怎么胎教

孩子受惩罚后哭个不止怎么办。

要充分发展幼儿的大脑，最重要的工作是引导幼儿读书。宝宝的早教是每一位家长都关心的一个问题，给宝宝进行早期教育，可以培养他们的人际技能。你们知道早期教育有什么作用吗？下面是小编帮大家整理的《孩子受惩罚后哭个不止怎么办》，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

有的孩子受到惩罚后哭个不停，父母或是后悔，或是许愿，或是更严厉的训斥，这显然都是错误的。下面介绍几种方法可制止其哭闹，供你试用。Www.Zj09.cOM

1、先转移注意力，后讲清道理。

当孩子受惩罚啼哭不止时，父母要先转移他的注意力，后讲清道理。比如，一个孩子在情急中跟另一个孩子打架，并把对方的脸抓破了，通常成人会狠狠训斥他一顿，叫他站在一边，不准和小朋友再玩了。不叫他玩，对孩子来说是最大的惩罚，加之看到自己闯了祸，心里十分害怕，孩子来说是最大的惩罚，加之看到自己闯了祸，心里十分害怕，于是就哭个不停。这时不管他怎么哭，都不应劝慰，而应故意大声说：××的脸上流血了!大家赶快来，帮他包起来。这时正哭的孩子一听说流血了，会马上睁开眼来看流多少血。接着你就说：“××你的脸被抓破了，痛不痛啊”受伤的孩子会说“痛”。你可再反过来对哭的孩子说：“××是你的好朋友，你把他的脸抓伤了，今后谁愿跟你玩啊？今后还抓不抓人了。”他看着对方脸上的血，会惭愧地说：“我不抓人啦。”于是他停止了哭声，又和小朋友一起去玩了。

2、可用反问表扬法不制止哭声。

反问表扬法是对固执、任性、做错事不能批评，一批评就哭的孩子使用的一种冷处理的方法。比如：在家游戏时，孩子把玩具搞得乱七八糟，凌乱不堪，又不愿收拾。你看见后火冒三丈，于是就痛骂或打他一顿，惹得孩子哭闹不休。孩子一哭，你就束手无策。不要紧，可用反问表扬法来对付。当他哭的时候，你可以用期望的口吻对孩子认真地说：“我知道，你们幼儿园的老师最喜欢小朋友玩完玩具，能把玩具放加原处，放好、摆整齐。聪明能干的好孩子在家也能把玩具放好、摆整齐。比比看，谁能把玩具放好。你一定是个好孩子，会把玩具摆放得整整齐齐。等上幼儿园时，我告诉老师说：“你在家是个好孩子。”孩子在成人的鼓励下和想得到老师表扬的愿望中，自己会停止哭闹，并把玩具放好。这样父母也不会因为太生气而去体罚孩子，孩子也不会因受惩罚而哭个不停。久而久之，父母和孩子都能互相协调一致，和睦相处。

3、对受惩罚后哭个不停的孩子应先婉言相劝，讲道理。

如果无效时，可采取“不理睬”的方法，即大家都不管他，各人干各人的事。他哭一会儿，觉得没意思了，会由大声变小声，小声变无声。当孩子真的不哭了，父母应该给以爱抚，晓之以理，若能承认错误，按要求去做，应给以表扬或奖励。

父母对孩子要少用或不用惩罚手段，应以理服人，争取和孩子友好相处。

相关知识

育儿知识之婴儿哭闹不止怎么办？

1、抱被法：许多人觉得紧裹起來会让婴儿哭得更利害，其实不是。育儿知识大全：由于宝宝在妈妈的孑宫中是被紧裹着的，因此一旦手臂被包囊起來，她们会更有归属感。

做法：抱被包囊婴儿也是方法，不必把婴儿满身竖直包起来，裹成“焟烛包”。育儿知识百科全书应当尽可能把宝宝的胳膊裹住，而把腿放松，不然会危害婴儿髋骨生长发育。

2、侧卧法：婴儿又哭又闹时，很多父母习惯性把婴儿仰抱，但仰着会让婴儿有一种掉下来的觉得。

做法：抚慰婴儿时，不必让婴儿的脸冲着妈妈的胸脯，嗅到母乳的味道会让婴儿更非常容易又哭又闹。育儿知识百科全书推荐恰当的方式是让婴儿脸靠外，侧睡，让婴儿返回在孕妈里时最传统式的姿态。

