入学准备思维训练

孩子分辨逻辑思维的基本创建。

创建分辨性逻辑思维的重要性

人类所拥有的，在社会生存过程中起到非常重要作用的分析能力的强弱，直接关系到我们将来在社会生存过程中获得成功与失败的多少、快乐和忧伤的多少。正因为如此，在孩子逻辑思维基本结构创建和丰富成长初期，父母帮助孩子创建分辨性逻辑思维的基本结构的工作就显得尤为重要。

载体培育认为，分辨性逻辑思维基本结构创建的前期是被嗅觉、味觉的信息采集所引领的。

分辨性逻辑思维基本结构创建的前期是被嗅觉、味觉的信息采集所引领的

在分辨性逻辑思维基本结构创建的初期，孩子通常要运用嗅觉、味觉来对生存环境中存在的事物类信息进行先行判别。这是因为，在孩子逻辑思维的基本结构没有完整创建之前，对信息的采集主要是以直观采集为主(例如，凉、热、苦、甜、是否存在不适感)，而嗅觉、味觉正是采集直观类信息的重要手段。所以通常意义上讲，孩子逻辑思维基本结构创建和丰富成长初期所需要的被采集、储存到的信息中，有很大的一部分是通过嗅觉采集、味觉采集的方式采集而来的。所以我们说，分辨性逻辑思维基本结构创建的前期是被嗅觉、味觉的信息采集所引领的。

由于有机化学和其它相关学科的迅猛发展，父母在孩子运用嗅觉、味觉进行采集信息的过程中，一定要高度注意污染类信息的存在，以便保证孩子的绝对健康和安全。

因此，在婴儿期对其进行良好的听觉、触觉等信息采集是非常重要的，它是孩子未来获取各种生存能力的基石，家长们应该重视。zj09.coM

延伸阅读

帮助孩子逻辑思维的成长

在载体培育丛书中我们一直都在谈论让孩子能够尽可能的自主成长，那么对于培育孩子成长的父母，我们也同样希望在自主而自然的状态下对孩子进行培育的，因为我们知道过分的关注、过分的在意、过分的培育，也就是在对孩子不自然的状态下，其培育结果会在慢慢的与父母之前设定的培育初衷、培育原本的目的相背离。但是“自然”状态不是建议父母彻底放手不管，而是希望父母在生活当中自然合理地针对孩子的逻辑思维进行有效的梳理、整理和处理。

从孩子出生后2岁左右开始，由于孩子逻辑思维基本结构创建已经进入到中后期，因此，孩子复制采集、收集和储存的信息已经形成了一定的信息量，在此基础上，孩子会逐步开始复制采集组合类信息，并逐步开始在复制采集的过程中与父母和其它成年人的逻辑思维外在表现进行自觉的对比。

而孩子在复制采集、收集和储存信息过程中所形成的这种自觉对比，会使孩子逐步形成一定的判断能力，并通过逻辑思维外在表现方式予以尝试性表现。正因为如此，父母应当在尽量避免“平视性”逻辑思维、“俯视性”逻辑思维和逻辑思维总结性外在表现的前提下做到：

重视并耐心的对孩子逻辑思维的复制过程以及复制过程中的自觉对比过程进行合理的梳理和整理，这样会给予孩子逻辑思维基本结构创建提供一个良好的帮助。

一个1岁零九个月大的孩子叫扣扣，在最近的一段时间突然经常出现一种妈妈无法理解的怪现象，那就是妈妈一进厨房，她就站在厨房门口，并哭喊着“妈妈，来，妈妈，来。”如果妈妈不出来，她就一直站在门口哭。可是如果妈妈不进厨房，扣扣就没有问题。

在和扣扣妈妈沟通中，我们很快找到了原因，并指导扣扣妈妈解决了这个问题。

妈妈问扣扣：“是不是因为妈妈一进厨房就没有人陪扣扣玩了?”

孩子一边摇头一边说：“不是。”

妈妈又问扣扣：“扣扣是不是怕妈妈在厨房里危险?”

