浪费粮食坏习惯童话故事

性格决定命运！孩子养成这三个坏习惯，就毁了未来。

有一句话说得好：性格决定命运!孩子养成这三个坏毛病，未来发展肯定有限。生活是最好的训练营，父母是孩子最好的心理医生，快来帮孩子改正吧！

事例：妈妈问东东去哪里玩，给了很多选择，等了半天，结果东东说：“你们决定吧，你们带我去哪我就去哪。”学校老师也反映：上课回答问题，东东的答案本来是正确的，可是因为同学说了其他答案，他立刻就将自己原本的答案改错了。

专家分析：

孩子缺乏“主见”，无论你怎么启发，孩子还是唯唯诺诺，你是不是觉得特别挫败？儿童3—8岁这一阶段非常重要，要着重培养孩子独立思考、自我学习的能力，否则，当家长事事都为孩子做出决定，而孩子也习惯了这种决定后，他将越来越丧失思维的独立性，丧失主动思考的能力，这对孩子未来成长非常不利。

给家长的建议：

培养孩子的独立性，从小事做起，从帮妈妈拿拖鞋，到帮家里买菜，慢慢来，多让孩子独立完成一些任务。

帮孩子增强自信心，每个孩子都有自己的优点，有意识的夸一夸，给孩子创造表现的机会和正面的期许，帮孩子正确认识自己的不足。

另外，爸妈要少一点强势，多给孩子发表看法的空间。

事例：辰辰在家里捣乱摔破了花瓶，被妈妈发现了，却非说是昨天来家里做客的小哥哥做的。

专家分析：ZJ09.CoM

责任心是孩子健全人格的基础，是立足社会的根基，孩子不愿意承担责任，很大原因是为了避免责罚。

给家长的建议：

孩子的责任心不是突然出现的，是需要不断培养的。

对于3—4岁的孩子，要用简单准确的语言告诉他“自己的事情自己做”，例如：“汽车要放回车库哦”“画笔和笔帽是好朋友，不要让他们分开哦”。

对于5-6岁的孩子，不要用“你最好……”“你应该……”这种命令句型，而是用“我觉得……”“……好不好”这种尊重句型，来唤起孩子的责任意识。

孩子更大一点可以带孩子参与家庭劳动和集体活动，鼓励孩子参与公益活动等等，都有利于责任心的培养。

事例：蓉蓉每次看书总是看了几页就忍不住东张西望，注意力分散。妈妈想让她上兴趣班，她也总是上了几天就吵着闹着不爱去了。

专家分析：

专注力原本是孩子成长过程中自然具有的本能，为什么会逐渐丧失呢？

主要原因有3个：

1.后天影响，家庭干扰，如父母祖父母的教育观点不一致，会导致孩子认知混乱，专注力不足；

2.性格使然，性格跳脱、富有创造力的孩子专注力不如“乖”孩子；

3.父母教育的缺失，不是孩子缺乏耐心，而是父母经常打断孩子的观察，孩子的注意力还在前一件玩具上，你却用另一件玩具去转移他的注意力，久而久之，注意力不集中的习惯就养成了。

给家长的建议：

孩子小的时候，就要给孩子准备能够引起他好奇心、探索精神的玩具，以此来锻炼他集中注意力。父母们还可以用孩子的兴趣和情绪来培养孩子的注意力，对感兴趣的事情，他的注意力肯定会提高。此外，为孩子打造一个不受干扰的环境也是很重要的。

精选阅读

为了孩子的未来，12岁前一定要养成这5个好习惯！

俗话说，“习惯形成性格，性格决定命运。”习惯的力量是非常强大的，它对一个人的一生起着十分巨大的影响。父母作为孩子的第一任老师，要在日常生活中注重培养孩子的好习惯，让孩子受益一生。

