上周,第三届深圳亲子文化节第二十九站——和美医院世纪村专场活动圆满结束。来自和美医院的专家们跟随着亲子文化节的步伐,走进了位于南山区白石中路的世纪村,矗立的社区高楼把阳光遮挡在外,使社区活动广场仿佛成了天然的阴凉区。而经过二十多场的社区巡回活动,社区居民们对和美医院早已不再陌生。早晨,这里的家长抱着自家的孩子来到展区向和美专家请教各种育儿难题,来往行人络绎不绝。

在此次专场活动中,和美医院还为我们新带来了一个十分有趣的换纸尿裤的互动比赛。大家或许不知道,在户外换纸尿裤时,由于户外空气中有许多细菌及存在温度差异容易造成宝宝细菌感染及着凉。在此,和美医院专家也提醒各位新爸爸妈妈们,在为宝宝换纸尿裤时,一定要找一个暖和、干净的室内环境进行。因此,本次比赛当然是替用宝宝模型来进行了。

活动开始了,主持人首先邀请两位年轻的妈妈上台对决,原来妈妈们换纸尿裤的手法已经相当熟练和准确呢。活动当中,很有意思的是,主持人还邀请现场小朋友上台观摩,讲述他们小的时候爸爸妈妈也是这样帮你们换纸尿裤的。让孩子们感受自己成长的变化。

接下来,为了促进宝宝肢体运动发展和帮助宝宝养成爱卫生的好习惯,我们还进行了和美宝宝爬行互动比赛和面授七步洗手法环节,积极的宝宝还获得了丰厚的礼品哦。

在努力创造一系列大型爱心公益活动的背后,我们不难发现,和美医院除了在为母婴提供美式、安全、健康医疗服务的同时,还将普及科学的孕产及育儿知识作为己任,为更多家庭带去高品质的生活。而今天的和美医院品牌知名度也已经超越了众多妇儿医院中的佼佼者,正在成为国际妇儿医院的新典范。

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与宝宝玩模仿游戏可助其开发智力


新生儿游戏的做法

我国一位儿科老专家曾对一名新生儿进行过观察。这位新生儿是一个刚刚出生8小时的小女婴,能玩伸展舌头的游戏。她只有在见到老专家时,不管老专家的面部表现如何,都伸出她的舌头。这样的模仿游戏适合新生婴儿,可以开发宝宝智力。

为什么出生不久的新生儿会具有模仿本领呢?

首先他们具备了相应的器官—舌头,并且知道舌头的定位和如何使用。

模仿行为是一种复杂而又很有意义的事情,一个新生儿从来没有照过镜子,也从来没有玩过发现自己鼻子和母亲鼻子的游戏,但他们能看到你的面孔,马上联想到自己身体的具体定位,这是一个复杂的认识过程。

有一位母亲告诉我们另一种奇怪的游戏,她教她的新生小女儿打呵欠,然后,鼓励她一个接一个地打呵欠,一直到母女入睡。

虽然,这是一种游戏,但这种游戏已经影响了母女的行为。

新生儿有着宽宽的前额,大而明亮的眼睛,微小的鼻子,柔嫩的皮肤,对爸爸妈妈来说像是一块带有磁性的吸铁石。当母亲第一次接触新生儿时,母亲的动作大多和新生儿面部的表情特别是眼睛的表现有关。

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正像你对新生儿的面部感兴趣一样,婴儿也对你的面部特别感兴趣。当新生儿将成人的面孔与几何图形作出比较时,他们会首先选择人脸。在安静觉醒状态下,婴儿常以特别的兴趣注视着你的面部,他们不但有能力对于看到的面部作出反应,而且能正确地模仿你的某些表情。

一位天才的希腊心理学家马勒特斯首先注意到了这种模仿能力。

谁在模仿谁呢?你看,当宝宝处于安静觉醒状态时,距离宝宝的面部约20~25厘米,母子互相注视着,母亲聚精会神地看着孩子,孩子也在目不转睛地望着妈妈的脸。

首先,尽可能地伸出你的舌头,慢慢地重复伸出舌头,每20秒钟一次,共6~8次,然后停止。如果宝宝继续看着你的脸,常常可能在嘴里移动自己的舌头。开始时,朝着一侧面颊移动,大约20~30秒钟后,舌头将慢慢地出现在嘴边。最后,有的宝宝能很快地将舌头伸向嘴外。

