列宁军事思想总结

2025-07-01 列宁军事思想总结

列宁军事思想总结(通用19篇)。

〈1〉列宁军事思想总结

似乎在思索着什么。过了一会儿,他猛然举起拳头,重重地击在旁边的小树上,缓慢而又坚定地说道:

“不,我们不走这样的路,应当走的不是这种道路!”说完,年轻人庄严地向哺育他的伏尔加河深深地鞠了一躬,抬头向远方眺望,两眼露出炙热而又充满希望的光芒。这位年轻人,就是刚刚17岁的弗拉基米尔?伊里奇?乌里扬诺夫。他刚刚接到亲爱的哥哥萨沙被沙皇亚历山大三世绞死的消息,心中异常的悲痛,才走出住在辛比尔斯克的家中,来到宽阔的伏尔加河畔。

萨沙是参与谋杀沙皇亚历山大三世而死的。在当时,俄国人民不堪专制、腐朽的沙皇统治,纷纷起来斗争。萨沙同一些正直的知识分子,组织了一个“民意党”。他们斗争热情很高,但始终找不到一条正确的革命道路,因而就把国家落后、人民痛苦,归结到沙皇个人头上。1881年3月,“民意党”组成了一个刺杀小组,在街上用炸蛋炸死了亚历山大二世。但没有过多久,亚历山大三世又上台了,仍然沿袭老沙皇政治制度,人民还是生活在水深火热之中。

这些单纯的知识青年,又一次组织一些骨干分子,其中就有萨沙。他们同仇敌忾,又一次行刺沙皇,可这一次沙皇早有准备,刺杀未成反被敌人抓住,萨沙表现得非常英勇,为了保存革命实力,自己一人承担下来,结果,对他们恨之入骨的沙皇。便下令绞死萨沙。

消息传来之后,乌里扬诺夫全家非常悲痛,尤其是这位年轻的弟弟,听到自己尊敬的哥哥被沙皇杀害,心中充满复仇的火焰,但他是一个稳重而又勤于思考的青年,几天来,他一直思考着这样一个问题:怎么才能解救人民的苦难,改变祖国现状?

弗拉基米尔来到伏尔加河旁边,面对流淌河水,终于想通了这个问题,要想救万民于水火之中,只有去发动千百万工农群众,用暴力推翻腐朽的沙皇统治。让劳动人民自己当家做主,才能从根本上解决这些问题。

他心中顿时豁然开朗,哥哥被害的悲伤心情也好了许多。他暗暗在心中念道:亲爱的哥哥,你的鲜血没有白流,它使我擦亮了眼睛,更是懂得了做人的神圣使命。

想到这,弗拉基米尔转身离开了伏尔加,迈着矫健的步伐,从此踏上了革命的征程。

就在这一年秋天,弗拉基米尔全家迁往喀山,他随即进入喀山大学法律系学习。他发奋研究各种社会学说,并参加了青年学生小组和学生的反抗斗争。他斗争坚决,且对当前的政治问题非常了解,经常向同学们介绍马克思主义的学说,鼓动大家向沙皇政府作坚决的斗争,因此在同学中威望很高,大家亲切地称他列宁(发表文章时所使用的笔名)。

这年冬天,列宁因组织同学参加一个集会,被反对政府逮捕。在解往监狱的途中,一个警官看着走在最前面的列宁说道:

“年轻的小伙子,你为什么要造反呢?”警察似乎难以理解,接着便以教训的口吻说:“要知道,在你的面前是一堵墙!”“那只不过是一堵朽墙,只要一推就会倒掉。”年轻的列宁毫不犹豫,勇敢而坚定的答道。

这位警官一听,心中吓了一跳,但马上对这个年轻人由衷的产生敬佩之情。

在监狱中,列宁与他的战友们不屈不挠地同敌人展开了斗争。有一次,一位同学与列宁相互交谈时问道:“你出狱后想作些什么?”列宁回答:“在我面前只有一条路,就是进行革命斗争!”

1887年12月19日,列宁被当局放逐到离喀山40多公里的柯库什基诸村。在村中,他制定一个学习计划,利用这段时间,他博览群书。潜心自修。一年后,列宁又回到喀山,秘密参加了一个马克思主义小组,认真研读马克思的着作,并积极宣传马克思主义。

1889年,列宁迁到萨马拉来住。他刻苦学习,用两年的时间,自学完了大学四年的课程。1891年,他以校外生的资格,参加了彼得堡大学法律系的国家考试,以优异的成绩,被授予最优等的毕业文凭,并成为注册的助理律师。

然而,列宁对律师职业并无兴趣,他关注的是推翻沙皇政府,使人民获得解放。因而,他刻苦学习德文、法文和英文,认真钻研马克思、恩格斯的着作。与此同时,在萨马拉组织了第一个马克思主义小组。

但萨马拉远离无产阶级运动中心,他渴望到无产阶级聚集的地区去。终于1893年8月底,23岁的列宁来到了俄国的政治中心彼得堡。

一到这里,列宁便秘密地同马克思主义小组取得联系。他多次发表演讲,经常到工人居住区去,给工人讲解马克思主义政治经济学。在他的积极倡导下,彼得堡很多独立的共产主义小组联合起来,成立了一个名叫“工人阶级解放斗争协会”的秘密织织,表现出他的非凡的组织才能。出于对马克思主义者的尊敬,他成为公认的领导者

〈2〉列宁军事思想总结

列宁小时候是一个认真学习的孩子。

列宁在学校里,每门功课都学得很好。老师讲课,他用心听。老师留的作业,他认真做。

列宁做完学校里的功课,还读许多课外书。他爱书里那些勤劳勇敢的人,拿他们做自己的榜样。

列宁十分爱护书。他从来不把书弄脏,也不把书到处乱扔。

列宁小时候就是这样学习的。

〈3〉列宁军事思想总结

我们应当说真话,因为这是我们的力量所在。

今后最好的**就是少谈**。

历史上,任何一个阶级,如果不推举出自己组织运动和领导运动的**领袖和先进代表,不就可能取得统治地位。

只有用人类创造的全部知识来丰富自己的头脑,才能成为共产主义者。

要成就一件大事业,必须从小事做起。

列宁劳动者的组织性、纪律性、坚毅精神以及同全世界劳动者的团结一致,是取得最后胜利的保证。

提高劳动生产率,首先需要保证大工业的物质基础,即发展燃料、铁、机器制造业、化学工业的生产。

一般的东西只在个别的东西之中,通过个别的东西才能存在。任何个别的东西都是一般的东西。任何一般的东西都是个别的东西。

列宁只要千百万劳动者团结得象一个人一样,跟随本阶级的优秀人物前进,胜利也就有了保证。

不用相当的独立功夫,不论在哪个严重的问题上都不能找出真理;谁怕用功夫,谁就无法找到真理。

偏见比无知离真理更远。

只要再多走一小步,仿佛是向同一方向迈的一小步,真理便会变成错误。

只要再多走一小步,即使是向同一方向迈的一小步,真理便会变成错误。

**就是各阶级之间的斗争。

我们不需要死读硬记,我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。

忘记历史就意味着背叛。

列宁要成就一件大事业,必须从小事做起。

吹牛和扯谎是道义上的灭亡,它必然导致**上的灭亡。

**中最本质的东西即国家**机构。

宁要好梨一个,不要烂梨一筐。积极肯干和忠心耿耿的人即使只有两三个,也比十个朝气沉沉的人强。

一般青年的任务,尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务,可以用一句话来表示,就是要学习。

列宁马克思认为理论的符合于现实是理论的唯一标准。

每当一个国家的**、经济出现重大危机的时候,爱国主义的破旗就又散发出臭味来。

大机器工业只是意味着全国电气化。

这就是我的命运,连续不断的战斗——反对**上的各种愚蠢思想和庸俗见解,反对机会主义等等。

一个国家的力量在于群众的觉悟。

只要千百万劳动者团结得象一个人一样,跟随本阶级的优秀人物前进,胜利也就有了保证。

**同经济相比不能不占首位。

因为社会现象极端复杂,随时都可以找到任何数量的倒子或个别的材料,来证实一种意见。

当前的任务是,即使在最困难的条件下,也要挖掘矿石,提炼生铁,铸造马克思主义世界观以及与这一世界观相适应的上层建筑的纯钢。

在历史急剧转变的关头,往往连先进的政党也会在相当的一段时间内不能理解新的局势而复旧的口号,这些口号在昨天是正确的,但在今天已经失去任何意义。

只有当全体居民都参加管理工作时,才能彻底进行反官僚主义的斗争,才能完全战胜官僚主义。

神奇的预言是神话,科学的预言却是事实。

国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现。

列宁要研究人,要寻找能干的干部。现在关键就在这里:没有这一点,一切命令和决议只不过是些肮脏的废纸而已。

书籍是巨大的力量。

**是一种科学,是一种艺术。

有人认为,只有诗人需要幻想,这是没有理由的,这是愚蠢的偏见!甚至在数学上也需要幻想的,甚至没有它就不可能发明微积分。

全世界无产者和被压迫民族联合起来。

真正建立共产主义社会的任务正是要由青年担负。

列宁判断一个人,不是根据他自己的表白或对自己的看法,而是根据他的行动。

要向大的目标走去,就得从小的目标开始。

浪费别人的时间是谋财害命,浪费自己的时间是慢性**。

人人为我,我为人人。

意识到自己的奴隶地位而与之作斗争的奴隶,是**家。不意识到自己的奴隶地位而津津乐道地赞赏美妙的奴隶生活并对和善的好心的主人感激不尽的奴隶是奴才,是无耻之徒。

吹牛撒谎是道义上的灭亡,它势必引向**上的灭亡。

一切**都是对民族使用**,但这并不妨碍社会主义者赞成****。

民主共和国是资产阶级国家理想的**外壳。

少说些漂亮话,多做些日常平凡的事情。

当敌人称赞你的时候,你大概是做了什么傻事了。

谁的后备多,谁的人力多,谁在人民群众中更能支持得住,谁就能在**中取得胜利。

长空的雄鹰,决不因暴风雨而收起它的翅膀。

国家是一个阶级压迫另一阶级的机器,是使人一切被支配的阶级受一个阶级控制的机器。

列宁只要在多走一小步,仿佛是向同一方向迈的一小步,真理变会变成错误。

谁不和我们一起就是反对我们,中立的人最危险。

增加财富、建立社会主义社会的真正的和唯一的基础只有一个,这就是大工业。

产生英雄的民族是不幸的。

在多数情况下,至少在现代的文明国家内,阶级通常是由政党来领导的。

对**的态度应根据不同时期的历史环境、阶级对比关系等等而有所不同。永远根本拒绝参加**是没有道理的。

闪光的东西不一定都是金子。

学习,学习,再学习!学,然后知不足。

应该在肩膀上长着自己的脑袋。

贫农特别吃没有文化的亏,特别需要受教育。

列宁必须有勇气正视无情的真理。

意识到自己的奴隶地位而与之作斗争的奴隶,是**家。没有意识到自己的奴隶地位而过着默默无言、浑浑噩噩、忍气吞声的奴隶生活的奴隶,是十足的奴隶。对奴隶生活的各种好处津津乐道并对和善的好主人感激不尽以致垂涎欲滴的奴隶是奴才,是无耻之徒。