孩子没有回答只是看着妈妈，然后伸出手说：“烫。”

妈妈：“害怕妈妈被油烫会疼啊?”

扣扣点头，并依偎过来。

妈妈回想起来之前自己一次不小心被油烫了一下的情景，当时扣扣只是惊异的看着自己。

妈妈：“原来是这样，哈哈，妈妈是大人了，被油烫一下没关系，扣扣不要害怕。但是扣扣可不能随便进厨房，因为扣扣还小呢。”

至此，当妈妈再进厨房的时候，扣扣再也没有出现过之前的行为状况。

从这个案例我们可以看出，任何出现在孩子身上的问题都会有一个原因，要解决只需要父母适时耐心地对孩子进行逻辑思维的梳理和整理，这样不仅可以使孩子逻辑思维基本结构的创建和丰富成长的过程得以良好的实现，而且在对孩子的逻辑思维进行梳理和整理的同时，使孩子能够主动自觉地复制采集、储存和交换到大量的未来社会生存信息环境所必须的生活类信息、经验类信息和科学知识类信息。

所以，从孩子2岁左右开始，父母需要进行帮助孩子梳理、整理逻辑思维的工作，这个工作一直会伴随着孩子整个的逻辑思维基本结构创建和丰富成长的过程。期望你们通过上述的案例能够举一反三地在生活中恰当的运用。

早教：帮助孩子逻辑思维成长

在媒介培养全书中大家一直都在讨论让孩子可以尽量的独立发展，那麼针对培养孩子发展的父母，大家也一样期待在独立而当然的情况下对孩子开展培养的，由于我们知道太过的关心、太过的在乎、太过的培养，也就是在对孩子不当然的情况下，其培养結果会在渐渐地的与父母以前设置的培养初心、培养本来的目地相背驰。可是“当然”情况并不是提议父母完全放手不管，只是期待父母在日常生活之中当然有效地对于孩子的逻辑思维开展合理的整理、梳理和解决。如何帮助孩子逻辑思维成长？

如何帮助孩子逻辑思维成长？从孩子出世后两岁上下刚开始，因为孩子逻辑思维基础构造建立早已进到到后半期，因而，孩子拷贝收集、搜集和存储的信息早已产生了一定的信息量，在这个基础上，孩子会逐渐刚开始拷贝收集组成类信息，并逐渐刚开始在拷贝收集的全过程中与父母和其他成人的逻辑思维外在主要表现开展主动的比照。

而孩子在拷贝收集、搜集和存储信息全过程中所产生的这类主动比照，会使孩子逐步完善一定的判断力，并根据逻辑思维外在主要表现方法给予探究性学习主要表现。正由于这般，父母理应在尽量减少“侧视性”逻辑思维、“俯瞰性”逻辑思维和逻辑思维总结外在主要表现的前提条件下保证：

高度重视并细心的对孩子逻辑思维的拷贝全过程及其拷贝全过程中的主动比照全过程开展有效的整理和梳理，那样会给与孩子逻辑思维基础构造建立出示一个优良的协助。

一个一岁零九个月大的孩子叫扣扣，在近期的一段时间忽然经常会出现一种妈妈没法了解的怪现状，那便是妈妈一进餐厅厨房，她就立在餐厅厨房大门口，并哭叫着“妈妈，来，妈妈，来。”假如妈妈不出来，她就一直立在大门口哭。但是假如妈妈不进餐厅厨房，扣扣就没有问题。

在和扣扣妈妈沟通交流中，大家迅速找到缘故，并具体指导扣扣妈妈解决了这个问题。

妈妈问扣扣：“是否由于妈妈一进餐厅厨房就没人陪扣扣玩了？”

孩子一边摆头一边说：“并不是。”

妈妈又问扣扣：“扣扣是否怕妈妈在厨房里风险？”

孩子沒有回应仅仅看见妈妈，随后伸手说：“烫。”

妈妈：“担心妈妈被油烫会疼啊？”

