宝宝智力的发育是否正常，在很多方面都有体现，但是由于家长的忽略，大部分智力发育问题在明确表现出来时才被家长注意到，这是非常危险的。因此，在早期养育的过程中，就要及时观察宝宝的各种表现，以及早确定宝宝的智力发育水平。婴幼儿智障具体表现有。
四肢协调能力弱。会走路后两脚依然相互乱碰，直到2-3岁仍出现。视觉功能发育不佳，不注意注视周围人和事物。
微笑出现得时间很晚，不注意别人说话，对声音缺乏反应。咀嚼晚，喂养困难，吃固体食物的时候，容易出现吞咽障碍和呕吐。不爱哭闹、撒娇，非常安静。wWw.zJ09.COm
正常宝宝在3-4个月时，经常躺在床上看自己的双手。但智力低下的宝宝在6个月后仍持续有这样的行为。
正常宝宝在6-12个月后，经常将东西放进嘴里，当手的动作比较熟练时，就不再用嘴。但智力发育落后的宝宝用嘴的动作持续到很晚，有时到2-3岁还把玩具放进嘴里。
正常宝宝在15-16个月后就不再把东西随地乱丢，而发育迟缓的宝宝持续的时间要长。
正常宝宝在1岁时停止淌口水，有缺陷的宝宝持续时间要长。
在清醒时，智力低下宝宝有磨牙动作，而正常宝宝没有。
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如何及时发现孩子的兴趣爱好及特长
大部分的父母都希望自己家的小孩，从小就喜欢学习。明智的父母善于发现孩子的最佳才能，并有针对性地培养，尽可能挖掘出孩子的潜能。那么，如何及时发现孩子的兴趣爱好及特长？这也是所有的家长经常讨论的话题之一，父母要想发现孩子的最佳潜能，最需要做的就是让孩子不断的接触各种各样的知识领域，并且鼓励孩子积极主动的参与到课外的活动当中。
首先，因为很难说孩子的最佳才能区在哪儿，假如没有进一步的加强，就不知道自己的能力在哪里。类似现在大部分的家庭，都是将孩子关在房间里面，一个人乖乖做作业，也就等于把开发孩子各种潜能的大门给关上了，只留下了一条路，但是这种方式未必能够找寻到大人们想要得答案，所以因此家长应该给孩子提供各种机会，留心观察孩子在各种表现中显露出来的才能。
一般孩子的最佳才能都是体现在个人的兴趣爱好，平时比较专注的事情，或者经常接触的领域，一旦发现就应该给给予孩子更多的鼓励，并且为他们更好的学习条件。
当孩子在玩游戏的时候，家长也可以一同参与，如果孩子对一项活动聚精会神，在某一类活动中玩的时间长，表现特别好，家长们不应该阻止这种比较广泛的互动，而是给与相信的机会。有的孩子听到音乐就想动，这个孩子可能比较擅长肢体活动。这是父母需及时发现并注意培养的。
细心敏感的家长经常能够发现孩子的不同之处，现在就为大家讲一个故事，有这样的一位父亲，在他的儿子七八岁的时候，很偶然的发现儿子看电视的时候，看见海洋世界，眼睛就散发着极大的光芒，而其他一些节目却很难如此吸引孩子。后来，他逐渐地为儿子买了一些有关海洋动物园图册和VCD，有时间就带着儿子到海底世界玩。这就是一个细心的父亲，在对待孩子所感兴趣的事情做出的一种良好表现。发现孩子的兴趣，其实并不难。
让孩子广泛地涉猎各个领域，广泛地参与各种活动，才能发现孩子的最佳才能，但是在发现之后所采取的行动也是最重要的，应该及时的为他们创造合适的环境，就像上面的故事一样，细心的爸爸将成为孩子们成长道路的大功臣。
及早发现宝宝智力发展水平
四肢协调能力弱。会走路后两脚依然相互乱碰，直到2-3岁仍出现。
视觉功能发育不佳，不注意注视周围人和事物。
微笑出现得时间很晚，不注意别人说话，对声音缺乏反应。
咀嚼晚，喂养困难，吃固体食物的时候，容易出现吞咽障碍和呕吐。
不爱哭闹、撒娇，非常安静。
正常宝宝在3-4个月时，经常躺在床上看自己的双手。但智力低下的宝宝在6个月后仍持续有这样的行为。
正常宝宝在6-12个月后，经常将东西放进嘴里，当手的动作比较熟练时，就不再用嘴。但智力发育落后的宝宝用嘴的动作持续到很晚，有时到2-3岁还把玩具放进嘴里。
正常宝宝在15-16个月后就不再把东西随地乱丢，而发育迟缓的宝宝持续的时间要长。
正常宝宝在1岁时停止淌口水，有缺陷的宝宝持续时间要长。
在清醒时，智力低下宝宝有磨牙动作，而正常宝宝没有。
智力低下的宝宝有时需要反复或持续刺激后才引起啼哭，哭时经常发出喉音，有时哭声尖锐或尖叫，也有时哭声无力。正常宝宝的哭声常有音调变化。
对周围事物缺乏兴趣或兴趣短暂、精神不集中、反应迟钝是智力低下的重要特点。智力低下的宝宝多表现为多睡和无目的地多动。
在观察上述行为之余，家长可以带宝宝去进行心理测验，这种方法可以测查宝宝的智力发展水平。但不能完全依照这个测查给宝宝的智力下定义，古往今来，被认为弱智的孩子成为科学家不是没有先例，象爱因斯坦、爱迪生都是如此。只要家长耐心地教育宝宝，他的智力水平应当有所提高。
早教：孩子自卑的4种表现，家长一定要及时发现！
