两个小朋友正一起玩水，毛毛拿走了贝贝盛水用的瓶子，贝贝跑上前去就往回抢，毛毛死死抓住不放，急着抢回自己东西的贝贝动手打了毛毛，毛毛“哇”的一声哭开了。
本来宁静的嬉戏场面顿时紧张起来。
小朋友们在一起玩，上述场景经常可以看到，你的宝宝也许哪天就成了故事的主人公。如果这时你能教宝宝学习掌握一些解决问题的方法，情况就会好很多。
有4种常用的方法需要传授给宝宝。
1.教宝宝用语言表达怒气
如贝贝妈可以告诉贝贝：“毛毛没有经过你的允许就拿走了你的瓶子是不对的，但是你不应该动手打人。你可以对毛毛说，‘你拿了我的瓶子，我自己用的时候找不到了，我会很生气。’”这种表达方式有一个简单的句型结构：当时的情况对我造成的影响我的感受。
2．帮助宝宝换位思考
如果就这件事情而言，毛毛妈妈可以让毛毛想想，如果自己想用的瓶子被别人拿走了，自己心里会有什么感受。贝贝妈也可以帮助贝贝想想，如果是别人打了他，他会怎么想。
3．帮助宝宝想想行为的结果
不妨让打人宝宝想想：“你打了他，他会不会还给你瓶子？如果他还给你了，他还能继续高兴地和你一起玩吗？”让哭闹的宝宝想想：“如果别人拿走了你想用的瓶子，你能哭出一个瓶子来吗？”
4．帮助宝宝寻找其他解决的办法
如果哭闹和打人都不管用，也不能继续和小朋友快乐地玩，还可以让宝宝想想有其他的办法吗？可不可以友好地让毛毛把瓶子还给你？如果他不给又该怎么办？还有没有其他的东西可以用来盛水？可不可以让小朋友与你互换瓶子？
如此一来，宝宝面临的问题就转变成了学习解决问题的良好机会。情感能力正是在看待问题和解决问题的过程中不断发展，不断积累的。
教育孩子正确对待争执可以让孩子处理以后可能会遇到的更多的争执。
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数学逻辑智能帮助分析解决问题
通常我们以为数学——逻辑智能就是算术，这当然是事实。但是，数学——逻辑智能并不仅仅局限于算术，它同样可以帮助我们了解如何看待和解决问题。例如：有人遗失了一个钱包，他可以随意而没有计划地去寻找，也可以通过逻辑的方法去寻找，考虑一下他是在何时何地打开钱包的，这样就可以到一些他并没有注意的地方去找钱包。
数学——逻辑智能其实是用来分析问题和考虑解决问题的可能性的。在许多方面，游戏都提供了安全、可控制和有趣的方式去发展孩子的数学——逻辑智能。对孩子来说，游戏是一种有趣的学习方式，锻炼他们学会考虑一些解决问题的可能性。孩子们可以扮演外星人或是成为武士，然后根据对成功概率的计算来行动。
“如果我要登上红色地铁，什么是最好的方法，该怎么去做呢？”孩子会在游戏的过程中，这么自己问自己。一个旁观者会认为他只不过是在玩一个游戏。的确，他是在玩，但这只是所发生的一部分事情。事实上，孩子正在经历一个思考的过程——什么是我的目标，什么是可选择的策略，会有哪些可能发生的事情？——这些问题对他以后的生活同样有用。
同时，在游戏中，孩子们会观察什么行动产生什么反应，不同的开始会导致哪些不同的后果。比如：象棋就是一个很好的游戏，如何布置你的兵，让你的车走到哪里，都会产生不同的输赢结果。通过游戏，孩子们的逻辑推理能力也会有所提升。
下面推荐一个小游戏：
找宝藏
适合年龄：4～5岁
准备材料：为孩子准备一件神秘礼物，如他喜欢吃的糖果或喜爱的玩具，作为宝贝；一些卡片（可以是空白的名片卡）；一个装卡片的小包包。
玩法步骤：
a.先把神秘宝贝藏起来；
b.制作卡片，可以文字配合图片，如画一张写字台，再写上“写字台”及其拼音。再分别把卡片藏好；
c.为孩子背上小包包，然后给他第一张“写字台”卡片，小朋友就可以到写字台那边找另一张指示卡片了；
d.依此类推直到孩子找到宝藏。
注意事项：把卡片和宝贝藏在孩子容易找到的地方，同时要确定房间里没有让孩子磕磕碰碰的地方。
专家点评：
“找宝藏”是一个又有趣，又能培养孩子逻辑思维能力的游戏。
通过这种“先到了桌子那边，找到小卡片，然后再找到床那边……”的游戏，孩子能学会“先”与“后”的逻辑概念。家长还可以根据孩子的年龄增加游戏的难度，例如，在卡片上画件衣服，让孩子想出放衣服的地方——衣橱，再到衣橱那边寻找下一张小卡片等。
“找宝藏”游戏既让孩子有神秘的刺激感，又让他们有参与其中的乐趣，更锻炼了孩子的思维能力，相信爸爸妈妈和宝宝都会喜欢。