伸出舌头,对新生儿来说,就像玩游戏一样。当宝宝的注意力集中在你的面部时,如果你伸出你的舌头,宝宝就能模仿。但也有些新生儿不喜欢玩这个游戏。

小游戏伴宝宝成长


4个月

拿一面镜子,放在宝宝面前。看到镜子里面的自己,这个阶段的孩子通常都会开心得不得了(你可以先用叠好的毛巾被或者是柔软的枕头垫在宝宝的小肚皮下面,以减轻他胸部的压力,让他趴得更舒服)。

5-6个月

拿一些玩具放在宝宝周围,确保他能很方便地够到它们。可以给婴儿一些皱纹纸,或者是不同材质的纺织物,让他感受不同的触摸的感觉。

7-8个月

把孩子最喜欢的玩具放在离他稍微远一些的地方,鼓励他爬过去够这些玩具。

9个月以上

买一只大大的而且很牢固的球,帮助宝宝趴在上面,然后扶着球轻轻地摇晃。

备注:这个游戏一定要注意安全,一只手要放在宝宝旁边,防止他摔下来。

1岁左右

目的:锻炼方向控制能力和平衡能力。

前提:会手足爬行,理解语言。

玩法:你和宝宝相对而坐,你对宝宝说:我是大象,你是小象,咱们一起去外面玩玩吧,让宝宝跟在你后面爬行。爬了一会儿,你说:咱们就在这儿做游戏吧。这时你用手触地身子变成拱形,让宝宝钻或爬过去。最后还可让宝宝骑在你的背上再爬几圈。

总之,小游戏大智慧,父母可以通过这些小游戏促进孩子的发展,让宝宝在快乐中学习。

宝宝的成长伙伴:拇指娃娃


拇指娃娃的功能还很不少,以前我就在手指上划过拇指娃娃,可是没有利用的这样巧妙。

hddkiller的回复:

虫虫咬手手飞,

飞到外婆的坝子边,

外婆煮了个蛋蛋,

拿给饼饼儿下稀饭。

nightingale的回复:

孩子出生前也曾想象过自己与孩子做这样的角色游戏,可是一晃孩子三岁了,除了偶而拿玩具作作这类游戏外,竟没有动过手制作过!

现在有WEESING作手指游戏,讲故事,作手工,主要是利用孩子从幼儿园回来到上床睡觉这段时间,期间还要洗菜作饭,哎,这当妈妈的,精力都顾不过来了。

曹山的回复:

仿佛把我们带进了童话的世界,优美而浪漫,同时,也令孩子知道身体的每一个部分都是不可忽视的,从而也能认识到小小的细节也是有用的(即使象小拇指)。

新生儿早教 8个亲子游戏助宝宝智力发育


新生儿早教?爸爸妈妈是不是一直都以为新生儿只是吃和睡,新生儿早教真的对宝宝有效吗?我们之前在《如何对新生儿身心特点科学早教》中介绍过,其实外界的许多事情已经被新生儿所感知,新生儿早教方法可以从训练五官感觉,培养敏锐的观察力入手,挖掘其智力和其它能力。以下8个新生儿早教游戏,妈妈们可以作为参考。

新生儿早教方法1:竖抱观景物

锻炼颈部逐渐支撑头部重量。看会动和会发声的玩具,看户外风景,引起宝宝对景物的兴趣。记认图形,用延长注视时间的方法区别看过的和未看过的新图形。

新生儿早教方法2:交谈

让家人换尿布、喂奶和洗澡时与宝宝讲话,让宝宝记认脸庞,认识家人。抚摸身体,逗乐,眼神交流,母乳的味道、温度,会使宝宝更安全舒适;贴抱、举起,变换体位等,都会使宝宝感到关怀,对爸爸妈妈产生信任和亲切感。

新生儿早教方法3:抓握听音

用柔和的发声玩具逗引宝宝抓握,牢固握物是锻炼手的第一种技巧。音乐旋转玩具、八音盒可使宝宝在观注玩具的同时,听到美妙的音乐,以复习胎教音乐,巩固音乐记忆,能启迪右脑欣赏美的功能。如果婴儿期不复习,胎教影响在半年内会消失。