不怕承认自己的错误,不怕一次又一次地改正这些错误,这样,我们就会登上山顶。

**是经济的集中表现。

知识分子的叫嚣声比他们的力量高千百倍,可是他们是一个出色的晴雨表。

国家就是从人类社会中分化出来的管理机关。

要研究人,要寻找能干的干部。现在关键就在这里:没有这一点,一切命令和决议只不过是些肮脏的废纸而已。

没有抽象的真理,真理总是具体的。

列宁资本主义社会里的民主是一种残缺不全的,贫乏和虚伪和民主,是只供富人,只供少数人享受的民主。

只要千百万劳动者团结得像一个人一样,跟随本阶级的优秀人物前进,胜利也就有了保证。

有这样的情况,甚至范围很小的模范的地方工作,也比中央许多**的国家工作有重要的全国性意义。

童话不只是儿童们享用的食品。

聪明在于学习,天才在于积累。

列宁宁要好梨一个,不要烂梨一筐。积极肯干和忠心耿耿的人即使只有两三个,也比十个朝气沉沉的人强。

我们是未来的党,而未来是属于青年的。我们是革新者的党,而青年总是更乐于跟革新者走的。我们是跟旧的腐朽事物进行忘我斗争的党,而青年总是首先投身到忘我斗争中去。

爱国主义就是千百年来固定下来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。

〈4〉列宁军事思想总结

列宁小时候是一个认真学习的孩子。

列宁在学校里,每门功课都学得很好。老师讲课,他用心听。老师留的作业,他认真做。

列宁做完学校里的功课,还读许多课外书。他爱书里那些勤劳勇敢的人,拿他们做自己的榜样。

列宁十分爱护书。他从来不把书弄脏,也不把书到处乱扔。

列宁八岁那年,有一次母亲带着他到姑妈家中做客。活泼好动的小列宁一不留神,把姑妈家的一只花瓶打碎了。但是,谁也没有看见。后来,姑妈问孩子们:是谁打碎了花瓶?其他孩子都说:不是我。小列宁因为在生人家里害怕,怕说出实话会遭到不大熟悉的姑妈的责备,所以他也跟着大家大声回答:不是我!然而,母亲看他的表情,已经猜到花瓶是淘气的小列宁打碎的。母亲并没有马上指责小列宁,而是在以后的三个月中给儿子讲各种各样的诚实守信的美德故事,等待着儿子的良心深处萌发出对自己行为的羞愧感。

终于有一天,小列宁承认了自己所做的错事并且在妈妈的帮助下,给姑妈写信承认了错误。

几天后,小列宁收到了姑妈寄来的回信,在信中,她不但表示原谅小列宁,还称赞小列宁是个诚实的好孩子。小列宁得到原谅后,十分高兴,又像以前一样过着快乐的日子。他还悄悄地对妈妈说:“做诚实的人真好,不用受良心的谴责。”妈妈看着儿子会心地笑了。

〈5〉列宁军事思想总结

今天下午开始上军事理论课。说实在的,我一直是个军事迷。我热爱那一身神圣的绿军装。每当看到军人英姿颯爽的从身边走过时,我总用一种崇敬的眼光望去,而且总要回头看好几次,直到那身影的消逝。我喜欢军营的生活,虽然没有亲身经歷过,但军训生活却成了我难忘的回忆。

因為以前也曾想学习军事知识,却不知从何开始,而且也没有连贯性,系统化。这样子的学习效果并不是很明显。所以我一直期待著这堂课能给我最基础,最基本的军事理论。然后有个整体概念,整体把握,把所学知识组成一张有序之网。现在想想如果这堂课是一名中年军官授课,上课时理著平头,穿著军装,那上起课来一定更有说服力,也更有吸引力。对於女生来说就像看到了帅哥一样,两眼直盯著他看;对於男生来讲也许能动员他们毕业后从戎。当然,想归想,现实却不是如此。教师也是一名中年教师,穿着蓝色T血,身高约为1.73M,发型是传统的长发。看到他的第一眼,有点大失所望。

不过我还是以一颗平常心来听他的课。讲着,讲着,突然发现他变可爱了!!因为发现他跟我有许多共同之处。

初步了解他之后,更坚定了认真听他讲课的决心。听了他的课后,强烈地激活了我那颗隐藏于内心想当兵,爱兵的心。内心的激动之情久久不能平静。然而却多了些惆怅之情。因为某些原因,这辈子是不可能当兵了。虽然有过毕业后当兵的想法,但是现实中某些残酷的现实,让我无奈地抛下了这个想法。

〈6〉列宁军事思想总结

为了加强各社团之间的联系,增强们的团体荣誉感,增强自身的身体素质,进取倡导精神礼貌,激发同学们锻炼健康身体的兴趣,增强团体合作精神,展现当代大学生进取向上的精神风貌,丰富学校文化生活,社联特举行了此次拔河比赛。我方“疯狂”英语社团和“红十字”协会共同于20xx年x月28、29日在校喷泉广场参加了拔河比赛。

此次比赛以社团为单位,每个社团选五男五女参加比赛,经过淘汰赛规则最终决出冠军、亚军和季军。社联本着公平、公正、公开的原则,对各家社团进行评比。此次拔河比赛参加的人数众多,赛前我方社员进取踊跃报名,比赛时参赛社员提前到场,这充分体现了我方良好的时间观念。比赛时仔细观察其他社团的布阵方式,采取他们的优点,以便更好的发挥自我的优势。场外的啦啦队热情火爆,在每一场中都卖力为我方队员加油助威,她们整齐地喊着号子,给比赛的队员增添了不少信心。比赛中,又充分体现了我方社员坚强、勇敢和团结协作的精神。毕竟比赛是残酷的,因为获奖的名额有限,经过的激烈角逐,最终敲定战局,我方(“疯狂”英语和“红十字”协会)取得圆满成功,荣获“第三名”的好成绩。

经过这次活动,我认为不只是社团之间,还是社团成员之间,都有了更进一步的了解,也加强了社联和各家社团的联系和沟通。拔河比赛作为一个交流的平台,为社联和各家社团今后各项工作的顺利进行奠定了基础。本次活动也锻炼了社联和各家社团的组织领导本事,锻炼了各

部门的工作本事和合作精神。虽然取得了良好地成绩,但我们会继续努力,为接下来的活动进取准备,争取为我方社团取得更好的荣誉。我们也会在今后的生活中不断总结经验,完善自我,不断提高。在院团委、社联带领下,奋发向上,为创立一流社团努力拼搏,为创立一流民办高校增添一抹亮色!

〈7〉列宁军事思想总结

高尔基赞扬列宁的演讲时说:“他的演说和谐、完整、明快、强劲,他站在讲台上的整个形象——简直就是一件古典艺术品:什么都有,然而没有丝毫多余,没有任何装饰。” 从站立的姿势看,一般提倡丁字步:两腿略微分开,前后略有交叉,身体的重心放在一只腿上,另一只则起平衡作用。这样不显得呆板,既便于站稳,也便于移动。

让我们来看列宁是如何运用手势的吧:“列宁的左手大拇指习惯地插背心肩口,较多地用右手做动作,不过初讲时他的动作也极少,讲到后来时, 就越来越多地用两只手做动作,尤其是讲到激愤、鼓舞等重要关口,还喜欢把身体迅速前倾,用手急剧地有力地向前一挥,用这一特有的典型手势来加强演讲的色彩和力量。”

“形不达意”,招致听众厌烦。手势要为听众所理解、接受,就必须服从内容的需要,并符合 听众的习惯,简单明了。 下面是几种常见的演讲手势:

1.仰手式。掌心向上,拇指张开,其余几指微曲。手部抬高表示欢欣赞美、申请祈求;手部放平是乞丐讨饭的动作,表示诚恳地征求听众的意见,取得支持;手部降低表示无可奈何。

2.覆手式。掌心向下,手指状态同上,这是审慎的提醒手势,演讲者有要抑制听众的情绪,进而达到控制场面的目的;也可表示否认、反对等。

3.手切式。手掌挺直全部展开,手指并拢,象一把斧子飕飕地劈下,表示果断、坚决、快刀斩乱麻等。

4伸指式。指头向上,单伸食指表示专门指某人、某事、某意或者引起听众注意;单伸拇指表示自豪或称赞;数指并伸表示数量、对比等。

5. 手包式。五个手指尖相触,指尖向上,就象一个收紧了开口的钱包。 这种手势一般是强调主题和重要观点,在遇到具有探讨性的问题时,也常用这种手势。

6手推式。指尖向上、并拢,掌心向外推出。这种手势常表示排除众议,一往无前的气势,显示坚决和力量。

7.抚身式。用手抚摸自己身体的一部分。双手自抚表示深思、谦逊、诚恳;以手抚胸表示反躬自问;以手抚头,表示懊恼、回忆等。

8.握拳式。五指收拢,紧握拳头。这种手势有时表示示威、报复;有时表示激动的感情,坚决的态度,必定要实现的愿望。

手势是富有生命力的。心理学家詹姆斯认为:在身体的各部分中,手的表达能力仅次于脸,讲话中抑制的无意识冲动也往往可以从手的动作、位置、紧张程度等方面看出来。 关于手摆放的位置有不同的方案,不可拘泥,只要自然得体均可,但切忌不要把手插到衣袋里,显得对听众不尊重,而自己也好象“被捆住了一样”。 手势的具体运用要注意适当有节。说话连着动手是许多人的习惯,但多了就不好。一般来说,我们日常生活中说话百分之七十是无须用动作手势的。演讲根据需要可以多一些,但也不要滥用。有的演讲者认为有手势比无手势好,手势多比手势少好(何况手势还能掩饰自己紧张的情绪呢)。这实际上是误解,令人眼花缭乱的手势只能显露出自己的慌乱,别无任何意义。詹姆斯认为,不要以为把手呆板着不动是可笑的。另外也有人认为,有说服力的手势是根据演讲中带有情感的声音而定的,如果演讲者一开始就频繁地运用手势,那么到了最后就无路可走了

快,特别有于提高音量,作慷慨激昂的`演讲,也只有站姿,才能使身姿、手势自由地活动、“造型”,把自己的形象充分地显露出来。曲啸说:“听众就是演讲者的镜子,而且是多棱镜,从各个角度来反映演讲者的形象。演讲者的体态、风貌、举止、表情都应该给听众以协调平衡以至美的感受。要想从语言、气质、神态、感情、意志、气魄等方面充分表现出演讲者的

特点,也只有在站立的情况下才有可能。”

至于长时间的演讲,则可以采取坐姿与立姿结合。这样既可减少演讲者的劳累不适,也能形成一种动静相济的效果,如蔡朝东的演讲即是如此。动静结合更能突出演讲所注重的思想、情感。罗斯福认为演讲的技巧在于:“亲 切、简短、坐着说。”这大概与他的腿疾有关系吧?不过,“坐着说”比较随便,这对于“拉家常”式的演讲倒是合适的。

演讲语言不同于生活语言,它是在生活语言的基础上通过一定的艺术加工,有计划、有安排的语言,在发声方面不仅要求字音准确,把每个字著清楚地送到全场听众的耳朵里,还要求声音优美动人,音量运用适当,感情表达真实,感染力强,能够利用声音将演讲者的思想淋漓尽致地表现出来。在演讲会上,我们常常可以看到,神态自若的演讲者以跌宕起伏的

军号角,声震大地;平静时,那娓娓动情的谈吐,似潺潺的小溪、清澈流畅;沉郁时,那宽厚低沉的音色,又象呜咽的萧声,舒缓而又深沉。

一般说来,用激昂热情的声音,表达号召;用粗而硬的声音。表达愤怒与谴责:用肃穆低暗的声音,表达悲痛;用硬与沙哑的声音表达神秘;用金属般华丽的声音,表达豪情满怀。只有在深入细致地研究语义的基础上,才能按照语义所揭示的内涵,而不是表面字义,选择恰当的语音。

演说者的态势是内在的情感的自然表露,而不应是生硬的,附加的。做手势是为了帮助表情达意,如果达不到这个目的,纯属画蛇添足了。态势语言表现情感,没有固定的模式,没有规定的角度,不受先人的制约,也无需 “导演”的引发,它需要自己创造,一般不要过频、过大,贵在自然潇洒。

〈8〉列宁军事思想总结

总结,汉语词语,读音为zǒngjié,意思是总地归结。下面是为大家带来的军队士兵军事训练总结 ,希望能帮助到大家!

