一则：亲子教育
和旧时许多热切盼望家中早日添丁的男子不同，当今的适育男子们，多是恐“娃”一族，闻“孕”色变。顾家有如沈先生，也曾在得知自己将为人父的瞬间，陷入2～3秒的呆若木鸡状态，甚至对要不要孩子产生过动摇。
鉴于这一点，我一直有意识地培养他和我肚里娃的感情。有时候我让他和肚娃说说话，可小伙子也就“嘿嘿”笑两声，对着我的肚皮羞涩地说：“不熟。”
然后，在我的威逼利诱下，这位80后准爸爸无非是从“不熟”上升到“宝宝，晚安”或“宝宝，再见”的四字单句。那是准爸爸任务十分艰巨的一个阶段，除了日常工作，沈先生还担负起了大部分的家务和装修任务，随时随地就能累得瘫倒在出租车或沙发上。有一次他感冒，为避免半夜咳嗽影响我和胎儿的休息，沈先生悄然搬到客厅的小沙发上睡觉，看到他人高马大地裹着一条小被子，腿都伸不直地窝在沙发一角，我想牵牛会原谅爸爸的寡言和那句“不熟”吧。
随着新家和我肚皮的初见规模，沈先生的话从四字单句逐渐扩展到多字长句，比如“宝宝，你乖乖陪妈妈上班”或“宝宝，你千万不要学你妈哦”。也许作为男人，确实很难敏感地体会到一个小生命的存在。
比如某一天，我兴奋对娃他爹说：“宝宝好像在动哎！”他却不以为然地说：“那是你的肠子在动吧？”
直到孕期的某天我们一起去听巴赫音乐会，我逼迫沈先生用手放在我肚子上，他摸索了半天，终于在第二乐章开启时，感受到了牵牛的两下拳脚，“呵呵，还挺好玩的”。
嗯，看来，让肚子里的娃与娃他爹建立起广阔的话语渠道还是任重道远的。
二则：乳名教育
从书中得知，胎教需乳名一枚。
沈先生曰：男为“牵牛”，女为“牵牛花”——出自唐代诗人曹唐《织女怀牵牛》：“北斗佳人双泪流，眼穿肠断为牵牛。”
理由：彰显其文化底蕴，突显父母对儿女的牵挂，且好记、顺口。
(我呸，不就是在显摆自己会背那么几首唐诗吗？)
吾曰：男的叫“shen钱”、“shen事”，女的叫“shen心”。
理由：贱名好养、老百姓喜闻乐见、经济向心力可是立家之本。后因我的提案有三俗之嫌，被否决了。
从此，牛魔王正式更名为“牵牛”。
三则：金钱观教育
怀孕期间，我和还未出世的牵牛最经常进行的对话不是：“宝宝，妈妈好爱你啊！”“你爱不爱妈妈啊？”“你要是爱妈妈就动一下哦！”而是：“宝宝，你觉得咱们家以后谁最有钱啊？”“你要觉得谁有钱，你就动一下哦！”
“爸爸”“妈妈”“爷爷”“奶奶”……经过他小人家一番精心的思索和挑选，他最终选择了最不会挣钱但最能花钱，史上最时尚洒脱的50后外婆。
四则：生理教育
当周围的准爸妈们都开始给腹中的宝宝念唐诗三百首时，我口口声声地说不能让牵牛输在起跑线上，却几次偷偷看重口味连环杀人案记述和B级片，被人抓住偷看新版电影《金瓶梅》还狡辩曰：为宝宝进行早期性教育。
五则：励志教育
偶尔我也故作深沉地顺时针抚摸着我的肚子，对着窗外不远处的“北京小学”教育道：“娃，你爸妈一个从大西北，一个从大东南地走了这么远的路，把你送到了这里，接下来10分钟不到的路程，你就自己走过去吧！”
六则：爱国教育
在新中国60华诞之际，我带着肚中小宝从早5点到晚7点奋战在新闻第一线，借此来熏陶他的爱国情怀，同事称我是“爱国从娃娃抓起”。
只见这个小家伙在我编发女民兵方队图片稿件时异常活跃，肚皮常呈波涛起伏的凹凸状。一个还未出世的00后小公民以最直接的方式表达对这片国土的祝福和热爱，也不失为一种质朴的爱国情怀。