新生儿早教方法4:口嘴游戏

面面相对做张口、伸舌、咂舌等。刚出生的宝宝就会吸吮,所以口嘴的动作比其他部位灵活,学得更快。锻炼模仿能力。

新生儿早教方法5:发声应和

宝宝哭时,妈妈发声应和,宝宝会停哭,并辨别究竟是谁在哭,然后出现哭之外的声音;妈妈讲话时,宝宝会用小嘴一张一合应和,发出细小的“哦哦”声,高兴时会发“啊啊”的声音,母亲也可应和,使宝宝声音更加响亮。经常跟宝宝讲话,鼓励宝宝发声自娱,或与别人呼应,为以后开口讲话打基础。

新生儿早教方法6:逗笑

生活在快乐环境中,经常有人逗笑,宝宝会笑得早一些,越早会笑越聪明,快乐情绪能促进婴幼儿的大脑发育。逗弄宝宝时,挠挠身体,摸摸脸蛋,用快乐的声音、表情和动作,去感染宝宝。宝宝目光渐渐变得柔和轻松,眼角出现细小皱纹,口角微微向上,出现了快乐的笑容。

新生儿早教方法7:被动操

洗澡穿衣时上下内外屈肘伸肘等动作,使身体得到运动,皮肤受到抚摸,全身受到按摩,能促进肢体发育,也可满足婴儿皮肤希望得到充分接触摩擦的需求。

新生儿早教方法8:嗅觉和味觉开发

感受不同气味刺激,开发嗅觉、味觉与动作的联系。

您还可以浏览《新生儿月龄不一样早教大不同》与《宝宝五大感官的早教方法》等,学习宝宝早教方面的小知识。

从游戏中带领宝宝成长


宝宝的人格养成、智力发展,有大部分是来自于家庭教育,因此爸妈们千万不要忽略本身角色的重要影响力。花些时间亲自陪小孩玩,比起他自己玩玩具,给宝宝的心理感受真的很不一样。所以亲爱的爸妈们,在你每天繁忙的工作中,或多或少的留些时间给最爱的宝宝吧,陪着他们一起发发呆、玩小球、搭积木,你会发现宝宝的世界因为有你而变得更多姿多采!

在宝宝的世界里,“玩”可能是除了睡觉、吃饭之外,最重要的活动了。对爸妈而言,宝宝看似无意义的玩耍或活动,其实都暗藏着宝宝与世界万物连结的拼图。也因此,如果爸妈可以花一点时间,陪着宝宝探索周遭的世界,对宝宝的潜能可是大有帮助呢!

中国台湾台北市立师范学院幼儿教育学系魏惠贞老师指出,宝宝的游戏方式其实是有几个阶段的:

1.旁观游戏:站在一边观看;

2.单独游戏:自己玩;

3平行游戏:待在其它宝宝的附近玩,不过彼此之间并没有任何交集;

4.联合游戏:愿意与别人分享游戏的器具,借玩具等等;

5.合作游戏:与别人一起玩,有共同的游戏目标。

就宝宝而言,也许每一个阶段的游戏方式不尽相同,但都可以借着游戏来探索周遭的人事物,并且在过程中,发展智能。因此,别小看宝宝的“小玩意”,当宝宝愿意看、愿意听、愿意说、愿意动手做做看,都是给宝宝一个学习与认知发展的机会。

别小看游戏的影响力

通常,大人们总是认为小宝宝的游戏没什么大不了,很简单甚至有点无聊,因此不太愿意放低身段陪宝宝一起玩。如果你是这样子的想法,那可就是老古板了。以多元智能的观点来看,在游戏的过程中,宝宝一定会跟人产生互动,或许是应答,或许是对话,而这些都是开启宝宝人际智能的机会之门。

宝宝在上幼儿园之前,待最久的地方是家;最常陪伴他的是爸妈,如果爸妈们愿意每天抽出一些时间陪宝宝一起玩,你将会发现,彼此都会有丰富的收获,最明显的就是加深你和宝宝之间的感情。爸爸妈妈陪着宝宝一起玩,有形无形之间,可以更了解宝宝,而宝宝对爸妈更容易产生信赖感,同时通过游戏了解爸爸妈妈对于是非对错与选择的标准。

魏惠贞表示,当宝宝开始信赖爸妈的时候,爸妈就是宝宝强有力的后盾与遮风避雨的港湾,因此宝宝会在爸妈的视线下放心的探索世界。当亲子关系有如此这般的相互信赖后,就算爸妈不在身边,比方说在隔壁房间,或是将来暂时离开,放宝宝单独一人相处,宝宝都可以因为有安全感,而能跟周遭人事物产生互动,并主动学习,而这就是“学习刺激”,是启发宝宝多元智能的动力。

