每年的六一儿童节，学校都会举行六一活动，父母也可与孩子共同合作演出。但在活动之前我们要先制作一份完整活动方案,让家长、学生、老师在这天留下美好的回忆。你在写活动方案时会不会感到很苦恼呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“缤纷童趣活动 装扮欢乐童年”，仅供参考，欢迎大家阅读。
缤纷童趣活动装扮欢乐童年
由《晶报-起跑线》、华强集团、普勒公关携手铅笔俱乐部童装、松堡王国儿童家俬、麦鲁小城儿童职业体验乐园、多丽通亲子教育平板电脑、深圳和美妇儿医院、衍生、农夫山泉等优质亲子品牌联合主办的第三届深圳亲子文化节社区巡回活动，在碧海云天顺利进行后，受到全城热捧，吸引了广大家长和孩子们的目光，大批家庭蜂拥而至，成为活动的积极分子。如今，新一轮巡回活动，正在如火如茶地进行中。第三届亲子文化节巡回活动的第二、三站分别在桃源村、创世纪滨海花园举行。活动现场分别近500组家庭报名参加该项活动，家长和孩子们对这个缤纷多彩、趣味十足活动都饶有兴致，场面热闹非凡，让这个严冬充满了温暖的气息。
载歌载舞乐趣多，DIY家具成香饽饽
在桃源村进行的亲子文化节第二站社区巡回活动，最让宝宝们开心的是猜歌名的游戏，这个游戏一开始就把整场气氛带到了顶点。随着一个个耳熟能详的儿歌播放，带动了现场的宝贝们的百人大合唱，而且在场的小朋友还拿到了主办单位送出的小礼品，大家玩的开心，共同度过了一个快乐的周末。另外，现场最有乐趣的活动要数“现场DIY椅子大比拼”了，台上的家长和宝贝们齐心协力把零散的部件组成一个完整的椅子，台下的观众也格外热情，不停地为他们鼓掌加油，这个新颖有趣的活动吸引了很多家长和小朋友的参与。
冬季童装秀很热，七步洗手法很对
1月13日在创世纪滨海花园举行的亲子文化节第三站社区巡回活动，来自童星闪闪俱乐部的小朋友，为观众们精彩演绎了铅笔俱乐部童装带来的冬季时装秀。而穿着麦鲁小城各式儿童职业体验装的孩子们，除了T台“范儿”十足外，他们还过了一把当小小警察和消防员的瘾。
另外，深圳和美妇儿医院儿科护士长还现场教家长和孩子七步洗手法、正确刷牙方法，以及儿童口腔保健和婴幼儿抚触等，让许多新生妈妈们在家门口就学到了护理孩子的正确方法。
为了将更多的快乐带近孩子们身边。第三届深圳亲子文化节还将于本周六、日下午两点到五点，到中爱花园及欧洲城-香江家居广场举行亲子活动，感兴趣的家庭可以前往免费参加哦。
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红枫BBQ欢乐派对 梦幻温馨庆满月
法式古典大圆柱、晶莹的水晶吊灯、缤纷美丽的鲜花、草莓主题的气球和彩饰、香味诱人的BBQ、精彩纷呈的演出、趣味横生的亲子游戏……这一切似乎都是梦幻浪漫王国里的故事，而这一切也是真实的一天——红枫为产后康复中心(月子)即将双满月出院的“小草莓”举办的BBQ欢乐派对。宝宝家人的亲朋好友以及贝亲妈咪俱乐部会员100余人出席了派对，大家在温馨愉悦的氛围中度过了一个快乐周末。
产科主任夏燕萍向宝宝家庭表示祝贺
4月12日，尽管有些淅淅沥沥的小雨，但天气并没有影响来宾的热情。上午10点半左右，宝宝一家人及客人们纷纷来到红枫会所。11点双满月庆典正式开始，宝宝爸爸拿起话筒发表了深情的讲话，他欢迎亲朋好友们的到来，同时也感谢红枫从孕产到月子对妈妈宝宝极致贴心的照顾。红枫产科主任夏燕萍医生代表红枫向宝宝家人表示祝贺，希望宝宝能健康欢乐成长。接着，宝宝在红枫特别准备的枫叶形状的印泥上留下她可爱的小脚印，记录下她人生旅途上第一个足迹。
为宝宝按下可爱的足印
中午时分，红枫中央厨房的厨师为客人们烤制各种美味可口的食物，客人们一边享受着美食一边欣赏着精彩的节目。之后，宝宝妈妈切开了满月蛋糕并与亲友们一起分享了这份幸福与喜悦。
当然，欢乐的聚会离不开有趣的亲子游戏，坐泡泡、抬轿子、贴五官等丰富多彩的游戏顿时让派对变成了一片欢乐的海洋，欢腾热烈的气氛直到派对结束都久久不能散去。
宝宝家人合影
客人们为宝宝写上祝福卡片
可口美味的BBQ
精彩的游戏环节
红枫派对欢乐不断
坐落于淮海中路的上海红枫国际妇产医院是沪上顶级的专为女性及儿童提供医疗服务和健康管理的国际化高端医疗机构，医院开设妇科、产科、新生儿科、儿科、产后康复中心(月子)，拥有105张床位及178张停车位。秉承“对安全与品质的极致用心”的宗旨，红枫致力于为中外家庭提供奢华尊贵的高品质医疗服务。在高品质医疗服务之外，红枫还可为您奉上各种规模的室内或草坪派对，优雅的环境、新颖的创意、极致的服务，让您和您家人的快乐在至美至悦的私人派对空间中不断升温!
