胎教仪好不好

幼儿园好不好,这4点一看便知。

时间是一条金河，又是一年开学季，同学们都会为迎接新学期的挑战做一些准备，做好准备工作才能保证我们开学后身心健康并且顺利地适应这个变化，你有哪些推荐的入学准备小知识呢？以下是小编为大家收集的“幼儿园好不好,这4点一看便知”仅供您在工作和学习中参考。

宝宝一定要上幼儿园吗？大多数爸爸妈妈的答案一定是肯定的。又到了宝宝入园报名的时候，选择什么样的幼儿园？私立幼儿园好还是公立幼儿园好？这些都成为了爸爸妈妈们热切关心的问题。在家盒子举办的《如何选择幼儿园》讲座中，家盒子请到了国内著名育儿专家王瑞老师，与爸爸妈妈们一起分享了有关宝宝入园的知识，教爸爸妈妈们如何为宝宝选择合适的幼儿园。

宝宝为什么要上幼儿园？

宝宝为什么要上幼儿园？不同的家长会有不同的答案，有人认为宝宝到了入园的年龄就得上幼儿园，这是成长中必须要走的“程序”；也有人认为宝宝上幼儿园可以早点学到知识。在家盒子的讲座中，王瑞老师告诉爸爸妈妈们：上幼儿园对宝宝能力与性格的发展都有一定的好处。

专业看护与教育。在幼儿园，专业的生活教师和幼儿教师，会给宝宝正确的看护与教育，让宝宝行为宜人，慢慢成为一个自信且受人欢迎的孩子。

培养良好生活习惯和自理能力。进入幼儿园的孩子可塑性强，是各种习惯养成的关键时期，在幼儿园，按时吃饭、上课、睡午觉、做游戏等能帮宝宝养成良好的生活习惯。自己吃饭、穿衣服等，也会让宝宝树立自己的事情自己做的意识，培养自理能力。

社交与人格发展。幼儿园的集体生活是宝宝社交活动的开始，为宝宝提供了与其他小朋友交往的机会，宝宝可以在交往中学会分享、谦让与友爱，建立友谊，良好的人际关系有利于健全宝宝的人格。

看这4点轻松选择适合宝宝的幼儿园

当宝宝到了入园的年龄，如何为宝宝选择合适的幼儿园成了爸爸妈妈们最关心的问题，在家盒子的讲座中，王瑞老师跟爸爸妈妈们分享了几个选择幼儿园的要点，帮爸爸妈妈们更清晰地锁定合适的幼儿园。

看距离：就近入学宝宝轻松家长方便

幼儿园与家的距离是不容忽视的问题，虽然不能说“远的幼儿园不可取”，但是如果每天在路上要花费2-3个小时，不如让宝宝早晨多睡一会儿，放学后多玩一会儿。刚入园的宝宝，可能会有各种突发情况，离家较近的幼儿园，也方便家长及时赶到。

看环境：厨房卫生间是考察重点

不仅要考虑距离，也要考察幼儿园的环境是否干净和安全。园址最好设在空气清新的地方，教室光线充足、空气流通、色调柔和，不妨重点观察一下幼儿园的厨房和卫生间的卫生状况，整洁有序的环境能让病菌远离宝宝哦！同时，也要留意幼儿园的楼梯、墙角、桌角是否有保护孩子的措施，滑梯、攀爬架等游乐设施是否牢固，确保宝宝在幼儿园更加安全。

看师资：1:5-1:7的合理师资配比给宝宝全方位的呵护

我国规定全日制幼儿园教职工与幼儿比应达到1:5-1:7，为了让每个宝宝都能得到全面的照顾，幼儿园的教师配比最好不要超过这个范围。

看理念：老师能否面带微笑会不会蹲下来与宝宝讲话

对宝宝而言，老师的专业水平和教育理念远比幼儿园的名声和排场重要得多。在实地考察时，可以观察老师是否能面带微笑、耐心地与宝宝交流，交流时是不是会弯下腰、蹲下来与宝宝平视；在上课、游戏时，能不能尊重宝宝的节奏，不因为教学任务而催促宝宝；户外活动时，是不是分散在宝宝中间，以便照顾到每个宝宝……

