原本是希望改善家长和孩子关系而举行的亲子游戏,结果家长却都成了看客。记者昨天从团市委获悉,在卢湾、闸北近期举行的“快乐周末挑战赛”上,原定100人参加的游戏中,本该有半数是家长参与,结果最少的场次只来了三四名家长。

“快乐周末挑战赛”是2005年上海市政府实事项目之一,于今年11月6日启动,其中的家庭专场是专门为加强家长和孩子的沟通而设立。昨天,浦东新区和卢湾区同时举行了比赛。

在浦东新区游戏现场,记者看到,家长和孩子们围成圈,手拉手不能分离,但利用头部和四肢的帮忙,把呼啦圈一个人接一个人地传下去,这显然就要借助家长和孩子齐心协力的合作才行……几个游戏做下来,热闹非凡,父母孩子都露出笑脸。

但并非每次游戏都能如此顺利完成,最大的障碍是家长的缺失。据悉,100个名额中原本家长和孩子的比例应该是各一半,但在昨天的卢湾区现场和上周末的闸北区现场中,最少的游戏现场只来了三四名家长,结果使得精心组织的家长和孩子配对游戏无法进行。

“家长以为做游戏只是玩,于是就不重视。其实游戏可以起到改善双方关系的‘破冰作用’,大大增强双方的沟通。家长不来,实在是太可惜了。”市阳光社区青少年事务中心的总干事刘庆元告诉记者,游戏是改善亲子关系的一个“法宝”,因此家长们不应该忽视,呼吁更多家长不再做“看客”,积极参与。

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【六一亲子活动大全】幼儿六一亲子活动


六一亲子活动大全:揪尾巴

准备:尾巴若干

玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,家长将孩子抱在怀里,在幼儿的屁股上挂一条尾巴,听到口令后开始游戏,在保护好自己的尾巴的同时将别人的尾巴揪下来。

2六一亲子活动大全:小脚踩大脚

玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,幼儿双脚踩在家长的脚上,家长和幼儿手拉手,听到口令后,家长带着幼儿向前跑,幼儿双脚不能离开家长的脚,看看谁先到终点。

3六一亲子活动大全:袋鼠跳游戏

袋鼠跳游戏用来做亲子活动十分的形象,不仅好玩,还可以顺便让孩子了解一下这个澳洲动物的特点哦。

游戏规则:家长和孩子都站在一个麻袋里,然后进行比赛,最先到达终点的亲子组合获胜。游戏的时候有可能会摔倒,最好找一块草坪。

4六一亲子活动大全:我的宝宝在哪里

准备:布带若干

玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,请幼儿手拉手围成圆圈,相应的家长蒙上眼睛站在圈内,幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转,唱完歌曲立定,然后请家长去寻找自己的宝宝。

要求:幼儿不能发出声音,去找父母,父母通过触摸找到自己的宝宝。

六一亲子活动大全:击鼓传花

材料准备:鼓或音乐、丝巾

游戏方法:所有人围坐一圈,由一人蒙着眼睛放音乐,在此同时开始依序传递道具"花",传递速度跟随鼓点节奏变化而变化,随着鼓点停止而停止,此时"花"落在谁手上则要接受奖励,小朋友或家庭站出来表演一个节目,形式不限,时间5分钟内。就这样反复。每个表演过节目的人都将获得一份鼓励奖。

6六一亲子活动大全:踩气球

游戏目的:检查孩子的眼力和敏捷度材料准备:气球、绑绳

游戏方法:在一个5平方米的区域内用脚踩破他人脚上绑的气球,直到游戏时间结束。一个小朋友和一个家长分别脚上绑3个气球,每个人不能出圈,只能用脚,否则视为违规,取消继续比赛的资格。在比赛时间内踩别人的气球,并躲开别人不让踩破自己脚上的气球,剩下多的2个小朋友获得奖励。

7六一亲子活动大全:剥鹌鹑蛋

活动目的:锻炼孩子的灵活性,让孩子学会感恩

材料准备:熟的鹌鹑蛋若干游戏方法:家长和孩子各自在两边,每人三个鹌鹑蛋,看谁剥得快,剥完送给家长品尝。用时最少为胜。

8六一亲子活动大全:赶小猪活动

目的:培养孩子的灵活性

材料准备:羽毛球拍、排球、计时器

游戏方法:家长和孩子各自站在标志线相对的两头,孩子拿着羽毛球拍把皮球赶到家长那里;家长拿着羽毛球拍把皮球赶到小朋友一端,交给本组的下一个家庭,全组跑完,游戏就结束。以先跑完的队为胜。

六一亲子活动大全:运球走

活动目的:提高孩子动作的稳定性,培养幼儿细心、沉稳的性格。

材料准备:乒乓球、乒乓球板和瓶盖、计时器游戏玩法:孩子和家长分别站在场地的两端。游戏开始,家长手持乒乓球拍,托球跑到孩子处将乒乓球放在孩子的瓶盖上,孩子手托瓶盖将球运送到终点。先到达终点者为胜。

游戏规则:家长和孩子不得用手扶乒乓球

10六一亲子活动大全:快乐指路

道具:眼罩或丝巾玩法:用眼罩或丝巾将家长的眼睛蒙住,家长背着孩子,由孩子指挥家长前行。

点评:这个游戏能够提高孩子的表达能力,加强家庭成员间的理解和默契。家长要对孩子完全信任才敢迈步,游戏正是通过双方的体会和感觉,让彼此的信任感得以提升。

11六一亲子活动大全:爸爸吃草莓

这是一个十分有趣的亲子活动,父亲上阵激战,在激烈的游戏当中,让孩子感受父亲的阳刚之力,游戏男孩子,可以学的更加勇敢起来。

游戏规则:一个圆绳,5个父亲站在里面,孩子做在自己父亲前面2米处,游戏开始后,每个父亲用尽全力去拉绳子,吃前面自己孩子递过来的草莓,期间孩子不能站起身来,3分钟内,迟到最多草莓的父子组合获胜。

12六一亲子活动大全:抬花轿游戏

抬花轿游戏简单好玩,父母和子女三人一起玩,可以充分的激发孩子的自豪感,增加亲子感情。

游戏规则:父母两人抬着一根木棍(够粗且中间缠上棉布),孩子爬到木棍中间,双脚不能沾地,然后一生哨响后,父母抬着孩子冲向终点,最先到达的队伍获胜。

【小班亲子活动方案流程】小班亲子活动方案


小班亲子活动方案流程:方案流程一

活动时间:9月1日

活动地点:小八班教室

主持:姜婷婷徐彩云史惠群

活动参加者:小八班全体幼儿及家长

活动流程:

上午:

一、晨间活动

1、热情接待幼儿及家长,并进行简单的问候。

2、给幼儿挂胸卡,让家长带着孩子根据学号去认识自己的柜子、毛巾、茶杯等。

3、幼儿自主选择区域内的材料进行室内游戏,教师可以适当地指导。

4、指导幼儿收拾整理游戏材料。

二、早操

1、组织幼儿一个跟着一个到户外进行活动,学习模仿操,教师注重与幼儿的有效互动。

2、早操结束后,组织幼儿有序回教室,教师介绍入厕、洗手的要求及方法。儿歌:拧开龙头冲冲手,搓搓手心和手背,换只小手再搓搓。冲冲冲,冲手心,冲冲冲,冲手背。关上龙头甩三下,擦干手心和手背,小手洗得真干净。

三、点心

1、用儿歌或游戏的形式对孩子进行洗手、吃点心等生活常规训练。

2、保育老师站在盥洗室指导并帮助入厕洗手的幼儿。

3、盥洗结束后,引导幼儿握住自己的小手。保育老师分发点心,茶水。

4、幼儿愉快地用点心。老师:“请小朋友们吃点心。”幼儿回应:“谢谢老师,大家请用。”

5、点心结束后,指导幼儿把自己的茶杯放到指定地方。

四、集体活动

活动名称:手指游戏《手指变变变》

活动目标:

1、培养幼儿对手指活动的兴趣。

2、发展幼儿手指的灵活性。

活动准备:

相关图片

幼儿围坐一个半圆(家长坐在孩子后面)。

活动过程:

1、用手偶和孩子们打招呼,引起幼儿的兴趣。

2、学习手指游戏《手指变变变》。

(1)教师完整做一次手指游戏,引起幼儿学习的兴趣。

(2)教师分段进行指导,请家长和孩子一起参与游戏的学习。

(3)通过逐步的学习,接着再尝试着完整进行练习。

(4)在没有家长参与的情况下,幼儿单独进行游戏。

(5)家长和孩子互动,分小组进行手指游戏。

(6)评价游戏,鼓励每一个参与的幼儿。

五、户外活动

活动名称:吹泡泡(户外游戏)

活动目标:

1、引导幼儿听懂成人的语言,有兴趣地随教师说《吹泡泡》儿歌。

2、训练幼儿根据教师的指令进行走、跑等动作。

活动过程:

1、幼儿练习一个跟着一个走(开火车)。

2、教师边说儿歌边让孩子用动作来表现泡泡的特点。

“吹泡泡,吹泡泡,吹出一个小泡泡,吹泡泡,吹泡泡,吹出一个大泡泡。我的泡泡飞高了,我的泡泡飞低了,我的泡泡炸掉了。”