扣扣点点头，并偎依回来。

妈妈回忆起以前自身一次一不小心被油烫了一下的场景，那时候扣扣仅仅惊讶的看见自身。

妈妈：“原来是这个样子，嘿嘿，妈妈是成年人了，被油烫一下没事儿，扣扣不要害怕。如何帮助孩子逻辑思维成长？可是扣扣可不可以随意进餐厅厨房，由于扣扣还小呢。”

到此，当妈妈再进餐厅厨房的情况下，扣扣再也不会出現过以前的个人行为情况。

从这一实例我们可以看得出，一切出現在孩子的身上的难题都是有一个缘故，要处理只必须父母适度耐心地对孩子开展逻辑思维的整理和梳理，那样不但能够 使孩子逻辑思维基础构造的建立和丰富多彩成长的过程足以优良的完成，并且在对孩子的逻辑思维开展整理和梳理的另外，使孩子可以积极主动地拷贝收集、存储和互换到很多的将来社会发展存活信息自然环境所务必的日常生活类信息、工作经验类信息和科技知识类信息。

如何帮助孩子逻辑思维成长？从孩子两岁上下刚开始，父母必须开展协助孩子整理、梳理逻辑思维的工作中，这一工作中一直会随着着孩子全部的逻辑思维基础构造建立和丰富多彩成长的过程。期待大家根据所述的实例可以举一反三地在日常生活中适当的应用。

早教方法如何提升孩子的逻辑思维

幼儿期是人生智力发展的关键期,早期教育对孩子以后的学习能力有很大的影响，早教可以让孩子的大脑的以开发，从而让孩子从小学会面对和解决问题。你们知道什么是早教吗？请您阅读小编辑为您编辑整理的《早教方法如何提升孩子的逻辑思维》，仅供参考，大家一起来看看吧。

孩子的逻辑思维能力在早期发展阶段起着至关重要的作用。逻辑思维能力不仅关乎孩子的学习能力，也涉及到他们整个人生的发展。因此，家长和早教专业人士有责任帮助孩子提升逻辑思维能力。在这篇文章中，我将分享一些专业的早教方法，帮助家长理解如何提升孩子的逻辑思维能力。

早教的一个关键方面是培养孩子的问题解决能力。问题解决能力是逻辑思维的基础，因为它鼓励孩子思考、分析和找到解决问题的方法。在早期教育中，可以通过一系列的游戏和活动来培养孩子的问题解决能力。例如，给孩子提供一些玩具或游戏，让他们根据提示或规则进行操作，从中学习并发展解决问题的能力。

早期数学教育是提升孩子逻辑思维能力的重要途径之一。数学教育可以帮助孩子理解和应用逻辑原则，培养他们的抽象思维能力。在早期数学教育中，可以通过数学游戏、拼图和数学故事来培养孩子的数学思维。例如，通过玩数字拼图游戏，让孩子学习数学概念，培养他们的计算能力和逻辑思维能力。

艺术和创造力也可以帮助培养孩子的逻辑思维能力。艺术和创造力可以激发孩子的想象力和创新能力，从而培养他们的逻辑思维能力。例如，通过给孩子提供一些艺术材料，让他们进行自由创作，可以帮助孩子培养对事物的观察和思考能力。让孩子参与团队合作的艺术项目，可以培养他们的沟通和合作能力，这也是逻辑思维的一部分。

另外，故事阅读也是提升孩子逻辑思维能力的有效方法之一。通过阅读故事，孩子可以学习分析情节、预测发展和推理结局的能力。在早期教育中，建议家长和早教专业人士选择富含逻辑推理和谜题元素的故事给孩子听。在阅读时，可以与孩子进行互动，询问他们对故事情节的理解和推理。这种互动能够促进孩子的逻辑思维能力的发展。

家长和早教专业人士应该在培养孩子逻辑思维能力的过程中注重每个孩子的个体差异。每个孩子在逻辑思维方面的发展都有不同的速度和程度。家长和早教专业人士应该根据孩子的个体差异，采取针对性的教育方法和策略，帮助他们充分发展逻辑思维能力。