七则：信任教育
我有一个教育理念：就是趁小盆友涉世未深，骗Ta有隐身衣，还要演到Ta相信为止，等Ta以为穿上隐身衣可以为所欲为地在我们眼皮底下犯下种种劣行后，抓个现行，并语重心长地告诉Ta，这个世界连Ta妈都不能相信。
每每被肚子里那个扭来扭去的小东西折腾时，我就愈加坚定这个邪恶的教育理念。
八则：文化教育
产后惊闻有6个月大的宝宝听着王菲的《传奇》静静地流下泪来，不禁为其父母在怀孕期间对胎儿的音乐熏陶之深感到钦佩。现龄一周岁的牵牛也常表现出被文艺青年潜移默化影响过的潜质，比如外出晒太阳时爱扯着大人往楼下租借DVD的音像小店里钻。
对此，我强烈怀疑跟我怀孕期间看了大量影视剧集来消磨大好青春时光有关。
科学结论
在胎教这个问题上，科学上还没有给出十分确凿的结论。莫扎特在成为天才之前肯定也没有听过“莫扎特胎教音乐”，基因才能决定一切。但我还是相信，宝宝在我们腹中可以听到声音，感受到你的情绪，甚至听懂你的话，不然人怎么生来就带有性格和偏好？
所以，各位准爸准妈不必拘泥于胎教的形式或迷信某个胎教法，大可抱着信则有不信则无，“心血来潮搞一把也挺好”的开放态度。如果听贝多芬、讲《小王子》给宝宝做胎教能让准妈妈的心情愉悦，那么还是多多益善，孕期心情引起的生理变化可是能直接传递给宝宝的。只要你真心爱宝宝，他肯定能感受得到。
扩展阅读
准妈妈慎用新奇胎教法
新奇胎教法受年轻准妈妈追捧，医生告诫应慎用
最近，一种用手电筒对胎儿进行胎教的方法在准妈妈当中十分盛行。据了解，所谓的“手电筒胎教法”是指孕妇在怀孕5个月左右时，每天参照自己的作息时间，用4节1号电池的手电筒通过腹壁照胎儿头部，每次5分钟。这种胎教法“有利于胎儿的健康发育”、“可以促使胎儿对光线的灵敏反应及视觉功能的健康发育”、“培养宝宝的规律生活”。
怀孕6个月的小琳每天都和宝宝进行数字联想的胎教，比如，今天学“1”，她会跟宝宝说，这是“1”、“火柴”、“铅笔”，还有数数……然后用彩色的水笔和图画纸，进行加减法运算，边运算边联想边说话，“据说，这样对宝宝很好”。小琳说，书本介绍说，这样的胎教方法能通过深刻的视觉印象，将纸上的数字、形状和颜色，以及自己声音一起传递给胎儿，是立体的胎教形式。
28岁的黄小姐是全职家庭妇女，平时喜爱打麻将，这个习惯在她怀孕后也没有改变。6个月后，她发现，宝宝在肚子里闹腾的时候，只要听到麻将声，就会安静下来。而30岁的李小姐即将在7月生下龙宝宝，她刚刚参加完一个孕妇的讲座：怀孕5个月以后可以用手电筒照肚子进行胎教，当天晚上就用家中的手电筒试了试，发现宝宝好像真的有反应，于是她现在每天都去照……据了解，现在有不少年轻的准妈妈热衷尝试类似光照胎教、麻将胎教等奇怪的胎教方式。对此，有妇产科专家表示，胎教是一个循序渐进的过程，关键是准父母要有耐心和恒心，最好采用科学成熟的方法。
上述这些受年轻准妈妈追捧的胎教法，让不少妇产科专家觉得很新鲜。“这些所谓的胎教方式从未听说过，也没有在任何专业书籍上看到，更不用说医生临床指导了。”广州女子医院产科客服主任朱飞飞认为，现在资讯发达，很多新型的、还属于探索阶段的胎教方式，通过各种各样的渠道传播，但实际效果如何，目前很难做出科学的结论，因此准妈妈一定要慎重，不要肆意施行。