军队士兵军事训练总结

时下中国正处于一场剧烈的社会转型过程,价值体系多元,各种利益格局消长、变化。在人文化浪潮兴起的今天,青年总是面对兴奋和困惑、进取和消沉、困难和忧虑等冲击性的矛盾感情。和我们墙相隔的和平守望者和守卫者军人,这个特殊的集团,他们有什么样的思想呢?你还像童年记忆中的样子吗?电影和文学作品中描写的一般吗?我们之间的差异在哪里?他们的精神、做法、他们的工作模式和方法有什么值得参考和学习的地方?拥有满脑子的疑问和憧憬,作为6331工程的训练干部,我带着探索秘密和学习的心理进入了军营。经过三个月的士兵训练,我有以下感觉

一、 实干拼搏出成绩 部队强调的是硬指标,“打得赢,不变质”是其追求的 终极目标,一切训练和工作都围绕此目标展开。空谈无益,只有实干,必须付出血和汗的代价才能取得成绩。目标、队列、战术等指标一目了然,不必夸耀,不能粉饰。让我感动的是,现在机关不再鼓励带病继续工作,部队还在倡导挺直的精神,不能随意休假。他们的理念是,平时不能咬牙切齿,谈战时流血的牺牲,为人民献身。我们参训的第一个星期,时逢流感肆虐,一传十,十传百,加上训练强度异于常人,拉伤韧带的有之,肌肉撞伤的有之,头痛拉稀的有之,痔疮肛瘘的有之,至于鼻涕口水,好在还有一身能默默承受一切的迷彩服??一时间伤兵满营,士气大衰。我们喊苦喊累,但没有一个人愿意退出,因为这是勇气和意志的较量,谁也不愿当懦夫。老实说,我在部队里吵了两天肚子,体验了裤裆里兜着行李跑的味道。为了避免不雅,只好省略细节。通过军事训练期间的训练,增强了追求现实、努力的意识和不怕困难的勇气,让我感受到了命运。

击,奋斗才有希望;失败只有一种,那就是放弃努力!位列全球四大金融公司之一的美国摩根斯坦利公司,每年新招聘的员工都要参加海军陆战队的残酷的体能训练,结业的时候教官说:“从今天开始,我相信你们能够承受未来将要发生的一切。”我将以此自励,面对挑战。

二、 “纪律中有无穷的战斗力” 先说明一下,这个标题来源于一首军歌的歌词。军歌往往是军人核心价值观的凝练表达。它可以起到统一思想、鼓舞士气、抒发感情等等作用。在部队里,我们每天最低限度都要唱五遍以上的军歌,喊“番号”(就是我们常听到的1—2—3—4和最高首长的训令)那就不计其数了,只要音量比不过其他连队,那可就惨了,站军姿、喊番号、跑操场、推迟吃饭时间?有的是硬招对付你,而且针对的都是整个集体。不跟你讲道理,也不跟你讲生理卫生,嗓子哑了只能自己解决,(军人服务部的“金嗓子”和“西瓜霜”一度脱销)但绝对不允许出工不出力。这样一来,南郭先生无所遁形,滥竽充数销声匿迹。 军队讲求集中统一,不讲等价交换,以服从命令为天职,对上级的命令,绝无讨价还价的余地,必须无条件坚持执行。纪律严明、令行禁止,是军人的第一要义,是军队的生命所系。 秩序,是理性的选择,是一个社会健康发展的保障。法治社会、和谐社会强调的都是一种秩序。军队的秩序性是最为突出的。囿于思考的深度,在这里对它的纪律严明、步调一致、令行禁止、团队精神、拼搏精神、政治教育的经常化等等优点和可移植性以及集中、刻板、缺乏创造等弊端及辩证关系不作讨论。我想说的是,军营锻炼让我震憾、给我启发最大的有一点,那就是它的思想和行为具有高度的指向性和确定性。也即是人民军队因应当代新军事变革而提出的两大主题:打得赢,不变质。我最看重的就是每个人都为了一个共同的目标而努力的态度和由此表现出来的勇往直前的精神,而且他们行为的驱动力普遍是出于一种自觉、一种需求。追求真理也应该有这样的精神。说到精神,又不禁想起国民性格、中国足球的疲软等现象及其根由,还是就此打住。

三、 “团结就是力量” 这同样是一句歌词。这首歌人人都会唱,而我感觉通过 军营的锻炼,对“团结”和“大局”的体认可能会更加深一层。军人崇尚集体主义,思考问题总是从整体的角度出发,这既是传统,也是需要。比如队列训练讲究整齐划一,步调一致,一人出

错,影响全局。至于战时,那就更需要张扬集体主义的大旗,才能在关键时刻为了国家利益、民族大义而舍生忘死。通过与战友们朝夕相处,一起学习、生活、训练,相互尊重,相互信任,团结互助蔚为风尚,集体荣誉感和大局观念得到了增强。这种团队精神的打造,友情的培养,完全是由汗水凝成,是无法用金钱来衡量的。而团结要靠共同的信念来凝聚,所谓“兄弟同心,其利断金”。总之,团结是大道理,不团结就没道理。

四、 动静之美,尽显风流 军旅中有异于地方常态的整齐之美、节奏之美、和谐之美、静穆之美、迅捷之美。这些都要通过每个人的努力、日常的养成、点滴的积累才能达到。为了实现这些美,说是尽显风流,却着实让我们吃尽了苦头。练正步时的“出腿一阵风,落脚一个坑”;出早操时的披星戴月、寒气袭人;紧急集合时的肾上腺激素猛增;雄浑的番号声、靶场上密集的枪声以及激越的军号、铿锵的步伐、挥汗如雨、摸爬滚打、严厉的教官、幽默的战友??所有的一切,都在我心中永远定格,以至于直到现在,还会时常在梦里听到似乎有一种奇怪的东西在召唤我,隐约间枪声大作、人喊马嘶,使我热血沸腾,摩拳擦掌,准备冲锋!凝神细听,原来是远方的军号与我产生了心灵感应。

五、 拓宽视野,丰富自我 部队的生活、工作作风极为严谨,在艰苦的训练之余,我用心观察、学习、体会、思考。我努力训练,毫不松懈,不为别的,只为战胜自己。以优异的表现分别被选入队列示范班和战术示范班。在艰苦的训练间隙,我抓紧时间看《解放军报》等报刊和自购的书籍,采用剪报、笔记、电视等形式,关注国际局势、军事动态、台湾问题等等,通过学习,拓宽了视野,感受了特殊的军旅文化,增强了国防意识,同时也丰富和提高了自己。 我还积极参加文体活动,如足球、篮球、乒乓球比赛,编短信、出墙报、撰写心得体会文章,在军训结束时制作的电子纪念册中,就有两篇文章入选。最后,全连评出两个“先进文化工作者”,我忝列其中,并有幸被选为学员代表上台领奖,接受首长的检阅和战友给予的荣誉。我这篇文章之所以写得这样抒情和拉杂,就是生怕辜负战友的期望,他们还在等待着我收集的《干训连笑话集锦》尽快面世。因此我想要尽力地捕捉和固化每一个闪光的瞬间。

由于身份、年龄、知识、阅历的关系,我们对社会的认识、观察,视野可能会更开阔,但对确定目标、如何执行、保证效率、个人与集体、自由与纪律、意志和竞争等等问题的认识,未必见得就胜过这些小孩,相反,我们还可能会从现实的合理性中获得坚持的理由而趋向另一种保守。

总之,军训使我增加了思考的刚性与维度,因为,位置和角色的互换,都会有新的体会。 我所向往的向古人一样诗意的栖居时时会面临尴尬,但对美和智慧的执着追求,我至今无悔。理想会退潮,然而总有一种精神要升腾。 这就是我参加军训最大的收获。

我想,这也许正是“亮剑”精神能打动人心的原因。

军队士兵军事训练总结

按照市委的安排,*年*月*日至*月*日,我在*省预备役步兵师炮兵团进行了军事训练。这期间,我认真按照市委的要求,端正态度,转换角色,遵守纪律,勤学苦练,认真锤炼自己的思想和作风,较好地完成了军训任务。

一 端正态度,摆正位置,当好普通一兵

这次军训,是市委为了加强后备干部的国防教育、增强国防观念,对我们锤炼作风、磨练意志、增强体魄、提高综合素质、培养大局意识、团队精神、提高办事效率而进行的一次训练。在整个训练期间,我按照任务要求,始终把自己当作一名普通战士,严格要求,进行了认真的学习和刻苦的训练。

在纪律方面,严格执行了军训纪律和部队训练条例。做到了不缺席、不迟到、不早退,坚持上好每一天的训练课,完成好每一堂的训练任务。

在训练中,始终端正态度,坚持刻苦训练。在站姿的训练中,严格按照动作要领,做到痒了不挠,汗流不揩,纹丝不动;在动作训练上,从一个迈步、一个转身、一个臂弯、一个踢腿开始,认真体会动作要领,反复训练规范每一个动作军体拳打了一遍不行,就再打一遍,直到自己满意为止,最终进入了64人军体拳汇报表演方阵的行列;在轻武器的训练上,认真按照射击要求,反复体会动作要领,在实弹射击中,取得了5发子弹全部命中总环数37环的好成绩。

在内务方面,按照内务要求和标准,规范物品的规整和摆放。被子背包打了一次不行,就再叠再打,有时间就练,直到自己满意为止。工夫不负有心人,由于大家的共同努力,所在-连荣获“内务卫生流动锦旗”,并连续保持了5个星期之久,所在-连-排--班荣获“内务卫生流动锦旗”,并连续保持了2个星期,吸引了不少其他连排班的战友前来参观学习。

在这次军训期间,我还特别注意从小事上严格要求自己。在军容军姿的问题上,我反复告诫自己,在这个问题上做得好不好,就是执行纪律严格不严格的重要标志,要培养自己纪律严明的素养和雷厉风行的工作作风,就必须长期地坚持做好。

二 磨练意志,锤炼作风,提高克服困难的能力

在这次军训中,遇到了不少困难,有生理上的,有心理上的,还有方法和措施上的,对于这些困难,我把它们当成了挑战,全力去迎战。

军训的第二天,我在从平衡木跳下时,不慎触伤了右脚大拇指,到晚上时已是发紫肿胀疼痛不已。为不耽误训练,我咬牙坚持着,没有拉下一节训练课,坚持完成了训练任务。在早操起床、队列训练、军体拳等的训练中,每当自己有惰性思想的时候,我就鼓励自己,以表现好的战友为榜样,说起就起,说练就练,说干就干,说打就打,着意磨练自己的意志。现在想来,面对困难挺一挺、忍一忍也就过来了,作为一个军人就是要有不怕苦、不怕累的革命精神,这是我们人生的宝贵财富。

经验证明,好的作风是一种无形的巨大力量。部队作风好,战斗力就强,在战斗中就会攻如猛虎,守如泰山,无论条件多么艰苦,环境多么恶劣,都拖不垮,打不烂,坚持到底。这一点,在经济建设上同样重要。

