宣讲团方案

宣讲团方案（通用16篇）。

◆ 宣讲团方案 ◆

从教十六年，郭跃飞老师担任了十六年的班主任。班主任和孩子们离得最近，是孩子们最易模仿的对象，班主任工作就像春雨润物，必须渗透到每一个学生的心灵深处。十六年的班主任工作让郭跃飞老师在不断探索中逐渐成长起来。他因材施教，实行分层教学，并在班中实行一帮一互助小组。同时他重视学生的能力培养，抓住高中生更渴望得到同学、老师的尊重和认可的心理特点，为学生创造形式多样的展示舞台，在班级管理中实行“人人有事干，事事要做好”的管理模式，每个学生承担相应的职责，在履行职务的过程中有意识地培养学生做事的能力和责任心。

郭跃飞老师还特别注重学生意志力的培养，他先从强健体魄入手。学校每天大课间的跑操活动中，他全程陪伴学生。在跑道上，有步伐整齐、富有朝气的同学们，有身体力行、以身作则的郭老师。为了激发同学们的运动热情，他经常和同学们一起打篮球锻炼，有时还会客串体育老师，与学生一同去上体育课。这些举措既激发了同学们的运动热情，也拉近了自己和学生的关系，使他成为了同学们无话不说的亲切的“大朋友”。

为了激发同学们敢打敢拼，乐于学习，勇于突破自我，他会精心安排和组织各项班级或学校活动，充分利用班会，家委会等一切资源，启发学生们的青春和活力因子，并注入到学习生活的每一个角落。2023年高考倒计时90天，郭跃飞老师联系到班里每位同学的家长，为自己的孩子送上“高考寄语”，并在班里播放，触动了学生的心灵。为了让学生释放压力，缓解紧张的学生和生活，轻松备战高考，他悄悄整理到每位学生的幼儿时期照片，举办班级“猜猜他是谁?”的趣味活动。他的每一次探索一次次点燃了学生激情。

郭跃飞老师在日常生活和教育工作中耐心倾听、细心观察，把教书与育人、言传与身教结合起来，循序渐进引导学生心智成长。他利用课间、早晚自习的时间耐心为学生做思想工作，帮助学生分析现状，制定措施，激励学生。他还利用日常批改作业的间隙书写评语，鼓励学生要勇于挑战自己。高中阶段，升学的压力、成长的困惑是孩子们难以回避的难题。为了走进孩子们的内心，郭跃飞老师让同学们每天写一篇“心情随笔”来记录生活。同学们每天最期待的就是发本子，因为郭老师看过之后会在上面留下用心的话语，这是他和每个学生之间的小秘密。厚厚的日记本里写满了孩子们成长的足迹，也写下了浓浓的师生情谊。

◆ 宣讲团方案 ◆

标题：宣讲团工作述职报告

一、

在过去的一年里，我有幸成为本校宣讲团的一员，参与了许多校内外的宣讲活动。在这篇述职报告中，我将详细、具体且生动地介绍我们宣讲团的工作情况及取得的成果。

二、宣讲团工作概述

宣讲团是由学校选派的一批优秀学生组成的团队，旨在向校内外多样群体宣传学校的教育理念、发展规划以及学科特色。我所在的宣讲团在过去一年里共举办了20余场宣讲活动，涉及高中、初中以及小学等不同年级的学生。

三、具体工作内容及成果

1. 学校内部宣讲

我们积极利用学校举办的各类集会、班会等机会，开展学科特色宣讲。例如，通过与科学老师合作，我们组织了一场有关科学实验的宣讲活动，向小学一年级的学生介绍了科学实验的基本原理，并在实验室进行了互动体验。这些活动不仅激发了学生对科学的兴趣，也让他们在实践中学习到了科学知识。

2. 社区宣讲

我们还积极走出校园，到社区开展宣讲活动。这些活动主要针对社区居民，旨在向他们普及学校的发展规划以及优秀学生的引导作用。我们在社区活动中设置展板、举办互动游戏等，与居民进行面对面的交流。通过这些宣讲活动，我们不仅提高了社区居民对学校的认知度，也加深了学校与社区的联系。

3. 公开演讲竞赛

为了培养宣讲团成员的演讲能力和自信心，我们组织了公开演讲竞赛。所有成员都参与了竞赛，每个人都有机会在舞台上展示自己的才华。这不仅提高了我们的演讲技巧，也锻炼了我们的团队合作意识和应对压力的能力。

四、宣讲团工作的价值与意义

1. 提高学校的知名度和美誉度

通过一系列的宣讲活动，我们向更多的人群传递了学校的教育理念和学科特色，提高了学校在社会中的知名度和美誉度。

2. 激发学生学习兴趣与动力

我们的宣讲活动不仅是一种宣传手段，更是一种教育引导。通过多样的教学方法和互动活动，我们激发了学生对学习的兴趣，让他们更积极地投入到学习中去。

3. 加强学校与社区的联系

通过社区宣讲活动，我们增进了学校与社区之间的交流与合作，打破了校园与社区之间的壁垒，让社区居民更了解学校发展，并给予学校更多支持。

五、问题与改进方案

在过去的工作中，我们也面临了一些问题。例如，宣讲活动的内容和形式还有待进一步丰富和创新；宣讲团成员的资源利用和时间安排等也需要更合理的管理。针对这些问题，我们将进一步完善宣讲活动的策划和组织机制，加强团队建设和个人能力培养。

六、结语

通过宣讲团的工作，我们不仅为学校做出了积极贡献，也锻炼了自己的能力并收获了成长。我们将继续努力，为学校的宣传工作做出更大更好的贡献。感谢学校领导和老师们给予的支持和指导，让我们得以得最好的锻炼和成长机会。谢谢！

◆ 宣讲团方案 ◆

“要弘扬科学精神，培养诚信的科研品行，踏实严谨的工作作风，切不可投机取巧，虚夸浮躁，绝不能伪造、篡改、抄袭触碰科研的‘红线’。”11月13日，在20__年全国科学道德和学风建设宣讲教育报告会上，全国政协副主席、中国科协主席万钢指出。

万钢表示，一代接一代怀揣科技报国理想的科学家们，他们坚贞不渝地将科学研究与国家前途、民族命运和人民事业紧紧联系在一起，以对党、对人民的赤胆忠诚为共和国托起了无数星辰，他们创造的“两弹一星”精神、载人航天精神和西迁精神彪炳史册，光照千秋。

万钢说：“弘扬科学精神，要矢志爱国奋斗，以爱国之情，报国之志，融入祖国改革的发展事业之中，融入人民创造历史的伟大奋斗之中，融入建设世界科技强国、构建人类命运共同体的伟大实践之中;要坚持传承育人，在知识理论传授和创新，治学理念方法继承和发扬的同时，注重将良好的治学精神和道德品行融入到学生的人格养成，真正做到学高为师，身正为范。”

中国工程院院士王泽山结合科研经历，与现场师生分享了自己始终专注于火炸药研究，锲而不舍担负国家赋予的使命的感人事迹。他勉励大家要把“不间断地思考”作为追求超越的一种工作学习方式，多问为什么、追问怎么做，追求问题本质并拓展思考。

“在做科研过程中，要有责任感，学会包容和诚信，杜绝学术腐败、抄袭、造假，浮夸浮躁等背离科学精神的行为，要发挥群体作用，关注学科交叉融合趋向，坚定理想信念，心怀大爱，忠于党、忠于人民，在为人民利益不懈奋斗中书写人生华章。”王泽山说。

今年已经82岁高龄的中国工程院院士钱七虎全程站着讲完了自己的报告。“爱党信党跟党走，是一生中最正确、最坚定的选择;只有把个人的理想与国家和民族的前途命运紧密联系在一起，才能有所成就、实现价值;科学是老老实实的学问，容不得一点点的马虎和心浮气躁;只有摆正个人和组织的关系，摆正个人和集体的关系，摆正个人和群众的关系，才能顺利前进。”通过四句话，钱七虎回顾了自己的人生经历，阐释了科学家精神的深刻内涵。

现在钱七虎仍心系国防建设与人才培养，表示要在有生之年，继续在防护工程领域潜心研究，带好学生、培养人才、关心团队建设。

中国工程院院士曹雪涛指出青年学者是推动科技变革的先锋，他勉励青年学者要做爱国奋斗、诚实守正的科研人。曹雪涛呼吁弘扬科学家精神，打造新时代的中国学派，“通过鼓励批判、质疑探索精神，允许宽容科学研究的失败，鼓励科技工作者立异鼎新，建立新学说、标立新学派、追求新境界，推动文化文明传承与创新，为构建人类命运共同体、实现可持续发展发出中国声音，走出中国道路，作出中国贡献”。