3、教师与幼儿共玩游戏:全体幼儿手拉手成一个圈做“泡泡”,幼儿听到口令后,用自己的动作表现“泡泡”或变大、或变小、或飞低、或飞高、或转圈、或爆炸。

六、室内游戏

活动名称:拍手点头

活动目标:

1、初步熟悉音乐,学习随音乐合拍地边唱歌边做动作。

2、乐意尝试创编歌词,体验音乐游戏的快乐。

准备:音乐

过程:

1、教师示范唱歌做拍手点头的动作,引发幼儿的兴趣。

2、幼儿跟随音乐边唱边合拍地做拍手点头的动作。

3、启发幼儿创编出自己喜爱的身体动作。

4、邀请爸爸妈妈一起进行律动。

5、结束活动。

七、餐前活动

1、保育老师擦桌子,分发碗、勺子。

2、组织幼儿分组小便,洗手。

3、教师讲解用餐的方法。(一手扶碗,一手拿勺子;把饭菜吃完了,举手添汤。)

八、幼儿午餐

幼儿用餐,教师巡回指导,提醒幼儿尽量自己用餐,保持桌面地面干净。用完餐后把碗和勺子放到相应的地方,漱口擦嘴。

九、饭后散步

下午:

一、午睡

安抚个别幼儿情绪,提醒幼儿保持安静。

二、起床整理、吃点心

1、帮助幼儿整理衣裤、梳理头发。

2、提醒幼儿小便,洗手。

3、幼儿吃点心。

三、幼儿离园

1、提醒幼儿与老师再见。

2、提醒家长把胸卡留下。

2小班亲子活动方案流程:方案流程二

一、活动时间:2017年*月16日

二、活动地点:大操场

三、运动会目标:

通过开展亲子游戏,加强家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。

四、活动准备:

1、通知父母来园参加亲子活动。

2、准备游戏需要的材料。

3、布置活动场地。

4、奖品。

五、具体活动方案:

活动流程:

(一)运动员入场仪式放《运动员进行曲》

(二)幼儿教师致欢迎词。

(三)领导讲话。

(四)主持人讲注意事项。

(1)请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到伤害。

(2)请在活动过程中遵守活动规则。

(3)在活动中请勿拥挤。

(4)在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的小礼品哦!

(五)主持人介绍亲子活动项目。

活动一:

1、游戏名称:《春种秋收》

2、游戏准备:小号呼啦圈、盆、沙包

3、参加人员:幼儿、爸爸或妈妈

4、游戏玩法:家长站在跑道起始点,端盆把盆中沙包放入指定圈中,到达终点后幼儿接力把圈中沙包收回。家长必须按顺序把沙包准确放入圈中,每个圆圈放一个沙包,幼儿必须把所有的沙包都捡回去。

活动二:

1、游戏名称:铺地砖

2、游戏准备:呼啦圈

3、参加人员:幼儿、爸爸或妈妈

4、游戏玩法:跑道上准备两个呼啦圈,游戏开始幼儿跳入第一个呼啦圈内,由脚下到头顶把呼啦圈取出交给家长,再跳入第二个呼啦圈,同时家长把前一个呼啦圈放到幼儿前面供其使用,依此类推。

活动三:

1、游戏名称:亲子双人跑(两人三足走)

2、游戏准备:绳

3、参加人员:幼儿、爸爸或妈妈

4、游戏玩法:把小朋友与家长相邻的脚绑在一起,当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走,哪队先返回起点处为胜出者。

活动四:

1、游戏名称:夹球赛

2、游戏准备:小木棒篮球

3、参加人员:幼儿、爸爸或妈妈

4、游戏玩法:家长从起点双腿夹球蹦到终点,再和幼儿用两根小木棒夹球回到起点。用小木棒夹球时不得用小木棒托着球跑。

活动五:

1、游戏名称:亲子心连心

2、游戏准备:卡片

3、参加人员:幼儿、家长

4、游戏玩法:家长与裁判对面站,幼儿站在裁判身后边,裁判出示卡片,家长用肢体行为描述卡片内容,幼儿猜。

(六)活动开始

(七)颁奖

(八)育儿讲座(幼儿教师)

(九)活动结束。

小班亲子活动方案流程:方案流程三

活动目标

1、通过参加不同运动项目的活动促进爬、跳、投掷等运动能力的发展,提高协调性、灵敏性等运动素质。

2、在自身与家人合作游戏、竞赛的过程中,体会家人对自己的关爱、体会亲子运动的快乐。

3、知道遵守游戏规则。

活动准备

1、园部和各班布置节日环境,各游戏室门口张贴个性化的游戏单。

2、标记贴若干{1},可以随时调整赛场距离的起点线和终点线。

3、安全警示牌:‘不要拥挤’、‘注意安全’。(朱朱统一准备)

4、音响设备、欢快的音乐。

5、为每个幼儿统一制作游园卡一张。{2}

6、每位幼儿一份六一礼物,游戏小奖品若干。

活动过程第一部分:亲子游园活动准备阶段

1、鼓励幼儿、家长根据自己的兴趣积极报名参加。

2、统计各项目所需要的时间。

3、合理规划运动场地和人员安排:赛程的长短,器械的摆放,人员的职责。

4、召开年级组教师以及家委会成员赛前分工会,了解各自的任务。

第二部分:亲子游园活动开展阶段1、开幕式。

1、主持人讲话园长致开幕词。

主持人宣布安全要求和游戏竞赛总要求。

2、幼儿早操、律动表演、圈操表演。

3、亲子游戏。

(1)看谁坐得多。

游戏地点:多功能厅游戏玩法:家长每人一个小篮子装六个气球,家长站在起点线吹气球,然后交给幼儿,幼儿携气球跑到终点的泡沫垫然后坐扁,看谁最先将气球坐扁。(每轮5组幼儿)游戏材料:气球若干、5个小篮子、泡沫垫在终点线处摆一排负责人员:乔欢、龚嘉珍、吴春玉、贺奕诚妈妈、陈紫萱妈妈、朱梓钰妈妈人员安排:乔欢负责组织整个游戏,家长代表贺奕诚妈妈协助组织并发放获奖标志;龚嘉珍在多功能厅前门口负责组织进入游戏的家长和幼儿;朱梓钰妈妈负责侧门退场家长的引导及组织;吴春玉负责气球等活动材料的投放;陈紫萱妈妈负责终点处幼儿的组织及泡沫垫的整理;何芸妈妈负责发放奖品并盖小印章。

(2)推小车游戏地点:绿草坪游戏玩法:家长将幼儿的双腿抬起,幼儿双手撑在地上前进,到达终点处摸一下动物玩偶才能再原路返回起点,先到者为胜。(每轮5组幼儿)游戏材料:一个大的动物玩偶、起点线和终点线负责人员:许静、刘欣、苗三班颜子熙爸爸、罗楠茜奶奶、邓爱华。

人员安排:许静负责组织整个活动,颜子熙爸爸和罗楠茜奶奶协助开展活动并发放获奖标志;刘欣负责门口进场幼儿的组织、邓爱华负责奖品的发放和盖小印章。

(3)看谁得第一。

游戏地点:美劳室游戏玩法:幼儿站在起点线,家长的眼睛先被蒙上站在终点线。比赛开始后幼儿跑到对面拉着爸爸妈妈的手,把他们带到起点。家长蒙上眼睛以后可以在赛场投放障碍物(每次5对亲子)游戏材料:蒙眼睛的布5块,障碍物若干、欢快音乐及扩音设备。

负责人员:余斌、任彩云、盛文翠、陈一凡妈妈、李锦熙妈妈人员安排:余斌负责组织整个活动,李锦熙妈妈协助组织,并发放获奖标志。任彩云负责在门口组织进场以及离场的家长;盛文萃负责活动过程中障碍物的投放、陈一凡妈妈负责奖品的发放及盖小印章。

(4)喂食。

游戏地点:会议室游戏玩法:幼儿将碗里的黄豆用勺子舀到矿泉水瓶里,在音乐停下来的时候,看谁舀进去的豆子最多者为胜,游戏过程中父母可以给宝宝加油,但是不能帮忙。(每轮六组幼儿)游戏材料:矿泉水瓶6个、小勺子6个、大篮子6个、黄豆若干、轻音乐。

负责人员:周元、曾敏、孙海霞、苗三班杨博茗妈妈、吴玥昕妈妈、谭冬辰妈妈、王子宁妈妈。

人员安排:周元负责组织整个活动,杨博茗妈妈协助发放获奖标志物;曾敏和吴玥昕妈妈负责材料的投放及每轮结束后材料的整理。孙海霞负责门口家长的进场、离场组织,控制人数、王子宁妈妈负责发放奖品并盖小印章。

4、宣布亲子活动结束。

领完奖品后,凭游园卡在门口领取点心和饮料,离园,结束活动。

第三部分:运动会总结阶段

1、活动结束后,整理相关材料,用现场拍摄的照片、道具等布置主题墙饰,鼓励幼儿勇于挑战。

2、从活动的组织、运动项目的设置、幼儿的表现等方面分析活动中存在的问题和改进的思路。

3、活动情况在网站、报刊、橱窗加以宣传。

4、材料归档。

活动建议可以根据家长和幼儿合作的情况更换障碍物,也可以根据主题更换游戏的名称。

附录:

{1}:分别由乔欢、余斌、许静负责准备。{2}:游园卡由各班老师合作一起制作,由周元、龚嘉珍负责写字,任彩云负责装饰。

4小班亲子活动方案流程:方案流程四

一、设计意图:

正值“三、八”妇女节的到来,为了引导幼儿去了解妈妈,亲近妈妈,萌发爱妈妈、尊敬妈妈的情感,积极开展与家长的互动,我们设计开展了《妈妈,您辛苦了》的亲子活动。

二、活动名称:

《妈妈,您辛苦了!》

三、活动目标:

1、知道三月八日是妇女节,是妈妈、奶奶、外婆的节日。

2、通过活动激发幼儿关心、关爱妈妈的情感。

3、在活动中发展幼儿的大胆、细心、耐心的品质以及动手操作能力。

4、在与妈妈愉悦、轻松的活动氛围中,感受集体活动的有趣和乐趣。

四、活动班级:小四班

五、组织者:李霞、刘婷、陈肖雅、

六、活动准备:

1、音乐《我的好妈妈》

2、视频:《妈妈洗脚》《大萌子成长视频》

3、材料准备:洗脚盆、毛巾、梳子、刘海贴。

4、通知妈妈、奶奶、外婆参加活动。

七、活动流程:

1、导入活动:三月,迎春花开了,阳光一天天地明媚起来,在这春意浓浓的日子里,我们小四班内暖意融融,我们特地选择了一个具有纪念意义的时刻:3月6日,妈妈、奶奶、外婆们相约来到了实验小学附属幼儿园幼儿园豆豆四班这个温馨之家,共同庆祝“三月八日妇女节”。

2、介绍三八妇女节的来历、引导幼儿说祝福的话。

师:三月,阳光明媚;三月,春暖花开,三月,我们还迎来了一个国际性的节日。小朋友知道三月八号是什么节日吗?(国际“三八”妇女节)今天是妈妈、奶奶、外婆的节日,我们要为她们来祝贺,她们平时很辛苦,又要照顾我们,又要上班。我们今天要为妈妈、奶奶、外婆过一个快乐的节日!请小朋友牵着她们的手一起来参加活动。让我们一起为妈妈祝福:

“祝妈妈、奶奶、外婆,节日快乐!身体健康”

3、儿歌《我有一个幸福的家》

孩子的话看似简单,可是这也让我们在座的各位母亲感动不已。各位妈妈奶奶们你们觉得你们的孩子是不是长大了更加懂事了呢?在教室里我们和孩子们说明天要请妈妈到幼儿园来我们要为妈妈庆祝节日,要求孩子们表演节目,孩子们特别踊跃,说儿歌的时候也特别卖力,那小朋友我们就一起把《我有一个幸福的家》送给我们的好妈妈好吗?

4、歌曲《我的好妈妈》

师:孩子们真的长大了,体会到了家长们的辛苦,现在请小朋友们一起演唱歌曲《我的好妈妈》让孩子们好好地亲亲您,感谢您!

5、亲子游戏给妈妈洗脚、梳头、捶背。

师:我们都知道今天是妈妈、奶奶、外婆的节日。她们平时很辛苦,又要照顾我们,又要上班。我们今天要为她们过一个快乐的节日!刚才歌曲里怎么唱的,妈妈下班回到家,我们应该怎样做呢?给妈妈倒茶,亲亲妈妈,妈妈每天不仅要上班,回到家还要做饭收拾家务,她们辛不辛苦?我们一起来给妈妈、奶奶、外婆洗洗脚、梳梳头、锤锤背,好吗?

6、结束语

母爱是伞,为我们撑起片片晴空

母爱是书,教我们读懂爱的真谛

母爱是无私的,

母亲无悔付出,从不索取回报在这里我们向全天下所有的母亲说一声“你们辛苦了”

优美的歌声中,我们共同放飞美丽的希望,愿天下所用的

母亲拥有健康和美丽,愿每个女性都充满自信与骄傲。我们因为世界而风华,世界因为我们而美丽!、

在欢歌笑语中我们的活动也接近尾声,最后祝各位家长:

身体健康永远年轻美丽!

小班亲子活动方案流程:方案流程五

亲子活动目的:

1、增进与家长之间的交流,向家长宣传新的教育观、儿童观,让家长了解孩子在园的生活、学习情况,了解幼儿园的教育教学工作,能主动配合,做到家园互动。

2、增进亲子间的情感,激发幼儿和家长积极参与亲子游戏的热情和兴趣。

3、培养幼儿在成人面前大胆表现自己。

亲子活动流程:

教师发言:

各位家长朋友,大家好:

首先我代表小(1)班的两位老师欢迎各位家长的到来,感谢你们在百忙之中能抽出时间来参加这次亲子活动,对此我们表示衷心地感谢与热烈的欢迎。今天,我们能相聚在一起,都是以孩子这条红线贯穿到一起来的,是孩子让我们相识、是孩子将我们紧密联系在一起、是孩子让我们有了共同的教育目标。开学已有三个月了,我知道有很多家长都很想知道自己的孩子在这些日子中的学习和生活情况,在幼儿园表现怎么样?我们开展今天这个亲子活动,主要目的也是:希望你们家长进一步配合老师,加强我们之间的联系,互相交流一下孩子在园及在家的情况,并能够积极参与到孩子的教学活动和教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。首先,让我们一起看看孩子们开学以来所学的本领。

复习活动:

1、手指游戏

“十个手指真有趣”“手指谣”“数数歌”“小不点”

2、儿歌

“嘴巴歌”“片片飞来像蝴蝶”

3、歌曲

“小手爬”“两只耳朵”“咪咪小花猫””拇指歌”“小花狗”

二、亲子活动

活动一:儿歌“狗尾巴草”

活动目标:

1、喜欢这首有趣的儿歌,乐意边表演边朗读儿歌。

2、根据小草与小狗尾巴相似的关系,理解儿歌。

3、初步学习儿歌“狗尾巴草”,感知儿歌的音韵,愿意在成人面前表现自己。

活动准备:

PPT演示文稿(狗尾巴草地一片,小狗一只);指偶人手一套(小狗与狗尾巴草)、实;狗尾巴草一把;儿歌录音

活动过程:

一、从复习的音乐游戏“小花狗”连入活动

1、小花狗吃完了肉骨头想出去散散步,它走呀走呀,走到了哪里呀?

2、小狗想;这草像什么呢?它左看右看,没看出来,它又跳上一块大石头,可还是没想出来?小朋友认识这样的草吗?是什么草呀?

3、我也采了一把这样的草,它像小狗身上的什么呀?

4、呀!你观察得真仔细。这草和小狗的尾巴很像,所以小草有了一个有趣的名字叫狗——(幼儿接着说尾巴草)

二、学习儿歌“狗尾巴草”

1、小狗可高兴了,和小草一起唱起了儿歌,儿歌的名字叫“狗尾巴草”。儿歌的名字叫什么呀?

2、我们仔细听听儿歌里讲了些什么?

(1)儿歌的名字叫什么?

(2)你在儿歌里听到了什么?

(3)小朋友听得真仔细,我们再来听听。

3、分析儿歌

(1)谁最喜欢摇尾巴?小狗是怎样摇尾巴的?我们一起学学。

(2)小朋友学得真有趣,我们边念儿歌边表演。

(3)谁来学小狗了怎么学的?

(4)小狗表演的很棒,小草也学得不错,我们再来表演一下,是谁先摇尾巴的?

(5)小狗的尾巴还喜欢怎样?我们一起学学。

(6)谁也来学啦?

(7)我们边念儿歌边表演。

(8)小狗可高兴了,它把尾巴摇啊摇,翘锕翘,小草也怎么样?

(9)最后,变成了一棵什么?

(10)小朋友表演得真好,我们一起边念儿歌边表演。

4、分角色表演儿歌

(1)我想扮演小狗,小草谁来当呢?是谁先摇尾巴的?再是谁摇尾巴的?(提示:小狗讲得时候,小草要仔细看,呆会认真学。)

(2)师幼交换角色表演儿歌。

(3)请个别幼儿在集体面前表演。

三、幼儿操作指偶表演儿歌

1、小狗和小草看我们的小手这么灵巧,想到你们的手指上来玩游戏,你们愿意吗?那请你们在这只手的食指上戴上小狗的指偶(教师示范)在另一只手的食指上带小草的指偶。

(1)幼儿自主游戏。最后一句时引导幼儿将戴小草指偶的食指和另一只手的食指并拢。

(2)小朋友表演的真好,我们再来一次好吗?

四、小朋友精彩的表演,爸爸妈妈都看呆了,赶紧去教教爸爸妈妈,大家一起来表演。

五、小狗今天真高兴,还想和我们做游戏,可是现在得休息一下,否则可就累坏了。请小朋友先送小狗和小草回家吧!我们也休息一会儿,呆会儿再玩。

亲子活动:幼儿园小班亲子活动大全


宝贝上幼儿园了,幼儿园里有哪些比较有趣的亲子活动呢?今天推荐给各位家长,找点时间跟孩子一起享受游戏的快乐时光吧!