孩子12岁之前，要养成哪些好习惯呢？一起来看看吧。

1：自我决定的习惯

有些家长不尊重孩子的意愿，总喜欢大包大揽，代替孩子做各种选择与决定，他们以为这样是为孩子好，是自己爱孩子的表现。

真正懂得爱孩子的家长，会尊重孩子的意愿和兴趣，了解孩子的想法，创造各种条件帮助孩子将梦想付诸实践，鼓励孩子自己动手，尽量让孩子自己做选择和决定，而不是将孩子的一切事情都“包办代替”，使孩子处处依赖父母，遇事毫无主见。

事实上，每个孩子都有着巨大的潜能，父母的职责就是深入挖掘、不断提高孩子的潜能，使孩子能够成为与众不同的人才。

2：自我思考的习惯

很多家长都喜欢陪读，喜欢成为孩子的“新华字典”，成为孩子的“计算器”。这种教育方式对孩子来说，是一种巨大的伤害，它会使孩子大脑发育受阻，反应过慢，甚至一旦没有了家长在旁边陪读，就不知道该怎么继续学习了。

真正懂得爱孩子的家长，会采用启发引导的教育方法，摒弃填鸭式、注入式、压制对抗的教育方法，鼓励孩子通过观察、思考获得自己的认知和见解，从而形成自我学习能力。

3：自我处事的习惯

为了不让孩子输在起跑线上，很多家长都会给孩子报各种各样的兴趣班、补习班，使得孩子所有的时间都被学习占据了，这种做法剥夺了孩子自我安排事务的机会，让孩子像木偶一样被安排、被操控。

真正懂得爱孩子的家长，不会让孩子成为“只会学习的机器”，而是让孩子知道，在他的人生中不仅有学习与考试，还有更丰富多彩的内容在等着他去尝试。

作为家长，我们应该多引导孩子学会自我计划，学会利用有限的时间提高做事效率，达到事半功倍的效果。父母应该鼓励孩子多走出家门，走出教室，多交朋友，以培养孩子的人际交往能力，提升孩子的处事能力。

4：懂礼仪的习惯

中国是礼仪之邦，懂礼仪是中华民族的传统美德。但现在的很多孩子由于父母和老一辈的宠爱，从小生活在不讲规矩、为所欲为的家庭环境中，他们常常以自我为中心、没有礼貌、不懂长幼尊卑、不懂得什么是礼仪礼节。

为了孩子的未来着想，家长应该从小培养孩子的“礼仪”意识，教育孩子懂礼貌、知礼仪。

5：独立生活的习惯

孩子是一个独立的人，将来总是要步入社会的。家长应该按照这个大前提去培养孩子，引导孩子逐步学会自我照顾，学会独立生活，学会与人交往，学会如何融入社会。

孩子6岁前必须养成这7个好习惯，晚了就迟了！

“给孩子金山银山，不如给孩子一个好习惯。”古语有云：三岁看大，七岁看老！并不是说孩子七岁前学习的知识决定终身，而是指孩子从小养成的那些终身受益的好习惯。请爸爸妈妈以身作则，教会孩子养成这七个好习惯，长大就迟了。

习惯一

自己的事情自己做

很多家长怕把事情交给孩子做，孩子会搞砸，可是谁第一次做事不是迷迷糊糊的呢？多给他一些尝试的机会，慢慢地，你会发现孩子的能力超乎你的想象！请让孩子养成“自己的事自己做”的好习惯。在孩子学会自理之前，父母要做的是放手。

特别在孩子进入小学后，起床问题，叠被子，整理房间，收拾书包等这些事情就不要再为孩子包办了。爸爸妈妈可以为孩子举办“小仪式”庆祝孩子的长大，然后提醒孩子：“你现在走进小学，已经是小大人，以后自己的事情自己做，爸爸妈妈相信你能做好。”

习惯二

别人的东西不能拿

帮孩子建立物权意识，区分自我和他人的界限。告诉孩子：“自己的东西可以自己支配，可是别人的东西不能拿。如果想要拿别人的东西，一定要征求别人的同意，不能偷偷拿，也不能明着抢。“