在这次军训中,我按照市委的要求,着力在不怕吃苦,不怕疲劳,雷厉风行,令行禁止,顽强拼搏的作风上进行了锤炼。在训练,练面前不讲条件,在任务面前不讲借口,无论是长跑,还是长途拉练,别人做得到的自己就要做得到,别人做不到的,自己也要努力去做到。

训练中,自己努力克服随意思想,训练就是训练,保持注意力集中,认真领会教官的教学意图,注意当堂课的消化吸收。对于不清楚的,注意课后加强补救。比如,在军体拳的学习中,对于15动的学习掌握,在课后请教了不少战友进行指教,后来自己会了,又去指导别的战友。

在训练一开始,自己就在排头兵的位置上,每次整队集合战友们都要找排头兵,排头兵到位不到位,动作规范不规范,直接影响着整个队列的操练水平。这使我体会到了排头兵的重要性,也体会到作为排头兵的肩负的责任。为此,我随时提醒自己,在时间上、动作上严格按要求自己。努力换来了成效,在全营以排为单位的会操中,我所在的排受到营首长的表扬。

有一首歌,我们天天唱,名字叫做《说打就打》,说的是战士在训练中、任务面前说打就打,说干就干,雷厉风行,坚决执行部队纪律。我们是这么唱的,也是这么做的。以内务卫生为例,每天一起床,叠被、洗蔌、摆放小凳、拖地抹桌,收拾水杯,紧张有序,到出操训练时,室内内务已清理妥当,坚持天天如此。

三 努力发挥团结协作,奋发向上的团队精神

“团结就是力量,力量是铁,力量是钢”。这充分说明了团结的重要性,也充分说明了团结协作的重要性。

军训期间,我努力做到主动关心人、帮助人。战友生病了,主动送去药、主动陪他们一起到医院看医生;战友值日不在时,主动去替代值日,保证战友们有热水喝,为战友提供方便;训练中,战友遇到困难了,主动去帮助;在工作上、学习上与大家多交流协调沟通。我在的--班,团结协作,奋发向上的精神一直在凝聚着大家,特别表现在“内务流动锦旗”的夺得和保持上,三个连近30个班,唯一的一面班“内务流动锦旗”被我们班夺的,荣誉的后面是大家团结拼搏的辛勤汗水,是大家争分夺秒的时间和精力的付出。在第二次队列会操前,我们主动向教官提出了加练的要求,那种求进步、争第一的劲头深深地感染着每一个人。

我们-连-排的排长是炮兵团政治处干部股股长---少校,他在教学时,语言风趣,方法灵活,指导到位,善于与大家沟通,在调动大家的积极性上很有一套,给我们留下了十分难忘的印象。我在今后的工作中要认真向他学习。

这次参加军训的同志,来自--市各条战线,政治觉悟、思想水平、工作能力、工作作风等方面的素质是很高的,给我提供了一个难得的学习机会。我们--班,全班-个人都爱学习,大家平时不是看书,就是交流学习经验。有--位在军训期间参加了职称、资格证书等的考试。因为大家都勤学好学,我们--班被称为“学习型班 ” 。

军队士兵军事训练总结

7月29日,我们投资公司一行30人在领导的带领下来到了某军营参加绿色军营训练、参观学习以及八一建军节慰问军营官兵活动。 我们此次参加军训和参观营区,了解了部队生活,体验部队生活、了解了很多军事知识,使我们受益匪浅,感触颇深。

1、 学习部队严格组织性、纪律性的军人文化

在军训和参观部队营区,感受到强烈的军营文化氛围。物质文化、精神文化方面的军营文化体现突出,军营中的整齐的营房建筑和独特的军人环境,军营中严格的条令条例,有着严格组织性和纪律性的军人文化值得我们学习。

2、 团结是组织实现目标的重要保证。

有明确的目标,需要有一只团结的富有的战斗力的团队实现。要不得的个人英雄主义及团伙意识。我们要组织团结大家成为一个高效具有较强执行力队伍,将企业的决策落到实处。

3、 节约光荣、浪费可耻

在我们的工作生活中,经常有铺张浪费的现象。这次在军营的饭 厅帐篷里贴着“节约光荣,浪费可耻”的标语发人深省,很值得我们思考和学习,比如提倡无纸化办公,节约用电,吃饭请客不铺张浪费。

4、 责任、奉献、担当

军人保家卫国、为国奉献的价值观念,军人艰苦奋斗、雷厉风行的工作作风,军人一切行动听指挥的严明纪律性值得我们学习。军营门上贴有连队的座右铭:“军人不希望发生战争,但军人不畏惧战争”,“军人要勇于担当”。我们的军人是多么的有责任感、奉献精神和勇于担当的精神。在我们企业存在着有工作不认真、应付工作的现象,是缺乏责任心,缺乏奉献精神的表现,我们应学习部队这种有责任感、奉献精神和勇于担当的精神。

希望我们能够从我做起,从现在做起,将部队优秀品质和精神落 实到行动中,不断的改变和提高自己,促进我们的企业更快的发展壮大,基业长青。

〈9〉列宁军事思想总结

三、活动基本内容及流程:

这次诗歌朗诵比赛是由读者协会策划的,主要为构建和谐校园,提升校园文化氛围,增加同学们对读书的兴趣,给同学们提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台;为团队成员提供一个相互了解、认识的平台,给了大家共同成长,增强团队凝聚力的平台,让同学们充分感受到书籍带来的乐趣。

活动基本流程:参赛选手抽签→演讲比赛开始→介绍参加演讲赛的评委→选手上台演讲…→ 评委打分→中场休息 →颁奖→比赛结束。

四、发现问题:

由于第一次组织诗歌朗诵活动,所以在活动的一些细节做的不是很好,初赛时我院参赛选手无一人准备背景音乐,而且服装不太重视,也没有通知其它部门的人去作为啦啦队,决赛时,我们通知其它部门去几个人作为啦啦队,但是有几个部门都没有到场。在组织报名时也有失误,选的人员不够踏实,有12人报名,但参加比赛的只有5人。

五、总结:

这次比赛总共有五个大一的学生参加,比赛前他们认真准备,12月1日下午初赛在图书馆六楼教室阅览室举行,比赛时每位选手的激情昂扬,最终郜笑同学进入了决赛。xx年12月5日上午决赛在淮阴工学院图书馆报告厅举行,进入决赛的总共有20位选手,郜笑是第4号,最终有10个人获奖,我们系获得了“优秀奖”。我们系虽然是一个小系,但是不仅进入了决赛,而且在决赛中还取得了不错的成绩,所谓“麻雀虽小,五脏俱全”,我们系虽然人少,但是各个方面的人才都有。

六、收获:

从个人角度来讲,我自己还是收获颇多的,这是我第一次组织诗歌朗诵活动,做之前我甚至有一丝恐惧,我担心自己做不好,担心比赛过程中出什么问题,但是到真正做的时候我发现其实也并不难,只要自己认真做好自己该做的事,不明白的多向他人请教,没有什么解决不了的问题。虽然比赛过程中还存在一些不足,但是总体来说还是不错的,通过这次活动让我明白了只要肯努力,肯去学,肯用心,任何事都会迎刃而解。同时我对自己也更加有信心,我会慢慢积累经验,弥补不足争取做得更好。俗话说“世上无难事,只怕有心人”,学习新事物不难,关键是自己是不是真的想去学,有没有一种不服输的精神, 只有迎难而上才会真正进步。

〈10〉列宁军事思想总结

吴起的功过论 吴起的军事思想是什么?:将相故事

吴起是集兵、法、儒三家思想于一身的战国政治家、思想家、军事家。技多不压身,吴起到底是如何将三者联系起来的,他的军事思想是怎么样的?

由于集中了三种不同的学术体系,吴起的军事思想较为灵活和全面,在《吴子兵法》中,主要描述了吴起的军事思想的细节。吴起在曾申门下学习了儒学,在鲁国季孙氏门下学习兵法,在魏国则学习了李俚的法家思想,他认为政治和军事看似是两个不一样的领域,但是政治和军事息息相关,一样重要。对于一个国家来说,强大的方式最好就是政治和军事一起发展,不可偏向其中的任何一方。国家内部要内修政治文化,国家外部则要做好时刻战斗的准备。这是一个大的范围和方向,在政治和军事并驾齐驱的前提下,吴起认为,一个国家的发展离不开最基础的人民群众的发展,而人民群众的发展又要从多个方面来看待。政治文化、礼义廉耻、法律严明,君主要用道、义、礼、仁治理军队和民众。

另外吴起还提出了自己对战争的分析,他认为军队中的士兵是不一样的,每个人擅长的都不一样,特点也不一样,要学会灵活运用士兵,否则就是靠人数也不能取胜。军队中士兵们分为义兵、强兵、刚兵、暴兵、逆兵等不同性质。战争不是几个人说几句话的事情,是需要血肉拼杀的,所以要决定发起一场战争就要足够的慎重,至少你的心里要有底,知道这次的大概损失和胜负情况,吴起很反对穷兵黩武的做法。

在魏国西河郡担任郡守的那几年,吴起用自己的办法训练士兵,不但改革了魏国的兵制,还创立了武卒制,给魏国的军事方面添加了一道新的兴奋剂。吴起的想法很简单也很大胆,他主张士兵的数量并不是最重要的,士兵在于精而不是多,这是一个最简单不过的道理了。他想要建立的军队,是那种平时严格守纪律,作战时威猛有气势,前进的时候锐不可挡,撤退时脱如狡兔的军队。只是听着形容这支队伍的句子,就仿佛看见了这样一支雄军,若是真的可以建成,那将是多么强悍又灵活的军队啊!

要怎么才能建立这样的军队呢?首先在小小将领的选择上就要择优纳良,将原来军队中的勇士和希望杀敌立功的人挑选出来,给他们丰厚的封赏,给他们的家人加以抚恤,让他们誓死为国家效忠,成为战场上的精魂。在对士兵的选择上也有所不同,要根据每个人的特点和擅长不同,给他们分配不同的工作性质。有的人箭法好,那就安排在弓箭营;有的人埋伏和隐藏功夫好,就派去做侦察兵;有的人剑法好,就做冲锋陷阵的排头兵等等。在编组的时候,熟悉的人要安排在一起,让他们互相进步,同乡同里编组,同什同伍相互联保。在平常的训练上,士兵们必须严格按照学习目标来进行训练,对于任何战场上的阵法都要极为熟悉,特别是要熟悉阵法指挥令,跟着指挥变换阵型。有功者赏,无功者勉,阵逃者罚。恩威并施,刚柔并用,文武兼备。

吴起的军事思想很先进,也很理想主义话,但是他提出来的这些条件,直到现在也是军队中训练士兵们的标准。吴起经历了卫国、鲁国、魏国、楚国四个国家,其中在魏国所立的功劳最大。他的能力有目共睹,实力的确很强,但是他的人格品质方面却遭受了质疑。相传吴起为了能够当上将领,杀掉了自己的妻子。杀人后将老母亲留在卫国,老母亲死了也不回国奔丧。不孝不义之徒,很多人都是这样评价吴起的。但是,要说吴起有什么大的过错的话,那却是找不出来的。

〈11〉列宁军事思想总结

周一7、8节序号167成绩:

张小婷(福州大学阳光学院法学专业08级一班)学生号240896157邮编350015

摘要:中国共产党要赢得中国革命,就必须领导真正的人民战争。人民战争思想,是以毛泽东为主要代表的中国共产党人把马克思列宁主义关于人民群众的历史能动作用原理,创造性地运用于中国革命战争实践,形成的一套完整的人民战争思想。