除此之外，要关注幼儿园是否注重家长与老师的沟通，畅通的沟通渠道可以让爸爸妈妈了解宝宝在幼儿园的情况，以便放学后与宝宝交流幼儿园的趣事，并对宝宝的入园焦虑进行正向引导。同时，当宝宝有特殊情况时，也能顺利找到相关老师。

宝宝入园后常见3大误区

选择到合适的幼儿园只是入园的良好开始，宝宝入园后爸爸妈妈们也要采用正确的方式帮助宝宝尽快地适应幼儿园生活哦！

误区一：宝宝哭家长跟着焦虑

宝宝入园时哭闹，许多家长也表现出焦虑的情绪，甚至一起哭，这样会让宝宝更紧张，越发不想上幼儿园。

正确的做法：将宝宝送到幼儿园后，要微笑着与宝宝再见，然后立即离开。宝宝最开始入园，哭闹是正常现象，家长适当安慰后就可以走了，要相信老师有能力把宝宝哄好。

误区二：宝宝入园家长躲在墙角看

有些家长把宝宝送到幼儿园后，听到宝宝哭闹很不放心，便躲在墙角、门后、窗外看，或中途来看。如果被宝宝发现，只会强化哭闹行为，导致宝宝平静后又开始哭起来。

正确的做法：面对宝宝的哭闹，家长们要做的就是不间断地送宝宝去幼儿园，上三天歇两天的做法是不可取的，会使宝宝产生依赖心理，习惯用哭闹的方式解决问题。

误区三：问宝宝在幼儿园有没有哭鼻子

在与宝宝讨论幼儿园生活时，很多家长都会问宝宝有没有哭鼻子？是不是想妈妈了？独自去幼儿园，已经让宝宝觉得受了很大委屈，家长稍加强化，就会让宝宝伤心备至，更加对幼儿园产生逆反心理。

正确的做法：对于初入园的宝宝，爸爸妈妈们要多与老师联系沟通，了解宝宝在幼儿园的行为和表现，以便回家后能与宝宝畅谈他们的幼儿园生活，密切观察宝宝身体与情绪上的变化，及时给宝宝心理安慰。要选择正面的话题，可以问宝宝在幼儿园有哪些高兴的事？今天做了什么好玩的游戏？引导宝宝发现幼儿园的乐趣。如果宝宝不愿意说幼儿园的事，也不要勉强他，在他愿意说的时候，会主动表达。

入学准备编辑推荐

幼儿园好不好硬件很重要

一所幼儿园好不好，最直接的评估是教育行政管理部门的分级分类法：“级”指的是幼儿园的硬件设施，“类”指的则是幼儿园的软件，即服务水平。

除了公立幼儿园外，社会上还有许多私立或民办幼儿园，并没有进行这种级类评估。不过，无论您是选择公立园还是私立园，有些东西都是您可以直接看到的。

1、自然环境

关注点：有没有种树、种草、种花。

绿化：绿色的枝叶，鲜艳的花朵，会让孩子们在城市喧嚣中感受到一丝宁静和自然。

噪音：现在城市中高楼层出不穷，常常隔不了多远就会有一个建筑工地。再好的幼儿园，如果地处建筑工地的旁边，或者自己正在扩建中，让孩子的耳朵没完没了地受到噪音的伤害，你都应该毫不犹豫地放弃。

空气：幼儿园是否存在污染，需要全面地去观察。其中最主要的考察项目便是看一看小朋友们待的房舍的空气是否新鲜，有没有室内装修的异味等。因为教室和睡眠室是宝宝学习、休息的场所，户外活动只是一天生活中很少的一部分。

2、活动场所

关注点：有没有固定的供宝宝进行室外活动的场地。

场地：北京市对于一级幼儿园的儿童活动场地的要求是人均在4平方米以上，活动场地应该尽量宽敞，这样才能保证孩子在幼儿园有足够的户外活动空间。除此之外，活动场地的布局一定要有序，突出安全性，让宝宝能在场地里自由地奔跑，开心地游戏。

