宝“口欲期”时，忽略了对“吃手”的重视和引导，时间一长成人的无意识将婴儿口欲期的行为培养成了习惯;二是强化误导的结果。如家长经常这样提醒孩子：不要吃手、不能吃手、吃手很脏。这种重复的语言提醒，反倒起了不断强化此行为的作用。
当孩子吸手指上瘾，说明他潜意识里已形成这种观点：我没有安全感，我是一个爱吃手指的孩子。因此，不管你在他的手指上涂抹任何难入口的东西，对于他而言都是可以克服的。当他不被人关注时，当他缺乏安全感、觉得无趣时，吸手指就成为了一种潜意识里产生的自我安慰的行为，就跟呼吸一样自然，不由自主、随时随地，所以，不管你涂的是辣椒水还是风油精，不管手指已经被吸开裂，还是起茧子，潜意识都可以轻而易举地战胜这些身体上的疼痛和难受!
【支招】：运用“浅睡聊法”跟宝宝的潜意识对话是纠正孩子不良习惯的最轻松、成本最低的方法。
“浅睡聊法”是指在一段时间内，在孩子入睡后10-15分钟，成人通过跟其潜意识所做的定向沟通，以达到从意识层面来纠正孩子平时不良习惯的心理暗示的方法。
心理学家在做过大量的试验后表明：人在催眠状态下，潜意识对所有指示和暗示都接受，哪怕是错误的暗示，而且一旦接受后就做出相应的反应。沿用“心理暗示”这种方法戒瘾，一般在十天就能有明显的改善，所以，需要的是家长的坚持。
因此，要注意两点：一、需持续15-30天，个别顽症如吸下嘴唇、闻毛巾角、摸或捏自己身上的某个特殊部位(痣、耳朵、脖子、肚脐等)则需30天以上。二、不能坚持就不要开始，无法持续就别拿孩子来打趣!这不是好玩的游戏，而是实实在在、每日成人必做的练习。任何一个方法的实施都需要通过一定的次数积累一定的量才能显现出效果。具体操作步骤如下：
1.把孩子需要纠正的行为以及期望其做出的正确行为写在纸条上，字数不超过30个;
2.开始坚持用聊天的方式对孩子的潜意识说话，包括鼓励、赞赏、引导和批评。如：“宝贝，手是用来玩游戏、捏豆豆、画画的，苹果、米饭是用来吃的，所以从明天开始，宝贝就会用手来跟妈妈玩游戏、拍手、用剪刀，妈妈希望宝贝有一双灵巧的小手，会用剪刀剪出大飞机来……”(这里最好用宝宝平时喜欢的物品来引导)
在孩子处于浅度睡眠状态时，跟他的潜意识沟通既是一个非常轻松又愉快的表达赞赏和鼓励的机会，也是一个非常有意义的引导和纠正其行为的方法，值得我们每个人去为孩子做，每天3分钟，为孩子的心灵大厦打下坚固的基础!
聪明宝宝需要多做"白日梦"
爸爸妈妈有时会发现，小宝宝特别会想象：有时候，他会告诉你，他就是“解放军叔叔”；有时候他可能会告诉你他想和蓝猫一样去遨游太空呢！也许，你会忍不住要笑，也许你便否定他：“胡说八道！”
其实，如果发现宝宝有一些较夸张的想法，应该注意保护，千万不能横加批评，挫伤孩子想象力的发展。我们都知道创造力是一个人智力水平的集中体现，但它离不开想象力的支持。可以说，没有丰富的想象力，创造力无从谈起。我们在平日的生活中，要给宝宝充分想象的空间，也许宝宝有的比喻并不恰当，但妈妈应予以适当的肯定。
月亮究竟像什么
有一天宝宝说：“好久没有看月亮了，想去阳台上看看月亮。”妈妈说很好，过了两分钟，宝宝兴奋地跑过来：“妈咪，今天的月亮很漂亮，像一只灯泡!”妈妈忍不住大笑，因为从来不曾有人将月亮比作灯泡。宝宝顿时愣在那里，他一定感到自己说了什么傻话。此时妈妈马上意识到自己犯了一个错误(为什么年幼的孩子不能有自己的想象?古人比喻月亮像一个明晃晃的铜镜，现在的小孩到哪里去见这样的镜子?)妈妈应该立即丢下手边的事情，和宝宝一起来到阳台上，是啊，多漂亮的月亮，何必在乎它究竟像什么呢?成人就是因为常有的固定观念，对一些本来可以成功的事情视而不见。如果妈妈今天对宝宝说，月亮根本不像灯泡，它是一面镜子，孩子可能从今以后再也不会想象月亮是其它东西了。所以，十几天后的一个晚上，宝宝又去阳台上看月亮，同样兴奋地跑来告诉妈妈说月亮今天像个香蕉。妈妈这次微笑地点点头，说：“很好，今天的月亮弯弯的非常像香蕉。”也许，妈妈的心里从来不曾认为月亮与香蕉有何相像，但今天经宝宝这一说，哎，真的像呢!
宝宝天生爱“涂鸦”
有一个4岁的宝宝一直喜欢妈妈留长发，妈妈剪了短发，他为此还生气，所以他每次画妈妈时总是长发(因为在宝宝心里，长发的妈妈最美丽)。妈妈见了总是笑笑，从来不纠正他，妈妈认为这是宝宝的合理想象。瞧瞧，宝宝画的“妈妈打电脑”，妈妈的长发是不是很漂亮?
还有一个宝宝，喜欢“异想天开”，看看他画的老鼠真的可以吃掉猫。为什么不呢?说不定哪一天猫真的落后到要被老鼠追赶的地步。
也许厌烦了四四方方千篇一律的电脑，这位宝宝自己动手设计了他喜欢的电脑——青蛙，青蛙的肚子就是显示屏。很漂亮!