据了解，此次是中国科协联合各主办单位连续第九年举办报告会，截至20__年底，全国举办各类科学道德和学风建设宣讲教育活动近12万场，接受宣讲教育的研究生约853万人次、本科生约1109万人次，新上岗研究生导师、新入职教师和青年科技工作者约128万人次，得到社会各界广泛认可。

◆ 宣讲团方案 ◆

为深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会的重要讲话精神，贯彻落实中央和省、市关于开展党史学习教育相关要求，推动党史学习教育深入群众、深入基层、深入人心，现就开展党史学习教育专题宣讲提出方案如下。

一、宣讲重点

紧紧围绕学习领会习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，坚持把学党史和悟思想贯通起来，全面准确宣讲中国共产党百年奋斗的光辉历程，宣讲中国共产党为国家和民族作出的伟大贡献、始终不渝为民的初心宗旨、推进马克思主义中国化形成的重大理论成果、进行伟大斗争铸就的革命精神、成功推进革命建设改革的宝贵经验，宣讲党在泰兴的浴血奋战史、艰苦创业史、改革创新史和各个时期形成的革命精神，讲好党史故事，讲好革命先烈、英雄模范、时代楷模的感人事迹。

自觉以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记关于党史的重要论述，坚持以两个历史决议、党中央有关精神为依据，树立正确党史观，准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质，把党史重大事件、重要会议，重要人物讲清楚讲述彻、把中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好讲清楚讲透彻，更好正本清源、固本培元，更好引导人民继承传统、立足当前，开创未来。

二、宣讲安排

本次专题宣讲采取集中式宣讲和点单式宣讲相结合的方式进行。

4月份，组织党史学习教育宣讲团在机关、企业、村（居）开展集中专题宣讲，并开展基层互动活动。集中专题宣讲后，宣讲团根据学习教育情况分别开展点单式专题宣讲，并延续至 12月份。在宣讲内容上，“七一”前重点围绕百年党史进行专题宣讲；从“七一”庆祝大会到党的十九届六中全会，重点围绕学习习近平总书记在庆祝大会上的重要讲话精神进行专题宣讲；从党的十九届六中全会到总结大会，重点围绕学习党的十九届兴中全会精神、学习习近平总书记在党史学习教育总结大会上的重要讲话精神进行专题宣讲。

开展“信仰之光 奋进之路”基层主题宣讲活动。4 月至 12 月、以“信仰之光 奋进之路”为主题，组织党史专家学者、思政课教师、基层党员干部、“百姓名嘴”、大学生志愿者及新时代文明实践志愿宣讲队等，面向全社会广泛开展以党史为重点的“四史”宣讲活动，实现村（社区）以及各级企业、机关、学校宣讲全覆盖，引导广大党员干部和群众知党史、听党话、跟党走，以昂扬奋进姿态迈上新征程、开创新局面。各级领导干部要发挥示范带动作用，带头上讲台作宣讲，全年深入基层深入群众至少开展1场党史专题宣讲活动。教育部门、共青团组织要深入开展面向青少年的宣讲活动，着力讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事，引导广大青少年知史爱党、知史爱国、知史爱社会主义。

组织网上宣讲活动、发挥好新媒体作用，广泛运用网络直播、网络视频、网络互动交流等形式，营造网上网下学习党史的浓厚氛围。把线上线下宣讲结合起来，不断扩大宣讲覆盖面。

三、宣讲要求

1.加强组织领导。精心遴选政治素质好、理论水平高、宣讲能力强的领导干部、党史领域专家学者、墩苗干部参加宣讲团，组织专题培训、集中备课、学习研讨。按照疫情防控常态化有关要求，统筹好宣讲工作和疫情防控，确保宣讲活动安全有序开展。要以开展好宣讲活动为重要抓手，把党史学习教育不断引向深入。

2.把牢正确导向。坚持马克思主义历史观，旗帜鲜明反对历史虚无主义，坚决抵制歪曲和丑化党的历史的错误倾向。有针对性地加强宣讲队伍的学习培训，在深入学习领会习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神基础上，依据中央审定的《宣讲提纲》，依据党史学习教育指定学习材料，结合实际撰写好宣讲稿，准确深入开展宣讲，防止浅表化、片面化、简单化、庸俗化。

3.确保宣讲效果。坚持立足实际，着力在学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行上下功夫，使宣讲工作取得实实在在的成效。注重在总结运用以往宣讲经验的基础上，积极探索创新、提升宣讲艺术。充分用好革命遗址遗迹、纪念场馆等红色资源，通过实地参观、现场宣讲更好传承红色基因。突出针对青少年群体，适应青年人接受习惯和认知特点，运用生动活泼、接地气的宣讲方式，增强吸引力和感染力。加强宣讲活动的宣传报道，及时反映宣讲活动进展成效，扩大宣讲影响。

◆ 宣讲团方案 ◆

丁铁刚的“远见卓识”，让村干部们心服口服。他不仅帮助九里村解决眼前的扶贫问题，更注重长远，研究解决九里村的未来发展问题。

为了落实产业带动扶贫政策，解决贫困户的可持续发展问题，丁铁刚多次主动找到郑氏果蔬总经理郑晓智沟通情况。通过沟通协调，郑氏果蔬除了每年为贫困户分红外，还吸收20多位贫困户到企业打工，参与栽土豆、摘蔬菜、摘草莓等农活，日均收入达到60到80元左右。

在龙江镇九里村道南屯走访时，他了解到由于管路出现故障，这里居民每年都有几个月吃水困难。丁铁刚积极向水务局争取项目。2019年12月，经过两个月的紧张施工，项目完成，铺设管网6632米，入户安装水表水头龙各172个，总投资69.54万元，解决了436口人“吃水难问题”，其中贫困人口26人。

去年村里的“清化收”工作，丁铁刚负责督导和政策宣传，效果不错，多收回20多万元。但钱怎么花?大家一时没有主意。在村党委会上，丁铁刚提出：“秸秆离田是一项长期工作，建议村里购买设备，用于秸秆离田工作，可以为村里节省大量资金。”于是，村两委按照他的建议，花50多万元，购买了拖拉机和配套农机具，今年秸秆离田更派上了用场，全村19208亩地，现在已基本接近尾声，村两委班子没有一点压力。

由于连续奋战在疫情防控和精准扶贫工作的第一线，得不到很好的休息，丁铁刚身体多次出现异常。3月19日下午4时许，在九里村工作时，他再次感觉胸闷，心脏有些不舒服，嘴唇青紫。九里村党总支第一书记吴玉龙劝他到医院看一看。他说：“我这身体没问题，回家躺一会儿就好了。”吴玉龙开车把他送回家里。他在家里服用几粒速效救心丸后，便躺在了床上。晚间10点30分左右，他感觉心脏还是不舒服，被家人送到医院。在候诊期间突发心梗，经过2个多小时的抢救，医治无效，不幸去世。

苍山有情，不负英雄。如今，丁铁刚走了，九里村的沟沟坎坎家家户户，留下了他闪光的足迹。在九里村，他经历了多少个无眠的夜晚，有过多少撼动人心的画卷，已经不再重要，而九里村今天的全面发展和贫困群众满意的微笑，才是他最大的慰藉。

“为了母亲的微笑，为了大地的丰收，峥嵘岁月，何惧风流。”这是丁铁刚生前最喜欢的一句歌词，我们姑且再次奏响这一铿锵旋律，为他践行，送他远行。

◆ 宣讲团方案 ◆

为了有更多的时间和精力投入到艺术团的训练，张龙说服女儿到寄宿学校读书，并把家里一切事务交给爱人和父母打理。

在启明艺术团担任独唱的吴迪，母亲在其11岁时去世。吴迪从小就对音乐有着浓厚的兴趣，听歌、学歌几乎是她生活的全部。张老师发现了吴迪的天分，在专业上对她进行重点培养，帮助她训练气息，矫正不正确的吐字发音，使其演唱水平得以大幅度提高;在生活中对她悉心照顾，常常周末把她接到家里亲自照顾。

