童话故事母爱

管教孩子应预防母爱被操控。

每个孩子都有成为天才的潜力，关键是父母和教师是否有点石成金的双手。家长一定要注重孩子早教的这个环节，早期教育可以为孩子以后的发展打下一个坚实的基础，父母该不该对孩子进行早期教育呢？下面是由小编为大家整理的管教孩子应预防母爱被操控，仅供参考，欢迎大家阅读。

芳是一位四岁男孩的母亲，非常爱自己的儿子。怀孕后就休息在家，儿子出生后，更是做了全职妈妈，无微不至地呵护着。儿子也不负众望，长得健康又聪明。可是，随着儿子的一天天长大，他变得越来越调皮，芳发现自己管教儿子也越来越无方。每当芳想要拒绝儿子提出的无理要求，聪明又调皮的儿子总有办法逼得她不得不同意。其中最有效的一招，就是装可怜。不知怎的，芳最受不了的，就是看见儿子眼泪涟涟的模样，每次看着儿子伤心的表情，芳内心总有种酸酸的感觉，甚至好几次自己也忍不住要掉下泪来。现在的儿子是越发的无法无天，没规没矩，在幼儿园也随心所欲，根本不服老师管教。芳也意识到儿子再不做规矩是不行的，她请教了其他有经验的父母，也看书学习了不少教育孩子的办法，结果还是每次都在儿子面前败下阵来。

芳在工作中是个女强人，说话做事向来是雷厉风行。目前虽然在家做全职妈妈，但在家庭财务管理方面也仍然是说一不二的。她很有经济头脑，这几年炒房产炒股票，也确实为小家庭挣了不少财产。但就是管不住自己年幼的儿子，老是被儿子牵着鼻子走，也不知问题究竟出在哪里，于是她来咨询室请求帮助。

在探索芳自己的成长经历中，我们发现芳记忆中的童年非常不幸。芳出生在农村一个贫困的家庭，父亲长年卧病在床，瘦弱的母亲独自勉强支撑着家庭。芳从小就非常羡慕邻居家的大红，她家由于父亲在外做生意，家中吃的用的源源不断，尤其是各色好玩的玩具，更让芳向往不已。上小学时，芳与大红同桌，看见大红漂亮的高级文具，总想拿来试用一下；但大红从来就是当成宝贝似的不让别人碰一下。有次芳实在忍不住，趁下课大红走开的机会，偷偷拿起了大红的卷笔刀，结果却被大红发现，当着全班同学的面，被大大羞辱了一顿。虽然芳后来在亲戚的资助下靠着自己的勤奋努力，有了今天的生活；但直到现在，芳还清楚地记得当时自己泪水涟涟的可怜模样，一想起来胸中就有种羞愧难忍的酸酸感觉。

不知怎的，芳现在最见不得儿子的可怜样，只要儿子一扮可怜样，芳的心中就会涌出酸酸的感觉，于是就不由自主地对儿子的一切无理要求缴械投降。从心理学角度分析，我们每人都有心理敏感点，心理学上称为“心理按钮”。当人的敏感点被触发，就会因情绪反应过度，而做出不理智的行动。儿子的可怜样触动了芳的“心理按钮”，芳不忍心自己童年的不幸在儿子身上重演，于是就只能满足儿子的一切要求。而她聪明又调皮的儿子发现了妈妈的这一弱点，就不断地用扮可怜的行为，来达到操控妈妈的目的。

因此，家长们应预防的，应该掌握好方法教育孩子的，这样才能教育孩子的，这样就可以让孩子健康成长。

延伸阅读

亲子早教：父母不仅爱孩子还要管孩子

亲子如今大家看来实例二，英的父母全是文质彬彬的高級读书人，照孩子取得成功化学方程密秘一的大道理，父母亲给与的以身作则应当会影响英，让英也变为明白为其他人考虑的小孩子，但是客观事实是英十分以自我为中心，为何她那么不管不顾其他人的念头？父母如何管教孩子？

