你相信童话故事吗
2020-01-30 你相信童话故事吗 从世界童话故事 科学入学从大班准备你会从日常表现判断宝宝智商吗。
细心的父母常常发现宝宝们每天都有新的变化和进步,但有的时候,可能只是宝宝的一个新举动,都在向您暗示着TA在智商方面的潜在智能,以下为您罗列20条宝宝日常举动,助您判断宝宝智商潜能。 美国哈佛大学心理学教授霍华德加德纳通过研究,为父母罗列出孩子在日常生活中的20种表现,千万别忽视这些表现,因为,它们正是孩子发挥潜在智能的体现:
1.善于用语言描述所听到的各种声响;
2.常给孩子朗读的故事,要是你更换了里面的某个词,孩子就会说读错了,并加以纠正;
3.喜欢对人讲故事,而且讲得绘声绘色;
4.喜欢提些怪问题,如人为什么不会飞等等;
5.喜欢把玩具分门别类,按大小或颜色放在一起;
6.喜欢伴随乐器的弹奏唱歌;
7.喜欢倾听各种乐器发出的声响,并能根据声响准确地判断出是什么乐器;
8.能准确地记忆诗歌和电视里经常播放的乐曲;
9.善于辨别方向,极少迷路;
10.乘车时,对经过的站名或路标记得清清楚楚,并向你提起什么时候曾经来过这个地方;
11.喜欢东写西画,形象逼真地勾勒各种物体;
12.喜欢自己动手,很多东西都一学就会;
13.特别喜欢模仿戏剧人物的动作或道白;
14.善于体察父母的心情,领会父母的忧与乐;
15落落大方,动作优雅懂礼貌;
16.看见生人时会说他好像某某人之类的话;
17.善于把行为和感情联系起来,如说:我生气了才这样干的。;
18.善于判断该做什么、不该做什么;
19.善于辨别出物体之间的微小差异;
20.喜欢摆弄花草、逗弄小动物,而对一般的玩具兴趣不大。
测试分析:
如果孩子如果第1、2、3条表现突出,可能具有语言才能;
如果4、5条表现突出,说明有逻辑-数理方面的天赋;
如果6、7、8条表现突出,可能是个音乐苗子;
如果9、10、11条表现突出,说明有丰富的空间想象能力;
如果12、13条表现突出,可能具有较高的身体-运动智力;
如果14、15、16条表现突出,孩子在人际关系方面的智力较好;
如果17、18条表现突出,说明孩子有着良好的自我认识能力;
如果19、20条表现突出,孩子的自然观察智力明显地具有优势。
相关知识
判断4~6岁宝宝智商情况的方法
幼儿期是人生智力发展的关键期,为了开发宝宝的潜能,我们要给宝宝进行早教。早期教育可以让孩子更好的融入陌生的环境,让孩子更好的接受教育。那么早教对孩子都有什么样的影响吗?下面是小编为大家整理的判断4~6岁宝宝智商情况的方法,供您参考,希望能够以帮助到大家。
4~6岁能由简单叙述几句话的事发展到能连续地、较系统他讲一段小故事。如果在这些项目上宝宝能够成功,就说明他们智力发展的水平良好。如果这些能力大部分落后于同龄人,刺需要找专家咨询,进一步为宝宝创造好的教育环境。
聪明家长通过引导宝宝的活动来判断他们的智商情况:
让宝宝同你对话,就能知道宝宝的口齿是否伶俐,语句是否流利,逻辑思维是否有条理。
让宝宝复述发生过的事情或听过的故事,就可以知道宝宝记忆力的强弱、兴趣的浓淡和注意力的持久程度。
让宝宝看图说话、讲故事,就能测知他想像力的丰富和敏捷程度。
让宝宝判断某些玩具和实物的大小、多少、粗细、长短。厚薄、轻重、高矮,就可以测查出宝宝对数的认识,了解他思维的快慢和判断力的强弱。
哪些孩子智商高?