一天，吴迪拉着张龙的手说：“张老师，我想有一首自己的歌，唱给天堂的妈妈听。”为了帮她圆梦，张龙四处找人写词、作曲，创作了励志歌曲《梦》，并拍摄了MV。张老师大力推广这首歌，《梦》作为公益歌曲在全国九条高铁线上循环播放。

现在张老师的启明艺术团硕果累累，孩子们的艺术天分逐一显现。艺术团参加第三届亚洲陶笛赛，获得银奖;学生甘文俊和田彬楠的诗歌朗诵《金月亮和银月亮》荣获第二届全国盲人诗歌朗诵大赛湖北赛区金奖;学生甘文俊受邀与世界知名钢琴家克莱德曼在琴台大剧院的个人演奏会上，同台演出了一曲《我爱北京天安门》;学生宋林龙的器乐串烧在第七届武汉市残疾人汇演中获金奖。

◆ 宣讲团方案 ◆

习近平总书记在科学家座谈会上强调，要大力弘扬科学家精神。这为教师不忘立德树人初心，担负为党育人为国育才使命指明了实践路径。

深刻理解科学家精神的内涵。科学家精神就是胸怀祖国、服务人民的爱国精神，勇攀高峰、敢为人先的创新精神，追求真理、严谨治学的求实精神，淡泊名利、潜心研究的奉献精神，集智攻关、团结协作的协同精神，甘为人梯、奖掖后学的育人精神。新中国成立来，“‘两弹一星’精神”“航天精神”“抗疫精神”等都体现着科学家精神。广大教师只有深刻理解把握这一精神内涵，才能内化于心，外化于行，落实于为党育人为国育才的实践中。

突出诠释科学家精神的重点。爱国精神与创新精神，是科学家精神的核心要义。爱国是科学家精神的出发点与归宿，创新是科技工作的生命力。科学无国界，科学家有祖国。教师要用一代代科技工作者奋斗实践凝结的科学报国精神、科学首创精神，引领青年学生将个人的人生追求与国家民族发展的需要结合起来，将个人对社

会生活方方面面的好奇心与科学理论、方法学习、科研能力培养锻炼结合起来。

积极传扬科学家精神的典范。在近现代中华民族伟大复兴的征程中，涌现了一批批矢志报国的科学家。科学家精神正是以科学家为代表的无数科技工作者在长期的工作实践中积累的宝贵精神财富。教师要善于将科学家的生动事迹融入到育人工作实践中，传扬科学家立志报国、毕生服务祖国、服务人民的故事，使之成为青年学生学习向往的榜样，进而激发青年学生内心对科学的热爱，对科学家的崇敬。

以身作则展示科学家精神的要义。教师职业的功能是多维度的。教师群体本身就具有科技工作者的身份。新时代，一个合格而优秀的教师，要做到不忘立德树人初心，牢记为党育人为国育才的使命，就必须在教书育人的实践中铸就自身的科学精神。教师在工作实际中，努力成长为“四有”教师，以身作则展示科学家精神的要义，才能真实感染带动青年学生，在他们人生成长成才道路上播种科学家精神的种子。

◆ 宣讲团方案 ◆

一、创建时间

20__年10月至11月

二、创建范围

面向全校学生团支部，包括班级、社团、活动项目、实验室、宿舍等各类学生团支部。

三、创建目标

1、提升组织的运行活力。通过加强和改进团支部的基础团务管理、队伍建设和必要的制度建设，促进团支部的组织运转更加规范、顺畅。

2、提升工作的开展活力。通过明确团支部的工作职责和功能内涵，改进工作方式、创新工作载体，促进团支部的工作开展更富针对性、实效性。

3、提升团员的参与活力。通过扩大基层民主，完善创新团支部的设置方式、成员配备，促进更多团员学生积极参与、推动团支部的工作和建设。

四、具体内容

1、切实推进组织建设。一是强化支部覆盖。在进行传统班级团支部创建的基础上，积极推进学生社团、活动项目、实验室、宿舍等学生团支部的创建，鼓励探索网络团组织的创建工作。二是做实基础团务。规范团员发展，严格团费收缴、使用，加强团员教育管理，争取党组织支持，做好推优入党工作，同时，以“智慧共青团”建设为契机，推进团支部工作信息化进程，逐步实现网络化。三是理顺班团关系。突出团支部为核心的班集体建设，充分发挥团支部的政治核心作用，探索实行班长兼任团支部副书记，团支部和班委会一体运行、协同工作机制。

2、主动做好队伍建设。一是合理设置支委。在传统组织、宣传、科研等委员设置基础上，结合学科专业特点和工作实际需要，改革支部成员构成，适当增加权益等委员设置和数量，并可面向创新创业、职业发展等领域设置委员。二是扩大支部民主。努力保障团员基本权利，按照相关规定，团支部按时定期换届，实行差额选举，支部书记不指定候选人，通过民主选举产生，支部书记、支部委员每届任期一年，连任不得超过两届。三是参加组织培训。团支部书记、支部成员积极参与校、院两级团组织培训，支部定期开展党的理论、团的知识以及工作方式方法等方面学习活动，加强工作交流。

3、积极搭建服务平台。一是强化品牌建设。根据支部特点，将常规性工作和阶段性工作相结合，结合“双百双进”“青年之声”等重点工作，设计符合支部团员特点的工作和品牌，实现“一团一品”，并持续探索。二是联系服务团员。积极了解思想动态，深入开展思想引领，积极开展社会主义核心价值主题宣传教育，及时传达上级组织的声音和要求，反映支部成员的切实需求和帮助支部成员解决实际问题。三是做好新媒体工作。加强支部微信、微博等新媒体平台建设，推广使用“青年之声”互动社交平台，发挥新媒体在思想引领、舆论引导、信息沟通中的.重要作用，引导和鼓励团员学生建言献策，推动每名支部成员成为青年网络明志愿者，在网络中积极发声，传播和弘扬正能量。

五、活动安排

马克思主义学院团支部对活动进行广泛宣传发动、组织申报、资格审查和遴选，组织基层团支部通过创作视频、H页面或图综合类新媒体平台对支部活动和工作成果进行展示、传播，各团委择优推荐1个团支部。

六、有关要求

1、马克思主义学院团支部要对此活动充分重视、认真组织、广泛宣传，充分发动团支部开展创建活动，广泛宣传创建活动中涌现出的先进典型。要注重被推荐对象的先进性、广泛性、代表性，注重坚持公平、公正、公开的遴选原则，组织开展好各个环节的工作。

2、请马克思主义学院团支部于20__年11月8日前，将遴选出的“活力团支部”候选集体申报表、院级活动开展情况及特色做法纸质表统一报送至校团委409室，电子表发送至邮箱__

◆ 宣讲团方案 ◆

树新风”主题教育活动宣讲团的报告录像，录像中，他们结合各自的工作实际，围绕自身成长历程，从职业精神与价值观念等方面讲述了自己的工作体会，听后很受启发，也深深地为他们在平凡的工作岗位，能够创造出如此不平凡的业绩而感动。特别是平煤集团的代表，在报告中讲到的“我是矿工，煤矿就是我的家”，这样一句非常朴实的言语，这不仅体现了他以矿为家的责任感，更是充分体现了责任二字在他心中的地位。

古往今来，责任首先是一种使命，是一种与生俱来的伴随着每一个生命的使命。事实上，只有勇于承担责任的人，才有可能被赋予更多的使命。一个缺乏责任感的人，首先会失去社会对他的认可，失去别人对他的信任，甚至失去自身的立命之本。

工作就意味着责任。没有做不好的工作，只有不负责任的人。无论做什么工作，敢于承担责任的人，就会出色地完成任务。就会发挥自己的价值；反之，不能承担起自己责任的人，就会懈怠自己的责任，就可能给别人带来不必要的麻烦。以我们办公室的工作来讲，从印章和档案的管理到各类材料的编写，只有每一个同志全部做到了准确无误，才能保证整个办公室各项工作的正常运转。虽然不是所有的岗位都需要高学历、高能力，但所有的专业都需要高度的责任心、责任感。从这个意义来看，我们每个人，无论在那个岗位，都要看重自己的工作，进而增强高度的责任感、使命感。一个对自己的工作有高度责任感的人，会花更多的时间去寻找更多机会和可能性，更值得信任。同时，他因此得到更多人的信赖，更多地把握了掌控自己命运的机会和能力。一个对工作负责的人，更是对自己命运负责的人。从这个角度来看，工作是为自己做的。