盘点8种童年小游戏
父母陪伴宝宝一起玩着套圈圈、搭积木，是很温馨的一幕，这里推荐8种小游戏，有锻炼手臂的，有保护关节的，有养护心肺的，在玩乐中就能从头练到脚，大家可以根据需要、爱好进行选择。
吹肥皂泡——锻炼脸部肌肉
专家说法：世界著名科学家牛顿，就最喜欢用麦秆对着阳光吹肥皂泡，绚丽的色彩总能让他如痴如醉。嘴巴吹泡泡时一嘟一张，可锻炼脸部肌肉。
打陀螺——强健手臂
专家说法：每一鞭抽下去，浑身都在运动，尤其是对臂部的锻炼。可先从打小陀螺开始，再逐渐打大陀螺，在不知不觉中就已经健身了。
荡秋千——增强腰部力量
专家说法：关于秋千，古人说“打个秋千不腰疼”。荡秋千时，身体随着秋千前后摆动，可以协调身体的平衡性，在快速变化中使腰部受到反复刺激，腹部肌肉有节律地收缩、放松，不知不觉中就增加了腰腹部力量。但是有心脏病、高血压的患者，不要尝试荡秋千。
掷飞镖——锻炼全身关节
专家说法：投飞镖除了具有健身功能外，还有很大的娱乐性。投飞镖需要一定的技巧，为了准确击中，投掷时要凝神、静心、屏气、拢指、转腕、扭腰、转臂，使上下肢的关节都得到锻炼。
踢毽子——提高身体灵活性
专家说法：踢毽子具有较强的健身功能和很大的娱乐性。踢毽子时通过抬腿、跳跃、屈体、转身等运动，使身体各部分都能得到很好的锻炼，有效地提高身体灵活性，增强血液循环和新陈代谢。
跳房子——养腿稳血压
专家说法：低血压造成的眩晕多是因为肺脾气虚、脑失温养，进行运动疗法很重要。选择“跳房子”的游戏，用单脚跳能提高平衡能力和跳跃能力，有助血压恢复正常。这种游戏还有助于预防下肢静脉曲张，对腿部的保养很有好处。
放风筝——增强心肺功能
专家说法：放风筝时得小跑，跑跑停停可增强心肺功能，促进血液循环，舒展筋骨。放风筝时双眼眺望远方，能消除眼疲劳，调节和改善视力。放风筝也是一项健脑运动，全身心投入有利于释放压力。
掷纸飞机——手眼脑齐锻炼
专家说法：折纸能锻炼宝宝多个器官的协调能力，达到手、眼、脑三位一体的综合协调。特别是手部动作能促进大脑血液流动，双手协作还可以活化大脑的中间区域。而在投掷纸飞机的过程中，肩部肌肉能够得到充分舒展，有效预防肩周炎。
要给孩子一个游戏童年
要给孩子一个游戏童年
为了不让自己的孩子在激烈竞争的社会中输在起跑线上，很多家长从十月怀胎开始就拟定了种种严格的教育计划，在孩子很小时就进行各种各样的特长培训。昨天，由省科协举办的科普月月讲在湖北路开讲，主讲专家、南师大教育科学学院心理研究所儿童心理学家陈益教授却建言家长，一定要给孩子一个游戏的童年，千万不能拔苗助长，让孩子伤在起跑线上。
潜能开发不能挖过头
陈益教授说，现在很多家长喜欢给孩子搞早期教育、潜能开发，甚至为此一掷千金也在所不惜。但实际上对于这种潜能开发和早教，在教育界是有争议的。有专家提出来，4个月会爬的孩子和6个月会爬的孩子，长大后走路并没有什么不同；如果让孩子专攻画画或者音乐之类的某项专长，其他方面是否也能均衡发展呢？所以教育一定要用力适当，潜能开发过了头就会伤到孩子，甚至遏制他其他方面的发展。对孩子来说，潜能开发、心理健康、个性培养等都要统筹考虑，将早期教育与毕生能力开发相结合，身心和谐发展才是至关重要的。
孩子创造力具有先天性
“孩子的创造力和想像力是与生俱来的，根本不需要去刻意培养。”陈益教授认为，孩子常常在游戏中会有超水平的发挥，根本不需要大人去故意引导。比如一个电视机的纸箱子，孩子们在游戏中会把它想象成厨房、游泳池的跳台、七个小矮人的木屋、孙悟空的水帘洞等等各种东西，而且玩得有模有样；还有个孩子在吃豆芽时，竟然说“一个气球飘进了嘴巴”；很多家长都认为孩子注意力非常难以集中，但陈益做了个试验，让孩子玩他很感兴趣的藏香，结果孩子足足盯了37分钟，看香如何燃尽，注意力都没有丝毫转移。由此可见，孩子本身是具有注意力高度集中的意志和非常丰富的想像力、创造力的，游戏则是让孩子专注一件事物的最好办法。
游戏是一种基本需要
陈益介绍说，游戏是一种深度放松而又高度专注的状态，在这种状态下，人是一个整体的人。著名心理学家弗洛伊德也曾说过，游戏为儿童提供一条满足愿望和应付挫折的途径，游戏能使儿童缓解在现实生活中的紧张和拘束，是孩子们发泄情感的途径。举例说，二次世界大战时，伦敦遭到轰炸，很多大人会再三回忆当时的恐怖情景，而孩子们则一遍遍重复着炸弹炸房子的游戏：用积木搭房子，然后被炸毁，很多人被送到医院，救护车到处开……这实际上是孩子舒缓心中恐惧和压力的一种方式。也有科学家拿猴子做过试验：将一些小猴子从小就关到其他地方，阻止它们与同伴游戏逗弄的机会，结果这些猴子长大后变得非常木讷，有的甚至失去了求偶和生小孩的本能。所以，我们一定要给孩子一个随意游戏的童年，这样才能让孩子健康成长。