大型玩具：每个幼儿园都会有大型玩具。这里常常是宝宝开心的乐园，但是家长去考察大型玩具，不要只看它们是不是好玩，色彩是不是鲜艳，重要的是，要看一看这些器械是否安全。比如有没有尖锐的棱角，设计是不是适合孩子身高的要求等。

3、房舍

关注点：各种功能有没有相应的房间。

幼儿园的房舍除了孩子们所在的教室外，应该有音体室、保健室、隔离室、办公室，还应该有专门为孩子们做饭的厨房等。

宝宝的教室是否宽敞、明亮，决定着将来宝宝在这里能否生活得舒适。孩子的生活空间在幼儿园的分级标准里是有严格规定的，如在一级幼儿园里孩子的人均教室使用面积必须达到2.5平方米以上，即使是三级幼儿园也要达到人均1.5平方米。房间过小，或一个班的孩子过多，都会使孩子的生活质量受到影响。

如果有可能，还应该尽量多地去了解各类教室内部的条件怎么样。

选择一家好的幼儿园好难

选择幼儿园的烦恼(时间：宝宝3岁5个月)

生活片段：女儿就快三岁半了，该入园求学了。现在家里管孩子的人太多，孩子反而太娇气，养成一些坏习惯，要去幼儿园培养好习惯。我们正在考虑选 择幼儿园。去小区里的双语幼儿园吧，这是私立幼儿园，第一年每月托费是1180元，还有每年3000元的赞助费，以后每年每月托费是1480元。开车去了 航天一幼和二幼，这是公立幼儿园，一幼主要考虑接收航天部的内部子弟，名额早满，二幼还可以报名，每月四百元，每年3000-6000元的赞助费不等。后 来又去了21世纪实验幼儿园，硬件设施还可以，就是接送太麻烦了，他爸说要是每天都要走那么远，实在太累了，到底去哪里呢？我也很犹豫。

后来准备让女儿去上空军的蓝天幼儿园，但因为小班没有整托，我只好联系了另一家幼儿园，已经把学费都交完了，他爸又说离家里还是太远，接送不方 便，还是决定在小区里的双语幼儿园上吧。我在小区里组织了大概有十几个孩子准备集体入园，我挨家挨户征求了大家的意见，起草了一个与幼儿园谈判的意见函， 召开了2次会议，效果还不错，小区里的人大都知道我在做这件事情，带头解决大家需要解决的入园问题，就一些集体入园的优惠条件与园方达成了一致意见。

组织大家去幼儿园跟幼儿园长最后谈判后，我们办理了入园手续。幼儿园的宣传单上写的是保证“浸入式半日英文教学”。我和其他孩子家长觉得无法保 证，因为目前幼儿园有三个班，但只有一个外教，且宣传单上承诺的加拿大外籍教师也变成了澳大利亚的，现在只有一个。园长还承诺了一些事情。我们就确定入这 所双语私立幼儿园了。

妈妈心语：选择公立园还是私立园，一直是家长的矛盾。在北京，这几年公立幼儿园名额紧张，大家都千方百计往里挤。私立幼儿园有些收费高的离谱， 师资流动频繁，教学质量又无法保证，的确是家长们头痛的事情。在大城市生活，教育的难题、医疗的难题，就如一块块难啃的骨头，大家都要去啃这些骨头。

专家评说：选择一家好的幼儿园，孩子能与其他小朋友一起逐步学会自立是大好事，在孩子入园前让他们和家长暂时分离做好准备，向幼儿园咨询了解一些纪律规定，确保没有体罚和羞辱孩子的惩罚再送孩子去。

老师不让宝宝在幼儿园拉便便

又是一年开学季，一个新的开始，一个新的起点，孩子们也要为进入学校学习做好相应的准备，做好入学准备可以让我们在开学时有效的节约时间，还有哪些让你觉得学到了的入学准备小知识呢？下面的内容是小编为大家整理的老师不让宝宝在幼儿园拉便便，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

ly_ljf发帖：

今年春季女儿刚上幼儿园，上了两个星期,都是每天早上拉好便便的，所以幼儿园里没有拉过便便．

后面两个星期因为生病就没有去，第五个星期又送去了，也就是这个星期．这个星期前两天也是早上在家里拉好便便，所以也没事．前天（星期三），小家伙早上没有拉便便,晚上回来幼儿园的家联本里也写着没有拉便便，我当时还担心小家伙便秘来着．没想到第二天我妈跟我说了一件事，她说，上午小家伙拉了好大一堆便便，有史以来最大的了．然后她就问小家伙,昨天是不是在幼儿园里没拉便便呀，小家伙接下来说的一些话，让我们知道后真是郁闷死了．她说，老师说幼儿园里不要拉便便，好臭臭的，回家里拉．