责任比能力更为重要。在现实生活以及工作中，责任经常被忽视，人们总是片面地强调能力。一个法官能力强是件好事，但是，如果他不愿意付出，他就不能做到“公正司法、一心为民”，也就不能为我院建设“公正、高效、廉洁、为民”的学习型、科技型、创新型、服务型、节约型的人民法院作出自己应有的贡献。而一个愿意为事业全身心付出的工作人员，即使能力稍逊一筹，也能够在法院建设过程中创造出最大的价值来。当然，责任胜于能力，并不是对能力的否定。一个只有责任感而无能力的人，是无用之人。而责任需要用业绩来证明，业绩是靠能力去创造的。

责任体现于对工作的忠诚。忠诚是一种职业的责任感，是一种对职业的忠诚，是对从事职业的敬业精神。一旦养成对事业的忠诚和责任感，我们即使面对逆境，也会鼓足勇气；面对诱惑，也会不为所动。会克服艰难险阻，执著勇敢，发挥潜能，奔向成功并乐在其中。在工作中，我深深体会到，是法院给了我们成长的空间和成功的机遇。所以无论环境怎样复杂多变，但忠于党、忠于人民、忠于法院事业的价值观不因外界的纷扰而有丝毫改变。同时，对职业的忠诚，也必将唤醒我们的责任感、自信心，激发人格的力量。从而使自己变得更加勇敢和坚强，调动起所有的.潜能，发展自己的能力。

责任不允许寻找借口。借口与责任心有关。一个有高度责任心的人，是从来不找借口的。即使工作遇到困难，他努力寻找的是解决问题的方法、途径，是认定了目标后的百折不挠。而一个缺乏责任心的人，考虑更多的是“尽力就可心安”，而对于完不成任务，因为找到了自以为合情合理的借口，可以向领导交差，就放弃了追求成功的努力。常此以往，因为缺乏成功的体验，在单位受到损失的同时，个人的自尊心、自信心也将逐渐萎谢，难以有追求成功的愿望，难于获得成功的人生。

通过反思使我懂得：努力成为大家所尊敬的人，并不是要追求做“惊天动地”的事。能够几十年如一日在平凡的岗位上尽职尽责、把责任融入到每个工作细节中去才是最难能可贵的。于是我明白了：工作意味着责任，工作呼唤责任，工作需要忠诚，工作要做到更好。

◆ 宣讲团方案 ◆

学员心得

这次考试其实真的没有什么复习心得，特别是对于笔试部分。但还是把一些想法写出来，希望能有帮助。

因为我报的是法律专业岗，考试内容和柜员有些不同，对于柜员的笔试就不太了解了。

先摆出成绩，笔试自己复习，考了75分，排名第8。

面试报了力锐培训，最终综合成绩第3，翻盘5名成功上岸！感谢！！

笔试考了行测＋专业知识＋写作。行测考的比较简单，专业知识部分考的都是法律专业知识，一开始问了很多人，结果没人知道考试范围，也找不到辅导教材试卷，结果就自己复习了劳动法，公司法，保险法，还有关于银行证券的知识点。

结果考试选择题考了一些基础法律知识，写作简答题考了劳动法，民法（考中了特别偏的姓名权），刑事诉讼法。

总得来说还是比较简单，符合条件的同学了可以大胆报名考试，是不会有司考难的，认真准备过司法考试的在专业知识上是没什么问题的。虽然法律专业岗几乎都是只招1个，但可以全省调剂，而且专业有限制，报名的人也少，机会还是很大的。

面试报了力锐培训班，收获还是很多的：

1.之前没有过类似的面试经历，报名的时候就想着即使这次没有通过，好歹学习了一次，积累了经验，因为当时在成绩出来之前也报了公务员考试，也算是有机会先学习了解一下。所以报班的同学，不要担心花了钱到时候没通过怎么办，先摆平心态，要做的就是认真学，好好准备。

2.面试老师经验真的丰富。因为培训时间短，所以授课内容都是很有针对性。当时最担心的热点问题，莫老师也结合了农商行本身的特点，针对性的跟我们说，让心里有底气不少。最起码自己再上完课后收集整理资料时头脑里有方向。而且上课期间，花了大部分时间在模拟演练上，从仪表形态，动作举止小细节的问题上老师都会说到，有机会去体验面试的氛围。我觉得这是跟自己在网上找资料，找视频学习是不同的。说收获大的原因也在这：我在这学到的更多的学习方法，分析问题的方法，而不是简单的知道了答案

3.大概说一下关于这次面试（结构化面试）

①抽签。抽到1号的人代表所有面试的考生，当众从两套试题中抽取试题。抽到的题就是接下来所有考生要回答的题。我抽的是倒数第二的位置，自己觉得这个顺序是不太好的，因为位置靠后，考官其实也很疲倦，大家答题水平都差不多的时候，就很难吸引注意了。

②候场。前一个考生在里面答题时，下一个考生会在过渡区看题思考，考虑时间长短就取决于前一个答题时间了，但基本差不多。没有提供纸和笔，全部在头脑里思考组织语言。在培训班做模拟训练时是进了考场才答题，有纸和笔可以记要点。（每个地方可能都会有不同）

③答题。面试培训的第一天老师就带我们认识了四大类题型。所有的面试题目，都是在这四大类题型里面。就比如说，大家都准备好的自我介绍，就是一种认知类型的题目，属于自我认知，还包括对行业的认知，对岗位的认知。所以在做面试准备时一定要做好这些准备：2到3分钟的自我介绍，对所报考的单位的认识，对岗位的认识（这两个都可以从官网上上找资料）。

这次面试，答题之前做了自我介绍。两道题，第一题是看法类的题目（从法律角度和道德角度分析江歌案），第二题是岗位的认知（银行风控部门可能存在的法律风险）。看到题目是懵的，因为第二题完全不知道，在过渡区思考是也就只想出两点，进去答题时也就回答了两点。后来想了一下，这也算是行业的认知类型题目，还是自己疏忽大意，准备工作没有做好，惭愧。

真的很感谢考试前两天，杨老师帮我看了自我介绍，提醒我做了修改，感谢！

4.其他问题 ①仪表。有正装的穿正装，没正装的要穿稍微正式的，一定要得体。保证干净整洁。女生长头发的话，简单一点，但一定要把头发扎起来，不要带夸张的首饰，最好什么都不要。保证清爽。化妆的话，简单一点就行了。

②答题时要镇静，声音要洪亮，不要畏畏缩缩。有把握有自信的题目要大方作答，不会的题目也不要慌慌张张。前面也说了，我拿到题目也是懵的状态，可能是平时说话声音就是比较大声，所以我在紧张的状态下也不会放低音量。

③答题时，最好要和面试官有眼神交流。因为这次没有纸笔记要点，思路全在脑子里，所以答题时就全程注视主考官。

郑迪 来安农商行

◆ 宣讲团方案 ◆

为了深入学习宣传贯彻党的十九精神，持续兴起学习宣传贯彻十九精神的新热潮，今天，省委宣讲团成员，省林业厅党组书记、厅长宋尚有同志为我们作党的十九精神专题宣讲报告。宋尚有同志紧扣党的十九报告，紧紧围绕习近平新时代中国特色社会主义思想这个主线，坚持理论联系实际，从党的十九提出的新思想、新成就、新时代、新矛盾、新目标、新部署、新要求等八个方面作了全面系统而又重点突出的解读，系统讲解了中国特色社会主义进入新时代、我国社会主要矛盾变化、两个一百年奋斗目标的战略部署、我国经济社会发展重大战略布局以及坚定不移推进全面从严治党等方面内容。同时又结合我省实际，按照新时代有新作为的要求讲了三个方面的重点工作。宣讲报告主题鲜明、内容丰富、思想深刻、逻辑严谨、紧贴实际，既有理论上的概括，又有实践上的指导;在理论对谈交流中，宋尚有同志又对大家关注的问题作了深入解答，对我们全面准确领会把握十九精神，具有重要的指导作用。

党的十九召开后，全市各级党组织按照中央 学懂、弄通、做实的要求和 和省委、市委的具体安排，在全市上下迅速兴起了学习宣传贯彻党的十九精神的热潮。 下面，我就深刻领会省委宣讲团的辅