新西兰北岛6天自驾游：轮子上的童趣
第一站：汉密尔顿——小城有个经典车博物馆
推荐特色体验----参观经典汽车博物馆，除了老爷车还有很多玩具车，在博物馆餐厅内吃饭
汉密尔顿经典车博物馆并不大，这里展品足够多，下午两点停止入内。除了老式汽车，还有汽车零配件，玩具车以及与汽车有关的历史故事，足够一家人待几个小时。展馆用相当大的空间陈设玩具车和汽车零配件，大大增加了孩子的兴趣。展馆内有一辆车是可以上去体验的，在新西兰从来都不缺可以亲近参与的项目。
第二站：罗托鲁瓦—带孩子玩儿两天都不够
Agrodome皇家牧场推荐你带孩子去玩。
这家五星级农场始建于1971年，本身是一家牧场，也可以带孩子去玩儿。这里有丰富的动物种类，孩子可以在最纯净的草场上与放养的动物们亲密接触，享受天然环保的生活。
农场最有特色的是SheepShow剪羊毛表演，在轻松有趣的表演中，了解来自世界各国十多个品种的羊，欣赏纯正新西兰特色的剪羊毛，还有牧羊犬表演以及有趣的现场互动。SheepShow每天的表演时间是固定的，最好提前在网上查询。
红树林是我推荐的第二个地方
据传100多年前英国人运来红树种，这种树生长快且树干挺直，当地政府下令保护这片树林，最粗的红树要几个成年人合抱。走进树林，脚下落叶松软，头顶枝叶繁茂，树林中有行人和自行车专门的步道，新西兰人也喜欢在这片树林休闲和运动。徒步往返共计一小时，黄昏时分，在树影婆娑的红树林里行走惬意极了。
滑道项目是亲子必玩儿的活动
来罗托鲁瓦，全家一定要玩最具特色的SkyLine，一家人坐缆车上到山顶，然后参与滑道项目。滑道项目是亲子必玩儿的活动，几乎所有的家庭都会选择这个项目，孩子在积极参与的过程中体会平衡和速度，是非常有意义的项目。强烈推荐山顶餐厅的自助餐，品类和口味俱佳，就餐时透过餐厅的玻璃窗可以俯瞰罗托鲁瓦。
天堂谷野生动物园，可以跟多种动物亲密接触
天堂谷野生动物园有“新西兰最美动物园”之称，在1939年时作为动物避难所对公众开放。在这里可以和很多种动物亲密接触，还可以在清水池中观赏成群的鳟鱼，绝美的风景让我偶尔觉得自己在地球之外，大自然赐予的美景在这里得以保护和延续。园中的泉水可以直接引用，一家人趴在地上喝泉水是最难忘的有趣经历，我们也由此给孩子讲了很多与水有关的知识，科普的同时也增强了他的环保意识。
酒店推荐——罗托鲁瓦一家名为Apex的Motel
行程的第一晚在罗托鲁瓦入住的一家名为Apex的Motel，我非常推荐，特别适合有孩子的家庭，这里每个房间都带有一个独立的小温泉池，一家人可以在这儿没有任何打扰的放松休息，任何时间都可以享受真正的地热温泉。Motel的大部分房间都带有小厨房和餐具，特别适合有孩子的家庭，可以在附近超市买食材自己做，既合家人口味又增添旅途乐趣。
第三站：陶波——安静而美丽的地方，随手一拍就是桌面大片推荐
特色体验—欣赏胡卡瀑布及陶波湖
距离陶波9公里的胡卡瀑布，是世界十大瀑布之一。胡卡是毛利语，意思为“泡沫”，形容激流奔腾的瀑布之水。胡卡瀑布并不高大雄伟，但这里水流量巨大，每秒22万升流量，好像丛林巨人充满力量的怒吼，大自然在这里一点儿也不吝啬自己的激情。胡卡入选世界十大瀑布，是因为它有宝石蓝的颜色，虽然激越汹涌，但它有着最优雅沉静的颜色，只是随手一拍的照片就如同电脑桌面般的清晰。
第四站：旺加努伊—让人放松的小城，安静到不忍心说话
推荐特色体验—走进250米长的隧道并乘坐超过100年历史的老电梯、乘蒸汽游船在旺加努伊河游览
到了旺加努伊的第一站，就到著名的DurieHillElevator，走进长长的白色隧道，尽头是一部超过100年历史的老电梯。电梯通向山上的纪念塔和观光塔，可以俯瞰整个旺加努伊的风景。
第二天一早，我们来到旺加努伊河，在码头买船票开始长达两小时的河上游览。这里的蒸汽船是新西兰为数不多的还在工作的老蒸汽船，游客可以进入驾驶舱参观，参与了驾驶舱劳动并获得一张证书。
第五站：陶朗加—丰盛湾最大的城市，这里有迷人的海边风景