父母如何管教孩子？实际上小孩子刚出生出来时全是十分以自我为中心的。宝宝饿肚子就哭，也无论现在是深夜三点钟，成年人都会入睡。一岁的小孩子想玩什么游戏玩具，就立即拉过来，也无论这一玩具是不是其他小孩子的。也就是说，小孩子一出生，是被时下的冲动所牵引带着，秉持着唯乐标准：无论外在自然环境怎样，都是勤奋去获致开心，躲避痛楚，佛洛伊德称作本我。亲子

一个一、2岁的孩子填满着本我，受时下基础微生物欲望支使，大家都能够 了解。但是假如一个十岁的大孩子或是是二十岁的青年人，还彻底受本我迫使，无论实际自然环境的限定，也忽视是非对错的规则，大家便会摆头说，这一孩子十分以自我为中心，这一孩子被惯坏了。英就这样的一个实例。

没有错，英的父母全是十分有修养的高級读书人，但是她们误会爱的教育的本质，随处沿着英，以英的要求为不能悖逆的诏书，因而在英成长的过程中，本我获得充足考虑，一直沒有过多机遇去发展趋势人格特质此外二项关键成份，自身及超我。

什么是自我？当孩子抢他人玩具而遭受阻拦，他的自身便逐渐发展趋势出来。他开始学习到，尽管我要，可是如今不可以要。这就是自身所服膺的实际标准：欲望务必延宕至适度的情景才可以得到 考虑。一个十岁的孩子假如连这一点都没法做到，发展前途确实令人担忧。尽管父母非常爱英，但是英这一模样之后有老总敢用她吗？因此 即便父母为人正直友善，但无法立即改正小孩子犯过的不正确，一味放任反倒阻拦了孩子自身的发展趋势，而任其本我席卷，这真的是古谚所云：爱之适足以害之。

而哪些也是超我？超我是在回应父母惩处中发展出去的。一开始父母意谓惩处操纵孩子的个人行为，以后小孩子再把父母的规范列入自身的超我，意谓因此产生之社会道德核心理念去管理自己的个人行为。超我对孩子的将来关键吗？回答肯定是毫无疑问的。假如你有一个朋友分辨个人行为对与错的规范不同寻常，譬如说他觉得讲话算不上话不是什么比较严重的事儿，常常言而无信，你敢信赖他吗？不可以被信赖的人，可以在职人员场中取得成功吗？

因此 ，假如父母无法给与孩子适度的教导，孩子会一直沿着本我恃宠而娇，没法发展趋势出融入社会发展所必须的自身及超我。因此 除开以身作则以外，适度的教导肯定是塑造取得成功孩子必不可少的一环，这也是英的父母始料不及的一点。

像当初我和里人在文化教育孩子时，尽管是采民主化敞开式的文化教育，可是针对不能让步的事儿，大家不容易随便妥协。父母如何管教孩子？以花钱定义为例子，尽管大哥、老二较为听话，自小就不容易胡乱花钱，但是许多人疼惜的老三一直会被一些奇特的玩具所吸引住，好像能够 反复练毛笔字的生宣纸版这些。亲子

里人发觉她好像不能够像2个姊姊般节省，因此带她去邮政局开家户主，每一次考試遥遥领先大家便会给她一笔一二百块的小奖励金，让她自身存进邮政局，并激励她存款。每一次派发贷款利息时，她非常高兴户主的钱自身会提升。意谓这一方法，她慢慢可以操纵本我时下要想买东西的冲动，她刚开始明白享有减缓买东西欲望所产生的满足感，提高了自身的作用。

大家并不为此为考虑，大家还跟孩子说，尽管看见钱一直提升很有满足感，可是假如能捐献一部分协助比大家更必须钱的人，它是更杰出的行为。将会由于大家的激励，再加孩子看着我自身也十分资金投入問仁工作中，因此她自小到现在，要是行有余力，一直不断捐助给一些她适用的慈善组织。因此 意谓储蓄所获得的满足感，她提高了听从实际标准的自身。随后意谓激起她的恻隐之心，大家发展趋势了她的超我。

因此 英缺的是，自身与超我的发展趋势。父母如何管教孩子？英的父母不应该一味沿着英的本我规定，任其甘之若饴。应当正确引导英去掌握，一些欲望务必直到适度情景中才可以获得考虑，乃至务必在不一样本我欲望中做取舍。随后更进一步，领着英创建一套分辨个人行为对与错的规则。那样英的将来才会出现期待。