◆ 宣讲团方案 ◆

自1月份全市范围内开展保持共产党员先进性教育活动以来，作为国税系统的一名党员，又作为机关党支部书记的__同志既抓好自身学习，率先垂范，又紧密结合机关工作实际，根据市委部署和市国税局关于保持共产党员先进性教育活动的具体安排，抓好组织工作，他积极组织30名机关党员干部参加学习教育活动，活动参与率达100%。3月11日，机关党支部组织机关42名党内外同志对机关党支部学习动员阶段活动满意度测评，满意率达100%。

一、以“学”为出发点，做到边学边思。

__同志在共产党员先进性教育活动中坚持把学习贯彻始终，坚持先学一步，多学一点，深学一点，当好表率。他认真学习了胡锦涛同志1月14日《在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话》等有关论著，着重学习了《保持共产党员先进性教育读本》中17个篇目的文章，对每篇文章都能掌握其精神实质，认真做好学习笔记，并结合自身的思想、工作实际，做到边学边思：想一想入党为了什么?如何进一步坚定共产主义理想信念;想一想现在应该做什么?如何进一步做好新时期税收工作;想一想今后应该怎么做?如何做到有所为有所不为，切实履行一名共产党员应尽的职责。在认真学习深刻思考后，撰写了12篇高质量的心得体会。他是这样想的，也是这样做的，作为一名共产党员，先进性在他的实际行动中得到了具体的体现。他克服工学矛盾，春节期间他将一多半的时间用在学习上，2月份到3月上旬，由于工作繁忙，近三分之二晚上的时间在加班加点。为此，他忽略了很多，他儿子今年准备中考，爱人工作也忙，但他却没有时间为儿子准备一顿饭，儿子只好靠方便面充饥。他常常晚上加班到深夜，回家时，儿子已睡下，待他醒来，儿子已上学，父子俩往往几天见不了面。2月19日，为组织机关党员干部参加市委先进性教育活动测试，未能前去为岳母祝寿。在市委先进性教育活动督导组的检查验收中，机关党支部的工作得到了督导组的充分肯定。

二、以“带”为着力点，做到以点带面。

以身作则，率先垂范是共产党员先进性的具体体现，这种表率作用在__身上得到了充分体现。在全系统号召义务献血的时候，他没有以身体不适为由推托，而是积极带头响应号召，率先撸起了袖子。在他的带领下，机关支部的党员踊跃献血，符合献血标准的19名党员全部参加了无偿献血。他在一丝不苟完成自身学习任务的同时，带领机关全体党员干部积极投身于教育活动中去，宁愿自己累点，也决不让一名党员在先进性教育活动中落下。机关老党员___是一名驾驶员，今年59岁，临近退休，年龄偏大，只有小学文化水平，平时学习感到很吃力。__经常放弃休息时间，为他个别辅导。春节期间，__主动要求将两人安排在同一天值班，与他共同探讨了在先进性教育活动中如何确保学习时间、学习质量，如何联系实际撰写高质量的心得体会，重点研读了《为人民服务》等多篇文章，并用不同时代的先进典型张思德、焦裕禄、牛玉儒等事迹深入浅出地向他阐述了共产党员先进性的内涵。__说：“作为一名普通共产党员，就是要把‘为人民服务不怕苦，再苦再累都幸福’作为精神支撑;作为一名老共产党员，更是要几十年如一日，在本职岗位上辛勤工作、默默奉献，用实际行动来诠释自己做人、做事的准则。”通过__多次的精心辅导，___深有感触地说：“以前，我总因为自己年纪大了不愿多出车，尤其不愿跑长途，是_书记不厌其烦的教导使我在思想上有了一个新的认识，我明白了敬业、奉献是不分年龄的，作为一名老党员，工作时，应该兢兢业业、乐于奉献，在工作中体现共产党员的先进性，为青年们作出榜样。”

当你走进国税局，随意翻开一本机关党员的笔记本，你都能看到__同志认真批阅的笔迹，在他的办公桌上，有一张精心设计的登记表，每一位党员的学习进度、学习质量、心得撰写数量，他都及时掌握，勤加督促。作为一个支部书记，对每一位党员都高标准严要求，敢查敢抓敢管，普通党员如此，局党组成员亦如此。在工作中，党组成员是他敬重的好领导，在机关支部生活中，他给予了他们“特殊”的照顾，一方面，以比普通党员更高的标准来严格要求他们，每一次支部学习，每一次支部讨论，他们都身先士卒、带头参与;另一方面，将开展机关支部活动的建议方案主动地向党组领导汇报，在他们的支持下，大刀阔斧地开展机关支部工作。

作为机关党支部书记，__同志一直十分注重研究、筹划支部工作。他经常利用闲暇时间，与党员们交心谈心，了解他们的思想动态，听取采纳他们对支部建设的意见和建议，及时掌握工作的第一手资料。在此次先进性教育活动中，通过深入调查研究，他提议向全体党员发出倡议书，得到了支部一班人的赞同，得到了机关党员的热烈响应，在大家的共同商讨、精心推敲下，机关支部的全体党员向全系统党员发出了争做“四个模范”、争创“四型支部”的倡议书，被机关党委及时批转，在全系统推广。他又制订出了机关支部的第一份个人学习计划，因为条理清晰可操作性强，又一次受到机关党委的高度评价。为了丰富先进性教育活动载体，他开动脑筋献计献策，推出了党员轮流上党课、开辟学习园地等多种新颖活泼的教育方式。为了提高学习质量，展示学习成果，他以“展板”的形式，集中展示交流了机关30名党员、共计150多篇心得体会文章，对机关支部先进性教育活动的开展起到了积极的推动作用。在他的带动下，整个机关支部的先进性教育活动始终在全局11个支部中名列前茅。

三、以“改”为落脚点，做到边学边改。

该同志始终坚持理论联系实际，把保持共产党员先进性学习的落脚点放在促进本部门、本职工作上，突出一个“改”，边学边改。在业务科室时，他以提高办税效率、方便纳税人为己任，针对申报期纳税人在办税厅内排长队等待的现象，他带领科室成员在深入调研的基础上，先后在六分局、七分局开展了一般纳税人网上点对点申报试点，在三分局、五分局开展了小规模纳税人手机短信申报试点，目前，两处试点均获得了成功，纳税人足不出户即可办理纳税申报事宜，解除了纳税人的长期排队等候之苦，大大地节省了办税时间。本着“为纳税人服务”的宗旨，他倾心致力于进一步优化业务流程的研究，在实际调查的基础上，经请示上级机关批准，简化了6项不必要的审批事项和办税程序，如办理税务登记不再需要上报业主的照片和租房协议、一般纳税人认定只需要填写认定申报表、纳税人注销税务登记不再需要报企业财务报表等等，有效降低了纳税成本，切实方便了纳税人。在个体税收管理工作中，他坚持实事求是、脚踏实地的务实作风，深入基层调查研究，广泛听取基层分局的意见和建议，并深入一分局、四分局进行重点剖析，先后起草出台的《个体税收考核办法》、《个体定期定额户起点标准》等管理办法和管理措施，更贴近实际，更具有可操作性，对个体税收工作更具指导意义。今年3月份，该同志因工作需要从业务科调入监察室主持工作，这对于长期从事业务工作的他而言，是一次严峻的考验，但他并没有被困难吓退，而是责无旁贷地挑起了这份重担。正如他本人所说：“面对困难、面对挑战，才是真正体现一个共产党员先进性的时刻。”他利用一切可以利用的时间，认真学习纪检、监察知识，熟读文件，牢记规章，以勤奋的学习弥补自身在纪检监察知识方面的欠缺，不断提高工作能力。站在该局行风建设先进单位“六连冠”的高起点上，他以一个共产党员的高度责任感和强烈事业心，对本部门工作认真反思、深入排查，研究部署了的纪检、监察工作，提出了“加强教育、强化监督、惩防并举、标本兼治”的工作方针，明确了“抓事前防范、事中管理、事后监督”的工作重点，实现纪检、监察工作“从被动防御型向主动进攻型、从权力治理型向制度治理型、从治标型向治本型”的三大转变，带领该局的纪检、监察工作再攀高峰。

作为该局机关党支部的带头人，该同志不仅个人坚持做到边学边改，还带领支部全体党员把共产党员先进性学习教育活动与提高服务质量、提高工作效率紧密结合起来。带领大家结合实际，紧紧围绕如何实践“三个代表”，保持党员先进性，实心实意为纳税人办好事实事等问题，认真思考和查找，对工作中排查出的存在问题，切实加以整改落实，坚持边学边查边改。目前，机关工作在转变工作作风、提升工作效能、增强服务观念、深入基层调研等方面已有了明显起色。通过边学边改，让全体党员切实感受到了先进性教育活动带来的新变化，增强了学习教育的信心，激发了工作热情。