3、笑声法：婴儿在妈妈肚里的9月，时时刻刻都存有着响声——妈妈的声音，胃肠肠蠕动的响声，血夜流动性的响声，說話的响声，也有来源于外部的各式各样丰富多彩的响声。

做法：在婴儿耳旁不断传出“嘘”声，婴儿哭得多高声就嘘得多少，育儿知识大全说到这一样能让婴儿快速平静下来。在婴儿的語言里，笑声就表达“我喜欢你”。

4、晃动法：婴儿在填满孕妇羊水的孑宫里时，实际上一直都在摇晃着，不管妈妈是在行走，坐着看电视机或者晚上睡觉侧睡，1天24钟头都会摇晃着。

做法：有节奏感的摇晃对婴儿十分有用，会让婴儿觉得十分舒适和放松。父母在晃动婴儿时留意抗压强度要适度，不可以过度猛烈，非常要当心婴儿的头顶部。

5、吮吸法：婴儿在产期前3月就刚开始训练吮手指头了。吮吸不但能减轻婴儿的饿感，更关键的是会激话人的大脑的镇定神经系统，将婴儿带到多方面的松驰情况。

做法：要提示年青妈妈的是，给小孩吮吸奶瓶奶嘴时，不必把奶瓶奶嘴挂在婴儿颈部上，以防伤着婴儿，也不必在奶瓶奶嘴上沾糖。

6、古时候良方引入

(1)怀着外露的婴儿，让婴儿的肌肤与妈妈的肌肤亲近。这类无阻拦的肌肤与肌肤中间的触碰可便宝宝获得巨大的放松，将变成妈妈真藏一生的美好回忆。

(2)把婴儿放到布裤兜，背在的身上，一样能够抚慰婴儿的心态，对妈妈而言都是一个非常容易且开心的照料婴儿的方式，另外妈妈还可顺便家务劳动。

孩子爱哭怎么办

如果孩子从小就能满足强烈的知识欲，大多数孩子可能成为英才和天才。为了开发宝宝的潜能，我们要给宝宝进行早教。早教让宝宝视觉、听觉、触觉，运动觉全面协调的发展。你们知道什么是早教吗？以下是小编收集整理的“孩子爱哭怎么办”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

小孩爱哭，这完全是正常的。他们的哭有的是表示疼痛、不适，有的却只是一种往方式，想要什么，说不清楚，就哭。当孩子的语言能力增强了，哭就会少得多。

有的孩子比别的孩子哭得多，有几个原因：

1、天生的性格，比较敏感，很小的事他看得很大。比如膝盖上摔了一个小口子，他会嚎啕大哭，而且没完没了；

2、父母下意识地鼓励哭。比如孩子膝盖上摔了一个小口子，父母亲就老是去“关心”他，一会儿就来问一问、摸一摸，表示过多的担心；又比如孩子为什么事不满意而哭，父母就想尽办法让他不哭，把他想要的东西全给他。

虽然孩子常哭，但他并不是不快活。敏感的孩子哭得自由，笑得自由，尽情发泄，哭过了会好过些。研究人员相信，眼泪可以帮助人减少由大脑在压抑时所产生的有害的化学物质（chemicals）。也有一些研究人员认为爱哭的人在情绪上、身体上不比不爱哭的人差。

所以不要看见孩子一哭就紧张、就想办法制止。

为了适当减少孩子的哭，可以试用以下方法：

1、对孩子的敏感要重视。敏感的孩子，对疼痛、对“重大事件”（如心爱的娃娃胳膊掉了、搭好的积木高楼被别的儿童推倒了等等）的感受比别的孩子厉害。因此，嘲笑这种敏感或否定其合法性，甚至批评这种敏感是错误的。一定要用理解和同情来反应，帮他从困境中走出来。但是，切不要做过头，否则会做过头，也不好。承受力是锻炼出来的。