〈一〉变魔术

目标:通过游戏培养孩子的观察比较能力和语言表达能力,以及边听边用动作表示数量,在游戏中享受成功的快乐。

准备:牛奶一瓶,手电筒一个,筷子一根,清水,无色透明玻璃杯两只,动物玩具两个。

玩法:

1、亲子一起往玻璃杯中倒入清水,家长用手电筒光透过玻璃杯照射白色墙壁,与孩子观看墙上有什麽?(墙上的影象是白色的)

2、将一个动物玩具放在墙与杯中间,请孩子说说有啥发现,让孩子拿着玩具在墙与杯之间任意做各种动作,再说墙上影象的变化。(玩具的影象是黑色的。)

3、一只有水的杯加入少许牛奶用筷子搅拌均匀,再用手电筒透过杯子照射,继续观察有何变化?(光线是红色的。)

4、请孩子用玩具继续表演,然后描述看到的情景。

5、亲子在墙与光之间玩各种手影,启发孩子想象影象像什麽?

6、亲子分别轮流竖手指,另一人根据手指数量学动物叫,或听声音竖手指。

〈二〉有趣的转盘

目标:培养孩子的动手涂色能力,观察比较和手口一致点数的能力,以及亲子合作能力,增进亲情。

准备:彩笔一盒,圆规一只,细绳三条,直径为6厘米的白色圆形卡纸三张。

玩法:

1、家长将三张圆形卡纸制作成:A纸为三个同心圆,B纸画上三等分的扇形,C则十二等份。孩子在卡纸上图色:A上分别图上红、黄、蓝三色,B上图上红、黄、蓝相间的颜色,C用黑色按涂一空一的规律图绘。

2、孩子寻找图形排列规则,数一数三张纸上各有红、黄、蓝几处。

3、亲子一起将卡纸在圆心左右打两个小孔,穿入绳线并打结。

4、转动绳线让转盘快速转动,看看三个转盘颜色变化,家长并引导孩子描述同一转盘转动速度不同颜色的变化。(甲盘转动时,仍然保持红、黄、蓝三种色环;乙盘转动时,会呈现白色,转速不同时也会有颜色变化;丙盘快速转动时呈灰白色,转速放慢时则呈现橙色线条。)

〈三〉小小音乐家

目标:养成孩子认真倾听的习惯,手口一致点数的能力,培养孩子大胆探索的精神。

准备:相同的玻璃杯七个,筷子两只,水若干。

玩法:

1、七个玻璃杯并排在桌上,请孩子数数共有几只杯子

2、在杯子里注入不同高度的水,让孩子给杯子按照水位由低到高排队,

3、孩子用筷子敲击杯沿,听一听说一说像什麽音?

4、家长引导孩子观察比较水位与声音的关系。

5、家长调整水量,以便发出Do、Re、Mi等音阶声音,然后演奏乐曲,激发孩子演奏兴趣。

6、亲子合作演奏歌唱,家长鼓励孩子边敲杯子边歌唱。

7、亲子轮流当乐师、歌唱家、舞蹈家。

〈四〉调皮的小鸟

目标:激发孩子的探索欲望,亲子共享操作成功喜悦。

准备:硬卡纸约8×16厘米一张,筷子一根,胶带一卷,彩色笔一盒。

玩法:

1、家长将卡纸自中间画一条线形成两个正方形格子,在格子中央处各画一只鸟和一个鸟笼。

2、引导孩子观察鸟身体上的图形以及个数,再图上自己喜欢的颜色。

3、亲子合作用胶带把卡纸从中间线位置固定在筷子的顶端。

4、家长启发孩子快速转动筷子,让卡纸左右转动,看看图画有啥现象发生。(筷子快速搓转,由于视觉暂留的原因,看起来小鸟是关在鸟笼里的。)

5、家长引导孩子找出小鸟进出笼子的奥秘。

〈五〉铺路

目标:巩固幼儿对图形的认识,通过游戏激发幼儿活动的主动性积极性。

准备:圆形、三角形、长方形、梯形、正方形、椭圆形等彩色积木或卡纸若干,玩具小猫、小狗各一只,玩具房子两只,彩色笔一盒。剪刀两把。

玩法:

1、家长以故事帮助小猫和小狗铺路的口吻激发孩子的活动兴趣。

2、亲子一起画图形、涂色、剪图形。

3、家长引导孩子用各种图形按一定的规则铺路。

4、孩子告诉小猫和小狗漂亮的路上圆形、三角形、梯形、正方形、长方形、椭圆形各有多少个以及图形排列的规律。

5、孩子拿着玩具小猫、小狗在路上跳舞、游戏

【家庭亲子活动大全】室内亲子活动大全


家庭亲子活动大全一

无敌梅花桩

目标:发展幼儿的平衡能力。

材料:四个旺仔牛奶罐制作的梅花桩十个。

玩法:十人一组,单脚站在梅花桩上,计时15秒,在规定时间内单脚或双脚没有落地的得分,反之不得分。

快乐一家人

规则:爸爸妈妈双手交叉,孩子坐在上面,中转处放下孩子,孩子投球,爸爸妈妈共同拿桶子接球,投中1个后,爸爸妈妈手拿木棒,孩子双手吊在木棒上返回,以先返回到起跑线者为胜。

我喂妈妈(爸爸)吃豆豆

规则:听到口令后,孩子拿筷子从盘子里夹起豆豆喂到妈妈嘴里,时间5分钟,以数量多者为胜。

长凳游戏

规则:放轻音乐游戏开始。听到命令两组队员分别迅速的爬过"地道"从长凳下爬过。钻过双层"地道"将长凳两个两个叠起来,再从凳子之间隙中爬过。爬过"暗道"-然后将长凳并拢,从长凳下爬过后站到凳子上。然后开"火车"。教师将长凳横向间隔0.5米左右摆成一排,幼儿要肩搭肩从长凳上迂回走过过"桥"游戏让幼儿自我选择从纵向放置的一个长凳、两个并排的长凳、两个并排但左右分开的长凳上可以使用各种不同的方法走过"桥"。然后从一旁的塑料弧形积木拼成的"弯曲桥"上走回来。游戏结束。胜利的一组得到相应的奖品。没有胜利的一组进行节目表演。

喊数抱团

规则:喊数抱团其实很简单,当老师说到某一个数字宝宝的时候例如3,你就找到最近的一个小朋友抱在一起,依次类推。在圆圈的线上找到一个自己的位置,一起围着圆圈走,当听到鼓声响起的时侯,抱起来组成团.最后经过数数检验其正确。鼓声停止,找不到队伍的孩子,进行节目表演。

小小杂货店

准备:想想看,家中是不是有些食品空罐或糖果、饼干的空盒子?利用这些空罐、空盒子,可以训练孩子的辨认能力,还可以建立他对交易和金钱的概念。

玩法:

1、将收集的食品、饼干的空盒整齐地排列在桌上或茶几上。

2、让孩子当顾客,从桌上选择他想买的东西,并从罐上的标签或图片,说出该项食品的名称(例如:牛奶、饼干等)。

3、引导孩了解各种物品后,让他充当老板,你来当客人,请他取出你所要的食品,并正确地说出名称

兜兜水果

准备:围裙、玩具水果(可用其他物品代替),场地上划两条线,线与线之间间隔2~3米。

玩法:孩子站在线后面向自己的父母的围裙里扔水果,爸爸或妈妈系上围裙,双手拉起裙角站在另一条线后接水果。接得多的为优胜。

2家庭亲子活动大全二

分水果

用具:常见的水果(如苹果、香蕉、橙等)、一个篮子、玩偶。

玩法:将盛着各种水果的篮子放到宝宝的面前,再拿出一些玩偶,由妈妈抱着;然后对宝宝说:“大熊要吃苹果,宝宝请你帮它拿一个XX。”随意说出篮子内的水果,或叫宝宝拿不同的水果。

推小球

用具:一只小球。

玩法:和宝宝对坐,玩推球的游戏。这可以让宝宝培养出平衡和手眼协调能力。

小贴士:根据宝宝的能力,把推球的距离缩短或加长,帮助宝宝肌力的发展。

倒水游戏

用具:水、量杯。

玩法:把各种大小的杯子给宝宝;鼓励宝宝用杯子装满水,并倒进一个大锅中。帮助宝宝学会手眼协调能力。

小贴士:在指定时间内看宝宝能完成多少的量。

舀豆子

用具:2个小碗、汤匙、各种大小的豆子。

玩法:先把各种豆子分类放碗;妈妈拿着汤匙示范舀的动作,并鼓励宝宝尝试去舀。帮助宝宝学会手眼协调能力。

小贴士:妈妈在这个游戏的时候,请注意不要让宝宝误吞豆子。

我的宝宝在哪里

准备:布带若干

玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,请幼儿手拉手围成圆圈,相应的家长蒙上眼睛站在圈内,幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转,唱完歌曲立定,然后请家长去寻找自己的宝宝。