重视亲子相处时间

现代的爸妈们多半忙碌,每天总是匆匆的带着宝宝到爷爷奶奶家或是幼儿园,下班以后有时也让保姆陪着宝宝吃饭、洗澡,看完电视后又差不多要哄宝宝入睡了,因此爸妈们或许会说,“我没有什么时间陪宝宝游戏。”但是,在拒绝和宝宝一起游戏的时候,爸妈或许不知道,你已经把协助宝宝发展智能与了解宝宝个性与智力成长的机会,推拒在门外了。

魏惠贞表示,其实和宝宝相处、玩游戏,时间长短并不重要,重要的是要空出时间、放开杂物的静下心让我们完全属于宝宝,跟宝宝在一起,这也就是“高质量互动”。所谓高质量互动就是1.爸妈陪伴的时间比较长;2.爸妈在互动的过程中,充分给予宝宝暗示、引导与鼓励。也就是当爸妈和宝宝一起游戏时,可以尽量从不同的角度、方法引导宝宝,暗示宝宝一直到他成功为止。

所以,千万不要小看宝宝们的游戏,也不要让亲子相处的时间白白度过,不论是静态或是动态的活动,都是宝宝观察、探索这个世界的好机会喔!

身体锻炼让宝宝更加健康


孩子感到枯燥,平时又没有运动的习惯,若是家长们无动于衷,那宝宝不仅会变成一个小懒虫对身体也没有什么好处哦~不如全家一起运动锻炼,做早操!孩子现在是属于模仿能力比较强,对很多东西都有着新鲜的感觉,如果妈妈们不知道要教什么样操那么就跟着一起来来学学吧

首先,准备好儿歌,预备姿势也就是自然站立站好,然后做动作,具体如下

早上空气真正好两臂上举,向左右自然摆动

我们大家来做操两臂胸前曲肘,后振三次放下

伸伸臂,伸伸臂 两臂侧平举,然后放下,重复两次

弯弯腰,弯弯腰 两手叉腰,上体前屈两次

踢踢腿,踢踢腿 两手叉腰,左右腿各向前踢一次

蹦蹦跳,蹦蹦跳 两手叉腰,上跳四次

天天做操身体好

最后就是以原地踏步结束,这套体操可以由爸爸或妈妈带领宝宝做。除此之外还可以进行大肌肉和小肌肉的训练。

大肌肉练习继续练习跑步

在风和日丽的时候,带孩子到户外进行活动。事先做两个小风车,爸爸和孩子一边念儿歌,一边游戏:小风车,真好玩,我一跑,它就转。跑到妈妈身边就停下来,游戏可重复进行。

小肌肉练习投小球入瓶中

给孩子准备一个像盛胶卷的塑料盒一样大小的广口瓶,几个小球。告诉孩子用食指、拇指拿稳小球,拿到瓶口时把手指松开,使球落入瓶中。小球落入瓶中时会发出响声,孩子会很感兴趣,越做越起劲。待孩子熟练掌握之后,可以几个孩子进行比赛,计算一下每分钟能准确投入几个,以提高孩子一双小手精细运动的灵活性,对培养孩子的注意力也是十分有益的。平时可以让孩子捡豆入瓶子来巩固。

1岁以内宝宝的经典成长游戏


1岁以内宝宝的经典成长游戏

游戏伴随着宝宝的成长,请看1岁以内的宝宝也有属于他们的经典游戏。

3-6个月

3个月以后的宝宝,睡眠时间明显减少,游戏时间明显延长。宝宝比以前活跃多了,好奇心和对这个世界的探索意识也逐渐发展起来了。抓住时机,和宝宝一起玩吧。

1、声音从哪里来?

妈妈抱着宝宝坐好。爸爸拿一件会发声的玩具,在宝宝视线之外不同的地方弄出响声,或者躲在不同的地方叫宝宝的名字,宝宝会转头去寻找声音的来源。

为什么这么玩?4个月左右的宝宝听到声音就会把脸转过去,辨别声音是从哪个方向来的。这种玩法还可以帮助你判断宝宝的听觉发育情况。

2、够取玩具

用绳子绑着一个颜色鲜艳的玩具,你拿着玩具在宝宝眼睛的前上方来回摇晃,吸引宝宝的注意,逗引他伸手去够取。开始时你要慢点摇晃,让宝宝容易抓到。等宝宝适应后,可以加快速度。