如何提升宝宝智商
游戏与宝宝的智商
提高孩子智商的4大方法
6大日常表现暗示宝宝特长
表现一:喜欢发号施令。
善于重新排列物品,或能够有条不紊地在学校负责给全班同学排座位的孩子,可能具有强有力的领导和组织才能。
表现二:会攒零用钱。
在小学,那些能够将平时的零用钱积攒起来,留到假期支配的孩子,长大后很可能会成为像英国维京大西洋航空公司总裁那样的成功人士。
表现三:喜欢刨根问底。
一些孩子对任何事物都充满好奇,总是不厌其烦地问问题。如果他们的这种特质能得到家长的重视和培养,就极有可能成为记者或航天局的宇航员。
表现四:喜欢设计。
有些孩子只要独自待一会儿,就能用积木搭出一座法国埃菲尔铁塔的模型,这就是设计才能。
表现五:爱讲故事。
有的孩子喜欢讲故事、写故事。这说明他们的想象力丰富。家长一旦发现孩子有这种表现,一定要好好培养,因为他们很可能是下一个JK罗琳。
表现六:爱说话。
这种孩子特别喜欢和人讲话,他们甚至在上课时也和同学在下面窃窃私语。作为家长,不要制止他们的行为,因为这种行为说明,他们有着特殊的演讲才能,若加以正确培养,可能成为律师或电视主播。
专家建议家长,要注重培养孩子解决问题和推理的能力,用以增加他们成功的机会。她说:“每个孩子都有特殊才能,给他们一个机会,就能超越他人。”
育儿课堂教你判断宝宝穿牛仔裤好吗
每个孩子都有成为天才的潜力,关键是父母和教师是否有点石成金的双手。早教是宝宝在成长过程中必不可少的一个环节,早期教育能够促进婴幼儿大脑的开发,你都知道哪些早教知识呢?以下是小编为大家精心整理的“育儿课堂教你判断宝宝穿牛仔裤好吗”,仅供参考,希望可以帮助到您。
育儿手册建议宝宝最好是還是少穿牛仔裤,由于宝宝还处在发肓的那时候,常常穿牛仔裤对生长发育将会造成负面影响:牛仔裤大多数面料偏厚,紧靠皮肤,透气性和散热的作用差。育儿书籍发现穿牛仔裤的時间长了,皮肤吸气就会遭受阻拦,造成部分造成氧气不足反映引起皮炎、疹子等皮肤难题。
1、散热欠佳、可引起造成皮肤过敏
育儿书籍表明许多牛仔裤面料偏厚、偏硬,透气性和散热的作用差,不透气,因此不容易散热,非常容易让汗水附在皮肤上,不可以立刻被排出去,而宝宝皮肤柔嫩,穿牛仔裤的時间长了,磨擦会造成皮肤损害,皮肤的吸气也会遭受阻拦,非常容易生热痱子,乃至患疮、疖等。
此外,化学纤维归属于有机化学工艺品,还将会造成皮肤的过敏症状,乃至引起过敏性哮喘、寻麻疹、皮炎等病症。
2、有机化学刺激性
牛仔裤一般都是染色剂,必须采用室内甲醛,有的不过关商品甲醛浓度较高,非常容易造成皮肤难题,损害宝宝的身心健康。此外人造纤维加工过程中渗入的原材料单个、氨、乙醇等微量分析成分,对宝宝刺激十分大。
3、危害宝宝泌尿系统生长发育
育儿课堂说道,宝宝泌尿系统尚在生长发育中,牛仔裤裤裆太紧,透气率差,会导致少年儿童的裤裆溫度过高。女宝宝长期性穿牛仔裤会使私处一直处于湿冷、高溫的自然环境中,造成病菌繁育过快,乃至将会产生阴道感染;男宝宝长期性穿牛仔裤则将会危害男性睾丸的发肓,为今后生孕作用种下安全隐患。
育儿课堂提议父母多给宝宝穿纯棉的衣服裤子,纯棉具备绵软、透气性、透气的特性,会让宝宝感觉舒适度更强。假如父母非常想要牛仔衣服给宝宝靓化扮酷,留意挑选一下材料,尽量减少过厚、扎实的牛仔面料,并且不必常常穿。
宝宝智力小测试 高智商20种表现
以下,我们为父母罗列出孩子在日常生活中的20种表现,千万忽视这些表现,因为,它们正是孩子发挥潜在智能的体现!
1、善于用语言描述所听到的各种声响;
2、常给孩子朗读的故事,要是你更换了里面的某个词,孩子就会说读错了,并加以纠正;
3、喜欢对人讲故事,而且讲得绘声绘色;
4、喜欢提些怪问题,如人为什么不会飞等等;
5、喜欢把玩具分门别类,按大小或颜色放在一起;
6、喜欢伴随乐器的弹奏唱歌;
7、喜欢倾听各种乐器发出的声响,并能根据声响准确地判断出是什么乐器;
8、能准确地记忆诗歌和电视里经常播放的乐曲;
9、善于辨别方向,极少迷路;
10、乘车时,对经过的站名或路标记得清清楚楚,并向你提起什么时候曾经来过这个地方;
11、喜欢东写西画,形象逼真地勾勒各种物体;
12、喜欢自己动手,很多东西都一学就会;
13、特别喜欢模仿戏剧或电影人物的动作或道白;
14、善于体察父母的心情,领会父母的忧与乐;
15、落落大方,动作优雅懂礼貌;
16、看见生人时会说“他好像某某人”之类的话;
17、善于把行为和感情联系起来,如说:“我生气了才这样干的”;
18、善于判断该做什么、不该做什么。
19、善于辨别出物体之间的微小差异;
20、喜欢摆弄花草、逗弄小动物,而对一般的玩具兴趣不大。
宝宝智力潜能测试分析:美国哈佛大学心理学教授霍华德·加德纳通过研究,认为人的基本智能可分为八种类型。下面就按照上面2个测验题来对应出宝宝智能发展的八种类型。
如果孩子如果第1、2、3条表现突出,可能具有语言才能;
如果4、5条表现突出,说明有逻辑-数理方面的天赋;
如果6、7、8条表现突出,可能是个音乐苗子;
如果9、10、11条表现突出,说明有丰富的空间想像能力;
如果12、13条表现突出,可能具有较高的身体-运动智力;
如果14、15、16条表现突出,孩子在人际关系方面的智力较好;
如果17、18条表现突出,说明孩子有着良好的自我认识能力;
如果19、20条表现突出,孩子的自然观察者智力明显地具有优势。