在提升孩子的逻辑思维能力过程中，家长和早教专业人士要具备耐心和鼓励。逻辑思维能力的培养需要时间和努力，不可急于求成。除了上述的方法，家长和早教专业人士还可以寻求专业的培训和指导，以更好地帮助孩子提升逻辑思维能力。

家长和早教专业人士可以通过培养孩子的问题解决能力、数学教育、艺术和创造力、故事阅读等方法来提升孩子的逻辑思维能力。根据孩子的个体差异，制定个性化的教育策略，并持之以恒地进行培养。早期的逻辑思维能力的培养对孩子的整体发展和学习能力都具有重要的影响。家长和早教专业人士的努力将为孩子的未来奠定坚实的基础。

宝宝逻辑思维早教知识

早教正能量，成就新梦想。为了让孩子在进入学校之前打好基础，我们要通过早期教育激发孩子的内在潜质。给宝宝进行早期教育，可以培养他们的人际技能。我们该如何正确的为宝宝进行早期教育呢？以下是小编为大家精心整理的“宝宝逻辑思维早教知识”，仅供参考，大家一起来看看吧。

宝宝逻辑思维早教知识是早期教育中非常重要的一环，因为逻辑思维是人类思考和分析问题的基础能力。在这个阶段，父母和早教师可以通过各种游戏和活动培养宝宝的逻辑思维能力。今天，亲子早教网小编想与大家分享一些关于宝宝逻辑思维早教的知识。

亲子早教网小编们要知道逻辑思维是什么。它是一种思考和分析问题的方式，可以帮助亲子早教网小编们理解事物之间的关系，逻辑推理和问题解决能力。对于宝宝来说，逻辑思维早教可以帮助他们提高观察力、思考能力和判断力，为日后的学习和生活打下坚实的基础。

在日常生活中，父母和早教师可以通过各种有趣的活动来培养宝宝的逻辑思维能力。例如，玩具积木可以让宝宝学习分类、拼图和构建的能力。让宝宝自己动手探索和解决问题，同时提供一些适当的引导，可以帮助他们培养逻辑思维能力和解决问题的能力。

除了玩具积木，还可以使用益智游戏来培养宝宝的逻辑思维能力。例如，给宝宝一些简单的数学题目，要求他们进行思考和计算。这样的活动可以提高宝宝的数学智力，并培养他们的逻辑思考能力。迷宫游戏也是培养宝宝逻辑思维能力的好方法，宝宝通过解决迷宫问题，学会思考和规划路径，提高空间意识和方向感。

在日常生活中，亲子早教网小编们还可以引导宝宝思考和解决问题。例如，教宝宝如何做决策和选择。给宝宝提供几个选择，然后鼓励他们思考并做出决策。这可以帮助他们培养逻辑思考和判断能力。同时，父母和早教师也可以给宝宝设置一些谜题和问题，让宝宝进行思考和解决。这样的活动可以激发宝宝的思维能力，并培养他们的逻辑思维能力。

在早教中，亲子早教网小编们还可以通过讲故事的方式培养宝宝的逻辑思维能力。讲故事不仅可以扩展宝宝的想象力，还可以帮助他们理清故事的逻辑顺序和推理过程。当然，在讲故事的过程中，亲子早教网小编们需要用简单明了的语言，让宝宝能够理解并孜孜不倦地思考。

除了这些方法，还有一些其他的逻辑思维早教活动可以进行。例如，宝宝可以学习如何做分类，按颜色、形状、大小等分类。他们还可以学习对事物进行排序，例如按照大小顺序排列水果。这些活动可以培养宝宝的逻辑思维能力和思维灵活度。

逻辑思维是宝宝在早期教育中需要培养的重要能力。通过各种有趣的游戏和活动，父母和早教师可以帮助宝宝提高观察力、思考能力和判断力，从而培养他们的逻辑思维能力。当然，在进行早教活动时，亲子早教网小编们要注意不要死板和机械，要根据宝宝的具体情况和兴趣进行灵活安排。希望大家能够认识到宝宝逻辑思维早教的重要性，并在日常生活中给予宝宝足够的关注和支持。