参与是想象的基础
我们常说，要给宝贝提供丰富的环境。其目的也就是要让孩子多想象、多参与。现在宝宝的生活环境，只是在既定、有限的物体中作选择，只是在享受他人提供的成果，几乎没有参与生产创造的过程。这对宝宝们的想象力与创造力的发展是一种限制。人所面对的天地是无限的，它的原始面貌很粗糙，难以直接为人所用。人的生产与创造能力，使这些物体变成精美可用。对孩子来说，这样由无到有的生产创造过程，是十分重要的，它不再只停留于在有限的物体中选择，这将会大大拓展孩子的视野。让宝宝多参与，是放飞其想象的基础。
趣味想象题
1、买上五六种水果，让宝宝自己做水果拼盘，充分发挥他的想象力，说不定能得最佳创意奖呢!
2、今天让宝宝做世界的主人(当然是他自己的小世界)，由宝宝设计自己房间的布置，爸爸妈妈必须听宝宝指挥，看看宝宝是否有设计方面的天分。换一种家具的摆法，换一种思维，或许能触动你的灵感。
3、买一块价廉的布料，由宝宝自己动手裁剪，世界超模穿上会不会得奖?
4、少买电动玩具，多买一些手动玩具，并且最好母子一起动脑自己设计玩具。给宝宝一个可乐瓶和三小时，看看能变出什么诱人的新型超级玩具。
5、给宝宝讲一个故事，让他动动小脑筋，设计两个不同的结局。
6、星期天，妈妈做一次懒人，宝宝安排吃什么菜，喝什么汤(必须是家里从来没有这么搭配过的)，想象一下是不是很美味?
7、问问宝宝，如果从今以后全是白天或全是黑夜，你还会不会像现在这样生活?
你能读懂孩子的“梦”吗？
心理学家劝告，父母应该认真对待孩子的梦，耐心地倾听，小心地询问，尽可能多地了解梦的细节。德国心理学家格奥尔克芬克有一本新作，破译了儿童的梦之谜，解析了各种梦境背后隐藏的重要信号。
梦见深渊：
梦见深渊时躲过了它，表明他解决不了问题。如果梦见掉下深渊，是感到孤独，无人照管他。
梦见山峰：
如果攀登艰难，意味着孩子担心完不成某项作业。如达不到顶峰，表示他感到负担过重，没有余力。
梦见小丑：
孩子把马戏、杂技中的丑角看作是啼笑皆非的形象。梦见丑角是他不知道周围世界是否真正了解他。
梦见巨龙：
同神话中的巨龙搏斗是内心感情的搏斗，或者孩子下意识地认为父母敦促他学习的压力太大。
梦见食物：
梦见美食可以说缺少精神食粮，表示完成学习游刃有余。梦中不肯进食，是他厌恶日常生活中非做不可的某种事。
梦见跌落：
掉进无底洞，表示孩子不善于与人接触，难以适应。原因也可能是做了点坏事情后有负疚感。
梦见玻璃物品：
表示孩子害怕以往的密切关系会破裂，如怕父母离婚等。或者他怕说出可能挨骂的想法。
梦见猫狗：
许多孩子梦见猫狗，表明他们缺少关注和温情，希望得到抚爱。
梦见孤岛：
孩子要么感到孤单，要么把岛屿看成是逃避不公正待遇的地方。
梦见巨人：
童话中的庞然大物往往是一个人人都顺从的超人，这表明孩子感到压抑，他的个性不能发展。
梦见溺水：
反映出害怕感情“沉没”，孩子怕失去父母或朋友的爱。
梦见隧道：
孩子周围一片黑暗，他正经历一个软弱的时期，应鼓励孩子重新认识自己。
梦见迷路：
心灵在发生警告，你的孩子正不知所措，最重要的是让孩子感到现在安全和爱。
孩子为什么会做魇梦
如果孩子从小就能满足强烈的知识欲，大多数孩子可能成为英才和天才。想要让孩子得到更好的发展，正确的早教是非常重要的。早期教育可以让孩子拥有生活的智慧，你都知道哪些早教知识呢？下面是小编精心整理的“孩子为什么会做魇梦”，仅供参考，希望可以帮助到您。
魇梦，又称为梦魇，发生魇梦时，小孩会在睡梦中发出惊叫现象，或者突然从床上坐起，嚎啕大哭，高声呼救。此时，小孩两眼圆睁，面色通红，片刻后安静，自行复睡。
如果当时把孩子强行唤醒，被唤醒的患儿当时神志朦朦胧胧，不知发生了什么事情。待家长提醒后，幼儿再仔细回忆，可以说出自己刚才作了一场恶梦，这种情况就是魇梦，也就是通常人们习称的“作了一场恶梦”。
魇梦是发生在睡眠中的一种异常表现。睡眠是大脑皮层发生广泛性抑制的一种表现。人处于睡眠中，大脑皮层的功能虽然抑制了，但大脑细胞的生物电波仍在继续不断地发放。一个人的睡眠过程无论多长时间，总可以分为正相睡眠期和异相睡眠期两个时期。这两个时期的脑电波发放情况是不同的，正相睡眠时的脑电流呈高幅慢波，在异相睡眠时却发现有放电现象，魇梦是在异相睡眠期发生了变化。
魇梦的发生与精神因素有关，例如情绪过于兴奋、紧张、恐惧等。一般不需治疗，待他们的中枢神经系统发育成熟了，大脑皮层的兴奋和抑制功能完善了，魇梦现象也就自然而然消失了。如果发生频繁的患儿，可在临睡前服适量安定片有助睡眠，也可使魇梦减少发生。