孩子上早教要防被“忽悠”

宝宝从出生到长大，离不开的就是教育。我们可以通过以辅助游戏的方式，对幼儿进行早教。早教可以让孩子在进入学校之后，轻松的应对各种学习压力。你都知道哪些早教知识呢？以下是小编收集整理的孩子上早教要防被“忽悠”，仅供参考，希望对您有帮助。

案例

林小姐的儿子刚满4个月，作为礼物，爷爷奶奶给孩子报了某爱婴机构的早教班。近日，林小姐第一次抱孩子上课，发现班上很多孩子从两三个月大时就开始上课了。

笔者在一家比较大的爱婴机构发现，招生彩页上看到如下培训内容：宝宝早期教育必修课，开发儿童多方面的潜能，培养宝宝的体能、智能、社交能力和人格等。前来咨询的家长中，70%的家长表示不管有用没有，都打算先给宝宝报名，否则如果将来孩子由于智力开发太晚而在学习上跟不上，家长后悔都来不及了。

专家说法

专家说根据规定，从事早期教育的教师需要持有育婴师资格证书，但是目前实际情况是持证上岗的早教教师不到20%。笔者发现，对早教机构，目前还没有具体的评估标准和管理约束，不少早教机构注册时是以信息咨询公司的名义登记，而很多私人办学机构只是租个场地，请几个“老师”就开始招生上课。

专家指出，婴幼儿的教育与幼儿园、学校教育有着很大区别，家长切莫被一些机构的所谓早期智力开发所“忽悠”。年轻的家长与其抱着刚出生的宝宝冒着酷暑去“上学”，还不如自己通过书籍、网络等多学习一些科学育儿的知识，养育一个健康、聪明的宝宝。

总之，养育好宝宝更重要的是教育好宝宝，婴幼儿的教育还需要父母亲自来教育。

孩子取绰号,父母应该何时干预？

嘉斯汀是个小娃娃，看这个小娃娃。

卡桑德拉是个臭小子。喂，臭小子!

爱伦有一个布娃娃，喂，小妞爱伦!

罗莎是一个笨蛋。笨蛋罗莎，笨蛋罗莎!

取绰号是小孩用来显示自己的威风，嘲笑别人的手段。一些小孩经常给别人取绰号，一些小孩从不这样做。他们可能在家里、电视或其他小孩那儿听到取绰号的话。有时听到孩子这样被人辱骂，我们会感到心碎，我们的第一反应是责骂取绰号的小孩，让他住嘴。有时候我们要很有耐心，才能等到被辱骂的小孩站出来保护自己。

如果我们进行干预，制止取绰号的行为，结果会怎样?有很多可能：1、受害人感到更加自卑，因为他被看成一个弱者;2、取绰号的小孩会瞧不起受害者，因为他要老师的保护;3、受害人开始依赖老师，向老师诉苦，而不是维护自己的权利;4、取绰号的小孩在老师听得见的时候，不再取绰号了，但是老师一走开，他还是不改;5、取绰号的小孩停止取绰号，大家成为朋友。

所有的这些情况都可能会发生，第五个发生的可能性比我们通常认为得要高。事实上，不论你是否进行干预，多半会出现第五种情况。孩子的感情和情绪都是易变的，他们往往一瞬间就改变了。两个小孩一分钟前还是敌人，一分钟后就成了好朋友。我们曾经见过两个小孩打架，突然笑起来，然后又一起玩游戏，仿佛什么都没有发生。另一方面，结果可能是其他四个。我们无法预知结果。

毫无疑问，我们大家都为这个问题而苦苦思索。我们希望孩子学会自立，自己考虑问题(在一定范围内)，但是我们也要保护他们感情免受伤害，造成心灵创伤，失去自信心。我们每一个人都是根据我们的同情心强弱来作出反应。我们的个人感情和孩子们的感情因此掺杂在一起。我们为一个孩子的受苦而心痛时，我们就很难看清事情的全貌，客观地判断。