◆ 宣讲团方案 ◆

社区义务宣讲活动方案篇1

活动主题:“舌尖上的生活”社区厨艺大赛

活动地址:

活动目的:美食在人们心中占有举足轻重的位置因为人们能够在享受美食的过程中让口腹得到满足，同时心情也会变得愉悦。而对于家庭而已，能够让家人在享受家庭温暖的同时，获得美味的享受。活动意义:厨艺与金融理财业务，看似毫无关系的两者，其实也有着紧密的联系，因为家庭生活想要过的安心舒适。所以我们借此厨艺大赛的机会，让社区居民可以在展示自己厨艺的同时，让所有家庭能手能够分享自己对于食物采购与挑选时的心得。并且能够融入理财产品的观念，对启蓝控股有限公司进行有效的宣传，是本次大赛举办的核心目的与思路。

活动目标群体:家庭主妇。

活动组织

主办单位:

协办单位:

承办单位:

活动日期:

1、几月几日—几月几日活动宣传推广期

2、几月几日---几月几日各社区预选大赛

3、几月几日---几月几日某地点举行厨艺大赛决赛活动详细流程预赛:以一个社区为单位，在各个社区广场现场制作各自最拿手的私房菜，邀请专业厨师和社区居民代表现场品尝评判，色香味俱全者获胜，炊事灶具和调味品由赞助商提供，原材料由参赛选手各自准备。各社区有20个参赛名额。

决赛:三个社区选出5名参加决赛的选手，在制定的决赛现场进行最后的厨艺比拼，由专业人士进行评判。

大赛现场流程:

1、大赛组委会致辞。

2、主持人介绍莅临嘉宾、评委、参加的社区代表。

3、选手在规定时间内完成菜肴，同时要介绍菜名、制作工序、特色、寓意及回答评委现场提出的相关营养知识问答。奖项设置:最后选出15名参加决赛

一等奖:

二等奖:

三等奖:

鼓励奖:

需要拉的赞助商有:电磁炉、炒锅、菜刀、砧板、锅铲、调味品、围裙。

比赛赛制:

预赛——决赛2个环节

进制:

20进5(三个社区)

15进6(一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名)

媒体推广:本次社区厨艺大赛是由丽水电视台主办，启蓝控股有限公司承办，通过现场拍摄跟踪，录制比赛的预赛和决赛，花絮的全程录制在丽水新闻频道播出。

社区义务宣讲活动方案篇2

在2020年的钟声敲响的时候，我们服务部安排这次送温暖——包饺子活动，旨在加强和社区被家庭收养小朋友的沟通，和他们建立更深厚的感情，让他们感受到温暖，对新的一年有更多的憧憬，也为了感谢收养家庭的父母对孩子们的照顾和他们对我们服务工作的一贯支持。

一、活动名称

牵手社区，共度佳节。

二、活动目的

拉近我们与社区的关系，在新年来临之际给社区孩子带去问候，让他们感受来自我们真心的关爱。

三、活动时间

2020年x月x日上午9：00——13：00。

四、活动地点

各个收养家庭，考虑小孩人数和其他的条件，主要是在收养十个小孩的家里。

五、活动经费预算

社里参加人数：x饺子：x元∕人孩子：x饺子：x元∕人袜子：x双x元其他：x元总计：x元

五、前期准备

活动前和家长沟通，取得他们的支持。x月x日，安排人员到市场采购饺子皮、饺子馅、袜子等其他物品。准备好照相机等。活动前进行动员，让大家了解活动的过程，做好相应安排。

六、活动流程

1.1月1日上午9点左右到达，和家长沟通好后，开始作好各个方面的准备，包括人员安排和具体的分工。

2.x点左右开始包饺子，x个人分别负责x个小孩，教他们包饺子，x个同学负责收集饺子，x个人负责卫生，剩余的人分派到其他各家陪小孩玩，同家长聊天，了解孩子们最近的生活情况和身体情况。

3.x点半左右，开始煮饺子，由x个人负责，其他人陪孩子们玩，教他们唱歌，给他们表演节目等。

4.饺子煮好后，安排x个人左右分别送到其他家庭，并陪孩子们吃，边吃边玩

5.收拾整理，打扫卫生。

6.下午x点左右，活动完成，带队回学校

七、其他

由于有些小孩不能吃东西，所以把饺子改送为其他东西，比如说袜子等保暖衣物。

八、活动总结

每个人员写一点活动感受和对活动的意见和建议，指出活动中的不足，吸取经验，整理活动中的各个材料，对活动进行总结

一直以来我们和他们的关系仅仅只是表面的嬉戏玩闹，没有更深一层的接触，所以想通过这样更融洽亲近的方式来多了解他们一下，也让他们更加信任我们，同时传递社会对他们的关爱。因为是第一次举行这样的活动，可能会有很多漏洞和考虑不周的地方，但是从意义和活动形式上来说，是很有可行性的一个活动。

社区义务宣讲活动方案篇3

一.活动缘起

报告中首次提出了“美丽中国”理念，引发了社会各界的共鸣和积极响应。国家之美离不开生态文明的自然之美，更离不开社会和谐的人文之美。随着经济社会的不断发展和进步，社区作为社会的构成单元其功能和重要性也日益凸显。作为整个社会的微观映射，社区文明则社会文明，社区和谐则社会和谐。值我市新一轮全国文明城市创建工作启动之际，为进一步发挥社区建设在和谐社会可持续发展中的基础作用，现策划推出“连云港首届社区文化节”系列活动。活动为期两个月，由“家庭厨艺大赛”、“广场舞大赛”、“社区文化高端论坛”、“首届社区节颁奖典礼暨汇报演出”四个系列活动组成，5月底在广电总台演播大厅举行颁奖典礼，由市文明办为获奖选手和社区颁奖授牌。

“民以食为天”，社区中蕴藏着众多厨艺高手，家庭厨艺大赛是本届社区节的开篇大戏。本次大赛以弘扬博大精深的中华饮食文化为内容，以家庭厨艺比拼为形式，社区居民走出家门，以厨会友、以食为乐，进一步丰富居民的业余文化生活，共同营造温馨和谐的社会大家庭。

二.活动优势

1.紧扣时代主题，着眼百姓餐桌，激发广大居民的主人翁意识、参与意识，齐心协力让城市更美丽，让生活更美好;

2.活动走向基层、贴近群众，覆盖面大，影响积极、广泛，将成为城市文明创建的重要抓手;

3.广电媒体资源整合、强势推广，助力品牌形象提升及终端拉动。

三.活动组织

主办单位:市文明办、市广播电视台

协办单位:市餐饮家协会、市劳动局厨师培训中心

承办单位:市广播电视台城市公共频道

四.活动周期

1.3月25日——4月1日活动宣传推广期;

2.4月2日——15日各大社区分赛场初赛;

3.4月20日上午市区大型超市选购原材料、下午某酒店大堂举行厨艺大赛决赛;

4.5月下旬在广电总台演播大厅举行社区文化节闭幕式颁奖典礼暨汇报演出，为社区节各系列活动的获奖选手及社区颁奖授牌。

五.活动详解

1.初赛:以家庭为单位，在社区广场现场制作自家的私房菜，邀请特级厨师、社区居民等现场品尝评判，特色鲜明、色香味俱佳者获胜，晋级决赛。分赛场分别设在新浦区3个社区、海州区1个社区、连云区1个社区。社区负责场地、音响、人气氛围营造，灶具由赞助商提供，原材料菜品由居民自备。每个分赛场确保5—8个参赛家庭。

2.决赛:晋级家庭在指定超市购买原料后，在市区某饭店大堂进行集中比赛。

比赛流程为:

A.领导致开幕辞并宣布比赛开始。

B.主持人介绍莅临嘉宾、评委、各个代表队。

C.比赛菜肴开始制作，时间规定在60分钟内。

D.选手在60分钟内完成菜肴，同时介绍菜名、原料、制作工序、特色及寓意，以及回答评委现场提出的相关营养知识问答。

E.评审团现场亮分,公布获奖情况。

考评内容:原材料采购及初加工;制作工序、刀工及介绍;在平常活动中的成本核算能力;在烹饪过程中限度地发挥地方菜肴的色、香、味、创新及食用价值;各个家庭的团队协作能力。

3.参赛须知:

A.参赛队员所用材料自行购买，购买时间开赛当天，地点为同一家大型超市内

B.每支参赛队伍先由主办方发放100元菜金。

C.队员确定后(2——3人)不允许更改和增删。不允许请外援，否则按零分处理。

D.各社区代表队队长要加强对本队参赛选手的组织、纪律、安全管理，严格按规定的时间、地点和顺序组织选手参赛，以确保良好的竞赛秩序。

E.参赛选手应按时报到，比赛开始前15分钟未报到者视为自动放弃参赛资格。

F.比赛灶具和常规用品由主办方提供。

G.注意安全、爱护公物(如有损坏照价赔偿)。

H.领队、选手要尊重评委，服从评委的评定，评判标准按照制定出的评分标准执行。如对评判有疑问者由领队向大赛纪检组据实反映，不得当场质问评委。如有重大争议，提交大赛总评委集体研究裁决。

I.不准使用他人原料(物品)及半成品。

J.比赛过程中，一切操作过程需在现场进行，不得提前准备;若有特殊情况，需事先向组委会申请，经同意后方可进行;无关人员不得参与，否则将视为作弊，取消参赛资格。

K.比赛时间为每组一个小时，操作超出时间的成绩无效。

L.比赛结束后搞好现场清理工作。

4.奖项奖品:

A.冠军1名，获1500元现金或等值奖品并授予“首届社区节家庭厨艺大赛--民间食神”称号;

B.亚军2名，各获1000元现金或等值奖品;

C.季军3名，分获500元现金或等值奖品;

D.特别奖3名:“省钱智多星”1名，奖金500元;“拍档奖”1名，奖金500元;“创意奖”1名，奖金500元;

E.社区团体奖3名，视各社区代表队在比赛中表现出的精神风貌、组织规范，并参照各社区参加决赛的选手总得分高低，评出社区团体金银铜奖。金奖2000元，银奖1000元，铜奖500元，并由市文明办授牌。

5.报名方式:全市社区居民均可报名，以家庭为参赛单位。在本社区或城市公共频道《社区发言人》栏目组报名。报名热线:85469110.

六.媒体推广

1.宣传单位:连云港电视城市公共频道、交通频率、经济频率、连云港广播电视报、苍梧人家社区报、连云港传媒网等全媒体、广场、社区、商超户外大屏宣传。

2.报道形式:比赛花絮、探秘、初赛阶段和决赛阶段现场情况在城市公共频道《社区发言人》栏目全程录制、精编后播出;《在你身边》、《新闻七日谈》栏目跟踪报道赛况进程，其他媒体报道决赛赛况。

七.活动招商

1.活动总冠名费:20万元(用于活动开支，包括活动场地租借、背景喷绘、音响、购菜基金、灶具厨具调味品、奖品奖金、评委嘉宾邀请、电视制作成本、宣传推介费用等)

2.分项招商:场地提供、奖品提供、厨灶具提供等。

3.赞助商回报:带有赞助企业标识的大赛宣传片提前一周在城市公共频道黄金时间持续滚动播出;初赛、决赛现场主持人反复提及赞助商名称及厨师评委来自哪家饭店;活动现场悬挂赞助商条幅，产品进驻社区展位宣传，赞助产品上附企业标识;《社区发言人》栏目中插播企业硬广告，角标、滚屏字幕宣传;《社区发言人》社区留言板版块播出企业活动或商品预告;饭店菜品制作过程专题展示推介等。

连云港广播电视总台城市公共频道20年2月

社区义务宣讲活动方案篇4

一、活动主题：

一人一空瓶爱心满社区

二、活动背景：

随着现代生活的快速化，简单化，人们对方便物品的消耗越来越多，比如瓶装饮料，纸巾等，其中，废旧塑料瓶的问题尤其严重，每年随手扔掉的瓶子多如牛毛，由于其本身不易压缩，回收它的机制不是很完善，因此污染环境，影响市容，而这种现象在大学校园内尤为普遍，同时经调查发现，绝大多数同学愿意将他们自己的废弃饮料瓶捐出，青年计通院青年志愿者决定收集，出售，所得资金进行公益事业。

三、活动时间、地点：

时间：20年4月14日上午9点

地点：青浦区府前街道京北社区八区

四、服务对象：

贫困家庭留守儿童(小学生三名)、孤寡老人一名

五、主办单位：

计通院青年志愿者部

协助单位：京北社区府前街道京北社区居委会

六、活动目地：

1、充分发挥调动当代大学生的奉献精神，更好的服务于广大需要帮助的人。

2、提高大学生环保意识。

3、推动固体垃圾的回收，营造一个良好的生活，学习气氛。

4、帮助大学生践行志愿者精神，加强大学生志愿服务能力建设。

5、筹备爱心资金，帮助有困难的人，激励自己奋发向上。

七、活动过程：

1.筹备工作

(1)20年4月9日开始，向计通院院宣传“回收活动”，制作海报张贴在各个宿舍区。

(2)准备大型回收袋，联系收购点。

(2)分配工作志愿者具体工作。

(3)联系京北社区，京北社区提供需要帮助留守儿童资料。

2.活动开展

(1)20年4月12日志愿者开始收集瓶子。

(2)20年4月13日上午把所收集的瓶子进行统计。

(3)20年4月13日下午将所收集的瓶子进行变卖购买学习用品。

(4)20年4月14下午到京北社区看望留守儿童。

3.后续工作

(1)统计活动最终变卖所得资金，进行公示。

(2)做好活动总结，材料的上交。

八、注意事项：

1.本次活动涉及范围较广，要求志愿者听从安排，遵守活动纪律，注意交流方式。

2.活动进行中要求组织者与参与者之间相互配合，保障各环节的顺利进行。

社区义务宣讲活动方案篇5

一、目的

1、借助深圳第七届读书月活动的影响力，加大北大青鸟在社区的推广力度，提高咨询量;

2、通过社区活动，提升口碑，促进招生。

二、原则

1、 围绕深圳读书月这一主题开展宣传;

2、 户外定点咨询活动主题紧扣深圳第七届读书月热点;

三、策略

1、 以读书月活动为依托，降低进入社区的门槛，提高北大青鸟的公信力;

2、 各中心区域内户外点定咨询与社区活动相结合，主要以社区活动为主要宣传重点。

3、 每进入一个社区，坚持做深、做透的原则。

四、时间

年11月4日—12月15日。

五、活动主题

书山有路 青鸟领航——深圳读书月特别活动。

六、实施方案

(一)社区活动时间范围：

周一至周五：15：30—20：00

周六至周日：10：00—20：00

(二)现场咨询内容：

1、派发宣传单页

2、展示青鸟风彩

3、介绍课程体系

4、收集咨询者信息

5、发放活动资料等

(三)社区活动时间安排：

周一至周五：14:00参与人员到中心集合，准备活动相关事宜

14:30准时出发到达各社区。

15:00社区布展

15:30—20:00活动宣传、收集人员信息

周六、日：09:00参与人员到中心集合，准备活动相关事宜

09:30准时出发到达各社区。

10:00社区布展

10:30—20:00活动宣传、收集人员信息

(四)社区活动开展天数选择原则

1000-户居民，活动期限1天;

—3000户，活动期限1

天;

3000户以上，活动期限2天。

(五)物资准备

1、宣传品准备

a、易拉宝 (中心可自定制作相关内容)

b、宣传单页： (参照户外统一制作宣传单页模板)

c、宣传报纸：由总部品牌部制作统一摸板，由各中心实施制作。

d、横幅：定点宣传需有与读书月内容相关横幅，须体现“北大青鸟深圳读书月”内容。至少一幅。

e、物品内容准备 (各中心自定，但应注意减少商业化的倾向，以宣传公益性活动为主。)

2、活动用品准备(活动用品在定点咨询活动前1天准备完毕)

a、照相机

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b、笔记本电脑

c、宣传片

d、太阳伞或帐篷

e、咨询台

f、办公用品(桌椅、笔、文件夹、纸杯、手提袋、大头针、别针、透明胶、剪子、裁、纸刀、订书器、便签纸、名片、咨询单等)

(六)注意事项

1、天气预测与计划调整;(参见户外咨询流程规范)

2、人员配备(3人一组)

ø 市场专员负责兼职人员的工作调动和指挥;

ø 兼职人员负责发放宣传品、读书月宣传资料及引导咨询者;

ø 活动前一天咨询师确定人员出席情况;