2、培养孩子的自尊心，低的自尊心会使他敏感的程度增高，哭得更多。所以促进孩子的自我评价，并时时表扬好行为很有作用。你不应该对他要求太多，或者做他能力达不到的事。

3、不要助长他的哭。孩子的哭既不要奖励，也不要惩罚，要以中性态度去对待。不过，在孩子情绪过分激动时，可以和他玩一些消遣性的游戏，分散注意力，或者给予一点亲切的安慰。但是，不要给太过分的同情，否则会给孩子哭的“动力”。

4、帮助（或引导）孩子把嚎哭变成语言。教他在遇到困难或不顺心的事时，把自己的想法说出来，家长可以更好地理解他的想法和要求，更有针对性地替他解决。

5、不要把自己的消极情绪表现出来，否则他也会模仿，大人流眼泪，他马上也会哭，如你真有动情的事，应避免在他面前表露，不让他模仿。

6、不要批评孩子想学习、想做一些事的愿望和努力。甚至在结果并不太理想时，也不要批评，而要鼓励和帮助。比如：他想画画，在纸上用彩色笔画花朵和青草，这很好，但他画着画着就到墙上去画了。这时，你的任务是表扬他的画画能力，教育他不要往墙上画。这样，他会愿意改正，以做得更好来获得更多的表扬。这时，如果你只批评他在墙上画的事，他会感到委曲、会哭。

7、对孩子的哭不要极严厉地禁止，也不要过份地同情。往往对孩子的不良行为皱一皱眉、摇一摇头，表示你的态度即可。

8、对5岁的孩子要立规矩，告诉他什么可以做，什么不可以做。但是，规矩要容易执行，比如不要在大人午睡时大声叫嚷；玩具玩过以后要收拾好；小朋友跌倒要去扶起来，找大人看看是否要送医院治疗等。在立规矩时，要浅显地讲点道理，他懂了，会执行得好些。比如玩具玩过后要收拾好，是为了下次玩时好容易地找到；大人午睡时不要大声叫嚷是给大人留下安静的环境，使他们睡得更香等。

当儿童一两个月都没有不执行规矩的行为，哭得比以前少我了，则要大力表扬。

9、不要给他贴上一个“好哭的孩子”的标签，不要当他的面和别人谈论他的哭，以保护他的自尊心。

10、对孩子发生哭的行为时，要反应，不能置之不理，如果不理会，有时可能发生危险，问题就大了。比如他跌倒了，哭了，马上要去看看有什么问题。腿破了，要处理，头疼了，要到医院去检查。但如果他是无事哭闹，则转移注意，让他玩些游戏，不要什么都给他。

惩罚不用“打”

古语云：“棍棒之下出孝子”。古人教子，并不反对施行体罚，但强调要适可而止，对于不同年龄的宝宝又有不同的处理方法。体罚是手段，教育是目的，但是手段用得不正确就达不到目的。换言之，单靠打不能改变宝宝的素质，家长也不能指望用体罚来打出孝子。

现代社会也有许多父母经常通过打宝宝来惩罚宝宝的错误。但研究证实，挨打的宝宝常常情绪不稳定，缺乏自尊心。相信每一位父母都不会希望自己的宝宝这样吧？“打”虽然暂时可以制止宝宝的不当行为，但它会导致宝宝哭闹，从而使父母感到更大的压力。宝宝的哭闹会扰乱你的心思，甚至导致你继续打骂他，这只会引起宝宝进一步的哭闹。“打”只会告诉宝宝，体罚是解决问题的最好方法。以后你会惊讶地发现，宝宝的朋友惹他生气或他想引起他们注意时，他就会打他们。

一旦采取打的方式，父母可能以后会再次打宝宝，并逐渐养成习惯。“打”与生气、厌恶和拒绝直接相联，宝宝会渐渐把父母与挨打的痛苦回忆相联系，从而认为你不喜欢自己。久而久之，当你真的表扬宝宝时，这些赞扬在他眼里已经没有价值了。“打”所产生的不安全氛围，会对家长与宝宝的关系发展产生长期的消极影响。

当宝宝做错事时，父母可以冷处理，采取暂时隔离、闭门思过的方式，让他单独呆在一个房间里反醒自己，等他承认错误时，再与他真诚地讨论为什么不应该这样做。也可以罚他暂时不玩最心爱的玩具、不许看动画片等等，方法多种多样，父母们可以根据情况区别对待。