我妈跟我们说了这个事后，我真是惊讶得不得了，所以下班后又去问她，怎么一回事．开始小家伙还不肯说，直到我问小家伙，昨天囡囡在幼儿园里想拉便便是怎么跟老师说的呀，小家伙就断断续续把这件事描述出来了，她说，她跟老师说，想拉便便了，想拉便便了．老师就跟她说了那个话．我还问她，是不是快放学的时候，要回家了，囡囡才想要拉便便了．她说不是．唉，怎么会这样呢？除了郁闷还是郁闷！现在都不知该怎么办？

kelly-123：回帖

真是太过分了,找老师理论一下.万一把孩子憋坏了谁负责呀!小备上幼稚园的时候我就是让她在家解了在去,当时我是担心她自己不会擦屁屁,老师又不愿意帮她,小孩子会很为难.现在5岁了可以自己擦但是干净程度就不好说了，所以还是在她自己擦完后,给她洗澡。

我们2岁4个月上的幼稚园,3岁就不去了.一直自己带着,放心

icatchyou：回帖

我们也是,今天我去找园长,可是园长说每天都有很规律的一起大小便的时间,其实个体老师真是如何说的,园长是不会知道的,老师还说我孩子说谎,我孩子才多大也不过三岁五个月.多多关注孩子,及时与学校沟通这很关键。

旋转妈妈：回帖

据我所知好多幼儿园都是这样的,千真万确的!

我的小孩曾去过几家幼儿园都有这反映,其中有一次我婉转与老师说了(还是好客气当说笑话一样地说呢),结果第二天放学去接小孩,那老师带着点怒气当我面大声对我小孩说:好啦,妈妈来了,还要去便便吗?怎么能说老师不给你去便便呢?去喽,现在去喽!!"当时我小孩也不明为什么,只是突然感到有点惊恐,老师怎么这么凶?

我虽然心里好气,但小孩一整天都在这里带,我能怎么样呢,与老师争论不休?还是大吵大闹?然后转学?因为工作关系,我已为小孩转过三间幼儿园了,每间都有这种情况啊,所以我的孩子都是每天放学回到家就便便的了!!

作为家长的我们能怎么办呢,最后,还是教育自己的孩子吧,真是太急的,不管老师给不给去都要去(对于一些胆子大点或学前班大班的小孩才管用),或者尽量习惯让孩子早上在家解决再出门(个人认为最好的办法,习惯是可以培养的,只要每天特定一个时间让孩子坐/蹲便器约十分钟,即使是没有便意也要坚持,持续一些时间就有效的了).

xiaoqingmm：回帖

还好，我宝宝第一天上幼儿园就是在幼儿园里便便的。幼儿园走廊里还有一栏是“今天我大便了”，然后下面有当天大便的小孩照片，感觉这样做很可爱呢。宝宝幼儿园这点作的还不错，总算心里有点安慰。

幼儿园为什么不让小朋友大便呢？理解不了！真是可恶！人家花钱把孩子送到你那里托你照顾，你们怎么可以这么不负责任呢？

huangsir339回帖：

我家宝宝刚上幼儿园的时候就因为便便憋不住了就拉在裤子里了，老师只是给他换了裤子，连裤子里的便便没抖落出来就这样包着放在塑料袋里带回来的，后来我就坚持天天在他洗好脸后陪他一起坐马桶，拉不出来也要拉，时间常了，他总能拉出来些，这样再到幼儿园就不会再想便便了。其实憋大便对身体很不好的，也不知道老师也是当妈妈的人怎么会不让小朋友大便！