推荐特色体验—这里有孩子最爱的大海和沙滩，孩子可以在海边随意撒野，大人可以玩冲浪和帆船
我们到达的这天天气非常好，海上有很多年轻人在冲浪或者玩儿帆船，我们也被这种激情感染了，在白色的沙滩上开启各种创意，进行了一场沙滩手工制作，不仅是孩子，连大人也沉醉其中，有欢笑有激励，一家人的创意潜力都被激发出来，给予我们的行程最完美的旅途尾声。
旅行贴士:
1推荐两个旅行最实用的APP：Booking和TripAdvisor，订房间以及当地的热门项目查询轻松完成。
2交通规则：在新西兰自驾最应该注意交通规则，新西兰的右舵驾驶左侧行车，与中国正好相反，建议在出行之前网上下载新西兰交通规则阅读并作练习题，如没有把握，切不可冒险;
3在罗托鲁瓦建议你到毛利村参观：毛利文化是新西兰重要的文化之一，孩子会有很特别的体验。
小班室外亲子活动活动推荐
小班室外亲子活动：捞鱼捉虾
准备：一个盆子、若干活的鱼虾、有柄的小网兜或大汤勺。
方法：1、学习一条一条地捞鱼虾。2、让孩子在捞鱼虾的过程中学习数数。3、当孩子熟练游戏后和父母进行比赛。
2小班室外亲子活动：钻山洞游戏目标：1，训练触觉和四肢着地爬行的能力。2.训练听觉和提高辨别声源的能力。
游戏准备：山洞玩具
游戏方法：
1，成人中的一人趴在地上，腹部和地面之间形成一个“小山洞”，另一人在“山洞”的一边用小铃等发声玩具吸引幼儿，让其从“山洞”中钻过来。
2，根据幼儿的情况，可以增加难度，出示山洞玩具，成人和宝宝一起排队从山洞内爬过，或在另一头逗引幼儿爬过来。
3小班室外亲子活动：拾豆豆目标：训练孩子拇指与食指捏拾细小物品这一精细动作和手、眼协调能力，有利于促进大脑功能的发展。
准备：每位幼儿自带干净的瓶子2—3只，各类豆豆(请家长帮忙带)
方法：
教师准备一些干净的豆豆放在孩子面前，让孩子用手去拾，并放入瓶子内，家长加以引导和必要的帮助。
注意：孩子捡豆豆时，妈妈或家人应在一旁照看，以免孩子将豆吞入口中。
小班室内亲子活动活动推荐
小班室内亲子活动活动：钥匙开锁
准备：一把钥匙，一把锁。
方法：先表演给孩子看，如何才能用钥匙打开锁，接着就让他自己去开锁，如果打不开，就不断启发他，直到打开为止。
2小班室内亲子活动活动：小鸭找妈妈广告纸游戏准备：各色广告纸。
方法：1、把广告纸裁成长纸条，和孩子一起做彩链，布置在孩子的卧室里。
2、玩折纸游戏，可以折成小船、帽子、青蛙、宝塔、飞机等等。
3、把广告纸上的图案、文字分别剪下来，玩认字游戏。
4、把完整图案的广告纸剪成几片或十几片，玩拼图游戏。
3小班室内亲子活动活动：听指示反着做游戏目的：
1、训练孩子的判断、反应能力
2、学习相反词
游戏玩法：
1、由家长说出一个词，孩子做相反的动作。起初可以只用一对相反的词来测量，孩子较大时，就可以用两对，甚至三对相反的词重复测查了。比如：家长说“大圆圈、小圆圈”。孩子听到“大圆圈”用两只手比成小圆，听到“小圆圈”，用两只手比成大圆。家长随意排大、小顺序。
大圆圈，小圆圈。长大了，变小了。“孩子听到“长大了”就蹲下，听到“变小了”，就举起双臂。由家长随意排列大、小顺序。
“向前跑、向后跑、长长了、大圆圈、小圆圈、变矮了。“孩子听到“向前跑了”就倒退，听到“向后跑”就前进。由家长随意调整这些词的顺序。
2、要求：孩子在正确理解反义词的基础上正确反应，正确率越高，说明听觉注意好。说明：以上的游戏，可由孩子来“发号施令”，家长严格按照规则来做，以增加游戏的趣味性，发展孩子的学习能力，要注意孩子在游戏中提出的问题。给孩子思考的空间。
【亲子拓展活动方案】亲子户外拓展活动
亲子拓展活动方案：方案一
指导思想
亲子活动通过亲子群体间的活动交流，增进亲情，开拓儿童的生活领域，让孩子在家长的配合和教师的指导下接触大自然，增进教师、家长及孩子间的感情，以提高班级教育质量，增强家校间的透明度、信任度，更好地发展儿童的社会交往能力。针对我校儿童的特点，拟定如下：
活动宗旨
1、为家庭提供一流的服务和教育指导。
2、帮助家长营造家长与孩子间的交流、交往，从而促进儿童健康成长的氛围。
3、提高家长科学育儿的理念和技能，促进儿童的健康成长。
4、指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动，使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。