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1、有趣吗?如果孩子们在互相取笑，问他们是否只是闹着玩，大家都没有生气。如果大家都说是为了开心，闹着玩，那么你就可以容忍(除非他们说脏话)。特别是男孩子认为给朋友取绰号很有趣，就象他们喜欢打打闹闹一样。

2、是否当真?如果孩子们经常生气，想用绰号来贬损对方，你就应该阻止他们，向他们说清楚问题的严重性。此后，让每个人都注意解决自己的问题。如果有人被当成取绰号的对象，鼓励他对取绰号的人说“不要再说了”，并确保加重他的要求的语气。

3、双方是否是不平等?有两个或好几个小孩叫另一个人的绰号时，双方的关系往往是不平等的。拉帮结派或者孤立别人是不尊重别人的做法，你应该毫不犹豫地设定一个界限，制止他们这样做。或者你可以通过支持被取笑的对象来“平衡”局势，和她一起面对那些起哄的人。然后，象第二点里面所说的那样，鼓励她对取绰号的人说“不”。

4、是否再三发生?如果有一个小孩被一而再，再而三地被取绰号，而且他不喜欢这样，就很有必要做一个调查。那些性格粗鲁，率先起哄的孩子同样也可能因为经常被取笑而收到伤害。有些孩子表现得似乎毫不在意，其实内心很难受。我们的工作是保护每一个孩子，即使是不可爱的孩子，他们也许是最需要帮助的。

5、你要自己判断。如果你听到的东西让你感到很不安，你就要进行干预。心平气和地对孩子说话;鼓励“受害者”表达自己的感受，认真倾听她的话语，让其他人感觉到她说的都是合理的。注意跟踪确保孩子们都互相尊重对方。

儿童早教：预防孩子摔伤

好奇是入门的钥匙，兴趣是求知的开始。作为父母，我们要正确的理解早期教育，早期教育能够促进婴幼儿大脑的开发，孩子早教最适合的年龄是多大呢？以下是小编收集整理的“儿童早教：预防孩子摔伤”，仅供参考，希望对您有帮助。

儿童前不久，在北京望京的一个住宅小区里，一名2岁少年儿童从11楼高往下掉，导致脊髓损伤，不省人事。据了解，那时候小孩子妈妈出门买水果，家里无人看护小孩子，想不到就出了事。怎么预防孩子摔伤？

十岁下列的少年儿童是产生因坠落而负伤或至死的多发群体，在其中1-4岁儿童的坠落，约有超出80%是在家里产生的。那麼，在家里什么地方应需注意，避免婴儿跌伤呢？怎么预防孩子摔伤？儿童下列是给父母的温馨提醒：

1.留意窗户和生活阳台

每一年有很多婴儿从窗户或阳台上坠落而造成身亡或比较严重跌伤。防止的方式：

·窗户边要沒有孩子可攀登的餐桌、椅子等家具

·窗户上用一定高度的护栏

·窗户要维持关掉，或开一定的总宽，使少年儿童不容易爬出来

·生活阳台的护栏要充足高，不容易孩子攀登

2.留意台阶

台阶是儿童锻练爬的方法和发觉新生事物的好去处，她们会跟随成年人或大一点的孩子来到台阶处。防止的方式：

·台阶处大白天和夜里都是有充足的色度

·台阶上如放毛毯，毛毯要刮平并沒有毛刺

·台阶上不必置放任何东西

·台阶最少一边是有护栏的

·还可在台阶处装上一扇婴儿门，门的一头要闩上。

3.留意家具

儿童会从一切有高度的家具上坠落，如床、椅子、餐桌等。防止的方式：

·不必让孩子攀登椅子、餐桌、床等家具。

·当孩子坐着高空时，要時刻在旁边照护，最好用有保险带的少年儿童座椅；当孩子坐着桌椅处时，文化教育他不必站起来。怎么预防孩子摔伤？儿童

4.留意路面

路面有冰，路面高低不平或在屋子的木地板上面有玩具、靴子和别的物块，都是有将会使孩子摔倒。防止的方式：

·家里的走廊上沒有脏物

·教孩子在玩后，收好玩具

·本地上面有水时，立刻要擦拭

·怎么预防孩子摔伤？在浴盆或淋浴室内窗上护栏和铺平防滑贴。