为什么这么玩?宝宝眼睛看到一个活动着的物体,伸手想去够取,他就要用眼睛去追寻这个物体,还要判断和预测这个物体运动的方向和速度,这是一个非常复杂的过程,体现了宝宝各方面的能力。这样的练习可以促进宝宝各种能力,特别是手眼协调能力的发展。

3、照照镜子

妈妈抱着宝宝,在镜子前面照一照。宝宝会好奇地睁大眼睛,认真地看着镜子里的人。你还可以对着镜子,做一些夸张的表情、动作,引起宝宝的注意。

为什么这么玩?我们每个人都是通过镜子知道自己长得什么模样的,宝宝也一样。镜子还给宝宝观察周围的人和事物提供了另外一种视角。

4、咿咿呀呀

情绪好的时候,比如喂完奶、换完尿布,宝宝开始玩耍,咿咿呀呀地发声。这个时候,你要积极地回应宝宝,和他面对面,学他的样子咿咿呀呀,逗引宝宝发出更多的声音。你可以对着他张嘴、吐舌头,嘴的动作、声音都可以夸张一些。

为什么这么玩?宝宝这种对发音的兴趣,以后将逐渐发展为学习语言的能力。你的逗引,可以让宝宝更加积极地发出声音。而且,和宝宝说话,也是增进亲子感情最有效的方式之一。

5、躲猫猫

妈妈用双手捂上自己的眼睛,或者用手帕遮住自己的脸,说“没有了”。一会儿放开手或拿掉手帕,给宝宝一个笑脸,说“找到了”。也可以妈妈抱着宝宝,爸爸站在妈妈的身后,一会儿将头从右边伸出来,一会儿又从左边伸出来,玩的过程中还可以在妈妈身后藏一会儿再出现。

为什么这么玩?在躲猫猫的游戏中,宝宝有一种期待,要预测下一个瞬间会发生什么事情。比如,爸爸将会在哪一边出现呢?这种期待可以帮助宝宝发展注意力和对事物的预测能力。躲猫猫游戏还可以帮助宝宝建立物体恒久的概念(即使事物不在眼前,它也是存在的),甚至可以为以后的分离作准备。

6、蹦蹦跳跳

你在椅子或沙发上坐好,双手托住宝宝的腋下,让宝宝的双脚踩在你的大腿上。你通过脚跟有节奏地抬起、放下,带动宝宝做上下跳跃的运动。逐渐地,宝宝会有意识地自己蹦跳。可以一边玩一边念儿歌:“小宝宝,蹦蹦跳……”

为什么这么玩?宝宝5个月左右的时候,腿部肌肉的力量已经发展起来了。蹦跳的练习可以使宝宝腿部的肌肉变得更加结实,为他日后的站立和行走时用腿来支撑身体的重量作好准备。

温馨提示:前一阶段的游戏,在以后的各个阶段中仍然可以继续玩。比如,妈妈对宝宝说话,给宝宝唱歌,不管什么时候都是需要的。还有躲猫猫游戏,不同时期可以变换不同的玩法。

6-9个月

这个时期的宝宝,动作的发展非常快。从坐到爬,再到站立,几乎都是在这个阶段学会的。语言也从单纯的听,逐渐发展到能够理解一些简单的日常用语了。会玩的游戏也变得越来越多。

1、积木对对碰

准备两块宝宝可以单手抓握的小积木。先递给宝宝一块积木,然后再向宝宝拿积木的那只手递上另一块,看看宝宝能不能倒手,会不会用另一只手去拿第二块积木。如果宝宝做到了,再教他一手拿一块积木互相敲击。

为什么这么玩?开始的时候,宝宝拿东西就像狗熊掰棒子一样,把手里的那个先丢下,再去拿另一个。但大约6个月以后,宝宝会将玩具从一只手倒到另一只手了,并且知道将两个东西互相敲击,这是宝宝两只手协调配合的表现。多提供这样的练习,宝宝的两只手、手和眼之间将能更好地协调合作。

2、神奇的灯

妈妈抱着宝宝,一边说“灯”,一边抬头看灯,并指给宝宝看。还可以扶着宝宝的小手,去控制灯的开关,观察灯的变化。多次重复后,宝宝对灯就有记忆了,这时可以问宝宝:“灯在哪儿呢?”引导宝宝抬头去看。