要求:幼儿不能发出声音,去找父母,父母通过触摸找到自己的宝宝。

3家庭亲子活动大全三

米缸寻宝

用具:家里的米缸、各种小物件(钥匙、小玩具车、汤匙等)。

玩法:妈妈首先教宝宝各种小物件的名称;然后把东西放进预先准备的米缸中;再励宝宝用手去摸米缸中的物件,并说出摸到了什么。帮助宝宝学会用手去感觉事物。

小贴士:妈妈在这个游戏进行的时候可以增加难度,要求宝宝把眼睛蒙上。

锡纸立体画

用具:锡纸一张、没有煮熟的粗面条、大的盘子。

玩法:妈妈先把面条剪成约20厘米长,并放在大盘上;鼓励宝宝用面条做出自己喜欢的造型,然后把锡纸放在面条上;让宝宝在锡纸上根据面条的位置用手指描绘,一张锡纸立体画就出现了。

小贴士:妈妈可以根据宝宝的认知程度鼓励宝宝做出更有形态的造型。

创意纸巾画

用具:各种颜色的纸巾。

玩法:妈妈给宝宝准备各种颜色的纸巾;鼓励宝宝用纸巾来拼出各种图形并利用镜子上的水蒸气把纸巾贴上,帮助宝宝学会手眼协调能力。

小贴士:妈妈在跟宝宝进行这个游戏的时候,不要去限制宝宝的创想能力。

踏步奇兵

用具:浴巾、宝宝的衣服。

玩法:妈妈在浴缸或浴盘中放置一些毛巾和宝宝的衣服,并注水到浴缸中;鼓励宝宝用双脚不停在水中踏步。帮助宝宝学会走路。

小贴士:要注意水的高度不要太多,刚好盖过衣服,让宝宝看到衣服。

水底总动员

用具:各种有重量的玩具(可以沉在水中的玩具)。

玩法:妈妈把各种各样有重量的玩具放在水中,然后注水满至浴缸;鼓励宝宝蹲下身捡起水中的玩具。让宝宝学会蹲和捡的动作以及控制身体平衡能力。

小贴士:妈妈在进行这个游戏时,注意宝宝的身体平衡能力。

家庭亲子活动大全四

宝宝洗洗乐

用具:浴巾、宝宝的衣服。

玩法:妈妈在浴缸或浴盘中放置一些毛巾和宝宝的衣服,并注水到浴缸中;鼓励宝宝用双脚不停在水中踏步。帮助宝宝学会走路。

小贴士:要注意水的高度不要太多,刚好盖过衣服,让宝宝看到衣服。

刷牙小手

用具:适合宝宝的牙刷及牙膏。

玩法:妈妈给宝宝示范任何拿起牙刷和挤出牙膏;然后跟宝宝一起刷牙,一边刷,一边可以教宝宝上下的概念。帮助宝宝学会刷牙。

小贴士:妈妈要注意宝宝的刷牙的力量。

堆堆砌砌剃须膏

用具:剃须膏。

玩法:妈妈先给宝宝少量剃须膏在宝宝手中,互相用手槎弄;再跟宝宝利用剃须膏在浴室的墙上堆砌各种造型。帮助宝宝开拓思维。

小贴士:妈妈在跟宝宝玩这个游戏前,先把少量的剃须膏放在宝宝的手上,看宝宝是否有过敏反应,如果宝宝感觉不舒服应该停止。

投掷衣服

用具:浴室里的衣服篮子、宝宝刚脱下来的衣服、毛巾等。

玩法:把盛衣服的篮子放在跟宝宝有1米的距离;引导宝宝把衣服、毛巾等物件扔进篮子。帮助宝宝学会扔的动作。

小贴士:可以每次洗澡前跟宝宝玩这样的游戏,增加洗澡是的运动量,这样宝宝洗澡后就更容易入睡了。

吹吹小船

用具:硬的卡纸。

玩法:用硬纸折一只纸船,在浴缸里放些水,将纸船放进去。问问宝宝,有没有办法让小船跑起来?可以和宝宝一起鼓足力气吹船,看谁吹得远,帮助宝宝学会吹的动作,增加肺活量。

小贴士:妈妈尽量给宝宝折小一点的船。

5家庭亲子活动大全五

书本骨牌

用具:各种厚度的书大概10本。

玩法:妈妈把各种的书从中间打开,以骨牌形式放在地上;把10本书放好以后,让宝宝用手推动第一本书,并看着书一本本的倒下。帮助宝宝学会手眼协调能力。

小贴士:妈妈可以根据宝宝的能力,把书的数量增加。

书本叠叠乐

用具:书20本(可以用宝宝经常看的图画书)。

玩法:妈妈准备20本书,然后跟宝宝一起一本一本把书叠起来;宝宝熟悉了摆放的方法以后,鼓励宝宝轮流的把书叠起。让宝宝了解顺序和分类概念。

小贴士:妈妈可以根据宝宝的能力增加书本数量。

响一下、停一下

用具:闹钟。

玩法:妈妈先准备一个闹钟;并告诉宝宝当听到闹钟响的时候做出各种各样的动作。可以让宝宝学会快速反应。

小贴士:妈妈可以多一些示范动作给宝宝作参考。

化妆游戏

用具:妈妈的化妆品、镜子。

玩法:妈妈化妆的时候,教宝宝五官的位置;并可以教宝宝简单的化妆技巧。让宝宝学会打扮自己。

小贴士:最好不要把化妆品涂在宝宝脸上以免过敏。

玩沙玩水

用具:各种玩沙玩水的工具。

玩法:在暖和的日子,带小孩到沙滩堆砌不同形状的沙堆,然后在沙子里加进水,看沙子有什么变化。让宝宝知道沙子的特性并能够发挥想象。

小贴士:不要因为怕把衣服弄脏而对宝宝诸多限制,玩沙玩水的时候是他想象力充分发展的时候。

【幼儿园暑假亲子活动方案】暑假亲子活动方案


幼儿园暑假亲子活动方案:亲子游活动方案一

活动构思

结合季节和幼儿年龄特征的需要,让孩子亲近海洋,探索海洋世界的奥秘,了解海洋生物与人类的关系,学会用多种方式创造性地表达对海洋世界的感受。开展亲子活动,共同体验集体亲子出游的愉快情感。

活动目的

1、通过和爸爸妈妈一起参观海洋馆,让孩子近距离了解充满趣味又令人惊奇的海洋世界,体验活动所带来的乐趣,增进与家人之间的情感。

2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。

活动事项

时间:20xx年5月7日(星期五)

地点:台洲海洋世界馆

方式:与神州旅行社合作,集体参观和分散亲子游戏相结合。

价格:大人150元/人小孩150元/人一大一小288元

参加对象:中班段幼儿及家长(自愿报名)

领队老师:姜玉叶、杨丝丝,潘少影、林玉蕾、毛海松、杨中美、林丽红、杨牡丹

负责人:陈景翻、各班家委会

配备后勤人员:医生一名(周雪映)、各班一名辅助老师(请园领导安排)。

活动准备

1、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

2、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。

3、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。

4、全体幼儿必须穿好校服,背好书包。

5、活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗,不能将头和手伸出窗外。

6、注意言行文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾。

7、在每一次集合时班主任和导游做好清点好幼儿人数工作,确保幼儿安全。

活动行程

早上7点幼儿园门口集中出发做旅游大巴赴台州海洋馆,在导游的带领和家长的监护下,欣赏鲨鱼、北极熊、海狮、北极狐等珍惜动物,观看特别动物表演等,中餐在馆内集体用餐,餐后各班老师负责组织亲子游戏,下午3点集中返回,结束愉快的行程。

2幼儿园暑假亲子活动方案:亲子游活动方案二

活动目标

1、通过组织幼儿外出活动,真正让幼儿走进大自然,开阔孩子们的眼界,增强孩子们的团队意识。

2、结合4月主题活动“小花园”,让幼儿感受春天的变化。

活动地点:松江月圆园艺术园

活动人物:教师(名)、幼儿(名)、家长(名)

活动时间:7月24日

活动过程:

1、观察“松江月圆园艺术园”的树木、花草,感受夏天的美丽景色。

2、游戏活动:

集体活动:玩沙、参观大榕树、跳跳云、迷你长城、迷宫等

亲子游戏:

(1)揪“尾巴”

准备:“尾巴”若干

玩法:游戏开始时,一位家长和孩子各自将红色带的三分之一塞进裤腰里,其余的部分拖在外面当“尾巴”。“尾巴”不可太短,否则孩子不容易抓住。家长和孩子面对面站立,同时数“一,二,三”,两人同时开始左右挪动,互相揪对方的“尾巴”,先揪到“尾巴”的为胜。

(2)沙地寻宝

准备:各种“宝藏”若干

玩法:在沙地中已藏好“宝藏”,幼儿和家长组成一个寻宝队,把沙地中的“宝藏”找出来,哪队找出来的最多为胜。

(3)袋鼠抱

玩法:8个家庭为一队,每队分成两组,面对面站立。幼儿学袋鼠抱紧家长的头颈,双腿夹住家长的腰,家长不能用手抱孩子。游戏开始,第一个家长跑向对面的家长,拍一下对面家长的手,对面家长则跑至对面。哪队家长先跑完为胜。