ø 每千户居民准备宣传单等资料1500份，由市场专员负责领取，指定兼职人员清点、运输、保管;

ø 易拉宝、咨询台、椅子等设备由咨询师指定兼职人员清点、保管。

3、进入场地

ø 兼职人员需在15：00到达中心;

ø 兼职人员检查所需物品是否齐备;

ø 15：30分，进驻场地，摆设咨询台，咨询台前摆放两把座椅。

ø 咨询台摆放在社区内居民活动广场、主要通道或其他人流量大的地方;

ø 展板并列摆放在咨询台附近的道路一侧，易拉宝摆放在咨询台两侧，烘托咨询气氛;

ø 工作人员休息时位置应距咨询台3-10米，不得坐在咨询台咨询位置;

ø 兼职人员检查悬挂

和张贴的横幅及印刷品是否有破损，如有损坏，及时更换。

4、发放宣传资料

ø 兼职人员主要承担宣传资料的发放工作;

ø 兼职人员不得进行咨询讲解，需将咨询者引领至中心，交由咨询师咨询;

ø 活动过程中如果发现自己周边有被目标受众丢弃的宣传品，应及时拾起处理;

ø 兼职人员活动行为规范培训(参见岗位培训规范)。

5、撤出场地

ø 兼职人员将清点好的物品归类打包并运回中心;

ø 咨询师按照清单与公司库房负责人清点物品，归还入库。

ø 如果不归还入库，由市场专员负责保管;

七、社区资源申报及分配原则

(一) 社区资源申报及分配规则：

1、申报程序：各中心先调查选取，后报总部品牌推广部小组与各中心协商确定;

2、各中心在本次会议上对自己中心确定的社区须签字确认，并经总部品牌推广部小组最终签字确认。对于经总部品牌推广部小组确定后的各中心负责进入的社区，其他中心不得进入;

3、上报的社区经品牌推广部小组确认后，各中心须在10个工作日内提交明确的运作时间表及运作方式，否则已分配给中心的社区视作无效，由品牌部推广小组从新分配。

4、各中心上报社区名单截止时间为10月26日中午12：00之前;

5、各中心在本次会议上申报的社区要求坚持以下原则：

l 申报社区必须明确，不得申报同时包含多个具体小区的名称的社区，否则视为无效申报

l 申报社区必须概念准确，不得申报如“地铁沿线”等非法定社区名称，否则视为无效申报

l 申报的社区必须真实存在，否则视为无效申报;

l 申报内容包括但不限于：社区名称、社区规模、房价水平、地理位置、目标咨询量(申报表见附件一)。

6、当出现两家以上中心同时申报同一个社区时，以空间距离就近的原则进行分配;

7、如果中心申报的社区经品牌部推广小组确认后，未能按计划进入社区开展活动的，中心将被处以每场次500元的罚款;

8、各中心开展社区活动的监控由总部

品牌部推广小组人员监控;

(二) 社区活动运作规则：

1、各中心在开展社区活动时，须严格遵循总部品牌管理及vi相关要求，在公共场所不得进行未经社区授权或读书月组委会同意的张贴、涂写等有损品牌形象行为。

2、各中心进行社区宣传时，须符合以下规定：

l 使用统一宣传主题的宣传单页

l 统一工装

l 社区宣传单页、宣传物品使用统一宣传主题。

l 兼职人员须经过统一的培训，培训使用总部标准的培训模板

l 社区宣传内容须符合深圳各中心11月整体市场宣传方案平面及深圳读书月活动主题要求

八、实施进度计划

活动实施流程

时间规范

负责人

开始时间

结束时间

准

备

阶

段

申报社区名单

10月24日

10月26日

各中心市场经理

名单确认

10月26日

10月28日

品牌部推广小组

制定活动详细计划方案

中心校长审批通过后1个工作日内

10月29日

各中心市场经理

召开分工计划会议

10月25日

10月31日

各中心市场经理

确定场地并确认时间

至少提前1周

随需

各中心市场经理

兼职人员招聘及培训

10月24日

11月3日

各中心市场经理

印刷宣传品及调查问卷

10月24日

11月3日各中心市场经理

礼品制作

10月24日

11月3日

各中心市场经理

活动用品准备

活动前7天

2小时

各中心市场经理

十、营销事件

说明：以下提供三个营销事件设计思路，供各中心在开展户外活动时自行选择。中心在实施时候，依据活动思路形成细案。

(一)活动一：“购书有礼”

1、设计思路

在深圳读书月社区活动中，由读书月组委会组织的精品图书展，各中心在开展社区定点咨询活动时，举办“购书有礼”的活动，在进入社区之后，社区活动与精品图书展并行开展，借此机会可实施“购书有礼”活动。

2、活动内容：

(1)在精品图书展购书者至咨询点前领取讲座入场券，由咨询师再约其到中心领取礼品，以此吸引更多人来中心。

(2)买书者凭售货小票至咨询点领礼品，并由咨询师留下对方的姓名和联系方式，并赠送讲座入场券，由咨询师再约人上门咨询或参加中心讲座。

(3)如果领奖者很多，我们将对此作出适当的限制，如：礼品可按照成本划分为几个档次，按照现场实际情况赠送，前三十名有奖或买计算机相关书籍者才送礼品。

(4)关于礼品：分为不同档次，但单个礼物的价格最上限不超过200元。

(二)活动二：“深圳读书月，青鸟进万家”

1、活动思路：

此活动针对社区内十八岁以上的年轻人，吸引这部分人群到北大青鸟参加基础it知识学习，以开班的形式让这些年轻人免费学习，以此加大这些潜在人群对北大青鸟的了解，在学习期间咨询师尽量转化为学员。

2、活动内容：

(1)在社区开展活动时，通过海报、横幅、速印单等形式宣传“it基础知识免费学习班”

(2)有意向的居民通过填写定座单，可以获得参加“it基础知识免费学习班”的申请

资格;

(3)中心对定座单进行筛选，并通过电话回访，最终确定参加“it基础知识免费学习班”的人员;

(4)中心根据最终确定的人员数量，决定开课计划，并有中心咨询师跟进;

(5)具体开课时间有各中心自行安排。

(三)活动三：“青鸟动感光盘”

1、活动思路：

制作北大青鸟宣传光盘，向社区相关人群发放，将社区活动的影响力进一步渗透，使北大青鸟品牌的影响力延伸。

2、活动内容：

(1)在社区活动期间，由市场人员联系本社区的老年人社团，向中老年人赠送动感光盘，提高北大青鸟的口碑宣传力度和亲和力;

(2)动感光盘的内容包括

a、针对老年人：北大青鸟的宣传片、产品介绍、常见慢性病的预防、保健操等;

b、针对年轻人：北大青鸟宣传片、产品介绍、小游戏软件、音乐等。

(3)动感光盘以读书月名义发放;

备注：

为更好的做好本次读书月社区活动，及时监控活动效果，做到在执行过程中针对实际情况及时、有效做出调整，确保活动质量，自11月4日起，各中心须每日上报《中心市场宣传效果汇总表》(含每天咨询量)。

上报要求如下如下：

1、上报周期：11月4日—12月10日。

2、上报时间：每天下午14：00之前上报前两天数据;

3、上报形式：邮件形式

4、上报对象：

5、处罚规则：如各中心无故不按要求上报，每次罚款200元

◆ 宣讲团方案 ◆

张老师是一名音乐教师，走上讲台30年，她一直为学生奔忙着。她默默付出自己的青春、智慧和汗水，一往无前，无怨无悔。2011年，张老师从普通学校转入武汉盲校做一位特教老师，2013年，她在盲校创建了“六点天使艺术团”。

十多年来，她坚持用艺术、知识和关爱帮助折翼天使点亮心灯、驱赶黑暗，携手学校教师、音乐专家、爱心人士、志愿者共同加强盲童的音乐教育，引领孩子们健康成长。在张龙老师的努力下，2016年，武汉音乐学院编钟音乐厅举办了一场盲童专场音乐会，孩子们充分展示自我，不仅激发了他们对生活的热情，也吸引了更多社会人士关爱盲童和特教事业。此后，张老师带着孩子们一次次登台，一次次收获掌声，很多盲童孩子变得阳光、开朗。听了张龙老师的演讲，我们觉得在平常的教学过程中对待每一位学生，要向对待自己的孩子一样，让每一位学生都能发现自己的闪光点，找回自信，最终踏上自己的梦想之路。

◆ 宣讲团方案 ◆