关键词:毛泽东人民战争

毛泽东军事思想的内容非常丰富。就组成部分来说,是五个组成部分,即无产阶级的战争观和方**、人民战争思想、人民军队思想、人民战争的战略战术。我们认为,对毛泽东军事思想组成部分的划分,既要考虑到它的内容和特点,又要考虑到它的发展和现实实践的需要,比较来说还是五个组成部分的提法更为准确。

这是无产阶级的战争观和战争方法**

毛泽东思想是一个完整的体系,涉及政治、经济、社会、文化、军事、外交、政党建设等诸多方面,其核心是哲学思想。武装斗争是中国革命的主要形式,决定了军事理论成为毛泽东思想的重要组成部分。

一、毛泽东军事思主要内容

毛泽东军事思想由三部分组成:第一,人民战争思想是毛泽东军事思想的核心;第二,毛泽东关于人民军队建设的思想;三是总结和总结人民战争的特殊战术,形成毛泽东的军事指挥思想,即人民战争的战略战术。

人民战争思想,是以毛泽东为主要代表的中国共产党人把马克思列宁主义关于人民群众的历史能动作用原理,创造性地运用于中国革命战争实践,形成的一套完整的人民战争思想。人民战争思想的主要内容有:

一。革命战争是群众战争。只有动员和依靠群众,才能进行革命战争。战争力量的对比,不仅是军事力量与经济力量的对比,更是人与人的对比。战争大国最深远的根源在于人民。 士兵和人民是胜利的基础。 人民而不是反动派才是真正的力量。

革命战争是群众的事业,动员了广大军民,就造成了陷敌于灭顶之灾的汪洋大海,造成了弥补**等等缺陷的补救条件,造成了克服一切战争困难的前提。军队和人民的政治动员是一件大事,是打赢战争的最基本条件。

2 在政治、经济发展不平衡的中国社会条件下,要首先在反动统治力量薄弱的广大农村建立革命根据地,并采取“波浪式”的推进政策逐步加以扩大,作为进行人民战争的依。建立了巩固的根据地,才能造成军事上、政治上、经济上、文化上的伟大革命阵地,使之成为发动群众、扩大武装、发展生产、准备干部的战略基地,成为为人民军队提供人力物力支援的巩固后方和作战的良好战场,借以达到保存和发展自己,消灭和驱逐敌人的战争目的。建立和发展农村革命根据地,必须把武装斗争同土地革命结合起来,建立革命政权,广泛组织和武装群众。

同时,城市工作和非根据地农村工作也不容忽视。为了在现代条件下开展人民战争,国家必须建设一个坚实而强大的战略后方。

三。革命战争是为了人民利益的战争。要贯彻执行代表最广大人民利益的斗争纲领和基本政策。战争中要兼顾人民群众的长远利益和眼前利益,重视发展生产,尽可能地减轻人民群众的负担,尽力改善群众生活,以调动和保持人民群众支持长期革命战争的积极性。

4 必须团结一切可以团结的阶级、阶层和社会集团,利用一切可以利用的矛盾,结成最广泛的统一战线,使革命战争获得最广泛的国内社会基础和国际同情援助,最大限度地孤立和打击最主要的敌人。

5 要把武装斗争这种主要斗争形式同其他各种非武装斗争形式,包括工人的、农民的、青年和妇女的斗争,经济战线、外交战线和思想文化战线上的斗争,合法的和非法的斗争,公开的和秘密的斗争等,在总体上配合起来,从一切方面努力中不断增加革命的战争力量,减杀反革命的战争力量,使力量对比朝着有利于己不利于敌的方向逐步变化,最后达到获得力量优势、战胜敌人的目的。

6 以人民军队作为进行人民战争的骨干力量,实行主力兵团(野战军)和地方兵团相结合,正规军和游击队、民兵相结合,武装群众和非武装群众相结合的体制。主力军可以随时执行超越地方军队的任务,地方军队执行保卫地方军队和进攻地方敌人的任务;游击队和民兵是正规军的助手和预备役部队,主要执行直接配合正规军作战和保卫固定地区的任务。三种武装力量分工不同,作战配合密切,是实施人民战争的正确组织形式。

7号。实行与人民战争相适应的战略战术,灵活运用兵力和作战形式。在今天,毛泽东关于人民战争的思想,对于中国共产党领导中国各族人民进行军队建设、国防建设,去争取未来反侵略战争胜利,仍然具有重要的指导与借鉴意义。

打人民战争,必须有人民自己的军队。因此,关于什么是人民军队,在中国特定的社会环境中如何组成和建设人民军队的思想主张和实践经验,就构成毛泽东军事思想的重要内容。

二、毛泽东对于战争的主要观点

在人民战争中,人民军队必须有一套战胜强敌的特殊作战方法。对人民战争特殊战术的总结和概括,形成了毛泽东的军事指挥思想,即人民战争战略战术。这一部分体现了毛泽东的军事辩证法。

其思想精华是,在敌强我弱的战略姿态下,充分依靠人民群众的支援,集中优势兵力打歼灭战,变被动为主动,积小胜为大胜,最终夺取革命战争的胜利。

在战争观问题上,毛泽东的主要观点是:(1)战争是随着私有财产和阶级的产生而产生的,用以解决阶级和阶级、民族和民族、国家和国家、政治集团和政治集团之间、在一定发展阶段上的矛盾的一种最高的斗争形式。(2) 战争是特殊政治手段的延续。政治是一场没有流血的战争。战争是一种流血的政治。

和平时期的斗争是政治,也是战争。战争与和平在一定条件下是相互排斥、相互联系、相互转化的。(3) 经济是战争的物质基础。战争不仅是政治和军事上的竞争,也是经济上的竞争。(4) 战争引起革命,革命停止战争。

(5) 只有人类社会进步到消灭私有制、消灭阶级和国家,战争才能从根本上消灭。(6) 帝国主义和霸权主义是现代战争的根源。(7)战争的政治目的决定战争的政治性质,战争有正义和非正义之分,一切进步的战争都是正义的,一切阻碍进步的战争都是非正义的,共产党人要拥护正义的战争,反对非正义的战争。

(8) 两军互相残杀的战争,其军事目的是保全自己,消灭敌人。它是战争本身的本质,是一切战争行动的根本依据。(9)战争的胜负主要地决定于作战双方的军事、政治、经济、自然诸条件,与此同时,还决定于作战双方的主观指导能力和人的自觉能动性的发挥等。

在研究、指导战争的认识论和方**问题上,其基本点是:(1)共产党人研究和认识战争的目的是为了消灭一切战争,实现人的永久和平。(2)战争虽是一种特殊的复杂的社会现象,但和世界上其他事物一样,有其固有的客观发展规律,即战争双方相互矛盾着的基本因素的本质的、必然的联系,及其一般发展趋势。

(3) 战争的规律是可以理解的。我们不仅要研究战争的一般规律,而且要研究战争的特殊规律;我们不仅要研究战争的客观规律,而且要研究战争的指导规律。(4)一切战争指导规律都是发展的,研究指导战争要从实际出发,着眼其特点和发展,客观全面地了解和掌握敌我双方各方面的情况,找出其行动的规律,使主观指导符合客观实际。(5) 战争指导员要有战略头脑和大局意识,善于顾全大局,善于抓关节。

(6) 我们要尊重战争的客观规律,在既定的客观物质条件基础上,充分发挥人们的自觉能动性,为战争的胜利而奋斗。

结论:战略上轻视敌人,战术上重视敌人。这是毛泽东指导革命和人民战争的基本战略方针。

他指出,从本质上、长期上、战略上看,必须把帝国主义和一切反动派都看成纸老虎,以此建立我们的战略思想,指导军民树立敢必胜的信念,采用“以一当十”的法则,同敌人作长期、坚决的斗争。另一方面,我们应该把敌人看作是一只铁的、真正的、食人的老虎。从这点上建立我们的策略思想和战术思想,采用“以一当十”的法则和各个击破的政策,一口一口地吃掉敌人,最终战胜敌人。