活动反思

此活动是结合了7月主题活动“小花园”,家长和小朋友、老师一起走出教室、走出幼儿园,去松江月圆园艺术园感受春风的抚佛,去领略阳光的暖意,去寻找夏天的足迹。

暑假,是孩子们的期盼。整个活动孩子的兴趣是高涨的,我们老师先带着孩子们和家长在艺术园里慢慢地散步,吸一吸艺术园里新鲜的空气;踏一踏艺术园里松软的泥土;赏一赏艺术园里无边的风光,游一游这如画般美丽的夏天风景。孩子们睁着一双双明亮的眼睛捕捉着美丽的夏天,他们全身心地融入了夏的美景中,感受着夏天给他们带来的快乐。

此次活动利用亲子游戏为孩子和家长们营造交往游乐的机会,拉近了孩子、家长、教师的心。不论是家长还是孩子,在幼儿园以外的环境相处,有种无形的归宿感让他们更感亲近,平时在幼儿园见面点头之交的家长们,此时也许成了亲密的朋友。我想这次活动,对孩子、家长都是一次难忘的经历:在大自然中的释放与亲近。

通过这次活动使孩子们开拓了视野,在感受大自然神奇魅力的同时也大大地丰富了孩子们的课外知识。

幼儿园暑假亲子活动方案:亲子游活动方案三

一、活动背景:

时值三月,春光明媚、风和日丽,我班举行“爱我家园,健康出行”环保徒步行活动本次活动,意在让大家亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓展视野,亲身感受春天的美丽,通过这次踏青,增进幼儿与家长之间的交流,传播环保低碳和健康出行的理念。

二、活动内容:

活动内容:捡拾垃圾,野餐,环保签名活动等。

三、活动目标:

1.认真贯彻“不抛弃一片垃圾,环境美丽我健康。”的活动口号,让充满活力的孩子和家长到户外,感受自然,放松身心,增进友谊(感情)。

2.通过活动让幼儿了解节能减排的重要性,培养幼儿的环保意识。

四、活动行程安排:

1、7月25日前准备物品:环保宣传横幅、签名版、各家长准备野餐的食物。

2、7月25日8:30在教室集合。

3、教师讲解安全注意事项交代徒步行路线,做好人员分配调控。

4、9:00从幼儿园出进行徒步捡拾垃圾活动至公园。

5、9:45在公园草坪上进行野餐活动。

6、10:15进行环保宣传和环保签名活动。

7、10:45整队回班级。

五、安全问题:

1、在出游前做好出游安全说明会,要求每名孩子的家长均要到场,在出游中做好提醒工作。

2、注意事项及措施:为防止掉队,把幼儿与自己的家长分为3个组,在每队伍中安排小组联系人;在徒步过程中,提醒注意安全和关注身边的伙伴。

3、穿着注意事项:服装上要符合户外的环境,穿着休闲些,注意带齐保暖衣物。

4幼儿园暑假亲子活动方案:亲子游活动方案四

活动目标

1、让孩子、家长、共同分享参与游戏的乐趣,亲子情。

2、给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展。

3、通过活动让家长进一步了解孩子,促进家园同步教育。

时间:2017年7月12日(早上十点准时到长坡岭集合)地点:长坡岭

费用:380元/家庭(一家三口)

320元/(一家两口)活动准备:

1、扩音器、哨子及游戏材料

2、小礼物人手一份

3、照相

4、音乐(音响设备)

物料准备:饮料(果粒橙)蛋糕西瓜小饼干

活动过程

一、热身游戏

1、开场舞

2、分组

3、游戏《谁的东西》

二、游戏《踩气球》

三、游戏《小心陷阱》

四、游戏《穿大鞋》

五、游戏《口香糖》

六、游戏《心有灵犀》

七、游戏《传球》

八、游戏《吃苹果》

九、前方需要支援

十、感恩——彼此说出我爱你

1、听故事《猜猜我有多爱你》

2、在组织者的引导下,对爸爸妈妈说出心里话

3、大声说出我爱你

2、注意事项:

(1)请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到伤害。

(2)请在活动过程中遵守活动规则。

(3)在活动中请勿拥挤。

(4)在活动中表现棒的小朋友可以有我们的小礼品哦

宝宝户外活动家长要注意什么


宝宝总是那个最不乐意每天窝在家里的人,只要天气适宜,爸妈应该每天带宝宝到户外活动,接受阳光的爱抚,与大自然亲密接触,呼吸清新的空气。很多专家肯定,阳光浴和空气浴对宝宝的健康成长是大有好处的哦。

可是,我常常听见一些家长抱怨说,每次带宝宝在户外活动,小家伙无比兴奋,什么东西都要抓、要摸;身上的衣裤总是被弄得脏兮兮的,回家之后必须全部换洗,给自己平添不少麻烦。而且宝宝玩得一身汗水,一不留神就感冒了。于是,不少家长带宝宝在户外玩时,尽量让他们坐在童车里或是抱在手里,不让他们下地。

其实不必那么犯愁,更不必因噎废食。在此,我把自己的一些经验与大家分享,供大家参考。

第一,为宝宝选购一两套连体衣,面料最好是防水布或是尼龙布。一般情况下,选购单衣就可以了,特别冷的冬季可以考虑穿连体滑雪服。这种衣服不仅让宝宝看上去更神气,而且能把衣服裤子全部保护起来,确保不被弄脏、弄湿。连体衣比较贴合身体,方便宝宝活动,并且不会在宝宝玩耍时发生上下身衣服脱节的情况,保证小肚皮不受凉。玩耍后回到家,换下来清洗也非常方便,干得也快。

第二,给宝宝的背部垫一块小毛巾或汗垫。幼小的宝宝神经系统尚未发育完善,比较容易出汗,颈背部出汗最多,户外活动时出汗尤甚。春节乍暖还寒的天气,如果宝宝玩得大汗淋漓,没有及时擦干,而是等回到家中再更换衣物,那么感冒就很难避免了。这块小汗垫的作用就在于,当宝宝因活动而大量出汗时,能有效吸附这些汗水,保证内衣不会汗湿。活动结束后,马上把这条小毛巾抽掉就可以了。

第三,及时穿脱衣裤。古谚说:“春天孩儿脸”,春天的天气在一天之中是说变就变的,带宝宝到户外活动,为了方便宝宝,所以穿衣服以少而合身为好,而为了保证不被冷风吹着,又需要穿得足够暖和!怎样解决这对矛盾呢?那出门时不妨穿一件轻巧型的薄棉风衣或一件夹斗篷,热了或者活动时随时脱掉,冷了或停止活动时立即穿上。小宝宝出游容易疲劳,当他们需要小睡一会儿时,这风衣或斗篷又可以充当小盖被。

尽量不要穿厚棉裤、羽绒裤和毛线裤,这些裤子不容易散热,宝宝活动时也不舒服。应该以穿宽松的绒裤为好。

在没有连体服的情况下,拉链茄克衫也是不错的选择。有一种裤腿上也装有拉链的裤子,拉链拉上,裤子很保暖,而拉链拉开,露出透气的网格布,散热效果不错。

第四,让宝宝穿运动鞋参加户外活动。少数爸妈认为小宝宝不会有激烈运动,穿什么鞋都一样。其实,对于宝宝来说,不同的场合一样需要穿不同的鞋子,小皮鞋的底比较硬,户外活动还是穿运动鞋比较好。近年流行的“洞洞鞋”,穿脱方便,透水透沙,很适合宝宝外出玩的时候穿。

第五,带上替换的袜子。宝宝小脚很容易出汗,运动时鞋子里的热气散不出去,袜子就变得湿湿的。当停止活动时,鞋子里的温度慢慢降低,潮湿的袜子就变凉。捂久了,很容易造成宝宝着凉。

第六,必须带上水、水果和小点心。如果是带宝宝去远一点的地方,喂奶及辅食的时间一定把握好。不能因为玩得高兴或者在路上不方便而打乱了宝宝的生物钟。比如:早上起床后让宝宝吃饱,然后给宝宝做出门的准备。收拾好一切,出门前给宝宝喂一次水,等到达目的地后再给宝宝喂水喂奶等。

第七,一定要及时提醒宝宝小便。宝宝即使到了八、九岁大,仍可能因为玩得疯过了头而忘记小便。以防万一,替换的裤子最好还是带一套。

第八,掌握活动时间。宝宝到了户外,就像出笼的小鸟一样,完全没有时间概念。掌握活动时间、控制活动量的工作只能爸妈来承担。我们应该根据宝宝的体质和身体状态作出合理的安排。

第九,远离汽车尾气。机动车排出的尾气对宝宝的健康非常有害,在行驶中的机动车附近,比如停车场里、马路边,应尽量抱着宝宝。

【幼儿小班亲子活动游戏】幼儿园小班亲子活动


幼儿小班亲子活动游戏:运动类

一、穿越“沼泽地”

游戏目的:

1、通过游戏,体验亲子活动乐趣。

2、借助室内游戏活动,熟悉班级教室。

游戏准备:

1.制作布网。将废弃横幅撕成条,以鸭蛋网兜的打结方式编成网格状,可系上铃铛,并用彩条稍作装饰。

2.将做好的布网系在四张小椅子脚上,布置好场地。

游戏玩法:

家长怀抱幼儿,用踏步方式一格一格走出布网,过程中以不碰响铃铛为佳。

二、宝贝投篮赛

游戏目的:

1、尝试向一定方向掷、扔物体,感受肢体动作带来的快乐。

2、借助亲子活动活动的开展,淡化幼儿的环境陌生感。

游戏准备:

塑料方篓、彩色塑料球多个。

游戏玩法:

家长手持方篓,与幼儿保持一定距离,幼儿取球向方篓方向掷、扔;以球入篓为佳,动作不限;家长幼儿可交换进行游戏。

三、奇妙山洞

游戏目的:

1、体验亲子合作游戏的乐趣。

2、通过游戏活动,熟悉班级室内环境。

游戏准备:

将彩条缠绕于中型塑料圈上进行装饰,利用透明胶带把塑料圈的底部固定在有一定重量的盒子上,使圈稳固竖立。

游戏玩法:

鼓励幼儿用钻、爬等方式通过塑料圈,成人在终点处鼓励并迎接幼儿。

四、全家向前冲

游戏准备:

场地空旷、无障碍即可。

游戏目的:

1、体验亲子合作游戏的乐趣。

2.通过游戏活动,淡化分离意识。

游戏玩法:

以三口之家为一组,成人合作抬起幼儿,听到口令向前快速迈步;以配合默契、速度快为佳。

2幼儿小班亲子活动游戏:益智类

一、图形宝宝找朋友

目的:

巩固认识各种颜色和形状

准备:瓶子若干,各种颜色和形状的几何图形若干。先在同一瓶子的瓶身和瓶盖上贴上一模一样的两个几何图形,再把瓶身和瓶盖分别放在两个筐里。

玩法:妈妈随意拿起一个瓶身,指着上面贴的几何图形问孩子:“这是什么颜色?什么图形?”等孩子说对后,妈妈说:“请你在放瓶盖的筐里找出一个和它一模一样的图形宝宝,把瓶盖拧上去,让它们配对做好朋友。”孩子自己找出相应的瓶盖后,把瓶盖拧好。每完成一个,妈妈都要给予肯定和表扬。

二、小熊

小熊没椅子

目标:

学会遵守游戏规则

准备:小椅子五张

儿歌:“一个娃娃一个家,小熊小熊没有家,小熊小熊是谁呀?小熊小熊就是他。”

玩法:

游戏前,先教孩子学会念儿歌。五人一组进行游戏,五张椅子背靠背一圈摆好。游戏者站在椅子旁。游戏开始,游戏者边念儿歌边绕椅子走,当说到“他”时,赶紧找椅子坐下,没有抢到椅子的就是小熊。先由爸爸妈妈家长进行此游戏找出大熊。再由幼儿组进行找出小熊。最后由家长跟幼儿一起混合进行这个游戏。

三、小鱼游来了

目标:

发展手脚协调能力,培养躲闪能力

玩法:

事先学会游戏歌曲。父母手拉收做“网”状。幼儿边唱边做鱼游状(手一前一后摆动,小碎步走)穿过“渔网”。“一群小鱼游来了,游来了,游来了。一群小鱼游来了,快快抓住。”当唱到抓住这最后两个字时“收网”,那条“小鱼”被抓住就要被红烧或清蒸.(请一位家长做厨师)。最后胜下的那条小鱼为胜利者。

四、游小小搬运工

目标:

对图形和颜色的认识。

准备:

红、黄、蓝、绿四种颜色的积木

玩法:

爸爸端着装有图形的篮子坐下,孩子站在中间,妈妈端着空蓝在爸爸对面坐下。妈妈说:“宝宝,请到爸爸蓝中找出黄色三角形,送到妈妈这儿来!”孩子先重复妈妈的话,然后找图形送过去,并说:“黄色的三角形送妈妈!”如此类推。

3幼儿小班亲子活动游戏:规则类

一、抢阵地

目标:培养家长和幼儿的协作能力,发展幼儿的前庭觉

玩法:“抢阵地”。游戏很简单请家长和宝宝手拉手,在大圆上准备,听到音乐声,沿着大圆走,听到音乐停止,家长抱起宝宝找到塑料圈站在中间。未抢到圈者将被淘汰,抢到阵地者继续游戏,最后三对为胜利者。

游戏有小小规则:

家长与幼儿要手拉手;开始时必须走在大圈外、音乐声停止后才能占圈;家长必须抱着孩子占圈。

二、跳芭蕾

目标:增进亲情关系、锻炼平衡能力

活动方法:先将报纸折叠为8开大小,妈妈或爸爸和幼儿一起站到报纸上听音乐做动作,每人的脚不能踩到报纸外;音乐停止后将报纸对折缩小一半,妈妈或爸爸和幼儿再一起站到报纸上听音乐做动作,每人的脚不能踩到报纸外,反复直到报纸小到只能容纳一个人的脚尖,

坚持到最后的为优胜者。

三、小袋鼠

目标:训练孩子对身体的控制能力。

玩法:让孩子双手抱紧爸爸的脖子,双腿夹紧爸爸的腰,像小袋鼠一样紧紧挂在爸爸的胸前。爸爸弯下腰,双手双脚着地爬行。

四、安全地带

目标:发展幼儿跳跃能力,与父母协作能力及自控能力。

玩法:准备两个圈,孩子从一个圈里跳到另一个圈里,家长赶快从孩子后面将圈拿到前面,依次类推,直到终点。

幼儿小班亲子活动游戏:教育类

一、过小河

人数:3人(每个家庭两大一小)一组,一次四组

玩法:家长与孩子利用三块纸板,以最快的速度过小河,家长与孩子的脚不能接触地面。四个家庭为一组,先过小河的胜利。

二、找妈妈

人数:3人(每个家庭两大一小)一组,一次四组

玩法:爸爸和孩子站在起跑线,妈妈在对面穿上罩衣,发令后,爸爸跑到妈妈跟前,给妈妈带好大头,回来拍孩子的手,孩子跑去找自己的妈妈,最先找到妈妈的家庭获胜。

三、大手和小手

人数:活动人数三个家庭(每个家庭一大一小)

玩法:家长用勺子把散落在桌上的棉花球舀入碗中(手不能碰棉花球)。孩子用勺子把一个碗中的玻璃珠舀入另一个碗中。一分钟后一个家庭的棉花球和玻璃珠相加。最多的家庭获胜。

四、有趣的转盘

目标:培养孩子的动手涂色能力和点数能力。

准备:彩笔一盒,圆规一只,细绳三条,直径为6厘米的白色圆形卡纸三张。

玩法:

1、家长将三张圆形卡纸制作成:A纸为三个同心圆,B纸画上三等分的扇形,C则十二等份。孩子在卡纸上图色:A上分别图上红、黄、蓝三色,B上图上红、黄、蓝相间的颜色,C用黑色按涂一空一的规律图绘。

2、孩子寻找图形排列规则,数一数三张纸上各有红、黄、蓝几处。

3、亲子一起将卡纸在圆心左右打两个小孔,穿入绳线并打结。

4、转动绳线让转盘快速转动,看看三个转盘颜色变化,家长并引导孩子描述同一转盘转动速度不同颜色的变化。(甲盘转动时,仍然保持红、黄、蓝三种色环;乙盘转动时,会呈现白色,转速不同时也会有颜色变化;丙盘快速转动时呈灰白色,转速放慢时则呈现橙色线条。)

5幼儿小班亲子活动游戏:艺术类

一、神秘的图形

目标:激发孩子的活动兴趣,引导幼儿在操作中巩固图形的认识,以及手口一致点数。

准备:盐水或糖水半杯,毛笔两支,打火机一只,白纸若干张,剪刀等。

玩法:

1、家长用毛笔蘸些糖水在纸上画图形外形,请孩子将图形内涂满。

2、亲子说一说图形的名称,数一数各图形的个数。

3、晾干图形再让孩子看图画,说说变化。(图案消失)

4、家长与孩子用打火机烤一烤纸张,再看有何变化。(火烤之后,图案因糖分脱水,而呈现黑褐色,从而又看到图形。)

5、孩子再用盐水画图案晾干后观察变化。

6、亲子合作将图案剪下图色、拼图,家长引导孩子说说自己变的魔术。

二、好玩的麻将

目标:激发孩子手口一致点数以及按一定规律排序的兴趣,培养孩子丰富的想象力和空间建构能力。

准备:麻将

玩法:

1、亲子自由玩麻将。

2、家长引导孩子数数各“条”、“饼”的个数。

3、亲子比一比谁的“条”(“饼”)多,谁的少?