参加对象：镇田小学学生及家长。
活动时间：**月5日下午4点——5点30分亲子活动方案及亲子活动户外拓展训练方案亲子活动方案及亲子活动户外拓展训练方案。
亲子活动游戏：
要求：特邀家长和学生参加趣味接力赛跑，由本班派出家庭（父或母及孩子2人）进行趣味跑。具体形式如下：
二年级背子跑——爸爸或妈妈把小孩背于肩上，听到发令迅速跑出，绕杆后返回换第二对家庭出发。孩子不能掉下，否则算失败，以快者为胜。
四年级套车接力跑——以家庭为单位，二人在一个呼拉圈中站好，听到稍音后出发，跑的过程二人配合用力，快速跑完全程，换第二个家庭出发。
六年级两人三足跑——孩子的脚踝与爸爸或妈妈的脚踝绑在一起，听哨声出发，绕杆返回，换第二对家庭出发，绑绳中途脱落者算失败，以快者为胜。
活动地点及准备事项
二年级——地点在篮球场，一年级在1号篮球场（靠近跑道第一个）参与家庭20组/班，二年级在2号篮球场（靠近跑道第二个）参与家庭25组/班，距离为28米。
四年级——地点在田径场（靠近主席台），三年级参与家庭20组/班，四年级15组/班
距离为50米亲子活动方案及亲子活动户外拓展训练方案活动方案。准备每班一个呼啦圈。
六年级——地点在草坪，五年级参与家庭15组/班，六年级参与家庭10组/班。距离为30米。准备绑绳和雪糕筒。
各项目负责人
总负责人：蒋巍
2亲子拓展活动方案：方案二一、活动目的
1、加强和家长联系，取得家长的支持，加强学生的管理。
2、通过本活动达到，学生亲子体验，端正学生生活态度。
3、增强学生团体意识，调动学生的积极性。
二、活动安排
1、热身活动：通过鼓掌、仰卧起坐，相互鼓励，突破自我。
2、盲人哑巴：通过肢体交流完成任务，体验感恩、责任、珍惜。
3、爱的体验：通过爱的体验，学会被爱、学会爱人。
4、体验交流：家长鼓励学生，学生答应家长，内心反省共同成长。
三、活动措施
1、邀请家长：发邀请函，个别电话邀请，耽误一天，失去的可能是100-200元钱，但孩子有一点变化都是这些钱买不来的。
2、活动时间：20xx年12月29日上午9点历时：3小时
3、活动场地：教室
4、活动记录：录像、照相
5、活动道具：床垫子、同心杆、遮眼罩、脸盆、矿泉水瓶等。
活动准备
1、黑板上写上“爱的体验”
2、计算机、音响、资料(用于背景音乐、翟鸿燊讲座)
3、人员：李春青老师、班主任、学生会干部5人(工作人员)
4、场地：桌子撤出，只留下凳子，每人一把摆在四周，中央空出来作为活动场地。
5、摄像：曾庆志摄影：天成顺
6、邀请人员：
7、道具：眼罩、杆、垫子(学生自己带)、盆、矿泉水瓶、吃饭盆和勺子、两张纸、呼啦圈等
8、哨子一个
9、学生穿校服
10、培训服务人员
项目任务：让大家鼓掌，为家长鼓掌、为孩子鼓掌、为自己鼓掌。
项目流程：
1、尊敬的各位家长，我们老师和工作人员用掌声感谢您的到来!
2、同学们，为了感谢父母的到来，用掌声表达我们对家长的谢意!让父母听到我们的真诚!让父母听到我们的谢意!用掌声加上喊声告诉你家长，"我要做优秀的"。
3、各位家长、老师，用掌声告诉孩子你们是我们的希望，用掌声告诉孩子你们是最棒的!
4、各位家长，今天我们一起做一次游戏、一次体验，我们是游戏的参与者，请放下我们的身份，尽情的投入到游戏中。我们做的是一次体验，敞开心扉，让你的感情自然流露。我们是一个团队，用你的情绪感染我们身旁的人。家长是孩子的榜样，您是孩子体验当中的表率。放开点、开心点，让我们拉起手，围成一个圈，拍一拍，揉一揉，"蹦一蹦呀跳一跳"看谁还放不开?
附录二：仰卧起坐项目名称：仰卧起坐
项目任务：最大限度完成仰卧起坐，再加5个、3个，要有鼓励。
项目流程：
1、介绍规则：
学生、家长抓住一根杆，共同完成20个(家长)、40个(学生)，对应父母学生按住脚，不能完成的学生10个俯卧撑。完成后再加5个、3个，按住脚的给与鼓励
2、顺序：学生开始家长开始
项目交流：
1、只要努力，仰卧起坐我们可以做的再多几个，其他事我们可以做的更好呢，道理是一样。
2、学生是需要鼓励的不是指责，家长也是需要鼓励的，孩子你做过吗?
3、不用说话，用肢体语言鼓励一下自己的孩子。
4、如果有惩罚：孩子，当你犯错误时，你知道谁在替你受罚吗?