如何从硬件设施看幼儿园好坏

时间过得真快呀，我们将要迎来新的学期，同学们都会为迎接新学期的挑战做一些准备，做好入学准备可以快速的让孩子进入到学习的状态中，让我们来学习一下入学准备知识吧！以下是小编为大家收集的“如何从硬件设施看幼儿园好坏”仅供您在工作和学习中参考。

第一部分：充满人情味和文化味的氛围

儿童是吸收环境氛围来形成自己的，氛围是一种无形的东西，要靠许多部分和谐地组织，才能形成有效氛围。可以设想这样一所大房子：宽阔豪华，有雪白的墙壁，木质的旋转楼梯，装修高雅，后来我们又在墙壁上张贴美好的名画，挂上柔和的粉色窗帘。阳光从窗外温柔地洒进来，正好照在地板中央的蓝色花纹地毯上，暖暖的。

窗户下放置一架钢琴，上面摆放着一大盆马蹄莲。左右两侧的墙下各靠着一排纯木的小书架，没有涂漆，有着原木的自然花纹。左面的书架上放着几十本整齐小书，图画精致，文字优美。右侧则摆满了各式小木块、好看的器皿，还有手工制作的娃娃，淳朴而自然。角落的音箱中传出婉转悠扬的旋律，家中女主人穿着棉布长裙，带着孩子做各种有意思的事。孩子生活在这样美好的环境中，又有周围人无尽的爱，不会成长为一个粗鲁野蛮的人。

第二部分：充满大自然气息的院落

幼儿园的院子里应该设有可供孩子选择的各类户外工作区，如木工区、种植区、游戏区等，多样的活动可让孩子的探索变得更加丰富多彩。孩子选择其中的任何一个工作区工作后，其能力都会朝着人类生存的方向发展。这个院落应使孩子充分享受到大自然的气息，可以自由决定在户外进行什么样的活动。

第三部分：大型活动器械

幼儿园为孩子肢体活动所设置的大型器械，应该尽量地保持自然本色，使孩子在活动中不但获得肢体活动的需要，也可享受与大自然亲近的机会和快乐。

第四部分：幼儿园的生活材料

包括厨房用具、睡眠用具、洗漱用具，这些用品都从环保的考虑出发，选择朴实舒适的材料，使孩子在使用时有家的感觉。

【非常注重营养卫生】

幼儿园应该提供给家长和孩子每周的饮食安排表，使家长对孩子每餐所吃的食物有所了解。全体工作人员必须没有传染病和相关疾病，并且每年或每半年做一次体检，以检查身体是否健康。每天对孩子的用品，比如毛巾和茶杯等都应该消毒一至两次。厨房也应该保持卫生清洁，孩子的餐具每次用过后都必须消毒一次。

每个孩子都要有自己专用的可放在固定位置的茶杯和毛巾，能为孩子们提供足够量的温开水，同时保证每个孩子口渴的时候，都能随时喝到水。玩具也要每周消毒一次。

【有很好的安全保障】

有的幼儿园不能合理地建章立制，没有严格的门卫制度、饮食卫生制度、交接班制度和安全制度等，致使管理出现漏洞，造成严重后果。有的幼儿园设备陈旧、老化，很多大型玩具已经年久失修，容易造成伤害隐患。

除了游戏、楼梯等设施的安全外，还应重点考察门卫把关是否严格，接送孩子的交接班是否完善。家长在与园方联络后，可以去幼儿园走一圈，看看园舍建筑是否稳固，楼梯和设备是不是专为幼儿设计，楼梯、桌角、柱子和游戏设施是否装有防护的装备，以保护幼儿的安全。为了符合孩子喜爱活动的特性，幼儿园的空间要宽阔，能让孩子尽情地跑跳玩耍。此外，消防设备、饮水以及用电安全等，也都是家长需要注意的。家长在参观幼儿园时，还要记住去厕所和厨房走一走，看看是否符合卫生的要求，与活动室的距离是否恰当。