这部法律指引着中国人民战胜国内外的强敌,取得一个又一个胜利,在中国人民革命战争史上创造了一个奇观。

【参考文献】

1《毛泽东选集》 北京:人民出版社 1921

2《毛泽东军事选集》北京: 中国人民解放军战士出版社,1981

3《毛泽东军事思想浅说》 信阳陆军学校,1983

4《中**事百科全书》 军事思想卷,军事科学出版社,1997年版

联系人**:150********

〈12〉列宁军事思想总结

在任何学校,最重要的是课程的思想政治方向,完全由教师决定。

一般青年的任务,尤其是青年团等组织的任务,可以用一句话来表达,就是学习。

道德可以帮助人类社会达到更高的水平,使人类社会摆脱劳动剥削制度。

谁不休息,谁就不工作。

我们不需要死读硬记,需要用基础知识发展和提高每个学习者的思维能力。

要走向大目标,必须从小目标开始。

我们必须给自己这样的任务:第一,学习,第二是学习,第三是学习。

学习,学习,再学习!学习,然后知不足。

要实现大事业,必须从小事做起。

没有抽象的真理,真理总是具体的。

在历史快速变化的关键时刻,即使是先进的政党也往往无法理解新形势和复旧的口号,这些口号昨天是正确的,但今天已经失去了任何意义——列宁

只要数百万工人像一个人一样团结起来,跟随这个阶级的优秀人物,胜利就会得到保证。

只有用人类创造的所有知识财富来丰富他们的思想,他们才能成为人。

没有相当独立的努力,无论哪个严重的问题都找不到真相;谁害怕努力工作,谁就找不到真相。

工人的组织、纪律、毅力和与世界各地工人的团结是最终胜利的保证。

只有当所有居民都参与管理工作时,才能彻底打击反官僚主义,完全打败官僚主义——列宁

浪费别人的时间等于谋财,浪费自己的时间等于慢性自杀。

马克思认为理论符合现实是理论的唯一标准——列宁

判断一个人不是根据自己的表白或看法,而是根据自己的行动。

人需要理想,但人需要符合自然的理想,而不是超自然的理想。

只要土地和生产资料的私有制继续存在,资产阶级和资产阶级的自由和平等只是列宁的一种形式

宁愿一个好梨,不要一篮烂梨,即使只有两三个积极忠诚的人,也比十个暮气沉沉的人强。

有些人认为只有诗人需要幻想,这是没有理由的,这是愚蠢的偏见!即使是数学也需要幻想,即使没有它也不可能发明微积分。

只有一个真正而唯一的基础来增加财富,建立社会主义社会,这就是大工业。

要提高劳动生产率,首先要保证大工业的物质基础,即发展燃料、铁、机械制造和化工的生产。

宗教偏见最深的根源是贫穷和无知,……——列宁

有一句著名的格言说:几何公理如果违背了人们的利益,肯定会被推翻。

什么是法律?法律是胜利和掌握国家政权阶级意志的表现——列宁

吹牛撒谎是道德灭亡,必然导致政治灭亡。

世界各地的无产者和被压迫的国家——列宁

童话不仅仅是孩子们享受的食物——列宁

国家是一个阶级压迫另一个阶级的机器,是一个阶级控制的机器——列宁

在政治上采取诚实的态度是一种强大的表现,在政治上采取欺骗的态度是一种软弱的表现。

奴隶可能是诚实的人,家庭的模范,优秀的公民,但他必须虚伪——列宁

价格是价值规律的表现,价值是价格规律,即价格现象的总结——列宁

政党通常是由最有威望、最有影响力、最有经验被选为最重要职位的人组成的稳定集团——列宁

枪杆里的政权-列宁

一般的东西只存在于个别的东西中,只能存在于个别的东西中。任何个别的东西都是一般的东西。任何一般的东西都是个别的东西——列宁

与政治和经济相比,我们不能不占首位-列宁

我们提倡民族融合和自由-列宁

计划经济不等于社会主义,资本主-列宁

宁愿少一些,但更好——列宁

在这种情况下,即使是小范围的地方工作也比中央许多部门的国家工作具有重要的国家意义——列宁

知识分子的叫嚣比他们的力量高几千倍,但他们是列宁的优秀晴雨表

一个国家的力量在于群众的意识——列宁

事实上,列宁经常有意识地保持平衡

政治是一门科学,是一门艺术——列宁

未来最好的政治是少谈政治——列宁

列宁必须明确划分政党及其中央和苏联政权的权力

当一个人的言行不一致时,这是完全糟糕的,这将导致伪善。

如果你怕狼,就不要去树林。

〈13〉列宁军事思想总结

一个好的故事,就是一块甜甜的巧克力,听来总是让我们回味无穷。

听一个好的故事,就像做一个美美的梦,总是让我们久久难忘。

从故事大王比赛前期的个人准备,再到班级观看和听取别人讲故事,每个孩子都在认真准备故事,踊跃参与。

虽然只有一个名额,但是在这个参与的过程中,每个孩子都学到了不少东西,汲取了很多别人的长处,还积累了知识,增长了胆识。

经过激烈的初赛,最终我们选出了这次班级的故事大王——崔永泽。

虽说是一年的孩子,但是他们也有一定的语言表达能力,能够有意识的表达自己的感情。

不过,也存在着很多不足之处,首先是孩子胆量不够,缺乏舞台经验,平时台下讲的很精彩的故事,上台由于紧张,就导致语言的生硬,表情的呆滞。

其次,不能将自己融入到故事的角色中去,绘声绘色,抓不住听众的心。

但是,孩子最宝贵的是参与的经验,结果并不重要,重要的是孩子比赛前准备的过程和比赛时参与的收获。

同时,孩子还需要老师、家长的鼓励,这样孩子才会成长,才会进步,才会提高。

故事大王比赛结束了,但在今后的时间,我会把讲故事活动的形式多样化,争取长久地把这项活动坚持下去,让班级中人人会讲故事,为孩子们营造一个良好的阅读氛围,提高孩子们的口语表达能力和综合素质。

〈14〉列宁军事思想总结

消息是:尽管私有化对于校正公共部门的缺陷并非灵丹妙药,但私有部门的确给公共项目带来更有效率和更负责任的真正机会;私有化的坏消息是:政治压力可能导致私有部门能干得更好的事让公共部门干,由公共部门干更适合的事反而让私有部门去做。

到1990年,妇女在公共部门中的比例达到60%。妇女参与公共事务存在两大问题:一是工资偏低;二是所谓的“天花板效应”――即高层管理阶层的妇女比例偏低。笔者曾经做过计算,按照二十世纪的发展趋势,要达到国会中男女数量平等需要4。女权主义组织分析家安克尔(Joan Acker)在《性别组织理论》(1992)一书中认为,长期男性对组织的控制导致了组织理论的男性观点:1.男女分工产生了男女不同的工作类型;2.创立了男性组织标志和形象;3.男女的关系是领导与被领导的关系;4.由于组织内男女分工和机会不均,不同性别应有不同行为和态度的观点逐渐成为心理和思维定势。对组织和管理的女性观点将会对公共行政学产生深刻的影响。公共行政学的女权主义理论家斯蒂夫(Camilla Stivers)在《公共行政中的男女形象:合法性与行政国》(1993)中说,“只要行政领域被看成与性别无关,妇女就将面对目前的霍布森(Hobson)选择,即或是接受男性行政标志,或是接受官僚体制中靠边站的地位”。

在二十世纪九十年代,新的管理见解对组织机构应当如何被管理、下属应当如何被指导、政府项目的消费者应当如何被对待等问题有重大影响。1992年,巴泽勒(Michael Barzelay)与阿摩亚尼(Babak Armajani)发表《突破官僚制:政府管理的新视野》。该书基于在明尼苏达州的革新实验,即通过强调顾客服务、给雇员授权、有选择性的竞争和减少行政规章制度而改变公共项目。两位作者认为,政府不应当是官僚型、规章制度约束、强调控制和没有灵活性,他们向韦伯型的传统组织结构和运作机理提出了挑战。

如果说巴泽勒与阿摩亚尼对传统管理的`批评代表着对管理体制改革的呼吁,那么,质量管理运动则提供了内在改革的动力。最初的全方位质量管理(Total Quality Management-TQM)源于私有企业部门,但《公共生产力与管理评论》(Public Productivity and Management Review-PPMR)在过去二十多年的努力也使我们认识到TQM对于公共部门机构业绩与质量改善的重要性。PPMR提供了丰富的案例以及公共机构如何改善、引入、调整并保持连续的质量改进的理论性评论。PPMR杂志的资深主编霍哲(Marc Holzer)教授在生产力与质量管理(Productivity and

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〈15〉列宁军事思想总结

写读后感可以采用夹叙夹议的形式,“叙”就是把感人的故事情节或人物形象或词句叙述出来,“议”就是抒发自己的感受,要有层次地把自己的感情一步一步地推向顶点,得到升华。《再见列宁》的观后感应该怎么写?

▲《再见列宁》观后感篇一:《再见,列宁!》是一部2003年的德国喜剧、剧情片,由沃夫冈·贝克执导,新生代青春偶像演员丹尼尔·布鲁赫和实力派演员凯萨琳·萨斯主演。

当时初看电影名称时我以为是关于列宁一生的事迹,渐渐看下去突然发现与我原来的想象大相径庭。

故事发生在德国,讲述了一个东德家庭在两德由**到统一这段岁月里的变迁:影片中的母亲因为丈夫的背叛(后来证实为谎言)而专心于共产主义事业的建设,并获得了国家颁发的荣誉奖章。后来在shiwei游行的队伍里看到自己的儿子阿历克斯,并且被前来镇压游行的军队抓走突发心肌梗塞昏迷不醒。

在她昏迷的八个月里,世界已经开始变化。当她终于醒来时,世界发生了巨大的变化。1989年11月9日,民主德国宣布允许公民申请访问德意志联邦共和国和西柏林,柏林墙被迫开放。

1990年6月,民主德国正式决定拆除柏林墙。东德和西德合并了。前东德已不复存在。也就是说,英雄母亲一直为之奋斗的事业,就像滚滚而去的河流,成为永恒的过去。母亲的主治医师曾提醒过不能让母亲收到太大的刺激,主人公阿历克斯很清楚,以母亲现在病愈的身体,她定不可能接受自己一生所信仰的共产主义破灭的事实。

于是,他在朋友们的帮助下,团结了全家,编造了一个善意的谎言,让母亲继续信仰他,直到她平安离开。电影即将结束的时候,母亲终于安详的走了。按照我母亲的遗愿,她的骨灰随着灿烂的烟火消失在夜空中。

这部电影曾经获得2003年柏林电影节最佳欧洲影片蓝天使奖,在各个层面都比较受欢迎。影片将一个儿子对母亲的爱来囊括在政治中的。**还有一个名字,叫做《民主德国在79平方米房间里的延续》。

事实上,在看这部电影的一段时间里,我很想知道我母亲是否会在这样一个善意的谎言中结束自己的生命,或者最终,我母亲是否会发现这个谎言是要被打破还是要继续下去。影片中总是有一个悬念,那就是:母亲会不会发现承载着她的信仰的国家已经不复存在?

然后母亲会怨恨地责怪她的儿子亚历克斯,并在故事的结尾告诉我们答案。在阿历克斯找自己亲生父亲希望能让他见母亲最后一面时。他的女朋友劳拉秘密地告诉了她母亲真相,而她在影片中的反应表明,她感到震惊和难以置信。

阿历克斯准备给这场闹剧收尾,他找到了好友制作了“民主德国国庆”的“新闻”,并将其提前了5天。看电视时,母亲看着儿子的背,眼睛里充满了温暖。在母亲的目光中,我们看到了爱和欣慰,这一刻是人性闪烁着无限光辉的一刻,这一刻让我感觉到在母亲眼里现在一切都不重要了,不管什么主义,什么社会,这些都不重要,唯一重要的是珍惜眼前这个关心你爱护你的人。

到头来都是为了保护对方的情感。

不管是为了亚历克斯,还是他的母亲,还是那些仍然想念母亲的朋友。阿历克斯深深爱着他的母亲,于是,他克服重重困难,在统一后的德国为母亲“买”到东德酸黄瓜,每天为母亲播报逝去的东德新闻,还让母亲在西德人越过柏林墙投奔在社会主义的政治理想里久久回味??看到母亲在几十平方米的东德国度里面开心地、平安地生活着,直到走完她一生。

阿历克斯虽然到处奔波劳累,

但感到真心的满足,也从不后悔。母亲虽然最终还是知道了真相,但是没有向儿子捅破这层窗户纸,在儿子为自己编造的谎言中,深深地感受到儿子对自己的用心良苦,欣慰的离开。我看了这部电影后的第一印象不是制度的质量,而是在这种环境下家庭感情的光辉。相比之下,意识形态的价值是孤立和短暂的。

无论是东德还是西德,他们的存在,对人们来说,是多种不同的形式。不同的生活方式,不同的信仰,不同的所谓“过国度”而已。一旦轰然倒塌,大多数人还是可以调整好自己,去寻求另外的一种方式,就像影片中东西德的年轻人只不过是重新找份工作的事情,但或许对老年人来说或许有些不适应或者难以接受,毕竟是生活了 41年的国家。

母亲安详的走了,谎言使母亲的余生很快乐、很安详,她感受到人间最最温暖的亲情,给了她最美丽的晚景。她的骨灰将撒在德国的土地上,见证一个新国家的成长。正巧那一天正好是东西德统一的日子,一种信仰,一个国家,似乎都随着母亲随风飘走了,彻底的告别了这个世界。

一切都结束了,新的时代就要来了!

社会的发展有其必然趋势。不管怎样,社会的发展总趋势还是积极向上的。事物的发展是不能以人们的意志为转移的。

在影片中,我们还可以看到,即使在德国统一后,由于制度文化的差异,两国人民也没有他们早期认为的那么友好。1990年10月3日,德意志民主共和国(民主德国)加入德意志联邦共和国,德国和柏林完成统一。德德统一后,虽然柏林墙已不复存在,但还有许多其他障碍。联邦德国的资本主义席卷了民主德国的企业,导致数百万民主德国人失业。

民主德国人

认为联邦德国人贪得无厌,联邦德国人觉得民主德国人好吃懒做,此一现象并反映在德东与德西地区之间的社会及经济现象。柏林墙的倒塌是社会主义在欧洲的失败的表现之一(其他是苏联解体和东欧巨变) ,柏林墙的倒塌,给西德提供了大量的劳动力,给东德带来了先进的技术和资金并使东德的人民的生活有一定的改善. 柏林墙的倒塌代表了一个统一的德国,作为欧洲经济体中重要的组成部分.