附录三：盲人哑巴
项目名称：盲人哑巴
项目任务：哑巴引导盲人跨越障碍。
项目流程：
1、规则：家长扮演哑巴，学生扮演盲人，双方都不能说话，哑巴用户肢体语言告诉盲人行进路线，跨过障碍路线完成任务。
2、障碍：包括上凳子、跨过水盆、矿泉水瓶、饭盆等。
3、活动开始前，父母不交流，分组，孩子盲人、家长哑巴。
4、活动结束后，家长孩子拉着手，用肢体交流，在总结体会中体会感恩。
项目开场：当我们在安然入睡时，家长却在外面忙于生计，家里突然燃起大火，你在大火中，双眼失去了光明，而赶回家的家长在一遍又一遍的呼喊你时，再也说不出话来。最后家长在一个角落找到了你，现在家长要和你完成一次艰难的逃生。逃生中，不许说话……
项目交流：
1、孩子你小的时候，父母是这样扶着学走路的。
2、家长用肢体语言鼓励一下孩子，孩子用肢体语言感谢父母。
附录四：爱的体验
项目名称：爱的体验
项目任务：在背景音乐下做主持人要求做的动作用心体会。
项目流程：
1、翟鸿燊的爱的体验
2、家长孩子相对而坐，闭上眼睛，按照主持人的要求用心去做，用心去体会。
3、全体一起做。
4、不要擦拭眼泪，让眼泪自然流淌
项目交流：
1、孩子用肢体语言感谢父母。
2、家长表达孩子你是我的希望，也是我的骄傲。
3、孩子告诉父母今后如何做。
亲子拓展活动方案：亲子拓展简介
亲子拓展训练是以家庭为单位建立团队由父母与孩子共同完成一系列的生动活泼有趣的体验活动，让家长和孩子之间建立和谐的亲子关系，构建和谐家庭，搭建科学的家庭教育平台。通过亲子拓展训练孩子、父母、家庭都会得到收获。对于孩子，自信心、意志力、对事物判断力得到了增强，面对挑战，他(她)更敢于竞争，敢于超越。对于父母，更加了解孩子的心声，拉近与子女的距离，沟通变得更容易，亲情得到升华，同时学到了一种全新科学有效的教子方式。对于家庭，当原本陌生的手为了同一目标而紧握在一起时一种安全与信任产生了，当充满鼓励的眼神都投向正在完成拓展项目的团队一员时一种坚定与执着出现了。“父子兵”、“母女档”、“全家组合”齐上阵，两代人在活动中一同感受着挑战极限、超越自我的艰辛与快乐。
成长中的小朋友表现出暴风骤雨的变化，由于逆反心理作祟完全听不进父母的教导，父母亲对于以前乖巧听话而现在脾气暴躁的孩子困惑不解忧不知所措，沟通出现了空前危机……“亲子拓展训练营”通过精心设计的生动、活泼、有趣的项目，引用体验式学习方式作为基础，专项设计家庭成员以平等的身份参与，教练适时针对性引导和分享，通过成员之间独立互动等环节，彼此培养良好的沟通习惯，融洽亲子关系。
亲子拓展是一种全新的体验式学习方式，通过在陌生环境里并负挑战性的经历帮助一个家庭和个人挖掘潜能，从而造就强大合力，让参加者在特定的环境下去思考、去发现、去领悟！对自己，对父母，对同学、重新定位认识，心理的震撼才是最重要的。
亲子拓展的最终目的是改善提高人的思维和心智模式，而不是单纯的玩，娱乐休闲或体育运动。从而相互学习，相互理解，共同成长，创造一个更富亲情，更富激情、更多关怀的家庭环境，促进孩子更快成长。
4亲子拓展活动方案：亲子拓展的意义和目标拓展训练意义：
1、增进父母和孩子之间的情感交流，促进孩子身心健康成长。
2、加强亲子之间的信任理解体谅，帮助家长更好地教育子女。
拓展训练目标：
1、体验家庭中的浓浓亲情，促进父母与孩子之间的相互沟通、相互理解。
2、创造父母认知孩子的机会，通过各种互动、交流、合作的环节设计，令父母真正走入孩子的思考空间和活动领域，真切了解孩子的想法和出发点，欣赏孩子的优点和潜质，发现与孩子顺畅交流的最佳方式。
3、启发孩子认识到一个人的力量是有限的，培养孩子在团队中与他人合作的团队精神，引导孩子客观地认知社会、感知人生、体谅同伴与亲人。
4、培养孩子独立处理问题的能力，在困难与险境中磨练顽强的毅力，以积极健康的心态面对未来成长中的竞争和挑战。
5、树立家庭中的感恩情结，父母感谢孩子带来的欢乐娱悦，孩子感谢父母的养育之恩，双方共同营造和谐温馨的家庭气氛。
5亲子拓展活动方案：亲子拓展活动的训练理念亲历：任何一个培训项目的开始都是学员在培训师的指引下先去经历一种模拟的场景，去完成一项任务。这将是一把打开吸收之门的金钥匙。
感受：学员通过置身其中，得到最真切的感受。这种感受将是全方位的，活性很强的，印象深刻的。这时学员将开始自发的回想刚才的过程，对这段经历进行分析，开始产生一些观点。
分享：采用头脑风暴的方法，在培训师的正确引导下每个人都把自己的感受拿出来分享，每个人就会得到数倍的经验，这也是拓展的一大魅力所在。
总结：当大家的观点趋于成熟时。培训师将根据大家讨论的结果，结合相关的理论知识，进行归纳总结，把学员的认识由感性上升到理性。
应用：这个过程是在培训之后的生活和学习中由学员自己完成的。完成认识由实践中来，最终用来指导实践的循环上升的过程。这也是拓展培训的终极意义所在。