在选择幼儿园时，可以利用幼儿园下午接送孩子的时间，与正带孩子玩耍的同龄家长攀谈，听听他们对这所幼儿园的评价，尽可能多地获取这所幼儿园的信息。

选择幼儿园的六大看点

幼儿园时期，孩子能否接受良好教育非常重要。现在启蒙教育早了，幼儿园的孩子已经掌握了不少以前小学生才能学到的算术，认识了很多汉字，还能用简单的外语进行交流……

在选择幼儿园的问题上，每个家长的标准是不同的，有人希望幼儿园离家里近一些，图个方便；有人希望孩子在早期教育阶段学得一技之长，在以后的学习、工作生涯中能够多一条选择的路；也有人只希望孩子在童年时更快乐些，不要过早地承受学习压力……

对于只有一个孩子的大多数家庭来说，“择园”无可厚非，但是有必要提醒家长，学前阶段应该重在为孩子的终身发展打好基础，重在让孩子全面发展，对幼儿兴趣的培养不能过早定向，盲目跟风。每个幼儿园在办园特色上会有所偏重，但其主线应是培养有益于儿童终身发展的品质，学会学习的方法，激发孩子的学习兴趣，注重培养孩子的学习能力与专注力，这些比孩子学会跳几个舞、画几幅画、学几个英语单词重要得多。

此外，幼儿园的收费标准因办学体制的不同而有差异。如公办幼儿园，由于有政府财政投入，收取的费用较低；而民办幼儿园的收费则由投资举办者参照办学成本等因素来自主定价，收费往往较高。对此，家长要仔细了解，判断较高的收费是因设施的豪华所致，还是因幼儿园重视师资的投入或玩具材料的投入所致，再做出正确的选择。

看点一：全托、日托

全托的孩子与老师相处时间长，感情更容易建立，会比较独立，系统学习的时间更多。如果家庭条件许可，父母也有时间照顾孩子，建议入日托的幼儿园，让孩子逐步适应幼儿园新环境。

看点二：路程

如果路程较远，最好有校车接送，但车程不宜超过1小时，否则，若孩子睡眠不足，再经舟车劳顿，会没有精神学习。

看点三：教学

活动教学是以孩子为中心，老师定主题，然后通过游戏、讨论或小组活动，来启发孩子的创意，诱发他们学习兴趣的教学方式。父母可留意幼儿园的环境，教室里是否挂满了孩子们的杰作，是否设有家庭角、美劳角及其他启发幼儿创意的因素。

看点四：师资

幼儿园教师除了要有一定的资历外，最重要的是对孩子尽责和有爱心，让孩子在没有压力的环境下学习，以免产生“上学恐惧症”，影响学习成绩。父母只需到园内观察教职员是否和蔼可亲、言谈有礼，便可略知该园的教师素质了。

看点五：环境

幼儿园的环境对孩子的学习情绪及性格培养影响很大。此外，活动空间亦很重要。孩子是活跃好动的，宽阔的活动空间能让孩子抒发情绪及精力，身心健康发展。

看点六：口碑

选择幼儿园时，一定要听取亲友或其他父母对该幼儿园的口碑，这样会对心目中的幼儿园有进一步了解。

不知道怎么选择幼儿园？来看看幼儿教育的真谛

时间是一条金河，又是一年开学季，同学们都会为迎接新学期的挑战做一些准备，入学准备可以帮助孩子们快速的进入学习状态中，关于入学前的准备有哪些呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“不知道怎么选择幼儿园？来看看幼儿教育的真谛”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

又到了新一轮的幼儿园择校高峰，相比于择校的焦虑，不如来看看幼儿教育的真谛，或许你会有所收获哦。

1978年诺贝尔物理学奖得主卡皮察被记者问道：“您在哪所大学、哪个实验室里学到了您认为是最主要的东西？”出人意料的是，这位白发苍苍的老人回答道：“是在幼儿园。把自己的东西分一半给小伙伴们，不是自己的东西不要拿，东西要放整齐，吃饭前要洗手，做了错事要表示歉意。午饭后要休息，学习要多思考，要仔细观察大自然。从根本上说，我学到的全部东西就是这些。”无独有偶，2013年诺贝尔生理或医学奖获得者托马斯.苏德霍夫在宁波出席“天一论坛”学术活动时谈到，小的时候父亲很少教他科学知识。他表示：“太小的孩子不该被教授过多的科学知识，不该把孩子训练成机器人，应该培养他们的独立思维。”