为什么这么玩?灯的明暗变化可以激发宝宝的好奇心。这样的游戏是帮助宝宝将物体的命名和声音联系起来的重要步骤,可以增强宝宝对语言的理解。

3、“再见、再见”

每次在适合的情景中,教宝宝用手势表示“再见”、“欢迎”、“谢谢”等。比如摆手表示“再见”;碰见熟人或高兴时拍手表示“欢迎”;别人给他东西时,双手握拳上下晃动表示“谢谢”。开始时成人先示范,然后帮助宝宝完成动作。慢慢地,你一说相应的词,宝宝自己就知道怎么做了。

为什么这么玩?这个时期的宝宝,开始能够在特定的情景中理解简单的语言了。通过这些简单动作的模仿,可以形成第一批语言–动作的条件反射,教宝宝学习与别人交往的最基本的方式。

4、打“哇哇”

抓着宝宝的小手,放在妈妈嘴上拍打,妈妈持续发出“哇……”的声音,当宝宝一拍打就变成“哇、哇、哇”断断续续的声音了,这让宝宝感觉很有趣。然后,妈妈把手贴在宝宝的嘴上,如果宝宝也能发出“哇、哇、哇”的声音,和妈妈的动作相配合,说明宝宝已经知道怎么玩了。妈妈还可以有意识地教宝宝发其他一些音,如小动物的叫声等。

为什么这么玩?宝宝的学习都是从模仿开始的。这个游戏可以锻炼宝宝的模仿能力,帮助宝宝练习发音的方法。

5、撕纸

准备干净的包装纸、彩色广告纸等各种不同的纸张,让宝宝随意地撕。妈妈还可以和宝宝一起撕着玩。

为什么这么玩?七八个月的宝宝非常爱撕纸。这是宝宝精细动作发展的需要,同时撕纸时发出的声音也让宝宝感觉很好奇。当宝宝意识到自己的动作和发出的声音之间的关系时,会表现得很愉快。

6、飞来飞去

爸爸妈妈一边摇着宝宝的身体,一边递给对方,递的同时说:“飞啊飞,飞到妈妈(爸爸)的怀抱里。”就这样,让宝宝在妈妈、爸爸的怀中“飞来飞去”。

7~9个月宝宝成长游戏


7~9个月宝宝渐渐发展出直立平衡的能力,会主动爬向感兴趣的玩具。玩玩具时,除了用拍、丢、敲打等方式外,也试着以大拇指和其他手指合作抓握物品,或是单独伸出食指触摸,偶尔还能和拇指、食指配合捏拿,这些突破,都是未来灵活操作工具的关键指标。在7到9个月的宝贝眼中,每天的生活都充满惊喜。他们乐于接触新鲜的人、事、物,并热切期待每一次冒险的机会。

7~9个月宝宝发展状况当此阶段,大部分的宝宝渐渐发展出直立平衡的能力,探索的重点亦因而改变,游戏时,孩子会主动爬向感兴趣的玩具,伸手抓取,并尝试坐起把玩:当身边有支撑物,如:墙壁、桌椅、人体等,宝贝们会不断地进行站立实验,而且乐此不疲;在旁人牵扶下,两只小脚会忙碌地蹒跚向前,双手向外伸展,认真体验迈步的感觉。这是进行增强下肢力量与身体平衡游戏的最佳时机。此外,手部运用亦有所精进。玩玩具时,除了用拍、丢、敲打等方式挑战不同玩法外,也试着以大拇指和其他手指合作抓握物品,或是单独伸出食指触摸,偶尔还能用拇指、食指配合捏拿,这些突破,都是未来灵活操作工具的关键指标。宝宝同时亦具备初步的物体恒存概念,当眼前的人或物突然不见(如被人用毛巾盖住或以手遮面),小宝贝会努力尝试翻弄寻找,不会置之不理。有时玩具或奶嘴掉了,孩子能目视掉落的物品,并发出声音示意;当旁人捡起后,宝贝又刻意弄掉(消失),希望东西再度被拾回(重现)。由于听音辨声和视觉观察的能力愈来愈强,孩子对于旁人的嘴形特别留意,当有人说话时,小宝宝不但专心注视其嘴部的变化,还会努力模仿发音,或以肢体语言积极回应。像是想要抱抱,便张开双臂往前;听到“不可以”、“不行”,虽会停下动作,然而脸上的表情却不太乐意:对于“再见”、“谢谢”等指令,会搭配特定的招牌动作展现;当人们给予拍手等肯定的鼓励时,会开心的笑出声来;凡此种种,皆是孩子必经的历程。

适合宝宝的成长游戏为了帮助7到9个月的宝贝更快乐的成长,特别设计了多种亲子游戏,只需要一点点时间和简单的道具,就能让小朋友和大朋友玩得很开心喔!