德国的发展可以带动整个欧洲的经济发展,使世界经济向多元化的趋势发展,并有利于形成,欧美日三强鼎立的经济格局. 柏林墙的倒塌标志着德国的统一,也推动了前苏联解体和冷战结束。

纵观整部电影,我认为在血缘关系方面比在政治方面有更多的空间。这部电影没有批评的倾向,所以不要考虑信仰的内容。信仰上没有对错,关健是人们关心。在影片中,不仅是东德的共产主义政权,也是东德的价值观和生活模式。所以在这个特殊的时代,他们需要这种看似荒谬的形式来支撑自己。这不是自欺欺人,而是自我救赎、自我调整,这是我们都需要的。

不管发生什么,生活都会继续。只要我们坚持自己的信念,我们就能冲破逆境,直面逆境。

现实终究是现实,柏林墙倒塌了,资本主义提前把社会主义给过渡了,那么资本主义好还是社会主义好呢?其实谁也不知道,无所谓好不好只要能让人民过上好生活的制度就是好制度。其实柏林墙的倒塌是历史发展的必然。

虽然当时东西德受美苏控制,语言相同,肤色相同,但这些都是德国统一的基本前提。

在影片中给我印象最深的是病愈后的母亲一个人走在街上,感受着新时代的变化,当被***飞离吊起列宁雕像与母亲“挥手告别” 的影像由远渐近, 慢镜头将列宁“挥手”的影像摇转到母亲那矜持的眼神中时,镜头的能动性充分表现了时代伤感和历史挺进的冲突,交织在母亲那“恍若隔世”般的困惑中,仿佛一个时代已经从身边匆匆溜走了。在影片三分之二处,有一个突转,母亲一直瞒着父亲逃向西德的真实原因,但在这一段说了出来,原来父亲是受当时的执政党**才逃往西德,而母亲本来是准备带着儿女也去西德,但没有成功,所以才努力向执政党靠拢,为得是希望两个孩子能够有一个良好的成长环境。这不得不说导演的这出戏不禁让我们想到母亲的信仰真的有那么牢固么,还是说只是为了孩子们健康成长母亲才这样做。

2代不同的人先后撒下了2个善意的谎言,所有这些谎言都只为了一个爱字。影片所做的并不是单纯的表示对制度和意识形态异化人、挤压人的批判,其更是表达了对于一个自由的环境的追求。

综合来看这是部很不错的温情电影,影片中的种种情节无不深深的打动观众的心,本片兼具政治讽刺和幽默,题材敏感又直击要害,刻画了一幅鲜活的变革时期德国民众的众生相,表达了对逝去的理想与信仰的告别。

《再见列宁》观后感篇二:八个月,八个月能发生什么事,八个月可以使一个曾经不可一世的制度轰然倒地,可以使一堵曾经分割了一个民族的墙轰然倒塌,可以使一个国家的生活方式发生惊人的变化。这些发生在东欧,发生在东德,在那个冬天,东德人的生活开始改变,显然,对于经历了这场剧变的人来说,不是每个人都能经受这样的变化,何况对于一个缺席了这场剧变的人。

德国影片《再见,列宁》就向我讲述了这样一个人,还有这个人和她身边人的故事。

影片的开始是一家人的生活片断,那是在1978年,年幼的亚历山大. 科内尔目睹了东德宇航员西格蒙德.吉恩成为德国第一个畅游太空的人,那时的他对国家身份充满了自豪,憧憬着自己宇航员的未来。

而就在同一天,他得知父亲与一个女性的“阶级敌人”逃往西德,自豪与悲痛在同一天让一个孩子来承受。而他的母亲克里斯蒂娜.科内尔则在苦闷中把全身精力献给了党和孩子们,献给了她的理想。

时间转眼到了那个风云变幻的年份,亚历山大也走上了街头游行**,但是一天母亲目睹了他游行被抓的场面,顿时心急梗塞昏厥在地,而当她醒来时,已是第二年的六月。那是的民主德国已经不复存在,西方的生活方式已经充斥东德地区,而东德的人民也为昔日的敌人――西德的足球队在意大利之夏的表现而激动,而儿子也与一个女**相爱。面对不能接受刺激的母亲,亚历山**择谎言,选择一个延续民主德国生命的谎言来让他那对社会主义充满了坚定的母亲能有一个平静的生活。

终于,虽然充满了曲折,她的母亲在民主德国繁荣和谐的梦幻中安静的死去。

我看过大多圆慌的影片,但是同样的影片你可以拍的荒诞喜剧如《甲方乙方》,也可以如这部《再见,列宁》,带给人们以感动,怀旧和思考。亚历山大很爱他的母亲,而他亲眼看到了母亲因目睹他的**而昏厥,所以他一直有一丝愧疚,他不愿母亲一下子承受那过去八个月的剧变。本来,他和家人热情的拥抱着新的生活,姐姐成为快餐店的职员并找到个西方的情人,他成为电视台的职员并和美丽的**相爱。

可是,为了母亲,他要回到过去,他要装饰一个对母亲来说美丽的谎言。和任何谎言一样,无论处于善意还是恶意,都会越陷越深,积重难返,家人也曾经试图揭示这个真相,但是面对母亲在这个幻象中的快乐与安详让亚历山大无法终结这一切。他与恋人,姐姐不断冲突,但是,谁又真能忍心看到一个已经很脆弱的妇女面对现实可能的震惊呢?

他们最终一起来编织这个谎言,这个属于一个家庭的谎言,这个让一个崩溃的国家又存在了几个月的谎言。好几次,谎言看起来摇摇欲坠,特别是当克里斯蒂娜重新站立,颤颤的走向大街时,她看到了西德来的人,看到了西方的轿车,看到了路边的内衣户外广告,还有,她们那个年代的符号――列宁,一架直升飞机将一座列宁雕像吊起,从她眼前经过,而雕像伸出的手似乎在向她召唤,从一个逝去的年代向她召唤。看到这里时,我认为此时谎言将被戳穿,科内尔夫人将面对残酷的现实,但是亚历山大还是用更大的谎言蒙混过去。

我想,此时是不是科内尔夫人已经知道了她生活在谎言中,只是,她明白了这是个善意的谎言,她不忍心把它戳破。为什么要把它戳破了,在这个谎言下,虽然亚历山大和他的家人朋友承受着压力,经受着折腾,但是,当他们在科内尔夫人的生日聚会上唱着过去歌曲的时候,当他们在昔日的别墅享受阳光的时候,我想就让谎言继续,当这片刻的欢乐荡漾于这个家庭时,什么政权更迭,意识形态之类的东西是不是应该至少在这个平凡的家庭让路,为一个远比过去的政治谎言高尚的爱的谎言让路。最后,他们做到了,克里斯蒂娜幸福地死去了。

影片的结尾部分充满了戏剧性,当亚历山大他们为过去的八个月编织谎言的时候,科内尔夫人事实上已经编织了一个超过十年的谎言,在昔日的别墅,亚历山大得知,自己的父亲并不是因为一个西方的女人离去,他们全家本来都应该离去,本来他们早该生活在一个此刻他们生活的环境中,但是残酷的现实使他们互相都生活在谎言中。在科内尔夫人揭示真相的那一刻我才知道她对那些过去的理想并不如她看上去那么坚信,而支持丈夫的叛逃也不是因为她对过去的理想有什么怀疑,只是因为丈夫因为没有入党受到了折磨,甚至我觉得她根本没有看上去那样对政治充满热情,她只是想呵护好她的丈夫和孩子。谎言无所谓善意与恶意,在揭开真相的那一刻都是残酷的,被“欺骗”的人都会是很受伤的。

所以,亚历山大默默离去,他的姐姐发疯般的寻找那被母亲藏起的父亲的信件。我喜欢这部影片温馨而又伤感的结尾,科内尔夫人的离去是无悔平静的,她告诉了儿女真相,卸下了心头沉重的负担,她与失散的丈夫见面,是的,心愿全部了却,而亚历山大们的谎言也快被戳穿,那么还等什么,还是选择在最快乐的时刻离去,在善意的谎言中快乐的离去,科内尔夫人这样离去,在天空凝望善良的子女们。

在片尾,已经成为一个出租车司机的西格蒙德.吉恩出现在亚历山大眼前,面对昔日的偶像,那个威风的宇航员如今竟然成为一个出租车司机,亚历山大充满了诧异与失落,童年的他曾经认为西格蒙德.吉恩是东德成为世界先进的象征,但是那是一个更大的谎言,这一幕充满了讽刺和象征意义,仿佛谎言是不可躲避的,而谎言拆穿后的失落也是不可躲避的。

我们现实的人们是否也曾经生活在谎言中,面对过真相大白的震惊甚至痛苦,我们是否也在为他人编织着或善或恶的谎言。我不愿在这样想下去而陷入沮丧,因为乐观的看,谎言不总是狰狞的,就如生活在短暂的谎言中的科内尔夫人,善意的谎言令她快乐的在理想实现的记忆中离去,走的那么平静,那么满足……

〈16〉列宁军事思想总结

1917年11月7日,列宁领导的俄国十月革命取得伟大胜利,建立了世界上第一个无产阶级领导的社会主义国家,开创了人类历史新纪元,标志着科学社会主义从理论变为现实。十月革命不仅极大震撼了全球资本主义世界,而且对整个人类历史发展产生了深远影响。

1月21日是列宁逝世xx周年。在全面深化改革的开局之年,我国学术界结合马克思主义理论史研究,积极探索列宁思想新的时代内涵,尤其从列宁晚年领导苏俄社会主义实践思想中挖掘社会主义改革的理论资源,有助于为中国特色社会主义建设事业提供坚实的学理支撑。

以创新实践为语言“书写”新理论

俄罗斯“批判的马克思主义”学派代表人物布兹加林指出,列宁是特殊的理论家,他不仅实现了许多理论创新,而且付诸社会主义建设实际。在许多情况下,列宁不仅以理论著作的形式,而且更多地直接以社会实践为语言 “书写”新理论。“布兹加林是对的。”中国人民大学教授安启念表示,列宁晚年探索社会主义改革和建设的实践,以鲜明的政治经济逻辑为社会主义制度的完善拓展了创新的理论空间,其中的深邃思想内涵值得学术界深入研究。

党的十八届三中全会作出全面深化改革的战略部署。在推进改革的战略高度上,我们党始终以马克思主义基本原理为指导勇往直前。同样,面对各种错误学术思潮的干扰,学术界有责任在改革实践中为深化马克思主义研究作出新的学术贡献。正如马克思在《关于费尔巴哈的提纲》中所说,“人应该在实践中证明自己思维的真理性,即自己思维的现实性和力量”,列宁正是循着马克思人类解放的理论逻辑,领导了苏联人民进行如火如荼的革命实践,证明了自己思想理论的现实性和力量,从而推进了马克思主义理论的发展。

列宁的理论创新动力来自深刻的问题意识。“他具有强烈的问题意识,敢于正视现实问题。”中共中央编译局马克思主义研究部主任季正聚说,列宁总是带着各种问题去观察思考现实,并在解决问题中促进实践的发展,检验并创新自己的思想理论。当前,学术界要警惕历史虚无主义思潮的泛滥,它以“学术研究”的面目出现,妄图重写历史,歪曲和否定无产阶级革命历史和世界共产主义运动中的革命领袖。这种思潮本质上不敢正视历史现实,不能提出真问题,更难以解决实践难题,是不具有任何创新能力的伪学术。

汲取哲学精髓 创新改革方法论

中共中央党校教授贾建芳表示,党的十八届三中全会强调注重改革的系统性、整体性和协同性,反映了我国全面深化改革的特点。我们正在进行一项宏大的改革系统工程,比以往任何时代都更需要系统周密的理论思维。