良好的习惯对幼儿身心的健康、知识的获得、能力的培养、品德的陶冶、个性的形成都是至关重要的，将伴随幼儿一生，使幼儿终身受益。

幼儿园教育和家庭教育的首要任务，要督促孩子在6岁之前养成良好的生活、学习、思维、人际交往等行为习惯。

好奇心是人们积极观察世界、进行创造性思维的内部动因，是儿童学习的重要动力来源，也是创造性人才的重要特征。在儿童的日常生活和学习中，父母和老师要善待孩子的“破坏行为”，满足孩子主动探索的心理，鼓励孩子对新异事物和未知事物的好奇与关注。

3-5岁孩子独立性快速发展，并逐渐具备情绪调节和控制能力，在此期间要创立宽松的环境氛围，培养孩子和小伙伴交流玩耍的能力，学会自己做主，独立解决问题，做力所能及的事情。

语言能力：有研究表明，孩子早期的语言技能越好，后期学术能力越高。这并非意味着要给孩子早期灌输拼音、汉字，而是应该培养孩子的语言意识和正确发音能力，培养孩子对语言理解的能力，特别是说和听方面的能力。

阅读兴趣和习惯：父母可以在日常生活和游戏中让孩子认读汉字和感受数学、使用数学解决问题，选择图文并茂、图画为主、文字为辅、内容丰富、贴近生活的图书，通过讲故事、亲子共读故事的方式培养孩子的阅读兴趣与习惯。

自我保护意识：采用图片、画报等直观形象的方式加强孩子对危险情境及事故原因以及后果的认识，提升孩子的安全防范意识，学会自我保护。

孩子的早期教育固然重要，但是幼儿园并非是唯一的决定性因素，毕竟孩子的成长是家庭、学校和社会共同作用的结果。尽量为孩子选择一所和自己理念相同的幼儿园，如果在幼儿园选择上不尽如人意，也不必过分焦虑，和老师多沟通，要相信家庭和社会对孩子影响同样不可小觑。

到底要不要讨好幼儿园老师？

与幼儿园老师的相处之道将直接影响到孩子在园里的情绪和表现，于是很多家长开始犯嘀咕：讨好一下老师吧，对宝宝有百利而无一害。可是同样有不少家长反对这种看法，认为老师本来就该爱孩子的，不用家长特别的做什么。

到底要不要讨好幼儿园老师？

观点PK：

支持派：讨好老师好处多

讨好老师是随风就俗：三月份新学期开始，Lily就把两岁半的宝宝送去幼儿园了。前些天过三八节，Lily想：“是不是应该趁机给宝宝的老师送点礼物呢?”思来想去，Lily给老师买了套500多元的高级内衣。“少了觉得不好意思，希望这样老师能对孩子好点!”大部分家长都觉得“送礼早已是潜规则，随风就俗也没什么。毕竟孩子白天一直在幼儿园，对于孩子的感受来说，老师起着至关重要的作用呢。”“如果给老师送点礼就能对孩子有所帮助，我们愿意这样做。”

无可奈何还是要做：谈起讨好老师，在国企工作的区先生却觉得有点无奈。“开学了，看到家长们都大包小裹地给老师送东西，我本来是不想送的，但后来想想这样可能对孩子会不好，还是送了。”“现在，送礼已经成为了一种潜规则，如果不遵守的话，吃亏的只能是自己。只是这种规则还是让人心里有点不舒服。什么时候真正的规范多一些，老师怎样对待孩子有一种细化的规章制度就好了。”

讨好和不讨好就是不一样：“幸好我给老师送礼了!”辛小姐说：“送和不送就是不一样。我儿子班上有两个老师，一个保育员，老师我每人给了一张500元的购物卡，保育员我给了200元的。三个老师当时的表情就很让我放心，果然，儿子当天回家心情就特别好，说老师在上课时表扬了他，给他一朵小红花，还多给了一个苹果。”黄小姐觉得“这个社会还是很讲究人情礼仪的”。“要是送了，老师会对你的宝宝很关照，吃饭的时候会多盛，把肉多给宝宝。宝宝和别人打架了或者上课溜号也不会批评太厉害，也不会体罚，好处很多。”