要真正成长，就要挑战能力的极限，拓展训练可以磨练你克服困难的毅力，培养健康的心理素质和积极进取的人生态度，增强团结合作的团队意识，使你由内而外的强大起来……
【亲子体验活动策划方案】亲子幼儿园体验活动方案亲子体验活动方案
亲子体验活动策划方案：方案一
指导思想：
为了使新小班的孩子能够尽快融入乌南的集体生活，使家长较全面地了解乌南的办园思想、教育理念，我们设计了新入园幼儿、家长的“亲子体验活动”，借助亲子活动促进家园协同，在日后能互相合作、支持，共同伴随幼儿一起快乐、自主地成长。
活动目标：
1、通过各种互动的方式，来了解和认同乌南的办园思想，使大家在相同的价值观的引领下，参与幼儿园的教育与活动，使家园得到真正意义上的互动。
2、让幼儿在家长的带领下，提早来适应环境，熟悉老师，熟悉同伴，从而帮助孩子积累一些集体生活的经验，体验幼儿园活动的快乐，激发幼儿喜欢幼儿园的情感。
3、让家长通过亲身体验来了解教师的工作，了解孩子在园生活的一些基本环节，帮助家长有目的地在入园前为孩子做好各种入园准备。
活动准备：
1、一个小动物手偶、小动物粘纸（同样的6套）、姓名贴（老师自制，并贴在相应处，如书包架、鞋架、小抽屉、衣物抽屉）、亲子挂牌和附页卡纸（25份）、小星星粘纸、固体胶、彩笔等
2、录音机、小班早操律动的音乐
8月27日第一次活动过程：
来园活动：9：00——9：30
找找宝宝照片，找到教室认识老师，并与老师打招呼
请宝宝在门口上找到自己照片贴上名字粘纸在老师的提示下，将选择的小动物粘纸贴在相应处（茶杯桶、书包架、鞋架、小抽屉）
请家长为宝宝换软底鞋，按照标记放好，被子交给保育员
家长和宝宝一起选择玩具游戏（提示宝宝看标记）
9：30——10：00
放音乐，提示宝宝将玩具送回家后坐小椅子（家长站后排）
老师介绍看标记学收玩具
生活活动：
老师介绍洗手的方法：运用儿歌，介绍折毛巾方法（大毛巾变长毛巾，长毛巾变小毛巾）
点心：分辨自己的杯子和盘子吃完后（家长鼓励孩子尽量全部吃完，如果孩子不吃，请家长吃完，以身作则帮助养成好习惯），用毛巾擦嘴；在保育员帮助下，学着整理餐具，杯子放桶里、盘子叠起来、毛巾放筐里。
快乐游戏：10：00——10：30
点名游戏：认认自己的老师，并在老师、家长的鼓励帮助下，让宝宝对自己的姓名有反应，愿意站起来开口报到，奖励粘纸。
亲子制作“我的小名片”——提供卡纸、粘纸、姓名贴、记号笔、固体胶（观察小肌肉精细动作，家长在卡片反面写上英文名）做好的名片插在吊牌里挂在胸口，30日亲子体验和开学后每天带来。
饮水，会找找自己的杯子喝水。和小水杯做朋友——熟悉儿歌，学用小水杯喝水。
与老师再见——离园：在门口，每位宝宝与老师抱抱再见，老师为开口的宝宝贴粘纸。
结束提示家长给宝宝换鞋
第二次活动过程：
来园活动：9：00——9：30
鼓励孩子主动上楼进教室，并与老师打招呼
请宝宝将书包挂在自己名字标记的相应处；
家长鼓励宝宝学着自己换鞋，按照标记放好，家访等资料交给老师
家长和宝宝一起选择玩具游戏（提示宝宝看标记）
9：30——10：00
放音乐，提示宝宝将玩具送回家后坐小椅子（家长站后排，适当与宝宝保持距离）
老师巩固看标记学收玩具的好习惯——把玩具宝宝送回家
生活活动：
老师继续用儿歌巩固洗手的方法和折毛巾方法
分批进入盥洗室，请家长鼓励幼儿尝试独立盥洗点心，分辨自己的杯子和盘子，吃完后用毛巾擦嘴；
三位一体的站位：保育员在餐车边提醒幼儿有序摆放整理杯子盘子和毛巾；一位老师在盥洗室照顾幼儿入厕洗手拿毛巾的情况，一位老师巡视观察每组幼儿进餐点的情况。
快乐游戏：10：00——10：30
巩固点名游戏：认认自己的老师，并在老师、家长的鼓励帮助下，请宝宝开口，说说自己的名字，奖励粘纸。
“我是小小兵”“玩具模仿操”——跟着老师一起学跳简单的小班律动和早操1——2遍（观察动作协调能力和音乐节奏感）
饮水，会找找自己的杯子喝水。和小水杯做朋友——巩固儿歌，学用小水杯喝水。
全班幼儿、家长与老师合影、留下美好回忆。
离园：在门口，每位宝宝与老师抱抱再见，老师为开口的宝宝贴粘纸。
结束提示家长给宝宝换鞋
家园互动：提醒孩子将玩好的玩具送回家后，再去更换玩具玩，养成物归原处的好习惯。欢迎家长的参与，在活动中你有什么建议、需要请与我们联系，我们将热诚地为你和孩子服务。
亲子体验活动策划方案：方案二
活动目标
1、让适龄幼儿熟悉幼儿园，初步对幼儿园活动产生喜欢的感情。
2、通过亲子活动、幼儿园环境参观等，让家长对博园有所了解，对博园留下好印象。
3、通过亲子活动，提高家长和幼儿之间的交流、默契，进一步促进亲子之间的情感。
活动准备
1、对适龄幼儿家长进行邀约
2、教师在事前准备好活动所需材料：皮球一只、音乐《幸福拍手歌》手指印画纸若干、各种颜色颜料若干、作画时，每个桌子边都有一盆水和一块抹布，用跳绳替代弯曲的小河、用呼啦圈做小土坡、用平衡木做独木桥，用玩具替代礼物。
活动过程
一、介绍自己（游戏：《皮球好朋友》）
1、小朋友们好！我是你们的新朋友，我叫陈老师！很高兴今天能大家见面，希望我们能成为好朋友。
