简单来说就是“妈妈与宝宝的沟通方法”，将把妈妈的情感传达给宝宝。你会疑惑宝宝在肚子里，怎么与他沟通呢？其实隔着肚皮、与宝宝用心灵交流的方式说话是件很简单的事，只要你用心、用爱来看待宝宝，经常对宝宝说话，这样就能对宝宝的脑部发展有有效刺激。
21.满怀爱意的对话
孕初期，准妈妈可配合抚摸胎教来进行语言胎教。例如在午睡或晚上睡觉前，准妈妈躺下后温柔地抚摸胎儿，与胎儿充满爱意地说话，如：“宝宝，你好！一天过去了，高兴吗？妈妈爱你，非常爱你！”“宝宝，妈妈要睡觉了，你和妈妈一块睡，好吗？”。
32.表达日常生活内容
准爸爸准妈妈可以根据日常生活，随意确定与胎儿的对话内容，所以语言胎教时间是不固定的。白天准妈妈进行任何活动时可根据活动内容与胎儿对话，比如，准妈妈洗脸时，就对胎儿说：“宝宝，妈妈要洗脸了，你看，洗完脸妈妈觉得舒服极了，也漂亮了，对吗？”准妈妈上公园时，就对胎儿说：“宝宝，妈妈今天在公园里，你看公园里多美啊，有鲜花，有金
鱼，有绿树，你喜欢吗？”这样，准妈妈与胎宝宝可共同体验生活的节奏。胎宝宝出生后，再听到妈妈的呼唤，就会感到熟悉和亲切，在新环境中不会感到紧张和不安，有利于婴幼儿心理上尽快适应，并可促进语言能力的发展。
43.给胎儿讲故事
给胎儿讲故事是语言胎教中一项必不可少的内容。准妈妈把胎宝宝当成是一个大孩子，认真地用亲切动听的语言、充满感情的语气给他讲故事。准妈妈在给胎儿讲故事时，要选择一个舒服的姿势，集中精力，声音要轻快、明朗、缓和，带着感情色彩，避免发出高声尖气的喊叫；讲述时要绘声绘色，这样才能感染胎宝宝。
54.为胎儿读文学作品
给胎儿读文学作品，尤其是优美的散文和诗歌，也是语言胎教的一项内容。准妈妈在阅读时最好自己先沉浸到文学作品所描绘的意境中去，然后以温和的语调来朗读，声音不用太高。有些儿歌朗朗上口，有节奏感，有韵律，又浅显易把握，也是进行语言胎教的好材料。准妈妈怀孕5个月后，如能每天坚持对胎儿朗读诗歌、散文、儿歌，胎儿日后的语言把握能力会有明显提高。
65.简化并重复短句
在进行语言胎教时，准爸爸准妈妈最好能将针对日常生活内容和表达感情的话语简化，如“宝宝，我们吃饭了。”“饭好香。”“宝宝，我们很爱你！”等，然后经常性地重复对胎儿讲，以加深胎儿对这些话的印象，促进他的记忆力和理解力。
76.对胎儿进行语言诱导
例如妈妈在洗澡的时候，就跟孩子说“这是水流声，妈妈现在在洗澡。”帮助孩子辨别这个世界。听音乐时，告诉宝宝“我们听音乐吧。”“这音乐真好听”“宝宝听到了吗？”宝宝给妈妈动作刺激的时候，就说“又踢妈妈了”“让妈妈摸摸你”“宝宝我们去散步吧”87.准爸爸要参与对话
胎儿很喜欢爸爸浑厚、厚重、磁性的声音。准爸爸参与胎教活动，出生后宝宝会对爸爸的声音更有辨别力，感情上更是有明显的亲近表现。准爸爸一定要抽出时间对胎儿多说些充满爱意的话。这样不仅胎儿感觉到舒服，妈妈们的心情也会很愉悦哦，还能使胎儿记住爸爸的声音和处事特点。加深宝宝出生后对父亲的认同与感情，并培养出一些母亲没有的性格、素质。
9小编寄语：其实这个时候最好爸爸也参与进来，孩子对男声更敏感，而且让宝宝在未出生时就熟悉爸爸的声音也会给宝宝带来安全感，当然在日后的生活中也能更快的亲近自己的父母！所以，胎教不止妈妈要做哦！
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给准妈妈的胎教指南
案例：