有的孩子会偷偷拿大人的钱去买东西，看到其他同学的玩具，孩子可能会“顺手”拿回家。这正是孩子没有物权意识造成的，爸爸妈妈要帮助孩子承担责任。当孩子喜欢拿别人的东西时，不要轻易界定孩子是小偷，请先帮助他分清楚：物品是有私人和公共的。对私人物品，不能乱碰；对公共物品，从哪里拿的要放回哪里，谁先拿到谁先使用，后来者就要学会等待。

习惯三

遵守时间

合理的生活安排、规律的作息可以增强孩子的秩序感，树立时间观念，提高做事效率。但让孩子学会守时，并不是件容易的事。父母以身作则的同时，可以尝试把主动权交到孩子手里：“10分钟后就关掉电视去做作业”、“再睡20分钟就得起床了”。慢慢地，孩子也不会为了偷懒找各种借口。

习惯四

在错误中反思

孩子在生活中做错事，在学习中做错题是常见的事，如何做到下不为例，这就需要孩子能在错误中反思自己，从而彻底改正过来。

当孩子做错事时，爸爸妈妈请别光顾着责怪他，不妨这么反问：“你知道自己哪里做错了吗？”等孩子回答后，认真和孩子约定：“那下次我们记住这个教训，不要再犯了好吗？”对待学习也是，懂得反思的孩子能够及时总结，查漏补缺，大大减少错误再次出现的几率。从长远来看，这能够“缝补”知识漏洞，给孩子的学科打下牢固的基础。

习惯五

保持谦虚

学会发现别人的优点，向他们学习。告诉孩子，“每个人都有自己的闪光点，我们应该从别人的闪光点中想想，自己是不是也能这么做？”这个时候，保持一颗谦虚的心是极有必要的。

曾经有个孩子不敢举手回答问题，可同桌勇于发言，时常得到老师夸奖。孩子听从妈妈的话向同桌请教“秘诀”，同桌大方地告诉他：“反正说错了也没关系，老师不会怪我们的。”正是这句话打开了孩子的心扉，慢慢地，这个孩子也跟着同桌主动回答问题，也正是这股劲头，孩子的成绩提高了，性格也越见开朗。

习惯六

讲道理，善待他人

每个人都愿意面对一张微笑的脸。微笑待人的人，总是真诚友善、宽容大度，他们走到哪里都会是受欢迎的人。

爸爸妈妈应当教会孩子讲礼貌，比如日常生活里常说“你好”、“谢谢”、“对不起”，在请求他人帮忙时多用“麻烦你帮我……好吗？”的句式，平时多关心他人……长久以往，孩子会收获到比礼貌更有意义的人生财富。

习惯七

做事有计划

做事有计划的人才会赢得信任，不至于临时抱佛脚。有些孩子每次考试前就一团乱麻，做作业时三心二意，早晨起床上学常常找不到袜子，零用钱花不到月底就一分不剩……

当孩子有这方面的坏毛病时，一定教会他懂得计划的重要性。不妨让孩子在睡前梳理好第二天的日程，让孩子抄在便利贴上方便执行。养成这个好习惯，孩子绝对终生受益！

会让孩子未来犯大错的，就是这6个没有及时引导的坏习惯！

当孩子们不再像以前那么听话时，也正是他们心智和行为习惯飞跃的关键阶段。他们需要一个安全、信赖的环境，而我们需要在斗智斗勇的过程中见招拆招。

01打断你的讲话

举例：想要给朋友打电话或者拜访朋友时

忽视后果：

如果你允许孩子打断你的讲话，那么会传达给他一个不好的信号，无法让他学会体谅别人。这会让孩子认为，自己有权随时获得别人的关注，长此以往，更严重一些的孩子，将会无法忍受挫折。