2、现在我们来做个小游戏来认识一下每个小朋友吧！
3、游戏规则：
①请爸爸妈妈盘腿做在地上，宝宝们坐在爸爸妈妈前面。
②老师做在中间，球滚到哪里，哪里的小朋友就要起立，介绍一下自己
③每个孩子进行自我介绍时，老师带领幼儿一起进行拍手欢迎：欢迎欢迎，欢迎XX宝宝的加入。
二、亲子音乐《幸福拍手歌》
1、宝贝们，你们觉得和爸爸妈妈在一起幸福吗？爸爸妈妈，你们觉得和宝宝们在一起幸福吗？感觉幸福就要把他表达出来，我们一起来和歌曲《幸福拍手歌》一起来感受幸福，表达幸福吧。
2、老师播放音乐，跟着音乐做动作，请家长带着孩子一起进行动作。
三、手指印画
1、教师出示范画小朋友们，你们看，这张图片上有什么？（太阳、蜜蜂、花等）你们猜猜这张画除了用笔还是用什么来完成的？（手指）
2、教师示范手指印画，手指印画时，从上面开始印，颜色印在实现画好轮廓的纸上即可，爸爸妈妈可以和孩子们一起进行。
今天我们一起用手指来画花，好吗？
3、手指印画完成后，把作品贴在KT板上，进行展示。我们的小宝贝们和爸爸妈妈真厉害，用很快的速度就完成了这么漂亮的作品，真不错。
三、游戏：小花送礼物
1、刚刚小朋友用手指印的小花真漂亮！小花朵说：“谢谢小朋友！”我们应该怎么说？（不客气，不用谢）
2、小花很开心，说：“你们把我打扮的这么漂亮，我也要送你们一份小礼物哦。小花要送我们什么礼物，在对面，我们一起来看看吧！
3、游戏规则：幼儿在家长的陪同下，穿过小河——跳过小土坡——走过独木桥，礼物就在独木桥前面，然后回到起点，看看自己谁先拿到自己的礼物是什么？
4、拿到礼物后，我们应该怎么说？（谢谢你，小花朵）
5、收到礼物的我们好开心呀，心里的幸福之花也开放了，我们再一次唱响《幸福拍手歌》，来表示我们心中的幸福之情吧！
四、故事《三只蝴蝶》
1、小朋友们，你们听过《三只蝴蝶》的故事吗？今天我们一起来听陈老师来讲一讲关于《三只蝴蝶》的故事吧。
2、教师讲述故事
3、故事讲完了，你们觉得好听吗？如果你们觉得故事好听还想听故事的话，欢迎你们下次再来幼儿园，听陈老师和其他老师一起给你们将更多更好听得故事好吗？
五、音乐游戏：找朋友
1、三只美丽的小蝴蝶他们是很好的好朋友，就算是遇到困难了也不会放弃好朋友的。今天我们小博士幼儿园里来了很多的新朋友，我们一起来听一听《找朋友》这首歌吧。
2、孩子们我们一起动起来，去找好朋友吧！播放第二遍音乐。
3、你们找到好朋友了吗？我们一起和好朋友们敬个礼，握握手，再抱一抱吧！
五、游戏结束
1、小宝贝们，今天我们在小博士幼儿园玩的开心吗？你们还认识我吗？我是谁？对了，我就是你们的新朋友，我是陈老师。
2、下次有机会，你们愿意再来小博士幼儿园来作客，做游戏，做小博士的小主人呢？希望我们还有下一次的见面哦！
亲子体验活动策划方案：方案三
活动目标
1、通过体验“大未来”仿真小社会中的角色，让孩子尝试和模仿各行各业成人的劳动。
2、知道劳动的艰辛和光荣，从小培养孩子的责任意识和坚持性。
3、在活动中学着关心父母，进一步增进亲子间的感情。
活动时间：周日上午
活动地点：苏州大未来儿童职业体验馆
人员配置
班主任 老师2位（负责全程的活动组织以及安排）
生活老师（全面负责孩子的生活，如服装的穿戴、物品的安排等）
保健医生（全面观察孩子旅途及活动中的情况，保证孩子身体健康，加强对体弱儿的照顾）
全班幼儿家长（每个孩子带一个家长，由家委会成员组成安全领导小组，将孩子和家长分成8组，每组由5对家庭组成。安全领导小组成员担任每组组长，活动中负责本队人员的召集、清点等，保证安全顺利地开展活动）
导游一名（负责全程导游服务，要求有爱心、耐心，责任心。语言尽量要贴近孩子）
前期准备
1、前一个星期老师已经去“苏州大未来”亲子参观了体验馆，了解了里面所开设的一些行业和职业。
2、和幼儿一起倡议，发起“小手拉大手”的亲子体验活动，邀请爸爸妈妈一起参加到此次活动中来。（倡议书附后）
3、和旅行社联系出行事宜，签订安全协议。
4、召开家长会
（1）向家长介绍本周班级主题活动开展的情况，让家长了解我们此次活动的目的和意义，取得家长们的理解和配合。由家委会成员讨论确定活动当天的分组情况并明确各自职责，并留下各自的联系电话等，以便及时联系。
（2）向家长公开本次活动的收费事宜。
活动过程
一、周日上午8点幼儿集合
1、家长和孩子手拉手集中幼儿园大操场，教师提出活动注意事项。
2、一起喊出活动口号，振奋精神。有序上车。
3、途中导游事先介绍“大未来”的一些行业以及职业的开设，孩子和家长共同商量确定想去体验的路线。
二、“大未来”体验之旅
1、根据孩子的选择情况由舘内的工作人员带领他们体验自己所向往的角色，家长可入内参观，及时了解和记录孩子在小社会中的精彩表现。
2、体验活动结束后，乘车去苏州有名的太湖湿地公园。以组为单位开展野餐活动。
三、快乐回归
野餐活动结束后一起乘车回江阴，途中教师引导家长和孩子们讲述今天活动的感受。