4、家长引导孩子用麻将堆成或摆成各种形状,说出图形名称。

5、家长按一定的规律摆放麻将,引导孩子发现规律。

6、请孩子也按一定规律摆放,让家长来猜。

三、奇妙的口袋

目标:巩固孩子对形状的认识,以及边听声音边点数的能力。

准备:口袋一个,内装圆形、三角形、方形饼干若干以及苹果、橘子等。

玩法:

1、孩子将手伸进口袋摸一摸,说一说是啥。

2、家长说形状,孩子摸出相应的物体。

3、家长说数量,孩子摸出相应数量的物体。

4、亲子将食品摆放在盘子里,家长引导孩子学习按一定的规律排放。

5、亲子品尝食物,边吃边说食物形状,数数有多少,吃掉几个还剩下几个。

四、给气球娃娃戴帽子

目标:培养孩子观察比较物体数量多少的能力,激发孩子探索科学的欲望。

准备:气球、纸杯、塑料杯、热水、彩笔、线。

玩法:

1、亲子给气球吹气并用线绑好,孩子用彩笔在气球上画上眼睛、嘴等。

2、孩子说说气球的颜色、分别数数每种各有几个。

3、请孩子试着把杯子倒扣在气球上看能否戴住。

4、家长将热水倒入杯中过二十秒后再把杯中水倒出来,立即将杯口紧密倒扣在气球上,片刻后轻轻把杯子举起,孩子观察并说出结果。(帽子戴住啦)

5、家长引导孩子比较不同颜色气球的个数,气球与帽子的个数的多少。

孩子注意力不集中?推荐几个亲子活动


每次带宝宝在小区的活动场地玩耍,就会发现有的宝宝一会儿玩扭腰器,一会儿玩踩踏车,一会儿又跑去玩别的,但每一项活动都是三分钟热度;而有的宝宝吊单杠只此一项就会玩很久。

表面上是两种不同的性格,其内里却涉及到了宝宝心理发展当中的一个很重要的内容——注意。

何谓注意力

注意,我们平时多称为注意力。它是宝宝认识世界的第一道大门,是感知觉、记忆、学习和思维等不可缺乏的先决条件。一般来说,宝宝注意力好,学习效果就好,能力提高也快。3岁之前宝宝的注意力发展是非常迅速的,爸妈要根据注意发展的特点提供适合的环境刺激,将会大大激发宝宝注意力的发展,从而促进大脑发育,让宝宝学习更有效。

0~3岁宝宝注意发展规律

0~3个月——偏好人脸模型;偏好曲线多于直线;喜欢结构对称物胜过不对称物;喜欢看活动着的物体。

3~6个月——偏爱有意义的物象,如喜欢注视妈妈和喜欢的食物或玩具;较多注视数量多而小的物体;喜欢注视更复杂、更细致的物象。

6~12个月——注意力更多表现在够物、抓握、操作和运动方面。

12~36个月——有意注意开始慢慢形成,注意力主要集中在语言的运用上。

培养宝宝注意力的总原则

爸妈和宝宝一起玩。任何玩具只要有爸妈的参与,都会引起宝宝的关注。

选择合适的时间玩耍。宝宝精神状态好的时候和宝宝玩,他饿了、困了或者发脾气时,肯定是对什么都没兴趣。

跟着宝宝的兴趣走。仔细观察宝宝对室内什么玩具更感兴趣,就给他玩。因为3岁之前的宝宝喜欢用嘴巴探索事物,所以爸妈除了把玩具定时消毒保证卫生外,还要注意不要将易碎的、尖锐的或有小零件的玩具给他。

观察宝宝对哪项活动进行得时间长。如果他喜欢倒空和重新装满洗衣盆,就放手让他玩吧。

换种方式来玩玩具。几乎每样玩具都可以找到不止一种玩法,当宝宝这种玩法玩腻,爸妈就要开动脑筋帮他想另一种玩法,充分有效利用玩具也是家庭节约开支的妙招哦。

与宝宝保持一致。如果你和宝宝一起玩互相仍球接球的游戏,可是宝宝忽然停下来抱着球看,这时候一定要随他去。

不要打扰宝宝。如果宝宝很专注地进行某种活动,爸妈一定不要去打扰他。

0~3岁提高宝宝注意力的经典游戏

0~3个月:面对面说说话

◆游戏内容:

妈妈在宝宝吃饱睡足、精神状态好的时候,微笑俯视宝宝,对宝宝说话。

妈妈的声音要轻柔慢语、声调高、较多使用重复的话语。妈妈可以对宝宝说:“宝宝,你好吗?我是妈妈。”也可以指着旁边的爸爸说:“快看,这是爸爸”。

◆游戏作用:妈妈语声的重复、音节间的停顿和缓慢到速度都有利于宝宝去确认、分析和记忆,也由此能够提高宝宝对妈妈的注视。积极的语言刺激不仅促进宝宝言语机能的发展,更会促进宝宝的智能发育和情感发展。

3~6个月:藏猫猫

◆游戏内容:让宝宝坐在妈妈的怀里,爸爸用一块手绢遮住自己的脸,问:宝宝在哪儿?当宝宝寻找时,爸爸迅速拿掉手绢露出笑脸,并“喵”一声。也可以遮住宝宝的脸,让他学着自己拿掉手绢,爸妈在一旁叫“喵”。

◆游戏作用:这个月龄段,外界物体开始在宝宝的大脑中形成形象即表象,能够保留一段时间。所以宝宝能够从开始时的惊讶,到后来格格大笑,他明白不在眼前的事物并不等于不存在,这是宝宝智能发展的又一个里程碑。经常玩这样的游戏,不仅能培养宝宝愉快积极的情绪,还能提高他玩游戏的持久性。

6~12个月:和镜中人玩耍

◆游戏内容:妈妈和宝宝一起面对镜子,妈妈开始张嘴,让宝宝指认镜中的妈妈,指认正确给以鼓励;然后让宝宝张开嘴,看看镜子里的宝宝是不是也张着嘴,让宝宝指认自己。

◆游戏作用:4个月左右宝宝对妈妈到镜像有反应,会注意观看,对它微笑;4~6个月会把自己到镜像当成游戏伙伴;待7~12个月时,宝宝就进入了“我动镜像也动”的阶段。此游戏可以帮助宝宝逐渐意识到自我存在。

12~36个月:听声音猜乐器

◆游戏内容:先给宝宝展示三种小乐器,如小鼓、小喇叭、口琴,并分别演奏,让宝宝熟悉各自的发音特点。然后蒙住宝宝的眼睛,弹奏一种乐器,让宝宝猜猜是哪种乐器。对于还不太会说话的宝宝,就让他指认;大些的宝宝就可以直接说出乐器名。乐器的种类可以随着宝宝年龄增长而增加。

◆游戏作用:几乎所有的宝宝都对音乐有种与生俱来的敏感性。早期对宝宝进行音乐训练,无论是对其智能发展还是性情发展都有着潜移默化的作用。此游戏需要宝宝专心投入才能准确猜出,所以很锻炼宝宝的注意力。

关于宝宝注意的Q每次可以提供不同类型的玩具以提高宝宝的新鲜感,如积木有木头的、塑料的、泡沫的,只取一种材质就好;新买的玩具不要全部拿给宝宝,一件就可以很容易引起他的注意。

Q我的宝宝玩什么都是三分钟热度怎么办?

A爸妈可以创造多种玩法延长他注意的时间。如果宝宝很容易分心,爸妈就要介入到宝宝的玩耍中,有意识地引导他对某事物的注意。比如宝宝眼前有积木、串珠、钓小鱼等玩具,爸妈就可以选择一样玩具,变化玩法和他玩。以串珠为例,除了玩具本身锻炼手指精细动作和手眼协调能力的主功能外,还有认识颜色、形状等的附加功能,爸妈可以和宝宝做颜色、形状配对游戏,把颜色相同或者形状相同的串珠连在一起,这样游戏就会持续很长时间,宝宝注意集中的时间也便延长了。如果爸妈的参与没有成效,那就干脆收起玩具,带他去户外,丰富的环境刺激会让他找到自己的兴趣所在的,也许玩得都不想回家了。

Q我家宝宝刚满两岁,我发现她注意力不集中,我教她读书,才读得两句她就去玩其他的玩具,这样对她以后的学习和记忆力有影响吗?我该如何培养宝宝对图书的注意呢?

A培养宝宝读书是个循序渐进的过程。

在这个过程中,首先要坚持的是爸妈。爸妈往往因为这样或那样的原因而不能坚持每日的亲子阅读,以至于宝宝刚刚萌发的读书意识便被掐灭了。

你的宝宝只有两岁,现在开始按照我们的建议来做,相信你的宝宝慢慢地会喜欢上读书。

◎养成每日至少半个小时的亲子阅读习惯,一定要定时。

◎把宝宝的书放在他可以够着的地方,这样他便于拿取和翻阅。

◎选择画面吸引眼球的书给宝宝看。比如色彩鲜艳的图画、可爱的动物图片。

◎故事的篇幅一定要短小,几分钟就可以读完。

◎故事的内容要确保宝宝能够理解和接受。

◎可以带宝宝去书店让他自己挑选喜欢的书籍。

◎亲子阅读时要在温馨轻松的环境中进行。

◎握着宝宝的小手让他在书上指指点点,更能提高他的兴趣。

◎有时宝宝不想读书,也不用强迫。爸妈可以自己在一旁读,让宝宝在一旁玩耍。你读的内容同样可以被他摄入脑中,他可以一心二用哦。

不同年龄段宝宝注意持续时间

宝宝越小注意力越短,新生儿注意力是5~10秒,3个月宝宝注意力1~2分钟,6个月是2~3分钟,1岁半是5~8分钟,两岁是10~12分钟。2~3岁时最长的时间是10多分钟,3岁左右能够坚持20分钟左右。

很多爸妈都说宝宝注意力不集中,其实并非是宝宝的问题,可能是爸妈的要求超过了宝宝的年龄范围或期望值过高,也可能是根本没有了解到宝宝真正的需求。对于3岁以前的宝宝,爸妈一定不要过分苛求他的注意力时间,应该以平和的心态来看待自己独一无二的宝宝,循序渐进地帮助他培养注意力。

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