盆友昨日收到教师的一打电话，浅部含意便是让她带孩子去看一下心理专家，据她观查孩子出现异常的自卑，讨厌和别的兄弟玩，即便在一起玩也可以显著看出去他并不开心，上课的时候也无法集中化精神实质，或是只有短期内内集中化。今日盆友带著孩子去查验，果然孩子真不太好，还行教师观查细心，立即来找心理专家疏通了。孩子自卑的表现有哪些？
日常生活许多 家长全是发现孩子愈来愈内向型，或是更比较严重的主要表现才意识到孩子可能是自卑了。而假如孩子长期性处在自卑的情况，这肯定会对他未来导致挺大的损害，出現社交障碍、语言表达能力阻碍这些，变成当之无愧的难题儿，因此家长要立即发现孩子的自卑。孩子自卑的表现有哪些？
1、没有主见
一些孩子很聪明，干什么都会他人后边跑，家长甚为喜爱，能够 少操劳，省许多 气力。但是孩子干什么都仅仅一味的效仿，没有主见，是很恐怖的事儿，不但非常容易时期抛下，对他自己的性情产生还不好。
针对孩子这类状况，家长要回绝包办代替，多让孩子自身挑选，多给一些激励，这有利于他尽早解决自卑的魔抓。孩子自卑的表现有哪些？
2、语言表达能力不太好
占80%的自卑孩子都存有语言发育迟缓，关键转现为结巴、語言断断续续、讲话时没什么情感成份，有心理学专家表述这是由于自卑造成 孩子人的大脑学习语言作用出現的常见故障。
假如发现孩子出現这类状况，就需要立即就诊了，这类状况早已是自卑的比较严重期了。
3、喜爱嫉妒抵毁别人
羡慕嫉妒是人经常出现的心理过程，可假如变成了嫉妒，乃至抵毁别人就比较严重了。社会心理学剖析，嫉妒是比较严重自卑的主要表现，由于她们见到不上自身的优点，并且用薄弱点和他人的优势比照，它是很危险的心态。
提议家长疏通孩子，让她将聚焦点集中化在自身的身上，察觉自己的亮点，做真实的自己的颜色。
4、回绝交友
孩子自卑的表现有哪些？害怕和别人沟通交流和回绝交友，都是由于孩子心里有明显的自卑心态。提议家长多带孩子去户外活动游戏，正确引导孩子摆脱自身的圈子。
2岁宝宝语言障碍高于智力障碍
1～2岁是宝宝掌握语言的基础阶段，据有关统计显示，2岁宝宝发生语言障碍的机率明显高于智力障碍。语言障碍不仅严重影响宝宝的语言理解能力和表达能力，还会对宝宝将来的学习、行为等一系列问题产生负面影响。因此，父母要把握宝宝语言发育的最佳时期，使自己的宝宝更聪明。
父母在把握宝宝语言发育的最佳时期时，需注意以下要点：
家庭环境与儿童语言能力发展有关系
①家庭环境因素对宝宝的语言发育起着重要的作用。
②由父母亲和祖父母共同照顾的宝宝的语言发育进度快于仅有父母亲照顾的宝宝。
③家中房间太多可能会减少宝宝与父母在一起的机会，同时也减少了宝宝学习语言的环境，从而影响宝宝语言学习的进度。
④在10～18个月期间，妈妈花更多的时间与自己的宝贝在一起，会帮助宝宝在18个月内掌握大量的词汇。
⑤在单亲家庭中，宝宝语言学习可能会缺少一半的语言刺激。
模仿是语言学习最佳的方法
经调查发现：宝宝词汇量的增加与模仿父母说话是成反比的。10～14个月的宝宝所获得的词汇与成人所用词汇的相符率高达76%，而到第15个月时，上述符合率下降到35.9%。因此，13个月以后，父母就不应该单纯的教宝宝模仿大人说话，而是要鼓励宝宝通过看卡通片、听故事来获得新的词汇。
进行“双语教育”的最佳时期
“双语教育”，为时尚、先进教学的代名词，现在好多幼儿园将第二外语作为他们的“热点”。学前教育这项课题研究结果显示：在一个家庭中，如果多种方言并存，那么对宝宝的语言发展将产生负面影响，有可能导致宝宝说话晚或者不说话。所以，宝宝学习第二种语言不宜操之过急，应安排在4岁以后。
教宝宝说话应掌握技巧
随着宝宝年龄的增长，名词占总词汇量的比例下降，从24个月的70.4%逐渐减少至35个月的59.5%，而形容词和其他词占总词汇量的比例则从8%增加到14%，增加非常显著，这说明宝宝掌握语言的规律是从具体到抽象。
在多数情况下，宝宝最早掌握的短语结构是“名词——动词”、“动词——名词”，随后掌握的是“介词——名词”、“否定词——动词”、“名词——动词——名词”，30个月时有90%左右的宝宝能掌握这5种结构。根据这些规律，专家建议教宝宝说话应从“这是什么”开始，鼓励宝宝说出所认识的事物，使宝宝经历“听——理解——模仿——表达”的过程。
在教宝宝说话时应注意语调要夸张、语速要放慢、发音要清晰，要及时应答和延伸扩展宝宝所表达的意思。当宝宝主动提问时，也就表示宝宝的语言发育已经上升到一个新的阶段了。
爱心提醒
父母应该认真耐心地回答宝宝提出的问题，兴致勃勃地和宝宝交谈。此时宝宝的语言能力有限，在表达过程中常常含糊不清，要停下来想一想，才能把自己的想法表达清楚，这时家长要有足够的耐心去倾听宝宝说话，不能因为嫌弃宝宝说话费劲而替宝宝表达，或是打断宝宝的话语，甚至露出不耐烦的神情。父母耐心地倾听宝宝说话，无形中也是对宝宝积极说话的鼓励。