“深入挖掘列宁晚年思想,将为我们创新改革的新方法、新理论提供重要思想资源,有利于形成新时代的中国系统改革论。”列宁思想研究会会长、北京大学哲学系教授王东认为,改革的最大困难之一在于盲目、僵化的形而上学思维。中国伟大的改革实践亟待深化改革的系统理论。因此,必须继承并弘扬马克思主义经典作家的思想遗产,尤其是汲取列宁哲学思想的精华,创新改革的方法论。

列宁哲学思想的精髓,较集中地反映在两本哲学著作中。在《唯物主义和经验批判主义》中,列宁把唯物主义与辩证法、反映论、实践论结合起来,是“继马克思、恩格斯之后把辩证唯物主义认识论系统化的第一次重大尝试”。王东提出,在马克思主义思想视域中,发掘列宁的辩证唯物主义认识论,是确立解放思想、实事求是思想路线的重要理论来源之一。而列宁的《哲学笔记》,蕴含着系统研究辩证法、认识论的总体构想,是马克思列宁主义在当代最富有活力的重要生长点,“它启迪我们从哲学高度总结科技革命的最新成果和现代科学认识发展的大趋势,把马克思主义辩证法、认识论系统化,为探寻改革之路创造现代科学认识论和方法论”。

列宁晚年对社会主义建设道路的探索,充分展示了他运用辩证法和认识论的高超理论建构能力,在工作中显示出灵活的思想方法特色。“列宁思想方法的最大特点是原则性与灵活性相结合。”安启念说,列宁在任何时候都没有放弃自己的理想、信念、原则,但在具体“怎么做”的问题上,他无比灵活。实践对列宁具有首要的意义,这生动地体现在:战时共产主义、新经济政策的探索,是适应变化了的实践和形势的做法;推进政治、经济、社会、文化全面建设,也是新经济政策背景下针对实践中出现的.新问题而采取的新做法。列宁的思想方法是他留给世界社会主义运动理论与实践的宝贵精神财富。

继承列宁政治构想深化中国改革实践

在改革开放初期,对于什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题,邓小平指出,“可能列宁的思路比较好,搞了个新经济政策,但是后来苏联的模式僵化了。”站在世界历史发展的高度全面深入推进中国的改革开放,我国学者应做好两件事:一是对苏联模式的历史地位及其影响作出全面分析评判,二是对列宁思想尤其是政治遗嘱继承与发展。

1922年12月至1923年3月间列宁写成的最后五篇论文和三封书信,被称为“列宁政治遗嘱”,实质上是他关于经济文化落后的俄国如何建设社会主义的最后构想,其中包含政治、经济、文化系统改革的重要思想。“它是社会主义历史上最早出现的全盘改革计划,将其作为我们改革思想的另一个重要生长点,有助于创造新观念新理论,深化中国改革逻辑,吸取苏联模式的经验教训,开创一种富有中国特色和生机活力的社会主义新体制。”王东说。

如何开创社会主义新体制,走好中国特色社会主义这条新路?“要通过劳动来创新国家、规范资本,开创社会主义发展新模式。”王东表示,美国和西方模式的特点是在资本膨胀后,绑架国家、控制劳动;苏联模式的弊端则在于压抑生产力发展和人的本质力量的解放。“这就要求我们既要超越苏联国家垄断、国家资本化模式,又要超越美国资本垄断、资本主体化模式。”列宁晚年对社会主义建设道路的探索,在处理劳动、资本、国家三者关系方面,为我们提供了破解实践难题的重要思路。

在经济改革方面,列宁的一个突出贡献是通过实行新经济政策,解决了“市场”和“社会主义”水火不容的体制运行难题。在政治改革方面,重点是反对官僚主义和贪污受贿,让普通工人、农民积极参与对党和政府的监督。在文化建设方面,列宁认为文化落后的俄国,只有实现文化革命,吸收和改造人类历史上的思想文化成果,才能成为完全的社会主义国家。列宁晚年的政治构想贯穿了社会主义经济、政治、文化建设一体化的基本思想和“全盘改革”的原则,这无疑是我们全面深化改革过程中,制定经济社会发展战略的重要思想资源。

“我国改革的主要理论渊源和理论根据,不是资本主义,而是科学社会主义;改革之路的深刻根源首先在于社会主义自身发展之中,在于马克思主义之中。”王东表示,只有从理论上澄清这些问题,才能使改革始终保持正确航向,彻底战胜各种错误思潮对社会主义改革实质的歪曲。

受访学者表示,我们要坚定共产主义理想和社会主义信念,用建设中国特色社会主义的成就,促进和推动世界社会主义的复兴。

〈17〉列宁军事思想总结

1月21日是列宁逝世92周年纪念日。1917年11月7日,列宁领导的俄国十月革命取得伟大胜利,建立了世界上第一个无产阶级领导的社会主义国家,开创了人类历史新纪元,标志着科学社会主义从理论变为现实。十月革命的胜利不仅极大震撼了全球资本主义世界,而且对整个人类历史发展产生了深远影响。列宁被全世界的共产主义者普遍认同为“国际无产阶级革命的伟大导师和精神领袖”。

列宁曾平均每周接待近20人次群众来访

列宁作为人民委员会主席,在工作中接待了大量的来访者。列宁的接待室曾被称作“世界上最大的接待室”。仅在1922年10月2日到12月16日,这两个半月中,他就进行了125次接待,共计171人,平均每天接待2至3人,每周接待17至20人。1919年初列宁接见的第一批农民一共52人,他们来自俄国不同地区。接见后,列宁说,“农民的代表们提出的所有问题都是何等必要和重要啊!应当特别注意他们的问题。”每当列宁在作报告开始之前和报告作完之后,通常都同聚拢来的工人们谈话,倾听他们的意见、要求和见闻。

列宁:官僚主义是一种“新脓疮”

列宁对于官僚主义是深恶痛绝的,他在自己有限的国家领导人生涯中留下了同官僚主义作不懈斗争的宝贵经验。1919年3月俄共八大通过的新党章中提出:“官僚主义在苏维埃制度内部部分地复活起来”。而到1920年冬至1921年春这段时间里,伴随着有关工会问题和改行新经济政策问题上争论的展开,官僚主义的各种表现,诸如抽象空谈、脱离实际,办事迟缓、无人负责,滥发文件、乱写指示,滥用职权、玩忽职守,机构臃肿、人浮于事等在苏维埃机关中泛滥起来,而且蔓延到各个领域、各个部门,并渗透到党的机关里来。“我们把这个祸害看得更清楚,更明确,更严重了。”列宁尖锐地指出,官僚主义对苏维埃国家机关和布尔什维克党产生严重危害,是一种“新脓疮”。

列宁分6天口授遗嘱 对党内民主的最后交代

作为列宁的政治遗嘱,广义来说,是他病重病危期间,由他口授记录下来属于政治方面的文字,包括以下两部分:一是分6天口授《给代表大会的信》(以下简称《信》);二是他多次口授,记录下来后成多篇文章,即《关于民族或“自治化”问题》(以下简称《民族》)、《论合作社》、《论我国革命》、《我们怎样改组工农检查院》、《宁肯少些,但要好些》等。内容涉及党的建设、党和国家政治制度改革、民族问题、合作社、革命道路、发展生产力、文化革命等问题。狭义来讲,称为列宁遗嘱的就是《给代表大会的信》。除《信》和《民族》外,其余几篇都在列宁逝世前发表过。其中分6天口授的遗嘱,一共3000多字,没有任何“民主”或“党内民主”的字样,但全信通篇都体现了“党内民主”的重要思想。

任弼时等至少5个中国人为列宁守灵

1924年1月21日,列宁的心脏停止了跳动,中国人民和世界人民一样,沉浸在巨大的悲痛中。据史料记载,至少有5位中国人在莫斯科工会大厦圆柱大厅为列宁守灵,他们是张太雷、任弼时、肖劲光、萧三和李富清。他们和斯大林、加里宁、捷尔任斯基、蔡特金、季米特洛夫、科拉罗夫、胡志明、福斯特、片山潜、皮克等一起,和90多万苏联各界群众一起,为伟大导师送上最后一程。任弼时亲手绘制了列宁的遗像,悬挂在东方大学中国班里。

〈18〉列宁军事思想总结

“军事协会新老生交流会及各部门招新”

2、活动背景:

为更好的展现军事协会的精神面貌,展现山西大学军事协会的风采、扩大军事协会在学生社团的影响,加强同学们对军事知识的渴望及加强军事协会内部人员的凝聚力。山西大学军事协会,特此举办“军事协会新老生交流会及各部门招新”。

3、活动目的及意义:

1.丰富广大学生的校园生活,为2013级新生提供一个可以与自己有着志同道合的朋友来交流自己的爱好的一个平台。

2.对同学们进行理想教育、爱国主义教育、集体主义和遵义精神,弘扬爱国主义精神,进一步培养当代大学生对国防事业的热情!

三。使学生拓展军事和国防知识,了解我国目前的军事装备、武装力量和国防力量。

四、结束语:

综上所述,这次活动比较成功,达到了预期目标。

在一定的影响下,我们今后会更加努力。

2013年11月3日

〈19〉列宁军事思想总结

为迎接水利学院宿舍文化节的到来,丰富我院学生课余体育生活,倡导精神礼貌,培养学生加强体育锻炼的思想意识,加深同学之间团结和拼搏的精神观念,增强各班的凝聚力和学生自身体质,我院于20xx年x月x日在校篮球场举办了水利学院拔河比赛,全院共21支队伍参赛,比赛场面十分激烈,最终活动取得圆满成功。本次比赛总结如下:

一、团委学生会高度重视,学生会准备充分,使比赛顺利进行。

体育部策划并组织了本次比赛,在前期就向各班下达了通知。体育部也召集各班体育委员,专门为本次比赛开了一次会,保证比赛当天秩序井然。

二、比赛场面热烈,团结了人心,凝聚了团体。

我们本着公平、公正、公开的原则,由体育部有经验的学生担任裁判。本次活动到达了预期的效果。在活动进行期间,大多数同学都进取参加拔河比赛。比赛中,充分体现了同学们坚强,勇敢,团结协作的精神,啦啦队同学都表现出极大的参与兴趣,为拔河队员呐喊助威。比赛开始,啦拉队的队员们就发出了响彻云霄的呐喊助威声,伴随着这呐喊声,参赛选手们像愤怒了的狮子一样,用尽全身的力气与对手顽强拼搏。很多队员手都磨起了皮,甚至磨出了血。由此能够看出同学们都有为团体争荣誉争光的团队意识,同时也可见同学们都

有着顽强的毅力和拼搏精神。异常是当双方胜负难分的时刻,尽管他们此时都已经大汗淋漓,身心疲惫,可是他们仍毫不退缩,而是咬紧牙关,坚持到底,其精神值得我们每一个同学学习。

三、赛场上的勇者们用自我独有的方式诠释着一个共同的词语——团结。

比赛虽然结束了,但存在的问题仍值得我们思考。本次比赛好的方面有:1、前期准备充分,比赛完全照计划顺利进行;2、通知到位,各班对待态度进取,重视程度很高。

存在的不足之处有:1、人员设备的调度存在一些的问题;2、比赛时间分配不够合理。

经过这次活动,不光是班级之间,男女同学之间,都有了更进一步的了解和认识,也加强各班之间的联系和沟通。拔河比赛作为一个交流的平台,为本学期今后各项工作的顺利进行搭建了桥梁。本次活动也锻炼了学生的组织本事,锻炼了各班的工作本事和合作精神。我们也会在今后的生活中不断总结经验,完善自我,更好的为大家服务。

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