专家/托马斯·郝尔美国新城市学校总监、博士
高巧珍景谷路第二幼儿园园长
早教知识：如何解决宝宝过度依赖的问题
或许是由于我们的思维方式与西方的思维方式不一样，所以对孩子的教育也自然不一样。我们总是处处帮助孩子做一些事情，如孩子走路时不小心摔倒了，我们不是让宝宝自己站起来，而是自己主动跑过去扶起孩子，将孩子搂在怀里问问是不是摔疼了。长时间这样，势必会让宝宝对父母产生依赖，以为每一件事情父母都可以帮助自己去做，长此以往对孩子今后的发展是十分不利的。相信有些家长也意识到了这些问题，但是面对孩子提出的要求时，往往不知道该如何拒绝。下面就由小编将这些常见的问题总结如下，以便爸爸妈妈们参考。
有依赖性的孩子，往往会感觉自己软弱无助，有一种我多么渺小可怜的感觉，当让自己拿主意时往往会表现出一筹莫展；理所当然的认为别人比自己优秀有吸引力，比自己高明；无意识的倾向于以别人的看法来评价自己。
要消除孩子心理存在的这些问题，首先要让孩子充满自信。可以用和孩子交流的方法，让孩子回忆周围时的人对他说过的具有不良影响的话，例如“你真笨什么也不会做”、“瞧你笨手笨脚的，让我来帮你做”等等。把这些话整理出来，一条一条重新思考自己真的很笨吗？真的需要别人帮助吗？在心理上破除他们不自信的症结。从此从现在开始在孩子做事情以前鼓励他们说：“请试试，你一定行！”同时在生活中父母还要做到以身作则，孩子会耳濡目染的接受到良好的熏陶，有些年轻的父母，如果发生了经济问题，就伸手找老父母要；夫妻吵架，就赌气回家“搬兵”，更不用说星期日两手空空地带宝宝去祖父母家又吃又拿。这一切都不利于对宝宝独立意识地培养。
其次是给孩子重新建立起勇气，每周鼓励孩子做一些略带冒险的事情。例如独自一人去爬山，独自一人在家生活半天，在学习上鼓励孩子自学预习，帮助孩子通过复习敢于做一些他认为不肯能作对的题，和班里优秀的孩子也能做不出来的题。并及时告诉他现在有了多么大的进步，已经具备了什么样的水平。在日常生活中，鼓励他们勇挑重任，完成不好也不要批评，而是多加鼓励。通过以上的做法，会让孩子在潜移默化中变得自信，也会让孩子更加活泼开朗，其独立性也会慢慢的加强。
总结：孩子的依赖其实多数是由于父母用错误的教育方式以及“爱”导致的，因此，如果想让孩子摆脱对你的依赖，首先要学会用正确的方式去爱一个孩子，然后用正确的方式去引导一个孩子。让孩子从力所能及的事情开始做，渐渐地增加难度，逐步培养孩子的自信心，才能真正的使孩子渐渐脱离依赖走向独立。
早教科普：如何解决亲子阅读中遇到的小问题
亲子阅读好处多多，但面对不定性的孩子，如何解决亲子阅读中遇到的小问题是每个家长都会面对的。为此，小编特意请来有丰富经验的幼儿早教专家桐妈，为大家指一点明路，现在就来看看如何解决亲子阅读中遇到的小问题吧。
1、早期阅读每周几次为好，需要固定时间吗?
如何解决亲子阅读中遇到的小问题，首先要有一个理念，就是选择好阅读时间。桐妈指出，一般来说最好每天坚持陪孩子读20分钟左右，但这个阅读时间和阅读周期最好还是莫要强求，让孩子的状态做主，孩子的状态不佳时也不要强求，而在阅读中，也不必强求给孩子固定共读时间，只要孩子喜欢，什么时候都可以开始，这样可以避免孩子对亲子阅读产生消极情感体验而逆反。
2、孩子爱玩书、撕书怎么办?
桐妈指出，孩子爱玩书、撕书其实是孩子表达爱上书的一种方式，因为这个时期的孩子是通过口和手探索感兴趣的事物，所以在遇到这种情况时，家长要保持耐心和冷静，不要打骂小孩子也不要轻易制止。当然，家长在选择书时可以给他买一些不易破坏的布书等，或者换一些广告纸让孩子玩，以免破坏孩子对书的兴趣。
3、孩子喜欢重复读同一本书怎么办?
孩子喜欢重复读同一本书怎么办?这是如何解决亲子阅读中遇到的小问题必然会碰到的。其实这个问题很简单，只需要家长拿出宽容的态度，甚至鼓励孩子重复。要知道，孩子幼小时记忆力和理解力还相对有限，表达方式、新奇的词汇和知识素材往往需要经过多次的重复才能不断的强化，并成为孩子长久的记忆，成为可以随时提取的思维素材。
4、孩子出现乱翻书、倒着看等怪异的阅读方式怎么办?
孩子乱翻书、倒着看等其实只是其阅读兴趣的独特表达，家长应该适当地予以尊重，才更有助于维持孩子的阅读热情。千万急于纠正，以免会让孩子失去阅读热情。
5、阅读时要不要教宝宝认字?