反对：讨好老师未必有用

歪风邪气不该助长：“‘送礼’的确是社会上的一种风气，但如果大家都这么做，这种风气不是会愈演愈烈了吗?给幼儿园老师的送礼风我看该杀一杀。”梁先生这样看待“讨好幼儿园老师”：“老师爱孩子，是师德、职业道德的要求，也是一个人最基本的良心。如果因为家长没有送礼或和老师发生了矛盾，老师就把气撒在孩子身上，或者因为家长给了好处就对这个孩子另眼相看，这种人完全没有资格当老师。老师如果都图这个，肯定是看不好孩子的。”

应该让孩子自己努力：小秋认为，虽然就目前而言，讨好老师能暂时让宝宝得到好的照顾，但长期这样做会给孩子带来不良的影响。“虽然现在孩子还小不懂事，但他迟早会明白：只要送礼我就会有好日子过。我觉得还是应该让孩子通过自己的努力争取荣誉、成绩和老师的爱，这也是能力的一种见证。现在我的儿子快上大班了。他的学习、他的能力让同学们佩服，让老师们喜欢，让我们家长欣慰。所以当务之急我们考虑的不是送礼，而是积极配合老师帮助孩子建立良好的生活学习习惯，这对孩子来说才是终生受益的。”

有时候送礼未必有用：身为幼师的唐小姐坦言：“工作中常常遇到爱送礼的家长，但其实有时候送礼未必有用。”唐小姐说：“我们老师中间已经流传了家长们惯用的‘三部曲’：孩子刚进幼儿园，家长百般讨好老师，想办法或利用节日给老师‘意思意思’，以便获得老师对孩子多一些照顾和偏爱。孩子长大一些后，家长开始关注教师的教学行为，特意找来一些配合老师教学的物品让孩子带到幼儿园，以获得老师对孩子的好感。等孩子到了大班后，由于对幼儿园的情况有了很多了解，家长便开始评头论足，甚至与其他家长一起来揭发一些早已发现的问题。要么言谈之中表示出不满，要么向老师发难。”“所以，家长们一时的讨好，老师们已经不太放在心上了。”

专家意见：要懂得和幼儿园老师打交道

把孩子送去幼儿园之后，几乎所有的家长都会担心孩子在幼儿园会得到怎样的待遇。因此，幼儿园的重中之重——老师，就成了家长们特别关注的对象。每一位父母都希望孩子能得到老师的赞赏和栽培，怎样处理好和宝宝幼儿园老师的关系呢?专家为家长们支招：

一、调教出热情有礼的宝宝：“现在的孩子们都很聪明，如果你的宝宝又很有礼貌，那一定会很容易得到老师的青睐。每天早上送宝宝到幼儿园的时候要记得提醒宝宝和老师打个招呼，放学也别忘了和老师说再见。”

二、别对老师太多要求：幼儿园的生活是集体生活，孩子又多，不要要求老师对孩子的照顾面面俱到，尽量让孩子和其他孩子一样，不要太特殊。

三、对老师宽容一点：幼儿园年龄段的孩子自我保护和安全意识尚不足以保护好自己，而且老师不可能把每一个孩子都拉在身边不给他们自由，因此在幼儿园出现一些磕磕碰碰总是难免的，也是正常的，如果不是特别严重，请不要去质问或责备老师。如果平时对老师过于苛刻，即使送礼给老师，她也不见得就会忘记你平时的苛刻，而对宝宝更加关爱。

四、感谢老师的付出：幼儿园老师的工作本身就是很繁杂也很辛苦的。所以，当老师们辛苦地忙完一次活动时，请你对老师说一句：“活动太棒了，老师辛苦了!”这表示老师们的辛苦得到了认可，老师们即使辛苦也会觉得欣慰的。

五、准时接宝宝离园：工作了一天，老师也想按时下班。当然有很多家长下班很晚，不能按时接孩子，那么请记得跟老师说声：“谢谢!”

六、和老师多沟通：当你发现园里有不适合孩子的地方时，应恳切地对老师提出，及时与老师交流。每天都要把孩子在家里的表现主动告诉老师，并要经常向老师询问孩子在班里的表现。