方法：

1、提前告诉孩子，他应该保持安静，不要打断你。

2、可以给孩子安排一个活动，或者给他一个特殊的玩具。

3、如果他在你说话的时候扯住你的胳膊，你可以指指椅子，让孩子安静地坐在那儿，直到你讲完话。与此同时，孩子也会知道，如果他打断你的谈话，他的要求也不会得到满足。

02攻击行为

举例：孩子出现推搡、掐小伙伴，或者动手打父母的行为。

忽视后果：

如果父母没有及早介入，等到孩子五六岁时，孩子的粗鲁行为可能会发展为孩子根深蒂固的坏习惯。而且，这也会给孩子传达出一个错误的信息，让孩子以为，伤害他人是得到允许的行为。

方法：

1、你可以当场立即处理孩子的攻击行为。比如，把孩子拉到一旁，问他：“那样会把杰杰弄疼的。如果杰杰也对你这么做，你会是什么感觉?”让孩子知道，用任何方式伤害任何人的行为都是不被允许的。

2、孩子下次与小伙伴玩耍之前，可以事先提醒孩子，不要做出过于粗鲁的举动，同时告诉孩子，与小伙伴发生矛盾时的正确处理方式，并在家跟孩子进行一些相应的练习。如果孩子再次做出粗鲁行为，马上中止这次玩耍活动。

03未经允许吃喝玩乐

举例：当孩子自己走到柜子前面拿出饼干来吃，或在你的闺密家自己站在水果篮前拿水果吃。

忽视后果：

孩子很小时，看见东西抓着就吃，你会觉得蛮可爱，但是等他四五岁时，进到超市抓起食物就吃，或者经常会接受陌生人给的食物，抑或会跟着陌生人去坐摇摇车时，你也许就会非常头疼了。

方法：

1、给孩子建立少量的家规，并经常对孩子谈起这些规矩(“吃甜食之前要征求我们同意”“不吃陌生人给的食物”“超市里的食物要等爸妈结完账才能吃”“不能自己一个人外出”)。

2、如果孩子未经允许就打开电视，让他把电视关掉，告诉他：“你必须先征求我们同意才能看电视。”要把这些不容商量的规矩，清晰地说给宝宝听，或写在一个漂亮的卡片上，贴在墙上，这样有助于孩子记住这些规矩并养成习惯。

04耍小脾气

举例：孩子对你翻白眼、没好气地说话、动不动就发脾气。

忽视后果：

孩子会模仿成年人的言行，并逐步试探父母的反应。在这种情况下，如果父母忽视宝宝的这种行为，以为这只是孩子的一个阶段，会自己过去，可能会给孩子日后的行为埋下隐患。但是，如果你不正面处理，等孩子年纪再大一些时，你可能就会发现孩子一身臭脾气，跟老师、同学都相处不好。

方法：

1、让孩子知道自己在做什么。当孩子翻白眼时，直接告诉他：“你这么翻白眼的样子，看起来好像你不喜欢我说的话。”这样说的重点不是让孩子感到难堪，而是告诉他，他的言行会给人怎样的印象。

2、如果你已经纠正过孩子要好好说话，而孩子依旧没好气地和你说话时，你可以拒绝进行互动，并且走开，说：“如果你用这种方式说话，我不会听。当你准备好好说话时，我会听的。”

05夸大事实

举例：当孩子说他已经自己铺好床，其实连床单都没整理好;当孩子跟小伙伴吹嘘说去迪士尼乐园玩过，其实根本没去过。

忽视后果：

请注意，对任何不诚实的行为，必须当场严肃处理。因为当孩子认识到撒谎很容易，而且撒谎能让自己显得更体面，或让自己可以不去做不想做的事，可以让自己做了错事不会惩罚时，撒谎很可能会变成孩子的一种习惯。

方法：

1、停下你手头的所有工作，坐下来跟孩子好好聊聊，你可以告诉孩子：“迪士尼乐园很好玩，我们有一天会去的，但是，我们现在还没去过，你不应该跟小朋友说你已经去过。”