7个月自由落体材料:亲子熟悉的歌谣数首步骤:1.亲子面对面。自由落体2.大人坐洼地板或床上,伸直双腿,让宝宝坐在自己的膝盖上。

3.大人一边唱歌,一边缩回小腿、抬起膝头。4.当膝盖冶到最高点时,大人停工唱歌,看看宝宝,说:“一、二、三!”

5.大人数到三时,同时把腿放平,并发出“哇!”的音效。6.假如小孩的反应良好,可以重复几次。好处:听觉刺激、平衡练习、期待情绪。

灌篮高手材料:洗净的饮料纸盒数个、小型安全玩具数种、胶带步骤:1.大人先把纸盒上下挖空,以胶带固定在墙面上,高度要与宝宝坐下时鼻子的高度平齐。

2.然后抱着小孩坐在纸盒前面,大人示范把小玩具分别丢进各纸盒中,玩具落下时,可加上好玩的音效(如“哇!”),以达到夸张的效果。3.接着轮到宝贝玩了。

4.玩具掉落后,大人可协助小孩捡回来再丢。好处:听觉刺激、视觉搜寻、操作能力、因果关系。8个月保龄球材料:干净的中型宝特瓶三个步骤:

1.大人先将宝特瓶三个依序摆好,间距不要太大;然后扶着宝宝面对瓶子站好。2.接着由大人扶握孩子腋下,并担起离地悬空,前后轻轻摇晃,好像荡秋千一样。

3.当宝贝习惯了摇晃的感觉,大人可稍微用力,并在往前时,协助小宝宝踢倒球瓶。4.球瓶倒了,大人要抱着孩子高声欢呼,并观察其表情。

5.如果小宝贝喜欢玩,不妨重复进行,并试着增加瓶数或调整瓶子之间的距离。好处:下半身力量、平衡练习、触觉刺激。

宝宝大乐队材料:能发出声音且容易操作的安全乐器数样,如:沙铃、响板、鼓等步骤:1.先让宝贝趴着或坐着。2.大人将乐器一一拿出,并示范操作,再放在小孩面前。

3.接着轮到宝宝表演。当小宝贝拿起一样乐器时,大人可拍手助阵,并配合节拍随意哼唱:小孩经此激发,会演奏得更加有劲。好处:操作技巧、力量运用、手眼协调。

健康步道材料:薄破一条、袜子数双步骤:1.大人先把一双一双的袜子对摺反套,形成数个扁扁的袜子球。

2.接着在孩子注视下,把袜子球铺在地面,并盖上薄被,变成安全的健康步道。3.大人扶着宝宝腋下,先在平坦方练习迈步移动。等孩子适应了,再走健康步道。

4.有时宝贝走着走着,会突然趴下,并尝试翻动背面,寻找藏在底下的袜子球,大人可以一起帮忙。好处:平衡练习、恒存概念、冒险精神

捉迷藏材料:椅子四张、床单或薄被一条、安全玩具数样步骤:1.先检视场地是否安全,最好有足够的空间。2.大人先把四张椅子两两一捆相对放好,中间留通道。

3.接著将床单或薄被铺在椅子上,形成隧道,并在里面放一些玩具。

4.把宝宝抱到隧道一端,大人走到另一端,趴下,从洞中看着小宝贝,并叫他(她)的名字,鼓励孩子想办法找到大人。

5.有的小宝宝会穿过隧道,有的可能从旁边爬过去,这两种万式都可以,全凭宝贝自己选择。6.孩子快找到大入时,大人可试着躲到一旁,让宝宝找找看。

7.当宝贝找到大人了,要记得给孩子赞美和拥抱喔!好处:恒存概念、视觉变化、四肢协调爱的小叮咛

1.小宝宝是独立自主的个体,尤其对于“玩”这件事,更有自己的想法。建议大人要多观察孩子对游戏的反应,并机动调整,总而言之,以宝贝为师就对了。

2.进行游戏时,务必确保场地和道具的安全,才能玩得开心安心。3.布置场地或准备道具时,尽量让宝宝在旁观看,以引发其主动探索的好奇心。

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