桐妈指出，早教应该顺其自然，不要强迫，当然，如果孩子表现出识字的意愿，就指读给她听，但如果孩子不喜欢这种做法，就果断中止。
时间如流水，不知不觉，幼儿就会成长，所以希望各位家长能珍惜与孩子一起学习一起成长的时光，比如学会如何解决亲子阅读中遇到的小问题，并在这教育的过程中保持耐性和热情，引导孩子正确成长，这样你和你的孩子都会收获到美丽的果实。
早教启蒙：如何解决孩子吃饭坐不住
1、为孩子提前准备一套专用型厨具
成年人的餐具、叉子不宜宝宝应用。用又大又重的杯、碗装满水果汁或牛乳，宝宝会出现不适感而危害胃口。锐利的叉子及其易破的厨具，也不适合让宝宝应用，以防出现意外。儿童餐具较为合适宝宝，能够 带宝宝一起去选购，让他自身挑选喜爱的厨具，以推动吃饭的兴趣爱好。如何解决孩子吃饭坐不住？
2、提前十分钟通告孩子吃饭
若孩子玩得正开心时，忽然被切断，在所难免有发火、抵抗和回绝的心理状态，因此即便应对一个两岁大的孩子，也应当事前对他说将要要做的事，随后给与他缓存時间，将小玩具整理整洁，提前准备就餐。如何解决孩子吃饭坐不住？
3、少吃零食
少食多餐是最有益于孩子的饮食搭配方法，可是主食以外小点心的分量不能过多，以防宝宝来到主食时却没有食欲。并且要挑选营养成分高的食品类当小点心，不必吃“废弃物”食材。你想着你自身如果中午4点才吃完一杯酸牛奶，1袋薯条，那麼5点还会继续老老实实蹲着吃饭吗?
4、让孩子一起帮助
以便考虑孩子的学习培训冲动，吃饭前母亲能够 叫宝宝一起来帮助，如梳理饭桌、摆餐具等，那样，宝宝会填满对就餐的希望，老老实实坐着吃饭的概率也就提升。
5、换个烹饪方法
孩子吃饭注意力不集中的原因，不一定取决于菜的味淡，有时候是由于烹饪的方法让宝宝没法接纳。因此何不常常换个烹饪方法，清蒸的啊、清炖啊，让宝宝有神秘感。
此外，大部分的宝宝都喜爱色彩艳丽的食材，若烧成灰灰的，也许就难吸引住宝宝老老实实蹲着吃饭了。除此之外，溫度太凉或太热了的食材宝宝也不会喜爱。
6、餐中加多宝宝喜爱吃的食物
尽管平衡摄入各种食材，才可协助孩子健康地生长发育成才，但也不能逼迫孩子进餐。可先以孩子喜爱吃的东西主导，再由少最多，逐渐添加其他的或新的食材，让宝宝接纳各种食材，那样能够 挖掘大量宝宝喜爱吃的东西，要是饮食搭配更富转变，宝宝当然愿意踏踏实实坐着吃饭。
例如孩子很喜欢吃豆腐和黄豆，在试着创新菜的情况下就可以常常放点豆腐或黄豆进来，那样较为容易认可点。如何解决孩子吃饭坐不住？
7、教會宝宝用筷子
许多吃饭注意力不集中的宝宝全是由父母喂食的，因此孩子三岁后，父母就可以教他学用筷子，学好自身吃饭，也非常容易坐得住。三岁下列的宝宝还要让他学好用汤勺自身吃饭，若他能自主吃完，就会有成功感，渐渐地就能提升他对吃饭的兴趣爱好。尽管刚开始弄得山珍海味米粒，脸部的身上都一塌糊涂，可是它是务必有的一个刚开始。
8、餐桌上别骂孩子
吃饭时氛围要轻轻松松点，令宝宝自得。母亲千万不要以便让他多吃一口而想尽办法，乃至大动干戈。不必一直急着问：“你要想再吃吗?”假如宝宝说：“吃饱。”父母就别再奢求他吃完。那样，他才可以渐渐地领略到吃饱是个哪些定义。不容易刚吃两口饭就向外跑。
9、让孩子有饥饿的感觉
宝宝往往不愿老老实实坐着吃饭，有时候是由于他不饿。因此，要想办法让他有饥饿的感觉。父母能够 在宝宝吃完两口就跑开的情况下，平心静气地说“好啦，宝宝吃饱”，随后把碗收掉，不必在意他剩余是多少。几回出来，宝宝就会知道不老老实实坐着吃饭就会包饿着肚子。
这一方式听着简易，做起來却不易，由于父母最先要硬下心来，不可以总担忧孩子饿，给他们零食吃，那么就得不偿失了。
10、多夸奖
如何解决孩子吃饭坐不住？当宝宝可以很踏实坐住吃饭时，不必忘记了夸奖他。或者餐后父母能够 陪他玩一会儿做为奖励，让他造成有关吃饭的开心记忆力，之后对吃饭就不容易抵触了。父母平常还要有目的地多给孩子潜移默化好好地吃饭，看起来更快，越来越更聪慧这类的见解。