2、让他知道，如果他有时不说真话，人们就不会再相信他。看看孩子的撒谎动机，确保他没有实现他的目标。比如，如果他说自己刷牙了，实际却没有，让他回去重新刷一遍。

06假装没听见你说话

举例：让孩子去做某件他不想做的事情，比如把玩具收起来，或把他“制造”的垃圾扔进垃圾筐里等。当你跟孩子说了两次、三次甚至四次，孩子总是无动于衷，开始“选择性失聪”，而你也放弃了自己的这次“喊话”时，这会向孩子传达一个错误的信号——孩子会以为在干自己的事情时，忽视你对他说话也没关系，这里他说了算。

忽视后果：

父母一次又一次地提醒孩子，只会让孩子养成自动屏蔽你说话的习惯，而且他也不会在你第一次要求他做某件事的时候集中注意力，因为孩子会觉得，反正你总会再次提醒他的。这是一个“权力的游戏”，如果你允许孩子的这种行为继续下去，你的孩子可能会越来越忽视你的合理要求，甚至想要控制你。

方法：

1、不要在房间的另一头远远地跟孩子说话，走到孩子面前，告诉他需要做什么。让孩子看着你说话，并且回答：“好的，妈妈。”而你搂着孩子的肩膀，叫出他的名字，并请求他关掉电视，这些也有助于获得孩子的注意。

2、如果孩子不马上行动，让他承担后果——比如，一周之内都不能玩他没有收好的玩具，或者这一周都不能看电视。

假期家长别放松警惕，孩子养成这五个坏习惯就真的不好改了

一.生活作息不规律

寒假期间我国大部分地区仍然处于四九的天寒地冻中。上学时，一般学校都会有固定的作息时间，即使孩子不情愿从暖和的被窝里起来，但是在学校的硬性规定下还是要老老实实地去做。所以一放假，由于家长忙着上班、采购年货等，再加上有些家长认为孩子好不容易能睡个懒觉，从而会让孩子直到中午才从床上起来。这样一来，不仅错过了早饭，而且会打乱孩子的生物钟。等寒假结束后，很多孩子会出现上课瞌睡，无法适应学校生活的现象，特别是幼儿园的孩子。

二.宅在网吧里

寒假期间，网吧的生意可以说是最好的。为啥，很简单呀，这里一天二十四小时暖气开放，还有夜宵供给。网速给力，打游戏过瘾，所以一放假很多男孩子就把这里当成了家。可是这种行为是非常危险的，要知道是有男孩子包夜打游戏，最后猝死的新闻。所以对于孩子的一些外出活动还是要稍加注意。

三．玩电脑、看电视

现在的孩子越来越喜欢宅在家里，死活不愿意走出家门。对于有些男孩来说，出去玩还不如打游戏，以至于每天睁开眼睛之后的第一件事就是打游戏；该吃饭了，他还在打游戏，嘴皮子磨破了，孩子还嚷嚷着让你把饭端到他面前，匆匆扒几口饭，就又重新投入战斗中去；晚上为了打游戏连觉都不睡。而对于女孩子来说，放假就等于可以熬夜追剧，看电视。所以家长一定要控制孩子玩电脑和看电视的时间。

四．不做作业

由于临近春节，很多家长会认为孩子辛苦了一年，终于可以歇歇了。再加上学校也不让孩子买寒假作业，所以可以说整个寒假，有些孩子基本上连笔都不拿，书也不翻，整天除了睡懒觉就是玩耍。结果开学后以前学的知识忘个一干二净，连写字也像画蚯蚓。

五．乱花钱

过年的时候，我们的家长都会给孩子买新衣服、新鞋子，家里有老人的还会给孩子零花钱。有时候还会带孩子去外面逛庙会或者去集市上采购，这时候很多家长会慷慨给孩子买很多东西。殊不知这样放开对金钱的控制，会让孩子短暂地体会到花钱买自己想要的东西的乐趣。人都是有贪念和欲望的，更何况是没有控制力的孩子。