“我要让孩子从起跑线上就赢得竞争优势。”准妈妈沈莉和很多怀孕中的女性一样，每天都在期盼自己能生出一个不仅健康、而且智商过人的聪明宝宝。她听说，国内外有不少天才儿童，其父母从孩子还未出世就开始实施胎教方案了。胎教对宝宝的发育真有那么大作用吗？什么样的胎教才更有效呢？专家表示，胎教在胎儿的成长发育阶段的确非常重要，科学系统地实施胎教，对胎儿和准妈妈都将大有益处。
孕产妇保健及营养指导专家周燕介绍说，好的胎教方法都有一个共同特点，那就是都包含了审美元素。科学证明，在妊娠期间对胎儿反复实施良性刺激，可以促进胎儿大脑的良好发育，对提高智商非常重要。
不同的胎教方法可以对胎儿的智商和情商起到不同的效果。知名胎教专家王琪教授介绍说，胎儿对外界刺激是有一定的反应能力、接受能力和记忆能力的，一般来说适当的刺激越多，这些能力的发展就会越好，没有刺激，感官和大脑的发育发展就会延缓，显得平平。此外，夫妻共同对胎儿做胎教对胎儿更有好处。父亲的音质、语调、情感、性格都与母亲的不一样，如果双方能配合起来，对胎儿的最初影响就是多方面的，这会有助于胎儿性格情绪的全面平衡发展。
胎教音乐推荐
丝竹乐《春江花月夜》：适合孕早期准妈妈情绪暴躁时倾听，能镇静孕妇的情绪。
古筝曲《渔歌唱晚》：适合孕妇在睡眠不好时听，它乐声悠扬，能帮助孕妇的情绪回归宁静。
唢呐曲《百鸟朝凤》：适合孕妇在怀孕中晚期以及给胎儿听的乐曲。能直接刺激胎儿的听觉，有助于胎儿的智力发展。
《动物狂欢节组曲》(圣桑斯)：适合孕妇在孕中晚期时听，也适合给胎儿听，欣赏时孕妇最好能给胎儿描述具体的动物形象，这对其感知和智力发展有很大好处。
胎教法指南
抚摸胎教：应在怀孕24周后进行，一般每天可进行3次，每次约5分钟，起床后和睡觉前是进行抚摸胎教的好时机，应避免在饱食后进行。准妈妈应排空小便、平卧床上，下肢膝关节向腹部弯曲，全身放松。先用手在腹部轻轻抚摸片刻，再用手指在胎儿的体部轻压一下，可交替进行。
音乐胎教：准妈妈们可以每天定时欣赏一些名曲和轻音乐，也可将耳机或微型录音机的扬声器放在腹部并不断移动，注意音量不宜过大、时间不宜过长。
语言胎教：可以利用彩色卡片教给宝宝语言、文字、数字或图形，也可以给宝宝读一些儿童读物、儿歌等，包括一些轻松幽默、积极阳光的文学作品。
环境胎教：一种非常重要的胎教方法，和谐的家庭气氛对胎儿的生长发育影响很大。夫妻互谅互慰是营造融洽的夫妻关系和温馨和谐的家庭氛围的关键。
小贴士：
准妈妈要明白的是，所有的胎教内容和方式都是为了给胎儿提供适宜的内外环境，只有在适宜的环境里，胎儿才能健康的发育。
世界杯期间如何给宝贝做胎教？
说起胎教，相信不少人都知道，对于胎教的做法现在是越来越多了，不少孕妇会在胎儿的不同时期听一些不同的音乐，还会讲不同的故事等等，还有些父母会跟还未出世的小宝宝说过，其实这都是胎教的表现。世界杯是难得的足球盛宴，不少孕妇球迷当然不会放过这个好的胎教机会。那么世界杯期间怎么给宝宝胎教？接下来将针对这方面的内容进行详细介绍。
临床试验研究已经证明，胎教实施得很好的新生儿，出生以后大脑的发育较好，心智的发育也较好，一个优秀人才所具备的观察力、记忆力、想象力、思维能力、语言表达能力、反应能力，都能在短时间内迅速发展，在以后的人生成长中，心理健康和性格脾气的稳定等，也都有更上乘的表现。
世界杯期间怎么给宝宝胎教？