孩子受欺负了不还手怎么办？

“我家孩子很乖巧，很活泼，但从来不攻击人，最近连人家打他都不还手，甚至比他小的小朋友都欺负他。可能是遗传了一些我软弱的性格，也可能是环境造成的。看着孩子被欺负的样子，真的好心痛，好着急，也好自责。我该怎么办啊？”一位网友妈妈在西祠发帖求助。

如果你发现孩子被小伙伴“欺负”了，会怎么做呢？

寒江42：我儿子就是这样的，很老实，从来不跟别的孩子抢玩具不说，别人抢走他的玩具，他也不会去要回来。我有时也很发愁，明年去上幼儿园，不知道会不会被小朋友欺负哦。不过娃他爸很淡定，说教会孩子打架很容易，但教会孩子懂得谦让就不容易了，我想想，说得也有道理。

emily_zhang178：我们小宇就是这样，被人打不知道还手，在幼儿园经常被小朋友抓伤或是推倒的，他也不敢告诉老师，我经常告诉他被人欺负了一定要告诉老师，让老师来处理，可怜的小宇还是不敢哦。应该让孩子知道谦让，不能打架的，从小就欺负别的小朋友，长大了还了得啊，被欺负的小朋友也应该知道保护自己才是哦！

兔兔小茜：说句不好听的，我很支持孩子在幼儿园或学校强势一些，特别是女孩子。孩子受欺负，久而久之就会产生心理阴影。我家逗逗不到3岁，说太多她听不懂(如：谁打你了，你就打谁；谁不打你，你也不能打人家。)这种话很绕口，大人也能绕晕，我索性就跟她说：谁打你你就打他。现在这个社会弱肉强食，我的观点就是孩子要开朗乐观，要强势。也许我的观点不是很对，但是我就是这样教育我的孩子的。

南京夫子庙小吃：柴华在刚上幼儿园的时候也经常会被小朋友欺负，后来慢慢就好些了。看到自己的宝宝被欺负，每一个妈妈都很难受，小孩子之间的交流方式可能不一样，有时候拍拍打打并不是故意的，而是一种交流方式。在幼儿园里被欺负，我一般都让孩子告诉老师。在外面玩的时候，我会告诉柴华，有小朋友不礼貌的时候，要告诉他，你这样做不好，你再这样我就不和你玩了。

摇钱树开花：我们家宝贝还好，每次宝贝回来都会主动讲出来，我们就会教育她怎么反击，总的来说也不会吃亏！

柔情似水66：原来我家的也是一直被欺负，后来我也教她要强势了，“人不犯我我不犯人，人若犯我我必犯人”，但这种东西是教不会的。还好我家宝宝会见机行事，看到比她强势的，她会主动示好，把好吃的、好玩的主动和别人分享，人家也不好意思欺负她了，看到比她弱的，睬都不睬，呵呵，小人精。

妞827：我家糖糖胆子很小，不知道以后上幼儿园了会不会被小朋友欺负。不过她现在在家里倒是挺凶的，我和她爸是希望她以后在外面也凶一点，至少不会被人欺负。

驹家宝典：我家就是这样，打不还手，我教都教不会，但我也发现孩子的大度和包容，很会原谅人，人缘好，情商高，现在给他学跆拳道，不打人，最起码学会自保吧。

victoryjing：为什么要还手？我家会还手，但这不代表他就厉害，不代表不被欺负。我们还是教他不能用打人解决问题，打人是不对的。不还手，反而能远离这种纠缠。

只爱向日葵：你愁宝宝被欺负，我愁我家宝宝太要强，都怕别的家长不让孩子和我宝宝玩，现在想着方法给她上规矩。

椰子茶：我女儿是“你不犯我，我不犯你，你若犯我，我必犯你”。小时候和她说过，不能和小朋友们打架，在一起要友好地相处，可女儿说：那人家打我怎么办，为什么他们能打我，我不能打他们，不公平。这样是好是坏呢？每个家里只有一个宝贝，当然不想让别的孩子欺负，我觉得还是应该让孩子有自我保护的能力，毕竟家长不可能一天24小时跟在小人的身后。