所以，为了让孩子度过一个充实快乐的假期，家长可以这样做：

一．让孩子养成良好的生活习惯

寒假期间尽量避免孩子睡懒觉，家长可以让孩子早上八点起床，晚上十点之前睡觉。

二．制定学习计划

寒假期间，家长可以给孩子购买两本适合年龄段的书籍，让孩子养成每天阅读的习惯。如果有时间的话，家长可以和孩子一起分享读书感受。此外也可以让孩子练练字，看一部评分高的电影。

这四个习惯看起来没啥大问题，但孩子就是这样被毁掉的

现在的孩子都是家长手心里的宝，家长也愿意什么事情都依着孩子，对孩子也是各种放纵。对孩子暴露出的某些坏习惯视而不见，总想着孩子还小，等长大了就好了。可是，一些坏习惯不纠正，只会随着孩子年龄的增长越来越根深蒂固，慢慢毁掉孩子。

1、习惯说谎

很多父母都觉得孩子有时为了躲避惩罚或者想得到某种东西，撒一下谎无伤大雅。但是家长要明白习惯的可怕，当习惯成自然。说谎就会成为孩子的一种本能，而且会说的越来越理直气壮。这样的孩子你还敢想象能从他们嘴中听到几句实话，以后很容易步入歧途。

2、孩子以自我为中心

父母过分纵容孩子，凡事都依着孩子，对孩子的任何要求都是答应和支持，结果造成孩子目中无人，骄傲自满，让孩子容易自我中心，觉得所有人都应该围着他转。由于父母的无限支持，孩子会觉得自己的要求都是正确的。

这会让孩子觉得不论在什么地方，遇见什么人，只要自己想要的东西都应该属于自己，别人都该让着他。这样的孩子很容易他人产生矛盾，发生冲突，影响个人的人际交往。

3、假装听不见大人讲话

当你提醒孩子做些他不爱做的事，比如让他自己收拾玩具，自己上厕所，不要看动画片，一次、两次，甚至三次，他都装聋作哑。这时你不能忽视了，如果任由这种习惯继续下去，他可能会变得目中无人，不会尊重别人。

4、孩子有暴力倾向

有的孩子，特别是男孩，跟同龄人玩耍时喜欢动手打人，一言不合就拳打脚踢。而父母如果放任不管的话，孩子只会越来越崇尚暴力，遇到什么事都习惯用暴力解决，这样的孩子比较偏激，不仅影响人际交往，还会在冲动下做出一些不可挽回的事。

孩子小时候不完美很正常，最重要的是家长的教育和引导。

你家孩子有这些坏习惯吗？

这4个习惯，孩子越早养成越好！

孩子的童年时期，是形成各种习惯的关键期，教育孩子其实就是让孩子养成好的习惯。并且这些习惯，越早养成越好！

好习惯影响孩子的一生，这4个好习惯中，快来检验一下，你家孩子占了几个？

01阅读习惯

孩子：妈妈，陪我看会书吧？

妈妈：你没看到我正在忙吗，你会认字，自己拿书去看。

妈妈：老师，我家孩子为啥不喜欢读书呢？

老师：正常的，你多久没有看书了？

大量的阅读可以让孩子积累词汇，扩大知识面，开阔视野，还可以学到好多爸爸妈妈没有讲的人生道理。当然，没有孩子会自觉的喜欢上读书，他们需要父母的引导、陪伴。

你最起码的多多给孩子买适龄的书，孩子读书时你尽量不玩手机游戏，电视声音不要开那么大。

02独立的习惯

妈妈：瞧你，这么大了穿衣服还是这么慢，还是我帮你穿吧。

妈妈：你袜子都没洗干净，还把水溅到到处都是，还是拿给我来洗吧。

孩子：......