胎教的科学性还体现在许许多多的胎教磁带和胎教故事里。科学家还鼓励那些准父亲们和母腹中的孩子交谈。还有的父母，在胎儿5个月，听觉器官开始发育时就给孩子起了名字，每天叫他的名字，和他说话，结果生下的孩子在哭的时候，父母一叫他的名字，他就停止哭泣，安静下来。这个方法对足球的培育不无启发。如果真的希望中国足球哪天能得个世界冠军，那么我们不妨在怀上个大胖小子，又希望他成为足球天才，为中国足球在世界上露一把脸的时候，从娘胎里就叫他个“张冠军”、“李冠军”、“王冠军”什么的，说不定那小子哪天就在从娘胎里受到的刺激中，真正雄起。
现在，不管咱们如何千呼万唤地叫不醒他，叫不起来他。我们也不要灰心，不要有怨言。我们要保持好心情，好情绪，好的心理状态。这样，足球胎儿也才能有个好情绪，好心情，好的过硬的心理状态。孩子好养，足球不好养。咱们十月怀胎不行就十年怀胎，十年不行还有百年。咱们祖祖辈辈怀下去。耐心地、科学地实施咱们的胎教。
对于世界杯的胎教，明星们也有这样的想法。09年陈明怀宝宝的时候，除了为没出世的宝宝做准备，就是积极观看亚洲杯的比赛了，因此陈明也笑言自己给孩子的胎教最多的就是足球了，“我觉得孩子要是将来喜欢足球，那就肯定是我看亚洲杯的原因，哈哈！”
世界杯期间怎么给宝宝胎教？相信通过以上内容的介绍，大家已经有所了解。如果想让自己未出世的宝宝出生后喜爱足球，并有比较好的发挥的话，孕妈妈不妨趁世界杯这段时间做好胎教，是很有帮助的哦。
为什么家长说的话孩子听不进去
为什么家长说的话孩子听不进去？孩子听不进父母说的话，这是为什么？教育孩子时很多妈妈都在抱怨，为什么自己对孩子说什么事不能做，前一秒刚说完，后一秒孩子直接就做了。孩子怎么就是听不见妈妈说“不”呢？其实有些时候问题不一定是出在孩子身上，妈妈们也是有责任的。
下面提到的这几种情况，也许会很好的解释为什么你说“不”，孩子总是听不进去？
嘴上说，行动上却没有阻止
家长回想一下，自己在对孩子说不的时候，是不是很多时候都存在着这样情况。宝贝，不能玩这个啊，有危险；不能在沙发上来回蹦，会掉下来的等等，类似这样的情况，你是不是一边对孩子说着“不”，另一边自己在做什么事就还还一直做着。
只是嘴上在告诉孩子不可以，但行动上一点也没有要阻止的意思。如果你是这样做的，那就别怪孩子不理你、不听你话，因为你其实也没有真的想阻止孩子，你就也是说说而已。
总是提前“预测”孩子要犯错
有的妈妈喜欢在孩子没有做一件事之前，先给孩子来个“预测”。妈妈们还以为自己是在预防一件不该发生的事，其实做错了。举个例子，孩子在地上捡起来一个已经脏了的食物，妈妈会说，宝贝不能吃，已经脏了。
你会发现，孩子在你说完这句话的时候，已经把食物放进嘴巴里了。孩子可能原本只是想捡起来脏食物扔进垃圾桶的，结果却在你的“不能吃”的提醒下，把食物放进了嘴里。
对孩子来说，妈妈不信任他，这种感觉其实是非常糟糕的。所以妈妈们要注意自己说话的技巧，不要总是“预测”孩子可能会犯的错。
上面的例子，如果妈妈们在说的时候不是说不能吃这个脏食物，取而代之以，宝贝，你是要把脏食物扔垃圾桶吗？孩子很可能就在你的引导下照做了。
说“不”的时候似乎是在“乞求”孩子
还有的妈妈不注意，在告诉孩子一件事不能做时，似乎是在“乞求”孩子。妈妈们的这种语气就不对，要知道你是在教育孩子，你在明确地告诉他这件事不能做。孩子才能在你严厉的语气里听出，这件事确实不能做，不然妈妈就会生气，或者就会发生危险。
换种方式，不要直接告诉孩子不可以，而是说他可以做什么。举个例子，家长不想让孩子玩手机，不要直接说不能玩手机，你可以说“宝贝，把手机给我，你玩这个好不好？”简言之，就是不要直接给孩子下命令“不准”、“不要”，这些都是孩子非常不喜欢的字眼。
用心你会发现，其实和孩子说话没有那么难。少一些强制，多一些建议，孩子会更容易接受。