胎教不当反变“胎害”
怀孕4个月的邓女士采用了最流行的音乐胎教，各种世界名曲、童音、小夜曲等都被她列入胎教音乐之列。其实，邓小姐原本并不十分热衷，但她认为只要对宝宝好，一有时间就反复地听，甚至会特地对着肚子放音乐。
朱飞飞表示，科学合理地对宝宝进行胎教，有助于孩子的智力和人格的发展，但胎教并不是万能，不能急功近利。比如，很多准妈妈因为得不到专业的指导，音乐胎教时声音太大或听的时间太长等都不利于宝宝健康，甚至会导致新生儿的听力受损;目前，市场上各种胎教资料质量良莠不齐，尤其是那些让人感觉很“新奇”的胎教方法，或并不适合妈妈和宝宝使用。
相关妇产科专家认为，胎教的目的是为胎儿提供良好的成长环境，其中，最重要的因素是母亲的心境与情绪，家庭成员应该为孕妇营造良好的生活环境，孕妇也应该尽可能过有规律地生活，每天适量散步，饮食要注意营养均衡，最重要的是保持轻松愉快的心情。条件允许的情况下，可以请专业的妇产科医生进行胎教指导。
准妈妈的阅读胎教法
胎儿阅读胎教法
最新的研究显示，胎儿在七八个月大的时候，胎脑就可以捕捉到外界的信息，所以胎儿是有记忆的，如果准妈妈定时念故事给腹中的宝宝听，可以让胎儿有一种安全与温暖的感觉，孕妇若一直反复念同一则故事给胎儿听，会令其神经系统变得对语言更加敏锐。
一般人都认为母亲是否有求知的欲望，会直接影响胎儿。因此，准妈咪们最好每天多读一些书，并把书上的事情告诉给胎儿听。
实施月份
怀孕第8个月直至生产前，是施行阅读胎教的最佳时机。医学研究发现，胎儿的意识萌芽大约发生在怀孕第7～8个月的时候，此时胎儿的脑神经已经发育到几乎与新生儿相当的水平，一旦捕捉到外界的讯息，就会通过神经管将它传达到胎儿身体的各个部位。
此时，胎儿脑外层的脑皮质也很发达，因此可以确定胎儿具有思考、感受、记忆事物的可能性。
练习方式
选一则你认为读来非常有意思、能够感到身心愉悦的儿童故事、童谣、童诗，将作品中的人、事、物详细、清楚地描述出来，例如：太阳的颜色、家的形状、主人公穿的衣服，等等，让胎儿融入到故事描绘的世界中。故事要避免过于暴力的主题和太过激情、悲伤的内容，选定故事内容之后，设定每天的“说故事时间”，最好是夫妇二人每天各念一次给胎儿听，借说故事的机会与胎儿沟通、互动。
注意事项
1.为了让母亲的感觉与思考能和胎儿达到最充分的交流，最好是保持平静的心境并保持注意力的集中。
2.在念故事前，最好先将故事的内容在脑海中形成影像，以便比较生动地传达给胎儿。
3.如果没有太多的时间，只能匆匆地念故事给胎儿听，至少也要选择一页图画仔细地告诉胎儿，尽量将书画上的内容“视觉化”地传达给胎儿。
“视觉化”就是指将鲜明的图画、单字、影像印在脑海中的行为。研究发现，每天进行视觉化的行为，会逐渐增强将讯息传达给胎儿的能力。
4.在选择胎教书籍时，不要有先入为主的观念，自以为宝宝会喜欢哪些书籍，尽量广泛阅读各类书籍。
宝宝听到我说故事了吗?
在练习了“说故事时间”一个月之后，不妨试试看是否有
些特别的字或句子可以引起胎儿的特定反应。胎儿听到某一特定的字的或句子时是否会踢脚?故事的某一段是否特别容易让胎儿感到平静?胎儿是否对不同的故事做出不同的反应?对妈妈或爸爸的声音是否也有不同反应?