孩子自己能做的事情，就让孩子自己去做。慢就慢点，多给孩子一些耐心，暂时的等待可以换来孩子独立能力的培养。孩子才开始做得不不好，多鼓励孩子，多给孩子一些信任和支持，孩子会做得越来越好。

有独立能力的孩子，自理能力强的孩子才会是个全面发展的孩子，做事更有条理，更自信。

03尊重别人的习惯

妈妈：平时在家里不能打篮球，不可跳绳，这样噪音太大，会吵到楼下邻居，要尊重别人。

妈妈：你把纸巾扔在地上了，捡起来放到垃圾桶里，我们要尊重环卫工人的劳动。

孩子：好的，我记住了！

父母要适当给孩子立规矩，让孩子知礼貌懂礼仪，要有社会公德心，学会尊重他人。父母自己也要做好榜样，孩子不善于诠释，但善于模仿，他们按我们做的做，而不是按我们做的去做。

当然，父母也要尊重孩子，给予孩子选择，听取他们的意见，孩子自然也学会尊重父母，尊重他人。

04从错误中学习的习惯

孩子：妈妈，对不起，我捡鸡蛋时又打破了一个。

妈妈：鸡蛋壳很薄，你要像这样小心拿放，你再试试看。

孩子：我这次考试漏做了一道题，又考差了。

妈妈：你想想以后怎么避免再犯这样的错误呢？

孩子做错事，做错题在所难免，不要急于批评指责孩子，而是与孩子分析做错的原因，示范正确的解决方式方法。

从小让孩子认识到错误是暂时的，只要努力改正，下次就会做得更好。孩子就学会从错误中学习，而不会有畏难情绪，也变得更优秀。

小结：好的习惯是能让孩子受益终生的，尤其是孩子童年时期就养成良好的习惯，孩子想不优秀都难！

别不信，这四个习惯决定了你的孩子是优生还是差生！

小学阶段是孩子习惯的定型期，各种学习习惯将开始逐步固化下来，甚至伴随孩子一生。当然，这种学习习惯既包括了好的习惯，也包括不好的。孩子在小学阶段所表现出来的好的或是坏的学习习惯，会在某种程度上预见孩子在今后的学习生涯中是优生还是差生。

在孩子的学习方面，家长一定要见微知著，防患于未然。孩子今后是否会变成老师、家长眼中所谓的“差生”，从下面5个习惯中就可以判断出来。

在学习上爱和家长讨价还价

很多孩子喜欢在学习上和家长讨价还价。妈妈让孩子先做作业再看电视，他便提出交换条件：做完作业后要比往常多看一小时的电视；妈妈让孩子努力学习，争取考试有进步，他又盘算着一个交易：考试进步了就要买玩具去游乐场玩……生活中，孩子和家长讨价还价的例子不胜枚举。

这种讨价还价，也许会在短期内取得预期的效果，但却不会是持久的。而且，孩子会丧失主动追求知识的动力和兴趣。学习是一条漫长的道路，这种只考虑眼前利益的奖励是非常脆弱的。

其实，仔细想想，孩子喜欢讨价还价，祸根在父母身上。家长们是不是经常对孩子说：

“如果你这次考试考满分，我就给你买玩具车。”

“如果你乖乖把作业写完，我就让你看一集动画片。”

你自己总跟孩子谈条件，孩子又怎么不能有样学样的反过来跟你讨价还价呢？孩子总能很敏锐的感觉到，你这是在求他们，他们就会觉得自己手里有了谈条件的筹码，自然也就懂得如何跟家长讨价还价了。

孩子讨价还价时，家长一定要守住自己的立场。不管孩子怎么软磨硬泡，家长都不要心软。温柔地耐心地向孩子反复叙说原因，让孩子明白你的立场和原则，慢慢地，孩子就会知难而退。

家长不要害怕孩子哭闹。当孩子因为没有达成目的而大哭大闹时，家长可以试着转移孩子的注意力，让他把心思放到别的东西上。总之，只要不是孩子伤着了，他哭的时候就尽量不要满足他的要求，否则孩子就会得寸进尺。

或者在孩子应该做一件事之前，先给他两个选择，让孩子自己做决定，并学会为自己的决定负责。比如，孩子吃完晚饭想看会儿电视再写作业，这时家长可以让孩子选择先看20分钟电视就去写作业，或者写完作业后看30分钟电视。

爱看电视，爱玩手机电脑

看电视、玩手机电脑对孩子的学习和成长有着非常大的危害。

首先，它阻碍了孩子语言的发展，因为看电视、玩手机电脑是单向的，而语言的学习是需要通过交流来实现的。

其次，沉迷于电子产品，会让孩子习惯不假思索地接受信息，从而懒于思考和探究。

第三，看电视电脑等阻碍了孩子想象力的发展，因为孩子处于被动灌输的状态。

最后，看电视多的孩子注意力不集中，使今后的学习变得更加困难。

无规矩不成方圆。家长一定要给孩子立规矩，吃饭、做作业时不能看电视，电视要看多长时间等，家长要提前和孩子沟通好，让孩子减少赖皮的机会。当孩子因此哭闹时，可以按照上面所说的方法化解。

家长不可以把看电视或玩手机作为一项奖赏或惩罚，这样只会增加它们在孩子心目中的价值。

最重要的是，家长一定要多花时间和孩子相处，玩真实的游戏。在室内玩纸牌，享受户外活动，还可以聊天，辩论，以及参与讨论。一起学习有趣的东西，不管那是新乐器、新手艺、跳舞，还是运动。这些都可以减少孩子对电子产品的渴望。

遇到难题就放弃

有的孩子遇到不会的题目，就会选择放弃，要么向老师、同学、家长求助，从来没想过用自己的智慧和力量解决问题。

孩子容易放弃，一是因为他懒得思考，二是因为他的力量感不够，认为自己无法看到完成的那一道曙光。

孩子找父母问问题的时候，父母首先要区分出来这道题目是属于孩子应该会的范围还是超过了孩子的能力范围。如果在孩子本该会的范围内，父母可以“装笨”，抽掉孩子可依赖的拐杖，让孩子学会独立思考。

作为家长，除了安慰和理解，更重要的是用言行教育孩子，当我们遇到挫折的时候，我们是如何积极面对和努力改变，争取下一次成功的积极态度。

生活作息不规律

随着天气越来越冷，孩子起床变得越来越困难。每天叫孩子起床时，都得磨蹭个十几二十分钟才行。而赖床的原因，绝大多数是因为晚睡引起的。

晚睡晚起的直接后果就是白天精神不济，上课注意力不集中，成绩下滑。除此之外，生活作息不规律还会让孩子的抵抗力变差，不利于身高体重的发展。身体是学习的本钱。身体素质差，学习自然跟不上。

孩子作息不规律，一部分原因是父母的原因。现在很多80后父母习惯了夜生活，于是也让孩子过上了“昼夜颠倒”的夜生活。所以，父母尽量起一个表率作用。

建议给孩子规定一个睡觉时间，作为一个“死规定”，除非有特殊情况，平时到了这个时间就必须得去睡觉。比如规定孩子9点要上床睡觉，那么8点半的时候，就要试着让孩子静下来，进行睡前准备了。

孩子睡觉前，一定要避免孩子进行激烈的运动。不要再让孩子看动画片、玩游戏了，这只会让孩子的大脑处在兴奋之中。大人需要多花点心思，尽量形成一个固定的模式，比如给孩子讲睡前故事，听听舒缓的音乐，安抚孩子的情绪，给孩子营造一个安静平和的睡前环境，目的就是要让孩子知道，安静下来以后就该睡觉了。